進(jìn)修個(gè)人總結（精選22篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的進(jìn)修個(gè)人總結（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
進(jìn)修個(gè)人總結 1
伴隨著(zhù)漫天飄飛的的雪花，xx年即將離我們遠去�；厥走^(guò)去的一年，在教師進(jìn)修學(xué)校、上級教育行政和業(yè)務(wù)部門(mén)的正確領(lǐng)導和指導下，我縣的小學(xué)語(yǔ)文教研工作可謂成果喜人，收獲頗豐。同時(shí)，我個(gè)人的工作也取得了可喜的成績(jì)，得到了相關(guān)部門(mén)的肯定，成為我今后工作的不懈動(dòng)力。
一、加強學(xué)習，提高思想認識水平和實(shí)際工作能力。
過(guò)去的一年，我能夠積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，通過(guò)學(xué)習提高了自身對小學(xué)語(yǔ)文教研工作性質(zhì)的認識，增強了工作的責任心和使命感。特別是通過(guò)參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓班，在思想上有了更深刻的認識，堅定了做好小學(xué)語(yǔ)文教研工作的決心和信心。通過(guò)學(xué)習和培訓，無(wú)論在思想上，還是在業(yè)務(wù)方面，對我都是一個(gè)提升的過(guò)程，為今后做好本職工作提供了強有力的保證。
二、鉆研業(yè)務(wù)，認真做好本職工作。
過(guò)去的一年，我能夠團結部室的其他同志，在完成本職工作方面積極努力，取得了較好的工作效果，為我縣小學(xué)語(yǔ)文課程改革獻出了自己的一份力量。
1、六年級語(yǔ)文新教材輔導
為了使六年級語(yǔ)文教師更好地理解新課程標準教材，按學(xué)校和小教部工作計劃，我利用開(kāi)學(xué)初教師備課期間，為全縣小學(xué)六年級語(yǔ)文老師進(jìn)行了為期一天的語(yǔ)文新教材輔導。在準備輔導材料的過(guò)程中，我能夠端正思想認識，認真備課，精心準備講授的內容，同時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，注重了工作的實(shí)效性，使輔導工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式，收到了實(shí)效。
2、開(kāi)學(xué)初視導檢查
為了充分發(fā)揮教研部門(mén)的職能作用，幾年來(lái)我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導檢查。在今年的兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初下鄉調研中，我們深入了十幾個(gè)鄉鎮中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導檢查。按照下鄉前的工作計劃，我能夠對所查內容認真記錄，思考整理形成文字材料，為教育行政部門(mén)的決策提供服務(wù)，為今后工作積累了第一手的材料，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助。
3、深入基層教研組織，積極協(xié)助開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)。
為了深入進(jìn)行改革，活躍教研氣氛，我縣小學(xué)相繼成立了幾個(gè)教研協(xié)作組織，開(kāi)展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動(dòng)。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用，在各個(gè)教研組織開(kāi)展各種教研活動(dòng)時(shí)，我都是積極參與，努力發(fā)揮著(zhù)自己在活動(dòng)中的作用，為指導活動(dòng)的開(kāi)展獻計獻策。一年來(lái)，我與其他相關(guān)同志，先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導并觀(guān)摩教研活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)了課改的健康發(fā)展。
4、深入薄弱校指導開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
隨著(zhù)課改的深入發(fā)展，一些學(xué)校由于師資等各個(gè)方面的原因，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距，促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展，幾年來(lái)，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農村，定位在農村的薄弱校。為了推動(dòng)影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個(gè)新的臺階，我們加大了對其教研扶持力度，連續幾天蹲點(diǎn)搞調研，并在其興隆小學(xué)召開(kāi)了教學(xué)現場(chǎng)會(huì )，安排兩位老師上了二、三年級的語(yǔ)文課。通過(guò)與相對薄弱的學(xué)校領(lǐng)導教師座談、研究教學(xué)，促進(jìn)了他們思想認識再上一個(gè)新的高度，研究能力也有了提高，對于帶動(dòng)一個(gè)區域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠的影響。
5、加強了對骨干教師的培養
多年來(lái)，我們一直將骨干教師的培養作為學(xué)科教研工作的一個(gè)重點(diǎn)。實(shí)踐證明，骨干教師對于推動(dòng)學(xué)科教學(xué)、教研水平和學(xué)科教師隊伍的發(fā)展，起著(zhù)非常重要的作用。幾年來(lái)，在骨干教師培養上，我們采取了分級培養的模式，即對不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求，實(shí)行跟蹤培養，工作針對性強，實(shí)效性也更大。橫道河中心校的李春紅，原本是一個(gè)村小的`老師，但其本身思想素質(zhì)好，有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，教學(xué)基本功也比較扎實(shí)，我們先是將列為縣級骨干培養。近幾年，推選其參加市里的各種教研活動(dòng)均取得了較好的成績(jì)。于是，我們將其確定為省級骨干培養目標。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛(ài)，今年的10月8日至12日，李春紅代表遼源市參加了吉林省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，執教五年級《梅花魂》一課，效果較好，有希望被評選為省小語(yǔ)學(xué)科的“教學(xué)新秀”。
6、用科研帶動(dòng)教研，加強了對小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式的落實(shí)。
xx年上半年，我們在實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)了語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式研討會(huì )，分別總結了語(yǔ)文、數學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式，供全縣小學(xué)老師學(xué)習并落實(shí)到教學(xué)中。之后不久，我們將這些教學(xué)模式申報為吉林省教育廳教研室“十一五”重點(diǎn)教研課題“高效的課堂教學(xué)模式研究”。這一舉措，為進(jìn)一步落實(shí)這些教學(xué)模式提供了契機。在整個(gè)xx年年，我們在深入基層學(xué)校調研時(shí)，都將落實(shí)教學(xué)模式作為重點(diǎn)工作來(lái)檢查和指導，取得了很好的實(shí)效。
三、團結協(xié)作，積極完成學(xué)校和部室的各項工作
在完成本職工作的同時(shí)，我能夠團結其他同志，共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項工作。本著(zhù)“集體光榮我光榮，我為集體爭光榮”的思想，我能夠認真對待集體的每項工作。在完成學(xué)校迎檢準備工作，當集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，我能以集體利益為重，妥善處理個(gè)人的一些事情。雖然有時(shí)工作累些，但看到單位的變化，覺(jué)得自己的付出是值得的，內心也是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
由于自己的不懈努力，各級組織也給了我一定的榮譽(yù)。經(jīng)學(xué)校推薦，xx年年教師節期間，我被遼源市人事局、遼源市教育局聯(lián)合評為“全市先進(jìn)教師”。xx年年10月，指導李春紅老師參加吉林省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，執教《梅花魂》一課，獲得一等獎，我獲得由吉林省教育學(xué)院頒發(fā)的“優(yōu)秀指導教師獎”。這些成績(jì)將成為我今后工作的又一個(gè)新的起點(diǎn)。在今后工作中，我將在不斷學(xué)習和反思中提高，同時(shí)通過(guò)自身提高促進(jìn)我縣小學(xué)語(yǔ)文教研工作再上一個(gè)新的臺階。
進(jìn)修個(gè)人總結 2
首先，感激院領(lǐng)導、科主任，護士長(cháng)給了我這次進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到人民醫院先進(jìn)的醫院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多地方值得我們學(xué)習。其次經(jīng)過(guò)此次培訓學(xué)習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。
這次培訓學(xué)習的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現對病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設身處地的為人著(zhù)想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據醫院的實(shí)際情景，結合時(shí)代的需要制定適合本院的規章制度并嚴格執行。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習國內外先進(jìn)的護理思想適應社會(huì )發(fā)展的需要，為病人供給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅僅是培訓學(xué)習的新思想，也是時(shí)代對于護理提出的新的要求。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對護理的要求越來(lái)越高。以前我學(xué)習的'護理知識已跟不上社會(huì )發(fā)展的需要。經(jīng)過(guò)這次培訓中，我學(xué)到了許多新知識。
首先：
1、護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來(lái)越注重為病人供給全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現對病人的關(guān)心、照顧，所以，應對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
2、這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有本事，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫忙我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應當給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫忙每一個(gè)患者。這不僅僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。
