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入學(xué)的教育總結

時(shí)間:2022-04-20 08:03:32 總結 我要投稿

入學(xué)的教育總結(精選5篇)

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的入學(xué)的教育總結(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

入學(xué)的教育總結(精選5篇)

  入學(xué)的教育總結1

  新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個(gè)大的教育科目。是新生教育的開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)好頭對于工作的實(shí)施有著(zhù)重要的作用,不僅關(guān)系新生工作的開(kāi)展,還關(guān)系到新生的`大學(xué)發(fā)展,為此,我們高度重視,不斷總結,一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開(kāi)展工作,另一方面,我們也積極探索,有針對性的開(kāi)展特色活動(dòng),特此總結如下:

  一、新生入學(xué)教育的主體是新生,如何讓新生參與其中,讓學(xué)生能夠樂(lè )于接受教育,直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提高,為此我們克服困難,加大力度調動(dòng)新生參與積極性,充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性。不管是學(xué)院活動(dòng),班級活動(dòng)我們都看重參與度,通過(guò)改變形式增加內容,提高參與,并且讓學(xué)生能夠自主組織相關(guān)活動(dòng),提高自主參與度;

  二、突出專(zhuān)業(yè)特色。作為管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的入學(xué)教育,我們尤其注重加強對學(xué)生管理意識的培養和管理習慣的形成,為此,一方面,我們安排各項活動(dòng)都遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結合,嚴格活動(dòng)管理,從活動(dòng)開(kāi)展中發(fā)現管理,另一方面,我們實(shí)施學(xué)生自主管理,讓學(xué)生能夠體驗管理,并且在學(xué)生管理中實(shí)時(shí)啟發(fā)點(diǎn)撥,強化管理意識,管理首先要管理自己,為此我們也通過(guò)教育活動(dòng),讓學(xué)生提高自我管理能力;

  三、個(gè)性化特色化機動(dòng)化管理教育,密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點(diǎn),開(kāi)展大眾化教育的同時(shí),開(kāi)展針對性強的對象式教育。同時(shí)實(shí)時(shí)根據學(xué)生教育開(kāi)展的廣度和時(shí)間的推進(jìn),不斷改變教育方式方法,實(shí)現不同階段的差別化教育目標;

  四、注重學(xué)生的養成教育,習慣必須在未形成之前加于引導改變,這才是教育之根本,為此我們通過(guò)各項活動(dòng)加強對學(xué)生良好習慣的培養,其中我們開(kāi)展內部外部競爭,提高競爭意識,養成守時(shí)習慣,衛生習慣;

  五、注意教育學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的回歸,大一新生經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的假期,還有很強的假期綜合癥,加上入學(xué)教育期間自由時(shí)間較多,學(xué)生很閑,為此我們多次組織了關(guān)于專(zhuān)業(yè)的討論,組織相關(guān)座談會(huì ),組織時(shí)事熱點(diǎn)大討論,回歸狀態(tài),為下一步專(zhuān)業(yè)教學(xué)開(kāi)展打下基礎;

  六、注意發(fā)揮模范典型的作用,通過(guò)典型帶動(dòng)教育,通過(guò)典型感化教育,這典型不僅有內部學(xué)生典型,還有學(xué)長(cháng)輔導員典型模范作用。

  入學(xué)的教育總結2

  經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮,走過(guò)人生所謂的黑色六月,大家滿(mǎn)懷對大學(xué)美好生活的憧憬,迎來(lái)了大家生命中最為靚麗的風(fēng)景。從大家跨入大學(xué)校門(mén)起,學(xué)院上上下下就為大家大一新生驚醒了一系列教育活動(dòng),現特對之前的一系列活動(dòng)進(jìn)行如下總結:

  一、大學(xué)第一課:軍訓

  金色九月,碩果累累,又是一個(gè)收獲的季節,操場(chǎng)上是一張張我們xx級大一新生嶄新的`面容,大家將開(kāi)始大一的第一堂課:軍訓。大家的軍訓時(shí)間為XX年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,大家磨練了意志,增強了體質(zhì)。在訓練過(guò)程中同學(xué)們互相團結發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,圓滿(mǎn)完成了軍訓任務(wù)。

