萬(wàn)圣節活動(dòng)總結范文（精選20篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，相信你一定有很多值得分享的收獲，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節活動(dòng)總結范文（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結1
萬(wàn)圣節活動(dòng)已于10月x日晚上結束了，雖然活動(dòng)結束了，但是大家心里也有很多遺憾，因為我們的這次活動(dòng)不夠完美，不管總體還是細節。
在節目編排上，我們的節目有點(diǎn)少，只有三個(gè)，但質(zhì)量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動(dòng)中，多排練幾遍，彼此都下點(diǎn)功夫，都重視起來(lái)。
在活動(dòng)環(huán)節上，顯得有點(diǎn)亂，照顧不周全。大家只關(guān)注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒(méi)人管，最起碼也要精神獎勵一下�？煲_(kāi)始游戲的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，活動(dòng)用品準備的不夠充分。在下次活動(dòng)的時(shí)候，要思考細節，以及會(huì )發(fā)生的意外及發(fā)生意外時(shí)的緊急處理措施。
主持人方面，經(jīng)驗不足，在整個(gè)活動(dòng)上沒(méi)有把氣氛活躍起來(lái)，在發(fā)生意外是不會(huì )處理。以后要多加練習，希望在下次活動(dòng)時(shí)看到不一樣的你。
以上是我對這次活動(dòng)的整體分析，有很多缺點(diǎn)，但我們有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是整個(gè)活動(dòng)流程都很流暢的進(jìn)行下去。
有缺點(diǎn)才能改善，有學(xué)習才有進(jìn)步。以下是我對這項活動(dòng)提出的建議：
1、精選節目，量大質(zhì)優(yōu)。
2、人員分工明確。
3、學(xué)會(huì )處理意外。
4、學(xué)會(huì )控制現場(chǎng)。
希望下次活動(dòng)我們會(huì )有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結2
轉眼間，秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。但是在立冬之前，這個(gè)秋天仍然給人們留下了一個(gè)驚喜，那就是10月31日西方的“鬼節”——萬(wàn)圣節。對于孩子來(lái)說(shuō)，度過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節不僅僅可以讓孩子了解西方的節日文化，更可以增強孩子的勇氣，讓孩子相信世界上并不存在鬼，鬼只是人們扮演出來(lái)的，鍛煉孩子們勇敢的品質(zhì)。為了讓孩子們在這一天能夠玩的開(kāi)心，我們準備了豐富的活動(dòng)。我們的老師利用午休時(shí)間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網(wǎng)以及小蜘蛛，都在萬(wàn)圣節前一天晚上利用孩子們離園之后的時(shí)間悄悄布置起來(lái)，連我們的小模特也換上了節日的服裝。傳說(shuō)每當萬(wàn)圣夜來(lái)臨時(shí)，孩子們都會(huì )打扮成小妖怪的模樣，提著(zhù)用南瓜做成的“杰克燈”，喊著(zhù)“不給糖就搗亂”挨家挨戶(hù)向大人們索要糖果。我們也提前請家長(cháng)朋友們給孩子們準備了化妝的服裝，讓孩子們在這一天能夠充分感受節日的快樂(lè )。
10月31日一早，當孩子們發(fā)現每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬(wàn)圣節城堡，每天游戲的滑梯變成了探險城堡，孩子們好奇極了，連每天晨檢的醫生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢，大廳不一樣了，教室也不一樣了，就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來(lái)給孩子們帶來(lái)一場(chǎng)文化盛宴，外教Jason把衛生紙和黑色的塑料袋穿在了身上，給孩子們講了有趣的故事，還玩了有趣的游戲。戶(hù)外的探險中，時(shí)不時(shí)飛過(guò)的蝙蝠，也著(zhù)實(shí)讓孩子們感受到要勇敢才能戰勝困難。
一天的時(shí)間很快結束，品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子們對萬(wàn)圣節的意義又增添了新的認識。相信家長(cháng)和孩子們都能夠感受到為了給他們創(chuàng )造良好環(huán)境而加班的老師們的一片苦心。我們也會(huì )為了孩子的快樂(lè )成長(cháng)更加用心。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結3
