教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結，歡迎閱讀與收藏。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結1
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì )認真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結,作工作總結如下:
一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習,努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔任九年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(cháng),具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養成良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面,除及時(shí)認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時(shí)認真做好各項記載。
在設備維護方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進(jìn)行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭取機會(huì )聽(tīng)評課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導學(xué)生學(xué)習。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結,本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲
到不早退,有時(shí)還會(huì )加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職�！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結2
從20xx年9月起，我在港口中學(xué)擔任化學(xué)教育教學(xué)工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡守職，認真教書(shū)育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新、適應能力�，F將一學(xué)年的工作總結如下：
一、思想方面
1、 加強思想政治學(xué)習，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識，通過(guò)學(xué)習，使我增強了作為人民教師的責任感和使命感。
2、 嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校的規章制度要求自己，樹(shù)立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成本職工作，具有高度的事業(yè)心和責任感。
3、 友善待人，對全體學(xué)生 一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。
二、教學(xué)方面
1、 扎實(shí)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。以培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)教學(xué)常規及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、 積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習、與運用實(shí)踐�，F正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習的方法應用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開(kāi)課，我也積極的參加。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了許多，在以后工作和學(xué)習中去我將會(huì )更加積極、主動(dòng)。
3、 完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。
4、 堅持參加教學(xué)研討活動(dòng)，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
這就是我在化學(xué)教學(xué)方面的些許認識和做法，我相信化學(xué)知識取之不盡，化學(xué)資源用之不竭。在今后的工作中，我會(huì )用我全部的智慧，打造自己的化學(xué)教學(xué)一方蔚藍的天空。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結3
下半年起，我擔任了高一三個(gè)教學(xué)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。一年來(lái)，對教學(xué)工作有了新的體會(huì )�，F將本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作做如下總結：
一、注意高一與初中的銜接過(guò)渡
高一新學(xué)期伊始，通過(guò)找學(xué)生問(wèn)話(huà)了解情況，測單詞量小測驗等等方式，我了解得到學(xué)生在單詞量和語(yǔ)法上面存在困難。因此在努力完成教學(xué)目標的同時(shí)，在課堂上從語(yǔ)言、詞匯、語(yǔ)法、句型等方面系統復習，以使學(xué)生盡快適應高中英語(yǔ)教學(xué)。
二、抓好學(xué)生的學(xué)習思想，提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量
1、以教書(shū)育人為本，對學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習教育，特別是個(gè)別后進(jìn)生，關(guān)心他們的思想和學(xué)習情況，鼓勵他們的學(xué)習。
2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比的要求，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習風(fēng)氣的培養、學(xué)習方法的指導以及學(xué)習習慣的養成。
三、按照教學(xué)常規開(kāi)展教學(xué)工作
1.備課
課前認真地備好每一節課，寫(xiě)好教案。既備教材，又備學(xué)生，針對學(xué)生分析、概括、表達能力差的特點(diǎn)，設計好教學(xué)方法。我在備課時(shí)就比較注意這種情況，每天都花費大量的時(shí)間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準備充分的課，會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。另外，為使教學(xué)生動(dòng)，
不沉悶，我還自己準備了大量的教具，使其達到了間接的預習效果。
2.上課
每天都保持飽滿(mǎn)的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內容豐富，現實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，并且充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，設法令學(xué)生投入，不讓其分心，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)口、，多動(dòng)腦，讓課堂氣氛活躍起來(lái)，充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè )。
3.聽(tīng)課
聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時(shí)也聽(tīng)其他老師的課。本學(xué)期，我聽(tīng)了十多節課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中去，取得了較好的效果。
4.作業(yè)和輔導
作業(yè)的布置適量，有針對性，重點(diǎn)放在連詞造句、閱讀理解等;
批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵性的語(yǔ)言予以評價(jià)。
5.其他方面
(1)把握教學(xué)進(jìn)度，合理安排時(shí)間，與各科任老師互相配合，統一教學(xué)法進(jìn)度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)等各科的學(xué)習。
(2)為加強自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進(jìn)行學(xué)習，給自己充電，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
(3)努力提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，以適應當前教育的形式，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎，為撰寫(xiě)出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準備。
(4)利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等。
四、大膽擴展，大膽訓練
英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。在本學(xué)期，我們針對學(xué)生造長(cháng)難句時(shí)的困難和課文理解不牢固等問(wèn)題，我們結合新單元的句型和上單元的知識進(jìn)行造句，即提高了學(xué)生的造句能力，同時(shí)也進(jìn)一步鞏固了上單元的知識，一舉兩得，也受到了學(xué)生的熱烈歡迎。
五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣
在教學(xué)中培養學(xué)生的學(xué)習興趣，增強教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，上課可以結合時(shí)事、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì )等各方面的新聞、幽默等。以前的教學(xué)工作，我在這方面做得還是比較到位的。但是，因為比較嚴肅，學(xué)生參與不足，無(wú)意間形成了“自己的”課堂，本學(xué)期后半期，我在此方面下了很大努力，也收獲甚大。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結4
自xxx年被評為中學(xué)一級教師以來(lái)，把“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)”當成自己做為教師的最高境界,更做為一名中學(xué)班主任的最高要求。以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章,一如既往飽含激情地從事教育教學(xué)工作�！被厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現總結如下：
