一周總結作文（精選23篇）
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一周總結作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一周總結作文 篇1
在這一周我覺(jué)得我上課很不專(zhuān)心而且精神不集中，想睡覺(jué)，在課堂上無(wú)精打采，在下課瘋玩瘋跑，有時(shí)候我會(huì )回答一些問(wèn)題。但是老師叫我起來(lái)回答我卻有點(diǎn)害怕，其實(shí)我心中早有答案，稍有些緊張，怕回答錯了，特別是星期五的那場(chǎng)公開(kāi)課，我們沒(méi)搞好氣氛，所以導致了只上了半節公開(kāi)課，那些聽(tīng)課老師走了，只剩下幾個(gè)老師。那次上的很不成功，但我們并沒(méi)灰心，因為一次不成功不代表每一次都不成功，所以我們要努力！努力！再努力！
在這個(gè)星期我的積分非常少，因為我不經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，有點(diǎn)膽小怕錯。我相信我會(huì )慢慢熟悉的！
一周總結作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就來(lái)到了開(kāi)學(xué)的第六周。我結交了許多好朋友，也發(fā)生了許多有趣的事，也是時(shí)候對這周做做總結了。
我最先總結語(yǔ)文，總體來(lái)說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jì)還不錯。但有時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)不盡人意，最主要的就是基礎部分，因為我上次考試丟分丟得最多的就是基礎部分，所以我要多加練習。而且多引用名人名言和好詞好句能讓顯得文采飛揚。
接下來(lái)講的就是數學(xué)了，這星期學(xué)習的內容是分數除法，分數除法基本意義我都會(huì )，只是有些分數除法的應用題不會(huì )，比如追及問(wèn)題。為此我特地買(mǎi)了一本數學(xué)應用題續習冊加強自己的應用題能力。
最后要說(shuō)的就是英語(yǔ)了，在這三科中間，我的英語(yǔ)成績(jì)是最差的，并且這還和我以前學(xué)校的英語(yǔ)書(shū)有關(guān)，我們以前學(xué)校的英語(yǔ)書(shū)是人教版。難度和現在的英語(yǔ)書(shū)也不一樣。即使這樣我也不會(huì )氣餒，而是更加努力做最好的自己。
通過(guò)這一周我發(fā)現一定要多學(xué)多問(wèn)，少插嘴，少管閑事，做好自己就可以了。
一周總結作文 篇3
假期的時(shí)間從來(lái)都是轉瞬即逝的，開(kāi)學(xué)的日子絕對是突如其來(lái)的。
現在，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認識的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當我們發(fā)現的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話(huà)偷走了。
新的班級體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說(shuō)，上課睡覺(jué)，接老師話(huà)茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識到了這樣是沒(méi)有盡頭的，沒(méi)有出路的，我漸漸意識到了，學(xué)習，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應有的目標！于是，我改變了，在開(kāi)學(xué)的日子里，跟著(zhù)時(shí)間改變。
現在我在高一的教室里，同學(xué)不認識，老師不熟悉，沒(méi)有關(guān)系，時(shí)間會(huì )告訴想知道的人想要的答案！
一周總結作文 篇4
今天，是星期六。我要好好小結一下這一周的表現了。
先說(shuō)說(shuō)我什么地方需要改進(jìn)好了。首先，上課要比以前更加認真。還有，上課能思考出來(lái)的問(wèn)題要舉手回答�？偟膩�(lái)講，我的表現還是不錯的。但是，做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，老會(huì )把有余數的除法忘記寫(xiě)余數。哎！真粗心！這周的總結差不多就是這樣了。
一周總結作文 篇5
今天是周日，一星期過(guò)去了，我將對這周在校的五天做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結。
周四下午的第三節課，我們進(jìn)行了數學(xué)競賽。一面計算題，一節課的時(shí)間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！
經(jīng)過(guò)這一周的緊張學(xué)習，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來(lái)了：馬虎。在英語(yǔ)百詞競賽的小卷中，其實(shí)我真正不會(huì )的就4個(gè)，但那7個(gè)呢？哎，“guess”少了一個(gè)“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來(lái)自”和“充滿(mǎn)”忘了“be”……還有就是書(shū)寫(xiě)不規范，“pair”能寫(xiě)成“paiv”，是真不會(huì )嗎？不是。這樣的馬虎到頭來(lái)不是害了自己。