  9月30日上午,我們xx級新生軍訓檢閱暨總結大會(huì )隆重舉行。大家3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓后,在老校區匯報成果,院領(lǐng)導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

  王xx教授做了總結報告,他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚向上,永不掉隊?炭嚆@研,學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人。

  二、各項大型活動(dòng)總結:

  1、XX級新生開(kāi)學(xué)典禮:

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院XX級新生開(kāi)學(xué)典禮在校本部操場(chǎng)隆重舉行,大家3500余名大一新生迎來(lái)了人生征途的新起點(diǎn),院領(lǐng)導xx等出席儀式,院黨委書(shū)記xx主持典禮儀式。

  2、組織疏散演練:

  9月22日,我院組織大家3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練,當天下午,新生演練活動(dòng)分別在老校區、新校區進(jìn)行,院領(lǐng)導安建平、梁晉才、王xx等親臨現場(chǎng)觀(guān)摩指導,全體新生按規定有序撤離集結。

  3、“心連新”迎新晚會(huì )。

  9月27日晚,由院團委主辦的“心連新”迎新晚會(huì )在老校操場(chǎng)舉行,學(xué)院老師及高年級學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為大家表演,讓大家有了家的感覺(jué),“心連新”,心連心,大家融為一家人。

  三、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  XX年xx月11日,由大家應用化學(xué)系團總支學(xué)生會(huì )主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的XX級學(xué)習與生活經(jīng)驗交流會(huì )在5108教室隆重舉行。會(huì )上,個(gè)學(xué)生會(huì )代表都紛紛發(fā)言與大家新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習部部長(cháng)成銳與大家分享學(xué)習方法、學(xué)習技巧等,團支部副書(shū)記張麗就生活方面的知識為大家做了詳細介紹。

  此學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),既是對我們xx級新生出入校園的一次全方位導航,更是對大家融入大學(xué)生活的美好期盼,通過(guò)這次交流會(huì ),大家會(huì )在眾多妙計中找到適合自己的一計,應用到以后的學(xué)習生活。

  四、《學(xué)生手冊》的學(xué)習

  為了讓大家大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規管理、學(xué)習實(shí)踐以及學(xué)院的獎勵資助政策,在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間以來(lái),沒(méi)晚自習時(shí)間,由輔導員助理cc學(xué)姐組織大家班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進(jìn)行了學(xué)習。

  通過(guò)系統的學(xué)習,是大家更加了解了我院概況,以及我院對大家學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規定,使大家能更快了解自己的新環(huán)境,使大家能做到遵守學(xué)院的各項規章制度,努力刻苦學(xué)習,力爭上游,以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  入學(xué)的教育總結3

  這學(xué)期,數學(xué)系作為一個(gè)獨立院系從理學(xué)院分出來(lái)自立門(mén)戶(hù),開(kāi)始組建并逐步完善學(xué)生工作。

  xx級新生是數學(xué)系成立以來(lái)的第一屆入學(xué)新生,因此數學(xué)系領(lǐng)導們對他們特別重視并寄予厚望,希望從各個(gè)方面抓好對他們的教育,在學(xué)好自己本專(zhuān)業(yè)的基礎上更要做好思德的修養;ù罅鈳椭麄儽M快適應大學(xué)的學(xué)習、生活環(huán)境。

  新生入學(xué)第一步,著(zhù)重搞好新生入學(xué)教育的系統工作,為此數學(xué)系領(lǐng)導作了一系列的安排并逐一實(shí)行。

  一、新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )

  為了介紹學(xué)生各個(gè)學(xué)習環(huán)節及情況,建立與家長(cháng)的溝通渠道,更增進(jìn)學(xué)生、家長(cháng)對我們數學(xué)系的理解與認識。

