電教工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的電教工作總結，希望能夠幫助到大家。
電教工作總結1
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學(xué)校電教領(lǐng)導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識;學(xué)校在規范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效�，F將一學(xué)期工作小結如下：
一、電教常規
1、堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與暑假時(shí)間進(jìn)行音頻、視頻資料的采集等現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教課題研究創(chuàng )造條件。
2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課152節;多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄113課時(shí)(其中語(yǔ)文14課時(shí)、英語(yǔ)50課時(shí)、自然或科學(xué)38課時(shí)、美術(shù)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)11課時(shí))。
3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童動(dòng)畫(huà)片、故事片、科教片計時(shí)76課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節目8次約200分鐘，約2周一次。
4、為學(xué)校開(kāi)展課改研究活動(dòng)提供支持。為一二年級半日開(kāi)放活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況錄象36節;網(wǎng)絡(luò )課實(shí)況錄象7節;青年教師評優(yōu)課實(shí)況錄象10節;“做中學(xué)”研究課實(shí)況錄象5節;其它述課約有5節。為學(xué)校教學(xué)研究的微觀(guān)分析與宏觀(guān)調空起了積極作用。
6、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊、工會(huì )、課題研究、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)，共記10場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
8、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無(wú)阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的 “江蘇省信息技術(shù)應用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內展出，或在實(shí)小網(wǎng)站“學(xué)生園地”的 “興趣小組作品”欄目展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開(kāi)電教工作會(huì )議，研究學(xué)�！笆濉闭n題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫(xiě)等具體任務(wù)。
2、學(xué)習新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進(jìn)各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養。在近90多節的校級公開(kāi)課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)課。學(xué)校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助：
4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )“基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的學(xué)與教”課題研究精神，進(jìn)一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。
5、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設計等，參與各級各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習與積累，提升自身的理論素養。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類(lèi)評比活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
電教工作總結2
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在區信息中心的領(lǐng)導和學(xué)校電教領(lǐng)導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識；學(xué)校在規范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度�，F將一學(xué)期工作小結如下：
一、電教常規
1、堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織班主任和學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習系統使用方面的培訓，保證每班都能利用學(xué)習系統正常開(kāi)展閱讀活動(dòng)。另外組織青年教師和學(xué)生參加學(xué)�！皠�(dòng)漫30秒”的培訓，并制作了大量的動(dòng)畫(huà)作品，使學(xué)校動(dòng)漫特色彰顯。