上周的時(shí)候，我們就開(kāi)始小組量化。張老師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問(wèn)有哪位班主任能做到這樣盡心盡力？但我們組卻辜負了老師對我們的期望，上周倒數第一。作為火車(chē)頭的我，分析了原因。通過(guò)我們組的努力，這個(gè)星期排名第七，有了一定的提升。但這只是開(kāi)始，下周我們會(huì )更棒。
一周總結作文 篇6
時(shí)間過(guò)得可真快��！一轉眼一個(gè)星期又過(guò)去了，回顧這一周的學(xué)習生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開(kāi)學(xué)典禮。
主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項毅。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，靜靜和項毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來(lái)。臺下的同學(xué)認真聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端端正正，目不轉睛地盯著(zhù)兩位主持人。靜靜穿著(zhù)淡藍色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項毅穿著(zhù)大紅色的大衣，頭上戴著(zhù)紅色的發(fā)箍，明艷照人。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流失，最振奮人心的時(shí)刻來(lái)臨了，不用說(shuō)那當然是頒發(fā)獎狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級上臺領(lǐng)獎。終于輪到我了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，昂首挺胸地走上了臺，當許老師將獎狀遞給我時(shí)，我微笑著(zhù)向許老師敬了個(gè)禮，伸出雙手鄭重地接過(guò)那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎結束后，402班的李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來(lái)了一句句祝福，每一個(gè)老師的話(huà)語(yǔ)中都流露出對我們的希望與期待。最后，在靜靜和項毅的主持下，結束了這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習生活。
一周總結作文 篇7
新學(xué)期到了，我們進(jìn)入高中了，這是人生成長(cháng)道路上的新起點(diǎn)，我們應該以認真對待學(xué)習的心態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。
開(kāi)學(xué)的第一天，我感到高中有很多稀奇的事情，我是一個(gè)高中生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)，學(xué)習；孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境，認識的人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。
我第一次在高中的操場(chǎng)上開(kāi)會(huì )，那么隆重，那么多人，我當時(shí)被頂住了一樣，“太隆重啦！”我目瞪口呆地說(shuō)道。找到位置坐好后，隆重的會(huì )議開(kāi)始了，連綿不斷的炮仗燒起來(lái)了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個(gè)小時(shí)后，我們聽(tīng)得津津有味，校長(cháng)說(shuō)話(huà)了，歡迎我們新高中的學(xué)生，我們要尊重老師、學(xué)生，遵守紀律……不一會(huì )兒，我們依依不舍地解散了會(huì )議。
進(jìn)入高中后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗成為一名初中生的快樂(lè )吧！
用自己的雙手創(chuàng )造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w！
一周總結作文 篇8
我曾經(jīng)在自己總結上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：我度量小，氣性大，死要面子。這是在我最后一次評選“三好學(xué)生”時(shí)寫(xiě)的。
上次，我在班里做自己總結，我是這樣寫(xiě)的：我在班里是老師的小助手，是任何人的好朋友。我的學(xué)習成績(jì)雖然不是特別理想，但在班里也算數一數二的了……我寫(xiě)完了在班里一讀，還真有反對意見(jiàn)！而這個(gè)人竟然是我的好哥們兒——李剛！他是這么說(shuō)的：“小偉前面說(shuō)的，倒是都沒(méi)錯兒，他的那些優(yōu)點(diǎn)也都是大家有目共睹的，但我們也知道要說(shuō)他的缺點(diǎn)是一點(diǎn)兒也不比優(yōu)點(diǎn)少！比如：參加體育活動(dòng)不積極，好多項體育成績(jì)連李胖子都不如，這些都是他的問(wèn)題。請各位想好了，要對得起自己手里的選票�！甭�(tīng)他說(shuō)完以后，我這個(gè)氣呀！真是連揍他的心都有！
