高三總結會(huì )的發(fā)言稿范文（精選6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高三總結會(huì )的發(fā)言稿范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
高三總結會(huì )的發(fā)言稿1
尊敬的各位教官、班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我校20XX屆高三年級為期三天的軍訓馬上就要結束了，三天來(lái)，部隊教官的以身作則、一絲不茍作風(fēng)，給我們留下了深刻的印象。我堅信：我們每位同學(xué)的收獲是巨大的，對我們的影響將是深遠的。在此，請允許我代表學(xué)校、代表高三全體師生向部隊教官這三天來(lái)的辛勤付出表示最誠摯的感謝。
三天的訓練，磨煉了我們的意志品格，調整了我們的精神狀態(tài)和心態(tài)。如果說(shuō)，這次高三的軍訓直接目的就是打贏(yíng)明年高考的話(huà)，那么，我認為：確立為理想而戰的堅強信念是這次軍訓的最大收獲，確立為明年高考而戰的堅定決心是這次軍訓的最大心得。
三天的軍訓，培養了我們的.班級意識和集體觀(guān)念。希望每一位同學(xué)都要明白這么個(gè)道理：每個(gè)人都是集體優(yōu)秀的受益者，同時(shí)每個(gè)人也都在影響著(zhù)集體的優(yōu)秀程度。當這二者在你身上得到體現時(shí)，你就會(huì )因水漲船高而達到人生的新高度。
三天的軍訓，培養了我們精益求精、刻苦認真的學(xué)習心理。今天是8月22日，離我們即將參加的明年高考，僅有289天，在時(shí)間如此緊迫的情況下，學(xué)校還是毅然拿出三天進(jìn)行軍訓，這里面包含了學(xué)校對同學(xué)們的無(wú)盡期望和良苦用心。一位名人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有烈火的冶煉，沒(méi)有重錘的鍛造，廢鐵就永遠是廢物�！蔽蚁Ｍ磥�(lái)的289天中，同學(xué)們能去掉心理上的浮躁，把生活轉化為習慣，把生活中的細節轉化成向上的因素，轉化為學(xué)習的行動(dòng)，轉化為考試的分數。
我們要努力保持軍訓成果，把“行動(dòng)軍事化”細化到今后自己的一言一行，轉化為強大的精神動(dòng)力，應該是每個(gè)同學(xué)刻意追求的目標。我真心期望，我們的所有同學(xué)能在明年的高考中實(shí)現各自的夢(mèng)想。我真誠的祝愿我們這一屆高三明年的高考能再創(chuàng )輝煌。
同學(xué)們，讓我們以十倍的信心，百倍的的努力，去實(shí)現個(gè)人的理想，去創(chuàng )造學(xué)校的奇跡。最后，再一次向積極參加本次軍訓，并從中悟出一些人生真諦的同學(xué)們表示祝賀。再一次讓我們以熱烈的掌聲向部隊的教官們表示深深的謝意。
謝謝！
高三總結會(huì )的發(fā)言稿2
親愛(ài)的孩子們：
背負著(zhù)沉重的課業(yè)，頑強不屈地學(xué)習著(zhù)的孩子們，很高興能在高三第二次月考表彰會(huì )上跟大家談心，高三進(jìn)行到這個(gè)階段，高升入高三時(shí)的三分鐘熱度已經(jīng)褪去，復習的深度、知識的廣度不斷的擴充，大家遇到的困難多了起來(lái)，身體越來(lái)越疲憊，心里越來(lái)越脆弱，快要堅持不下去了，但是孩子聽(tīng)我說(shuō)：挺一挺，再挺一挺，當別人喊苦喊累的時(shí)候，你，你們，必須比別人更苦，更累；甚至，只要一息尚存，就要玩命的學(xué)習。老師、家長(cháng)逼你刻苦學(xué)習，是為了讓你將來(lái)活得更好。當別人喊苦喊累的時(shí)候，說(shuō)明他們堅持不下去了，你堅持下去，熬下去，無(wú)非是最后這八個(gè)月，而你幸福的，是三十年五十年。如果你熬不下去，半途而廢，辛苦的將是三十年五十年。這一輩子，如論如何都是要辛苦的�，F在少辛苦，將來(lái)不辛苦或少辛苦�，F在松懈一陣子，將來(lái)吃苦一輩子。