3、注意護理安全，避免醫療糾紛。人民醫院各種安全標識齊全，注意安全、細心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì )提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，以此來(lái)避免糾紛。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫療糾紛，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習和借鑒。
4、經(jīng)過(guò)本科階段護理理論的學(xué)習，我認識到隨著(zhù)現代醫學(xué)模式的轉變，我國護理模式逐步從以疾病為中心轉向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統功能制的護理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護理的關(guān)鍵。
5、人民醫院有一套自我獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備，搶救物品齊全；病人概況及報告應由值班護理人員評價(jià)和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡(jiǎn)明扼要、有連貫性，運用醫學(xué)術(shù)語(yǔ)；進(jìn)修護士或實(shí)習護士填寫(xiě)報告時(shí)，帶教護理人員或護士長(cháng)要負責修改并簽名。相比較人民醫院，我們吉慶醫院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫院的實(shí)際情景，借鑒學(xué)習人民醫院的管理，制定出適合我們醫院的一套管理制度并嚴格執行。
經(jīng)過(guò)學(xué)習和比較，我認識到我們醫院的護理還存在一些問(wèn)題。例如：
1、服務(wù)態(tài)度不夠好，我們的護理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而沒(méi)有注重為病人供給全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，言行舉止沒(méi)有充分體現對病人的關(guān)心、照顧。
2、護理觀(guān)念落后與時(shí)代脫軌，我們的護理還是采用傳統功能制的護理模式，沒(méi)有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應。
3、管理制度比較松散，沒(méi)有人民醫院的管理嚴格和正規
針對上述問(wèn)題，我認為應當學(xué)習借鑒人民醫院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉變觀(guān)念，加強整體護理理論的學(xué)習。在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴格的在學(xué)習上要求自我，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。觀(guān)念的轉變首先是認識的轉變，經(jīng)過(guò)學(xué)習整體護理理論，學(xué)習與之相關(guān)的護理程序、護理哲理及護士行為準則，了解國內外護理學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，明確開(kāi)展整體護理的意義。同時(shí)根據病人的特點(diǎn)，學(xué)習相關(guān)心理特征、營(yíng)養知識、預防保健知識、疾病護理等有關(guān)專(zhuān)科理論的新進(jìn)展，使我們在觀(guān)念上得到根本轉變，開(kāi)闊視野與思路，進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面，為整體護理的開(kāi)展奠定了思想基礎。
其次，作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑能夠給病人帶來(lái)溫暖、安慰和期望；同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護理。
第三，在當前醫患關(guān)系十分緊張的情景下，我們不僅僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要崇尚學(xué)習，增強法律觀(guān)念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫療糾紛；
第四，針對管理制度有些松散的問(wèn)題今后要針對我們醫院的實(shí)際情景，借鑒學(xué)習人民醫院的管理，制定出適合我們醫院的一套管理制度并嚴格執行。
在人民醫院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉促，但我會(huì )在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自我所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我明白了醫院要適應醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使要跟上現代醫學(xué)發(fā)展的步伐，并且更重要的是提高我們的道德水平、專(zhuān)業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量。最終，我會(huì )在今后的工作中，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下立足本職工作，遵守醫院各種規章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負醫院對我的期望。
進(jìn)修個(gè)人總結 3
我在新疆醫學(xué)院第一附屬醫院神經(jīng)外科進(jìn)修一年期間，能?chē)栏褡袷匚以宏P(guān)于進(jìn)修學(xué)習人員的各項規章制度，能?chē)栏褡袷剡M(jìn)修醫院及科室的各項勞動(dòng)紀律，嚴格要求自己，把獨山子石化醫院的優(yōu)良傳統和共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)展現給了新醫的同行，同時(shí)也讓他們感受到了大發(fā)展給我們帶來(lái)的勃勃生機。
新醫神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人，全科主任醫師、教授5人，副主任醫師4人，主治醫師6人，同時(shí)在科進(jìn)修醫師10人左右，護理人員16人，編制床位30張，顱內腫瘤、顱底疾并血管疾并脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟，全疆各地患者絡(luò )繹不絕，最高同時(shí)住院人數高達70人，每個(gè)角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手術(shù)在兩臺以上，我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨值班和收管病人，見(jiàn)到了很多以前只在教科書(shū)上看到的疾病，遇到疑難問(wèn)題虛心向老師請教，下班后翻書(shū)查資料鞏固知識，經(jīng)常下班后在科室一邊看書(shū)一邊等急診手術(shù)，急診手術(shù)是提高我們動(dòng)手能力的好機會(huì )。通過(guò)學(xué)習使自己對神經(jīng)外科疾病有了更多認識，對以前我院的常見(jiàn)病又有了新的認識，對我院常見(jiàn)的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的`精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過(guò)科室老師每周授課在神經(jīng)系統解剖和ct、ct—a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提高。
我還利用有限的進(jìn)修時(shí)間完成了神經(jīng)顯微培訓課程，畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動(dòng)脈的端－端吻合，頸內靜脈、頸總動(dòng)脈端－側吻合，另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù)，對此學(xué)習班規定完成前兩項考核即可發(fā)醫學(xué)院神經(jīng)顯微培訓證書(shū)，有能力完成三項者可獲北京天壇醫院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓證書(shū)，手術(shù)是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來(lái)三項過(guò)關(guān)率不及50％，其實(shí)腎移植還是有一定難度的，一次手術(shù)下來(lái)至少需要4個(gè)小時(shí)，這4個(gè)小時(shí)需要全神貫注，有時(shí)快結束了一針沒(méi)處理好，或者手上的力道稍沒(méi)掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開(kāi)始幾天也做不成功一例腎移植，有時(shí)候也想放棄，但是想想覺(jué)得這次學(xué)習機會(huì )不容易，而且得到領(lǐng)導的關(guān)心，我不能對不起自己和辜負幫助過(guò)我的人，經(jīng)常加班加點(diǎn)訓練，在兩個(gè)月內完成了三個(gè)月的培訓課程，順利的考核過(guò)關(guān)獲得了天壇醫院頒發(fā)的培訓證書(shū)。
我進(jìn)修期間還與新醫繼續教育辦和護理部聯(lián)系，使我科一名護士順利進(jìn)修，期間共同學(xué)習、協(xié)作，為回來(lái)提高科室工作、加強醫護協(xié)作打下了基礎還從進(jìn)修醫院帶回許多書(shū)籍資料，手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統解剖光盤(pán)，為我科室醫護人員學(xué)習提供了豐富的資料。
但是由于時(shí)間較短，要學(xué)的知識太多，以前在我院見(jiàn)到的病種較少，所以感覺(jué)收獲還沒(méi)有預計的大，感到還有更多需要掌握的還沒(méi)掌握，回來(lái)后要不斷鞏固收獲的知識，努力學(xué)習使自己有更大的提高。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習使自己在神經(jīng)外科疾病的理論知識、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。
進(jìn)修個(gè)人總結 4
通過(guò)三個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間，我在各位帶教老師的悉心引導下學(xué)習了許多東西，使自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個(gè)質(zhì)的提高。
在進(jìn)修過(guò)程中，我在重新學(xué)習理論知識的同時(shí)虛心向帶教老師請教，對于順產(chǎn)接生中各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的處理有了更加深刻的認識。比如在第一產(chǎn)程中對宮口開(kāi)大的時(shí)效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實(shí)際相結合的理解；在第二產(chǎn)程中，我會(huì )更明確胎頭撥露直至胎頭著(zhù)冠后對會(huì )陰保護的手法和時(shí)機，胎頭娩出前后的處理手法，能有條不紊的結扎臍帶及清理新生兒呼吸道，并及時(shí)做好接產(chǎn)心得筆錄；第三產(chǎn)程，能夠在胎盤(pán)剝離后，輕巧、快速、準確地進(jìn)行會(huì )陰縫合。
在進(jìn)修期間，我認識到做好分娩過(guò)程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過(guò)程中，我能以冷靜客觀(guān)的態(tài)度觀(guān)察產(chǎn)婦，并以科學(xué)有效的方式去指導幫助她們，用熱情及和善的言行鼓勵她們，使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感，滿(mǎn)足產(chǎn)婦在分娩過(guò)程中獨立與依賴(lài)的需求，使她們感到自在與輕松，從中產(chǎn)生自信心。這樣，便可保證和促進(jìn)母嬰的安全和健康。
總的來(lái)說(shuō)，在這次難得的進(jìn)修學(xué)習中，我在自己的努力及帶教老師們的無(wú)私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多孕產(chǎn)婦，真正做到學(xué)以致用！”