這時(shí)，開(kāi)始投票了，我想：我一定要當上這個(gè)三好生，于是就偷偷地給自己投了一票！下課了，我去問(wèn)李剛選的誰(shuí)，沒(méi)想到，李剛說(shuō)，他沒(méi)選我！我馬上就說(shuō)：“好小子，你已經(jīng)把我說(shuō)的夠慘了，你還不選我，那除了我自己還會(huì )有哪幾個(gè)同學(xué)選我？！我告訴你，以后你走你的大馬路，我穿我的小胡同，你我井水不進(jìn)大海，誰(shuí)也別理誰(shuí)！”李剛看了我前這一系列的舉動(dòng)，好像早就預料到了似的，看著(zhù)我笑了一下，就又繼續做手里的事情了。
轉天老師告訴我，我是校級三好學(xué)生了！這還真有些出乎意料��！我沖李剛瞥了一眼，發(fā)現他也在微笑著(zhù)看我。我在他那深深的、如潭水般的眼睛里看到了他的真誠和對我的鼓勵，我真是后悔萬(wàn)分，后悔自己不該說(shuō)出那些不該說(shuō)的話(huà)！
我在學(xué)校廣播讀自己總結的時(shí)候，里面還加了這樣一句話(huà)：給予比拿更快樂(lè )！
一周總結作文 篇9
軍訓的內容也許是單調的，每天做著(zhù)一樣的動(dòng)作，心中抱怨著(zhù)自己的汗水白流了很多。在教官的標準指導下，慢慢的發(fā)現自己和同學(xué)平時(shí)的習慣如此的懶散。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們有壞習慣的孩子，燃燒了自己的每一寸肌膚。但是努力的力量是永恒不滅的，雖然離教官還有差距，但進(jìn)步的欣喜擺在了每個(gè)人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌是軍訓的調節劑，在拉歌中聽(tīng)到的不僅是原始的吼聲。
有幾句話(huà)，我常常銘記在心里：“老師是園丁，學(xué)生是花朵。園丁用知識甘泉澆灌花朵，使花朵更加美麗�！蔽矣X(jué)得，在我軍訓期間的教官也是這樣的。
在三天的訓練過(guò)程中，教官教會(huì )了我們站軍姿、齊步走、踏步走、立定轉體、跨立和稍息的標準動(dòng)作。雖然在訓練時(shí)被雨淋、被太陽(yáng)曬，休息不好，但是面對著(zhù)種種困難，大家都堅強地克服了。
軍訓的最后一天早上，我們在小操場(chǎng)上站好了隊形，然后邁著(zhù)整齊的步伐走向大操場(chǎng)等待校長(cháng)檢閱。經(jīng)過(guò)教官的地獄式訓練，我們終于都可以在教官、校長(cháng)、老師面前展現自己的英姿了。
經(jīng)過(guò)校長(cháng)的一番巡游后，就開(kāi)始了正式的檢閱。在我們前面的班級動(dòng)作干凈利落，顯得精神抖擻。下一個(gè)就是我們班了，我們多多少少都感到有一點(diǎn)緊張，但是經(jīng)過(guò)教官的一番鼓勵后，我們穩定了情緒，出場(chǎng)展現我們的訓練成果。過(guò)程中，我認真聽(tīng)教官的口令，漂亮地完成每一個(gè)動(dòng)作，結束后的掌聲給予了我們贊許，每一個(gè)人都為自己感到驕傲。
我很開(kāi)心可以在我剛要面對重大轉變時(shí)能有這段經(jīng)歷，在這四天的軍訓日子里，我學(xué)到了在課本里學(xué)不到的許多知識，還學(xué)到了許多人生哲理，讓我在人生的道路上能夠更上一層樓。
一周總結作文 篇10
手中拿著(zhù)剛考后的成績(jì)，有些欲哭無(wú)淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級竟然退了4名，跌出了20名以外。
細細分析，才知道我因為散漫和無(wú)知，導致了許多微小的錯誤，以往在地理課上，我聽(tīng)完課后從來(lái)不主動(dòng)去理解記憶，甚至做題也不順便記住知識點(diǎn)，背完地理資料后沒(méi)有鞏固復習，把知識都給淡忘了。我臥室的墻上貼著(zhù)兩大幅地圖，有時(shí)我只是一時(shí)興起瞄幾眼，更多的時(shí)間我沒(méi)有看過(guò)，自然不知道相應位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒(méi)記熟寫(xiě)成了新西伯利亞大鐵路，還有三條主要的問(wèn)流我也把順序記反了，這錯了的分數都是送分題，不然怎么會(huì )有九十幾分的好學(xué)生。
其實(shí)語(yǔ)文我也蠻遺憾，最高分的幾位同學(xué)選擇題一個(gè)也沒(méi)有錯，而我錯了兩個(gè)，錯別字也沒(méi)有改對，也許剩下的主觀(guān)題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過(guò)，真的很悲催。語(yǔ)文試題都需要寫(xiě)，不具備快速思考的能力是很難答完的，字也應寫(xiě)得又好又快，我想這些能力我應該繼續培養，英語(yǔ)成績(jì)不是理想的分數，雖然我沒(méi)有著(zhù)答題卡，但試卷上的答案也沒(méi)幾個(gè)對。我主要是完形填空理解不了句意，上下又銜接不當，失分很?chē)乐�，我應在學(xué)習中提高這方面的水平多做這類(lèi)型的題，同時(shí)也要經(jīng)常翻閱、瀏覽英文詞典，提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動(dòng)理解、學(xué)習。找到了錯誤所在就應該改正。
一次次的考試都反映著(zhù)我努力奮斗的結果，這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目標與方向。我不會(huì )再重蹈覆轍了，一定要有始有終，腳踏實(shí)地的學(xué)習。一步一個(gè)腳印走好每一步，追求卓越與成功。
一周總結作文 篇11