每年的10月31日稱(chēng)之為萬(wàn)圣節之夜。為了讓孩子感受西方的文化和體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。在20xx年10月28日這天，小四班舉行了萬(wàn)圣節美術(shù)親子活動(dòng)。這次活動(dòng)主題定為《萬(wàn)圣節小鬼來(lái)做客》是為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，并且通過(guò)一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。此次活動(dòng)順利完成具體總結如下：
一、活動(dòng)目標明確，基本完成：
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1、讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化。
2、了解萬(wàn)圣節里多種形式表現出的小鬼造型，并學(xué)習用手掌印畫(huà)及粘貼方法表現小鬼的造型。
3、感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )及親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
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1、通過(guò)教師播放PPT介紹“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，解決目標1；
2、通過(guò)教師出示萬(wàn)圣節里不同表現形式的小鬼的圖片和教師講解及示范萬(wàn)圣節小鬼的制作方法，解決目標2；
3、通過(guò)親子共同完成萬(wàn)圣節小鬼的制作，解決目標3。
二、活動(dòng)準備充分：
萬(wàn)圣節介紹PPT、水粉顏料、水粉筆、水粉紙、剪好的彩紙
三、活動(dòng)總結：
�。ㄒ唬┐舜位顒�(dòng)的成功之處有：
1、前期準備較為充分，活動(dòng)的流程較為流暢，教師都認真并積極的參與活動(dòng)。
2、活動(dòng)充分的調動(dòng)家長(cháng)們的積極性。
3、活動(dòng)氛圍濃厚、氣氛活躍，切實(shí)讓孩子們體驗了節日的快樂(lè )！
�。ǘ┩ㄟ^(guò)活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方：
1、活動(dòng)的組織與實(shí)施要細化，做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數。
2、活動(dòng)前沒(méi)有向孩子提出活動(dòng)要求，導致孩子見(jiàn)到家長(cháng)后興奮，無(wú)法安靜聽(tīng)老師講活動(dòng)內容。
3、作品完成后沒(méi)有組織集體照相留念。
通過(guò)此次活動(dòng)，吸取組織活動(dòng)中的經(jīng)驗教訓，進(jìn)行整改。爭取下次活動(dòng)更加成功。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結4
為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受到多種文化，為幼兒創(chuàng )造良好的人文環(huán)境。西方萬(wàn)圣節來(lái)臨時(shí)，東營(yíng)市晨暉幼兒園邀請孩子們的家長(cháng)來(lái)幼兒園開(kāi)展以特色狂歡、奇怪喜悅為主題的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
在活動(dòng)中，父母通過(guò)漂亮的動(dòng)畫(huà)形式讓孩子們知道萬(wàn)圣節的起源，大家一起學(xué)習折紙萬(wàn)圣節的象征性物品南瓜燈的不給糖就奇怪，孩子們通過(guò)游戲，每個(gè)人都得到了喜歡的糖果，穿著(zhù)節日的服裝一起跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們感受到西方萬(wàn)圣節的神秘和快樂(lè )，體驗到不同的西方文化，激發(fā)孩子們的想象力和動(dòng)手能力，培養學(xué)習的興趣。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結5
每年的11月1日是西方國家的傳統鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化，我們園也舉辦了盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
這次活動(dòng)的監護人的參加熱情很高，很多監護人早點(diǎn)來(lái)幼兒園，為自己和嬰兒化妝換衣服等，很忙，我們的老師這次也不小心，自己為自己設計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過(guò)程中表現得特別好，但是有些父母急于給自己的孩子拍照，所以通過(guò)這次活動(dòng)，我在這里反省了�；顒�(dòng)前應該通知父母活動(dòng)細則，現場(chǎng)秩序會(huì )變好。
我們的活動(dòng)不僅是SHOW，還精心準備了糖的游戲，孩子一邊跟著(zhù)音樂(lè )一邊唱英語(yǔ)糖的老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這個(gè)階段家長(cháng)和孩子很高興。制作南瓜燈時(shí)，孩子們可以積極參加活動(dòng)，值得表?yè)P。
