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幼兒園消防安全總結

時(shí)間:2021-09-18 17:20:06 總結 我要投稿

幼兒園消防安全總結15篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的幼兒園消防安全總結,歡迎大家分享。

幼兒園消防安全總結15篇

幼兒園消防安全總結1

  為了進(jìn)一步提高全體師幼師的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,我園特別組織全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

  在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別邀請消防工作人員,對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……

  演練活動(dòng)開(kāi)始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速用袖子捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)兩個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的園外,及時(shí)清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)3分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動(dòng),雖然只有3分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。

幼兒園消防安全總結2

  20xx年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線(xiàn)”來(lái)抓,強化安全意識,從四個(gè)“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

  一、高度重視,提高認識

  在思想認識上,站在建設“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學(xué)習典型案例,相關(guān)安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運轉這根弦,切實(shí)強化安全意識,樹(shù)立安全工作無(wú)小事的觀(guān)念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實(shí)、考核監督“三個(gè)體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績(jì)效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

  二、加強領(lǐng)導,各負其責

  幼兒園成立了由園長(cháng)牽頭的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組,園長(cháng)負責,副園長(cháng)分管,班組長(cháng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書(shū)》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長(cháng)負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全,老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負責,一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導負連帶責任;锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體,持證上崗,嚴把進(jìn)貨渠道關(guān),對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營(yíng)許可證、健康證、衛生許可證,廠(chǎng)家質(zhì)量檢測報告)等。

  三、強化措施,落實(shí)到位

  幼兒園安全工作小組根據實(shí)際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實(shí)。

  一是在制度建設上落實(shí)到位。建立健全了安全學(xué)習制度、晨檢和全日觀(guān)察制度、家長(cháng)持卡接送孩子管理制度、外來(lái)人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀(guān)察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問(wèn):飲食、睡眠;查:有無(wú)攜帶不安全物品)。

  二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門(mén),采用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式,在全園營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀(guān)互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個(gè)方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恒、常抓不懈。

  四、密切配合,協(xié)調到位

  市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門(mén)密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會(huì )議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到

  幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛生進(jìn)行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門(mén)對水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設施進(jìn)行檢查,及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門(mén),切實(shí)保證了幼兒安全健康成長(cháng)。

  今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是11月7日下午3點(diǎn),結合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開(kāi)展了消防安全“兩個(gè)能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動(dòng);顒(dòng)采用火災現場(chǎng)模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個(gè)過(guò)程,提高了消防安全“兩個(gè)能力”。團市委副書(shū)記張恒志、市公安消防分局局長(cháng)王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)11月9日德州電視臺給予了報道;《長(cháng)河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專(zhuān)題簡(jiǎn)報。

  同時(shí)針對這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調查表的形式向家長(cháng)做了調查,通過(guò)調查發(fā)現對這次活動(dòng)家長(cháng)的滿(mǎn)意率和支持率為100%,在這用一段家長(cháng)和孩子的話(huà)來(lái)回答可能更好:家長(cháng)說(shuō):“你們舉行這樣的活動(dòng),我們非常滿(mǎn)意,從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動(dòng)”。孩子說(shuō):“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見(jiàn)到了消防車(chē),當了一回小解放軍叔叔。著(zhù)火了,打119電話(huà),用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長(cháng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話(huà)語(yǔ),讓我們也非常感動(dòng)。

  總之,這項活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

幼兒園消防安全總結3

  11月9日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

  早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……

  演練活動(dòng)開(kāi)始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。幼兒園20xx年消防安全工作總結

  安全工作是幼兒園教育的永恒主題,本著(zhù)安全第一,預防為主的宗旨,提高全園師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗,切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構建平安幼兒園,我們幼兒園做了充分的準備,于3月28日下午聯(lián)合盤(pán)州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們,成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓,F將工作總結如下:

  一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識的講解

  在3月28日下午,我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)教室,給我們大班的小朋友們講解了一些簡(jiǎn)單的消防安全小知識,例如火警電話(huà)119、發(fā)生火災時(shí)要怎么報警、火場(chǎng)逃生的小技巧等,還在現場(chǎng)給孩子們演示了正確報警的的方法。整個(gè)講解過(guò)程生動(dòng)有趣,孩子們始終保持著(zhù)積極熱情的態(tài)度,學(xué)習到了最實(shí)用的消防知識。