  9月4日下午6:00,數學(xué)系主任何平老師在數學(xué)系活動(dòng)室——xxxxx主持召開(kāi)了新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )。向各位家長(cháng)、學(xué)生講述了數學(xué)系的歷史與發(fā)展;今后數學(xué)系作為一個(gè)獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數學(xué)作為優(yōu)勢學(xué)科對學(xué)生的發(fā)展的重要性,無(wú)論是將來(lái)工作還是考研讀博都離不開(kāi)數學(xué)。同時(shí)配合大家的提問(wèn)介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長(cháng)的積極提問(wèn)與老師們熱情洋溢的解答使會(huì )議氣氛非常熱烈。

  最后,系領(lǐng)導老師們親臨新生寢室視察,對學(xué)生噓寒問(wèn)暖,共同探討新生在生活上會(huì )遇到的困難,為他們帶去親人般無(wú)微不至的關(guān)懷。

  二、新生與系領(lǐng)導、導師見(jiàn)面會(huì )

  9月7日下午3:30,數學(xué)系組織舉行了xx級新生與系領(lǐng)導、導師見(jiàn)面會(huì )。此次會(huì )議由數學(xué)系領(lǐng)導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導及導師見(jiàn)面并進(jìn)一步進(jìn)行交流和增進(jìn)相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息,提出對學(xué)習及將來(lái)進(jìn)行規劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習計劃,確立人生目標。樹(shù)立起大學(xué)的良好開(kāi)端,合理安排好自己的寶貴時(shí)間,不要荒廢了大學(xué)四年的光陰,懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

  本次見(jiàn)面會(huì )主要采取師生互動(dòng)形式,同學(xué)提疑,老師解疑。相互交流在學(xué)習生活中的心得體會(huì )、方法、技巧及經(jīng)驗。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話(huà)題。如數學(xué)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科,大三時(shí)數學(xué)系三個(gè)專(zhuān)業(yè)的分支情況,現在數學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢,與當今的社會(huì )分工布局結合數學(xué)專(zhuān)業(yè)所體現的優(yōu)勢,研究生(保研、考研)所需要具備的條件,有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問(wèn)題。領(lǐng)導及老師們鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習,從現在起打好基石,建立人生的金字塔。

  領(lǐng)導們平易近人,溝通十分融洽,真正達到了為同學(xué)們解憂(yōu)排難,打消了他們對數學(xué)前景的'擔心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數學(xué)的決心,讓他們揚起風(fēng)帆,在將來(lái)的搏擊中勇往直前!最后給予同學(xué)們很多有實(shí)用價(jià)值的在學(xué)習生活上的意見(jiàn)和建議。經(jīng)過(guò)這次會(huì )議,同學(xué)們收獲頗多!

  三、《規范專(zhuān)題學(xué)習》

  9月8日,數學(xué)系輔導員周一鳴老師為新生作了一個(gè)題為《規范專(zhuān)題學(xué)習》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門(mén),對學(xué)校的規章制度及作為一個(gè)大學(xué)生所應具有的一些行為規范準則不是很了解,因此,這對新生來(lái)說(shuō)十分必要而且必須重視。

  該專(zhuān)題分為兩個(gè)部分。上午是《本科生規范》中的獎、貸、勤、補等相關(guān)章節的閱讀。符合規定條件的同學(xué)都可以申請。這為同學(xué)們,特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價(jià)值的信息和渠道。下午是《規范專(zhuān)題學(xué)習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現象做出預防,讓新生們時(shí)刻警醒。確保學(xué)生工作順利進(jìn)行。

  四、黨建知識講座

  9月8日上午10:50,數學(xué)系副書(shū)記李志輝老師對新生進(jìn)行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著(zhù),講解了對黨員的要求,說(shuō)明入黨條件,入黨的程序,申請書(shū)的遞交,預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對黨委這個(gè)組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性,為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。

  五、主題班會(huì )

  9月9日上午9:00,輔導員周一鳴老師組織xx級新生3個(gè)班召開(kāi)了主題班會(huì )。3個(gè)班分開(kāi)召開(kāi),并請來(lái)了05級各班班長(cháng)分專(zhuān)業(yè)到場(chǎng)主持。有導員和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的幫助,各班班會(huì )均很成功,很是活躍。此次班會(huì )圍繞班委競選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習工作重點(diǎn)任務(wù)而進(jìn)行。同學(xué)們都積極參加班委競選,爭取為同學(xué)們服務(wù)。

  xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來(lái)抓,從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作,取得了成績(jì)!