活動(dòng)結束后，父母和我們的老師一起打掃現場(chǎng)，在這里忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動(dòng)的強烈支持和合作通過(guò)這次活動(dòng)，我知道今后活動(dòng)中應該周到考慮所有問(wèn)題，使活動(dòng)更加精彩。期待下一次活動(dòng)更好。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結6
上午9點(diǎn)30分，三位家長(cháng)準時(shí)來(lái)幼兒園，開(kāi)始萬(wàn)圣節南瓜燈活動(dòng)。侯XX的母親帶來(lái)了很多關(guān)于萬(wàn)圣節的照片，第一次給孩子們上課，侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊張，她細心地向孩子們說(shuō)明了照片中的東西和意思，有時(shí)會(huì )問(wèn)幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急于回答父母的問(wèn)題。知道萬(wàn)圣節的知識后，陸蓉婷的父親拿出幾個(gè)圓南瓜，向孩子們展示制作南瓜燈的過(guò)程，孩子們很興奮，睜大眼睛眨眼也不眨眼。時(shí)不時(shí)地討論南瓜燈的表情。十分鐘后，三個(gè)不同表情的南瓜燈出現在孩子們面前，老師拉上窗簾，點(diǎn)上南瓜燈，一張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們面前，大家再次拍手。
孩子們的感情達到了高潮，他們也想自己制作有趣的南瓜燈，但是用刀有一定的危險，老師決定讓孩子們制作南瓜口罩，畫(huà)南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開(kāi)口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很有趣。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅知道萬(wàn)圣節，還感受到了外國人節日的快樂(lè )，更重要的是對外國文化、節日等有一定的興趣和理解欲望。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結7
10月31日是萬(wàn)圣節，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，濟南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng)，邀請家長(cháng)一起狂歡。
討糖是萬(wàn)圣節的傳統項目。上午，濟南伊頓幼兒園的孩子們在老師的指導下奔向不同的地方，開(kāi)始尋寶之旅�？紤]到孩子年齡的不同和安全因素，今年園內中小班的孩子們在學(xué)校內進(jìn)行了糖討論活動(dòng)，大班的孩子們離開(kāi)校門(mén)，在周邊的商戶(hù)和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請了一天假，和孩子們一起度過(guò)了這個(gè)節日。
萬(wàn)圣節為什么沒(méi)有化裝舞會(huì )？下午，孩子們期待的萬(wàn)圣節終于開(kāi)始了。穿各種衣服的孩子們在操場(chǎng)上跳舞。今年的萬(wàn)圣節，各班的孩子們事先在班內進(jìn)行民主討論，自己決定本班的主題，來(lái)園參加活動(dòng)的學(xué)生家長(cháng)也穿著(zhù)新衣服，配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母們說(shuō)，和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感，還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福，是非常罕見(jiàn)的機會(huì )和體驗。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結8
10月28日上午，太湖實(shí)驗幼兒園廣場(chǎng)歡樂(lè )，大班孩子拉著(zhù)小班孩子的手穿著(zhù)奇裝異服，一起度過(guò)萬(wàn)圣節看，有的穿著(zhù)南瓜服，有的拿著(zhù)掃描裝扮成“魔女”，有的武裝裝成“蝙蝠俠”，在南瓜燈的照耀下活潑瘋狂地表演，讓孩子們鼓掌，最后孩子們穿著(zhù)盛裝跳起“Happy Halloween”狂歡曲，追著(zhù)大小鬼吃糖，在歡聲笑語(yǔ)中感受到西方傳統節日的獨特氛圍。
孩子處于對鬼怪敏感的年齡階段，這次活動(dòng)利用大班哥哥的姐姐幫助弟弟的妹妹理解鬼怪，消除孩子的緊張，發(fā)揮了非常好的正面指導作用。讓孩子在驚喜和喜悅中了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和習俗，感受西方節日文化，促進(jìn)大孩子大膽交往。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結9
每一年的10月31日是西方傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節活動(dòng)，幼兒們在愉快的一天中度過(guò)了萬(wàn)圣節，整個(gè)幼兒園都充滿(mǎn)著(zhù)孩子的歡聲笑語(yǔ)。
