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寒假總結作文

時(shí)間:2022-02-06 10:09:47 寒假 我要投稿

【精華】寒假總結作文匯編八篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編收集整理的寒假總結作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】寒假總結作文匯編八篇

寒假總結作文 篇1

  短暫的寒假瞬間過(guò)去了,在這短暫的寒假中,我有長(cháng)大了一歲,享受過(guò)苦辣酸甜,又懂事了一點(diǎn)。

  今年寒假,我每天都在認真的完成教師布的作業(yè),每天我都在網(wǎng)上看作文,寫(xiě)作文,作文水平有所提高,我閱讀了許多書(shū),書(shū)中的知識使我受益匪淺。書(shū)是我們的良師益友。知識的海洋是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫(xiě)作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè )的新年。

  一個(gè)寒假又快過(guò)去了。自己訂的學(xué)習計劃,完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng),但是不知道教師會(huì )不會(huì )比以前更嚴格?磥(lái)這幾天要好好調整心態(tài),認認真真的學(xué)習,努力在下次的期中考試考個(gè)好成績(jì)。

  讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為揚起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航!努力為未來(lái)考個(gè)好大學(xué)打基礎。

寒假總結作文 篇2

  為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的寒假,我校特意設計了寒假綜合實(shí)踐性作業(yè),我對本班學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查,現就我班學(xué)生作業(yè)完成情況反饋如下:

  一、好的方面:

  1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿(mǎn)意。特別是孩子們辦報的水平提高了,一張張小報賞心悅目,不僅培養了孩子的審美情趣,也培養了孩子成功的喜悅感。

  2、學(xué)生及家長(cháng)都能認真對待假期作業(yè)的完成,可以從一些孩子的本子上看出家長(cháng)檢查的痕跡,這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習習慣和態(tài)度。

  3、學(xué)生課外閱讀做得較好,從與學(xué)生的交談和讀書(shū)筆記中可以看出孩子們良好的閱讀習慣,從親自辦的手抄小報中可以看出孩子們的內心世界。

  4、從作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上有較大改觀(guān),因為作業(yè)類(lèi)型較豐富,作業(yè)量適中,都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè),所以95%的學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真,作業(yè)質(zhì)量較高。

  5、通過(guò)和家長(cháng)交流反饋的情況來(lái)看,學(xué)生在假期中,均參與了有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如:到商場(chǎng)購物、觀(guān)燈展、做家務(wù)、調查春節人們樂(lè )于做的事情等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,更給孩

  子們的快樂(lè )寒假增添了不少情趣。

  6、許多家長(cháng)對我校在作業(yè)布置的創(chuàng )新上給予了高度評價(jià),他們對學(xué)校領(lǐng)導老師給學(xué)生的全方位教育表示感謝,認為孩子到我校后變得孝順、懂事了,懂得了感恩。

  二、不足之外:

  1、檢查發(fā)現,還存在如下問(wèn)題:少數同學(xué)書(shū)寫(xiě)不夠工整,格式不合要求,不規范;社會(huì )實(shí)踐表還有相當的學(xué)生沒(méi)能按時(shí)完成;少數美術(shù)作品紙張大小、排版格式等不合要求。

  2、仍有少部分學(xué)生思想上沒(méi)有重視,注冊時(shí)忘帶作業(yè)的現象仍然存在。

  3、個(gè)別學(xué)生的日記質(zhì)量不高,有完成任務(wù)的傾向。

  三、改進(jìn)意見(jiàn):

  1、以后要繼續作業(yè)的創(chuàng )新形式,布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè),避免重復、機械性的作業(yè)。

  2、要加大檢查與評比力度,將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示,以激勵其他學(xué)生。

  3、加強家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量。

寒假總結作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè )的寒假生活結束。開(kāi)始學(xué)習忙碌起來(lái)了。

  回顧我的寒假生活,在我的寒假生活過(guò)得既快樂(lè ),又充實(shí)。是在春節那幾天上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢(qián)最讓我難忘的是年初3的時(shí)候,爸爸媽媽準備