我于20xx年有幸到仰慕已久的齊魯醫院婦產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習一年。山東大學(xué)齊魯醫院是山東大學(xué)直屬醫院，也是國家衛生部直管醫院，是集醫療、教學(xué)、科研和預防保健于一體的大型綜合性三級甲等醫院。該院婦產(chǎn)科為國家重點(diǎn)學(xué)科、山東省重點(diǎn)學(xué)科，分為婦科腫瘤、微創(chuàng )婦科、婦科泌尿、婦科內分泌、圍產(chǎn)醫學(xué)、計劃生育、生殖醫學(xué)七個(gè)專(zhuān)業(yè)，在全國婦產(chǎn)科學(xué)界享有盛譽(yù)。
這里的患者絡(luò )繹不絕，每個(gè)角落都是加床，相當病例為危重癥或疑難病例。我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加單獨收管病人，見(jiàn)到了很多以前只在教科書(shū)上看到的疾病，遇到疑難問(wèn)題虛心向老師請教，下班后翻書(shū)查閱資料鞏固知識。
宮腔鏡的出現是醫學(xué)上的一大進(jìn)步，宮腔鏡檢查是現代診斷子宮腔內病變的金標準，宮腔鏡手術(shù)以其低創(chuàng )傷比值和高效價(jià)比被譽(yù)為當代微創(chuàng )外科成功的典范。學(xué)習期間，在各位帶教老師的悉心指導下，我努力爭取實(shí)際動(dòng)手操作機會(huì )，結合圖書(shū)，不斷地去體會(huì )和摸索。熟練掌握了宮腔鏡的'檢查：如異常子宮出血的診斷、宮腔粘連的診斷、IUD的定位及取出、異常宮腔回聲及占位性病變的診斷、宮腔鏡下輸卵管插管檢查及原因不明不孕的宮內因素檢查。對于宮腔鏡下子宮內膜息肉及O型粘膜下子宮肌瘤的電切術(shù)基本掌握。對宮腔鏡下子宮縱膈及宮腔粘連電切術(shù)等高難度手術(shù)了解透徹。并在此期間通讀了中國宮腔鏡始祖夏恩蘭主編的第三版《宮腔鏡學(xué)》及董建春主編的《臨床婦產(chǎn)科內窺鏡技術(shù)》，使理論與實(shí)踐得已良好結合。
通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習使自己在婦產(chǎn)科疾病的理論知識、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開(kāi)拓、思維的拓寬、理論的轉變是我最大的收獲。
進(jìn)修個(gè)人總結 5
我于今年6月份在xx市中心醫院進(jìn)行了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習。非常感謝醫院領(lǐng)導和護理部給了我這次學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)這次學(xué)習，受益匪淺，感受頗深，現將學(xué)習中的所見(jiàn)所得總結如下。
一，護士分級。中心醫院把護理人員分為輔助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。根據分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見(jiàn)護理操作，解決常見(jiàn)護理問(wèn)題，中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及專(zhuān)科護理，并能根據病人情況制訂護理計劃并組織實(shí)施。高級責任護士精通常規及專(zhuān)科護理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復雜及疑難護理問(wèn)題，有組織，指導教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進(jìn)行區分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。
第二，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。中心醫院開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng)，改變了護士以“醫囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ匾幻o士負責，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負責地模式。將以往整個(gè)護理工作內容簡(jiǎn)單歸納為處理醫囑，打針發(fā)藥等若干功能地功能制護理，轉為小包干地責任制護理。責任護士具備專(zhuān)業(yè)地知識，能把握觀(guān)察重點(diǎn)，在對患者落實(shí)生活護理地同時(shí)，對病情進(jìn)行密切地觀(guān)察，如在對病人進(jìn)行床上擦浴時(shí)，會(huì )查看皮膚有無(wú)破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現異常及時(shí)聯(lián)系醫生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì )注意保護導管，防止導管打折滑脫，指導正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護理工作地開(kāi)展，實(shí)行小包干責任制，護士建立了“我地病人”地理念，深入病房，對患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)地健康知識，落實(shí)健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責地患者提供連續，全程地護理服務(wù)。
第三，專(zhuān)科護理。我所進(jìn)修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展專(zhuān)科特色，根據科室常見(jiàn)病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線(xiàn)翻身，腰背肌鍛煉等專(zhuān)科護理操作規范和視頻。使專(zhuān)科護理操作標準化，規范化。病人入院后，責任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽(yáng)性體征。從病人入院到出院會(huì )有全程的'健康教育，和功能鍛煉指導。根據專(zhuān)科特色進(jìn)行護理創(chuàng )新，針對手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀(guān)察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
總之，隨著(zhù)人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習，使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫院領(lǐng)導給予我這次學(xué)習和提高的機會(huì )，我會(huì )把進(jìn)修學(xué)習到的知識和技能加以鞏固并運用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫院的快速發(fā)展貢獻力量。
進(jìn)修個(gè)人總結 6
首先感謝醫院領(lǐng)導給我提供這么好的學(xué)習機會(huì )！
20xx年x月—20xx年x月本人在省人民醫院醫院進(jìn)行了1年多的進(jìn)修學(xué)習。省人民醫醫院是衛生廳直屬的三級甲等醫院，進(jìn)修學(xué)習教育基地。是我省融醫療、教學(xué)、科研、預防為一體的現代化大型綜合性醫院。
省醫病理科擁有達到國際先進(jìn)水平病理設備以及經(jīng)驗豐富的病理專(zhuān)家、醫生和技術(shù)人員：可開(kāi)展全身各個(gè)系統的病理學(xué)檢查，尤其是對前列腺、乳腺、呼吸系統、消化系統、神經(jīng)系統、淋巴造血系統、神經(jīng)內分泌系統疾病以及軟組織腫瘤等的病理診斷方面積累了豐富經(jīng)驗，并按WHO要求對疾病進(jìn)行診斷、分類(lèi)。除了進(jìn)行常規病理學(xué)檢查外，還開(kāi)展了各種特殊染色、免疫組化（包括熒光免疫）、核酸分子原位雜交等多項技術(shù)提供更全面更準確的病理診斷，病理科每周還組織一次全科人員參加的疑難病例討論，對專(zhuān)業(yè)知識的提高有很大促進(jìn)，在此期間我也每周參加了疑難病例討論，對疑難、少見(jiàn)病例加深了認識。值得一提的'是這里的臨床醫師常常與病理醫師一起討論病例，由臨床醫師說(shuō)明患者臨床情況、影像學(xué)資料、實(shí)驗室結果，病理醫師報告病理所見(jiàn)及初診意見(jiàn)，然后進(jìn)行討論，這種密切聯(lián)系可以減少許多漏診、誤診，盡量避免不必要的醫療事故的發(fā)生。
本人在這1年多的進(jìn)修學(xué)習過(guò)程中，嚴格要求自己，遵守醫院和科室的各項規章制度，努力學(xué)習，總共閱讀病理切片10000余例，約2萬(wàn)多張，大大提高了業(yè)務(wù)水平。特別是全面掌握了婦科TCT的診斷，對臨床醫生制訂治療方案，判斷病人的預后都具有重要的指導作用。在胃鏡、腸鏡、纖維支氣管鏡等內窺鏡鉗取、宮頸及胸腺的活檢標本的診斷上有了很大收獲。對于特殊染色及免疫組化的應用，與疾病的用藥和預后的關(guān)系，有了較深的了解。能對TCT細胞學(xué)進(jìn)行診斷，特別是對宮頸細胞學(xué)Bethesda報告系統定義和標準有較深的認識。
面對新院投入使用這一良好的機遇，我將從省醫學(xué)習到的知識充分運用到工作中去，有以下計劃：
1、到疑難病例及時(shí)討論，及早發(fā)報告，提供臨床方便。
2、開(kāi)展細胞學(xué)的診斷標準，例如：宮頸涂片的傳統5級分類(lèi)法改為Bethesda報告系統。
3、逐漸形成臨床與病理醫師良好的溝通關(guān)系，減少醫療中的漏診、誤診，盡量避免不必要的醫療事故的發(fā)生。
4、體表腫塊穿刺規范化。
為了我科整體業(yè)務(wù)水平的提高，希望醫院能給我科更多的幫助與支持：
1、提供完善的書(shū)籍資料，能方便使用，并不斷更新，以便及時(shí)學(xué)習國內外先進(jìn)技術(shù)，使我院病理科得到更快更大的提
2、對于必要的學(xué)習機會(huì )，醫院能在條件和經(jīng)費上給予大力支持。
3、多與兄弟醫院及國內先進(jìn)醫院建立廣泛持久定期的交流，為年輕醫師提供出去學(xué)習的機會(huì )，有利于醫院的長(cháng)遠發(fā)展。
4、為了擴大我院影響，可以聘請省醫專(zhuān)家蒞臨我院坐診。
最后預祝我院發(fā)展蒸蒸日上，也希望我科在這良好的氛圍下，有了院領(lǐng)導的大力支持能迅速提高業(yè)務(wù)水平，服務(wù)臨床、服務(wù)醫院，再創(chuàng )保健院輝煌！再次感謝！
進(jìn)修個(gè)人總結 7
一、先進(jìn)術(shù)的技術(shù)配合
我在解放軍總醫院為期7個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習期間，在總醫院廣大醫生護士的關(guān)懷幫助下，終于順利完成了各組的輪轉工作。通過(guò)學(xué)習已能夠獨立完成骨科的四肢內固定、頸椎前后入路內固定、胸腰椎內固定、經(jīng)皮低溫等離子消融髓核汽化術(shù)的手術(shù)配合；普外科的門(mén)腔分流、直腸癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤；胸外科的食道、肺手術(shù)以及食道三切口；神經(jīng)外科的頸椎前后入路內固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動(dòng)脈瘤夾閉、聽(tīng)神經(jīng)瘤切除術(shù)等大手術(shù)的手術(shù)配合。
二、先進(jìn)儀器設備
此次前往解放軍總醫院進(jìn)修學(xué)習的時(shí)候，我見(jiàn)到并親手操作了很多先進(jìn)的儀器。例如超聲刀、溫毯機、回路電極、骨科和神經(jīng)外科的導航系統、神經(jīng)外科開(kāi)顱電鉆和氣鉆、神經(jīng)電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。
總醫院手術(shù)室已經(jīng)淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學(xué)滅菌法，他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法，所以消毒鍋的種類(lèi)也很齊全、操作方便安全，既保證了器械滅菌要求，也大大節約了接臺手術(shù)的時(shí)間。神經(jīng)組運用先進(jìn)的導航系統配合手術(shù)，通過(guò)導航能夠準確的定位優(yōu)勢可以判斷出占位病變的`位置、大小、術(shù)中切除是否徹底，大大提高了手術(shù)質(zhì)量。骨科在作脊椎內固定手術(shù)時(shí)使用導航系統可以幫助醫生判斷出釘子是否在錐體內，有無(wú)損傷神經(jīng)等，增加了手術(shù)安全系數。