我想首先跟同學(xué)交流一下對高考的態(tài)度：面對八個(gè)月后的高考，有人害怕，有人憎恨，有人期待。但我認為高考是我們改變命運的機會(huì )。央視著(zhù)名節目主持人白巖松有一句特別經(jīng)典的談高考的話(huà)說(shuō)：“中國高考有萬(wàn)千毛病，卻是目前最公平的一種方式。沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代、官二代嗎？”中國恢復高考36年的高考經(jīng)驗告訴我們，高考最能出人才，高考最公平，高考是通往人生富裕的捷徑。確實(shí)有些人，沒(méi)有高考，也成功了，也富裕了，但是，那是極少數。你不是比爾蓋茨，沒(méi)有他的智商，沒(méi)有他的眼光，所以就老老實(shí)實(shí)的參加考高吧。千萬(wàn)不要拿著(zhù)極少數去否定大多數，因為目前你不屬于極少數范圍的人。毋庸諱言，社會(huì )是不平等的，有貧富的差異，有官民的不平等。
人活在世界上，活得是不是順利，是不是幸福，關(guān)鍵是你占有的社會(huì )資源多少。乞丐為什么生活艱辛呢，他占有的社會(huì )資源最少。省長(cháng)為什么活得舒服呢，他能占有全省的大部分社會(huì )資源。富豪為什么奢華呢，他有錢(qián)，能花錢(qián)去占有社會(huì )資源。你們現在的刻苦學(xué)習，就是將來(lái)去占領(lǐng)更多的社會(huì )資源，說(shuō)白了，你占的社會(huì )資源，超過(guò)人均資源的平均數，你才會(huì )比別人舒服。而高考，是你通往占領(lǐng)更多社會(huì )資源的必經(jīng)之路，而且是難得的公平的道路。你闖不過(guò)高考這道坎，你將來(lái)就沒(méi)有更順的途徑去占有更多的社會(huì )資源。當然你可以搶劫，你有那個(gè)膽量嗎，你能冒那個(gè)風(fēng)險嗎？毫不客氣地講，未來(lái)你們賴(lài)以生存的社會(huì )資源，已經(jīng)被形形色色的二代們占領(lǐng)一半兒。你們現在的'刻苦學(xué)習，就是長(cháng)本領(lǐng)，一方面想方設法去爭取二代們的資源，同時(shí)跟平二代們競爭。在整個(gè)群體的廝殺中，最后微笑著(zhù)的，得勝的，就是你們當中最刻苦的，最聰明的，最有持久力的那一群孩子。記住，你們鉆不了空子，目前，最好的出路，除了高考，別無(wú)選擇。
所以孩子們，我們應該感謝高考，感謝他給了我們改變命運的機會(huì )；我們應該直面高考就象魯迅先生所說(shuō)“真的勇士敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血”高考不需要流血，但他需要流汗；我們應該認真的對待高考，他值得我們勵精圖治、臥薪嘗膽、殫精竭慮、懸梁刺股，不遺余力、全力以赴去戰斗，總而言之就是玩命去學(xué)，因為現在不玩命，將來(lái)命會(huì )玩你。
其次我想跟大家談?wù)剷r(shí)間的利用。衡中在我們眼里是殘酷的，也有很多人批評衡中的應試教育搞壞了整個(gè)河北的教育，衡中培養了無(wú)數高分低能的書(shū)呆子。但我要說(shuō)今年衡中有96名同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄�。ㄆ渲星迦A63人，北大33人）。66分以上2109人，那么衡中的學(xué)生是怎么學(xué)習的。
一、衡中的節奏很快，一頓飯真正坐下來(lái)吃的時(shí)間是不會(huì )超過(guò)4分鐘的，來(lái)回路上還要完成一定的背誦任務(wù)，晚上8分鐘要從教室到宿舍洗漱完躺在床上，白天課間8分鐘也是要求高效利用去改錯的，強調課間自習化，自習考試化，考試自習話(huà)。衡水中學(xué)的生活是以分鐘計時(shí)的，把每一分鐘規劃好，無(wú)處不在的卷子、課本、筆記本、積累本包圍著(zhù)，突破了卷子的包圍，那才叫“破繭成蝶”“涅盤(pán)重生”。
二、衡中的卷子很多，一天30張卷子雷打不動(dòng)。有個(gè)衡中的牛人說(shuō)“你的身高可能比不上姚明，但高三一年你做過(guò)的卷子一定比你高”，衡中的高三一年卷子費是1200元，這樣你就明白了也許當初你還在一個(gè)班里，跟你是同桌，為什么三年以后高考成績(jì)差距會(huì )那么大？卓越的高考成績(jì)就是建立在卷子上，就是來(lái)自時(shí)間的利用上的。上帝給了每個(gè)人24小時(shí)，但利用的有效時(shí)間不同，如果我們讓時(shí)間非常緊湊，我們等于延長(cháng)了自己的24個(gè)小時(shí)。點(diǎn)滴積累有大差距比如我們有12個(gè)課間，每個(gè)課間我們擠出5分鐘，就一天比別人多出了一個(gè)小時(shí)，這還算三餐、玩午休擠出的時(shí)間。擠出的是時(shí)間去自主學(xué)習呀，去突破弱小科目，增長(cháng)優(yōu)勢學(xué)科呀。千萬(wàn)不要說(shuō)玩是孩子的天性，那樣太書(shū)呆子了，我會(huì )瘋掉的。青春是最沒(méi)有資格去玩的，是最沒(méi)有資格去浪漫的，因為你沒(méi)本事，沒(méi)能力，沒(méi)給人生奠定發(fā)展的基礎，現在不珍惜時(shí)間，傻呵呵的東西逛、閑談聊天、談戀愛(ài)、玩手機，有你哭的一天。