首先園里布置了充滿(mǎn)萬(wàn)圣節氣氛的大廳，各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛，點(diǎn)綴的特別奇特。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風(fēng)景。
緊接著(zhù)，我們每個(gè)班級都為孩子們準備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動(dòng)。孩子們在各個(gè)班級里積極參加，每個(gè)孩子的臉上都充滿(mǎn)著(zhù)開(kāi)心的笑容。在接下來(lái)的走秀和化妝舞會(huì )上，孩子和老師們都精心打扮了一番，隨著(zhù)走秀音樂(lè )的響起，孩子們都沸騰起來(lái)了，積極的跳躍。
最后孩子們去各班進(jìn)行討糖果活動(dòng)，尋寶長(cháng)達30分鐘，每個(gè)孩子滿(mǎn)載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起分享自己的勞動(dòng)成果。
孩子們在開(kāi)心，快樂(lè )的氣氛中度過(guò)了萬(wàn)圣節。在活動(dòng)中，大家各盡其職，使活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。在今后，幼兒園還會(huì )舉辦更多有意義的活動(dòng)，希望得到家長(cháng)和幼兒們的支持。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結10
萬(wàn)圣節是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園，就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )活動(dòng)。
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊，給予家長(cháng)的準備時(shí)間也比較倉促，但是家長(cháng)的參與熱情是很高的，我們活動(dòng)在20xx年10月30日下午2：30開(kāi)始，孩子和家長(cháng)們打扮得奇形怪狀來(lái)到幼兒園兒童劇場(chǎng)，隨著(zhù)貓舞音樂(lè )一響老師們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍步入舞臺時(shí)，全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們的`表現比我們平時(shí)排練時(shí)好了很多，孩子和家長(cháng)非常默契配合的走秀贏(yíng)得臺下陣陣掌聲。
活動(dòng)除了走秀以外，還準備了一些與家長(cháng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(cháng)都參與到這些小游戲中來(lái)，但是現場(chǎng)的氣氛還是不錯的，雖然我們幼兒園的活動(dòng)很多，但每一次活動(dòng)的內容都不一樣，對于孩子來(lái)說(shuō)所得到的提高也就不一樣了。在濃郁的萬(wàn)圣節氣氛中，在家長(cháng)和幼兒的歡樂(lè )聲中，活動(dòng)順利完成，感謝全園教師和后勤部門(mén)的辛苦付出，感謝所有家長(cháng)的支持和參與！
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結11
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )活動(dòng)。
這是我班第一次過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)，家長(cháng)們參與的積極性還是比較高，有的家長(cháng)還主動(dòng)打電話(huà)問(wèn)我怎么做衣服，家長(cháng)們都非常重視這次活動(dòng)。雖然我們活動(dòng)要下午2：50才開(kāi)始，可是很多家長(cháng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門(mén)口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時(shí)讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動(dòng)，但其他班的老師也很樂(lè )意的幫助我們，主動(dòng)參與到我們活動(dòng)中來(lái)，我特別的感謝他們。
走秀這一個(gè)環(huán)節我們的小朋友在家長(cháng)用心的裝扮后，音樂(lè )一響他們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍步入舞臺時(shí)，全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個(gè)走秀環(huán)節時(shí)是我們當天現編的，當時(shí)我們考慮到走秀的時(shí)間太少了，所以就又現加了個(gè)環(huán)節，因此孩子表現有點(diǎn)生熟，記不到動(dòng)作，但在第二個(gè)走秀環(huán)節孩子們表現得很棒。我們的活動(dòng)除了走秀以外，還精心準備了與家長(cháng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(cháng)都參與到這些小游戲中來(lái)，但是現場(chǎng)的氣氛還是不錯的。