  二、全園性的火災逃生演練

  在忽然聽(tīng)到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著(zhù)身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數,并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。

  通過(guò)本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。在以后的教學(xué)中,我園會(huì )進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。

  三、消防員演示滅火器的使用方法

  演練結束后,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨后在現場(chǎng)親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實(shí)直觀(guān)的演示讓老師們懂得了更多的消防知識,也贏(yíng)得了幼兒園全體師生及家長(cháng)們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗。

  四、檢查消防隱患并對廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓

  雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隱患排查,經(jīng)檢查我園的消防器材準備充分,對器材的檢查和更換也都及時(shí),都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進(jìn)食堂,給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著(zhù)火時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法,以及這些物品的使用和儲藏時(shí)要注意的事項。

  通過(guò)此次消防互動(dòng)活動(dòng),激發(fā)了小朋友認識消防、了解消防、學(xué)習消防的熱情,也讓教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

幼兒園消防安全總結4

  為了做好我園的消防安全工作,預防火災事故的發(fā)生,保護全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,認真落實(shí)“預防為主、防消結合”的消防工作方針,加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設施、器材的管理,特制定本學(xué)期消防工作計劃。

  一、認真組織教職工學(xué)習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規。

  二、加強對師生員工的防火,防震安全教育,增強教職工的法制觀(guān)念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到發(fā)生火災及地震時(shí)會(huì )報警,會(huì )使用滅火材料撲救初期火災,會(huì )組織人員疏散,會(huì )自救逃生。

  三、每月組織一次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

  四、保障 安全疏散通道、安全出口暢通, 安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。

  五、組織教職工、幼兒開(kāi)展防火防震演練(xx月下旬隨機一天進(jìn)行)。

  六、加強消防器材、設備的管理、養護,每月進(jìn)行一次全面系統的檢查。

  七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有預案,把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

  八、制訂和完善消防安全事故應急處理預案,密切配合有關(guān)部門(mén)做好消防安全事故處理工作。

  總之,要在實(shí)際工作中,加強靈活機動(dòng)的技能。消防安全重在防范,我園教職工將積極參與齊抓共管,共同做好消防工作。

幼兒園消防安全總結5

  生命至上,安全先行。為進(jìn)一步增強我園師幼及家長(cháng)消防安全認識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。20xx年XX月11日上午xx中心幼兒園消防安全系列活動(dòng)在一樓多功能廳和操場(chǎng)舉行。

  活動(dòng)的第一部分是我園家長(cháng)代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開(kāi)展,來(lái)自消防隊的警官用鮮活的事例、專(zhuān)業(yè)的講述為大家帶來(lái)了一場(chǎng)精彩又警醒人心的消防安全知識講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現場(chǎng)講解和操作,這種知識與實(shí)踐相結合的方式獲得家長(cháng)的一致認可。相信在未來(lái)的生活中家長(cháng)朋友們一定更加注重消防安全,大家的自救防范意識也獲得了極大的提高。

  活動(dòng)的第二部分是全園消防演練。當警報響起的時(shí)候,園長(cháng)通過(guò)廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場(chǎng)疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” 。幼兒在有煙的環(huán)境里,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭撤離到操場(chǎng)。撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數,并向園長(cháng)報告,本次消防演練無(wú)人員受傷,疏散演習成功。

  通過(guò)本次消防安全系列活動(dòng),我園家長(cháng)代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災情時(shí)能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴,安全價(jià)更高,消防安全警鐘需常鳴。

幼兒園消防安全總結6

  為了強化幼兒園的安全工作,增強幼兒教師的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng),根據教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《**省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強幼兒園(班)安全保衛和衛生保健工作的通知》和**縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神,教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進(jìn)行詳細周密的檢查,現將自查情況匯總如下:

  一、全縣各級各類(lèi)幼兒園能加強領(lǐng)導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

  我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶幼兒班112個(gè),全縣鎮內個(gè)體幼兒園19個(gè),農村個(gè)體幼兒園29個(gè)。在園(班)幼兒人數5800余人。除個(gè)體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,學(xué)校一把手擔任安全領(lǐng)導小組組長(cháng),其他分管領(lǐng)導及教師擔任組員,分清職責,制定措施,校長(cháng)、園長(cháng)帶頭簽**全責任狀,明確安全責任安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)舉行例會(huì ),每月都進(jìn)行一次安全情況總結分析會(huì ),發(fā)現隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對各項具體安全工作深入開(kāi)展排查活動(dòng),認真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開(kāi)展的較好,其中**縣第一幼兒園、**鎮中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據排查情況,積極整改,使安全隱患得到及時(shí)排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識,增強安全常識,切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性。

