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幼兒園學(xué)年度工作總結

時(shí)間:2021-01-30 12:04:16 總結 我要投稿

幼兒園學(xué)年度工作總結(精選7篇)

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢?為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的幼兒園學(xué)年度工作總結(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園學(xué)年度工作總結(精選7篇)

  幼兒園學(xué)年度工作總結1

  又是一年歲末總結,伴隨著(zhù)孩子與老師的成長(cháng)與進(jìn)步,幼兒園又走過(guò)發(fā)展中一年的歲月。這一年我們在教育局、東田鎮政府與東田中心小學(xué)的指導幫助下奮發(fā)進(jìn)取,以走內涵發(fā)展之路為辦園要求,從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標,堅持以人為本的教育方針,以?xún)?yōu)質(zhì)保教為核心,以科學(xué)管理為保障,認真落實(shí)教育局、東田鎮政府和東田中心小學(xué)工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),規范與發(fā)展并舉,F將本學(xué)期所做的工作匯報如下:

  一、園務(wù)管理方面

  1、完善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境

  創(chuàng )設一個(gè)與教育相適應的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎。本學(xué)期我園不斷完善幼兒園的辦學(xué)條件,在上級的關(guān)心指導下成立早教基地。繼而制定相應的早教管理制度,之后還利用早教教研活動(dòng),有計劃開(kāi)展早教業(yè)務(wù)知識學(xué)習、早教專(zhuān)題研討、早教課題交流、反饋等活動(dòng),進(jìn)一步充分體現了環(huán)境的育人功能。

  在校園環(huán)境創(chuàng )設方面,教師們利用種類(lèi)多樣的材料和形式變化的創(chuàng )作方法對幼兒園的內外環(huán)境進(jìn)行了精心的裝飾,并根據節日與教育主題的不同及時(shí)更換。如:第四屆冬季親子運動(dòng)會(huì )、“慶元旦、迎新年”文藝匯演、期末家長(cháng)會(huì )等活動(dòng),給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,也使本園環(huán)境成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書(shū)。這一系列的改善措施同時(shí)也為幼兒園取得了“AAA級幼兒園”榮譽(yù)稱(chēng)號,使我園成為東田鎮目前唯一一家3A級幼兒園。

  此外,開(kāi)學(xué)初期,我園在廣泛動(dòng)員和征求廣大教師意見(jiàn)的基礎上,采納教師們的合理化建議,向南安市東田鎮工會(huì )委員會(huì )申請成立南安市東田XX幼兒園工會(huì )。同意由歐陽(yáng)淑娥同志任主席,同意陳秀英、蔡麗平等同志為第一屆女職工委員會(huì )委員,確保后續教職工活動(dòng)能順利開(kāi)展。

  2、健全管理制度,明確崗位職責

  為使幼兒園管理工作更加規范化,我園制定了嚴格的管理制度,如教職工崗位職責、月考核細則及學(xué)期考核等各項規章制度,并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)形成健全的管理模式,做到分工明確、責任到人,不僅有效增強了本園教職工的工作責任感,更促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開(kāi)展。

  3、展現教師風(fēng)采,提升團隊凝聚力

  團隊建設直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,能夠鋸融消損,也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可能庸碌無(wú)為,也能夠成就大業(yè)。因而,我園十分重視團隊管理,透過(guò)多種活動(dòng)與策略,激發(fā)教職工用心上進(jìn)的工作作風(fēng)。在東田中心小學(xué)“不忘初心、砥礪前行”xx年慶元旦歌詠比賽中,我園歐陽(yáng)珊虹老師、許春蘭老師踴躍參賽并同時(shí)獲得三等獎的佳績(jì)。展現了我園教師的個(gè)人風(fēng)采,也提升了教職工團隊的工作活力。

  二、教育教學(xué)方面

  1、強化師德師風(fēng)建設,建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍

  我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓,開(kāi)展各類(lèi)師德建設活動(dòng),在園內弘揚尊師重教氛圍,并樹(shù)立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園有意識地引導教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準、嚴要求,要求教師不佩戴夸張首飾,說(shuō)話(huà)禮貌,態(tài)度和藹。在持續良好師德形象之外,還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

