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總結的作文

時(shí)間:2021-03-23 09:53:20 總結 我要投稿

【精華】總結的作文10篇

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的總結的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】總結的作文10篇

總結的作文 篇1

  快樂(lè )的假期生活開(kāi)始了,從現在開(kāi)始可以快樂(lè )的玩耍了,不過(guò),只要一到了假期,就會(huì )有很多的作業(yè)纏著(zhù)我,不過(guò)不管怎么樣,假期開(kāi)始了,我是非常非常開(kāi)心的。今天,是正式放假的第二天;叵肫疬@個(gè)學(xué)期的快樂(lè )生活,我想總結總結我這個(gè)學(xué)期的情況:

  這個(gè)學(xué)期里老師布置的作業(yè)我總是能按時(shí)完成,而且寫(xiě)的字也很好看。上課的時(shí)候,我總會(huì )積極發(fā)言,給老師留下了個(gè)好印象。我下個(gè)學(xué)期要好好保持這個(gè)狀態(tài)。

  但我有時(shí)候上課會(huì )跟同桌講話(huà),所以有時(shí)候上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。我在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,總是會(huì )粗心。我準備下個(gè)學(xué)期要把這些壞毛病給改掉。

  我下學(xué)期上課的時(shí)候不能講話(huà),要不然有時(shí)候你在做作業(yè)的時(shí)候就會(huì )有一些你不懂的題。在做作業(yè)的時(shí)候我要認真的做,我不能再像這個(gè)學(xué)期一樣很粗心,下學(xué)期,我做作業(yè)寫(xiě)的字一定要比我這個(gè)學(xué)期還要好看,上課的時(shí)候依然要積極發(fā)言。

  在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì )了許多知識,比如數學(xué)我學(xué)會(huì )了除法,我的乘法也比上個(gè)學(xué)期背的熟了很多。我還學(xué)會(huì )了怎么樣保護自己,不讓自己受傷。學(xué)會(huì )了怎么樣跟同學(xué)們更友好的相處,這樣一來(lái),我現在有很多很多的朋友了。

  這個(gè)學(xué)期中上體育課的時(shí)候,我總是可以和同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲,當我看到我有同學(xué)受傷或者傷心,心情難過(guò)的時(shí)候,我會(huì )待在他(她)的身邊,當他(她)開(kāi)心起來(lái),我心里面才會(huì )舒服。

  我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期做的很不錯,我下個(gè)學(xué)期要繼續努力,要比這個(gè)學(xué)期做的更好!

總結的作文 篇2

  打開(kāi)記憶的天窗,有許許多多的小秘密,猶如天上的小星星,F在我來(lái)和你一起分享那顆最明亮的“北斗星”吧!

  記得有一次,老師宣布下午進(jìn)行一次語(yǔ)文單元測試,同學(xué)們發(fā)出了一陣尖叫聲,我不以為然的說(shuō):“喊什么喊,不就是考試嘛,有什么了不起的,我照樣能考滿(mǎn)分!边@引來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼神,仿佛在說(shuō):“你當然不用擔心啦,平時(shí)成績(jì)那么好,肯定又考滿(mǎn)分了!

  回到家里,心情不知怎么了,沒(méi)心思復習。這時(shí),心中的小惡魔蹦了出來(lái),對我說(shuō):“怕什么呀,平時(shí)成績(jì)那么好,不用復習啦,我們去玩電腦!走吧!眲傉f(shuō)完,小天使一棍打在了小惡魔的頭上,小惡魔眼冒金星,被打暈了。小天使生氣地對我說(shuō):“不行!考試了,快點(diǎn)兒去復習!不能貪玩兒了!蔽倚睦锇脨懒,該聽(tīng)誰(shuí)的呢?這時(shí),小惡魔又醒了,拿了個(gè)大鐵錘把小天使給砸暈了。我的心仿佛被小惡魔牽走了,玩電腦去了。

  來(lái)到教室,只見(jiàn)同學(xué)們用功的讀書(shū),鐵了心似的要考好試。我胡亂的翻了翻書(shū)。開(kāi)始擔心起來(lái),尖銳的鈴聲響起來(lái)了,老師拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到教室!翱荚嚳荚嚴病蔽业睦蠋熜。