  二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練。

  我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查,對幼兒園用電器及電源空開(kāi)及各處電線(xiàn)進(jìn)行嚴格檢查,消除一切不安全的隱患。同時(shí)檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育都進(jìn)行了應急疏散演練,確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的最好的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽(yáng)小學(xué)幼兒園等。

  三、各園對晨檢、接送及門(mén)衛值班工作情況做到有效管理,杜絕安全事故的發(fā)生。

  在檢查中,我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環(huán)節加強檢查指導,全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節各園都能加強管理,不出現紕漏,對工作中出現的不安全隱患進(jìn)行認真記錄,及時(shí)整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,認真核對,沒(méi)有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師都能及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報和記錄,做到萬(wàn)無(wú)一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。

  幼兒園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重,針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件,我們強化了幼兒園食堂的檢查力度,并對全縣幼兒園進(jìn)行了嚴格的要求,規定了幾種不可食用的食品名稱(chēng),嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對各幼兒園食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,從各種規章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設備的使用情況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查,對于各種不衛生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。各園存放食品和原料的場(chǎng)所都有專(zhuān)人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用并采取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng)工作進(jìn)行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專(zhuān)點(diǎn)妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

  五、各園幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況的管理水平有了顯著(zhù)地提高。

  為了迎接本次檢查,各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修,徹底檢查了班級的物品,消除了隱患。

  六、幼兒安全常識教育穩步推進(jìn)。

  為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。

  **縣第一幼兒園在工作中依據學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展"小小旅行家"主題活動(dòng)中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉機會(huì ),在帶領(lǐng)幼兒外出參觀(guān)前,老師都會(huì )樹(shù)立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開(kāi)展"帽子"主題活動(dòng)中,老師曾討論過(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì )通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車(chē)要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì )用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。

  幼兒園的安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)是我們的責任和義務(wù),通過(guò)檢查和督促,我們更加明確了今后的目標和任務(wù),為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。

幼兒園消防安全總結7

  我園認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到章貢區教育局關(guān)于開(kāi)展消防安全隱患排查整改通知后,在全園范圍內開(kāi)展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎。

  一、健全領(lǐng)導機制,加強防患意識

  我園成立了火災隱患排查整治工作領(lǐng)導小組,由園長(cháng)任組長(cháng),各班老師為組員。全園師生齊抓共管,共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我園教職員工清醒地認識到:園內的各類(lèi)安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會(huì )隨時(shí)出現,我園在加強安全管理的同時(shí),突出加強安全教育和安全防范工作。

  二、嚴格排查要求,認真排查隱患

  把幼兒園消防安全問(wèn)題放在突出位置。按照局、公安、消防部門(mén)的要求嚴格校園防火管理,開(kāi)展消防安全專(zhuān)項整治工作,整治期間,我園全面開(kāi)展了消防安全大檢查,對教室、寢室、衛生間、廚房等師生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所,對電器、電線(xiàn)、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏班級、不漏設施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。

  三、加強安全管理,強化安全教育

  我園在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素,落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過(guò)程中能根據本學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)、合理、認真組織好教學(xué)

  活動(dòng),防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。我園積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。

  四、建立消防隱患排查整治長(cháng)效工作機制

  組織力量對我園消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節,及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責任、措施、經(jīng)費和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節落實(shí),不留死角。同時(shí),整改工作和預防工作很好地結合起來(lái),以改促防。樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān),確立“一保安全、二保穩定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節給予定期檢查,發(fā)現隱患要及時(shí)處理,進(jìn)行整改。

  我們將把我園消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長(cháng)期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),認真總結經(jīng)驗,加強園內安全工作的前瞻性和預見(jiàn)性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起園內消防安全工作的長(cháng)效機制。