2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中廣泛運用多媒體展示平臺，自主制作課件應用于課堂教學(xué)，并積極推廣電子白板在教學(xué)中的應用，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課90多節，并經(jīng)常使用多媒體教師開(kāi)展教研組公開(kāi)課和教學(xué)研討活動(dòng)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童動(dòng)畫(huà)片、故事片、科教片計時(shí)63課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節目18次約300分鐘，約每周一次。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。繼續加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無(wú)阻；為全校100多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
5、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高，組織學(xué)生參加動(dòng)畫(huà)制作社團，結合“讀寫(xiě)繪秀”活動(dòng)組織全校學(xué)生制作動(dòng)畫(huà)素材和美術(shù)作品，選出較好作品打印成稿在校內、校報或在班級網(wǎng)站上展出。
6、為了更好地提高學(xué)生的寫(xiě)作積極性，為學(xué)生提供展示自己的平臺，同時(shí)加強家校間溝通，在金淑文副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期教科室全面鋪開(kāi)“MYSHOW”校園小報的文章編寫(xiě)和排版工作，大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )作熱情，為進(jìn)一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。
7、本學(xué)期學(xué)校繼續推廣新版閱讀平臺——校園學(xué)習系統的使用，并在系統中加入了70多部?jì)?yōu)秀兒童讀物和自主制作的學(xué)生電子繪本，為學(xué)生提供了更多的閱讀資源，并讓學(xué)生在閱讀中交流感受，大大提高了學(xué)生的閱讀熱情，并為學(xué)�！白x寫(xiě)繪秀”活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力地支持。
二、課題研究
1、學(xué)習新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進(jìn)各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)。
2、創(chuàng )設充滿(mǎn)活力和創(chuàng )意的現代化教學(xué)環(huán)境。實(shí)現學(xué)校教育科研課題網(wǎng)絡(luò )化管理，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展。每學(xué)期三次對教師進(jìn)行現代信息技術(shù)的校本培訓，由我校副校長(cháng)金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學(xué)習系統使用的相關(guān)知識，為各班正常開(kāi)展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)提供了保證。每周四早會(huì )課上的紅領(lǐng)巾廣播是學(xué)校的固定節目。由學(xué)生自編自播的校園新聞、一周大事、學(xué)�；顒�(dòng)轉播節目等，讓學(xué)生養成從小培養關(guān)心時(shí)事、樂(lè )于傾聽(tīng)和積極撰寫(xiě)新聞稿、踴躍參與學(xué)�；顒�(dòng)的好習慣；每周五中午是校園里最安靜的時(shí)候，全校一至六年級學(xué)生都在津津有味地觀(guān)看學(xué)校提供的各種節目，將學(xué)生們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)真善美的小世界。
3、我校對一——六年級學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)課程的教學(xué)，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，并取得了不錯的成績(jì)。全體青年教師在金淑文副校長(cháng)和教科室芮艷主任的領(lǐng)導下每周認真進(jìn)行校本課程研討，并結合“讀寫(xiě)繪秀”活動(dòng)理念和開(kāi)展“動(dòng)漫30秒制作”的方針開(kāi)發(fā)了新的校本課程。
4、本學(xué)期學(xué)校學(xué)習系統被市科技局立項，并有多所學(xué)校和科研單位慕名前來(lái)觀(guān)摩。張欣老師也被評為江蘇省電教先進(jìn)工作者。為了進(jìn)一步推廣學(xué)習系統，學(xué)校還邀請中央、省、市電教館的專(zhuān)家和領(lǐng)導到學(xué)校評估指導，提出了大量的寶貴意見(jiàn)，而且學(xué)習系統還獲得了前來(lái)指導工作的專(zhuān)家、領(lǐng)導的高度評價(jià)。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教工作總結3
本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區電教館的領(lǐng)導和學(xué)校校長(cháng)室的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識；學(xué)校在規范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現將本年度工作小結如下：
一、電教工作有計劃，有落實(shí)
學(xué)校對電教工作有中長(cháng)期規劃，規劃符合上級要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實(shí)。
我校根據現代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度，職責的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統一制定，在顯著(zhù)的位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、加大培訓力度，用現代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng )造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò )平臺重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對校園網(wǎng)使用的培訓，教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示，使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化。學(xué)生與家長(cháng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長(cháng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習情況，便于教師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生，家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規與取得成績(jì)