最后我還要跟同學(xué)們談心態(tài)的問(wèn)題。要勇敢，既然選擇了高考，選擇了這個(gè)獨木橋，就要對得起自己，不能做懦夫，不能做逃兵�？梢钥疾缓�，但絕對不能給自己留遺憾�？梢钥�，但絕對不能后悔。時(shí)常提醒自己是個(gè)戰士，你要戰斗�！读羷Α分欣钤讫堈f(shuō)過(guò)古代劍客和高手狹路相逢，假定這個(gè)對手是天下第一劍客，你明知不敵該怎么辦？是轉身逃走還是求饒？當然不能退縮，要不你憑什么當劍客？這就對了，明知是個(gè)死，也要寶劍出鞘，這叫亮劍，沒(méi)這個(gè)勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉，那叫雖敗猶榮，要是不敢亮劍，你以后就別在江湖上混啦。咱獨立團不當孬種，鬼子來(lái)一個(gè)小隊咱亮劍，來(lái)一個(gè)大隊也照樣亮劍.
狹路相逢勇者勝。同學(xué)們高考來(lái)了要敢于亮劍。要踏實(shí)，成績(jì)的提高時(shí)一個(gè)過(guò)程，急不來(lái)的。你已經(jīng)放松了兩年了，欠下的帳太多了，你必須一點(diǎn)點(diǎn)的還上欠的債。完成從量變到質(zhì)變的飛躍。誰(shuí)要半途而廢、急于求成，只能是說(shuō)明你的心理還不夠成熟。
孩子，你要記住，人生的境界要想高，必須有學(xué)問(wèn)，有技能，能吃苦。有學(xué)問(wèn)，就有精神境界。有技能，就能掙錢(qián)。能吃苦，是做到前兩者的途徑。你還沒(méi)吃苦，你沒(méi)學(xué)問(wèn)沒(méi)技能，在社會(huì )上只能混在草根，只能被別人呼來(lái)喝。
孩子們，你的高考牽動(dòng)父母的心，關(guān)系家庭榮辱，關(guān)系學(xué)校聲譽(yù)。為了你的成長(cháng)每個(gè)家長(cháng)都已經(jīng)全力以赴了。此刻，你耕耘的時(shí)期到了，你不能有任何的遲疑和懈怠。你必須像沖鋒的戰士，一鼓作氣，贏(yíng)得戰斗的勝利。你的父母、你的師長(cháng)、時(shí)刻等待著(zhù)與你一起收獲豐收的喜悅。
高三總結會(huì )的發(fā)言稿3
大家好！過(guò)去的一學(xué)年，我校全體同志務(wù)實(shí)創(chuàng )新，克難求進(jìn)，用心血和汗水完成了我校高考成績(jì)的新跨越，實(shí)現了我校制定的“本科過(guò)百，全面超越”的高三工作目標，這標志著(zhù)我校的發(fā)展躍上了新的平臺�？偨Y過(guò)去的一年，我們將所做的工作向大家匯報如下：
一、以人為本，凝心聚力，努力營(yíng)造積極向上的工作氛圍
近年來(lái)，我校之所以能夠實(shí)現跨越式的發(fā)展，并且保持著(zhù)強勁的發(fā)展勢頭，主要得益于我校領(lǐng)導班子的民主、公正、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，得益于眾志誠成、齊抓共管的“以教學(xué)質(zhì)量為中心”的強烈意識。我校共有72個(gè)教學(xué)班，但我們學(xué)校的行政領(lǐng)導只有十二位，除總務(wù)主任外，其他校長(cháng)、主任都在教學(xué)的第一線(xiàn)滿(mǎn)負荷地工作，絕大部分兼做一個(gè)班級的班主任。由于始終站在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，所以他們對教育教學(xué)有著(zhù)深刻的理解，保證了決策的科學(xué)性。由于領(lǐng)導的示范帶頭作用，所以整個(gè)學(xué)校形成了積極向上的工作氛圍，大家心往一處想，力往一處使，全心全意為學(xué)生，一心一意忙教學(xué)。
二、認真落實(shí)聘任制度，充分調動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性