期中測試卷剛發(fā)上去，看著(zhù)試卷上無(wú)動(dòng)于衷的分數，我的心頓時(shí)涼了上去。如何搞的，此次如何只打這么一點(diǎn)分哪。前次是11名，現在是50名，回家必定被罵死。測驗時(shí)預算還還能夠，怎會(huì )弄的這番結局呢？我百思不得其解。
我轉念一想：這幾十天來(lái)本身卻實(shí)沒(méi)有盡力，打這些分數確切層見(jiàn)迭出。我拿起試卷細心打量。有些題是上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)講釀成的；有些題是因為不會(huì )做導致的；另有些題目是粗心扣掉的。粗細一算，實(shí)在能夠上個(gè)650沒(méi)題目的并且平常平凡多努點(diǎn)力，成績(jì)必定不錯，可事情已經(jīng)產(chǎn)生，沒(méi)有悔怨藥買(mǎi)，還是少說(shuō)廢話(huà)，多賣(mài)力吧！可有句古話(huà)說(shuō)得好：提及來(lái)輕易，做起來(lái)難吶！
這一次測驗在我剛入初中大門(mén)以來(lái)意義不凡，是此次測驗讓我更深切的熟諳到：初中不比小學(xué)，小學(xué)知識簡(jiǎn)樸，即便上課沒(méi)有用心，期末前十名還是輕而易舉，可初中，稍稍一抓緊，立馬有人像替補隊員把你擠下去，偷懶不得�；叵肫鹬�，上課懶惰，復科沒(méi)多記，我真是悔怨死了。教員說(shuō)我智力挺好，但很怠惰，看來(lái)：天賦在于勤奮��！但我是一個(gè)自傲、面對困難永不輕言放棄的人，面對失利，我做的就是迎難而上。一小我失利了一倆次不妨首要的是他是不是是常常失利。
我總結了一下，這幾份是卷的難度實(shí)在不是很難，但因為我怠惰，很少記，以是在我看來(lái)還是很難。這一次，我覺(jué)的語(yǔ)、生、政還算能夠，汗青、地理很差，不過(guò)我信賴(lài)，只需我多看書(shū)、上課聽(tīng)講，成績(jì)也會(huì )趕上去的。最不利的是數學(xué)，明顯全曉得做可偏到測驗，草率的弊端犯了，不是沒(méi)看清題目，就是把這題的答案寫(xiě)到下題了，總之，一言難盡，貴重的分被我的草率饞蟲(chóng)給吞掉。
固然我此次沒(méi)考好，但我會(huì )盡力，下次考好的。
一周總結作文 篇12
六十天的美好假期這么快就要結束了，開(kāi)學(xué)我就要進(jìn)入四年級了。
這個(gè)暑假我有進(jìn)步，也有退步。進(jìn)步的是敢于嘗試。參加了夏令營(yíng)，游玩參觀(guān)了祖國的大好河山，特別是去了北京，讓我對首都有了一個(gè)直觀(guān)的印象和認識，學(xué)會(huì )了觀(guān)察，在北京期間參觀(guān)了很多景點(diǎn)，讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的一些知識。七天的夏令營(yíng)讓我玩得很開(kāi)心，既放松了心情，也學(xué)到了知識。
這個(gè)暑假參加了一些活動(dòng)，讓我在學(xué)習方面也有了提升，夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己、樹(shù)立了集體意識、維護團隊榮譽(yù)的意識，還報了網(wǎng)校，跟著(zhù)老師一起走進(jìn)奇妙的學(xué)習樂(lè )園。在游泳班上結交了好朋友，學(xué)會(huì )了一門(mén)技能，關(guān)鍵時(shí)候還能救助他人，這個(gè)讓我非常開(kāi)心。
相信這個(gè)暑假大家都很拼吧，肯定也報了不少課外班，我也和大家一樣，通過(guò)夏令營(yíng)讓我感覺(jué)大膽的勇于嘗試的精神有所增強，通過(guò)網(wǎng)校的學(xué)習，使我的思路打開(kāi)了。這些都是這個(gè)暑假我感覺(jué)進(jìn)步的地方。
缺點(diǎn)就是自己雖然制定了完美的暑假學(xué)習計劃，可沒(méi)有按照計劃要求認真的落實(shí)，如果按學(xué)習計劃，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不到四十天的時(shí)間我的所有作業(yè)都應該完成的�？墒乾F在作業(yè)像“小山”一樣堆在我面前，讓我這兩天忙的不可開(kāi)交。這是我感覺(jué)這個(gè)暑假最不完美的地方，也是我最大的缺點(diǎn)。
這個(gè)暑假有苦有樂(lè )，希望我繼續保持進(jìn)步的良好勢頭，把暑假期間的缺點(diǎn)趕跑。開(kāi)學(xué)就要上四年級了，這兩天我該好好努力收心了。假期已經(jīng)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)將要面對全新的學(xué)習任務(wù)，我要為自己加油。
一周總結作文 篇13
這個(gè)假期是一個(gè)特別的寒假。這是我生下來(lái)為止，見(jiàn)過(guò)最冷清的重慶，最團結的中國，最偉大的白衣天使。這都是因為新型冠狀病毒。
深藍的天空中，河邊的一只哈士奇正仰天長(cháng)嘯，好像一只狼，它似乎在說(shuō)："為什么不讓我出門(mén)！"時(shí)常徹夜喧囂的洪崖洞也黯然失色，常常呼嘯而過(guò)的輕軌也消失無(wú)蹤。河對岸的幾棟大樓也模糊的倒映在水中，像一幅慘淡的山水畫(huà)。然而，家里的生活就有趣極了，可以遨游"浴室大裂縫""客廳大集市""衣柜大促銷(xiāo)"等一系列名勝風(fēng)景區；也可以參加套圈，數車(chē)，數米等…�！幌盗袏蕵�(lè )活動(dòng)；還可以用"碰瓷"的方式多做幾次清潔。