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農遠資源、自制課件）等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提長(cháng)虹學(xué)生信息素養。在近80多節的校級公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)課。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片。實(shí)況轉播了《開(kāi)學(xué)第一課》。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無(wú)陰；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫(xiě)電教案例、論文，教學(xué)設計等，不斷學(xué)習與積累，提長(cháng)虹專(zhuān)業(yè)素養。組織教師積極參與市、區電教館組織的各級各類(lèi)評比活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)年來(lái)，取得了不定些成績(jì)，但也存在很多問(wèn)題與不足，需要改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
3、加大獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
20xx年12月22日
電教工作總結4
城區小學(xué)在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著(zhù)勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，決心在一所全新的學(xué)校首先發(fā)展現代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開(kāi)發(fā)，三是抓現代化教育技術(shù)實(shí)驗研究，四是改革課堂教學(xué)結構，總目標為“開(kāi)展科研興教，加強各科教學(xué)實(shí)驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。
基本做法是：
1、抓學(xué)習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據“宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習，全
面展開(kāi)”的工作安排，印發(fā)了有關(guān)實(shí)驗研究的理論、方法、實(shí)施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實(shí)驗研究課、觀(guān)摩研究，同級同科或跨級科的聽(tīng)課評課，撰寫(xiě)優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高，一年來(lái)，獲全國、省、市、本鎮獎勵的優(yōu)秀課共14個(gè)、優(yōu)秀論文58篇。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規要求，學(xué)校以“科研能力、
電腦操作、語(yǔ)言表達、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書(shū)設計、軟件制作、論文撰寫(xiě)、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進(jìn)行二十分鐘英語(yǔ)日常用語(yǔ)訓練及每周十句過(guò)關(guān)。
3、抓軟件開(kāi)發(fā)。
組織教師到省、市電教館參加軟件開(kāi)發(fā)培訓，邀請華南師大專(zhuān)
家及廣州大學(xué)生專(zhuān)家到校舉辦軟件制作學(xué)習班、腳本的撰寫(xiě)、錄像攝制等內容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作，每學(xué)期進(jìn)行軟件制作研討會(huì )及軟件制作評比，成果展示等活動(dòng)，一年來(lái)：68%的教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語(yǔ)、數、英、美、音、計機、自然、思品等學(xué)科近四十多個(gè)。
4、抓課題研究。
學(xué)校對教師實(shí)行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗課
題，每位教師能承擔實(shí)驗任務(wù)，目前開(kāi)展的實(shí)驗課題有：媒體教學(xué)與嘗試教學(xué)的有機結合，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與各學(xué)科的優(yōu)化教學(xué)等。
5、抓師德修養。
學(xué)校的37位教師來(lái)自不同的地區，不同的學(xué)校，我們都有一個(gè)共同的宗旨是“努力把城區小學(xué)辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執教、為人師表、愛(ài)生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛(ài)心、操心”換取家長(cháng)的放心，用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步。
電教工作總結5
忙忙碌碌一學(xué)期，隨著(zhù)新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮團體智慧，進(jìn)取為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)校工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作�，F就本年度的電教工作總結如下：
一、設施制度
1、加大硬件建設。完善電子備課室，為教育信息化教學(xué)做好準備。