  入學(xué)的教育總結4

  外語(yǔ)系20xx年新生計313人,其中有英語(yǔ)本科,英語(yǔ)專(zhuān)科及日語(yǔ)專(zhuān)科。外省學(xué)生幾十人,共分7個(gè)班。從人數和專(zhuān)業(yè)分布上都明顯高于往年,根據學(xué)校要求,新生入學(xué)教育從安排到實(shí)施上,我們都做了細致,符合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的教育內容。按照學(xué)校和本系的入學(xué)教育方案,開(kāi)展了各項教育活動(dòng)。

  一、加強領(lǐng)導,高度重視新生入學(xué)教育工作。

  入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門(mén)后的第一門(mén)課程,教育的程度直接關(guān)系著(zhù)新生入學(xué)后思想的轉化和對自己大學(xué)生活的認識及個(gè)人目標的確定,起到引導啟發(fā)等先入為主的作用,所以對新生有著(zhù)重要意義。為此,系領(lǐng)導高度重視,黨政領(lǐng)導共同開(kāi)會(huì )專(zhuān)題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,并對工作的時(shí)間,地點(diǎn),內容,要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里,我們采取系里統一安排學(xué)習,講座及分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育等形式,自系書(shū)記,系主任,輔導員,班主任都確立了自己的專(zhuān)題,并結合了解到的新生反映出來(lái)的思想問(wèn)題開(kāi)展動(dòng)態(tài)教育,力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,更有方針性,體現出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學(xué)生的實(shí)際,使新生真正受到了教育。

  二、專(zhuān)業(yè)教育和思想教育相互浸受,啟發(fā)和激勵新生立志成才。

  新生入校后對自己所屬的專(zhuān)業(yè)都還比較陌生,專(zhuān)業(yè)方向還不夠清晰。我們本著(zhù)讓學(xué)生產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)歸屬感,明確的了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容目標為目的的分專(zhuān)業(yè)。由系主任吳曉華,副主任張樂(lè )洲,胡彥霞專(zhuān)業(yè)教研室主任姜虹進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)講座,向各專(zhuān)業(yè)新生介紹學(xué)院概況,專(zhuān)業(yè)概況,專(zhuān)業(yè)課程內容,教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,以及學(xué)科建設,師資力量,教學(xué)設施等基本情況。使新生對專(zhuān)業(yè)思想有了新的認識和理解,鞏固了專(zhuān)業(yè)思想,堅定了學(xué)習信心,對自己今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有了基本的規劃。

  系書(shū)記陳淑梅專(zhuān)題講授了如何做一個(gè)合格大學(xué)生的報告,以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生,珍惜大學(xué)生活,把握機遇,在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,以合格大學(xué)生標準嚴格要求自己,用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和健康成長(cháng)的業(yè)績(jì)書(shū)寫(xiě)人生履歷。報告中還進(jìn)行了大學(xué)新生入黨的啟蒙知識和入黨的'基本知識教育,鼓勵新生主動(dòng)積極大膽的向黨組織提交入黨申請,爭取盡快被黨組織選送到學(xué)院黨校參加學(xué)習,培訓,在爭取入黨的道路上邁出可喜的第一步。

