成長(cháng)總結作文600字8篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的成長(cháng)總結作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)總結作文600字 篇1
早晨的淡水河,還沒(méi)揭開(kāi)薄薄的藍霧,櫓聲瑯瑯,他站在河邊,望著(zhù)遠歸的船兒,我站在窗邊看著(zhù)他,十分好奇:每個(gè)星期日的早晨總在這干嘛呢?好好的景區被他弄得有些奇怪。
船靠岸,他連忙趕上去,看著(zhù)拉纖的人,學(xué)著(zhù)樣子喊著(zhù)號子,把腳一蹬,往后靠,手一上一下不停地來(lái)回往里收,時(shí)而靠緊,時(shí)而放松,偶爾調換個(gè)姿勢,“手中沒(méi)繩子,瞎擺弄著(zhù)什么呢?”看著(zhù)他那滑稽的樣子,我不禁啞然失笑。
緊接著(zhù),他走上前和下船的人交談著(zhù)什么,只見(jiàn)那從船上下來(lái)的纖夫搖了搖頭,便走了。留他一個(gè)人在原地又繼續著(zhù)剛才的動(dòng)作。
我憋不住內心的好奇,停下寫(xiě)手中作業(yè),跑下樓,湊過(guò)去問(wèn)他:“你每天干嘛要站在這里學(xué)他們的動(dòng)作呀?”
“我想和他們學(xué)拉纖啊!”他看都沒(méi)看我,兩只眼睛只盯著(zhù)那些拉纖的人。
“為什么拉纖?多累呀,缺錢(qián)的才去拉纖!币驗槿卞X(qián),我大伯在拉纖,我故如是說(shuō)。
他沒(méi)講話(huà),不久才配合著(zhù)他那套滑稽的動(dòng)作慢慢道:“因為有力量,每天都有力量,我想學(xué)他們,哪里來(lái)的恒心和毅力,然后拍套照片記錄”。
我心中顫了一下,原來(lái)是一個(gè)攝影師啊,我自討沒(méi)趣,回家了。
中午,奶奶叫我給大伯送飯,我看見(jiàn)他還在那里,我跑過(guò)去向大伯問(wèn)起他,“他呀,想給我們拍照片,學(xué)拉纖,不學(xué)好,你回去寫(xiě)作業(yè),好好學(xué)習去!贝蟛奔钡匕橇藘煽陲。
我望見(jiàn)他還在學(xué)著(zhù)纖夫的樣子,喊著(zhù)號子,停下來(lái)。拿起掛在胸前的攝像機,“咔咔”地拍了兩張,又馬上放下,學(xué)著(zhù)他們的樣子,我看清了他的樣子,戴著(zhù)眼鏡,鼻頭上一粒大大的痣,瘦瘦的身子站在風(fēng)當中。
我學(xué)著(zhù)他的樣子,喊著(zhù)號子,心中充滿(mǎn)了一陣力量,隨身體的擺動(dòng),力量圍聚在心頭,我明白了他:原來(lái)他是在等切身體會(huì )的力量!只有自身的實(shí)踐才能明白真正的道理,要堅持不懈的活力。
我學(xué)著(zhù)他,感悟著(zhù)我所明白的,霧漸漸散開(kāi),我一身輕松,自己好似被吹散在風(fēng)里,櫓聲依舊,我帶著(zhù)學(xué)的感悟,開(kāi)始了我的故事。
成長(cháng)總結作文600字 篇2
在我的成長(cháng)過(guò)程中,書(shū)一直伴隨著(zhù)我,讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在我兩歲的時(shí)候,我是一個(gè)“聽(tīng)者”,因為那個(gè)時(shí)候的我,很喜歡媽媽給我講故事,每天睡覺(jué)前,媽媽都會(huì )給我講故事,最讓我著(zhù)迷的是安徒生童話(huà),里面的賣(mài)火柴的小女孩、海的女兒、火絨盒……這些故事,我聽(tīng)了一遍又一遍,總是聽(tīng)不夠。有的時(shí)候我一不聽(tīng)話(huà),媽媽總會(huì )說(shuō),再不聽(tīng)話(huà)晚上就不給你講故事了,所以,那個(gè)時(shí)候,為了晚上能聽(tīng)媽媽講故事,白天我總是很聽(tīng)話(huà)。星期六、星期天的時(shí)候,大家都回爺爺奶奶家,吃完飯,大家都會(huì )坐在沙發(fā)上聊天,我最喜歡聽(tīng)姐姐們聊學(xué)校的事情,邊聽(tīng)邊想學(xué)校這么好玩,我什么時(shí)候能上學(xué)呀?