2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構建教育網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)程。
3、進(jìn)取上傳教育教學(xué)資源庫的相關(guān)資源。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、進(jìn)一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作，提高教師電教運用本事，使網(wǎng)絡(luò )真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設一支具有信息技術(shù)應用本事的教師隊伍，幫忙教師解決教育教學(xué)中對多媒體應用的疑問(wèn)，并熟練應用多媒體課件。
6、公開(kāi)課要求必須上多媒體課，進(jìn)取推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的本事，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
二、強化校本培訓
校本培訓是當前教師培訓和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：
1、對教師使用電腦水平進(jìn)行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓，大面積提高教師對信息技術(shù)使用的本事。
2、在加強教師信息素養培養的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和本事的培養；成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長(cháng)抓不懈，能夠結合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。
三、加強常規工作的管理
1、“二好一確�！�。訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學(xué)的正常使用。
2、提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應用本事，力爭做到學(xué)校教師基本能夠運用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)。
四、存在的不足
1、教師使用多媒體教學(xué)的機會(huì )少。由于學(xué)校老教師多，對計算機的使用還不是很熟悉，并且，學(xué)校有多媒體設備的教室相比較較少，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。
2、由于自身的問(wèn)題，計算機的維護、維修沒(méi)能在第一時(shí)間處理。
五、改善1、對計算機的維修維護爭取能第一時(shí)間解決。
2、繼續加強對教師信息化的培訓學(xué)習，進(jìn)一步提高教師的計算機水平。
3、加強對制度的建設
六、展望
期望未來(lái)學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機會(huì )，這對教學(xué)信息化的建設是重中之重。因為，如果一向在培訓，而教師僅有很少的機會(huì )接觸，那么，培訓的效果不會(huì )好。來(lái)年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續努力，為推進(jìn)我校教育現代化進(jìn)程做出貢獻。
電教工作總結6
本學(xué)期，信息科工作在學(xué)校領(lǐng)導、教師的支持下，較好地完成學(xué)期初制定目標。本學(xué)期信息工作根據學(xué)校工作的重點(diǎn)安排，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以信息化設備的建設和使用為中心，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的教育教學(xué)平臺，努力提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。
本學(xué)期主要開(kāi)展了以下工作:
(一)、做好信息設備的維護建設工作
1、本學(xué)期，學(xué)校繼續進(jìn)行信息設備的改造工作，學(xué)校購買(mǎi)了服務(wù)器設備。本人以服務(wù)器建設為中心，密切配合施工人員，在劉恩老師的大力協(xié)助下新建了學(xué)校網(wǎng)站及文件服務(wù)器，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備基本達到教育示范縣的要求。及時(shí)做好微機室清理維護工作，保障微機室的正常教學(xué)和正常開(kāi)放。
認真探索積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機學(xué)習。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )信息知識應用相應培訓，增長(cháng)教師運用信息資源的能力。采取合適的方式將學(xué)校內的部分電腦、打印機資源共享，最大限度地發(fā)揮設備資源的辦公教學(xué)服務(wù)功能。及時(shí)往校內文件服務(wù)器上上傳優(yōu)秀教案、課件等教學(xué)資源，為老師提供教學(xué)交流的平臺。
2、繼續做好電教設備的使用維護工作
在學(xué)校各功能教室的管理上，針對學(xué)生操作不完全規范的特點(diǎn)，繼續使用系統還原維護軟件，做好計算機保護工作。嚴格認真執行有關(guān)計算機使用的規章制度，做好使用記錄的記錄和整理。對損壞的電腦設備及時(shí)匯報，及時(shí)維修。及時(shí)清理與教學(xué)、學(xué)習無(wú)關(guān)的軟件，為全校師生創(chuàng )造一個(gè)安全整潔的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境。
提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。對其他電教設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。提高軟件資源的使用率。
管理好多媒體設備的使用。對班班通設備的使用故障及時(shí)修理，充分發(fā)揮其作用，在鄉、校舉行的多個(gè)活動(dòng)中，充分發(fā)揮了多媒體設備的功能。
�。ǘ�、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓工作