  三、輔導員,班主任零距離接觸學(xué)生,既是老師,又做朋友。

  按照系里的布置,新生班的輔導員,班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習,并重點(diǎn)進(jìn)行講解,使有關(guān)校內的規章制度能讓新生聽(tīng)明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開(kāi)始就能?chē)栏竦淖袷睾蛨绦懈黜椧幷轮贫。在入學(xué)教育和軍訓過(guò)程中,輔導員,班主任本著(zhù)高度負責態(tài)度,走入學(xué)生宿舍,通過(guò)頻繁地與學(xué)生零距離接觸過(guò)程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握情況,特別是對于吉林省以外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導,系書(shū)記等也多次走訪(fǎng)宿舍和教室,和學(xué)生溝通和交流,這種以談心和談話(huà)的方式能走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈,為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱,讓學(xué)生感到了外語(yǔ)系整個(gè)大家庭的溫暖快樂(lè ),激發(fā)出大家對集體的熱愛(ài)和對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和熱情。

  四、鞏固入學(xué)教育成果,發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統。

  08級新生的加入,極大的充實(shí)和壯大了外語(yǔ)系學(xué)生隊伍,帶來(lái)了新的力量和活力。在剛剛結束的學(xué)院第二屆田徑運動(dòng)會(huì )上,外語(yǔ)系獲學(xué)院精神文明一等獎和文藝表演二等獎的成績(jì)中就顯示出外語(yǔ)系新生的勃勃生機和積極進(jìn)取的可喜局面。只要我們把這支隊伍指導好,教育好,他們就會(huì )在外語(yǔ)系這個(gè)和諧向上的集體中不斷的創(chuàng )造出新的成績(jì)。

  新生從軍訓結束后轉入正常學(xué)習,集中的入學(xué)教育已告一段落,但并不是結束,入學(xué)教育的內容、深層次思想教育及心理健康教育繼續是我們工作的重點(diǎn)。特別是對已經(jīng)表現出對大學(xué)生活不適應程度較大,個(gè)性孤僻,不合群等個(gè)別學(xué)生,雖然人數不多,但代表著(zhù)一種傾向,我們一定要高度重視,以學(xué)生樂(lè )于接受的形式進(jìn)行溝通和交流,逐步的解開(kāi)心結,使他們盡快的清除不適應,融入集體生活中,快樂(lè )學(xué)習。為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果,我們嚴格執行新生早操制度,和一、二年級的早讀及晚自習制度,每周進(jìn)行評比,表彰先進(jìn),批評落后,并將結果作為學(xué)期或學(xué)年度評優(yōu)選先的考核項目。以此不斷的營(yíng)造出勤奮樂(lè )學(xué),以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍,并以促進(jìn)和加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣為目的,指導學(xué)生開(kāi)展各種不同類(lèi)型的參賽和交流學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生更善于學(xué)習,更勤奮學(xué)習,更主動(dòng)學(xué)習。讓外語(yǔ)系學(xué)生在工商學(xué)院這座充滿(mǎn)希望的學(xué)府里快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。

  入學(xué)的教育總結5

  為了加強20xx級新生的教育與管理,培養新生愛(ài)校尊師情感,幫助新生盡快適應大學(xué)生活和學(xué)習,學(xué)會(huì )與人相處,確定專(zhuān)業(yè)思想,規劃職業(yè)生涯,制定奮斗目標,提高自我教育,自我管理和自我服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,我院結合學(xué)校相關(guān)文件通知要求,認真做好人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育工作。整個(gè)教育過(guò)程中有院領(lǐng)導的重視,教研室主任、輔導員、班主任精心安排,團委學(xué)生會(huì )干部的協(xié)助,新生積極配合,使入學(xué)教育順利完成,具體內容總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、精心策劃

  根據學(xué)校要求,結合我院實(shí)際策劃了新生入學(xué)教育內容,通過(guò)此次入學(xué)教育主要達到一下幾方面要求:

  1、幫助新生了解校史、校情、校貌,培養新生熱愛(ài)學(xué)校的思想情感和為校爭光的思想抱負。

  2、幫助新生了解學(xué)校的各項教育制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類(lèi)機構設置,包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全防范、學(xué)生社團等。