三、手術(shù)室管理經(jīng)驗
解放軍總醫院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我們學(xué)習借鑒的優(yōu)點(diǎn)，科室印有收費項目明細表，每臺手術(shù)完畢由收費員統一查對、錄帳，當天費用當天結，杜絕了拖欠、漏費。器械時(shí)乎時(shí)負責第二天所有手術(shù)要用常規器械和特殊器械，還要保證急癥手術(shù)器械供應，手術(shù)完畢后負責清洗、保養器械并打包送消毒�？傖t院對新進(jìn)護士以及進(jìn)修生的帶教上非常嚴格規范，由一名教學(xué)組長(cháng)統一管理培訓。為避免進(jìn)修人員杜絕盲目上臺，首先組織進(jìn)修人員學(xué)習院內手術(shù)室的規章制度、工作流程，為進(jìn)修人員的后期順利配合手術(shù)打下了堅實(shí)的基礎，每一項操作都是經(jīng)過(guò)統一訓練，杜絕了手術(shù)中的個(gè)人習慣。采取一帶一的帶教方式，在這一過(guò)程中教員通過(guò)言傳身教，讓全體學(xué)員能夠了解每臺手術(shù)的配合過(guò)程，習慣術(shù)者的習慣，術(shù)中注意事項等，使全體學(xué)員獲益匪淺。
進(jìn)修個(gè)人總結 8
改革開(kāi)放是國家發(fā)展進(jìn)步的根本動(dòng)力。只有堅持改革開(kāi)放，才能把我們的事業(yè)繼續推向前進(jìn)。我國改革已進(jìn)入攻堅階段，必須進(jìn)一步解放思想，以更大的政治勇氣和智慧，全面推進(jìn)經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )等領(lǐng)域的改革，不斷把改革引向深入。
首先，改革在某種程度上就是一場(chǎng)革命。傳統勢力和落后的體制是不甘心退出歷史舞臺的，他們總是會(huì )這樣或者那樣的反撲。歷史上的歷次革命，又有多少次發(fā)生了舊勢力的復辟?要搞改革，沒(méi)有極大的政治勇氣，沒(méi)有極大的政治智慧，是不行的。我們的改革，國家得到了切實(shí)的發(fā)展，人民得到了切實(shí)的實(shí)惠，這個(gè)改革得到了絕大多數人民的支持和擁護，我們的改革取得了巨大的成功。為什么，那是因為我們的.黨有著(zhù)極大的政治勇氣和政治智慧，和我們的提出的實(shí)干興邦等重大思想，既是政治勇氣的體現，又充滿(mǎn)了政治智慧。正如任何事情都正反兩方面一樣，三十多年的改革開(kāi)放，我們在經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，一定程度上也積累了一些深層次的矛盾。這些矛盾到了今日已經(jīng)是非常嚴重，比如在一些領(lǐng)域形成了既得利益集團，他們以小團體的利益為借口，阻撓改革，然而老百姓對這些小團體的利益是深?lèi)和唇^，如果不改革，我們黨的執政地位就會(huì )受到威脅。
其次，改革的關(guān)鍵路徑是充分發(fā)揮頂層設計和基層實(shí)踐兩個(gè)積極性。徐教授談深化改革提及頂層設計時(shí)強調，’我認為，在改革中，要充分發(fā)揮頂層設計和基層實(shí)踐兩個(gè)積極性，不可偏頗。同時(shí)，要充分認識到，在改革的不同階段，它們的作用也是不同的�！标P(guān)于頂層設計，這一概念原本并不是專(zhuān)門(mén)針對改革問(wèn)題出現的，而是一個(gè)系統工程學(xué)的概念。這一概念強調的是一項工程整體理念的具體化。也就是說(shuō)，要完成一項大工程，就要以理念一致，功能協(xié)調，結構統一，資源共享，部件標準化等系統論的方法，從全局視角出發(fā)，對項目的各個(gè)層次、要素行統籌考慮。關(guān)于基層實(shí)踐，就是廣大人民群眾所從事的改造自然，創(chuàng )造社會(huì )財富的自覺(jué)活動(dòng)。
頂層設計更多強調精英和領(lǐng)袖人物的作用，堅信人定勝天;基層實(shí)踐則是基層群眾的社會(huì )實(shí)踐，堅信人民群眾是歷史的創(chuàng )造者。一味地強調頂層設計，就會(huì )使決策失去群眾基礎，決策的效用和可持續，就會(huì )大打折扣;而一味地強調基層實(shí)踐，就會(huì )使決策失去普遍性，從而不能從全局和根本上解決問(wèn)題。每項政策的制定和出臺，必須充分調研內容，廣泛吸收基層的實(shí)踐和創(chuàng )造。沒(méi)有安徽小崗石破天驚的舉措，就沒(méi)有聯(lián)產(chǎn)承包政策的迅速出臺，也就沒(méi)有農村的長(cháng)期穩定與發(fā)展。所以說(shuō)，在改革的初始階段，應該鼓勵基層，大膽實(shí)踐，并要滿(mǎn)腔熱情地保護好基層的實(shí)踐和創(chuàng )造。
這時(shí)候，基層的創(chuàng )造顯得格外重要。隨著(zhù)改革的逐步深入，基層實(shí)踐的豐富積累，頂層設計發(fā)揮出巨大作用。在這個(gè)階段，各項惠民政策，紛紛出臺，極大地調動(dòng)起人民群眾的積極性，生產(chǎn)力得到了極大的發(fā)展，國家實(shí)力顯著(zhù)增強，人民生活水平得到極大改善�，F階段，改革進(jìn)入攻堅期和深水區，如何深化分配制度改革，解決公平問(wèn)題;如何深化政治體制改革，解決民主問(wèn)題，是中國目前最大的現實(shí)問(wèn)題。如何充分發(fā)揮頂層設計和基層實(shí)踐的兩個(gè)積極性。一方面，要根據百姓的訴求和國內國際現實(shí)矛盾，在反腐敗，限制壟斷行業(yè)高收入，調節收入差距，打擊影響市場(chǎng)秩序的黑惡勢力等方面，出實(shí)招，出硬招，以治標為重點(diǎn)，為治本贏(yíng)得時(shí)間。
另一方面，在財產(chǎn)公示，擴大民主等方面，則要在一定區域大膽試點(diǎn)。中央20xx年10月1日，在上海進(jìn)行試點(diǎn)，上海展開(kāi)城鎮企業(yè)職工“柔性延遲領(lǐng)取養老金”嘗試，即職工和用人單位協(xié)商達成一致，最多可延遲5年。但試點(diǎn)兩年以來(lái)，參與人數僅數以千計。所以說(shuō)，一些重要領(lǐng)域的改革，試點(diǎn)，充分發(fā)揮基層的創(chuàng )造，顯得非常重要。改革的反復性大，要允許試敗。在取得一定經(jīng)驗后，迅速在面上推開(kāi)。在推開(kāi)的同時(shí)，加大立法力度，使其上升為國家政策。
因此，深化重要領(lǐng)域改革，既要搞好頂層設計，又要尊重基層和群眾的首創(chuàng )精神，既需要決心和勇氣，也需要智慧和謀略。第三，改革必須尊重自然規律循序漸進(jìn)地推進(jìn)。習說(shuō)，實(shí)干興邦，空談?wù)`國。講，喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子。改革是一項龐大而又具體的系統工程，不可能一蹴而就，要有方向，不爭論，埋頭干。古人講，不積跬步無(wú)以至千里。要積沙成堆，積小勝為大勝�，F在是社會(huì )轉型期和矛盾凸顯期，機遇和挑戰并存，風(fēng)險與發(fā)展同在。今天中國意識形態(tài)開(kāi)始出現了一些不滿(mǎn)情緒，其結果無(wú)疑不利于一心一意搞建設，一心一意謀發(fā)展，所以現在應該抓住難得的發(fā)展機會(huì )，有方向，不爭論，埋頭干，中國的明天一定充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃、國富民強。
在中國，任何問(wèn)題的解決，需要的是天時(shí)地利人和，而不僅僅只需要制度，更需要政治勇氣和智慧，這是中國政治文化的特色�；蛟S我們還需要等待，但是我們已經(jīng)開(kāi)始感受到新政所帶來(lái)的一份希望。我們有理由相信，中國社會(huì )制度一定會(huì )越來(lái)越完善，中國一定會(huì )越來(lái)越美麗越來(lái)越強大，中國夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。
進(jìn)修個(gè)人總結 9
三個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，自己有幸成為第十期北京大學(xué)北京市公共管理高級研修班的一員，帶著(zhù)領(lǐng)導的重托，同事的羨慕和自己感覺(jué)到的壓力，再次走進(jìn)校園，并且是中國的最高學(xué)府——北京大學(xué)的知識海洋中去洗禮。三個(gè)月里，我們接受38位專(zhuān)家學(xué)者講授的44門(mén)課程，晚上聆聽(tīng)成功企業(yè)家、政客、學(xué)術(shù)名家的各種講座20余次。通過(guò)上課的認真聽(tīng)講、互動(dòng)，業(yè)余時(shí)間購買(mǎi)書(shū)籍、查閱資料，一方面使自己的眼界放寬，思路進(jìn)一步清晰，另一方面，自己的知識半徑延長(cháng)，未知領(lǐng)域得到拓展，了解一些世界前沿理論與科技知識，可以這樣說(shuō)，一朝培訓終生受益。我從內心里感謝區委領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛(ài)，給我這樣一次難得的學(xué)習機會(huì )，今后我會(huì )結合實(shí)際工作將所學(xué)知識變?yōu)閷?shí)際工作能力，奉獻到順義——綠色國際港的建設當中。
一、所學(xué)的知識的回顧
在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展方面，聆聽(tīng)了王俊宜老教授講授的《當前世界經(jīng)濟形勢與科技革命》了解了世界經(jīng)濟發(fā)展長(cháng)周期理論和引領(lǐng)二十一世紀的科學(xué)技術(shù);雎國余教授的《中國宏觀(guān)經(jīng)濟走勢分析》、李左東教授的《世界經(jīng)濟與中國》了解了中國經(jīng)濟發(fā)展的現實(shí)挑戰與機遇;張延教授的《管理經(jīng)濟學(xué)》、張波教授的《城市經(jīng)濟學(xué)》了解了城市經(jīng)濟如何發(fā)展、如何去管理。
在領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導方法方面，聆聽(tīng)了鄭學(xué)益教授的《領(lǐng)導科學(xué)與領(lǐng)導藝術(shù)》懂得“威而不猛、泰而不驕、欲而不貪、勞而不怨、惠而不費”的領(lǐng)導者美德;盧志明教授的《傳統文化與現代管理》、陸存岳教授的《政府人力資源開(kāi)發(fā)與管理》、孫東東教授的《領(lǐng)導理念與領(lǐng)導藝術(shù)》懂得“以情動(dòng)人、以理服人、以誠待人、以信做人”、“察人之長(cháng)、用人之長(cháng)、聚人之長(cháng)、展人之長(cháng)”是一名領(lǐng)導者應有的素質(zhì)。
在現代公共管理方面，聆聽(tīng)了臺灣教授要姚惠忠自著(zhù)的《現代公共關(guān)系》懂得現代公共關(guān)系的基本原則(記住一二三四五，公關(guān)不辛苦);聆聽(tīng)留美博士于洪波的《現代項目管理》、張璋教授的《公共管理》、王壘教授的《管理心理學(xué)》、王思斌教授的《社區建設與管理》、謝明教授的《公共政策分析》懂得“問(wèn)題到此為止”的管理品牌戰略、“把事情一次做好”的降低行政成本意識、政策關(guān)注弱勢群體等等。
在法律與現行政策方面，聆聽(tīng)了周旺生教授的《人治與法治》懂得制定規章制度應遵守的一般原則;聆聽(tīng)白彥教授的《經(jīng)濟法律理論與實(shí)務(wù)》、傅思明教授的《依法行政的理論與實(shí)踐》、馬海濤教授的《當前財政政策和財政體制改革》、陳少峰教授的《首都發(fā)展文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的戰略定位和基本對策》對依法行政和現行政策有了更深一步的理解。
在對傳統文化的理解和認識方面，聆聽(tīng)了臺灣教授張家麟的《周易文化與和諧領(lǐng)導力》、楊利華教授的'《儒家精神與現代生活》、程郁綴教授的《中國友道觀(guān)》、《唐詩(shī)賞析》、王博教授的《道家的精神氣質(zhì)》、周建波教授的《儒墨道法與現代管理》、張辛教授的《道&8226;禮與和諧》深刻體會(huì )到了傳統文化的博大精深以及她對當今中國乃至世界所起到的影響作用有了更深的感悟。
在構建和諧社會(huì )理念方面，聆聽(tīng)了金燦榮教授的《國際格局的變化與和諧世界理念》、章政教授的《城鄉統籌與農村和諧發(fā)展》、孫立平教授的《構建和諧社會(huì )與利益關(guān)系調整》、吳忠民教授的《和諧社會(huì )與社會(huì )公正》使我懂得建設和諧社會(huì )對中國、對世界都有著(zhù)深遠的意義。