最后個(gè)環(huán)節是砸金蛋，在活動(dòng)方案中，砸金蛋這個(gè)環(huán)節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個(gè)錘子，以便孩子和家長(cháng)操作，但沒(méi)考慮到安全性，在活動(dòng)當天一個(gè)家長(cháng)由于力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個(gè)小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動(dòng)還是順利的完成了。
活動(dòng)之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過(guò)這次活動(dòng)孩子們也在各方面得到了提高，也給家長(cháng)們提供了交流的機會(huì )，同時(shí)也讓我成長(cháng)了不少，讓我知道以后在策劃活動(dòng)時(shí)應該將所有問(wèn)題都考慮周到了，那才會(huì )在活動(dòng)中不會(huì )出現問(wèn)題。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結12
學(xué)梓在10月24日星期六這天舉辦了萬(wàn)圣節活動(dòng)。萬(wàn)圣節活動(dòng)結束了，我們收獲了很多。
我們老師集體行動(dòng)布置了充滿(mǎn)萬(wàn)圣節日氣氛的大廳，蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特別奇特。老師們也在規定的時(shí)間里布置了各班自己的門(mén)頭。在活動(dòng)前，李老師做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬(wàn)圣節活動(dòng)，最后我們決定分工合作，共有六十二個(gè)步驟，在活動(dòng)前李老師帶著(zhù)老師們去現場(chǎng)看了場(chǎng)地，讓老師們清楚自己的位置，以免活動(dòng)有紕漏。我們還給每一個(gè)家庭發(fā)了邀請函，邀請家長(cháng)和孩子們一起參加萬(wàn)圣節活動(dòng)！家長(cháng)們積極配合，為孩子精心裝扮�，F場(chǎng)的氛圍很熱鬧，孩子們在活動(dòng)時(shí)積極配合，盡情的展現自己，學(xué)到了知識，獲取了快樂(lè )。
此次萬(wàn)圣節活動(dòng)成功之處：
1、老師們團結一致，認真并積極的參與活動(dòng)。
2、活動(dòng)充分的調動(dòng)家長(cháng)們的積極性。
3、活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍，切實(shí)讓孩子們體驗了節日的快樂(lè )！
通過(guò)活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方：
1、活動(dòng)的組織與實(shí)施要細化，做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數。
2、以后工作中細節和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節要銜接緊密，學(xué)校各老師對于活動(dòng)當天的流程做到心中有數。
我們一定會(huì )積極改進(jìn)不足之處，讓下次的活動(dòng)更加成功，讓每一個(gè)學(xué)梓的孩子都擁有更加快樂(lè )，豐富的生活，讓更多的家長(cháng)認可我們！
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結13
10月31日是外國的萬(wàn)圣節，這是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的節日，也是孩子們最喜歡的節日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，結合幼兒園正在開(kāi)展的《國際多元化教學(xué)園本課程》，慈吉幼兒園開(kāi)展了“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)邀請了家長(cháng)一起參與南瓜燈、萬(wàn)圣節服裝等物品的制作。萬(wàn)圣節也是孩子們的節日，他們顯得異常興奮。一大早，孩子們就穿著(zhù)各式各樣的萬(wàn)圣節服裝開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長(cháng)，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著(zhù)萬(wàn)圣節的神秘氛圍。幼兒園一樓大廳擺放著(zhù)孩子們與爸爸媽媽一起制作的表情各異的南瓜燈，走廊里掛滿(mǎn)了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個(gè)西方鬼節的相關(guān)習俗。
瞧，早上來(lái)園后，中一班的小朋友就穿著(zhù)各異的萬(wàn)圣節服裝跑到一樓小班的弟弟妹妹班分發(fā)糖果，與他們一起分享節日的快樂(lè )。英語(yǔ)課上孩子們參與了“鬼屋探險”、“TreatorTrick”與“叼蘋(píng)果”的活動(dòng)。在萬(wàn)圣節鬼魅的音樂(lè )聲中，往日歡聲笑語(yǔ)的幼兒園充滿(mǎn)了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬(wàn)圣節特有的樂(lè )章。
