中學(xué)學(xué)校春節活動(dòng)總結
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了,我相信大家都是有收獲的,感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校春節活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)校春節活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動(dòng)的要求,充分體現我校對特殊學(xué)生的關(guān)懷,切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻愛(ài)心?谇会t學(xué)院在嚴冬到來(lái)之際,積極響應學(xué)校的號召,加入到冬日送溫暖活動(dòng)中來(lái),并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。
此次口腔醫學(xué)院開(kāi)展了送保暖內衣的活動(dòng),活動(dòng)期間我院黨總支副書(shū)記郭艷副書(shū)記親臨現場(chǎng)向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內衣,此外,學(xué)生輔導員楊鋒和吳文文兩位老師也在現場(chǎng)與每一位同學(xué)就學(xué)習與生活展開(kāi)一系列交談。晚上,兩位輔導員老師還去了學(xué)生宿舍,就一些生活上的問(wèn)題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來(lái)自口腔的溫暖,并允諾一定好好學(xué)習,將來(lái)報答社會(huì ),幫助需要幫助的人。
通過(guò)此次冬日陽(yáng)光送溫暖活動(dòng),口腔醫學(xué)院的同學(xué)們充分體會(huì )到了社會(huì )中這部分群體的困難之處,他們需要的愛(ài)心人士為他們提供他們的所需。在慰問(wèn)的過(guò)程大家感受到,其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求,他們真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他們玩,陪他們聊天,或者只是做一個(gè)傾聽(tīng)者。對于他們來(lái)講,精神上的滿(mǎn)足遠比物質(zhì)更重要。
大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭,應該落實(shí)到行動(dòng)當中,也愿意成為一名志愿者,定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù),使他們不僅僅能在節日中感受到來(lái)自學(xué)校以及社會(huì )的溫暖,平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。
此次口腔醫學(xué)院“冬日送溫暖”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。在今后的學(xué)習工作中,口腔將號召有愛(ài)心的同學(xué)加入到志愿者的行列中,為的困難特殊人群提供幫助。
中學(xué)學(xué)校春節活動(dòng)總結2
為活躍節日期間未成年人文化氛圍,我校結合自身實(shí)際,以學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng),現總結如下。
一、加強領(lǐng)導,廣泛發(fā)動(dòng)
我校結合學(xué)校實(shí)際,利用多種宣傳形式,宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當天組織各班認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。并結合“寒假生活倡議書(shū)”,讓家長(cháng)和學(xué)生一起明確活動(dòng)的意義,增強對此項活動(dòng)的重視。告知家長(cháng)們利用傳統節日,對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣,內容豐富
1、舉行了一次國旗下講話(huà)。以“我們的節日--春節”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話(huà),向全體學(xué)生發(fā)出倡議,號召同學(xué)們扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗民俗,熱愛(ài)傳統。我校圍繞“除夕春節元宵”這些節日,要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),引導廣大未成年人進(jìn)一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學(xué)生們在假期中學(xué)習節日文化,搜集節日資料,參加民俗活動(dòng),深入了解春節、元宵節的文化內涵。我校還結合實(shí)際組織學(xué)生在春節期間開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng),并在開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián),引導未成年人學(xué)習欣賞春聯(lián)、創(chuàng )作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
3、以“我們的節日——春節?元宵節”為主題,學(xué)校進(jìn)行了關(guān)于春節的作文、手抄報等活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng),學(xué)生們對于傳統節日有了更深刻的了解和認識。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)。全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂(lè )”……從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢(qián),不亂花零錢(qián),養成勤儉節約的好習慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。
此次活動(dòng)意義顯著(zhù),它豐富了青少年精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的高潮。
中學(xué)學(xué)校春節活動(dòng)總結3
寒假,不僅是老師和學(xué)生休息調整的時(shí)間,更是學(xué)生鞏固知識,提高能力,體驗社會(huì )生活的好時(shí)機。為此,上學(xué)期結束階段,我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生寒假生活反饋表》、《致家長(cháng)一封信》。知道學(xué)生根據學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位,在社區、家庭、開(kāi)展寒假生活中各項活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習和實(shí)踐,收到了很好的效果,在此作一個(gè)總結。
一、活學(xué)活用,融洽親情
寒假期間,學(xué)校要求學(xué)生抓住春節走親訪(fǎng)友機會(huì ),自制一份賀卡,書(shū)寫(xiě)一副春聯(lián),剪一副窗花等形式向身邊的.人送去一份新春的問(wèn)候。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎,認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會(huì )公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
學(xué)生目前還處于學(xué)習成長(cháng)階段,自我保護意識薄弱,加強學(xué)生的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認真學(xué)習安全用水、用電、交通安全等知識,掌握一些基本的法律法規知識。
我校不主張無(wú)節制的玩,而主張學(xué)習與玩兼而有之。寒假期間,一些學(xué)生盼望著(zhù)過(guò)年獲得壓歲錢(qián),能夠盡情的玩。針對寒假過(guò)年這一特殊情況,我校要求家長(cháng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習計劃,計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè),引導孩子多閱讀報刊書(shū)籍,開(kāi)拓視野,關(guān)心國家時(shí)事。通過(guò)這一舉措,讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒(méi)有忘記學(xué)習,開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
三、擴大社區影響
社區的紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區或居委會(huì )取得聯(lián)系,要求家長(cháng)在假期中督促學(xué)生參加社區組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區紅領(lǐng)巾活動(dòng)為了擴大影響,提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集,開(kāi)學(xué)的時(shí)候將一些表現優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里,讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認真填好反饋表。本次社區紅領(lǐng)巾活動(dòng)受到了好評,獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區的認可,同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒(méi)有對這一活動(dòng)感到無(wú)味。
豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(cháng)檔案袋,進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò )。寒假并不長(cháng),但在精心策劃和充分動(dòng)員后,使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏(yíng)得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵著(zhù)我們來(lái)年要創(chuàng )新,獲得更大的進(jìn)步。
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