我校嚴格實(shí)行教師聘任制度。學(xué)校首先公開(kāi)條件，向全體教職工公布編制總數及崗位設置，公布各種崗位的目標責任和受聘條件，然后在考試、考核的基礎上實(shí)行雙向選擇，逐層聘任。在每學(xué)期結束前，都要召開(kāi)學(xué)校聘任小組會(huì )議，先由校長(cháng)室聘任各年級級段負責人，確定各年級組長(cháng)和副組長(cháng)，再由各級段負責人將本級段任課教師的聘用意向提交聘任小組，聘任是在尊重各位老師任教意愿的前提下，嚴格按教師的德勤量績(jì)和學(xué)生對這位老師的評價(jià)進(jìn)行。因而，很多想上高三的教師，從高一開(kāi)始就十分注意自己的教育教學(xué)的質(zhì)量，這無(wú)形之中給了教師一種壓力和動(dòng)力。
三、抓實(shí)過(guò)程，完善目標管理模式
近年來(lái)，我校教學(xué)工作采取了目標管理模式。實(shí)踐表明，有了完善明晰的目標，就能夠把大家擰成一股繩，工作就有方向、有干勁、有效率。但是，目標管理是一個(gè)系統工程，只有處理好每一個(gè)環(huán)節，才能形成有效管理。我校根據連續五年來(lái)的實(shí)踐，及時(shí)總結，審時(shí)度勢，提出了“務(wù)實(shí)公中”的口號，我們尊重教學(xué)規律，以課堂效率為突破口，嚴格認真執行教學(xué)過(guò)程的“四精四必”；當堂反饋，及時(shí)輔導，當日作業(yè)當日清；培尖補差，落實(shí)到人。
對于高三工作，我們更是殫精竭慮，一著(zhù)不讓?zhuān)饕w現在以下幾個(gè)方面：
1、確立符合實(shí)際且有挑戰性的目標。目標的確定要完備、合理、分階段、分層次，遵循“跳一跳，夠得著(zhù)”的原則。去年，我校在教育局下達給我校的本科任務(wù)的基礎上，適當放大了指標數，然后分解到各班，每個(gè)班主任和任課教師都有明確的任務(wù)和目標。
2、用細心和恒心對待教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節，向過(guò)程管理要質(zhì)量。制定好詳實(shí)的工作計劃，寫(xiě)好畢業(yè)班工作備忘錄。按教研室要求，結合我校實(shí)際，按照學(xué)生認知規律和高考命題特點(diǎn)，保質(zhì)保量地做好新授及各輪復習工作。同時(shí)，以“月考”為抓手，檢查階段目標的完成情況，把握好出卷、考試、閱卷、評講等各個(gè)環(huán)節，對照目標排查教育教學(xué)過(guò)程中的得與失，并采取相應調控措施，做到每前進(jìn)一步就與目標更靠進(jìn)一步，確保目標實(shí)現過(guò)程的優(yōu)化高效。
3、強化集體備課，提高復習質(zhì)量。去年暑假，我們就組織新的高三教師進(jìn)行集體備課，認真鉆研教學(xué)大綱、考試說(shuō)明，分析命題規律，準確把握復習重點(diǎn)與難點(diǎn)。平時(shí)高三各備課組堅持做到每周半天集體備課，在學(xué)校領(lǐng)導、備課組長(cháng)的參與下，共同研究，交流教學(xué)心得，保證復習效益的穩步提高。
4、抓實(shí)以課堂效益為中心的各個(gè)教學(xué)環(huán)節。教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵是能不能把握住課上的45分鐘。我們提出高三的課堂應該是大容量，高強度，保證做到每節課都能讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的訓練。堅持做到“四精四必”，不斷優(yōu)化作業(yè)和課后輔導。年級組以周課時(shí)比例確定各學(xué)科作業(yè)時(shí)間，各備課組專(zhuān)門(mén)研究確定本學(xué)科作業(yè)訓練內容。在課后輔導方面，我們保證學(xué)生每天有一個(gè)課時(shí)的自主學(xué)習的時(shí)間，以自主答疑為主要形式，加強分層輔導，定點(diǎn)結對，形成靈活的輔導機制，最大限度地提高輔導效益。
5、定期交流，及時(shí)反饋，調動(dòng)各方面力量，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，形成良好的畢業(yè)班工作氛圍。我校每月召開(kāi)一次高三教師教學(xué)研討會(huì )，交流教學(xué)心得，研討高三工作，制定有關(guān)措施。每月召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì )，了解同學(xué)們在學(xué)習、生活中的困難，以及對教師、學(xué)校的意見(jiàn)和要求，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作，讓每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，交流學(xué)生學(xué)習、生活情況，形成家校共同教育的良好局面。