在個(gè)人成長(cháng)與發(fā)展方面，聆聽(tīng)了張家麟教授的《生涯規劃與自我管理》、金正昆教授的《社交禮儀》懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生。
二、學(xué)習體會(huì )
第一、了解世界，感悟中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規律，做一個(gè)心明眼亮之人。
國內的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，也是突飛猛進(jìn)，最新科技成果，尖端技術(shù)不低于世界先進(jìn)水平，有的甚至超過(guò)了一流國家的水平，而在具體應用上還有欠缺。但中國共產(chǎn)黨追求更多的是地區間、城鄉間的均衡發(fā)展，讓更多的國人攜手共同邁進(jìn)21世紀，所以出臺了一系列工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村、關(guān)注弱勢群體的方針、政策，并且推出和諧社會(huì )、和諧世界的理念，強調不僅經(jīng)濟社會(huì )要和諧發(fā)展、壯大，而且人類(lèi)自身也要發(fā)展，形成人與人、人與社會(huì )、人與自然以及人自身的和諧發(fā)展格局。
明白了發(fā)展形勢，才能產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力投身到這個(gè)偉大的建設大潮中。
第二、感知中華傳統文化，去粗取精，做一個(gè)中華文明的傳承者。
中華傳統文化從造字、計數、觀(guān)象到周易，再到儒家、道家、墨家、法家等諸子百家，無(wú)不體現出中國人的聰明才智、中華文化的博大精深，“正心、修身、齊家、治國、平天下”，“仁、義、禮、智、信”，“己所不欲、勿施于人”，“天行健，君子自強不息”，“厚德載物”等觀(guān)念，現在應用到建設和諧社會(huì )、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展仍有著(zhù)直接的指導意義，也就是說(shuō)，現代中國，將中國傳統文化的傳播放到與當今世界先進(jìn)技術(shù)知識傳播同等重要位置，是非常有必要的，也是非常迫切的。只有使人們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，有了共同信念，產(chǎn)生相互理解，那么，和諧社會(huì )的建設也就指日可待了。
我作為一名基層思想政治工作者，在自己身體力行的基礎上，將利用負責宣傳的優(yōu)勢，進(jìn)一步深入學(xué)習，在理論中心組和每周五機關(guān)干部固定學(xué)習日上將所學(xué)知識進(jìn)行轉授，讓更多的干部學(xué)習、理解、掌握、運用傳統文化中的理念、方法解決現實(shí)矛盾。
第三、開(kāi)發(fā)、使用人力資源，強化公共服務(wù)意識，做一名合格的基層工作者。
中國人有世界上最高的智商指數，高智商的比例數在世界上也是首屈一指，也就是說(shuō)中國的人力資源相當豐富，進(jìn)一步將其開(kāi)發(fā)、利用好豐厚的人力資源，我們國家的各項事業(yè)將會(huì )更加迅速的成長(cháng)，國家振興有望在世界第五個(gè)長(cháng)周期內實(shí)現。那么，作為中國社會(huì )最基層的工作人員，就更應協(xié)調好本單位、本部門(mén)的人才，在一個(gè)寬容的環(huán)境、團結的氛圍中，“把每一件事一次做好”，為地區經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
三、學(xué)以致用，融會(huì )貫通，把知識變?yōu)楝F實(shí)領(lǐng)導力
總的來(lái)說(shuō)，三個(gè)月的時(shí)間里，自己學(xué)到了很多令自己終生受益的知識，領(lǐng)導科學(xué)與領(lǐng)導藝術(shù)、經(jīng)濟運行規律、公共管理、傳統文化等等，自己會(huì )盡快將其融入到實(shí)際工作中，轉化為現實(shí)領(lǐng)導能力，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，為地區的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展貢獻應有的力量。
三個(gè)月的集中學(xué)習時(shí)間雖然已經(jīng)結束了，但面對新世紀、經(jīng)濟社會(huì )高速發(fā)展的今天，知識更新的速度正在以讓人難以相信的速度飛速前進(jìn)，需要自己掌握的知識還非常非常之多，所以，我將牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識、使命意識、終身學(xué)習意識，運用在北大學(xué)到的學(xué)習方法，在工作中學(xué)，在學(xué)習中工作，使自己在有生之年不被社會(huì )所淘汰。
進(jìn)修個(gè)人總結 10
自中專(zhuān)衛生學(xué)校以來(lái)，在——學(xué)院擔任護士工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，雖然每天都重覆著(zhù)一樣的工作。但是幾年來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距。同時(shí)也充分地認識到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )主義社會(huì )擁有一席之地。于是，20xx年我又完成了——醫科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的'大專(zhuān)課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的提高。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待病患能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與病患溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓病患接受更好的治療，并做好健康宣教。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
護士被人們稱(chēng)為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護士的老職員，在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習上進(jìn)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于人們賦予的光榮稱(chēng)號！
進(jìn)修個(gè)人總結 11
非常感謝醫院領(lǐng)導給予我的這次進(jìn)修學(xué)習機會(huì )，讓我于20XX年8月至20XX年8月在xx醫科大學(xué)xxxx醫院神經(jīng)內科進(jìn)行了為期一年的進(jìn)修學(xué)習。xx醫學(xué)大學(xué)xxxx醫院是一所以神經(jīng)科學(xué)的臨床與研究為重點(diǎn)，以治療心腦血管疾患為特色的大型三級甲等綜合醫院。其中神經(jīng)內科為國家級重點(diǎn)學(xué)科，在腦血管病、癡呆、癲癇及神經(jīng)介入為重點(diǎn)的相關(guān)疾病的診治等方面處于國內領(lǐng)先水平。
這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，也是對自身的一次挑戰。通過(guò)為期一年的進(jìn)修學(xué)習，使自己開(kāi)闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能�？偨Y這一年來(lái)的學(xué)習，xx醫科大學(xué)xxxx醫給我留下深刻的印象。他們既有著(zhù)嚴謹的工作態(tài)度和濃厚的學(xué)習氛圍，又有著(zhù)國內頂級的醫療技術(shù)和科學(xué)理念。全新的工作環(huán)境讓我不僅開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也激勵我下定決心，努力提高自己。
通過(guò)學(xué)習使我了解到，隨著(zhù)介入放射治療技術(shù)的發(fā)展，血管內治療已成為治療腦缺血性疾病的一個(gè)重要手段，它具有微創(chuàng )和恢復快的優(yōu)點(diǎn)，已愈來(lái)愈多的被臨床所采用。在xx醫院的學(xué)習中，也進(jìn)一步了解到卒中單元的構成及運作模式，卒中單元不是一種具體的療法，而是針對卒中病人的科學(xué)管理系統，能充分體現以人為本的醫療服務(wù)理念，以及多學(xué)科密切配合的綜合性治療。通過(guò)學(xué)習使我明白，必須把疾病的臨床特點(diǎn)與各學(xué)科緊密結合在一起，才能更完整、更全面、更深入的了解腦血管病，從而最終使腦血管病患者真正受益。該院的xx市癲癇診療中心是目前國內先進(jìn)的診療中心之一，為癲癇的臨床診斷、病因診斷以及難治性癲癇的手術(shù)治療提供了可靠的保證。通過(guò)在癲癇診療中心的學(xué)習，使自己在癲癇的藥物規范治療方面有了進(jìn)一步的提高。
在這一年學(xué)習過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)技術(shù)的`進(jìn)步是我的一大收獲，同時(shí)醫生職業(yè)使命感的升華更是令我受益一生。進(jìn)修工作是辛苦的，但是在這一年的進(jìn)修工作與生活中，我獲得的不止是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富，讓我更深刻地認識到醫學(xué)事業(yè)的魅力，這段進(jìn)修的經(jīng)歷對我今后的人生將會(huì )是一種激勵與促進(jìn)。
進(jìn)修個(gè)人總結 12
美好的時(shí)光總讓人感覺(jué)如此短暫，10個(gè)月的進(jìn)修生活即將結束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。
細數10個(gè)月的短暫時(shí)光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會(huì )到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習，無(wú)一不至，充分展現了大家長(cháng)的風(fēng)范。還有副主任、副主任、XX老師、XX老師、護士長(cháng)都在生活上給人無(wú)微不至的關(guān)懷。
倍感時(shí)光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，神經(jīng)學(xué)方面，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規范，嬰兒痙攣癥的基礎、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域。
心血管專(zhuān)科醫院是集醫療，科研一體的醫院，技術(shù)力量雄厚，具有資深技術(shù)高超的著(zhù)名專(zhuān)家及一批擁有豐富臨床經(jīng)驗及博士學(xué)位的中青年學(xué)科帶頭人，心血管疾病診療水平在國內外居領(lǐng)先水平，心血管專(zhuān)業(yè)診療設備先進(jìn)，擁有國際先進(jìn)的innov心血管專(zhuān)用數字造影機，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀。
最讓人神往的當數總醫院的學(xué)習氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會(huì )，周五全科疑難病例大討論;還有科內方便快捷的文獻檢索系統，可讓你一覽中外醫學(xué)最新動(dòng)態(tài)。幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括每周五雷打不動(dòng)的專(zhuān)家大講堂。
是讓我異常激動(dòng)的一天，我將開(kāi)啟一個(gè)人生的又一起點(diǎn)——北京協(xié)和醫院進(jìn)行為期三月的進(jìn)修學(xué)習。北京協(xié)和醫院是座聚集全國頂尖醫療專(zhuān)家教授、精湛醫療技術(shù)、先進(jìn)科學(xué)管理理念的醫學(xué)殿堂，能有這個(gè)非常難得的學(xué)習機會(huì )。
轉瞬即逝，總感覺(jué)跟大家一起生活、學(xué)習的時(shí)光如此短暫。協(xié)和醫院管理非常嚴謹。剛到協(xié)和醫院的第一天我就感到協(xié)和的管理所謂的`“進(jìn)修生入科室前都必須接受三天的入院培訓，主要培訓內容是《協(xié)和以及護理的發(fā)展》、《護士素質(zhì)要求及藥物安全使用》、《病房規章制度及管理》、《復蘇與急救》、《職業(yè)暴露與安全防護》、《臨床護理教學(xué)管理》、《護理安全與差錯防范》，老師的授課都非常精彩。