  2、強抓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)保育能力

  教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發(fā)展搭建多種平臺,用心推薦優(yōu)秀教師參加市、區內各項業(yè)務(wù)技能競賽。本年度,陳麗碧老師參加區內優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課比賽獲得三等獎。與此同時(shí),我園還舉辦了全園性教研公開(kāi)課活動(dòng),邀請學(xué)區優(yōu)秀教師來(lái)園進(jìn)行探討指導,讓老師享受專(zhuān)業(yè)成長(cháng)帶來(lái)的成功與快樂(lè )!

  教師的成長(cháng)來(lái)自于自身的內驅力,更來(lái)自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細的教師外出學(xué)習觀(guān)摩計劃,定期派送教職工外出名園參觀(guān)培訓。本年度,我園共派送多名教師前往惠安聚龍小鎮、碼頭中心幼兒園等地進(jìn)行學(xué)習,加快教師業(yè)務(wù)水平提升,人人爭做專(zhuān)業(yè)內涵教師。在學(xué)習與研討之后,老師們不僅僅增長(cháng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識,更能有效指導家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒。

  3、強化基礎特色課程,打造學(xué)校品牌形象

  本學(xué)期,我園根據幼兒需求以及課程安排,合理調整了興趣課程的實(shí)施。小、中、大班開(kāi)設外教課,聘請外籍教師每周二上午輪班教學(xué);中、大班開(kāi)設繪畫(huà)興趣課程,每周四上午上課;與神墨機構合作,大班每周五另開(kāi)珠心算特色課程,激發(fā)幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣。各特色興趣活動(dòng)交錯開(kāi)展,做到以趣激情,培養幼兒廣泛的興趣愛(ài)好并從小感受藝術(shù)科學(xué)的魅力。在東田中心小學(xué)舉辦的泥工比賽和繪畫(huà)比賽中,我園參賽寶貝均取得可喜的成績(jì)。趙惠珍、陳俊延榮獲泥工比賽一等獎和三等獎;陳昱希、歐陽(yáng)梓宏榮獲繪畫(huà)比賽二等獎和三等獎。這與興趣課程的開(kāi)設、任課老師平時(shí)的指導是分不開(kāi)的。

  三、后勤管理工作

  后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,因此,我們根據新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規范化、科學(xué)化,制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園產(chǎn)管理制度,認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上,嚴格把好購物關(guān),驗收關(guān),堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養平衡的合理膳食。

  督學(xué)洪進(jìn)來(lái)、東田中心小學(xué)校長(cháng)潘水來(lái)定期來(lái)園進(jìn)行工作督導。洪督學(xué)通過(guò)與我園陳園長(cháng)交流、座談訪(fǎng)談、資料查閱、實(shí)地勘察等方式督導,表示我園的校車(chē)安全管理做得比較到位,校車(chē)安全從未出現過(guò)安全事故;在就餐衛生的安全管理上,做得比較扎實(shí)。我園的安全工作主要從以下幾方面展開(kāi):

  1、營(yíng)造整潔的教學(xué)環(huán)境,做到處處無(wú)衛生死角

  干凈、整潔、有序、規范已成為我園后勤衛生管理的標志性特征。目前,我園已制定一套成熟有效的管理方案,確保園內環(huán)境整潔有序。首先,提高生活老師以及后勤人員的準入門(mén)檻,加強培訓;其次嚴格按照要求落實(shí),并專(zhuān)人負責跟蹤檢查。我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新,樓上樓下兩個(gè)公共衛生間都打掉重新設計結構與裝修,使幼兒及教職工生活更便捷更有效,美化環(huán)境的同時(shí)更保證了幼兒在園生活和活動(dòng)的安全。

  2、加強園內安全管理,定期進(jìn)行疏散演習

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園通過(guò)不定期進(jìn)行各類(lèi)疏散演習、“安全知識送教”等活動(dòng),增強師幼自我保護意識,提高師生自我保護水平。同時(shí),每周一排查,每月一整治,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  3、重視衛生保健工作,繼續加強晨檢午檢