  試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都立刻開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。教室里鴉雀無(wú)聲。我快速瀏覽一遍。切,那么簡(jiǎn)單。開(kāi)始動(dòng)手,齊刷刷的把答案寫(xiě)上去。突然,碰到難題。糟了,不會(huì )寫(xiě)。怎么辦?豆大的汗珠開(kāi)始往下掉。正當我焦慮萬(wàn)分之時(shí),小惡魔又跑了出來(lái),說(shuō):“快點(diǎn)翻書(shū),趁現在沒(méi)人看見(jiàn)你,快點(diǎn)兒!”小天使又跑了出來(lái):“不可以,這是作弊!”話(huà)音剛落,它倆就互相拳打腳踢。我心里想了想:翻書(shū)吧!反正又沒(méi)人看見(jiàn)。我抬起頭,往四處瞧瞧,確定了,沒(méi)人看見(jiàn)。我把手慢慢的向抽屜挪去,打開(kāi)書(shū),把答案寫(xiě)了上去。試卷寫(xiě)完了,我滿(mǎn)臉汗珠,后背衣服都被浸濕了。

  考試結束后,第二天。成績(jì)出來(lái)了。不出我所料——滿(mǎn)分。

  看著(zhù)這刺眼的數字,心里羞愧極了,這不是我真實(shí)的成績(jì)。望著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神,聽(tīng)著(zhù)老師和父母的贊揚。心里像是打翻了的五味瓶,很不是滋味。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但這是我一直埋藏在心里的“北斗星”我要把它深深地埋在心里,永遠不發(fā)亮。

  不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。讓我們將心中的秘密曬一曬,去除霉塵,走好今后的每一步。

總結的作文 篇3

  花開(kāi)花落,四季輪回。不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨,不知走過(guò)多少個(gè)日月。而我總是在尋找那個(gè)夏天,那個(gè)存在回憶里的夏。

  夏天,我總喜歡靜靜的坐在院子里的那棵老樹(shù)下,聞著(zhù)花香,看著(zhù)彩蝶翩舞,靜謐,美好。漸漸地,閉上雙眼,陷入回憶。

  我和她并肩坐在樹(shù)下,閉目養神。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她低低的笑聲,睜開(kāi)雙眼,便看見(jiàn)她像個(gè)頑童似的趴在泥地上,白凈的衣服上蹭出幾道黑黑的印子。我悄悄地走到她后面,正打算嚇她時(shí),我看見(jiàn)她手拿枝條在地上畫(huà)著(zhù)什么,我疑惑地低下頭,她在畫(huà)豬頭呀,旁邊還有一段字——穎是豬頭。我氣呼呼地瞪著(zhù)她,她也睜著(zhù)一雙水靈的大眼無(wú)辜的望著(zhù)我,然后站起來(lái)拍拍衣服,朝我做了個(gè)鬼臉,我再也憋不住笑了起來(lái):“你才是大豬頭呢!”我搶過(guò)她手里的枝條,刷刷兩下,把我名字劃去,欲寫(xiě)上她的名字時(shí),她一把抱住我的腰,撓起癢癢來(lái),我最怕的便是這招了。果然,沒(méi)多久,我便笑得臉通紅,抓住她惡搞的手,不斷求饒,她也笑得止不。骸肮。。。怕了吧?”

  休息了會(huì ),她突然搖著(zhù)我說(shuō)“穎,咱們玩‘跳房子’吧!薄肮。這么多天沒(méi)見(jiàn)面變幼稚了喲!彼琢宋乙谎郏骸叭ト,找石子去,懶得理你!蔽逸p打了下她腦袋,便快速地跑走了,背后傳來(lái)了她的怒吼:“不許打我腦袋!”

  “諾,這兩顆石子,你要哪顆?”我指著(zhù)手心里的石子對她說(shuō)。她仔細看了看:“這個(gè)!蔽胰咏o她另一個(gè)石子,大笑道:“這顆是我的。哈哈!彼龤饧绷,對著(zhù)我揮舞著(zhù)手,還捏著(zhù)我的臉,一臉兇悍樣:“你又欺負我!”“沒(méi)有啊。怎么敢嘛。哈哈!”