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周認真學(xué)習教師職業(yè)道德。始終堅持不懈地學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習胡錦濤“與時(shí)俱進(jìn)”的思想，嚴格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業(yè)道德規范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。
我認為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識的層面上。我通過(guò)學(xué)習不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導學(xué)生，以真誠的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的中學(xué)語(yǔ)文教師，最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研。如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，特別是我現在擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真仔細的進(jìn)行備課，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法，堅持課前預習，讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。鼓勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，運用自主、探究、合作的學(xué)習方式。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內容對學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育。如我班開(kāi)展了“我是愛(ài)清潔、講衛生的好學(xué)生”等主題班會(huì )，讓學(xué)生們通過(guò)自己的努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使主題班會(huì )開(kāi)得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的衛生保健方面的知識。
當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng )新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習生活更加豐富多彩�！耙还澱n就是一次挑戰、一節課就是一次收獲！”我并不覺(jué)得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味著(zhù)創(chuàng )新的快樂(lè )、收獲的喜悅。
多少個(gè)寧靜的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書(shū)籍。夜晚11點(diǎn)以前沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，有時(shí)，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。
面對困難，我曾灰心喪氣，怨天尤人過(guò)，有時(shí)我真覺(jué)得自己快忍無(wú)可忍了，當一名教師并不像人們想象的那樣美好。但我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間�！耙环指�，一分收獲，”我的心血沒(méi)有白費，在五年中，每學(xué)年單位組織期末測評，我所教班級的成績(jì)均名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導和老師及學(xué)生、家長(cháng)的好評。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
幾年來(lái)，我努力刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，教學(xué)工作中認真鉆研新課標，做推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課標精神的帶頭人，嚴格按新課程標準的要求進(jìn)行教學(xué)工作。具有了獨立完成中學(xué)教學(xué)和處理教材的能力，文化知識水平明顯勝任中學(xué)一級教師職務(wù)。嚴謹治教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
積極參加教育教研活動(dòng)，計算機作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學(xué)生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計算機有著(zhù)直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓練，我除在學(xué)校積極參加計算機培訓以外。還自己購買(mǎi)了不下百余元的資料書(shū)，在家自學(xué)。如今已經(jīng)能較好地制作幻燈片課件。并經(jīng)常在各種“博客”中與網(wǎng)絡(luò )上的各地教師交流教學(xué)計劃、總結論文及教學(xué)設計等等教學(xué)經(jīng)驗。把生活和工作中感人和發(fā)人深思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，提高自身的修養。
四、在實(shí)踐中思考，不斷探索班主任工作新思路。
�。ㄒ唬�、我認為班主任工作的首要職責是通過(guò)教育教學(xué)工作，要使學(xué)生受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂(lè )的教育；培養熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神；增強保護環(huán)境的意識和社會(huì )責任感，陶冶學(xué)生的愛(ài)美的情趣；還要使學(xué)生從學(xué)會(huì )觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法。
�。ǘ�、作為一名班主任，要有敏銳的眼光，發(fā)現存在的問(wèn)題。從一些媒體上，我發(fā)現人們的法律意識淡薄，侵害學(xué)生權利的事情時(shí)有發(fā)生。針對這一情況，我配合學(xué)校大量宣傳與學(xué)生安全利益有關(guān)的法律法規，與學(xué)生共同討論。從此，我成了學(xué)生們的知心朋友。
�。ㄈ�、為了響應教育部關(guān)于學(xué)習國學(xué)的號召，我校組織開(kāi)展了“國學(xué)經(jīng)典教育”系列活動(dòng)。從此，校園里掀起了一股“學(xué)國學(xué)，愛(ài)國學(xué)”的熱潮。由于自己文學(xué)的功底深厚，很快積累了一些導讀經(jīng)驗，我所教的班級在全校同年級中是推進(jìn)最快，認識最深，執行最好的，得到校領(lǐng)導和同事們的好評。使學(xué)生的品質(zhì)和情操都得到了很好的發(fā)展和陶冶。
�。ㄋ模�、實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng )建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責無(wú)旁貸的重任。我認為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過(guò)程中，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴格管理，關(guān)鍵是要教育和指導學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理，使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到“管，是為了不管”的目的。所以，我們要設身處地的為學(xué)生考慮，發(fā)現學(xué)生，解放學(xué)生。在活動(dòng)中，人人爭當主持人，爭當主角，積極參與，每個(gè)學(xué)期下來(lái)，都有三分之二以上的學(xué)生作過(guò)了班會(huì )的主持人，增加了自信，培養了能力。班級工作中，建立良好的班集體，有時(shí)，我看到窗臺上有灰塵，爐子不旺，或者爐子邊沒(méi)收拾好，我會(huì )默默地收拾好，而第二天，學(xué)生們會(huì )自覺(jué)地收拾，這個(gè)表率作用比大發(fā)雷霆要好得多�！吧碚秊榉丁�，由于我的言傳身教，我們班的紀律是非常好的，基本上沒(méi)有發(fā)生教師，家長(cháng)和學(xué)生之間的糾紛，特別是學(xué)生之間能團結互助，和諧相處�？傊�，任現職以來(lái)，自己認真履行教師職責，廉潔從教，自覺(jué)拒絕社會(huì )不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動(dòng)新教師，通過(guò)言傳身教，幫助新教師成長(cháng)。遵守社會(huì )公德，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責。出勤好，從不遲到、早退，幾年來(lái)無(wú)事假，身體健康。在工作中，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我不斷努力學(xué)習文化知識、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，滿(mǎn)腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結5
我這次培訓的是數控車(chē)技術(shù)，學(xué)習的主要內容一是數控編程理論，二是數控車(chē)床的操作。從7月初到月底，正是酷暑難當的時(shí)候，我們每天往返于駐地和學(xué)校，每周只休息一天。除常規教學(xué)和訓練外，培訓單位還組織學(xué)員到江淮汽車(chē)發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習，并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專(zhuān)業(yè)講座，拓展學(xué)員的專(zhuān)業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信心。
從教20多年來(lái)，無(wú)論是以前在新港職中，還是在縣職教中心，我一直都專(zhuān)注于文化課教學(xué)。參加這次培訓前，雖然帶過(guò)一屆數控班主任，對該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景、專(zhuān)業(yè)內容和要求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準備，但真到培訓時(shí)還是覺(jué)得專(zhuān)業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，再說(shuō)年齡也大了。說(shuō)句心里話(huà)，才去的幾天想的最多就是隨時(shí)準備打道回府。最終使我堅定留下來(lái)除了自我加壓，還有學(xué)院老師的精心指導，以及其他學(xué)員的鼓勵和幫助。
在整個(gè)學(xué)習期間，學(xué)院老師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，豐富的實(shí)踐技能，嚴謹的治學(xué)態(tài)度為我們樹(shù)立了榜樣。除了組織正規的數控編程理論教學(xué)，學(xué)院還非常重視學(xué)員的車(chē)床實(shí)際操作訓練，這占了整個(gè)培訓過(guò)程的約一半時(shí)間，老師的示范、提示非常認真，并且不厭其煩，悉心指導；很多學(xué)員都是各校的專(zhuān)業(yè)骨干教師，本身就具有扎實(shí)的理論和實(shí)踐水平，他們對于我這樣的門(mén)外漢毫不保留，從車(chē)床的啟動(dòng)、運轉，對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節耐心傳授，這也是我此次培訓中收獲最大的地方。