幼兒園消防安全總結8

  為努力建設和諧校園,確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生,本學(xué)期幼兒園根據上級文件要求,結合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本學(xué)期工作小結如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),統一思想,營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍。 幼兒園領(lǐng)導高度重視幼兒園消防安全工作,充分利用網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、櫥窗、校信通等途徑進(jìn)行大力宣傳。幼兒園安全領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì ),分析問(wèn)題、討論措施、布置工作。幼兒園針對幼兒接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織幼兒觀(guān)看有趣的動(dòng)畫(huà)宣傳材料,通過(guò)幼兒熟悉的動(dòng)畫(huà)形象與生動(dòng)有趣的消防小故事,使幼兒掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

  二、健全組織,落實(shí)責任,探索幼兒園消防安全工作的新機制。 幼兒園成立了由園長(cháng)為組長(cháng)、副園長(cháng)為副組長(cháng)、年級組長(cháng)、保健老師、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到保健老師、年級、班級負責人,明確分工,責任到人,使幼兒園各園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工團,齊抓共管”的管理格局。幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組具體統籌、組織、協(xié)調幼兒園消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

  三、完善制度,獎懲結合,落實(shí)消防安全工作的各項措施

  1.落實(shí)消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責。

  2.建立、完善和落實(shí)消防安全規章制度:幼兒園建立了《消防安全宣傳教育制度》、《防火巡查、檢查制度》、《安全疏散設施管理制

  度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》等制度。按照“安全第一,預防為主”的原則,要求各責任部門(mén)、責任人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。

  3.完善消防基礎設施:按國家規范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路敷設符合國家規范,無(wú)私拉亂接電氣線(xiàn)路,疏散通道暢通。

  4.嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園。

  5.加大資金投入,確保消防安全設施到位。園所的消防設施進(jìn)行了休整,保證消防設備的正常使用。

  6.制定應急疏散預案,適時(shí)組織開(kāi)展演練:每學(xué)期組織開(kāi)展1—2次應急疏散預案演練。

  四、以人為本,“三防”齊抓,構建消防安全工作網(wǎng)絡(luò )

  1.將消防安全教育納入各園的日常教學(xué)內容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排兩節消防安全知識活動(dòng)。

  2.每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受一次消防安全教育。

  3.組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識。

  由于領(lǐng)導的重視,各部門(mén)的通力合作,這一學(xué)期來(lái)幼兒園全體師幼防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強,為創(chuàng )造良好的幼兒園環(huán)境提供了保證。我們在加強日常工作管理的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識,只有防治結合,才能保證幼兒園安全。

  我們相信,在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全幼兒園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。

幼兒園消防安全總結9

  安全工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防安全知識,深入吸取近年來(lái)國內相繼發(fā)生的一些重大火災事故的教訓,20xx年x月6日下午,x區x中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習了《消防安全責任制實(shí)施辦法》。

  這次培訓培訓內容主要有:消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識,包括公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、機關(guān)辦公場(chǎng)所、特點(diǎn)和預防措施;常見(jiàn)火災的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類(lèi)和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識,并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。

  此次安全教育講座,豐富了教師的安全知識,強化了教職工的安全防范意識,讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全伴隨著(zhù)孩子們健康茁壯地成長(cháng)。

  x月17日上午,x鎮幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學(xué)會(huì )自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

  上午10點(diǎn)左右,消防警鈴傳遍全園,聽(tīng)到警報后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預案的疏散線(xiàn)路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數,并向總指揮報告。

  在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中,全體師生再次體驗了火災逃生的場(chǎng)景,更加了逃生常識和疏散路線(xiàn),也加強了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。

  為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng),增強幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,x幼兒園開(kāi)展“119消防知識專(zhuān)題教育”活動(dòng)。

  活動(dòng)中,全園師幼集中觀(guān)看了《119消防安全教育》專(zhuān)題片,該視頻以動(dòng)畫(huà)的形式、有趣的故事設計,詳細向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問(wèn)題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀(guān)看結束后,該園負責人要求:各教師要結合此次消防安全宣傳活動(dòng),對幼兒進(jìn)行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開(kāi)展一次校園火災隱患排查整治行動(dòng),進(jìn)一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(cháng)群,邀請家長(cháng)和孩子一起學(xué)習相關(guān)知識,并完成相關(guān)的問(wèn)卷調查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習成效,彌補家庭消防的短板。