  我們笑著(zhù),鬧著(zhù),眨眼便到了黃昏。我們坐在樹(shù)下,看云卷與舒,聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香,兩人皆是沉默著(zhù),或許,現在的一切盡在無(wú)言之中吧,我們對視著(zhù),嘴角尤帶著(zhù)散不去的微笑。

  花開(kāi)花落,四季輪回。老樹(shù)變得越來(lái)越滄桑,蝴蝶來(lái)了又走,一切都變了,不變的是我的心,依舊追尋著(zhù)那段美好的回憶,尋找著(zhù)那個(gè)承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑聲的夏天。望著(zhù)一塵不染的天,嘴角勾起一抹笑。

總結的作文 篇4

  我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)孟衩繒r(shí)每刻都在嘮叨。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽目不轉睛的看著(zhù)我,我只要有一點(diǎn)點(diǎn)的小錯媽媽就要開(kāi)始嘮叨。

  有一次,我起床晚了,就趕緊匆匆忙忙的背起書(shū)包往外趕,誰(shuí)想到媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“快回來(lái)把被子折了,昨天晚上抄的作文都沒(méi)拿,紅領(lǐng)巾都沒(méi)拿,怎么去上學(xué)!”我心想:現在媽媽還在嘮叨。我就假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),等到了學(xué)校,我看見(jiàn)媽媽早就在校門(mén)口等著(zhù)我了,她手里拿著(zhù)一根鮮艷的紅領(lǐng)巾和一個(gè)作文本,見(jiàn)到我就說(shuō):“你看你,走的匆匆忙忙得,連作文本和紅領(lǐng)巾都沒(méi)有拿!闭f(shuō)完,媽媽就轉身離去,我望著(zhù)媽媽遠去的背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。

  媽媽不在家的時(shí)候,我們總覺(jué)得缺了些什么。雖然媽媽無(wú)時(shí)不刻得在嘮叨,但是我知道媽媽是愛(ài)我的,所以我會(huì )永遠得將媽媽這份沉甸甸的母愛(ài)銘記在心!

總結的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過(guò)去了。

  面對這次期末考試成績(jì),我對自己有點(diǎn)失望。雖然比起上學(xué)期有所進(jìn)步,可是這數學(xué)呀!媽媽看著(zhù)這分數只是搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)用心呀,才81分,還得更加努力呀!”我只是慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  以前英語(yǔ)模擬考試正常發(fā)揮的可以達到95分以上,可是這次不知道為什么,好像是沒(méi)有注意什么問(wèn)題,只打了91分。我對自己很失望,因為媽媽要我正常發(fā)揮,我答應了媽媽?zhuān)墒俏覟槭裁粗淮蛄?1分呢?應該是我的這個(gè)粗心勁和馬虎吧。

  這次的語(yǔ)文也只打了87分,可能是平時(shí)對知識掌握得還不夠熟練,課外書(shū)看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說(shuō)我的語(yǔ)文有進(jìn)步,但是我覺(jué)得還需要努力,爭取考到更好的成績(jì)。

  老師給我評語(yǔ)說(shuō),我這次考試雖然有所進(jìn)步,但我還有許多需要改正的地方。第一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎,第二個(gè)就是粗心,第三就是上課不聽(tīng)講了。就是因為這些壞習慣才導致我的成績(jì)不理想的吧!

  總結出的這幾個(gè)問(wèn)題,下一學(xué)期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習慣壞缺點(diǎn),多增加點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),多聽(tīng)老師的話(huà),認真搞好學(xué)習,多看書(shū),我就能考到好的成績(jì)。

總結的作文 篇6

  “近幾天,內蒙地區會(huì )有降雪……”聽(tīng)著(zhù)那時(shí)有時(shí)無(wú)的預報,“誰(shuí)信呢?”我心里想。

  鬧鐘聲漸漸傳入了我的耳中,拉開(kāi)窗簾,地上好似那粗心的婦人在地上撒了一片片的鹽,閃閃發(fā)光,來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在討論“雪”這個(gè)名詞,好久沒(méi)有下雪了。