不過(guò)，在這疫情大爆發(fā)的時(shí)期，中國人民表現出了偉大的團結精神。各大企業(yè)和明星，小到每個(gè)老百姓，大到海外僑民，紛紛雪中送碳，向危難中的武漢伸出援助之手。還有中國的朋友巴基斯坦，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)視頻，湖北一倉庫里，堆滿(mǎn)了大大小小各種從巴基斯坦寄來(lái)的防護用品。正所謂"患難見(jiàn)真情"，大家團結一致，抗擊疫情，實(shí)在讓人感動(dòng)。不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，只有好好待在家里，才是對祖國最大的一份貢獻。
最后，我想祝愿大家：身體健康，也想告訴我的同學(xué)們：我想你們了，還想感謝那些偉大的白衣天使和在危難中伸出援手的人，武漢加油，重慶加油，加油！
老師的話(huà)：小雅真是個(gè)溫暖的孩子，想著(zhù)你在家里跳上跳下想我們的樣子，也覺(jué)得好可愛(ài)。我也相信，我們一定能戰勝困難。加油！
一周總結作文 篇14
今天，我們要從原本悶悶的學(xué)習生活中脫離出來(lái)，參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材較高，在他那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。
但是，教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會(huì )批評我們；只要大家動(dòng)作不規范，他就會(huì )一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。
這些都體現了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著(zhù)在軍訓中混的我，五天后，才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。
哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。
軍訓中充滿(mǎn)教官的訓斥；軍訓中是緊張與艱苦的合奏；軍訓中更是無(wú)常地響起那集合哨音，還有那烈日當頭下的大集合、嚴訓練；在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，挑戰自己，鍛煉意志的最佳良機。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉淚”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。
五天過(guò)去了，再見(jiàn)了，同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了，難忘的軍訓！
一周總結作文 篇15
時(shí)間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數學(xué)96.5分，是我這次期中考試的成績(jì)，也算是我幾個(gè)月來(lái)的努力成果吧。
總體上來(lái)講，本次考試還是比較夢(mèng)想，沒(méi)有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺(jué)欣慰的，但經(jīng)過(guò)這次考試我也發(fā)現了一些問(wèn)題，我們班很多平常成績(jì)不怎樣突出的同學(xué)，在這次期中考試中，不論分數多與少，都有一些提高，提高最大的一位同學(xué)，語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話(huà)，那么不論成績(jì)再怎樣好，也終將被之后者所超越。
此刻的考試，除了課本上的基礎資料必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點(diǎn)，就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對這樣情景的出現，我要在下學(xué)期買(mǎi)一些同步的練習題，增加自己的做題量，對各種題型的題做出不一樣的理解，寫(xiě)出正確的答案。
成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，我要應對的更多是未來(lái)�？荚囍�，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺(jué)得自己提前預習效果不怎樣明顯，此刻想想是我自己還不夠用心。對于復習，教師引導復習到哪里我就復習到哪里，不能夠自己獨自復習。此刻，我對自己過(guò)去的做法有些慚愧，預習是為了提前對資料有所了解，教師講課時(shí)就比較容易理解與理解，復習是為了鞏固知識讓它更加夯實(shí)。如果能夠認真做到了預習與復習，那么考出好成績(jì)不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！
一周總結作文 篇16
7月10日，是我們領(lǐng)成績(jì)冊的日子，我既高興又緊張，高興的是領(lǐng)完成績(jì)冊我們就正式放假了，我就可以為如何渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期而制定一個(gè)計劃了，緊張的是我擔心可能因為我的粗心會(huì )造成我成績(jì)考得不好。 果然不出所料，領(lǐng)到成績(jì)單一看：語(yǔ)文97分，數學(xué)94分，英語(yǔ)口語(yǔ)100分，英語(yǔ)筆試92分，音樂(lè )92分，美術(shù)98分，體育98分，綜合綜合實(shí)踐95分，思品92分，科技活動(dòng)88分�；氐郊依�，我把考試成績(jì)告訴了爸爸媽媽?zhuān)⒄J真地進(jìn)行了