  我園保健工作一向做到常抓不松,要求每天進(jìn)行晨檢、午檢。每日檢查堅持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。

  此外,每班嚴格執行衛生消毒制度,每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書(shū)等消毒,每月?lián)Q洗幼兒被褥,每?jì)芍鼙⿻褚淮,盡量杜絕各類(lèi)疾病的發(fā)生及傳染。

  4、嚴抓幼兒飲食安全,確保幼兒飲食高質(zhì)健康

  除了嚴控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營(yíng)養膳食再次做出改善,每周新鮮的蔬菜,營(yíng)養的豆漿和各式面點(diǎn),深受孩子們喜愛(ài)。

  5、強化校車(chē)安全責任,嚴格落實(shí)接送制度

  我園通過(guò)與安全分管領(lǐng)導、司機、跟車(chē)老師層層簽訂安全責任書(shū)明確各自職責,對校車(chē)駕駛人員及跟車(chē)老師定期進(jìn)行安全教育培訓,增強安全意識、責任意識與守法意識。

  幼兒園還建立了完善的校車(chē)檔案,并有校車(chē)、駕駛員和跟車(chē)老師安全管理制度、幼兒日常乘車(chē)記錄。按時(shí)參加車(chē)輛年審,加強車(chē)輛安全檢查力度,認真做好每天的校車(chē)安全檢查、校車(chē)日常維修,做到小問(wèn)題不放過(guò)、檢查不合格不上路!

  在接送幼兒上下學(xué)方面,跟車(chē)老師嚴格執行上班制度,認真清點(diǎn)幼兒,注意管理好坐車(chē)幼兒的上、下及乘車(chē)安全。如果幼兒無(wú)人接送,跟車(chē)教師負責到底,必須安全無(wú)誤地將幼兒護送到家。

  四、認真查找不足,促進(jìn)未來(lái)發(fā)展

  一學(xué)期來(lái),我們對照標準,通過(guò)自我整改、自我完善,取得不錯的成績(jì),但還有一些需盡快完善的地方,如:

  1、加大加快名師招募,建立合理優(yōu)勝劣汰制度;提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩定,質(zhì)量再提升。

  2、提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節約,降低各類(lèi)消耗。

  3、提升教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的潛力。

  今后我們幼兒園將繼續秉承“敢為人先,爭創(chuàng )一流”的精神,大力加強隊伍建設,促進(jìn)整體素質(zhì)不斷提高;所有教職員工將積極投入到幼教事業(yè),與幼兒家長(cháng)一起為孩子共擎一方藍天。我們將嚴格按照評估標準的各項指標要求,進(jìn)一步規范管理。同時(shí),總結經(jīng)驗不斷創(chuàng )新,好好把握幼兒園遇到的機遇和挑戰,推動(dòng)幼兒保教事業(yè)不斷前進(jìn),努力創(chuàng )造更加燦爛輝煌的明天。

  幼兒園學(xué)年度工作總結2

  學(xué)校是培養人的場(chǎng)所,是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。

  因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,結合學(xué)期工作計劃和學(xué)校實(shí)際情況,在學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工的支持及配合下,通過(guò)后勤人員盡心盡責、共同努力,克服困難,有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。我們始終本著(zhù)“為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好后勤常規管理的工作,促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展,F就本學(xué)期后勤工作總結如下:

  一、后勤服務(wù)工作

  1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊,按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中,及時(shí)添補課本簿冊,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

  2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、評優(yōu)課、運動(dòng)會(huì )、期終考試、升學(xué)考試等各項活動(dòng),我處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

  3、做好學(xué)校設施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,后勤人員本著(zhù)節約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