這次該園舉辦的萬(wàn)圣節主題活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂(lè )，了解了萬(wàn)圣節的由來(lái)和習俗，感受到了西方的節日文化，也加強了家園聯(lián)系，增進(jìn)親子交流，創(chuàng )造了良好的家園互動(dòng)氣氛。同時(shí)，也使孩子們學(xué)習英語(yǔ)的興趣更加濃厚，更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結14
前不久我們學(xué)校舉辦了一次萬(wàn)圣節活動(dòng)。萬(wàn)圣節不就是傳說(shuō)中的西方鬼節嘛，聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得很有意思。老師讓我們自愿準備面具，服裝和南瓜燈，同學(xué)們躍躍欲試都想把自己打扮得神秘又可愛(ài)。
萬(wàn)圣節的早晨，我提著(zhù)和媽媽一起精心雕刻的南瓜燈來(lái)到了教室。一進(jìn)門(mén)，就被郭豐碩同學(xué)嚇了一大跳。只見(jiàn)他帶了一個(gè)吸血鬼的面具，身上披了一個(gè)大黑斗篷向我發(fā)著(zhù)怪怪的聲音。我趕緊跑回自己的座位。等到我坐穩一看，周?chē)歉鞣N怪模怪樣的面具，有女巫的，海盜的，公主的等等，真是好玩極了。我也趕緊把我的服裝穿戴起來(lái)，加入了同學(xué)們狂歡的隊伍中。班主任老師看見(jiàn)我們這么開(kāi)心，還特地為我們當起了攝影師，為我們拍了不少照片呢。后來(lái)有老師來(lái)班里挑選五位同學(xué)去參加巡游，遺憾的是我沒(méi)被選上，我很傷心|。
但是我也是很幸運的，因為我的南瓜燈被選中去學(xué)校展示了。我穿著(zhù)黑色的長(cháng)袍，帶著(zhù)嫵媚的面具，左手拿著(zhù)魔棒，右手捧著(zhù)南瓜燈，嘴里還說(shuō)著(zhù)介紹南瓜燈的英語(yǔ)，真像一個(gè)活脫脫的西方女巫。我和其它參展南瓜燈的同學(xué)開(kāi)心地站在臺上展示，臺下全是二年級“小辣椒”們，不知道她們是被我們怪異的服裝吸引了，還是被好看的南瓜燈吸引了，不時(shí)的發(fā)出了一陣陣的贊嘆聲。
這一天，我和同學(xué)們都沉浸在萬(wàn)圣節的歡樂(lè )中。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結15
歡樂(lè )的萬(wàn)圣節結束啦~同學(xué)們玩的開(kāi)心嗎？陰森恐怖的鬼屋有沒(méi)有把你嚇得魂飛魄散？滿(mǎn)街的cos達人有沒(méi)有讓你看的目不暇接？
豐富美味的麥當勞&披薩大餐，獨特的戶(hù)外燒烤，有沒(méi)有讓各位吃貨食指大動(dòng)呢~總之，大家應該感受到濃濃的萬(wàn)圣節氣氛了吧。但是與此同時(shí)，學(xué)生會(huì )由于準備時(shí)間比較倉促，在此次Halloweenparty中還有一些做的不到位的地方，在此向全體同學(xué)致歉：
1、游戲屋的活動(dòng)沒(méi)有完全展開(kāi)，不少同學(xué)對游戲屋沒(méi)有足夠的了解，主題是什么，怎么玩，在哪玩都不知道。
2、在志愿者管理的過(guò)程中，報名開(kāi)始就出現了混亂，在志愿者大會(huì )上也沒(méi)有清晰的分工，導致一些原本更好玩，更刺激的新鮮玩意兒沒(méi)能提供給大家。因此有些報名的志愿者由于不明白自己的崗位，在party當天沒(méi)有開(kāi)展自己的工作，我們表示諒解。對于這些志愿者，學(xué)生會(huì )決定同樣返還20元的門(mén)票補貼，因為這是我們內部的工作失誤。不過(guò)要特別鳴謝以下的志愿者，他們始終堅持在自己的崗位，默默奉獻。
感謝大家對學(xué)生會(huì )的支持與諒解，今后我們會(huì )不斷增加活動(dòng)多樣性，提高活動(dòng)質(zhì)量，帶給大家全新的體驗！
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結16
每年的10月31日，是西方國家的傳統節日——萬(wàn)圣節。
11月30日下午14點(diǎn)30分，xx市xx幼兒園中班組以即將來(lái)臨的西方萬(wàn)圣節為契機，開(kāi)展了形式多樣的萬(wàn)圣節親子活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)親子互動(dòng)的模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統節日的新穎與趣味，體驗萬(wàn)圣節的節日氣氛。
活動(dòng)分“萬(wàn)圣節知識我知道”、“有趣的萬(wàn)圣節故事”、“創(chuàng )意南瓜燈”、“萬(wàn)圣節魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個(gè)環(huán)節�，F場(chǎng)充滿(mǎn)了趣味和歡樂(lè )，孩子和爸爸媽媽們親手制作造型奇特的各種南瓜燈使整個(gè)幼兒園成了童話(huà)王國。尤其是“萬(wàn)圣節魔幻裝秀”，在奇幻的音樂(lè )聲中絢爛開(kāi)場(chǎng)。小朋友和家長(cháng)們變身“巫婆”和“海盜”、化裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象，小模特們個(gè)個(gè)貓步走得有模有樣，秀出了他們的風(fēng)采。各種奇幻的造型仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧，使活動(dòng)的萬(wàn)圣元素得以充分展露。