總結。我認為這次期末考試總體考得不好，就數學(xué)而言，應該說(shuō)考得太差了，因為粗心大意，我把一道判斷題和一道計算題做錯了，結果被扣了6分；而語(yǔ)文，因為粗心的毛病，在選擇題中，我誤把“京滬鐵路的路線(xiàn)”選成了“南京到天津”，結果被扣了3分；英語(yǔ)筆試，也是因為粗心大意，我誤把dear寫(xiě)成了deer，所以被扣了8分；至于科技活動(dòng)，我想主要應該是因為自己還做得不夠好吧，不過(guò)這可能也與老師偏心有一定原因哦。至于音樂(lè )、美術(shù)和體育，在考試中我也存在一些粗心的問(wèn)題。
爸爸媽媽聽(tīng)完我的總結后，對我說(shuō)，寶貝！沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你很棒！雖然這次你考得不夠好，但是，只要你能從中認識到自己粗心的后果，并盡快改掉這個(gè)壞毛病，相信你就一定能更棒的。
事后，我下定決心，一定要在這個(gè)暑期里盡快改掉粗心大意的壞毛病。記得蘇天怡姐姐在她的一篇日記中曾引用過(guò)西方哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)的這樣一句話(huà)：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”所以，我相信，只要我撐起理想的風(fēng)帆，只要我努力去做，我就一定能暢游在知識的海洋上，激起層層美麗的浪花！
一周總結作文 篇17
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，這次的月考成績(jì)也下來(lái)了，這次月考全班都考得很差，我也不例外，本來(lái)我還自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是看到成績(jì)的那一刻，我的內心五味雜陳，連我很有自信的英語(yǔ)也考的很差，這讓我一下子覺(jué)得很低落，英語(yǔ)簡(jiǎn)單的基礎題竟然還要扣上3分，這簡(jiǎn)直是太不應該了。
但是，時(shí)間是無(wú)法重來(lái)的；面對這一張張“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的'題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)兩道18分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的無(wú)知！“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )考好些，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。
學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力；機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！
一周總結作文 篇18
今天是軍訓的第二天，天氣與昨天的陰雨綿綿截然不同，一大早，太陽(yáng)就開(kāi)始毫不懈怠地工作了。
我們急匆匆地來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)，準備接受最后一天的訓練。剛集合完畢，總教官就下達命令：前后間隔一米五，左右間隔距離不變。開(kāi)始站軍姿！通過(guò)昨天一天的訓練，一切明顯井然有序了許多。
正是早上的太陽(yáng)卻有如此強烈的陽(yáng)光，不毒辣，可面向太陽(yáng)依舊難以睜眼。這對視力本就不好的我更是一種煎熬，面對強光，我本能地想閉上眼睛，耳邊卻傳來(lái)了總教官的聲音：不許閉眼睛！你們是來(lái)軍訓的，軍訓的目的就是為了讓你們來(lái)適應艱苦環(huán)境的，來(lái)鍛煉你們的毅力的。這點(diǎn)困難都克服不了，以后遇見(jiàn)更大的困難呢？嗯？難不成就要永遠的退縮下去嗎？
總教官的一席話(huà)點(diǎn)醒了我：是啊，如果軍訓輕輕松松就過(guò)去了，那如何培養出我們頑強的毅力和堅韌的心性呢？困境中開(kāi)出的花兒才是最頑強、最美麗的，不是嗎？何況只需咬一咬牙就能挺過(guò)這困難。想到這些，我便把腰挺得更直了，背挺得更直了，即使不停地眨巴著(zhù)眼睛也依舊難受得眼淚差一點(diǎn)奪眶而出，汗一滴一滴順著(zhù)臉頰、手臂、背上滑落，癢得難以忍受，也在心里不停地安慰自己：總會(huì )過(guò)去的，忍一會(huì )兒不會(huì )熱暈，也不可能變瞎子。把現在的處境跟一切最壞的結果對比起來(lái)，心里好受了許多，心里能夠承受了，身體上都沒(méi)有覺(jué)得有先前那么煎熬，等待也似乎不再漫長(cháng)。
通過(guò)今天的訓練又使我明白了許多：人總是會(huì )成長(cháng)，這過(guò)程就如蝶破繭而出，必須要經(jīng)歷痛苦與磨難，心靈才會(huì )真正意義上成長(cháng)。
一周總結作文 篇19
炎炎夏日，還未踏入初中的同學(xué)們便迎來(lái)了為期六天的軍訓活動(dòng)。
從軍訓地點(diǎn)返回的那天，我們帶著(zhù)一身疲憊，拖著(zhù)行李，帶回了黝黑的皮膚、端正的軍姿和一身軍裝，引得路上行人頻頻側目。
六天的生活充實(shí)而奇妙。和初中同班的新同學(xué)住在同一個(gè)寢室，很快就熟悉起來(lái)，毫無(wú)隔閡的交談聊天，一起學(xué)習怎樣整理內務(wù)，怎樣修好一個(gè)“豆腐塊”，一起學(xué)習怎樣站好軍姿，怎樣腰板挺直口號響亮，一起排隊打過(guò)的飯，一起拿過(guò)的綠豆湯……這些都是六天軍訓里難忘而珍貴的影像。
初識我們的教官，他很?chē)绤�，但又從�?lái)沒(méi)有對我們說(shuō)過(guò)狠話(huà)。他不常笑，頂多看似滿(mǎn)意地勾起嘴角。他個(gè)子不高，卻軍姿挺拔精神抖擻。他看起來(lái)年齡不大，甚至換上一身校服，就能和我們一起走進(jìn)校園。