  3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學(xué)習、人際變化帶來(lái)的一系列心理不適應問(wèn)題,以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。

  4、幫助新生盡快適應學(xué)習和生活,引導他們逐步做到學(xué)會(huì )獨立生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )自我保護。

  5幫助新生端正專(zhuān)業(yè)思想,明確專(zhuān)業(yè)任務(wù),確定奮斗目標,初步建立職業(yè)生涯規劃,進(jìn)行有目的,有計劃的學(xué)習。

  二、人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育內容及形式

  1、制訂教育方案,通過(guò)方案明確新生報到后三天的具體安排。

  2、制作常用通訊卡片。將系領(lǐng)導、輔導員、班主任、班級助理等主要人員的聯(lián)絡(luò )方式印制成卡片,發(fā)給每一位新生,并叮囑同學(xué)們如遇緊急情況或疑問(wèn)可及時(shí)至電相關(guān)人員咨詢(xún)。

  3、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點(diǎn),院黨總支書(shū)記、輔導員、班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生干部分別走訪(fǎng)男、女新生宿舍,深入了解新生生活,幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學(xué)習、人際變化帶來(lái)的一系列不適應的問(wèn)題,盡快適應大學(xué)生活,以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。

  4、參觀(guān)校園。9月14日早上8點(diǎn),班級助理團領(lǐng)新生參觀(guān)了校園,幫助新生盡快了解校園地理位置,熟悉校園環(huán)境。

  5、人文社科學(xué)院院情教育。9月14日早上9點(diǎn)半,在第一教學(xué)樓300教室,陳建華院長(cháng)士向20xx級新生做入學(xué)教育。內容有順德的歷史、人文社科學(xué)院的.發(fā)展以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景。

  6、班級凝聚力建設。9月14日晚上,由班主任主持,通過(guò)召開(kāi)班會(huì )、競選臨時(shí)班干,通過(guò)個(gè)人介紹、活動(dòng)、小游戲等形式,讓新生盡快融入班集體,為新生班集體的形成達到良好的效果。

  7、分專(zhuān)業(yè)教育。緊接著(zhù)的兩天時(shí)間,文秘和社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)分別安排了教研室主任、專(zhuān)業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢,開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)教育課,增強新生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習信心,增強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的認識、使學(xué)生明確三年的學(xué)習目標。

  8、黨團知識教育。10月13日晚7:30,在第10教學(xué)樓507、508教室,由學(xué)生黨支部委員、團委主要干部向新生介紹了黨團知識教育,內容包括:入黨要求條件,入黨各個(gè)步驟,入黨后的職責等一系列有關(guān)我黨的偉大精神,以及如何加入團委學(xué)生會(huì )。從教育中新生表現出對加入我黨充滿(mǎn)著(zhù)信心,對加入學(xué)生干部隊伍充滿(mǎn)期待。并在29日開(kāi)展了團員團章考試。

  9、學(xué)生手冊輔導學(xué)習。10月16日晚7:30,在第十教學(xué)樓507、508教室,由學(xué)生會(huì )主要干部向全體新生介紹了學(xué)生手冊知識。從入學(xué)注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績(jì)記載方法、轉專(zhuān)業(yè)、轉學(xué)和休學(xué)、復學(xué)、違紀處理等方面詳盡的介紹了我校的學(xué)生管理制度。

  10、新生職業(yè)生涯規劃。分別舉行兩次課程,“如何讀大學(xué)”和“認識職業(yè)生涯規劃”為主題開(kāi)展。

  三、幾點(diǎn)建議

  1、軍訓訓練強度偏低,建議今后在教員紀律上統一要求,除了輔導員的配合外,教員紀律一定要嚴明。

  2、提前報到的同學(xué)拿了校園卡不去注冊,在人數統計上有滯后,建議領(lǐng)卡即辦理注冊手續。

  3、安全教育提前做,建議在寄出錄取通知書(shū)時(shí)一并寄出,同時(shí)在新生宿舍門(mén)上統一粘貼安全提示。