非常感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì )，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，我校職教事業(yè)蒸蒸日上的今天，我愿意貢獻自己的一份力量。
受學(xué)校委派，20xx年暑期我有幸參加了由安徽通用機械學(xué)院承辦的數控專(zhuān)業(yè)骨干教師省級培訓。通過(guò)一個(gè)月的培訓學(xué)習，我接觸了大量數控專(zhuān)業(yè)知識，掌握了一些基本的數控操作技術(shù)，同時(shí)也結識了來(lái)自全省各地的相關(guān)中職教師�；仡櫯嘤栠^(guò)程，感想很多，收獲很大�，F總結匯報如下：
我這次培訓的是數控車(chē)技術(shù)，學(xué)習的主要內容一是數控編程理論，二是數控車(chē)床的操作。從7月初到月底，正是酷暑難當的時(shí)候，我們每天往返于駐地和學(xué)校，每周只休息一天。除常規教學(xué)和訓練外，培訓單位還組織學(xué)員到江淮汽車(chē)發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習，并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專(zhuān)業(yè)講座，拓展學(xué)員的專(zhuān)業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信心。
從教20多年來(lái)，無(wú)論是以前在新港職中，還是在縣職教中心，我一直都專(zhuān)注于文化課教學(xué)。參加這次培訓前，雖然帶過(guò)一屆數控班主任，對該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景、專(zhuān)業(yè)內容和要求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準備，但真到培訓時(shí)還是覺(jué)得專(zhuān)業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，再說(shuō)年齡也大了。說(shuō)句心里話(huà)，才去的幾天想的最多就是隨時(shí)準備打道回府。最終使我堅定留下來(lái)除了自我加壓，還有學(xué)院老師的精心指導，以及其他學(xué)員的鼓勵和幫助。
在整個(gè)學(xué)習期間，學(xué)院老師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，豐富的實(shí)踐技能，嚴謹的治學(xué)態(tài)度為我們樹(shù)立了榜樣。除了組織正規的數控編程理論教學(xué)，學(xué)院還非常重視學(xué)員的車(chē)床實(shí)際操作訓練，這占了整個(gè)培訓過(guò)程的約一半時(shí)間，老師的示范、提示非常認真，并且不厭其煩，悉心指導；很多學(xué)員都是各校的專(zhuān)業(yè)骨干教師，本身就具有扎實(shí)的理論和實(shí)踐水平，他們對于我這樣的門(mén)外漢毫不保留，從車(chē)床的啟動(dòng)、運轉，對刀的技巧、毛胚的夾取等環(huán)節耐心傳授，這也是我此次培訓中收獲最大的地方。
非常感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì )，在國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，我校職教事業(yè)蒸蒸日上的今天，我愿意貢獻自己的一份力量。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結6
日月如梭，踏入社會(huì )從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿(mǎn)志的應屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導、各位老教師的幫助下，我既體會(huì )到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發(fā)感覺(jué)到當教師的幸福感與樂(lè )趣。在這一年多中，我在xx中學(xué)擔任地理教育教學(xué)工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡守職，認真教書(shū)育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新、適應能力�，F將一學(xué)年的工作總結如下：
一、思想方面
1、加強思想政治學(xué)習，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識，通過(guò)學(xué)習，使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書(shū)育人工作的積極性和主動(dòng)性。
2、嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校的規章制度要求自己，樹(shù)立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項工作，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責任感。
3、友善待人，對全體學(xué)生 一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長(cháng)能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面
1、扎實(shí)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。以培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)教學(xué)常規及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
2、積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習、與運用實(shí)踐�，F正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習的方法應用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開(kāi)課，我也積極的參加。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了許多，在以后工作和學(xué)習中去我將會(huì )更加積極、主動(dòng)。
3、在我帶的地理課上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習地理知識的主要線(xiàn)索，注重列舉的問(wèn)題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，思想匯報專(zhuān)題引導學(xué)生正確認識掌握地理基礎知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
4、地圖訓練抓能力。學(xué)生地理成績(jì)的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學(xué)生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時(shí)候經(jīng)常在黑板上繪畫(huà)相關(guān)的地理信息或示意圖，從一開(kāi)始我就給學(xué)生強調地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培養他們讀圖分析能力。教學(xué)中我善于指導學(xué)生掌握基本的地圖知識，重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養學(xué)生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學(xué)知識落實(shí)到地圖上。熟練地掌握圖文轉換方法，逐步建立地理事物和地理現象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的準確定位，鼓勵學(xué)生識記世界地區和國家的名稱(chēng)和位置。
5、在教學(xué)過(guò)程中，指導學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等。
方法和要求，并可利用“地理學(xué)習”圖向學(xué)生介紹地理學(xué)習的形式。針對中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養成學(xué)生很好的學(xué)習習慣。
再次，認真組織開(kāi)展復習、測驗、考試組織課外活動(dòng)等。側重于教會(huì )學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)建設中的作用，主要體現在農業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時(shí)，將地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習，如：培養學(xué)生多種興趣愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
6、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類(lèi)題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認真分析并記錄，將出現的問(wèn)題分類(lèi)總結，透徹講評，對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。
7、堅持參加教學(xué)研討活動(dòng)，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)其他老師公開(kāi)課，包括校內、校外的。自己執教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導與同事的肯定，同時(shí)，理解他們提出的寶貴建議并調整今天努力的方向和方法。
三、其他方面
1、在這一年中，為了提升自己的能力，我積極參加了市科研課題《xxxxxx教學(xué)模式探究》。
2、過(guò)去的一年里，我擔任高二（x）班的班主任，我總是虛心努力學(xué)習班級管理經(jīng)驗，認真管理好班級，多次被評為文明班。積極向老班主任學(xué)習、向年輕人學(xué)習，向雜志學(xué)習，獲得間接經(jīng)驗，應用到實(shí)踐中，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗符合本班的實(shí)際；遇見(jiàn)事情勤動(dòng)腦筋，思考對策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結；付出真心，真情關(guān)愛(ài)學(xué)生。
這就是我在地理教學(xué)方面的些許認識和做法，我相信地理知識取之不盡，地理資源用之不竭。在今后的工作中，我會(huì )用我全部的智慧，打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍的天空。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結7