真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。期待以后的學(xué)習將更加精彩，能得到這么寶貴的學(xué)習機會(huì )，近距離的感受頂尖的護理理念，學(xué)習先進(jìn)的護理技術(shù)，再次感謝醫院、護理部、科室領(lǐng)導給我提供的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)還要感謝風(fēng)濕免疫科的姐妹們的大力支持。好好把握機會(huì )。
進(jìn)修個(gè)人總結 13
在我參加生殖醫學(xué)進(jìn)修的這一段時(shí)間里，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識的豐富，還提高了臨床技能和科研能力。通過(guò)參與各種實(shí)踐和研究項目，我深刻體會(huì )到了生殖醫學(xué)對于人類(lèi)健康和家庭幸福的重要意義。
我在進(jìn)修期間系統學(xué)習了生殖醫學(xué)的基礎理論知識，包括生殖系統的解剖學(xué)、生理學(xué)和病理學(xué)等方面。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我對不孕癥、輔助生殖技術(shù)等疾病和治療方法有了更深入的了解。同時(shí)，我也學(xué)習了生殖醫學(xué)的倫理及法律等相關(guān)內容，提高了對于醫學(xué)倫理的敏感性和專(zhuān)業(yè)道德意識。
我在臨床實(shí)踐中提高了自己的操作技術(shù)和溝通能力。在進(jìn)修期間，我參與了不少生殖醫學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐項目，如試管嬰兒等。通過(guò)與患者的溝通和操作實(shí)踐，我不僅提高了自己的醫學(xué)技術(shù)，還鍛煉了與患者交流的能力。我相信這些經(jīng)驗將對我未來(lái)的臨床工作有著(zhù)重要的影響，并能夠更好地為患者提供專(zhuān)業(yè)的醫療服務(wù)。
我還參與了一些科研項目，對于生殖醫學(xué)的前沿研究和最新進(jìn)展進(jìn)行了深入了解。通過(guò)實(shí)驗設計和數據分析等過(guò)程，我提高了科研能力和邏輯思維。我發(fā)現生殖醫學(xué)領(lǐng)域有許多令人興奮的研究方向，如基因編輯技術(shù)在生殖醫學(xué)中的'應用等。這些科研項目不僅提供了更多的學(xué)習機會(huì )，還激發(fā)了我對于生殖醫學(xué)更深層次的思考和研究興趣。
綜上所述，生殖醫學(xué)進(jìn)修給予了我寶貴的學(xué)術(shù)、臨床和科研經(jīng)驗。通過(guò)這段進(jìn)修的學(xué)習與實(shí)踐，我對于生殖醫學(xué)的理論和應用有了更深入的了解，同時(shí)也培養了良好的職業(yè)道德和臨床技能。我深信這些寶貴的經(jīng)驗將對于我的未來(lái)研究和臨床工作有著(zhù)積極的影響，并能夠為更多的患者帶來(lái)福音。
進(jìn)修個(gè)人總結 14
本人在新疆醫學(xué)院第一附屬醫院神經(jīng)外科進(jìn)修一年期間，能?chē)栏褡袷匚以宏P(guān)于進(jìn)修學(xué)習人員的各項規章制度，能?chē)栏褡袷剡M(jìn)修醫院及科室的各項勞動(dòng)紀律，嚴格要求自己，把獨山子石化醫院的優(yōu)良傳統和共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)展現給了新醫的同行，同時(shí)也讓他們感受到了大進(jìn)展給我們帶來(lái)的勃勃生機，腦外科進(jìn)修總結。
新醫神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人，全科主任醫師、教授5人，副主任醫師4人，主治醫師6人，同時(shí)在科進(jìn)修醫師10人左右，護理人員16人，編制床位30張，顱內腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟，全疆各地患者川流不息，最高同時(shí)住院人數高達70人，每個(gè)角降都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手術(shù)在兩臺以上，我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨值班和收管病人，見(jiàn)到了無(wú)數以前只在教科書(shū)上看到的疾病，遇到疑難問(wèn)題虛心向老師請教，下班后翻書(shū)查資料鞏固知識，經(jīng)常下班后在科室一邊看書(shū)一邊等急診手術(shù)，急診手術(shù)是提高我們動(dòng)手能力的好機會(huì )。通過(guò)學(xué)習使自己對神經(jīng)外科疾病有了更多認識，對以前我院的常見(jiàn)病又有了新的認識，對我院常見(jiàn)的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過(guò)科室老師每周授課在神經(jīng)系統解剖和ct、ct—a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提高。
本人還利用有限的進(jìn)修時(shí)光完成了神經(jīng)顯微培訓課程，畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動(dòng)脈的端－端吻合，頸內靜脈、頸總動(dòng)脈端－側吻合，另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù)，對此學(xué)習班規定完成前兩項考核即可發(fā)醫學(xué)院神經(jīng)顯微培訓證書(shū)，有能力完成三項者可獲北京天壇醫院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓證書(shū)，手術(shù)是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整，自培訓以來(lái)三項過(guò)關(guān)率不及50％，其實(shí)腎移植還是有一定難度的，一次手術(shù)下來(lái)至少需要4個(gè)小時(shí)，這4個(gè)小時(shí)需要聚精會(huì )神，有時(shí)快結束了一針沒(méi)處理好，或者手上的'力道稍沒(méi)掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開(kāi)始幾天也做不成功一例腎移植，有時(shí)候也想放棄，但是想想覺(jué)得這次學(xué)習機會(huì )不容易，而且得到領(lǐng)導的關(guān)懷，我不能對不起自己和辜負幫助過(guò)我的人，經(jīng)常加班加點(diǎn)訓練，在兩個(gè)月內完成了三個(gè)月的培訓課程，順利的考核過(guò)關(guān)獲得了天壇醫院頒發(fā)的培訓證書(shū)。
本人進(jìn)修期間還與新醫繼續教育辦和護理部聯(lián)系，使我科一名護士順利進(jìn)修，期間共同學(xué)習、協(xié)作，為回來(lái)提高科室工作、加強醫護協(xié)作打下了基礎。還從進(jìn)修醫院帶回許多書(shū)籍資料，手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統解剖光盤(pán)，為我科室醫護人員學(xué)習提供了豐富的資料。
但是由于時(shí)光較短，要學(xué)的知識太多，以前在我院見(jiàn)到的病種較少，所以感覺(jué)收獲還沒(méi)有預計的大，感到還有更多需要掌握的還沒(méi)掌握，回來(lái)后要不斷鞏固收獲的知識，努力學(xué)習使自己有更大的提高。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習使自己在神經(jīng)外科疾病的理論知識、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。
進(jìn)修個(gè)人總結 15
我于20xx年1月至20xx年7月在江油市第二人民醫院普外科進(jìn)修學(xué)習6個(gè)月，在各位老師的諄諄教導和精心培育下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學(xué)習，圓滿(mǎn)完成了進(jìn)修學(xué)習任務(wù)，取得了一定成績(jì)，達到了預期目的。在進(jìn)修學(xué)習期間，我嚴格遵守各項規章制度，向各位老師虛心請教，學(xué)習了各種普外科常見(jiàn)疾病的常規治療,外科手術(shù)的理論和操作技術(shù)。
我進(jìn)修的單位是江油市第二人民醫院外二科（普外、腔鏡外科），科室包括普通外科（甲狀腺，乳腺，血管、疝等）、胃腸外科、肝膽外科，技術(shù)力量雄厚、人才梯隊合理、儀器設備先進(jìn)、診療技術(shù)規范，擁有一支業(yè)務(wù)嫻熟、技術(shù)精湛、作風(fēng)踏實(shí)、服務(wù)一流的醫療護理隊伍，（擁有綿陽(yáng)市普通外科醫學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員一名，享受?chē)鴦?wù)院津貼專(zhuān)家一名）。這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著(zhù)強大的人才梯隊，桃李遍天下。
他們科室主任每周大查房1次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據，很多原則性的問(wèn)題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。查房時(shí)，先由一線(xiàn)或進(jìn)修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是二醫院高診療水平的重要因素之一。
通過(guò)進(jìn)修，我很有收獲。首先是系統學(xué)習了相關(guān)基礎知識、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了外科常見(jiàn)病的檢查、診斷和處理原則，包括各種外科急腹癥、甲狀腺疾病、乳腺疾病、上消化道潰瘍、消化道常見(jiàn)腫瘤、腹股溝疝、膽道疾病等。熟悉外科基本操作以后，在上級醫生的指導下參加了手術(shù)，掌握外科常見(jiàn)疾病手術(shù)的術(shù)前準備、術(shù)后處理、常見(jiàn)并發(fā)癥的預防和處理等。掌握外科常用藥物的機理、作用、用法及劑量。并在上級醫生的指導下做各種常見(jiàn)手術(shù)的助手，熟悉手術(shù)的操作步驟。
在普外科學(xué)習，我感到很榮幸。帶教老師對我是無(wú)微不至的'關(guān)懷。我剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了環(huán)境，工作人員和工作流程，讓我更快的熟悉環(huán)境。我所在的六個(gè)月，沒(méi)有一個(gè)病員投訴，看到的都是掛滿(mǎn)墻壁的錦旗�？剖翌I(lǐng)導很注重業(yè)務(wù)學(xué)習，會(huì )經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì )由科室經(jīng)驗豐富的醫師給大家講解各種普外科疾病手術(shù)治療和并發(fā)癥處置。使得他們在工作中表現出靈敏、鎮定和訓練有素。在帶教老師的指導和自己的努力下我掌握了一定的臨床診療技術(shù)。
在江油市第二人民醫院普外科學(xué)習期間，極大的開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習氣氛、探索精神,不斷激勵著(zhù)我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。通過(guò)這次難得的學(xué)習機會(huì )，我對普外科相關(guān)疾病的診療技術(shù)有了新的認識，回到工作崗位上，我要將我在二醫院學(xué)到的知識運用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
進(jìn)修個(gè)人總結 16
在華西進(jìn)修前3個(gè)月在RICU學(xué)習，中間1個(gè)月在結核科，最后兩個(gè)月在呼吸內科普通病房。
在RICU學(xué)習期間體會(huì )最深的是上級醫院對院內感染的認識與預防。不僅僅是華西醫院院感科對院內感染的重視，關(guān)鍵是病房?jì)柔t生、護士、甚至是工人對院感的防控意識非常強。這與我們醫院的差距主要在大家對院感防控的意識上，比如院感最重要的洗手，查房時(shí)盡量減少患者周?chē)h(huán)境等接觸等等。