四、加強教育教學(xué)研究，提高教學(xué)效率，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量
近年來(lái)，我�？茖W(xué)運籌、果斷決策，確立了把“研究型”作為學(xué)校發(fā)展支點(diǎn)的.策略，進(jìn)一步明確了“立足實(shí)際，服務(wù)教學(xué)”的教學(xué)科研方向。通過(guò)學(xué)習、進(jìn)修、研討、賽課等多種形式，落實(shí)新課程理念，通過(guò)對來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的課題研究，全面提高教學(xué)工作的層次和實(shí)效；建立符合我校實(shí)際的諸如“青藍結對”、“新課程講座”、“青年教師沙龍”為主要載體的校本培訓體系。針對當前高考的改革速度快，變化大的特點(diǎn)，我們把高考研究當作重要工作來(lái)抓，確立了“促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習”的校本課題，主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面工作：
1、加強高考研究，注重高考信息、資料的搜集、整理。我們以高三備課組為核心，廣泛動(dòng)員全體高中骨干教師參加高考信息的搜集整理，傾全校之力打好高三攻堅戰，以利于弄清高考方向，準確把握高考的改革的實(shí)質(zhì)。同時(shí)還通過(guò)參加高考研究中心研討、網(wǎng)上查詢(xún)、與名校交流、邀請名師作專(zhuān)題講座等形式，更新觀(guān)念，準確定位，力求使高三的教學(xué)與新高考緊密相聯(lián)。
2、課堂教學(xué)研究以“學(xué)法”為突破口，改革原有課堂教學(xué)模式，特別重視講評課和復習課的效益，做到指向明確，重點(diǎn)突出。重在讓學(xué)生每節課都有收獲，重在讓每個(gè)學(xué)生形成一套行之有效的學(xué)習方法。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展。
3、繼續開(kāi)展讓每個(gè)學(xué)生都能成功的“藍天工程”。為了更好地關(guān)注文化成績(jì)一般的學(xué)生，讓更多的同學(xué)實(shí)現上本科甚至上名牌大學(xué)的愿望，我們積極創(chuàng )造條件，培養學(xué)生特長(cháng)，每年在超額完成高考指標的基礎上，還有數十名同學(xué)考上南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)等高校的美術(shù)專(zhuān)業(yè)。
4、在學(xué)生教育方面，加強心理疏導，突出理想前途教育。我們實(shí)施“貼近式”管理，將思想工作的觸角深入到學(xué)生的學(xué)習、生活的每個(gè)角落。教師經(jīng)常找結對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談心，交流心得，促進(jìn)學(xué)生愉快地學(xué)習，健康地成長(cháng)。
過(guò)去的成績(jì)讓我們倍感鼓舞，但是，我們也清醒地看到，與先進(jìn)學(xué)校相比，我們的工作還有不小的差距，與社會(huì )對我們的要求相比，我們做的還很不夠，還需要付出長(cháng)期的艱苦努力。因此我們在今年的高三工作中將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強學(xué)生常規管理
確立向德育要質(zhì)量的理念，以狠抓學(xué)生行為規范為重點(diǎn)工作，努力做到“兩個(gè)堅持”，堅持做到教育和檢查相結合，堅持防范和教育相結合。加強學(xué)校與家庭的溝通，今年高三計劃不定期組織家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家學(xué)習和活動(dòng)情況。計劃開(kāi)四次家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)們請進(jìn)來(lái)，由班主任、任課教師與家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流，向他們介紹學(xué)生在校的學(xué)習、生活情況，以及學(xué)校在教育、教學(xué)方面采取的措施，虛心地征求、傾聽(tīng)家長(cháng)對我校高三工作的意見(jiàn)。家校共同努力，努力實(shí)現“使每一位學(xué)生成人成才”育人目標。