最后小朋友們又玩起了萬(wàn)圣節的經(jīng)典游戲“小鬼討糖”，孩子們開(kāi)心地與裝扮成各種精靈的老師互動(dòng)，大聲地向老師討糖。并大喊：“不給糖就搗蛋”。孩子們情緒高漲，現場(chǎng)氣氛非常熱鬧，整個(gè)幼兒園都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，使得幼兒園彌漫著(zhù)濃濃的節日氣息。
結束后，孩子們還意猶未盡，回到班上和同伴一起分享自己的“成果”，并一起合影，大家臉上都露出開(kāi)心的笑容。在歡樂(lè )的笑聲中，萬(wàn)圣節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
本次萬(wàn)圣節活動(dòng)不僅為師生交流營(yíng)造了歡愉的平臺，同時(shí)也體驗到了親子互動(dòng)的溫馨與愉悅，還能激發(fā)孩子對萬(wàn)圣節更深的了解，各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過(guò)了一把玩癮，希望我園的萬(wàn)圣節活動(dòng)會(huì )給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結17
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
這次活動(dòng)家長(cháng)的參與熱情還是比較高的，很多家長(cháng)早早的來(lái)到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂(lè )乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長(cháng)和孩子在走秀的環(huán)節中都表現得特別出色，但由于有些家長(cháng)太急于給自己的寶寶拍照片現場(chǎng)有些亂，通過(guò)這次活動(dòng)，我在這里反思了一下，應該在活動(dòng)之前通知好各位家長(cháng)一些活動(dòng)細則，現場(chǎng)的秩序就會(huì )好很多。
我們的活動(dòng)除了走秀以外，還精心準備了一個(gè)討糖的游戲，孩子跟著(zhù)音樂(lè )一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節中家長(cháng)和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時(shí)候，小朋友都能主動(dòng)參與到活動(dòng)中，值得表?yè)P。
活動(dòng)結束后，家長(cháng)和我們老師一起清理現場(chǎng)，在這里在忠心的感謝每位家長(cháng)，謝謝你們對本園活動(dòng)的大力支持和配合！通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應該將所有問(wèn)題都考慮周到了，那才會(huì )讓活動(dòng)更加精彩。期待下次活動(dòng)會(huì )更好。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結18
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在這天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節活動(dòng)。萬(wàn)圣節活動(dòng)結束了，我們收獲了很多�，F將活動(dòng)總結如下：
首先園里布置了充滿(mǎn)萬(wàn)圣節氣氛的大廳，各班級教室門(mén)口被蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特備奇特，在活動(dòng)前，保教主任和三位英文教師做了詳細的策劃，并且多次和老師們一起討論怎樣做一次別具一格的萬(wàn)圣節活動(dòng)，最后我們決定小、中、大三個(gè)年齡段的孩子全部舉行一次萬(wàn)圣節T臺秀活動(dòng)。
早上8：30各班級在教室創(chuàng )想自己班級的南瓜燈，9：00所有班級的幼兒在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始到辦公室及其他班級進(jìn)行要糖活動(dòng)。當幼兒在進(jìn)行要糖活動(dòng)的同時(shí)，保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文教師進(jìn)行T臺秀場(chǎng)地的布置。
在活動(dòng)前中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了彩排，還有合影留念。同時(shí)也向全部主班教師進(jìn)行了T臺秀活動(dòng)的介紹，和進(jìn)行的順序。讓老師們清楚自己班級的順序，以免班與半之間產(chǎn)生沖突。我園一周前在幼兒園門(mén)口張貼了海報，誠邀爸爸媽媽和寶貝一起準備萬(wàn)圣節活動(dòng)裝備。家長(cháng)們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。
當音樂(lè )響起的那一刻，我們的教師伴隨著(zhù)音樂(lè )，和主持人激情的誠邀，走上了秀場(chǎng)，孩子們看到自己班的教師在舞臺上，一直和她們揮手。