  4、積極做好校園愛(ài)衛活動(dòng)。加強校園綠化的管理,保證了花草樹(shù)木的正常生長(cháng),美化校園,綠化校園,為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。積極做好衛生保潔工作,定期組織清洗各功能室、教室的衛生,確保各功能室儀器設備擺放整齊有序,無(wú)灰塵;每星期清除班級回收垃圾,并進(jìn)行分類(lèi);每天組織學(xué)生清洗學(xué)校廁所,加大預防流行性疾病的宣傳力度,培養學(xué)生良好的衛生行為習慣。認真做好晨檢工作,及時(shí)監控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

  5、對校園內所有的電源線(xiàn)進(jìn)行檢測,以防漏電,并對教室內的開(kāi)關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監控是否正常,規范管理學(xué)校各室各種鑰匙。放學(xué)后,堅持對校園內進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)”情況(門(mén)窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

  二、工作反思

  1、在財產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用責任制沒(méi)有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強管理。

  2、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如需加強學(xué)校衛生保潔工作的管理,強化要求明確,責任到位的管理手段,來(lái)提高衛生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習。

  我們堅信,只要本著(zhù)一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習、苦干實(shí)干,依靠全體后勤人員的積極性,我們一定會(huì )把工作做得更好。

  幼兒園學(xué)年度工作總結3

  本學(xué)期我園狠抓教學(xué)常規管理,以促進(jìn)保教質(zhì)量提高為重點(diǎn),全面提升教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績(jì)。在總結經(jīng)驗和積累整改當中,特將本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結如下:

  一、提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會(huì ),加強學(xué)習,并開(kāi)展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識。

  2、加強了教育理論學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān),明確方向,解放思想,轉變觀(guān)念,大膽創(chuàng )新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,老師們互相探討、相互指導,教育教學(xué)水平有大幅度提高。

  3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續進(jìn)行了技能技巧分項過(guò)關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過(guò)這些活動(dòng),使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅實(shí)的基礎。

  4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉為自律。

  二、建立較規范的基礎管理

  我園有一整套完善的規章制度,工作考核制度,繼續堅持實(shí)行每月百分考核制度,針對園內的日常工作,按德、能、勤、績(jì)四方面制訂有關(guān)的評分標準,采取自評和領(lǐng)導考評(平時(shí)檢查和抽查相結合的方法),并通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷征求意見(jiàn),進(jìn)行綜合評分,發(fā)月考核獎金。重獎工作成績(jì)突出的班級個(gè)人,初步建構了平等競爭、績(jì)效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作責任感。

  三、逐步實(shí)現教育的均衡化

  幼兒的發(fā)展問(wèn)題,是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學(xué)的路子,給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)足夠大的學(xué)習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。實(shí)踐一年下來(lái),我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。

  在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實(shí)踐,率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn),并結合農村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實(shí)可行的各類(lèi)計劃(教學(xué)計劃、班級工作活動(dòng)計劃、周計劃、常規工作計劃等,并把每周對一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì )或問(wèn)題進(jìn)行反思,至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規要求,讓教師在反思中逐步成長(cháng),逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

  在新課程理念的引領(lǐng)下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由“統一備”轉變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”,即備重點(diǎn)課例,由“備教師指導”轉變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”,教師再根據本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課,并定期進(jìn)行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長(cháng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂(lè )于接受教育任務(wù),對照各項評價(jià)指標對教職工的工作作出合理評價(jià)。形成相互聽(tīng)課制度,重視聽(tīng)課后的評價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)相互間的提高。我園通過(guò)評優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加武進(jìn)區評優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎。

  總之,在本學(xué)期我園的各項教育教學(xué)工作開(kāi)展的還是比較有序,成績(jì)也是可喜的。接下來(lái)的幼兒園教學(xué)工作,我們需要在原有的基礎上多思考、多創(chuàng )新,在最短的時(shí)間嘗試最新的突破,使我園真正成為社會(huì )認可、家長(cháng)滿(mǎn)意、孩子歡心的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

  幼兒園學(xué)年度工作總結4

  幼兒園學(xué)年度工作總結時(shí)光飛逝,轉眼間,第二幼兒園已開(kāi)園一年多了。在各級領(lǐng)導的大力支持下,在全體員工的不懈努力下,我們取得了一些成績(jì),總結如下:

  一、加強管理,提高全體教職員工的素質(zhì)

  本學(xué)期我們組織全體員工,認真學(xué)習了各項規章制度,一日操作規范,并在執行的過(guò)程中,加強檢查和指導,F已形成了良好的常規,貫徹常規以成為職工們的自覺(jué)行動(dòng)。

  二、領(lǐng)導重視,增加投入,美化了幼兒園的院庭

  在學(xué)校各級領(lǐng)導和公司領(lǐng)導的大力支持下,幼兒園的院庭鋪設了塑膠跑道,大型玩具下面也鋪設了塑膠地面,幼兒園的后院修建了花池、沙池、動(dòng)物飼養舍,美化了幼兒園的院庭,改善了辦園環(huán)境。

  三、加強教師隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)

  1、因為我園教師大多數都是剛走出學(xué)校校門(mén)的年青教師,她們工作熱情高,但缺少實(shí)踐經(jīng)驗。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,進(jìn)行有針對性的培訓,提高了她們組織教學(xué)的能力,觀(guān)察能力,和家長(cháng)溝通的能力等。

  2、本學(xué)期選送一名教師,參加了市電教館舉辦的課件制作的培訓,培訓后能把學(xué)到的知識及時(shí)傳授給其它的教師,在全園形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高了大家應用電教手段進(jìn)行教學(xué)的能力。

  3、本學(xué)期接待了省教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)80名學(xué)生來(lái)園參觀(guān)見(jiàn)習,我園的環(huán)境和教師組織的豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),都得到了見(jiàn)習師生的一致好評。她們的到來(lái),為教師提供了一次展示教學(xué)的機會(huì ),也擴大了對幼兒園的宣傳。

  4、一名教師在哈市教育局組織的教師基本功大賽的活動(dòng)中榮獲三等獎。

  四、豐富多彩的活動(dòng)

  每次活動(dòng)都得到了網(wǎng)絡(luò )中心的大力支持和及時(shí)報道。

  1、組織中、大班幼兒,參觀(guān)了學(xué)校校園。激發(fā)了幼兒對師大的熱愛(ài)和身為師大幼兒園的小朋友的光榮感和自豪感。

  2、為了深入貫徹《幼兒園教育發(fā)展綱要》,實(shí)行時(shí)間開(kāi)放、空間開(kāi)放、心靈開(kāi)放。在金秋時(shí)節,我們組織全園小朋友、全體教職員工、全園的家長(cháng),來(lái)到了省農科院園藝分院參觀(guān)體驗生活。給幼兒及家長(cháng)們提供了走進(jìn)大自然,親進(jìn)大自然的機會(huì )。讓孩子充分體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )和豐收的喜悅。我們還組織了有趣的親子游戲。這次活動(dòng)得到了家長(cháng)的一致好評。此次活動(dòng)在《新晚報》、《哈爾濱日報》報道。在省教育臺播出。對我園起到了很大的宣傳作用。

  3、新年即將到來(lái)之際,我園舉行了家園共慶新年活動(dòng)。節目豐富多彩,有舞蹈、時(shí)裝表演、相聲、三句半、家長(cháng)節目、教師表演節目等。由于家長(cháng)的參與,增強了家園之間的合作和理解。

  五、精心創(chuàng )設幼兒園的環(huán)境

  1、為了貫徹《綱要》精神,我園教師和小朋友,費物利用,精心創(chuàng )設了各種區域活動(dòng),給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,交流的場(chǎng)所。

  2、二園場(chǎng)地寬敞,需要布置的工作量大。在新年即將到來(lái)之即,全園職工利用休息時(shí)間為幼兒創(chuàng )設了濃濃的節日氛圍,得到了所有家長(cháng)的好評。

  六、開(kāi)辦了興趣班

  為了滿(mǎn)足家長(cháng)和幼兒的需要,也為了幼兒園創(chuàng )收,根據幼兒的興趣和愛(ài)好,本著(zhù)自愿選擇的原則,幼兒園在本學(xué)期開(kāi)辦了美術(shù)、舞蹈、電子琴三個(gè)興趣班,受到家長(cháng)歡迎,孩子的喜歡,效果非常好。報名學(xué)習的.日漸增多。