上級醫院醫師、護士的醫學(xué)理論知識基本功非常扎實(shí)，臨床治療及搶救有非常豐富的經(jīng)驗。特別是在心肺復蘇及呼吸支持治療。在一次值班中出現過(guò)一次患者心跳停止，住院總當時(shí)在場(chǎng)，在第一時(shí)間內實(shí)施有效的'心臟按壓，結合呼吸支持以及藥物治療患者心跳很快恢復，這里我所要說(shuō)的是“第一時(shí)間”和“有效”兩個(gè)詞，在以前病房工作中遇到類(lèi)似情況，在進(jìn)行心肺復蘇時(shí)之所以搶救成功率很低，我想多半與這兩個(gè)詞語(yǔ)未做好有關(guān)。我們醫院科室也有很多治療指南，但真正能正確、正規按照指南進(jìn)行診療操作的很少，大多都是按照自己的“經(jīng)驗”辦事，治療效果可能很好，但我想那可能都是瞎貓碰上死耗子，或者是大面積覆蓋用藥，不是這樣病總是那樣病，多用幾種藥總有一個(gè)有效。長(cháng)期以往對我們住院醫師的發(fā)展不利。
在RICU接觸過(guò)很多危重患者，當然主要是以呼吸、循環(huán)衰竭為主，上級醫院醫生對危重患者病情的判斷、處置，我們拿到病人后首先進(jìn)行了怎樣等處理，危重患者的全身情況，胃腸營(yíng)養，鎮靜鎮痛以及抗生素的應用等等。
當然，上級醫院有很多我們醫院達不到的條件，比如床旁超聲、床旁X光、床旁CT以及其他很多我院還沒(méi)有開(kāi)展的檢查、檢驗項目。這些條件客觀(guān)上留下了兩個(gè)醫院之間的差距。
在結核科病房，接觸的都是全身各個(gè)系統的結核病變，尤其以肺結核為主，對現在結核病的診斷、預防、治療有了一定了解。對胸部CT等影像學(xué)檢查能夠初步的讀片。
最后在呼吸內科病房的2個(gè)月從患者的管理來(lái)說(shuō)用藥上與我們醫院沒(méi)有太大區別，關(guān)鍵是對患者病情的判斷，疾病的診斷上，上級醫院有很多檢查，同樣一個(gè)檢查在住院期間可能反復檢查以了解患者全身情況，這對患者病情的把握非常重要。在我們醫院在對患者疾病的判斷上有一定的限制，比如完善檢查過(guò)多家屬有意見(jiàn)，反復抽血檢查家屬意見(jiàn)更大，這對我們判斷患者病情有一定限制。
在華西醫院進(jìn)修我覺(jué)得收獲最大的還是意識方面，特別上面說(shuō)的對院感防控的意識，對搶救病情過(guò)程的意識等等。半年的進(jìn)修時(shí)間很短暫，學(xué)習到的東西有限，特別是以前未接觸ICU，學(xué)習期間沒(méi)有明確的目的性，學(xué)習得比較籠統，沒(méi)有系統性，沒(méi)有針對性。在今后工作中應加強頭腦意識，提高自身水平。爭取自己的診療水平有提高。
進(jìn)修個(gè)人總結 17
護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養，文雅美觀(guān)的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養，輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動(dòng)態(tài)美，這些都能表達出護士良好的禮儀修養。
俗話(huà)說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立，”試問(wèn)現代社會(huì )哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存，我們護理和我們醫院憑什么得到社會(huì )的認可和病人滿(mǎn)意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會(huì )形象可樹(shù)立醫院行業(yè)口碑。
隨著(zhù)人們生活程度的進(jìn)步，對醫療衛生的要求也不斷進(jìn)步，護理效勞已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的.護理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理效勞，護士各種效勞除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分表達對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對將來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。 活到老學(xué)到老，護士是人生一個(gè)階段的職業(yè)身份，護理知識卻是人一生都受用的。通過(guò)不斷的護理進(jìn)修學(xué)習，總結。對醫院文化，護理開(kāi)展歷史，護理管理規章制度有了系統的理解，現將我的護士進(jìn)修總結歸納如下：
1、端正學(xué)習態(tài)度
端正思想，踏踏實(shí)實(shí)工作，遵守醫院的規章制度，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛，擺正自己的位置，在別人眼里，護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，確實(shí)，護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，護理工作是非常重要的工作。在整個(gè)醫療效果表達著(zhù)這宏大的作用。常言道：三分治療，七分護理；
2、堅決信念
在平凡的崗位上，我們要堅持為病人效勞的信念的同時(shí)，也要嚴格的在學(xué)習上要求自己，不斷更新知識，進(jìn)步技術(shù)程度，臨床與理論相結合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我；
3、進(jìn)步思想覺(jué)悟
要不斷加強思想政治修養，要不斷向黨組織靠攏，進(jìn)步整體思想素質(zhì)；
4、增強法律意識
在當前醫患關(guān)系非常緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)標準，還要崇尚學(xué)習，增強法律觀(guān)念，強化法律意識，進(jìn)步效勞質(zhì)量，進(jìn)步人文素質(zhì)，防止醫療糾紛；
5、發(fā)揚團隊協(xié)作精神
除了上述之外，在這次的這次的進(jìn)修學(xué)習，讓我感觸最為深化的是護理的形象問(wèn)題：護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深化印象，同時(shí)也是醫院整體形象的關(guān)鍵之一。面部表情是寫(xiě)在臉上的心思，微笑效勞不僅是禮貌，它本身也是一種勞動(dòng)的方式，是護士以誠效勞患者的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費錢(qián)財，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和生疏感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被仁慈的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的間隔 ，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。
進(jìn)修個(gè)人總結 18
工作一年來(lái)，在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學(xué)習，對工作精益求精，圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎，現將工作和學(xué)習情況總結如下：
一、政治思想方面：
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應新的護理模式，社會(huì )發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標準，全心全意為病人服務(wù)。
二、增強法律意識：
認真學(xué)習《護士法》及其法律法規，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀(guān)念的不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識�，F代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發(fā)生。
三、工作學(xué)習方面
在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實(shí)制度，減少差錯事故的'發(fā)生，嚴格執行無(wú)菌操作。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。
在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種“營(yíng)養”;二是向周?chē)耐聦W(xué)習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班;三是在實(shí)踐中學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把無(wú)私忘我做為人格修養的重點(diǎn)。不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我來(lái)到醫院在試用期工作的總結，這些天來(lái)深刻感受到醫院的積極向上的朝氣，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，愿意為x醫院貢獻自己一份微薄的力量，請領(lǐng)導和同事們給予監督和支持!
進(jìn)修個(gè)人總結 19
總結這次的這次的進(jìn)修學(xué)習，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問(wèn)題。因為護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫院整體形象的關(guān)鍵之一。
人們說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，面部表情是寫(xiě)在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費錢(qián)財，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的'良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養，文雅美觀(guān)的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養，輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動(dòng)態(tài)美，這些都能體現出護士良好的禮儀修養。
俗話(huà)說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！痹噯�(wèn)現代社會(huì )哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展？我們護理和我們醫院憑什么得到社會(huì )的認可和病人滿(mǎn)意？所以，禮儀能表達護理人員的素質(zhì)，打造護士完美社會(huì )形象可樹(shù)立醫院行業(yè)口碑。
隨著(zhù)人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，也是充分體現對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
進(jìn)修個(gè)人總結 20
今年11月份，在醫院的安排下我有幸來(lái)到煙臺毓璜頂醫院進(jìn)行為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習。煙臺毓璜頂醫院是山東省內著(zhù)名的三級甲等醫院，是國家關(guān)節鏡培訓醫療，科研人才培養的重要，設有2600張床位，共27個(gè)病區，7個(gè)手術(shù)室，27個(gè)萬(wàn)級層流手術(shù)間，5個(gè)百級層流手術(shù)間，5個(gè)普通手術(shù)間。90余名手術(shù)室護士，每個(gè)手術(shù)間都配有齊全的設備與先進(jìn)的儀器。一個(gè)月的學(xué)習生活既緊張又快樂(lè )，不僅豐富了我的關(guān)節鏡手術(shù)操作護理理論知識，更使自己的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力得到了提高�，F將一些進(jìn)修體會(huì )和感想寫(xiě)下來(lái)，與大家一起和提高。
一、效勞意識是保障。
在毓璜頂醫院手術(shù)室，他們的效勞態(tài)度和效勞意識非常強烈。每位到手術(shù)室的病人醫生護士都會(huì )熱情的接待，并給予手術(shù)部位標記化，讓病人和家屬都做到了放心和安心。只要與病人有關(guān)的問(wèn)題他們都會(huì )主動(dòng)解釋清楚，不厭其煩，直到病人和家屬滿(mǎn)意為止。