二、加強研究，提高效益
當前高考的改革速度快，變化大，這對我們是一個(gè)嚴峻考驗。能不能準確把握教改的實(shí)質(zhì)，弄清高考的方向，理清教學(xué)的思路，直接關(guān)系到高三復習的效益。因此，我們將不斷研究教材、研究學(xué)生、研究高考新的信息。要抓實(shí)以課堂教學(xué)為中心的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，提高課堂45分鐘的效益。全面落實(shí)“五個(gè)優(yōu)化”，完善“四標”教學(xué)和分層教學(xué)的模式。
三、分層輔導，定員結對，提高輔導效益
在課后輔導方面，要形成分層輔導，定員結對等靈活的輔導機制，側重對明顯有弱科的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導。首先幫助他們梳理該學(xué)科的知識點(diǎn)，理清脈絡(luò )，使他們增強學(xué)好該課程的自信心。其次幫助他們找出該學(xué)科學(xué)習中薄弱環(huán)節，對他們進(jìn)行必要的指導。此外，還要對他們進(jìn)行心理輔導，關(guān)心他們的生活。這樣才能不斷地提高他們乃至全班的學(xué)科成績(jì)。
各位領(lǐng)導，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷；展望新的學(xué)年，我們信心百倍。我們決心發(fā)揚公道中學(xué)的優(yōu)良傳統，求真務(wù)實(shí)，團結奉獻，負重拼搏。我們相信，在市、區教育局的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全校師生的共同奮斗，我校一定能夠在新一屆高考中全面超額完成任務(wù)，實(shí)現“本科再過(guò)百，爭創(chuàng )新輝煌”的我校高三工作目標！
謝謝大家！
高三總結會(huì )的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
期中考試結束，通過(guò)全體師生共同努力，我們達到了預期目標。然而面對20xx高考的嚴峻形勢，面對學(xué)校提出的保位爭位的目標，我們深感壓力大、責任大。面對現實(shí)，面對現實(shí)，我們唯一的選擇是勇于超越，超越過(guò)去；超越前者，超越自我。實(shí)現超越，不能靠豪言壯語(yǔ)，靠的是扎扎實(shí)實(shí)的工作。在此，我代表高三部全體教師鄭重承諾，期末考試、20xx年高考確保完成必保指標，沖刺爭取指標。為實(shí)現承諾，我們全體教師將一如既往的做好以下工作：
一、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。
我將精誠團結各位班主任、科任老師，通力合作，齊抓共管，為學(xué)生營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習積極性、主動(dòng)性，挖掘尖子學(xué)生的學(xué)習潛能，提高他們的學(xué)習能力和心理品質(zhì)，多進(jìn)班，多對話(huà)，把關(guān)心普及每一個(gè)學(xué)生，不拋棄不放棄，用自己的責任與敬業(yè)，讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校放心。
二、潛心教學(xué)，提高成績(jì)。
精心落實(shí)復習計劃,科學(xué)細化教學(xué)環(huán)節,用心拓展學(xué)科內容，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，夢(mèng)想成真！精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流,共享信息,廣聚智慧,打贏(yíng)20xx屆高考這一仗.我們的目標是：確保尖子生；提升邊緣生；完成學(xué)校下達的二本上線(xiàn)指標。
三、搞好班級管理。抓好班級常規管理，確保穩定的班級學(xué)習環(huán)境。