每天早上大家定好五點(diǎn)的鬧鐘，熄燈后便很快入眠，早上鬧鐘一響又迅速爬起來(lái)，各自分工——收衣服、疊被子、鋪床、洗漱。各不沖突。待一切收拾好，打好水，坐在一起休息一會(huì )，六點(diǎn)半一到，出門(mén)整隊，迎來(lái)一天的訓練以及活動(dòng)。前幾天的隊列訓練使同學(xué)們叫苦連天，每次回到寢室都整個(gè)人累癱在床上，卻又不得不迅速收拾東西去浴室、排隊洗衣服、洗漱。
大家也偶爾聚集在一起抱怨，抱怨被曬黑的皮膚，抱怨勞累的日程，抱怨繁瑣的內務(wù)。
但是抱怨過(guò)后，我們還是打起精神，微笑面對每一天的訓練安排。
軍訓過(guò)后，除了外表上的變化，我們的心境也發(fā)生了些許改變。
更能吃苦，更能抗壓，更能懂得互相幫助，更能協(xié)調團隊關(guān)系。
這段日子，不但拉近了同學(xué)們之間的關(guān)系，而且為以后的校園生活和睦，打下了堅實(shí)的基礎。
一周總結作文 篇20
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
面對這一張張不盡人意的分數，我不禁陷入沉思，再看看一道道不該錯的題目，被打上大大的“×”時(shí)，心中百感交集，自責、悔恨、慚愧一時(shí)間涌上心頭
數學(xué)的成績(jì)尤其令我不滿(mǎn)意。數學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我主打的科目，時(shí)間精力投入最多的學(xué)科，到頭來(lái)效果如此，百思不得，細節與知識怎么還有漏洞？從前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，概念的模糊，知識的斷檔都在這份數學(xué)試卷中暴露無(wú)遺，壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習障礙是必須要摒棄的！
學(xué)習知識就要新舊結合。要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能模棱兩可。只有把知識點(diǎn)學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，以至于那本該得到的分數離我而去。
學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì )傾斜，只有走穩了，才會(huì )輕松地跑。學(xué)習任何知識，必須注重基礎訓練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識，更不能基本的習題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題，這是對學(xué)習非常不利的。
今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟分，不讓自己覺(jué)得有遺憾。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化。月考已經(jīng)過(guò)去了，我針對自己的學(xué)科分數，對自己有了新的認識，相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，會(huì )有一個(gè)好的學(xué)習方法和態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的深刻反思之后，總結得失，努力拼搏，爭取下次考試一定要有所提升。
一周總結作文 篇21
我是一名對待工作認真、一絲不茍放入英語(yǔ)組長(cháng)，在這次重大的期中考試過(guò)后我對我們一小組的成績(jì)做了一系列的總結。
我覺(jué)得我們一小組的組員都能夠盡自己的努力去考了，考試的成績(jì)也大大地超過(guò)了自己訂下的目標，總體來(lái)說(shuō)還可以，不過(guò)，還是有一些同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，對于這一點(diǎn)我還是不太滿(mǎn)意，像我們組的孫涵珂，他平時(shí)考考六十幾分，可遇到這種簡(jiǎn)單的考卷，一些語(yǔ)音題、一些用動(dòng)詞的適當形式填空、連詞成句等都沒(méi)有考到，可以說(shuō)這比平時(shí)的考卷要簡(jiǎn)單好幾倍，他考了92.5分，我認為，雖然這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很好了，滿(mǎn)九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認真一點(diǎn)，再仔細一點(diǎn)，我相信以他的聰明腦袋95分以上應該是毫無(wú)任何問(wèn)題，看來(lái)，我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來(lái)
還有一個(gè)就是鄧繼嬌了，她考了90.5分，照理來(lái)說(shuō)她應該要考得比孫涵珂好，因為她平時(shí)就比孫涵珂認真，可沒(méi)有想到，她卻考的比孫涵珂差，我不太滿(mǎn)意。我下次必須得把鄧繼嬌的成績(jì)搞上去，讓她得到滿(mǎn)意，我也能得到滿(mǎn)意。
還有就是最大的難題了，那就是徐于峰，他這次考了76.5分，雖然比目標分高了很多，他也很滿(mǎn)意，可我還不太滿(mǎn)意，因為跟他差不多的張元，都考了83分，我相信只要他努力，在平時(shí)不那么懶，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)也用心做，考80分以上一定沒(méi)有問(wèn)題的�？磥�(lái)我今后要重點(diǎn)督促孫涵珂、鄧繼嬌、徐于峰三個(gè)對象了。