  七、衛生保健方面

  1、認真貫徹各項衛生保健制度。加強衛生保健工作的規范管理,加大了檢查力度。

  2、加強了幼兒伙食管理,定期召開(kāi)伙食委員會(huì )議,提高幼兒伙食質(zhì)量。

  3、把好進(jìn)貨關(guān),杜絕一切飲食事故的發(fā)生。

  4、定期對幼兒園的設備、設施、房舍進(jìn)行了檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,防止一切不安全事故的發(fā)生。

  八、加強宣傳,想盡一切辦法努力擴大生源

  1、本學(xué)期組織教師利用雙休日休息時(shí)間,去呼蘭最繁華的步行街再次進(jìn)行了宣傳活動(dòng)。教師們穿著(zhù)整齊的服裝,拉著(zhù)大條幅,拿著(zhù)宣傳海報,還有我園豐富多彩的活動(dòng)照片,準備好的錄音等。由于我們的精心策劃,細致安排,咨詢(xún)的人絡(luò )繹不絕,提高了我園在呼蘭的知名度。

  2、為了加強宣傳力度,促進(jìn)二園的招生。一園的全體家長(cháng)和小朋友在二園召開(kāi)了三天的慶新年聯(lián)歡會(huì ),對二園起到了很好的宣傳作用。好的環(huán)境,令家長(cháng)贊嘆不矣。有幾位家長(cháng)下學(xué)期想把孩子送到二園接受教育。

  3、上學(xué)期大班有畢業(yè)的,本學(xué)期也有新入園的。幼兒園的生源仍保持上學(xué)期的60多人。其中整托20人。

  總之,我們師大第二幼兒園雖然還是在剛剛起步階段,但在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下,正一步一個(gè)腳印的向前發(fā)展。在新的一年里,我們將一如既往,腳踏實(shí)地的工作,再接再厲,發(fā)揚團結拼搏、樂(lè )于奉獻的精神,向更高的目標前進(jìn)!共2頁(yè),當前第2頁(yè)12

  幼兒園學(xué)年度工作總結5

  緊張而又忙碌的學(xué)期工作結束了,回首這一學(xué)期來(lái)的工作,我們倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但是我們學(xué)府幼兒園立足市一級評估為契機,銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。領(lǐng)導班子團結一致,精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,通過(guò)不懈的努力,在實(shí)踐與探索中,圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項任務(wù),取得了顯著(zhù)成效,F將一學(xué)期來(lái)的工作做以回顧總結:

  一.規范教育教學(xué)工作和日常管理工作

  為了進(jìn)一步規范幼兒園教育教學(xué)工作,本學(xué)期加強了對教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度,通過(guò)教師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目緊結合,使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)的組織戶(hù)外活動(dòng)、家長(cháng)工作等方面養成了一定的常規,形成了良好的教育教學(xué)秩序。

  二.積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平

  本學(xué)期,教研活動(dòng)的開(kāi)展緊緊圍繞師資培訓進(jìn)行。在師資培訓方面,我們采取了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結合的方式,我園進(jìn)行了環(huán)境評比、早鍛煉評比、公開(kāi)課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、簡(jiǎn)筆畫(huà)評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了廣大教師工作積極性,培養了自信心。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力,各方面均有一定程度的進(jìn)步。

  其次是自修筆記,要求廣大教師有針對性地學(xué)習并結合先進(jìn)經(jīng)驗談體會(huì ),切實(shí)幫助教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,教養筆記則根據教師的不同水平提出不

  同要求,每月一篇教學(xué)心得,每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結自己在工作中小經(jīng)驗,努力尋找理論支持點(diǎn)。通過(guò)積極的努力,取得了較好的成績(jì),為我園今后教師隊伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎。并組織教師走出園門(mén)外出學(xué)習新的教育理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習的教研組長(cháng)及時(shí)把了解的新信息傳遞到每個(gè)教師,并把新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,起到以點(diǎn)帶面的作用。以中青年教師教學(xué)評選為契機開(kāi)展幼兒園中青年教師教學(xué)展評活動(dòng),提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)反思能力。