本人自任小學(xué)一級教師以來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作，在黨和上級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團結同事，遵紀守法，響應學(xué)校的號召。能積極執行黨的各項方針政策，努力提高自已的政治思想覺(jué)悟，不斷加強自身品德修養，以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從學(xué)校一切安排，從不計較個(gè)人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鉆研大綱，研究教法，細心備課，不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習，為適應教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗，以適應新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無(wú)定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學(xué)習新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對基礎知識的掌握程度，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績(jì)一直名列榜首。
當然，教師不但要教書(shū)，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著(zhù)“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng)，來(lái)管理班級，影響學(xué)生的品行。凡是要求學(xué)生做到的，自已首先要做到，同時(shí)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行。幾年來(lái)所擔任的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jì)優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的好評，本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號。
如今，教育對教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現實(shí)，如果不進(jìn)行學(xué)習就會(huì )落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續教育學(xué)習機會(huì )，深入學(xué)習研究，來(lái)提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。
回首走過(guò)的工作歷程，有成績(jì)也有不足，但我問(wèn)心無(wú)愧，因為我每時(shí)媚愫錳都在為教育事業(yè)奉獻著(zhù)熱血和力量，我也深知，有黨和人民做后盾，在今后的教育教學(xué)工作中一定會(huì )成長(cháng)起來(lái)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結8
一。 重視教學(xué)交流
一方面加強集體備課，一方面開(kāi)拓校外交流。抓好集體備課，實(shí)現學(xué)科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在組內，我們一是做到課前討論交流，二是做到課后反思小結。因此，探索適應新課程要求的教學(xué)方式，使學(xué)生的學(xué)習方式更加多樣化，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面的發(fā)展，就成為教研活動(dòng)的總目標。我們每天都要抽出一定的時(shí)間碰頭說(shuō)一說(shuō)自己的教學(xué)進(jìn)度，本節課的教學(xué)目標、重難點(diǎn);拿出教材提出自己在備課中想到的好點(diǎn)子以及遇到的問(wèn)題;在教學(xué)中，怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系…… 好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。每個(gè)人上完課后都會(huì )找機會(huì )談?wù)勛约哼@節課是否達到了預期效果;學(xué)生們有沒(méi)有什么特別好或不好的反應;出現了哪些新問(wèn)題，是怎么解決的，大家再商量著(zhù)還有沒(méi)有更好的講解方式，以便讓還沒(méi)上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗，更好地把握教材，這是我們的核心工作，每天必做。碰到特別難以把握的問(wèn)題，我們會(huì )向其他有經(jīng)驗的老師們請教。
二。 團結互助、高效合作
我們備課組的幾名成員雖然性格相投，但也各有特點(diǎn)。針對各人強項、辦事風(fēng)格，合理地分配工作方可產(chǎn)生最大的合力。比如每次出測試卷時(shí)都會(huì )經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)程序：先討論測試目的、出題范圍、測試時(shí)間，再分工負責：編題的、上網(wǎng)查詢(xún)資料的、畫(huà)圖的、謄寫(xiě)的、打印的各司其責，很快一份凝聚集體智慧的試卷便出爐了。新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心準備，然后再資源共享。在教學(xué)中也有很棘手的地方。盡管我們在想方設法地讓學(xué)生喜歡數學(xué)、主動(dòng)學(xué)習數學(xué)，但時(shí)下的學(xué)生厭學(xué)情緒很濃，而且由于他們在小學(xué)沒(méi)有接觸過(guò)新課標的教材，現在風(fēng)格大變的教學(xué)內容讓他們有些無(wú)所適從，理解不了，甚至有的學(xué)生連求利息稅、收入所得稅或比較幾種不同上網(wǎng)費用等這類(lèi)計算題的題目都讀不懂。而且學(xué)生間的層次拉得很大，一群后進(jìn)生的教學(xué)成為一個(gè)難點(diǎn)。怎樣縮小差距，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)到有價(jià)值的數學(xué)，能獲得必要的數學(xué)，不同的學(xué)生在數學(xué)上得到不同的發(fā)展，這些都成為我們工作的瓶頸。不過(guò)我們相信事在人為，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，只要我們不斷學(xué)習、不斷總結、不斷反思，在領(lǐng)導和老師們的幫助下，一定可以攜手走過(guò)數學(xué)的沼澤，到達了一片數學(xué)的綠洲。
在實(shí)踐中學(xué)習，不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗進(jìn)行重組，才能不斷適應新的變革。
三、注重課堂反饋
堅持學(xué)校制定的“周周清”、 “堂堂清”制度，精心設計每一份試題，當天的問(wèn)題當天消化。對多數同學(xué)出現的問(wèn)題，做到當面輔導，及時(shí)解決。每次周考后幫助學(xué)生分析存在的問(wèn)題，并制定出改進(jìn)措施，真正做到每一次周考，讓不同層次的學(xué)生有不同的收獲。在全組教師的大力配合下，本年級學(xué)生的數學(xué)成績(jì)有了很大提高。在期中、期末考試中都取得了很大的進(jìn)步。
總之，在一年的教學(xué)工作中，付出了很多的艱辛，克服了很多的困難，取得了一些成績(jì)。但還存在一定的不足之處，尤其是學(xué)困生的學(xué)習興趣提高方面還不夠理想，今后的教學(xué)中我會(huì )加倍努力，用更多的耐心和愛(ài)心去關(guān)心教育每一位學(xué)生，精心為他們設計、備好、上好每一節課，提高數學(xué)成績(jì)。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結9
我是小學(xué)的一名英語(yǔ)教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德。同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，我從各方面嚴格要求自己，與同事們團結協(xié)作，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué)。結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)。在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)異，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展并圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)，且在歷次的大小考試中均取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到上級領(lǐng)導表?yè)P與學(xué)生家長(cháng)的認可。
工作以來(lái)，我一直擔任教學(xué)工作，還擔任了班主任的工作。工作中以學(xué)校整體利益為重，服從領(lǐng)導分配，為學(xué)校工作盡心盡力，按時(shí)保質(zhì)量地完成各項工作，得到了同事們的好評。以下從幾方面進(jìn)行總結：
一、面向全體學(xué)生，做好教育工作。
1、用心搞好班集體建設。首先積極配合班科教師，做好班主任工作，根據學(xué)生的實(shí)際情況，利用班、隊活動(dòng)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，引導學(xué)生積極向
上；同時(shí)主動(dòng)做好其他學(xué)科的配合工作，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基礎。并根據班級的特殊情況，開(kāi)展了豐富多彩的班級特色活動(dòng)，不僅培養了學(xué)生的愛(ài)國主義精神，還讓學(xué)生們學(xué)習、了解到了一些相關(guān)的法律和法規知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，為孩子們的健康成長(cháng)，起到了正確的引導作用。
2、作為班主任，我用自己的一言一行對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)潛移默化的影響。在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生，與他們真誠相待，接近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛(ài)，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周?chē)娜恕?/p>
3、對學(xué)生一視同仁，平等相待，是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅持的原則。對于學(xué)習有困難的學(xué)生更應該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵。利用家校合力，通過(guò)家校聯(lián)系的方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(cháng)之路。
二、認真教學(xué)，注重教學(xué)過(guò)程管理，運用先進(jìn)教學(xué)方法和理念。
英語(yǔ)學(xué)習的啟蒙階段是非常重要的，教學(xué)的'成功與否將對學(xué)生的終身學(xué)習產(chǎn)生深遠影響。培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極情感，形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感，打好語(yǔ)音、語(yǔ)調的基礎，具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流的初級能力。通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習，豐富社會(huì )生活經(jīng)歷、開(kāi)拓視野、樹(shù)立學(xué)習的自信心。