在這次考試中，我自己雖然考了個(gè)97.5分，不過(guò)我這個(gè)成績(jì)還不行，如果我審清了題目，分數就有可能更高了，我必須改掉這個(gè)壞毛病，提高成績(jì)。
通過(guò)這次考試，我希望我們組每個(gè)人能吸取考卷上錯題的教訓，不要下次再犯，想提高成績(jì)，還是要靠大家齊心協(xié)力的。
一周總結作文 篇22
值周五天，說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，這次值周總體來(lái)說(shuō)還是不錯的，凜冽的冷風(fēng)并沒(méi)有吹滅我們值周的熱情，我們團結互助，認真負責，無(wú)論是在大廳，在校門(mén)口，在過(guò)道上，還是在……都閃爍著(zhù)我們的背影，“同學(xué)，請你帶上校牌”�！鞍嚅L(cháng)，我掃好了，還能幫哪一組？”這些此起彼伏的聲音讓我感到很溫暖、很舒服。在這里要表?yè)P一下２位同學(xué)——以程、恩錢(qián)，兩位禮儀隊員站崗時(shí)站得跟筷子一樣直，很?chē)烂C，且很認真負責，遇到不戴校牌且不透露班級和姓名的同學(xué)就窮追不舍，直到告訴他們?yōu)橹�，這種“不放棄”的精神正是值得我們學(xué)習的……
人無(wú)完人，當然我們也有需要改進(jìn)的地方，比如物品保管問(wèn)題，丟掃把，丟別針，丟被套，丟畚箕……此類(lèi)事件是層出不窮，這也側面反映出這些丟東西的同學(xué)們不是特別負責任，因此，如遲到的問(wèn)題，遲到的分被扣了3分，遲到的同學(xué)我覺(jué)得非常需要反思一下，而我也需要反思，這也有我的一點(diǎn)過(guò)錯。再比如，值周時(shí)有些同學(xué)的態(tài)度不是很認真，且很拖拉，每次都得遲很久，嘻嘻哈哈、打鬧的現象也有，這也說(shuō)明了這些同學(xué)沒(méi)有很強的集體榮譽(yù)感，還有一些小細節，我們都忽視了它。
值周五天，大風(fēng)、小雨，我們都體驗過(guò)，我們的收獲也是很多的，比如我們提高了環(huán)境保護意識，知道掃地是多么的辛苦，提高了個(gè)人衛生意識，知道不要亂扔垃圾，亂丟果皮紙屑，或者亂吐痰，提高了團隊合作精神，因為只有每一個(gè)人盡力，這個(gè)組才會(huì )負責得好，每一個(gè)組負責得好，我們的值周工作才能完滿(mǎn)完成，我們體驗到了學(xué)校管理的不容易，知道應配合學(xué)校，我們發(fā)揚了“不怕臟、不怕累”的精神，增強了責任感和集體榮譽(yù)感，以及自己的自己控制力。在這里我想說(shuō)：“七班是好樣的，每位同學(xué)都是好樣的�！�
一周總結作文 篇23
三月十二日植樹(shù)節，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹(shù)，全校只有我們班有機會(huì )。這次植樹(shù)活動(dòng)是我第一次參加，對我來(lái)說(shuō)，真是受益匪淺��！
我們拿好鏟子準備下去種樹(shù)時(shí)，心情是那樣的興奮，那樣的激動(dòng)。我們到達植樹(shù)地點(diǎn)，老師讓小組長(cháng)每人拿兩株樹(shù)苗。我們小組長(cháng)會(huì )自己先試種一棵，然后讓小組長(cháng)指點(diǎn)組員。我一開(kāi)始拿到樹(shù)苗，發(fā)現碰過(guò)樹(shù)苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著(zhù)，這時(shí)我想原來(lái)植樹(shù)也不怎么好完成。我忍著(zhù)勉強地試種。嘗試的過(guò)程我大概總結出來(lái)了——挖洞；放樹(shù)苗；填土。
按照這個(gè)步驟，我們組就開(kāi)心植樹(shù)了。剛開(kāi)始同學(xué)們都很積極，他們都很好地分配每個(gè)人的工作，有條不紊。我們組就三個(gè)男生一組，三個(gè)女生一組，我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點(diǎn)向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個(gè)洞就出來(lái)了。一位女生負責把樹(shù)苗放進(jìn)去，另一位女同學(xué)負責填土。有時(shí)老師會(huì )在前面用個(gè)大鏟子幫忙給泥土。不到一會(huì )兒，一棵小樹(shù)苗就在我們三個(gè)女同學(xué)中完成了。我感覺(jué)到了一點(diǎn)成就感，因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開(kāi)始不喜歡泥土的我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒(méi)有抗拒那泥土，而是想都沒(méi)想地與他們接觸�？赡�，在冥冥之中，開(kāi)心與激動(dòng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì )了大膽接受，大膽嘗試。
植樹(shù)活動(dòng)時(shí)間轉眼過(guò)去，我們還沉浸在那歡樂(lè )的氣氛中�？蓵r(shí)間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過(guò)坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹(shù)活動(dòng)��！
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