  三.學(xué)習新《綱要》轉變教育思想

  我園根據區教育局的要求,組織教師進(jìn)行研討活動(dòng),以《綱要》為依據,將《綱要》的內容與本園的教學(xué)實(shí)際相結合,并根據《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域,組織教師對健康領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內容進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)一學(xué)期的積極摸索,教師的適宜引導來(lái)設計、組織活動(dòng)。

  為了豐富幼兒的在園生活,20xx年10月份,根據《我愛(ài)祖國》主題活動(dòng),我園舉辦了幼兒古詩(shī)文比賽活動(dòng),并對這些在活動(dòng)中表現好的幼兒進(jìn)行頒獎。這些活動(dòng)的組織與開(kāi)展,受到幼兒與家長(cháng)的歡迎與好評。廣大教職工通過(guò)籌備、組織活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉了組織協(xié)調能力。

  四.深入一線(xiàn),加強管理

  1.為確保幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,做好教學(xué)質(zhì)量監控是。園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)組織教師深入各班進(jìn)行聽(tīng)課、看活動(dòng),了解每位教師的教學(xué),聽(tīng)課后和教師及時(shí)進(jìn)行反潰本學(xué)期聽(tīng)課率達100%以上。

  2.根據幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系,分層次地的運用檢查評比與記分相結合,科學(xué)、合理、公正地教師的教學(xué)進(jìn)行評估。

  3.完善班級工作手冊,以利于加強檢查與管理,同時(shí)有利與資料的整理與收集。

  五.家園協(xié)調,合作共贏(yíng)

  1.各班開(kāi)學(xué)初,教師都向家長(cháng)公開(kāi)了幼兒園以及每個(gè)教師的聯(lián)系方式,使家園聯(lián)系的方式更多元化,聯(lián)絡(luò )更暢通。

  2.每月出好一期家園之窗,欄目不斷豐富、內容不斷充實(shí),同時(shí)通過(guò)家訪(fǎng)等形式密切家園聯(lián)系。

  3.11月份各班運用不同的形式向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次,通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),了解幼兒園的教學(xué)情況以及孩子的發(fā)展情況。

  4.積極參與社區組織的各種活動(dòng),在組織好常規教學(xué)的同時(shí),我園還積極參加蠔二社區組織的“金蠔節廣場(chǎng)舞表演”活動(dòng),從而使不僅促進(jìn)了家園互動(dòng),也使老師的文藝表演水平有所提高。

  六.存在的不足

  1、教育理念和教師的教學(xué)實(shí)踐還存在著(zhù)一定的距離,教師在活動(dòng)中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗的能力有待提高。

  2.教研組教研活動(dòng)的質(zhì)量還不是很高,用怎樣的方法吸引教師,讓教師真正的參與到活動(dòng)中來(lái)我們還有許多工作要去思考。

  3.區角活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)、有效。

  一學(xué)期來(lái),幼兒園的教學(xué)工作仍存在著(zhù)許多不足,我們將在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。

  幼兒園學(xué)年度工作總結6

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉眼一年的時(shí)間過(guò)去了,在安華里幼兒園的園長(cháng)領(lǐng)導下,各位老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,使我在一年的見(jiàn)習生活里進(jìn)步很大。

  我總結了以下四點(diǎn):

  一、在思想上,重新認識了幼兒教育。在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小朋友一起做游戲,學(xué)習的簡(jiǎn)單的知識的場(chǎng)所?僧斘艺嬲と脒@工作當中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解。

  幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎階段,也是人才成長(cháng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標,大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè ),得到發(fā)展!

  二、在工作中,我熱愛(ài)了這一行工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話(huà)的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還摻雜著(zhù)一股濃濃的人情味!

  陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅持要到戶(hù)外活動(dòng)。到了戶(hù)外,他就開(kāi)始流鼻涕,我幫他拿紙,他說(shuō)冷,我給他暖手。在戶(hù)外活動(dòng)結束后,大家一起回到了活動(dòng)室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時(shí),陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著(zhù)他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了……

  孩子在午睡時(shí),我們會(huì )為他們準備水果(午點(diǎn)),一次我削蘋(píng)果,快削完的時(shí)候,蘇天鴻醒了,看到我拿著(zhù)一把大刀“揮舞”著(zhù),嚇了一跳,連忙說(shuō):“老師,你小心點(diǎn),這么大的刀,可別削到手!”……

  一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著(zhù)。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

  三、在實(shí)踐工作中,讓我成長(cháng)工作沒(méi)有多久,就迎來(lái)了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加,可對于一個(gè)“新手”而言,還是不免會(huì )緊張。經(jīng)過(guò)挑選我選擇了上一節“聯(lián)想課”。內容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),沒(méi)有完成教學(xué)目標,教學(xué)沒(méi)有成功。起初我很沮喪,可又轉念一想,為什么這些孩子會(huì )想象不出來(lái)呢?我分析原因:可能是繩子長(cháng),落下來(lái)的時(shí)候線(xiàn)疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導語(yǔ)不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省,發(fā)現原來(lái)這節課有很多漏洞。

  在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,結果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓。在第二次,三次的活動(dòng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工作中,使我成長(cháng)起來(lái)!

  四、現在的成績(jì)經(jīng)過(guò)了一年的磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)園內的業(yè)務(wù)學(xué)習,我在理論方面也增加了許多知識。在觀(guān)摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我的指導教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長(cháng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團結的大集體中學(xué)習的機會(huì ),也要感謝園內各位老師的細心幫助,使我很快的“成長(cháng)”起來(lái)。

  在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

  在以后的日子里,我會(huì )更加努力的學(xué)習,工作,向您們看齊!千萬(wàn)不要忘記教師資源網(wǎng),否則下次找不到很遺憾,謝謝。

  幼兒園學(xué)年度工作總結7

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我嚴格要求自己,以"為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發(fā)展,盡心盡責的工作"為宗旨,全身心的投入到工作當中,現將這學(xué)期的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  擁護黨的基本路線(xiàn),貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。具有良好的社會(huì )公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強。堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,在本職工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用。始終堅持求真務(wù)實(shí),積極進(jìn)取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。團結同志,善于合作,嚴于律已,寬厚待人,在群眾中有很好的公認度。

  二、教育教學(xué)方面

  1、認真學(xué)習幼兒園新《綱要》及《走進(jìn)新教材》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,積極參加并完成教研組布置的各項任務(wù),全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,努力使幼兒得到全面發(fā)展。

  2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據本班的實(shí)際情況制定教育計劃,認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會(huì )。多數用游戲的方式進(jìn)行各項教育,讓他們在游戲中愉快學(xué)習。養成他們良好的學(xué)習習慣,與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)候我會(huì )放一些音樂(lè )給小朋友聽(tīng),讓他們學(xué)會(huì )欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè )跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節中有所放松!

  3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計活動(dòng)區域,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境,體現課程的進(jìn)行、目標的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng )作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

  4、在教育小朋友的過(guò)程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。到府谷第五幼兒園參加觀(guān)摩學(xué)習,吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗,讓我受益非淺!在園內,積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)。在工作中,我時(shí)刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實(shí)踐,并運用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì )到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會(huì )到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè )!

  三、家園聯(lián)系方面

  教師與家長(cháng)互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任。孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵;家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友。班主任教師將手機號碼留給每一位家長(cháng),以便家長(cháng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò ),更好地關(guān)心孩子的成長(cháng)。

  五、其他方面

  在珍惜幼兒園提供學(xué)習機會(huì )的同時(shí),也努力吸收外界的信息和知識。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自己學(xué)習理論基礎知識,在網(wǎng)上觀(guān)看優(yōu)秀教師教學(xué)視頻等?傊,這學(xué)期來(lái),我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

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