1、在教學(xué)總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養。教師通過(guò)多種激勵的方式，如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽(yù)激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗成功的喜悅。教學(xué)中特別強調語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng )設，充分利用和開(kāi)發(fā)電視、錄音、錄像、光碟，語(yǔ)音教具等多種媒體，豐富教學(xué)內容、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng )設生動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。
2、在教學(xué)模式和方法上，重體驗、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng )造。要求教學(xué)設計貼近生活，符合小學(xué)生興趣的需求；教學(xué)內容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩(shī)歌、寓言故事、會(huì )話(huà)表演、游戲等；教學(xué)的語(yǔ)言材料要真實(shí)、實(shí)用。
3、采用多種媒體的現代化教學(xué)手段，利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源——圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、DVD等多媒體軟件，不僅能為學(xué)生提供規范的語(yǔ)音、語(yǔ)調，還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范。多種媒體的運用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑，感染力強，容易激發(fā)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生持久記憶，大大提高教學(xué)的效率。對我們農村學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)課尤為重要。
4、尊重個(gè)體差異，實(shí)施因材施教。尊重和愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的成績(jì)和點(diǎn)滴進(jìn)步適時(shí)地加以肯定。采用口頭表?yè)P和精神獎勵的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P。
三、勤于總結和學(xué)習，適應現代教學(xué)需要；
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我積極實(shí)踐，不斷探索，針對實(shí)際工作中出現的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結規律，認真思考，不斷摸索。為更好的搞好教育教學(xué)工作，我利用休息時(shí)間，閱讀了大量有關(guān)小學(xué)英語(yǔ)的教育教學(xué)雜志，還利用各種機會(huì )參加各類(lèi)培訓，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
四、取得的成績(jì)；
總之，在教育教學(xué)工作中，取得的成績(jì)已屬于昨天，新的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始，我會(huì )切實(shí)履行一名小學(xué)英語(yǔ)教師應盡的職責。我將在今后的教育教學(xué)工作中做出新的貢獻。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結10
本人任職以來(lái)，始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表的良好形象。為搞好教育教學(xué)工作，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，深入鉆研教材，認真備課，以學(xué)生為主體精心設計每一節課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流合作。合理并創(chuàng )造性的運用教學(xué)方法，形成自己獨特的的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘眼質(zhì)量，充分挖掘學(xué)生們的潛力，使他們能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。幾年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃的完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的基本路線(xiàn)和方針，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規，認真執行黨的教育方針，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，在新時(shí)期，認真學(xué)習黨的“十八大”會(huì )議精神，牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
二、班主任工作方面
班主任工作是一件責任大而繁瑣的工作，對職教中心的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習都比較吃力，我首先做好思想工作，克服它們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣，樹(shù)立良好的班級學(xué)風(fēng)，部分學(xué)生品行缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀(guān)念，形成良好的班風(fēng)。平時(shí)，我從生活和學(xué)習上等方面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友，一份最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最偉大的愛(ài)是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)的“熱愛(ài)、關(guān)懷、相信是教師在教育素養中起決定作用的品質(zhì)，是教學(xué)藝術(shù)的基礎”。因此，我品是非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心、家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活。
三、教育教學(xué)工作方面
1、在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我認真研究教材，力求把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生的學(xué)習層次和情況而且也備教材資源，做到優(yōu)化。備教法時(shí)，力爭做到每個(gè)學(xué)生都能對語(yǔ)文學(xué)習有興趣。認真寫(xiě)好教案，每一節課都做到“有備而來(lái)”，課前都做好重逢的準備，課后及時(shí)對該課作出反思，寫(xiě)出總結。
2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的培養和發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重學(xué)生語(yǔ)文綜合素養的培養，有意識的培養學(xué)生的思辨能力，訓練其思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課都有質(zhì)有量。
3、認真布置和批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精度精煉，有針對，有層次。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內容的題目或根據實(shí)際情況自己設計題目，同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題在課堂上做出分析、糾正和總結；進(jìn)行科學(xué)的討論和透徹的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、針對基礎薄弱的“學(xué)困生”，有步驟有計劃的加強小組幫扶和課外輔導，善于發(fā)現這些學(xué)生身上的發(fā)光點(diǎn)，及時(shí)的給予鼓勵。在注重個(gè)別學(xué)生的輔導的同時(shí)，注重分層教學(xué)，在課上練習時(shí)間或在課后，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生需求，避免了一刀切和吃不飽的弊端，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們樂(lè )學(xué)且學(xué)有所得。
5、幾年來(lái)，我特別注重培養學(xué)生的道德品質(zhì)的，要求學(xué)生養成良好的習慣，樹(shù)立遠大
的志向，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。用愛(ài)、用心去教育好每一個(gè)孩子。不定時(shí)的和家長(cháng)聯(lián)系，是學(xué)生感受到愛(ài)的真諦，受到家長(cháng)的好評。
四、取得的成績(jì)
幾年來(lái)，我所任的語(yǔ)文學(xué)科，在高考中刷新了沽源職教的成績(jì)，受到各級領(lǐng)導的好評，被縣委、縣政府評委優(yōu)秀教師，參加了市級課題的科研工作，在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得三等獎等等。
成績(jì)的取得只代表過(guò)去，面對新形勢的職業(yè)教育，任重而道遠；很多的不足、缺憾還在心頭蕩漾，但我相信付出就有回報，前方任然是晴空萬(wàn)里！
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結11
回首自己這么多年的教學(xué)歷程，自己一直感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，自己一直以來(lái)都在不斷的堅持要求自己，我自己的努力工作也的得到了認可。在二十八年的教學(xué)工作中，我對自己說(shuō)，我已經(jīng)將我的全部精力用在了教學(xué)中，我已經(jīng)做到很好了，我知道自己就是要這樣的工作下去，我相信只有這樣，我才會(huì )做好這一切，我知道自己要做到的還有很多，我會(huì )努力的�；厥鬃约旱墓ぷ鞫四�，我相信我會(huì )有著(zhù)更好的總結的。