  此次消防安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實(shí)增強了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報警常識,同時(shí),也擴大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營(yíng)造平安社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

幼兒園消防安全總結10

  本學(xué)年,在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下,根據余防號文和余教電傳字號文精神,結合我園實(shí)際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全,F將本年度消防安全工作匯報如下:

  一、高度重視,提高消防安全工作的認識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈。

  二、加強領(lǐng)導,健全組織

  為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的`原則,周密部署了各項消防安全工作,并開(kāi)好“安全領(lǐng)導小組會(huì )”和全園教職工大會(huì )學(xué)習了余防號文和余教電傳字號文精神。

  三、扎實(shí)開(kāi)展各項消防工作

  1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。

  2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學(xué)會(huì )自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

  3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓。

  4、加強了對門(mén)衛值班管理,門(mén)衛設立外來(lái)人員登記本,對于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛有權詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

  5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng):各年級根據不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長(cháng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監督信。

  以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領(lǐng)導與教職工密切配合,各項工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全總結11

  為增強全園教職工的消防安全意識,提高自我保護能力,有效預防和處置突發(fā)的火險事故,保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日,XX幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員,對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓。

  此次培訓分為消防知識培訓和消防實(shí)操演習兩部分。知識培訓中,王警官結合我國近年來(lái)發(fā)生的典型火災案例,介紹了因火災造成的慘痛代價(jià),并從火災預防的基本概念、火災種類(lèi)、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓內容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習中,王警官邊演示邊說(shuō)明,系統地講解了滅火器的種類(lèi)、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實(shí)際操作,熟悉滅火器使用方法。

  通過(guò)培訓,該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強了“隱患險于明火,防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實(shí)的基礎。

幼兒園消防安全總結12

  為進(jìn)一步加強新學(xué)期校園及周邊消防安全,給小朋友營(yíng)造安全學(xué)習、生活環(huán)境。2月13日,奉賢區公安消防支隊積極派出黃村、劉偉華兩位消防監督執法人來(lái)貝貝幼兒園開(kāi)展消防安全檢查工作。

  當天下午,支隊執法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中,兩位執法人員對幼兒園的消防安全責任制度是否健全,安全疏散通道和安全出口是否暢通,消防設施配備是完好,滅火器材是否齊全,應急疏散預案制定和演練等制度是否落實(shí),消防管理人員及教職工是否具備初期火災和引導人員安全疏散的能力等情況進(jìn)行了詳細檢查。檢查下來(lái),貝幼的消防安全管理工作比較到位,消防安全檢查記錄詳細,消防活動(dòng)內容豐富。

  通過(guò)此次檢查,進(jìn)一步增強了貝幼師生消防安全意識,切實(shí)提高幼兒園防控火災的能力,真正達到“教育一個(gè)幼兒、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的消防安全氛圍。

幼兒園消防安全總結13

  本學(xué)期,在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈。

  二、加強領(lǐng)導,健全組織

  為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施,監督檢查日常的防火安全。

  三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識

  為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線(xiàn),將消防安全防患于未然。

  四、制定措施、落實(shí)制度

  建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

  開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合,平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

  按照國家食品藥品監督管理局、國家旅游局《關(guān)于做好2012年旅游景區餐飲服務(wù)食品安全治理工作的通知》(食藥監辦食〔2012〕42號)和XX縣申創(chuàng )四川省鄉村旅游示XX縣的文件精神及要求,我局深入開(kāi)展了旅游景區餐飲服務(wù)安全監管與綜合治理,健全機制,量化管理,堅持依法治理與指導、教育相結合,全面提升旅游景區餐飲服務(wù)食品安全水平。

  一、健全治理機制,層層落實(shí)安全責任在縣委、縣政府統一領(lǐng)導下,我局與縣旅游局密切溝通協(xié)作,將餐飲服務(wù)食品安全規范和標準納入旅游景區相關(guān)服務(wù)標準,將餐飲服務(wù)食品安全工作納入旅游景區質(zhì)量等級的劃分與評定。為強化對旅游景區餐飲服務(wù)單位監督檢查,督促旅游景區餐飲服務(wù)單位、景區經(jīng)營(yíng)者落實(shí)食品安全責任,我局成立了以局黨組書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng),分管領(lǐng)導任副組長(cháng)的"旅游景區餐飲服務(wù)食品安全治理工作"領(lǐng)導小組,堅持一級抓一級,層層抓落實(shí),使餐飲服務(wù)食品安全監管不流形式,不走過(guò)場(chǎng)。