  晚上叫親朋好來(lái)家里打火鍋。一大早,我和爸爸媽媽就起床了,用最快的速度去買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)中大伙嘰嘰喳喳、每個(gè)人討價(jià)還價(jià),經(jīng)過(guò)30分鐘買(mǎi)回了新鮮的肉和菜。然后回家,幫爸爸媽媽打掃衛生,弄得我手忙腳亂。終于到了晚上,大家坐在飯廳里,一邊吃火鍋,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了,而大人呢漫不經(jīng)心地喝著(zhù)酒、吃著(zhù)火鍋;疱伾向v起一股股熱氣,火鍋里撲出著(zhù)氣泡。我吃著(zhù)吃著(zhù)突然想到:我們家還有綠豆湯、王老吉,具有降火的功能,現在又吃火鍋,很容易上火的!于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯,大家吃的更開(kāi)心了。冬天吃火鍋正當時(shí),一塊肉吞下去,肚子里暖暖的,我不由自主地說(shuō):“爽,實(shí)在是太好吃了!”吃飽后,我舔了舔嘴巴。大家都覺(jué)得吃得很飽,很開(kāi)心!

  到現在我想起火鍋的美味,真是回味無(wú)窮呀!我的寒假生活發(fā)生了許多的事,是快樂(lè ),是沮喪,是各種各樣的心情,所以的一切我都覺(jué)得很難忘。那你的寒假生活呢?

寒假總結作文 篇4

  短暫的寒假瞬間過(guò)去了,在這短暫的寒假中,我有長(cháng)大了一歲,享受過(guò)苦辣酸甜,又懂事了一點(diǎn)。

  今年寒假,我每天都在認真的完成老師布的作業(yè),每天我都在網(wǎng)上看作文,寫(xiě)作文,因此作文水平有所提高,我閱讀了許多書(shū),書(shū)中的知識使我受益匪淺。書(shū)是我們的良師益友。知識的海洋是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫(xiě)作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè )的新年。

  一個(gè)寒假又快過(guò)去了。自己訂的學(xué)習計劃,完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng),但是不知道老師會(huì )不會(huì )比以前更嚴格?磥(lái)這幾天要好好調整心態(tài),認認真真的學(xué)習,爭取在下次的期中考試考個(gè)好成績(jì)。

  讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為揚起理想的風(fēng)帆,在明年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航!爭取為未來(lái)考個(gè)好大學(xué)打基礎。

寒假總結作文 篇5

  我背著(zhù)書(shū)包興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,看到一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們,格外的親切。雖然我還沉浸在快樂(lè )的寒假當中,但我還是覺(jué)得興奮,不由得加快腳步向教室走去。

  我剛找到座位,放下書(shū)包,便看到了黑板上的要求——打掃完自己的衛生才可以報名。我拿出抹布,來(lái)到樓梯走廊,剛俯身擦樓梯,石盼盼正好走了下來(lái)!班!好久不見(jiàn)!”我回了招呼,她有道:“這不是你擦的地方呀?”我愣了愣:“我上學(xué)期就是擦這里的呀!”她似乎看出了我的疑惑,笑著(zhù)說(shuō):“你現在的工作崗位在四樓,這現在是馮春燕負責的崗位了!薄芭!”我恍然大悟,道了聲“謝謝”直奔四樓,認認真真地把四樓該打掃的地方擦得干干凈凈,這才高興地離開(kāi)。

  回到教室,看見(jiàn)老師跟前排了一條長(cháng)龍,我拿出媽媽給的學(xué)費,等會(huì )交給老師。

  時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,老師忙完了收費,我不由得緊張起來(lái),我知道,老師下一步可能是檢查寒假作業(yè)。出乎意料的是老師并沒(méi)有這么做,而是讓按學(xué)號讓我們在講臺前做寒假作業(yè)的報告。老師給我們一分鐘思考時(shí)間,這時(shí),有的同學(xué)緊鎖眉頭,有的在苦思冥想,有的抓耳撓腮,有的……1號楊明上場(chǎng)了,他呆站在那里,只用幾句話(huà)概括了一下。這時(shí),老師說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,他說(shuō)的這句話(huà)有什么問(wèn)題嗎?”趙晟棟答道:“他沒(méi)有把他為什么字跡潦草說(shuō)清楚!崩蠋熇^續道:“請下面的同學(xué)上來(lái)說(shuō)時(shí),自己先打個(gè)等第,可以帶本子上來(lái)展示哦!”