我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過(guò)不同學(xué)段不同崗位的教學(xué)工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來(lái)的中職教育，再到現在的初中教育；從一名普通的英語(yǔ)教師到協(xié)管教學(xué)工作的教導主任，從教導主任再到中心學(xué)校主管面上工作的副校長(cháng)，如今則是xx最偏遠鄉村中學(xué)的校長(cháng)。隨著(zhù)教齡的增長(cháng)，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著(zhù)的教育成績(jì)，本人也從多年前的一名中學(xué)二級教師成長(cháng)為中學(xué)一級教師，如今則即將成為中學(xué)高級教師�；厥捉陙�(lái)的教育生涯，我真正是百感交集。我能成長(cháng)為一名中學(xué)高級教師，離不開(kāi)領(lǐng)導、同事及家人的幫助和支持。我懷著(zhù)感恩的心作如下專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結：
一．用心血和汗水書(shū)寫(xiě)業(yè)績(jì)
作為一名英語(yǔ)教師，我所帶的班級學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)總是名列年級前茅；個(gè)人在公開(kāi)課比賽中屢獲佳績(jì)；撰寫(xiě)的論文也在國家級刊物上發(fā)表。在年度考核中我多次被評為優(yōu)秀等級，XX年我被評為縣“先進(jìn)教育工作者”。
作為一名校長(cháng)，我帶領(lǐng)全體教職工努力拼搏，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)臺階。三年間，考取三個(gè)黃高生，近六十個(gè)一中生。學(xué)校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進(jìn)學(xué)�！�，并破天荒獲縣中考進(jìn)步獎。我個(gè)人也因成績(jì)突出，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結12
自任現職以來(lái)，懷著(zhù)對物理教學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，始終如一地在物理教學(xué)工作中潛心鉆研，努力探索，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)青春和汗水，本人自任現職以來(lái)，盡職盡責，努力鉆研，站在時(shí)代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時(shí)代的一名中學(xué)物理教師，既掌握了較深厚的基礎知識，又具備了較強的教學(xué)實(shí)踐能力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)文化水平，適應了新的時(shí)代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究，針對實(shí)際，確定課題，做有意義的教學(xué)探索，致力于教學(xué)改革，較大幅度的提高了教學(xué)質(zhì)量，成為了一個(gè)研究型的物理教師。
自任現職以來(lái)，工作成績(jì)突出，高質(zhì)量的完成了教學(xué)任務(wù)，實(shí)現了各項教學(xué)目標，以課堂教學(xué)為主渠道，實(shí)施了素質(zhì)教育，既精準地向學(xué)生傳授了物理知識，又培養了學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗能力。
本人熱愛(ài)物理教學(xué)工作，對工作充滿(mǎn)熱情，對教學(xué)充滿(mǎn)濃厚的興趣，不斷地探索新式教學(xué)方法，全身心的投入教學(xué)工作。心中總是裝著(zhù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。寓教于樂(lè )，樂(lè )在其中，把教物理作為自己人生價(jià)值的體現。
本人掌握了深厚的物理知識功底，也對物理學(xué)科有著(zhù)深刻的認識。物理知識與人類(lèi)生活密切相關(guān)，是人類(lèi)文明的重要組成部分。工具性與科學(xué)性的統一，是物理課程的基本特點(diǎn)。物理學(xué)科性質(zhì)決定了這門(mén)課程具有多重功能和實(shí)用價(jià)值。教物理時(shí)必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的物理知識和概念。還要培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗精神，指導學(xué)生正確的理解和運用物理知識去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
在新課標理念下，本人深入的學(xué)習了《當代教育理論》、《教育新理念》、《現代教育技術(shù)》、初中物理《課程與教學(xué)方法改革》等專(zhuān)業(yè)理論基礎知識，深入領(lǐng)會(huì )《物理課程標準》的精髓，為自己的物理教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎，也為自己的課堂教學(xué)設計找到了很好的理論依據。同時(shí)，也給自己敢于嘗試教研、教改工作樹(shù)立了信心。
隨著(zhù)物理教學(xué)改革的逐步推行，在新課程理念、新課標思想的感召下，本人在課堂教學(xué)中，做了以下幾方面的研究和探索，效果顯著(zhù)。
一、把教學(xué)重心落在學(xué)生身上，使學(xué)生成為學(xué)習和發(fā)展的主體。新課標下的物理教學(xué)倡導學(xué)生通過(guò)自己的實(shí)驗去獲得知識，以求在此過(guò)程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。教學(xué)中我不斷調整自己的角色和行為，使自己成為學(xué)生發(fā)展的引導者和促進(jìn)者，給學(xué)生動(dòng)手實(shí)際操作的機會(huì )，參與到獲得知識的過(guò)程中。。
二、強化學(xué)生自主學(xué)習的意識，培養學(xué)生自主學(xué)習的意識和習慣。在課堂教學(xué)中，本人為學(xué)生創(chuàng )設良好的自主學(xué)習情境，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方式，讓學(xué)生在自主的前提下，合作討論、相互補充，自己去參與獲得知識的過(guò)程。
三、本人在教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的基本素質(zhì)的訓練和培養的同時(shí)，更重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生主動(dòng)探究的能力和勇于創(chuàng )新的精神，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。本人在任畢業(yè)班物理課時(shí)發(fā)現，學(xué)生在解答實(shí)踐題時(shí)，表現得很拘謹，或很盲目，有的甚至不敢答、不會(huì )答。于是，我以新課標為宗旨，鼓勵學(xué)生進(jìn)行大膽地“創(chuàng )造性嘗試”。要求學(xué)生在熟讀題目的基礎上，主動(dòng)積極的思維，表述自己的思考過(guò)程，加深理解，做到有所感悟和思考，讓學(xué)生多角度地暢談自己的收獲，獲得的思想啟迪，享受到的樂(lè )趣。也可以對題目?jì)热萏岢鲑|(zhì)疑，還可以聯(lián)系社會(huì )生活拓展開(kāi)去，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)師生的共同摸索和實(shí)踐，我所任教班級的物理成績(jì)有了很大的提高。
四、在課堂教學(xué)中，重視對學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確導向，為學(xué)生成為社會(huì )高素質(zhì)的青年打下良好的基礎。本人在課堂上不但引導學(xué)生學(xué)習知識、培養能力，而且把培養學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，教育學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度，巧妙的融于教學(xué)內容當中。
本人在教學(xué)的同時(shí)積極參加教研、教改實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中認真鉆研專(zhuān)業(yè)理論知識，深入研究教材，結合學(xué)生實(shí)際探索新教法，并虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，把先進(jìn)的教學(xué)手段，巧妙的運用于課堂教學(xué)中，教學(xué)效果顯著(zhù)。20xx.6課題研究成果《物理學(xué)科中自學(xué)能力的培養》榮獲盟級教育科研成果壹等獎。
本人還在工作之余認真總結經(jīng)驗教訓，把經(jīng)驗教訓形成理論，撰寫(xiě)出教學(xué)論文一篇。20xx年撰寫(xiě)的論文《利用“信息”激發(fā)學(xué)生探究物理的活力》獲區級壹等獎。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水換來(lái)了令人可喜的成績(jì)。本人的教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，在歷屆中考、統考中列在全縣名列前茅。
面對今天取得的成績(jì)，本人并沒(méi)有滿(mǎn)足。我深知，這只是我教學(xué)生涯的開(kāi)始，今后的路還很長(cháng)，任務(wù)更艱巨。本人將繼續努力，不斷接受新思想、新理念，探索新的教學(xué)方法，提高自己的思想修養和文化素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，默默奉獻，做一名適應時(shí)代的發(fā)展的優(yōu)秀教師。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結13
一、任職期間的工作任務(wù)：
本人在任職的近幾年里，一直擔任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語(yǔ)文數學(xué)雙科，五年級六年級教數學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績(jì)出色，在校領(lǐng)導和老師們的大力支持下圓滿(mǎn)的完成了上述工作任務(wù)。
二、熱愛(ài)教育事業(yè)，自強不息，不斷提高自身素質(zhì)。
1、世紀之交培養新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰和考驗。為了適應素質(zhì)教育、基礎教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)科，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文化知識，為教學(xué)工作奠定堅實(shí)的理論基礎。