  二、堅持標準量化管理,注重示范引領(lǐng)根據全縣餐飲服務(wù)食品安全治理現狀,我局印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)全縣餐飲服務(wù)食品安全監督量化分級管理工作的通知》,在9月10前,全面完成了旅游景區餐飲服務(wù)單位的監督量化分級管理。抓好重要景點(diǎn)餐飲服務(wù)升級改造,打造輻射示范新亮點(diǎn)。按照《XX縣餐飲服務(wù)食品安全示XX縣創(chuàng )建工作實(shí)施方案》(開(kāi)江府辦發(fā)〔2011〕145號)、《XX縣申創(chuàng )四川省鄉村旅游示XX縣工作實(shí)施方案》要求,我局對普安玉皇觀(guān)映月湖休閑接待中心、新寧鎮金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車(chē)家灣、寶石湖地主山莊等旅游景區安全管理比較規范的餐飲服務(wù)單位開(kāi)展了示范工程建設,派出專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現場(chǎng)指導,將餐飲服務(wù)食品安全標準充分融入到各單位餐飲服務(wù)改造中,改造后,達到了科學(xué)、整潔、規范與安全的新要求。

  三、突出重點(diǎn),嚴厲查處加大對旅游景區餐飲服務(wù)單位的監督檢查,做好節假日、重大活動(dòng)和旅游高峰期間的食品安全風(fēng)險防控。在對全縣旅游景區的餐飲服務(wù)檢查中,沒(méi)有發(fā)現無(wú)證經(jīng)營(yíng)、擅自改變經(jīng)營(yíng)地址、許可類(lèi)別,轉讓、涂改、出借、出租《餐飲服務(wù)許可證》等違法行為;沒(méi)有發(fā)現采購和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類(lèi)及其制品以及超過(guò)保質(zhì)期的食品等違法行為;沒(méi)有發(fā)現從業(yè)人員未經(jīng)健康檢查和食品安全法律法規知識培訓、使用未經(jīng)清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動(dòng)車(chē)輛3臺次、出動(dòng)執法人員18人次、完成監督檢查服務(wù)單位6家,責令改正1家、并按照《全縣餐飲服務(wù)食品安全監督量化分級管理工作的通知》對旅游景區餐飲服務(wù)單位進(jìn)行了量化分級管理,五家評為c級,1家責令改正,暫不評級。

  店口鎮二中現有學(xué)生1431人,其中住校生872人,教職工84人,是浙江省農村示范初中,XX市文明學(xué)校,XX市綠色學(xué)校,XX市治安安全單位,地處經(jīng)濟發(fā)達、市場(chǎng)繁榮的新興的店口集鎮中心,學(xué)校一向將安全工作作為學(xué)校的一條生命線(xiàn),列入學(xué)校的重要議事日程,安全工作常抓不懈,成績(jì)顯著(zhù),確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、完善體制,明確責任。

  學(xué)期初,學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導小組,構建了安全工作管理網(wǎng)絡(luò ),明確了周建苗校長(cháng)任組長(cháng),石玲中副校長(cháng)具體分管學(xué)校安全工作;對領(lǐng)導小組人員的具體分工作了明確,建立聯(lián)系制度,落實(shí)安全責任,形成了學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò )的主干。同時(shí)學(xué)校積極利用校外力量,聯(lián)系鎮派出所、法庭、鎮政府、居委會(huì )等單位,發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、校外輔導員等作用,聘任店口鎮派出所指導員、山下湖交警中隊隊長(cháng)等單位負責人擔任學(xué)校安全工作顧問(wèn),形成學(xué)校與周邊單位部門(mén)相協(xié)調的群防群治組織。根據學(xué)校實(shí)際成立相應學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組、校外安全工作協(xié)調小組,明確各自職責,相互協(xié)調。一年來(lái),學(xué)校已形成校內縱向為主,校外橫向輔助相結合的安全工作管理網(wǎng)絡(luò )。