二、加強習。
在毓璜頂醫院手術(shù)室無(wú)論工作多么繁忙，每周二早上都要進(jìn)行學(xué)習半小時(shí)，每周六安排一上午時(shí)間進(jìn)行操作技能（包括各種特殊儀器的使用，無(wú)菌操作，外科鋪巾等）的培訓。通過(guò)不斷的的知識強化與更新才練就和保持了先進(jìn)的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng)。我想，只要我們也能像他們那樣做，更系統地進(jìn)行強化培訓，我們手術(shù)室的工作也能不斷取得更大進(jìn)步。
三、手術(shù)的護理專(zhuān)科化管理。
毓璜頂醫院手術(shù)室的器械管理、手術(shù)專(zhuān)科化等方面都有很多值得我們學(xué)習的地方，手術(shù)護士分組，分為脊柱組、關(guān)節組、小兒組、創(chuàng )傷組、手外科組、腔鏡組等，各組的護士一般都做自己組的手術(shù)，這樣比擬容易跟醫生配合，手術(shù)流程也非常熟練。
四、關(guān)節鏡手術(shù)理論實(shí)踐化、器械消毒放置合理標準化。
各種器械物品消毒方法都不是相同的，例如：關(guān)節鏡、刨刀、光源線(xiàn)等要等離子消毒滅菌，關(guān)節鏡鉗、探勾等要高壓滅菌。因為關(guān)節鏡手術(shù)的特殊性，對關(guān)節鏡手術(shù)操作的配合也非常重要，盡量減少手術(shù)操作時(shí)間，而且對手術(shù)間的空氣消毒也很?chē)栏�。因為關(guān)節鏡是無(wú)菌要求非常嚴格的手術(shù)。在帶教老師的帶教和我的積極學(xué)習下，我掌握了關(guān)節鏡手術(shù)的各操作要領(lǐng)，并完成了關(guān)節鏡手術(shù)的專(zhuān)科護士職責，圓滿(mǎn)完成了進(jìn)修任務(wù)，贏(yíng)得了帶教老師的.好評。
通過(guò)進(jìn)修期間的比照，發(fā)現我們與毓璜頂醫院即存在差距也有我們的優(yōu)勢。例如它們要求在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)、特殊用品、內植物材料、病人有無(wú)特殊感染以便于護士長(cháng)安排手術(shù)；我院在器械的清洗、保養消毒這一環(huán)節中做得非常細致，對手術(shù)間的安排也非常合理、靈活。
進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的，回首這段時(shí)光，我的專(zhuān)業(yè)知識得到了穩固和增長(cháng)，學(xué)會(huì )了很多最新的理念。我決心把學(xué)到的知識和理念帶回得到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院的手術(shù)室工作更上新臺階。感謝煙臺毓璜頂醫院醫院，感謝我所在的醫院
為我提供這次進(jìn)修學(xué)習的時(shí)機，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，為今后的工作打下了良好的根底。
進(jìn)修個(gè)人總結 21
轉瞬間，在ICU進(jìn)修學(xué)習的一個(gè)月的期限很快就要到了。一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。正是這次進(jìn)修機會(huì )，我得到了各位帶教老師的悉心指導，我在這里得到了全面的熬煉，我的思想水平、專(zhuān)業(yè)理論和操作技術(shù)都有了很大的提高。
得益于這次進(jìn)修學(xué)習，我對怎樣成為一名優(yōu)秀合格的護理人員有了更深的熟悉，以下是我在此次進(jìn)修中的幾點(diǎn)心得:
一、愛(ài)崗敬業(yè)，提高思想素養
選擇了護理這一職業(yè)，就要有奉獻精神�；颊咭呀�(jīng)身受病痛之苦，除了需要接受藥物治療，還應當得到我們的正確的引導和心理關(guān)懷。在ICU這樣一個(gè)相對封閉的病房中，很多患者難免會(huì )產(chǎn)生一些消極心理。各位帶教老師與患者溝通時(shí)那親切的話(huà)語(yǔ)、細心的關(guān)懷，都給我留下了深刻的印象。在以后的工作中，我肯定要向她們學(xué)習，真心對待每一個(gè)患者，了解他們的需求，關(guān)懷他們的疾苦，盡力減輕他們的苦痛，關(guān)心他們度過(guò)難關(guān)。
二、不斷學(xué)習，提升學(xué)問(wèn)水平。
只有學(xué)習，才是提升自己的惟一途徑。ICU內安裝了很多先進(jìn)的監護儀器、急救設備及生命支持設備，不仔細學(xué)習很難精通把握。我們對監護儀器的性能、操作方法與適應癥都有了更深一步的了解，也能夠嫻熟把握各種監護儀器的作用原理、使用方法以及保養措施。進(jìn)修期間，遇到難以理解的問(wèn)題，我會(huì )向有閱歷的`老師請教；為了把握關(guān)鍵性設備如呼吸機、監護儀、各種微泵等的操作方法，我抓緊時(shí)間反復練習，直至能嫻熟操作為止。通過(guò)高強度的標準化練習和操作溝通，我的護理理論和技能有了較快的提高。
三、加強溝通，更新護理理念
進(jìn)修期間，我同一起進(jìn)修的其他護士溝通進(jìn)護理心得、閱歷，取長(cháng)補短，以利于返回崗位工作后更好地開(kāi)展護理工作。
ICU分區科學(xué)，病房分單間、多人間。依據相應病情合理支配病人。病床四周就有空隙。這樣搶救病人之時(shí)就不會(huì )耽擱時(shí)間。病人的養分餐及養分液放置在特地的冰箱里、標明床號，做到了有效的保鮮及區分。通過(guò)進(jìn)修，我親身體驗到了ICU的制度嚴謹和管理規范，開(kāi)闊了視野，更新了護理理念，增加了工作的信念。
四、強化訓練，提高工作效率
ICU病人病情變化大多都是不行猜測的，而且往往都是突然的、緊急的。因此，作為一名ICU護士，不能手足無(wú)措地等待醫生來(lái)確診，而應當具備較強的應變和處理力量，對臨床應急、急救的患者準時(shí)實(shí)行有效的、科學(xué)的緊急救治措施，并實(shí)行一系列科學(xué)、詳細的處理措施，靈敏而正確地應付突然發(fā)生的危險狀況，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命。而應變力量的提升就是要不斷加強相關(guān)醫療搶救力量的訓練，這種訓練沒(méi)有捷徑可走，只要肯下苦功夫，肯定能練就扎實(shí)的基本功，為以后的工作打好堅實(shí)的基礎。
進(jìn)修個(gè)人總結 22
自20xx年1月1日至20xx年6月30日，應省衛生廳的邀請，我參加了"全省婦幼骨干醫師培訓"活動(dòng)，并在醫院兒童保健科進(jìn)行為期6個(gè)月的進(jìn)修培訓。在這次培訓中，我獲得了以下的學(xué)習成果：
我在兒童保健科進(jìn)行了為期兩個(gè)月的輪轉實(shí)習，在這期間，我參與了保健門(mén)診、骨密度室、小兒膳食營(yíng)養分析指導、小兒運動(dòng)神經(jīng)發(fā)育干預治療和小兒智力測定等多個(gè)相關(guān)保健科室的工作。我的日常工作包括：跟隨各位主任醫師值班，為普通兒科門(mén)診患者進(jìn)行體檢，協(xié)助帶教老師對患者進(jìn)行體檢，獨立進(jìn)行幼兒運動(dòng)功能鍛煉，協(xié)助帶教老師進(jìn)行幼兒膳食營(yíng)養分析，協(xié)助帶教老師進(jìn)行幼兒骨密度檢查，并給就診患兒提供保健指導等服務(wù)。
嬰幼兒智力發(fā)育測評、嬰幼兒膳食營(yíng)養分析、嬰幼兒氣質(zhì)類(lèi)型分析、兒童心理健康咨詢(xún)、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應用，嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應用，嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應運�？赡軕\于我院兒童保健工作的技術(shù)有：廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的應運，大力提倡微量元素在兒童保健中的應運，加強早期新生兒保健管理，加強嬰幼兒各階段發(fā)育評價(jià)。
經(jīng)過(guò)進(jìn)修學(xué)習之后，我對醫學(xué)這個(gè)行業(yè)的重要性有了更深刻的感受。進(jìn)入科室后，我發(fā)現科室內部有著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。每天在處理完醫囑后，我們會(huì )集體討論疑難病例或特殊病例，探討解決方案。在討論的過(guò)程中，我們發(fā)現了一些疑點(diǎn)，甚至主任會(huì )親自帶領(lǐng)我們到患者床前進(jìn)行詳細查體，以便更好地理解疾病。每周，我們還會(huì )組織內部教學(xué)活動(dòng)，由各組帶頭人分享他們個(gè)人在診療中的心得體會(huì )，以及國內外最新的治療方案和研究成果。
科室內部有自己的圖書(shū)室，上到科室主任，下到實(shí)習學(xué)生，都可以隨時(shí)提問(wèn)，都可以得到滿(mǎn)意答復。感受最深的還是老師們對于知識的渴求，相比較對于學(xué)習的態(tài)度，我們的學(xué)習僅僅知識被動(dòng)的接受知識，在需要的時(shí)候才想到學(xué)習，上級醫院的老師們他們的學(xué)習經(jīng)常年累月的積累，已經(jīng)形成一種可在骨子里、血液里的習慣，就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣。在這樣的學(xué)習氛圍中。
同時(shí)在xx醫院進(jìn)修的這段日子里，真正切實(shí)的感受到了作為一名醫生肩負的那種責任感，這種責任感尤其在新生兒科被體現的淋漓精致。在新生兒重癥監護室，一線(xiàn)臨床大夫基本沒(méi)有休息時(shí)間，值班往往一上就是三十幾個(gè)小時(shí)，幾乎是一刻不停的轉病房，查孩子。新生兒科的石主任曾經(jīng)說(shuō)：不是我們不想休息，責任所系、性命相托。
在這樣高強度工作壓力之下，新生兒科的每一個(gè)大夫都有著(zhù)高度的責任感，一旦病房孩子出現險情，總能在第一時(shí)間趕到病房搶救，在我到重癥監護室的兩個(gè)月里，每天在院的重癥新生兒平均90例以上，但是沒(méi)有遇到一例因為救治不利而導致死亡的，正是由于作為一名醫師的那種責任感，才使得以收住危重新生兒為主的新生兒重癥監護室患兒有著(zhù)極高的存活率，身心勞累的醫生們繼續默默的堅守在崗位上。武官不怕死、文官不貪財則天下大定，我們醫生也是一樣的，我想一個(gè)醫院真正得以發(fā)展壯大。
再者，充分理解了緊抓細節的重要性。在xx醫院隨處可以遇到許多的規矩，大到處方、醫囑，診療規范，小到穿著(zhù)打扮、行為舉止，進(jìn)修開(kāi)始后我經(jīng)歷了處處不懂規矩、處處碰壁、到開(kāi)始理解規矩、遵守規矩，到后來(lái)高度認同這些規矩的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我明白了細節的重要性。
在新生兒科有個(gè)不成文的規矩，不管哪一級的大夫，只要犯了規矩，任何人都可以批評指正，所以久而久之好多細小環(huán)節的規矩都變成了一種習慣。比如洗手，在進(jìn)修之前，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的日常動(dòng)作，竟然有這么多說(shuō)法，除了嚴格按照規定的“七步洗手法”之外，還要知道干什么的時(shí)候該洗手，該用哪種洗手液，該用哪種消毒液消手，就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在我入科一周內竟然考了三次。
在日常生活中，什么時(shí)候該穿哪種工作服，衣服、鞋子拜訪(fǎng)的位置，醫療垃圾與生活垃圾的.分類(lèi)，以及在與患者家屬交流溝通時(shí)的坐姿，保持的距離，一些習慣性問(wèn)候語(yǔ)的場(chǎng)合，都有明確的規定。這些種種規定措施，從根本上杜絕了一些不良行為習慣的滋生，也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎，由此，我聯(lián)想到了我們基層的實(shí)際情況，如果我們都能像省婦幼的科室那樣，充分發(fā)揮相互監督、權責分明的作用，嚴格制定和執行規章制度，又怎么能有差錯事故的發(fā)生呢。
短短的半年進(jìn)修時(shí)間結束了，在這半年里，經(jīng)歷過(guò)痛苦、失落，也經(jīng)歷了快樂(lè )、充實(shí)。在經(jīng)過(guò)了繁重工作的磨練之后，自己感覺(jué)整個(gè)身心都有了巨大的蛻變，在見(jiàn)識了外面的世界后，才知道天有多高，在經(jīng)歷了許多之后，不要說(shuō)做一名優(yōu)秀的醫師。
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