了解學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情。與家長(cháng)勤溝通，讓家長(cháng)了解子女的.學(xué)習情況，促進(jìn)家長(cháng)與孩子的情感交流。通過(guò)定計劃書(shū)、寫(xiě)勵志報告、樹(shù)立學(xué)生典型等渠道，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，確保高質(zhì)量完成班級目標。
我相信：專(zhuān)心走路，路就不會(huì )太難走，專(zhuān)心做事，事就不會(huì )太難做，只要我們樹(shù)立“我在高三我光榮，我在高三我盡責”的信念，發(fā)揚“不用揚鞭自?shī)^蹄”的主觀(guān)能動(dòng)性，“咬定青山不放松”的執著(zhù)精神，充滿(mǎn)信心，精誠合作，瞄準目標，埋頭苦干，就一定能取得令人滿(mǎn)意的好成績(jì)。
謝謝大家！
高三總結會(huì )的發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是高一(1)班的xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高一(1)班全體同學(xué)，對各位家長(cháng)能夠于百忙之中抽空參加我們的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝。
高一(1)班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)班級猶如家一般溫暖。
從我們步入這個(gè)教室至今，高一(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞�，F在依舊如此，我們班無(wú)論在學(xué)習成績(jì)上還是日常行為規范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動(dòng)會(huì )上一展身手，取得“團體總分第一”的成績(jì);在軍訓匯報表演中過(guò)關(guān)斬將，取得優(yōu)異成績(jì);在高中部“學(xué)風(fēng)良好班”班評比中一路領(lǐng)先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著(zhù)美麗的身姿、青春的風(fēng)采。在日常行為規范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風(fēng)、班紀以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評比，高一1班總會(huì )在優(yōu)秀之列。
墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。當然，這一切都離不開(kāi)全體科任老師的悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養成了較好的行為習慣。像語(yǔ)文老師李老師、化學(xué)老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負著(zhù)幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著(zhù)，奮斗著(zhù)。相信在他們的引導下，我們的.學(xué)業(yè)定能更上一層樓！班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。
在這學(xué)期中，我們班的班委會(huì )同學(xué)工作盡心盡力。比如：衛生委員xxx、xxx同學(xué)，他們每天中午、晚自習放學(xué)時(shí)，都自覺(jué)留下監督衛生，可以說(shuō)，沒(méi)有他們辛勤的工作，在“學(xué)風(fēng)良好班”的評比中，高一(1)班絕對不會(huì )有如此傲人的成績(jì)。
尊敬的各位家長(cháng)：高一(1)班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們全體老師、同學(xué)以及各位家長(cháng)的共同努力下，20xx年高考，我們一定會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷！謝謝！
高三總結會(huì )的發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，同學(xué)們：