緊接著(zhù)孩子們走向舞臺的中央，現場(chǎng)小觀(guān)眾的掌聲此起彼伏，很熱鬧。孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展示自己。我們的門(mén)口也找來(lái)了許多家長(cháng)來(lái)觀(guān)看此次活動(dòng)。家長(cháng)們一個(gè)個(gè)用手機記錄了孩子們這個(gè)精彩的瞬間。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結19
上午9：30分，三位家長(cháng)準時(shí)來(lái)到了幼兒園，開(kāi)始有關(guān)萬(wàn)圣節南瓜燈的活動(dòng)。侯XX媽媽帶來(lái)了許多有關(guān)萬(wàn)圣節的圖片，雖然第一次給小朋友們上課，但是侯靖宇媽媽一點(diǎn)也不緊張，她細心地向孩子們解釋照片中的事物和含義，并且的還時(shí)不時(shí)地向幼兒發(fā)問(wèn)。孩子們也非常的積極感興趣，他們的眼睛真的大大的，搶著(zhù)回答家長(cháng)的問(wèn)題。在了解了萬(wàn)圣節的知識后，陸蓉婷爸爸拿出了幾個(gè)圓圓的南瓜，向小朋友們展示制作南瓜燈的過(guò)程，孩子們可興奮了，睜大著(zhù)眼睛一眨也不眨的看著(zhù)。時(shí)不時(shí)地還討論著(zhù)南瓜燈的表情。10分鐘后三個(gè)不同表情的南瓜燈出現在孩子們的面前，老師拉上了窗簾，點(diǎn)上了南瓜燈，一張張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們的面前，大家又再一次拍起了小手。
孩子們的情緒達到了高潮，他們也想自己做一個(gè)有趣的南瓜燈，但由于要用小刀有一定的危險，所以老師決定讓孩子們嘗試自己做一個(gè)南瓜面具，畫(huà)南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、開(kāi)嘴巴。哈哈，有趣的南瓜面具戴在了小朋友們的腦袋上，可有趣了。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們不僅知道了萬(wàn)圣節，感受到了外國人節日的快樂(lè )，更重要的是對于國外的文化、節日等有了一定的興趣和了解的欲望。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結20
10月31日萬(wàn)圣節，是西方的傳統節日。在萬(wàn)圣節來(lái)臨之前，XX園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬(wàn)圣節的作品都一一呈現在我們的眼前。
本次萬(wàn)圣節全園裝扮十四個(gè)館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋(píng)果館，幽靈館，兩個(gè)繪本館，走秀館，繪畫(huà)館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬(wàn)圣節的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍！
9：50分，萬(wàn)圣節活動(dòng)正式開(kāi)始。家長(cháng)和孩子們一起參與萬(wàn)圣節狂歡和化妝舞會(huì )，英教老師們跳著(zhù)夸張的動(dòng)作舞蹈拉開(kāi)序幕，將活動(dòng)的氣氛推向高潮。本次活動(dòng)我們還特邀請外教老師來(lái)給我們講解了萬(wàn)圣節的故事，讓孩子們進(jìn)一步了解國際的文化色彩，感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著(zhù)《trick or treat》的歌曲響起來(lái)，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開(kāi)啟萬(wàn)圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂(lè )的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽(tīng)邊做的繪本館…每個(gè)場(chǎng)館都有著(zhù)自己獨特的特色，每個(gè)場(chǎng)館也凝聚著(zhù)老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個(gè)場(chǎng)館活動(dòng)后，我們還特設有精美的禮品哦。
下午，每個(gè)班級的孩子們trick or treat的到每個(gè)班級進(jìn)行討糖，彼此之間學(xué)會(huì )分享，看到孩子純真可愛(ài)的笑臉讓我們也樂(lè )開(kāi)了懷。
本次萬(wàn)圣節許多家長(cháng)朋友們也對我們的活動(dòng)給出了大大的贊，我們也很感謝家長(cháng)朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛(ài)更多一點(diǎn)”的核心理念，通過(guò)五大教育途徑實(shí)施素質(zhì)教育。在這個(gè)萬(wàn)圣節的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂(lè )的！通過(guò)家園零距離、親子活動(dòng)，讓共同分享家園共育的快樂(lè )，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
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