在幼兒園,我是一個(gè)“表演者”,這時(shí)的我,總喜歡把在幼兒園學(xué)到的東西表演給大家看。記得當時(shí)我上董老師的金口才班,書(shū)里面有一段快板我最喜歡,這個(gè)段子非常長(cháng),我都能一字不落的表演下來(lái)。有一次我們家開(kāi)了一個(gè)家庭聯(lián)歡晚會(huì ),哥哥姐姐們都表演了節目,我也想在大家面前表演一下我學(xué)到的東西,我從書(shū)包里拿出快板,噼噼啪啪一陣打,把一段精彩《說(shuō)菜譜》流利的表演了下來(lái),贏(yíng)得了大家掌聲。
我上學(xué)了,現在我的是一個(gè)小“讀者”,一年級我讀了《小豬唏里糊!,里面善良、樂(lè )于助人的小豬是我學(xué)習的榜樣。二年級我讀了《夏洛的網(wǎng)》,我被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情深深感動(dòng)了,這時(shí)我知道了友情的可貴。三年級我讀了楊紅櫻的《馬小跳系列》,我喜歡新新人類(lèi)丁克舅舅,我喜歡尋找大熊貓的神奇經(jīng)歷,我更喜歡馬小跳和路曼曼這一對歡喜冤家,F在我四年級了,這時(shí)我正在讀曹文軒的書(shū),青銅和葵花之間親情深深地感動(dòng)著(zhù)我,但我更喜歡少年細米的桀驁不遜,這些書(shū)像金子一樣吸引著(zhù)我,但我知道這些書(shū)比金子可貴一千倍、一萬(wàn)倍。
書(shū)就像彩虹一樣,讓我的成長(cháng)之路充滿(mǎn)色彩,又像啟明星,指引我前進(jìn)的方向。
成長(cháng)總結作文600字 篇3
塞翁失馬,焉之非福!每當我無(wú)法作自己最想要做的事情,卻能總是可以得到更多令人感到意外的驚喜及特別的收獲。
每到悠閑的周休二日,就是我最喜愛(ài)的娛樂(lè )看電視玩電腦的游戲時(shí)間,我總是玩著(zhù)現在我既喜歡又流行的電腦線(xiàn)上小游戲,配著(zhù)總是讓我食指大動(dòng)且贊不絕口的蠶豆酥,“喀拉喀拉”有節奏的咬著(zhù),就像合唱團一樣,為我的電腦線(xiàn)上小游戲伴奏;當我在看我最喜愛(ài)的卡通時(shí),總是拿著(zhù)一大包的餅干和糖果,看著(zhù)電視又配著(zhù)甜滋滋的糖果和香噴噴的餅干,就像在跟餅干糖果開(kāi)熱鬧的舞會(huì )似的,邊看邊吃,真是“偷得浮生半日閑”的享受!每到悠閑的周休二日,就會(huì )有堆積如山的糖果,一顆顆的跑進(jìn)我的嘴巴里,假日真是逍遙自在!
最近就要考試了,大家都十分的緊張,因為老師說(shuō)成績(jì)退步的人,就要接受?chē)绤柕奶幜P,但一到美好的假日,我就底擋不住電腦和電視的誘惑,看到電腦屏幕,就被“吸”了過(guò)去,手癢癢的.想要打開(kāi)電源,想要看電視玩電腦,但是又想到已經(jīng)要考試了,非常掙扎,內心交戰不已,是要先讀書(shū)準備考試,還是先玩電腦的線(xiàn)上游戲?真是令人難以抉擇呀!后來(lái)我想了又想,決定應該要先準備考試,電視和電腦并沒(méi)有翅膀不會(huì )飛走,但是成績(jì)卻有長(cháng)翅膀,只要一粗心大意,成績(jì)就遠走高飛,跟你說(shuō)掰掰了。用“舍”去看電視和玩電腦的時(shí)間,努力不懈的讀書(shū),換“得”的是人人盼望的好成績(jì)和自己扎實(shí)的根基,這真是一舉兩“得”!