  我思考著(zhù),翻開(kāi)寒假作業(yè)本無(wú)一樣是從頭到尾認認真真寫(xiě)出來(lái)的?一開(kāi)頭還很認真,到了最后字跡愈變愈潦草,這是為什么?經(jīng)不起外面歡聲笑語(yǔ)的誘惑?還是因為太會(huì )偷懶了?都是。我尋找著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn),翻開(kāi)抄寫(xiě)作業(yè),一行行字印在上面,這個(gè)作業(yè)本上的字不能說(shuō)得上“漂亮”,但認真。我會(huì )想到,這是我在返回老家之前唯一完成的作業(yè),以為抄完詞語(yǔ),就輪到默寫(xiě)了,必須掌握了自信才會(huì )寫(xiě)這個(gè)字,所以我在寫(xiě)這份作業(yè)時(shí)下了不少功夫。

  喘息未定,就輪到我了。我在臺上,緊張到面部有所僵硬,看著(zhù)下面的同學(xué),我不自然地抓緊作業(yè)本說(shuō):“我給自己打良好,優(yōu)點(diǎn)是我閱讀訓練76篇都做好了,缺點(diǎn)是作業(yè)一開(kāi)始蠻好,到后來(lái)越寫(xiě)越潦草……”

  到十點(diǎn)了,我們放學(xué)了,可我們沒(méi)領(lǐng)語(yǔ)文書(shū),因為覺(jué)得自己不夠資格領(lǐng)書(shū),我一定要通過(guò)努力領(lǐng)到書(shū)。

寒假總結作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,在我們的歡樂(lè )聲中,在我們的笑聲中,寒假已經(jīng)不知不覺(jué)地進(jìn)入了尾聲。在這最后的幾天里,我要總結一下這個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的寒假。

  在寒假中,我把老師布置的寒假作業(yè)認真的完成,而且每天,我都會(huì )幫媽媽一起分擔一些家務(wù),比如,打掃房間,洗衣服,洗碗,煮飯等,讓媽媽減少一些負擔。早上,我有時(shí)會(huì )和朋友一起去西湖爬山,雖然很累但也挺開(kāi)心的。晚上有時(shí)間的話(huà)我還會(huì )玩玩游戲。這個(gè)寒假媽媽還帶我和弟弟妹妹去長(cháng)隆玩,我玩得很刺激,很開(kāi)心。

  在寒假中,我還閱讀了課外書(shū),飽覽了許多的知識。有空的時(shí)候給妹妹輔導數學(xué),使我的數學(xué)知識得到了鞏固,同時(shí)也讓我理解到了當一名老師是多么不容易。除此之外,我還看了兩三部電影,我最喜歡的還是{跑出一片天}這部電影,主要講李小天為了追求自己奔跑的夢(mèng)想而歷經(jīng)各種磨難與考驗,最終掌握自己命運的故事。這部電影給我的啟示是我們要未了夢(mèng)想而努力,即使是困難叢叢,也不能放棄。

  寒假是快樂(lè )的,而我更希望我的初二生活也能像我的寒假一樣快樂(lè )。

寒假總結作文 篇7

  今年寒假,我每天都會(huì )認真地完成老師給我布置的寒假作業(yè)。在寒假中我閱讀了許多書(shū),書(shū)中的知識使我受益匪淺。書(shū)是我們的良師益友。知識的海洋是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫(xiě)作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè )的新年。希望20xx年的每一天過(guò)的充實(shí)而快樂(lè )。

  一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的.放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應該好好利用的假期又懶惰而浪費了,F在再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習上的懶惰,是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!

  一、學(xué)習

  在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水?偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師虛心請教。

  二、紀律

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  老師說(shuō)過(guò),紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律,何談學(xué)習?在下學(xué)期,我會(huì )再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

  著(zhù)名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道:找到了水源,才發(fā)現沒(méi)有帶盛水的容器。在生活中,我們也常常沒(méi)有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗讓我們痛心,并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。

  讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為,揚起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航!

  我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。

寒假總結作文 篇8

  一轉眼,寒假又過(guò)去了。在這個(gè)寒假中,我又得到了一些收獲。

  ……今天我覺(jué)得應該哈哈的總結一下這些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。

  我現在才體會(huì )到了寒假的意義,是他給了我們快樂(lè )和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的30天日子。這30天里我每一天過(guò)的都很快樂(lè ),但我糟蹋了這美好的30天,這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習,老是調皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)我犯了錯,那也不完全對,這半個(gè)月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶過(guò)馬路,幫助小朋友,關(guān)系他(她)人等等……所以,我這半個(gè)月過(guò)的也是很充實(shí)的,很有意義的。哎!回想當時(shí)的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時(shí)光再也回不來(lái)了!

  我不能總生活在夢(mèng)的世界里,我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油,努力吧!你能行的。

  朋友們,你們在寒假中學(xué)到了什么?又有哪些收獲?

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