  在組織健全的基礎上,學(xué)校為認真貫徹落實(shí)店口教辦針對安全工作發(fā)出的店教(xx)06號、店教(xx)07號文件,認真學(xué)習《店口鎮中小學(xué)安全保衛工作細則(試行)》,對學(xué)校中小學(xué)安全工作領(lǐng)導、落實(shí)、宣傳等提出了嚴格的要求,對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛生防疫、交通安全、教育教學(xué)設施、防火防災等多方面工作提出了全面細致的執行要求。在明確要求的基礎上,依據《細則》要求不定時(shí)進(jìn)行安全工作檢查,發(fā)現問(wèn)題、提出整改意見(jiàn),檢查整改情況,提出新整改意見(jiàn),循環(huán)往復,不斷鞏固、完善學(xué)校安全工作。學(xué)期初,學(xué)校與全體教職工簽訂了《學(xué)校安全工作目標責任書(shū)》,與教職員工簽署了《xx學(xué)年師德師風(fēng)建設責任書(shū)》,明確了學(xué)校、教師在安全工作中應盡的職責。

  二、健全體制,加強管理。

  為進(jìn)一步落實(shí)安全責任,強化安全管理,十一月份教辦出版了《店口鎮學(xué)校安全工作手冊》一書(shū)。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛生篇”、“設施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個(gè)部分,大從安全政策,小到游泳發(fā)生意外自救,多角度,全方面對學(xué)校安全工作進(jìn)行了詮釋?zhuān)瑸榻處煹慕逃虒W(xué)出現的安全問(wèn)題有了對癥的政策、方法,為學(xué)生進(jìn)行自救自護提供了學(xué)習的材料。安全工作手冊一書(shū)的出版,為學(xué)校安全教育管理體制畫(huà)上了豐滿(mǎn)的一筆,使我鎮的安全工作體制更加健全,使學(xué)校安全工作針對性更強,操作性更強,為對學(xué)生進(jìn)行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本,學(xué)校充分利用政治學(xué)習等時(shí)間進(jìn)行多種形式的學(xué)習,認真學(xué)習上級有關(guān)學(xué)校安全工作的政策,明了學(xué)校安全工作重要性,使全體教職員工在對學(xué)校安全工作重視的基礎上,提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規文件、預防、辦法等基礎上,學(xué)校制定詳密的安全工作計劃,根據學(xué)生年齡、心理實(shí)際,結合學(xué)校周邊環(huán)境、自然季節等實(shí)際制定計劃同時(shí)對教師的安全知識培訓也放在重要的地位,

  自 xx年9月1日起實(shí)施《學(xué)生傷害事故處理辦法》后,學(xué)校掀起了學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》的高潮,并開(kāi)展了“把法帶回家”的活動(dòng),召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì ),特意邀請了市司法局、市教育局法制科領(lǐng)導,來(lái)校就《學(xué)生傷害事故處理辦法》的實(shí)施對全體老師和學(xué)生家長(cháng)作了專(zhuān)題輔導講座,效果十分明顯;并把《處理辦法》復印下發(fā),分發(fā)到全體師生及學(xué)生家長(cháng),要求認真學(xué)習。尤其對學(xué)校中層以上干部,要求在認真學(xué)習的基礎上,期末舉行一次關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習情況的檢測。

  三、突出重點(diǎn),檢查整改。

  通過(guò)對近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國突出的安全事故進(jìn)行了事故類(lèi)型、原因的專(zhuān)題分析,我們把問(wèn)題突出,容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學(xué)校安全防范工作的重點(diǎn)。對于樓梯堵塞出現的安全問(wèn)題,作為九月份檢查的工作重點(diǎn),對樓梯、走廊上的照明進(jìn)行從嚴把關(guān),做好應付特殊情況出現的準備。對學(xué)生、教師進(jìn)行類(lèi)似事例的教育,通過(guò)對事故原因的探討現狀的分析,增強師生對此類(lèi)情況的重視,明確樓梯行走的規章制度,強化樓梯安全教育,增強學(xué)生自護自救能力。

