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班級入學(xué)教育總結

時(shí)間:2022-04-18 15:50:46 總結 我要投稿
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班級入學(xué)教育總結1000字

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的班級入學(xué)教育總結1000字,希望對大家有所幫助。

班級入學(xué)教育總結1000字

  班級入學(xué)教育總結1

  xx天的入學(xué)教育,說(shuō)句心里話(huà),真的挺累的。剛下課就得去?梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天,讓我對未來(lái)四年的大學(xué)生活有了清楚的認識,也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內涵。

  曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開(kāi)放,包容?傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地,再也不會(huì )像中學(xué)一樣的嚴加管理?晌覅s不懂,世間最嚴格的制度便是沒(méi)有嚴格的制度。越是自由,越是需要規矩。剛來(lái)時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習,生活,交友等一系列問(wèn)題困惑。而這些問(wèn)題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。

  有一句話(huà)給我留下了很深的印象:在大學(xué),首先要學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標準不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對我來(lái)說(shuō),由于高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈,很郁悶壓抑?偸强绮贿^(guò)自己心里的那道坎。而那天老師的報告結束后,我開(kāi)始試著(zhù)去自我調節。加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話(huà):不管到什么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個(gè)結終于解開(kāi)了。是啊,你如果真的很強,就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!

  除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛(ài)。這是一種博愛(ài)。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5。12,一個(gè)讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動(dòng)了我們的每一顆心。那段時(shí)間正好在備考,因而對它沒(méi)有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過(guò)幾張少之又少的'照片。我們知道入學(xué)教育關(guān)于汶川的專(zhuān)題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續幾天的播放,場(chǎng)場(chǎng)我都是流著(zhù)淚看完的。面對滿(mǎn)目瘡痍的家園,他們可以背過(guò)臉哭到心碎,但轉過(guò)臉,就會(huì )拿出最堅強的笑容。

  面對災難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對。這時(shí)天災,但咱還活著(zhù);钪(zhù)就要面對。不僅要面對自己,更要用堅強面對那些關(guān)心的人。要堅強,這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛(ài)!一個(gè)人能在受難時(shí)給關(guān)心自己的人一個(gè)堅強的微笑,這就是一種大愛(ài)?嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。

  xx天,感想很多,但更多的是對自己未來(lái)的設想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機會(huì )。有句廣告詞:心有多大,舞臺就有多大。想證明自己,就要抓住機遇,讓自己的舞臺更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規則。游戲有游戲的規則,做人也有做人的規則。遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!

  為自己負責,對社會(huì )及他人負責,永遠別忘了自由背后的規則。

  班級入學(xué)教育總結2

  隨著(zhù)高校教育改革的持續推進(jìn),高校擴招計劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門(mén),參加社會(huì )實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái),大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫,刻不容緩。

  近日來(lái),無(wú)論是校內,還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)現,之所以大學(xué)生會(huì )發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。

  一、大學(xué)生安全意識薄弱。

  很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習書(shū)本知識,往往將安全知識的學(xué)習放在一邊,有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設安全教育課程,平時(shí)也疏于教導和引導,再則加上家長(cháng)對小孩的安全教育不重視等等原因,導致大學(xué)生,直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護意識。這就表現在對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線(xiàn)、亂扔煙頭等。

  二、大學(xué)生安全知識缺乏。

  大學(xué)生一直以來(lái)大都數時(shí)間都生活在校園中,沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗,思想比較單純,對社會(huì )上的良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的'認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。

  大學(xué)生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養安全意識呢?我認為應該從以下三點(diǎn)做起:

  1、學(xué)校采取有效措施,加強對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng )新,可以將書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái),可以講理論和鮮活的例子結合起來(lái);在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結合安全方面的內容,適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。

  2、將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應負起對學(xué)生安全教育的責任,對學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

  3、大學(xué)生個(gè)人也加強學(xué)習,培養自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學(xué)生必須認為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應該嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線(xiàn),不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會(huì )上人士隨便交往。

  大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng )建和諧校園。

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