2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習經(jīng)驗，探討教書(shū)育人的道理和方法，同時(shí)又根據本班學(xué)生的客觀(guān)實(shí)際情況去探索、體驗，出于熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的心理，大膽的應用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導自己的工作，以執著(zhù)、熱情、無(wú)私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏(yíng)得了領(lǐng)導和家長(cháng)及老師們的認可，于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續兩年榮獲區先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱(chēng)號。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的認識能力和寫(xiě)作水平。根據各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況，不斷的總結經(jīng)驗、發(fā)表論文，爭取得到各級領(lǐng)導、專(zhuān)家們的指導，從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫(xiě)《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎教育研究?jì)?yōu)秀論文，并收入《中國基礎教育改革論叢》中；20xx年6月撰寫(xiě)《淺談小學(xué)作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎；20xx年2月寫(xiě)《操行評語(yǔ)改革中怎樣評價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價(jià)優(yōu)秀論文三等獎；20xx年8月寫(xiě)《淺談小學(xué)數學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎；20xx年4月寫(xiě)《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。
三、注重德育工作，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
小學(xué)基礎教育是培養人才的搖籃，它肩負著(zhù)培養跨世紀人才的重任，人才的質(zhì)量當然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。
1、為人師表，突出身教重于言教。
班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對學(xué)生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學(xué)習、工作中，由于學(xué)生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子，一本書(shū)。所以我深知要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時(shí)到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認真寫(xiě)作業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀律，以至日常行為規范等等，真正在學(xué)生的健康成長(cháng)中發(fā)揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用——學(xué)高為師，身正為范。
2、重視養成教育，培養愛(ài)國主義思想從小做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
基礎教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會(huì )、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監督崗、看電影等各項活動(dòng)及時(shí)組織討論、演講、寫(xiě)心得、辦墻報、口頭表?yè)P等各種形式，進(jìn)行生動(dòng)、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，把握這些教育的機會(huì )，教育學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)祖國的思想情感，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎性、啟蒙性和實(shí)效性，表現在學(xué)生對團組織開(kāi)展的向貧困地區學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表?yè)P感激。在完成社會(huì )公開(kāi)課上，學(xué)生表現熱情積極、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導老師們的贊賞；在參加全市各區縣開(kāi)展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實(shí)證明，突出養成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期，從小樹(shù)立愛(ài)祖國愛(ài)人民的人生觀(guān)。
3、強化日常行為規范，培養自律及責任感。
我的原則是以課堂為生活主體，以常規訓練為主線(xiàn)，加強對學(xué)生課堂紀律、常規禮貌、衛生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準則教育，培養學(xué)生的責任感和自學(xué)、自理、自控能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統一，完成各項教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養上，要求學(xué)生拿起書(shū)做到手到、眼到、口到、心到；只要寫(xiě)作業(yè)，就及時(shí)提示姿勢正確；學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間保證效果；發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過(guò)細的言行舉止養成自覺(jué)控制的能力和良好的行為規范，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度，使每個(gè)學(xué)生都有表現和鍛煉的機會(huì )，每個(gè)學(xué)生對班集體都有一份責任感。在值日的一天里不管是紀律、衛生、出勤、各項活動(dòng)、值周檢查等都要管理到位，每個(gè)值日生都做到盡職盡責。久而久之，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營(yíng)造出良好學(xué)習環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨立工作能力、自制自律能力，從而更加熱愛(ài)班集體。
4、重視輿論導向是德育教育的重要環(huán)節。
班主任為人師表，嚴格管理是重要導向。建立培養有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導向。我特別注重堅持民主作風(fēng)自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴格要求培養他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時(shí)指導，不斷總結經(jīng)驗教訓，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號召力和凝聚力。幾年來(lái)班里的文、體、少先隊等活動(dòng)都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。
對于校內外、班內外出現的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析、講述利弊關(guān)系，進(jìn)行是與非的教育，提高學(xué)生的辨別能力，學(xué)會(huì )做人的道理，保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為，假期里學(xué)生花錢(qián)顧人寫(xiě)作業(yè)行為，校外偷自行車(chē)、偷鐵賣(mài)錢(qián)行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導向教育，使學(xué)生明確自身的價(jià)值、自身目標、自身的位置和存在的問(wèn)題，從而改邪歸正，在正確輿論導向作用下，健康的發(fā)展。
5、重視與家長(cháng)的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。
我們面對的學(xué)生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長(cháng)對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢(qián)、不愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習不刻苦、集體觀(guān)念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作，五十多人的班集體遠遠做不到及時(shí)和深入，必須與家長(cháng)保持及時(shí)的溝通，二者形成合力才能準確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習等各方面情況，有的放矢的開(kāi)展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開(kāi)始家長(cháng)不管還給錢(qián)，后來(lái)曠課2天到網(wǎng)吧沒(méi)有回家，在與家長(cháng)聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會(huì )的大力配合才能收到良好的效果，因為當今社會(huì )是復雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長(cháng)做家長(cháng)的工作，這一點(diǎn)我是深有體會(huì )的。
四、以高度的責任感，努力做好教學(xué)工作。
多年來(lái)的教育理論學(xué)習和教育實(shí)踐使我深刻的認識到，當今社會(huì )確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì)，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，面向未來(lái)轉變教育觀(guān)念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上，百年大計教育為本突出了這個(gè)道理。作為教師必須具備高度的責任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識才能勝任起教師的重任，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到實(shí)踐。
1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責。
六年來(lái)的帶班教課，我一直堅持以學(xué)生為主體，教育為主導的原則，根據不同階段的教學(xué)內容采取不同的教學(xué)方法，以課堂為主陣地，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、學(xué)習的積極性；以激發(fā)鼓勵為主，培養學(xué)生學(xué)習興趣；以培養能力為重點(diǎn)，強化基本功訓練；以雙基訓練為中心，強化作業(yè)管理，突出針對性，保證整體效果，具體在（1）備課中做到認真備教材的同時(shí)充分的備學(xué)生，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習效果；（2）講課中做到表達準確，把握學(xué)生的聽(tīng)課效果，講練結合；（3）對待學(xué)生作業(yè)一直堅持全批全改；（4）輔導與講評，針對性強，及時(shí)解決問(wèn)題，尤其對后進(jìn)生加強課外教練，不讓一人掉隊；（5）對待每次單元考試都做到認真批閱，嚴格要求，總結經(jīng)驗，盡職盡責。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生是我的享受，也是保證教學(xué)成功的必備條件。