  對飲食中毒事故的防范,學(xué)校主要從兩個(gè)方面進(jìn)行教育和防范。第一是做好飲用水安全關(guān)。對師生飲用水管理,出臺了專(zhuān)門(mén)的管理制度,要求明確專(zhuān)人負責,嚴把進(jìn)水質(zhì)量、常檢飲水用具、定期檢查水質(zhì)、強化防范意識、做好檢查筆記,使師生都能飲用健康的用水。第二是做好食品安全關(guān)。教辦為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校食堂主任參加的鎮安全工作擴大會(huì )議,明確了做好學(xué)校食品衛生工作的重要性、任務(wù)及需要改進(jìn)的地方。由總務(wù)處牽頭,每月定期對學(xué)校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進(jìn)行細致的檢查,食品留樣存留,食堂內防蠅、防鼠工作等進(jìn)行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學(xué)習的形式,提高人員的安全意識,加強對食品采購人員的安全意識教育,保證從源頭杜絕不安全隱患,從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,學(xué)校還從小店和校外小攤兩個(gè)方面抓食品安全。結合多次對校內小店安全檢查的情況反饋,對校內小店從進(jìn)貨渠道開(kāi)始到食品保質(zhì)期等方面進(jìn)行嚴格的監督。

幼兒園消防安全總結14

  我園認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到鎮教辦《關(guān)于做好年末年初學(xué)校安全生產(chǎn)工作的通知》后,我園就進(jìn)行了消防隱患排查工作,為打造平安和諧校園打下了扎實(shí)的基礎。

  一、組織健全制度完善

  幼兒園行政非常重視消防安全工作,園長(cháng)為第一責任人,親自抓消防工作,同時(shí)保教主任具體負責落實(shí)各項工作的開(kāi)展。

  二、設施設備符合要求

  1、幼兒園內部的消防器材均按要求配備,麗星幼兒園教學(xué)樓配有消防栓和滅火器,其它地方全部按要求配齊配足滅火器,所有的消防器材均完整好用。

  2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌,所有通道暢通,無(wú)堆積物,沒(méi)裝影響人員逃生應急救援的金屬護欄。

  3、幼兒園均按有關(guān)要求使用電器、安裝電路線(xiàn)路,以確保使用安全。

  4、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放。

  三、經(jīng)常檢查維修及時(shí)

  1、我園定期找專(zhuān)職電工對全園各線(xiàn)路進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換與修理。

  2、經(jīng)常找人對本園食堂的煤氣設備進(jìn)行檢修,有問(wèn)題及時(shí)修理。

  3、幼兒園園長(cháng)和保教主任范老師定期領(lǐng)導或不定期對全園地消防設施、設備進(jìn)行檢查,發(fā)現滅火器粉少了或過(guò)期了就及時(shí)請人更換,保障能及時(shí)使用。

  四、宣傳教育落實(shí)到位

  1、利用宣傳櫥窗以及開(kāi)展相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)等形式向幼兒進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳教育,使幼兒了解必要的消防常知,掌握一些簡(jiǎn)單的相關(guān)技能,學(xué)會(huì )保護自己。

  2、我園每學(xué)期都會(huì )開(kāi)展2次以上幼兒消防演練,通過(guò)演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法。

  3、我園范老師定期對所有教職工開(kāi)展消防器材的使用、緊急情況時(shí)人員的疏散等相關(guān)內容培訓,全體教職工不僅學(xué)習了滅火器、消防栓等消防設施設備的使用方法,同時(shí)還進(jìn)行了現場(chǎng)演練,鞏固了所學(xué)內容。

  以上是我園本次消防安全自查工作小結,由于我園領(lǐng)導與教職工密切配合,各項工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了全園師生安全。

幼兒園消防安全總結15

  為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,增強園內教職工消防安全意識,本著(zhù)堅持“安全第一,預防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20__年12月18日下午,__幼兒園在園長(cháng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了消防滅火器使用實(shí)戰演練培訓活動(dòng)。

  活動(dòng)中,副園長(cháng)進(jìn)行了現場(chǎng)講解、示范。安保主任顧__指導所有參培人員在滅火時(shí),應站在距離火源相對較近位置,且須站在上風(fēng)方向,先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次,使桶內的干粉松動(dòng),然后拔去保險銷(xiāo),一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在認真學(xué)習之后,該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,根據培訓要領(lǐng),一絲不茍的完成了滅火器滅火過(guò)程。

  通過(guò)本次實(shí)戰演練培訓,不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐,使全園教師基本了解了火災發(fā)生時(shí)的應對措施,掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能,切實(shí)加強了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng )建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

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