  天氣越發(fā)冷了,天也漸漸陰了下來(lái),路燈比平時(shí)開(kāi)的早了兩個(gè)小時(shí),“看!下雪了!蔽一剡^(guò)頭,終于體會(huì )到了什么叫做鵝毛大雪,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,雪是越下越大、越積越厚。

  放學(xué)鈴聲響起的那一刻,同學(xué)們飛一樣的沖出教室,加入到打雪仗的人群之中,我卻走到窗邊,打開(kāi)窗戶(hù)向外望去,校門(mén)口家長(cháng)們那著(zhù)急的談?wù)撀、汽?chē)的鳴笛聲、四驅車(chē)車(chē)輪打滑的聲音,混合成了一部大型的交響樂(lè )和雪花紛紛飄落的場(chǎng)景,相互呼應,畫(huà)面極其和諧而有趣。

  走在回家的路上,雪花時(shí)不時(shí)落入我的后頸。和我開(kāi)一個(gè)又一個(gè)小玩笑。路邊的人行道上積了一層厚厚的雪,大大小小的腳印,又在上面形成了一個(gè)個(gè)小洞,但不一會(huì )兒又被落下的雪填滿(mǎn)了,好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

  無(wú)論路旁停的是什么顏色的車(chē)?最后都會(huì )變成銀白色,我想現在要是從高處俯瞰,大地都將是白色的吧?

  同學(xué)們在三五成群的打著(zhù)雪仗,大人在雪上小心翼翼的前行著(zhù)。汽車(chē)車(chē)主們,今天你讓著(zhù)我,我讓著(zhù)你,慢慢的前行著(zhù),時(shí)間好像靜止了一樣。

  放學(xué)路上下雪了,無(wú)論是鵝毛大雪還是如銀針尖一樣小的小雪都有自己的獨特之處和韻味。

總結的作文 篇7

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間,第二次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無(wú)比地自責,與自卑。

  哎!語(yǔ)文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分數,我總結出了以下幾點(diǎn):

  1、漏字、錯字多,在我的試卷里,漏字和錯字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯的字呢,更是不應該,前面寫(xiě)錯了,后面寫(xiě)的卻是對的。

  2、基礎沒(méi)掌握好,有一道兩分題,是這么問(wèn)的:這句話(huà)用了作文的描寫(xiě)方法,我二話(huà)不說(shuō),就寫(xiě)上了夸張二字,結果被老師,批評得很慘,哎,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),才是描寫(xiě)方法!夸張分明是修辭手法嘛!

  哎!數學(xué)98分。有人說(shuō),這么高的分數,你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒(méi)有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據錯的題目,我分析出以下一點(diǎn):計算不認真積極。哎,錯的兩分啊,都丟在我的計算上,算錯一個(gè)得數吧,那還說(shuō)的過(guò)去,錯兩個(gè),那就不對勁了,更何況,我的算式都寫(xiě)對了!哎,看來(lái)以后,真得算的仔細點(diǎn)了!即使這次考了3A,卻拿了個(gè)班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因為對學(xué)習的'疏忽。這學(xué)期每到周末,我幾乎是全天玩著(zhù)電腦,課外練習題什么的,根本不做,至于看書(shū)復習什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調整心態(tài),調整學(xué)習態(tài)度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績(jì):語(yǔ)文九十五以上,數學(xué)、英語(yǔ)100分!

  我一直在希望的田野上奔跑,即使也偶爾被失敗絆倒……

總結的作文 篇8

  我們中國素有禮儀之邦的美譽(yù)。并且我們幾代也引以為豪。驀然回首,背負的除了生存與享樂(lè )以外,別無(wú)他物。從此,我們踏上了尋找傳統美德的艱辛之旅。

  究竟是從什么時(shí)候人們開(kāi)始覺(jué)得傳統美德成了包袱成了累贅?這是我們首先要弄明白的問(wèn)題。中國的傳統美德以儒學(xué)為正統,而儒學(xué)中“溫良恭儉讓”,“天地君親師”是最為樸素的美德內在元素。早在茹毛飲血的原始社會(huì ),那些生長(cháng)在蠻荒歲月的人類(lèi)始祖就具有樸素的美德雛形。隨著(zhù)私有制的產(chǎn)生,人的享樂(lè )欲望在不斷膨脹。不過(guò),享有這種資格的人尚屬少數。