漸漸長(cháng)大的我,慢慢的體會(huì )到,人生有太多需要在“舍”與“得”之間做選擇的時(shí)候,我發(fā)現舍去自己最想要做的事,去做更重要的事情,總能讓我有得到一些意想不到的收獲。
成長(cháng)總結作文600字 篇4
仔細思索,回想當年,我們總是在大人的手心下成長(cháng)。用手翻開(kāi)的相簿里,充滿(mǎn)了人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也證實(shí)了“凡走過(guò)必留下痕跡”的名言;從兒時(shí)常在不少挫折中敗退,但父母總是發(fā)出他那溫暖的光芒,告訴我們要以不畏縮、不膽怯的精神,勇敢的活出自己的人生,勵精圖治為自己打拼出一扇窗。
長(cháng)大了以后,面臨了升學(xué)的壓力,也被父母要求一些心不甘情不愿的事情,或許現在的我正被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣,但換個(gè)角度想想,我所面對的一切都只不過(guò)是幫助我成長(cháng)的小小考驗,未來(lái)的自己即將面對的挑戰無(wú)人能知,因此我很感謝父母讓我現在吸收了很多不一樣的資訊,好為將來(lái)鋪一段比別人更加平順的道路;長(cháng)大后,我逐漸懂得父母的辛苦,大人世界的痛苦與無(wú)奈,每天早出晚歸不求辛勞的上班賺錢(qián)養家,總是無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出;當我們失敗時(shí),父母總會(huì )伸出雙手,并且告訴我們:“每一個(gè)失敗都是一個(gè)邀請,邀請我們重新來(lái)過(guò)”。
“要做大事,不要做大官”父母總是對我這么說(shuō),我知道父母對我的期望有多高有多深,期許我未來(lái)為國家盡一份心力。我終于知道“父恩比山高,母恩比海深”的意義,也懂得“做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖”的付出。
我最想對父母大聲的說(shuō)謝謝您,謝謝您每天桌上都有撲鼻而來(lái)的菜肴,謝謝您每天早上都當我的上課鬧鐘,謝謝您每天滿(mǎn)臉笑容的跟我歡樂(lè )聊天,在此我放下十分的感動(dòng)與一顆希望的種子,愿所有的家庭都能幸福美滿(mǎn),也愿所有的孩子都能孝順親人,給他們一個(gè)最溫馨的擁抱。
成長(cháng)總結作文600字 篇5
人的一生中,往往必須經(jīng)歷許許多多的挫折,才能不斷的向前邁進(jìn)。
“不識廬山真面目,只緣身在此山中!碑斁终呙,我們往往容易因為自己正身在其中,而不了解自己到底錯在哪兒?從小我就習慣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩樂(lè ),對于自己的“未來(lái)”,那太遙遠了,我毫無(wú)所知,整天總是無(wú)所事事,完全不了解“壓力”是存在何處,甚至不了解人生到底有何意義?成績(jì)更是一蹋糊涂,盡管爸爸媽媽一直不厭其煩的叮嚀我,任性固執的我,始終將他們的話(huà)放一邊,繼續回歸自我優(yōu)哉的生活。這樣的生活習慣了,自然的對自己也是毫無(wú)要求,在老師眼里,我只是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù),整天惹麻煩的小屁孩,直到升小學(xué)四年級的那年……
20xx年2月,30歲的青年相聲演員岳云鵬登上央視春晚,與搭檔孫越一起表演了相聲《我忍不了》,其幽默的語(yǔ)言和呆萌的表情,讓億萬(wàn)觀(guān)眾捧腹大笑,岳云鵬也因此一夜走紅。然而,很少有人知道,岳云鵬出身貧寒,14歲就輟學(xué)打工。為了出人頭地,他當過(guò)保安、廁所清潔工、后廚、餐館服務(wù)員等,嘗盡人生冷暖和酸苦。那么,他是從一個(gè)廁所清潔工,成長(cháng)為一名當紅相聲演員,一步步走上春晚舞臺的
當我看到了岳云鵬的故事,有如一言驚醒夢(mèng)中人般,深深刻刻的給了我天真無(wú)邪的小小心靈一個(gè)當頭棒喝,對自己從沒(méi)“要求”的我,開(kāi)始省思,我到底花費了多少時(shí)間在吃喝玩樂(lè )上?我將來(lái)要做什么?人生就只有這樣短短的幾年,而我卻不知珍惜的浪費寶貴的時(shí)間,導致小學(xué)一年級的基礎沒(méi)打好,也失去了一年寶貴的學(xué)習時(shí)間。
此后,我終于從夢(mèng)中驚醒,開(kāi)始安安份份的做個(gè)好學(xué)生。岳云鵬的故事,給了我一個(gè)深刻的當頭棒喝,也深深的激勵了我的斗志,開(kāi)始往前邁進(jìn),我的成績(jì)雖然不是特優(yōu),但面對每次的考試我總是竭盡所能的準備,期許自己交出一張漂亮的成績(jì)單;我也知道,我的“期許”不一定實(shí)現,因為“努力不一定成功”,但我更深切的知道“想成功就要努力”!眺望遙遠的未來(lái),燦爛的希望光芒,正照耀著(zhù)努力不懈的我!