常年的教學(xué)中，出于對事業(yè)的熱愛(ài)，總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一直保持良好效果，使學(xué)生從中體會(huì )到參與之樂(lè )，思維之趣，成功之悅，對后進(jìn)生我傾注了更多的關(guān)愛(ài)，不厭其煩的教會(huì )為止，在多次考試中差生的成績(jì)并不差，使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛(ài)、認真負責的工作態(tài)度、無(wú)私奉獻的精神，感染鼓勵鞭策著(zhù)學(xué)生，久而久之，我們建立了深厚的情感，學(xué)生變得很自覺(jué)，彼此都很了解，都一樣的努力。在班級整體的教學(xué)效果上，近幾年來(lái)一直保持年級之首，多次考試達標率為100%，優(yōu)秀率為80—87%，直到畢業(yè)統考20xx年平均分為93.6分，20xx年為91.7分。
3、積極參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。
探索新形勢解決新問(wèn)題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面：
�。�1）本人積極參加各種形式的理論培訓，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習輔導資料如“小學(xué)數學(xué)參考”等接受再教育；
�。�2）在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結合實(shí)際，針對自己教學(xué)中的問(wèn)題在教學(xué)方法上靈活多樣，如果用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲、光、動(dòng)畫(huà)為一體，有效的化抽象為具體，變枯燥為有趣，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，大大提高學(xué)生學(xué)習興趣和效果，不僅生動(dòng)形象，還能引導思維，啟示難點(diǎn)，開(kāi)發(fā)智力，提高效率，充分調動(dòng)學(xué)生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長(cháng)》課件在20xx年獲市優(yōu)秀CAI課件二等獎，并寫(xiě)論文《淺談電化教學(xué)在數學(xué)教學(xué)中的應用》獲市20xx年度現代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎；
�。�3）新課程呼喚新的學(xué)習方式，如何在教學(xué)中體現學(xué)習的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征、精心設計教學(xué)情境，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數學(xué)”到“用數學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認識”時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數學(xué)應用的樂(lè )趣，同樣達到認識的教學(xué)目的。
綜上所述，幾年來(lái)的努力工作、不斷開(kāi)拓，教書(shū)育人工作中完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，取得了一定的成績(jì)，得到了領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和鼓勵，這是對我的鞭策和期望，我還要更加努力，繼續為教育事業(yè)奮斗。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結14
半年過(guò)去了，沒(méi)察覺(jué)我又工作了這么永劫間。本學(xué)期我任教高三年⑿和(13)這兩個(gè)文科班。在這半年里在列位領(lǐng)導和老師的熱心幫助和指導下，我的教育教學(xué)能力有了很大提高。下面就這半年的工作環(huán)境作簡(jiǎn)要的匯報。
在教學(xué)方面。因為我第一次帶高三畢業(yè)班，為了彌補我工作經(jīng)驗不足的缺點(diǎn)，我經(jīng)常聽(tīng)楊志川老師和其他兄弟學(xué)校老教師的課，借鏡老教師新教材試教的成果和他們多年來(lái)的經(jīng)驗，虛心向他們就教，取人之長(cháng)，補己之短，起勁提高自己的業(yè)務(wù)本質(zhì)。上課時(shí)，注意哄騙開(kāi)導式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習與求知的欲望。氣氛活躍，力求做到學(xué)生為主體，教師為主導的原則，而且做到了因材施教。對于不同的班級我做到了因材施教。
我注重了多學(xué)科的綜合，提高了他們的學(xué)習興趣。同時(shí)我注重多種方法教學(xué)，避免了古板，多給學(xué)生一些地理感性知識，同樣提高了他們的學(xué)習興趣。課下我積極備課，認真編寫(xiě)教案，廣泛地閱覽各種參考資料，獲取間接經(jīng)驗，深入研究教材，鉆研高考大綱。根據新教材的精神實(shí)質(zhì)和考綱，把握重點(diǎn)與不容易解決的地方，并凸起重點(diǎn)，弱化不容易解決的地方。多與學(xué)生舉行交流，發(fā)現學(xué)生出現的問(wèn)題，及時(shí)舉行解決反饋，我還根據地理學(xué)科的獨特的地方，制作了一些地理復習輔助課件，在上課時(shí)取患上了杰出的效果。除此之外，我還積極參加各種高三畢業(yè)班培訓活動(dòng)，了解教學(xué)新動(dòng)態(tài)，從而指導自己的教學(xué)工作。在省質(zhì)檢之前，我恰好請了一個(gè)禮拜的婚假，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我把我的各種聯(lián)系體式格局告訴我的學(xué)生，以便他們遇到任何困難的問(wèn)題都能隨時(shí)詢(xún)問(wèn)，并路程經(jīng)過(guò)過(guò)程電話(huà)
與兩個(gè)班的地理科代表隨時(shí)聯(lián)系，布置復習的內容，督促他們的學(xué)習，因此也收到了較好的收獲。用一顆真心，滿(mǎn)腔熱情對于待學(xué)生，平等對于待每個(gè)學(xué)生，與每位學(xué)生成為了朋友，奉獻一片愛(ài)心，幫助關(guān)心學(xué)生。
在自身學(xué)習方面。工作之余，我絲毫沒(méi)有放松個(gè)人的理論學(xué)習。新的世紀是一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，知識的獲取是有代價(jià)的，必須提高自己的本質(zhì)，這不僅要求學(xué)生要好勤學(xué)習，同時(shí)也要要求教師終身學(xué)習，把握時(shí)代的命脈，這樣才氣成為一個(gè)合格的教師。這學(xué)期我閱覽了《中學(xué)教學(xué)全書(shū)(地理卷)》，并大量做歷年的省質(zhì)檢和高測驗卷，爭奪盡快地熟悉高三地理教學(xué)工作，找出高考的試題規律，更好地指導高三地理復習，并經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關(guān)于地理的最新知識，提高了自己的知識程度。
這學(xué)期就要結束了，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程半年的工作與學(xué)習，我在教育教學(xué)等方面都有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也注意到自己還有不足的地方，在以后的工作中，我會(huì )更加不遺余力，爭奪取患上更好的成績(jì)。
一學(xué)期以來(lái)，本人能按”教學(xué)大綱”的要求，認真鉆研教材，研究班級學(xué)生的實(shí)際情況，確定較為適宜的教法，認真備課，認真批改作業(yè)，比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。
一、加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新課程改革浪潮的”洗禮”。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到”一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一期來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變”要我學(xué)”為”我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉化工作
作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
首先做到”真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現”有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在”演戲”。其次做到”接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到”理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
總之，一學(xué)期來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結15
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自我，要做一個(gè)合格的人民教師!認真學(xué)習與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的教師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我進(jìn)取投身于學(xué)校教科研。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自我所教的學(xué)科，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習本事。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自我的教學(xué)行為。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，進(jìn)取向每一位教師學(xué)習，努力構成自我的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng )新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。
【教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結-教學(xué)工作總結12-21
專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結01-21
中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結（通用9篇）03-24
電力監理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結03-22
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核總結03-17
教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展學(xué)習個(gè)人工作總結（精選5篇）01-10
專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續教育工作總結03-18
專(zhuān)業(yè)監理專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結（精選6篇）03-22