大家上午好！隨著(zhù)離別的鐘聲即將敲響，我們也即將告別母校和老師，奔向自己理想的大學(xué)，奔向新的征程。作為一名普通的畢業(yè)生，能站在這里回顧三年的學(xué)習生活我感到非常的榮幸！
有人說(shuō)過(guò)：“高中時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光�！备咧腥�，浸透了汗水與淚水，飽含了知識與智慧，充滿(mǎn)了歡笑與憂(yōu)傷，這些都將成為我們最珍貴的記憶，這是我們一生的財富。
當我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，給我印象最深的是那些現代化的教室，和桌子上擺放的上百本需要在這三年里學(xué)完的教材。我們知道，既然選擇了這條道路，就要付出更多的努力。于是，我們開(kāi)始了在這里的學(xué)習生活。三年來(lái)，我們遇到過(guò)無(wú)數的困難，經(jīng)歷了酸甜苦辣，甚至曾經(jīng)想過(guò)放棄。但是我們依然堅強的走了過(guò)來(lái)。今天，那些書(shū)本，我們的教室，我們的宿舍，我們的學(xué)校都顯得格外親切。
老師，一個(gè)神圣而又親切的名字！雖然在這三年里，老師換了很多，但是我們要感謝這三年來(lái)教過(guò)我們的所有的老師。感謝你們這三年來(lái)對我們的培養！
在這三年里，前前后后來(lái)過(guò)很多位的同學(xué)，其中有些同學(xué)已經(jīng)去了國外念書(shū)，有一些同學(xué)由于種種原因轉去了普高，最后只剩下22位同學(xué)堅持上完了ap課程并參加了考試。所以我想先對這22名同學(xué)說(shuō)一聲：“同學(xué)們，好樣的，你們辛苦了！”
三年，其實(shí)是人生中很短的一段時(shí)間，但是對于真正的友誼來(lái)說(shuō)又很長(cháng)很長(cháng)。雖然同學(xué)間不時(shí)的會(huì )有一些摩擦，但是這些很快就過(guò)去了，很快又會(huì )在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，因為同學(xué)們之間擁有了深厚的友誼。所以，我為能有你們這些朋友而感到榮幸。今天即將分別，心中怎能不留戀？好朋友，再見(jiàn)了！
此時(shí)此刻，我站在這里，禁不住回顧這三年的高中生活——我看到的是第一次見(jiàn)到老師的陌生的臉；我看到的是同學(xué)們上課時(shí)的專(zhuān)心致志；我看到的是同學(xué)們考試時(shí)的皺眉凝思；我看到的是圣誕晚會(huì )時(shí)的`精彩表演。
記得高一時(shí)學(xué)校舉辦的第一次演講比賽，同學(xué)們參與的非常積極，同時(shí)舉辦的非常成功。
還記得開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校組織我們去河北省阜平縣的一所貧困小學(xué)慰問(wèn)，現在回想起來(lái)：那些破舊的教室；那些簡(jiǎn)陋的宿舍；那些簡(jiǎn)單的飯菜；以及那些專(zhuān)心致志的學(xué)生，無(wú)不讓我們當時(shí)去的同學(xué)感到深深的震驚！
還有圣誕晚會(huì )，美國游學(xué)，合唱比賽，演講比賽，以及籃球賽，羽毛球賽，去敬老院義務(wù)勞動(dòng)等，這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，同時(shí)還讓我們受到了鍛煉，學(xué)會(huì )了感恩，領(lǐng)會(huì )了責任。讓我們感受到了有如美國校園般的輕松自如的學(xué)習環(huán)境以及豐富多彩的社會(huì )活動(dòng)。這些是高中生活給我們的最珍貴的禮物。
這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )；這三年的生活我們過(guò)得充實(shí)而美麗。學(xué)校里的一草一木，教室里的一桌一椅，宿舍里的一顰一笑，都會(huì )深深的印在我們的腦海中。在這離別的時(shí)刻，我只想帶著(zhù)一個(gè)學(xué)生對老師們的感激和對母校的眷戀，向老師們道聲：謝謝��；向同學(xué)們說(shuō)聲：珍重！愿我們都擁有美好的前程！愿我們的母校明天會(huì )更好！
謝謝大家！
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