成長(cháng)總結作文600字 篇6
今年我已經(jīng)9歲啦!不知不覺(jué)我已經(jīng)就長(cháng)大;仡櫸耀@得知識的來(lái)源,我發(fā)現我有許多,下面我就給大家分享一下我的知識來(lái)源吧!
1、(書(shū))在書(shū)中我得到了許多知識。例如我知道了如要把手表的時(shí)針對準太陽(yáng),時(shí)針與十二點(diǎn)的中間就是南方,樹(shù)樁環(huán)茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環(huán), 知道了直通云霄的“擎天柱”樹(shù),知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書(shū)還給我帶來(lái)了歡樂(lè ),大多數家庭都是獨生子女,我很寂寞,在書(shū)中我結識到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“一休”等等。書(shū)也給我帶來(lái)了名師,“冰心”、“老舍”、“ 許地山”等等,他們使我受益,是我的良師益友。
2、(博客)博客是一個(gè)發(fā)表文章的地方,我們在這里可以把平時(shí)寫(xiě)的文章發(fā)表在這里。同時(shí)也是電腦作業(yè),是語(yǔ)文老師布置的。在博客中,我知道了一個(gè)道理:文章不在多,在于好。在這里和同學(xué)們足不出戶(hù)就可以PK知識。即使贏(yíng)了,也不可有傲態(tài);輸了,也不可無(wú)傲骨。是博客激勵和引領(lǐng)我們成長(cháng),使我獲益匪淺。博客也是我們互相學(xué)習的地方。在這里可以學(xué)到好的文章的開(kāi)頭和結尾,可以摘錄許多好的好詞、好句。如果做到了這幾點(diǎn),我們會(huì )寫(xiě)出更多好文章。博客對我們的成長(cháng)大大有益哦!
3、(父母老師)爸爸媽媽經(jīng)常教我知識,給我講做人的道理,給我說(shuō)一些有魅力的語(yǔ)言。有時(shí),父母的話(huà)就像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,讓我茅塞頓開(kāi),照開(kāi)了我心中的那個(gè)黑暗的謎團。老師是我們通往知識殿堂的領(lǐng)路人,他們就像慈母嚴父一樣循循善誘的教導我們。老師在課上對我們教導有方;在課下對我們溫馨提示。讓我們知識不斷積累。
成長(cháng)總結作文600字 篇7
歲月在每個(gè)人身上留下了痕跡,知識的痕跡,則需要靠自己的努力,焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年;而遺憾的痕跡需要愛(ài)與希望來(lái)填補!斑z憾”固然讓人覺(jué)得可惜,但在生命中卻也因遺憾有了回味的甘甜,只要轉個(gè)彎就可以看見(jiàn)風(fēng)景大不同,也可以看見(jiàn)山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村的天光云影。
上帝在每個(gè)人身上都重重的劃了一刀,有人家財萬(wàn)貫,卻子孫不肖,有人權力在握,卻循私枉法;有人環(huán)堵蕭然,短褐穿結,卻安然自得;有人仕途不順,卻以文學(xué)流芳百世。上帝的這一刀,讓我們每個(gè)人都有了些缺陷和遺憾,但也劃出了我們對生命重新認識的火花,我也從中領(lǐng)悟了解,遺憾能使我們更懂得相愛(ài)、包容、尊重,讓我們的生活變得更友善、更親切、更從容。
