【精華】月考的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的月考的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考的作文 篇1
七點(diǎn)半，我回到家。換上“制服”后，我抓起鬧鐘，來(lái)到書(shū)桌前為明天的月考做最后的拼搏。
一次次地抬頭，窗外滿(mǎn)天星斗一次次地旋轉著(zhù)。
八點(diǎn)半了，我口干舌燥，馬上灌了一大杯水。每一次復習我都體會(huì )到了教科書(shū)編者們日復一日地把教科書(shū)從“言簡(jiǎn)意賅”的沼澤中往外扯的辛勤努力，因為他們，我們的試卷上不再只有孤零零的幾行字，而是群蟻排衙般的壯觀(guān)場(chǎng)面。我回過(guò)神來(lái)，繼續復習。
一次次地抬頭，桌上的鬧鐘一次次地囂張地揮著(zhù)手臂恐嚇我。
九點(diǎn)了。樓下的街道不再喧鬧了，我也有了個(gè)安靜的`環(huán)境來(lái)背書(shū)�；椟S的臺燈下，一只飛蛾神氣地飛舞著(zhù)。它試圖靠近它一生都在追求著(zhù)的光明，卻又一直沒(méi)有觸碰到發(fā)燙的燈管。終于，“啪”的一聲后，又恢復了寂靜。我為飛蛾的逝去感到惋惜，又馬上回過(guò)神來(lái)，繼續背書(shū)。
一次次地抬頭，屋外的燈火一次次地無(wú)情地熄滅了。
十點(diǎn)了。往常這時(shí)我也該睡覺(jué)了，現在卻與書(shū)為友，在沒(méi)有刀光劍影的沙場(chǎng)上奮戰著(zhù)。窗外的一股冷風(fēng)從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)包圍了我，我感到一陣倦意襲來(lái)，便關(guān)上窗。捧著(zhù)一杯熱水，我的思緒飄到了那近在咫尺又十分遙遠的未來(lái)：考完試就是勞動(dòng)節了，三天假期又沒(méi)作業(yè)……馬上，我又意識到考不好那三天就不再叫假期了，馬上繼續背書(shū)。
一次次地抬頭，窗外卻已一片漆黑。
十一點(diǎn)了。三個(gè)小時(shí)的熱身運動(dòng)已經(jīng)把我的大腦激活了，大腦已經(jīng)處于興奮狀態(tài)了，可我又感到了一種不可抗拒的想睡覺(jué)的欲望。于是我抱著(zhù)書(shū)爬上床，但由于疲倦等不可抗力因素，我倒下了，抱著(zhù)書(shū)睡著(zhù)了。
夢(mèng)里，我仍在背書(shū)，只有鬧鐘陪伴著(zhù)我，又有一只飛蛾神氣地在昏黃的燈光中飛舞著(zhù)……
月考的作文 篇2
世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我明明背過(guò)，考場(chǎng)上卻想不起這題。
我提著(zhù)兜子，走在冰上，身體忽涼忽燙，心中默默祈禱希望之神與幸運之神都蒞臨我的試卷。
回首做卷的時(shí)光，真是跟爬山一樣，緩慢的我踱步群山之中，迷失方向，像個(gè)瘋狂的瞎子�？纪暾Z(yǔ)文，正準備痛苦一陣，但我總是來(lái)不及悲傷就匆匆準備下一門(mén)。才發(fā)現：那些曾經(jīng)以為念念不忘的定理，就在我念念不忘的過(guò)程里被我遺忘了…
考完試，看了看附近的學(xué)神們，再看我，才發(fā)現，沉默是掛科者最后的尊嚴，沉默是得“優(yōu)”者最高的輕蔑。哎，從懸崖上能采到奇花異草，從考試中能感受到酸甜苦辣。
我感覺(jué)，我復習像撈魚(yú)，而考試像撈蝦米�？荚嚵曨}天天做，難怪不減瘦。今天又考砸，眼淚嘩嘩落，心里涼到空，題海里獲救，又入考試溝，莫說(shuō)我減肥，稱(chēng)上稱(chēng)一稱(chēng)，人比西瓜瘦…
本來(lái)還想在成績(jì)出之前浪幾天，卻不曾想，生物老師和地理老師如此敬業(yè)，星期五就出了……激動(dòng)的心，顫抖的手，刺眼的紅，我無(wú)語(yǔ)，只能大喊一聲“無(wú)情！無(wú)情！好殘忍！”
期末要來(lái)了，我必須先期末之憂(yōu)而憂(yōu)，后期末之樂(lè )而樂(lè )，誰(shuí)也不能隨便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力，希望期末一鳴驚人！
月考的作文 篇3
考試，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每一個(gè)人也都有最難忘的一次考試。當然，我也不例外。
那是上個(gè)月的事了，依晰記得那天，老師急匆匆地走進(jìn)教室，宣布要考試。當時(shí)我們聽(tīng)了都很開(kāi)心，都以為試卷肯定不難，再加上我們都認為復習的已經(jīng)很好了，所以都信誓旦旦地說(shuō)能考滿(mǎn)分�？衫蠋焻s說(shuō)：“為了能取得好成績(jì)，大家還是要抓緊時(shí)間認真復習，同時(shí)這幾天的作業(yè)要加量�！薄白鳂I(yè)加量！”同學(xué)們異口同聲得大聲說(shuō)道�！笆堑�，沒(méi)錯，作業(yè)加量！”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個(gè)字，這個(gè)詞把我們原本就脆弱的小心臟剎那間擊碎了。
考試前的那幾天是真難熬��！在家里，每天晚上都十二點(diǎn)了才寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，連看會(huì )電視的休息時(shí)間都沒(méi)有，每天早上大家都帶著(zhù)個(gè)“熊貓眼”走進(jìn)教室。學(xué)校里更是“要命”，所有的副課都被語(yǔ)數英占據，更是讓我們沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間。不過(guò)唯一的好處就是：我們不用值日倒垃圾了，老師把活全包了，也許真的是“有得必有失”吧，垃圾是不用倒了，不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點(diǎn)量唄。唉，加點(diǎn)兒量就加點(diǎn)兒量吧，只要晚上再晚睡一會(huì )就行了，反正都要熬夜。
考試終于來(lái)了，我忐忑不安地接過(guò)考卷，“咦，怎么會(huì )這么簡(jiǎn)單？”我說(shuō)道。這時(shí)，同桌用手拍了拍我的肩，說(shuō)：“大哥，這么難的題你會(huì )做？厲害厲害��！”說(shuō)完我們就開(kāi)始答題，我飛速地寫(xiě)著(zhù)答案，待我答完后，抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的奮筆疾書(shū)；有的寫(xiě)會(huì )兒停會(huì )兒，好像要更加細細研究考題似的；還有的同學(xué)那真是特別，那表情要不欲哭無(wú)淚，要不就絕望到底，使勁地撓著(zhù)頭皮。我也顧不了那么多了，趕緊再檢查，于是我又認真地看了起來(lái)。交卷時(shí)，大家神態(tài)各異，調皮的同學(xué)竟自編自唱，了起來(lái)：“考試時(shí)題全不會(huì )，回家就挨打，發(fā)下試卷時(shí)，心臟病突發(fā)��！”那聲音那表情動(dòng)作，真是讓人哭笑不得。
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