  以后綿延上千年的私有制社會(huì ),中國就是以確立儒學(xué)正統來(lái)達到社會(huì )秩序的穩定。似乎,在每一位讀過(guò)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展史者的心目中,資本主義社會(huì )是道德質(zhì)量最差的社會(huì )。也就是基于這一落腳點(diǎn),我們多數人都能接受這樣一個(gè)事實(shí),從資本主義萌芽時(shí)起我們的傳統美德就遭受到空前的浩劫。

總結的作文 篇9

  我的家鄉在南通,南通是一個(gè)美麗的城市。那兒有古色古香的鐘樓,濠河象玉帶一樣環(huán)繞著(zhù)美麗的南通城。中國最后一個(gè)狀元就是南通的張謇,他被稱(chēng)為中國工業(yè)先驅者,在1905年建立了中國第一個(gè)博物館,1902年興辦了中國第一所獨立師范學(xué)校。他真是一個(gè)偉大的實(shí)業(yè)家。

  提到南通,不能不提狼山,在狼山之上,憑欄遠眺,郁郁蔥蔥的狼山上一篇秀色,那是濃翠的秋色,給人一種成熟感的秋色,讓人遐思不絕的秋色。

  我愛(ài)我的家鄉。

總結的作文 篇10

  我有一個(gè)幸福的家庭,勤勞老媽?zhuān)蛎岳习,?ài)花的爺爺奶奶,還有愛(ài)運動(dòng)的我。

  媽媽的勤勞一直居我們家的第一位,雖然做的都是些瑣碎小事,可到目前為止,我們家還沒(méi)有發(fā)生一件驚天動(dòng)地的大事。我想其他家庭也許都是這樣媽媽簡(jiǎn)直就是干家務(wù)活的料兒。爸爸因為長(cháng)時(shí)間不做家務(wù),連怎么做都忘了,我呢,根本就不會(huì )做。呵呵!

  爸爸是個(gè)忠實(shí)的球迷,他平時(shí)總訂一些關(guān)于球類(lèi)的報紙、雜志。爸爸也愛(ài)打籃球、踢足球等等。那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的下午,爸爸叫了幾個(gè)朋友,一起去打籃球。我在家等了好久,還不見(jiàn)他回來(lái),于是,便打著(zhù)傘去找他;@球場(chǎng)上,爸爸全身都濕透了,球鞋上滿(mǎn)是泥漿。雨越下越大,但爸爸仍在場(chǎng)上奔跑,興趣絲毫不減。直到場(chǎng)地上滿(mǎn)是泥水,他才戀戀不舍地離開(kāi)球場(chǎng)。

  爺爺奶奶都愛(ài)花,陽(yáng)臺上滿(mǎn)是他們的杰作。每天早晨,爺爺奶奶一會(huì )兒用小鐵耙耙花盆中的土,一會(huì )兒給花剪剪枝,一會(huì )兒給花澆澆水從早忙到晚。尤其是夏天,有些花怕曬,晌午,他們就一盆一盆地搬到屋里;傍晚,太陽(yáng)偏西了,他們又一盆一盆地搬到陽(yáng)臺上,把他們累得滿(mǎn)頭大汗。正因為爺爺奶奶的辛苦勞動(dòng),才給我們家帶來(lái)了清新的空氣,良好的生活環(huán)境。

  我,似乎遺傳了老爸的運動(dòng)細胞。每天早上,我起得很早,讀了會(huì )兒書(shū),就去鍛煉身體。周末,我便與老爸同場(chǎng)競技,但總是老爸比我技高一籌雖難偶爾我也會(huì )小勝老爸(純屬偶然),但我相信我一定會(huì )超過(guò)他的(等他老后,嘿嘿。。

  親愛(ài)的朋友們,你們是否也喜歡我這個(gè)幸?鞓(lè )、充滿(mǎn)活力的家呢!

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