拔河比賽,是學(xué)期中大家爭相奪冠的“割喉戰”,而身材壯碩的我也被同學(xué)們賦予了奪冠的重責。在練習的時(shí)候,班主任總是以不信任的眼光飄向我,使我更是神經(jīng)緊繃,體悟到這是場(chǎng)非贏(yíng)不可的戰爭。到了比賽的那一天,我站穩了腳步,手臂夾緊了繩子。響亮的槍聲劃破了天際,大伙使出了渾身解數,在一片“殺﹗殺﹗殺﹗”聲中,我們向后挺進(jìn),45度的完美仰角,成為空氣中姿勢優(yōu)雅又強健的一群,但一時(shí)重心失衡,我的屁股卻重重的摔在地上,一場(chǎng)骨牌效應的連環(huán)車(chē)禍竟在此發(fā)生。
輸了比賽后,同學(xué)們自怨自艾,男生們相擁而泣,落下不爭氣的男兒淚,女生們淚眼汪汪,淚撒運動(dòng)場(chǎng)。大伙心中都留下了不舍與遺憾。那次之后,我告訴自己,明年此時(shí),我們將東山再起,我們利用課余加強練習拔河的技巧和默契,假日時(shí)相約打球、登山訓練自己下盤(pán)的結實(shí)度,為了來(lái)年的勝利而努力,我們將再次踏上夢(mèng)想的舞臺,讓曾有的遺憾創(chuàng )造奇跡。
詩(shī)仙李白曾說(shuō)“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅;光陰者,百代之過(guò)客!比松贿^(guò)短短數十春秋,在天地中更只有蜉蝣般驚鴻一瞥的生命,怎能不活得更精采,更有意義呢﹖遺憾難免,但人生不也因為遺憾而有了重新出發(fā)的動(dòng)力﹖
成長(cháng)總結作文600字 篇8
有天,我打開(kāi)鞋柜正準備要整理時(shí),忽然一雙已殘破不堪且蒙上一層層漆黑污漬的“白鞋”映入眼簾,一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭,真沒(méi)想到它還存在著(zhù),爸爸在一旁說(shuō):“哦!又臭又臟,快丟了吧!不要再占空間了!钡野櫰鹈碱^,把它緊緊握在手中……
腦子開(kāi)始不斷浮出過(guò)去和它相處的點(diǎn)滴。記得在它剛飄洋過(guò)海來(lái)到我練習的體操館時(shí),潔白得彷佛在閃耀著(zhù)光芒;它是我第一雙練習鞋,在這一段辛苦的練習路程上,總是默默地陪伴我跑步、伏地挺身,甚至是練“難度”、跳“操化”,日復一日,我的體能與技巧與日俱進(jìn),但它身上的傷口卻越來(lái)越多,破了洞我也沒(méi)發(fā)覺(jué),可是喊累的都只有我,它到頭來(lái)都是任勞任怨,沒(méi)有一句的怨言;直到有一天我漸漸長(cháng)大的腳再也無(wú)法塞進(jìn)去時(shí),我便把這雙“白鞋”收進(jìn)了鞋盒中,放進(jìn)鞋柜里,畢竟它是與眾不同的“啟蒙恩師”,未來(lái)若小有成就,拿來(lái)說(shuō)嘴一番也好;只是沒(méi)料到這天,又與它見(jiàn)面。
回憶那段日子里,它以行動(dòng)讓我了解到隨時(shí)都要做好準備,一如巴斯德所說(shuō):“機會(huì )是留給準備好的人”,一旦它系緊鞋帶便能迎向未來(lái)的各種挑戰,抓住時(shí)機當然要大放異彩;而且它設定了目標,不管一路上會(huì )有哪些風(fēng)雨和磨難,總不怨天尤人與回頭,堅持走下去;它身上的那些灰塵與污漬,旁人或許看了會(huì )覺(jué)得惡心,心生嫌棄,但這卻是我們共同努力、共同成長(cháng)……所留下的最好證明,里頭的辛酸血淚只有它懂,難怪它在我心中的份量舉足輕重,難以抹滅。即使至今體操在我的生命中并非是首要任務(wù),不過(guò)從中獲益匪淺,得到的態(tài)度一生受用無(wú)窮,我心存感激。
現在它的工作已成功完成而卸任了,我仍不愿把它拋棄,保存好放回了鞋柜中。往后我寧愿少買(mǎi)一雙漂亮的新鞋,也要幫它保留一個(gè)位置,這雙“白鞋”已非尋常的練習鞋,不知不覺(jué)升華為人生主任,深深地印在我的心中,我要和它一樣繼續不屈不撓的走下去。
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