本學(xué)期繼續提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期積極響應區教育局號召，重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)生的電腦繪畫(huà)和電子報刊的學(xué)習制作活動(dòng)，認真輔導，培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和信息技術(shù)應用能力。在教師培訓方面，重點(diǎn)進(jìn)行了畫(huà)圖程序的應用培訓。
�。ㄈ�、做好學(xué)校用電常規維護保障工作。
認真做好日常用電維護工作，本學(xué)期對學(xué)校多個(gè)辦公室進(jìn)行電路改造和插座更換，對發(fā)現的故障和隱患，及時(shí)進(jìn)行了維護和維修，保障學(xué)校的安全用電。
回顧本學(xué)期的電教工作，基本上較好地完成了學(xué)期初制定的目標，但也有許多有待改進(jìn)之處。今后的工作中將總結成功經(jīng)驗，更好地為學(xué)校師生提供高效的信息技術(shù)支持環(huán)境。
電教工作總結7
運用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項工作內容。而學(xué)校為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習做了充分的準備，我而做為一個(gè)班主任和數學(xué)老師，無(wú)論在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：
一、電教設備的管理和維護工作。
為使我們班的電教設備正常的服務(wù)于每個(gè)老師和學(xué)生，安全、正確的使用電教設備，對于電教設備的管理和維護做了一系列的工作。
1、首先進(jìn)行了班級同學(xué)總動(dòng)員，正確的使用電教設備，保護電教設備，不隨使亂劃、亂動(dòng)。
2、成立了班級管理員。
3、選取管理員。首先根據需要選取了班級里面責任心強、懂電腦的同學(xué)自主報名參與電教管理，人員為2名。
4、及時(shí)的進(jìn)行開(kāi)、關(guān)機工作。每節課結束，管理員都要根據教師的需要及時(shí)的開(kāi)、關(guān)電教設備，每天中午、下午放學(xué)前及時(shí)的關(guān)閉電教設備，及維護電教設備的使用壽命。
二、充分利用多媒體，積極輔助教學(xué)。
1、首先，參與了電教設備的使用培訓工作。以便自己更熟練的應用于自己的教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，使自己的課堂豐富多彩。
2、并且利用資源，每節課都會(huì )運用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學(xué)生，形成知識的網(wǎng)絡(luò )，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學(xué)生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿(mǎn)足。有些教材內容豐富，課時(shí)較多，所學(xué)知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中
在多媒體投影上揭示給學(xué)生，形成整體認知。
總之，在教學(xué)過(guò)程中，我能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡(luò )下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學(xué)之中，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來(lái)，我們會(huì )運用的更好，更全。
電教工作總結8
冬去春來(lái)，轉眼間，一學(xué)年的工作在緊張、忙碌中結束了。本學(xué)年，我校為適應社會(huì )的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，認真進(jìn)行新課程改革實(shí)驗，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強了學(xué)校的普實(shí)電教工作，充分運用學(xué)校的教學(xué)儀器和現代化的教學(xué)設備，加強了電化教育，為學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保證。
一、加強領(lǐng)導，完善組織建設。
由于本學(xué)期學(xué)校的人員有所變動(dòng)，普實(shí)電教領(lǐng)導小組進(jìn)行適當的調整。
組長(cháng)：王偉副組長(cháng)：張利平
組員：陳亮王波陳明波殷華春蔡顯英伍林華
二、具體分工。
王偉：全面負責學(xué)校的工作，安排、監督、檢查各部門(mén)工作。
張利平：，安排儀器室、圖書(shū)室、微機室、體育室、實(shí)驗室。
陳亮、王波：具體負責普實(shí)電教工作，制定普實(shí)電教計劃、總結，檔案室的管理。
謝先君：負責微機室的管理。
殷華春：負責實(shí)驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和廣播器材的管理。
蔡顯英：負責圖書(shū)室的管理，做好圖書(shū)的借閱登記工作。體育保管室，做好體育器材的管理。
伍林華：負責榮譽(yù)室的管理。
陳明波：負責音樂(lè )室的管理。
三、進(jìn)一步完善了學(xué)校的普實(shí)電教制度。
在學(xué)校領(lǐng)導和老師的努力下，學(xué)校的電教普實(shí)、圖書(shū)室工作基本已開(kāi)展起來(lái)了，本學(xué)年的工作應不斷細化。首先對新增的教儀教具，掛圖、投影片等登記注冊，同時(shí)各室做好了管理工作，避免儀器、圖書(shū)、體育用具等的遺失，損壞。借出各項東西都認真做好記錄登記，收集好資料。
四、認真清理各室，及時(shí)維修教學(xué)儀器，提高了使用率。
1、開(kāi)學(xué)初，各室負責人認真清理各室的東西，分類(lèi)入框，貼好標簽，新增的做好登記。
2、儀器室內的各種教儀教具除了清理，還要對已壞的儀器盡可能的叫人維修，如壞的錄音機，投影儀，開(kāi)出清單，讓每位老師人手一張，老師在教學(xué)中，可根據自己的需要，針對性的選擇自己需要的儀器利用它。使教學(xué)更生動(dòng)、形象，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。并作好記錄。
圖書(shū)室的圖書(shū)充分使用，讓學(xué)生借閱，拓寬學(xué)生的`知識面，提高閱讀能力，圖書(shū)的借閱要作好登記。
微機室注意了清潔衛生，延長(cháng)了微機的使用壽命，讓廣大教師多上機，多學(xué)習，提高對計算機的認識、掌握和運用。
體育室保證了體育課和大課間操的運轉。
實(shí)驗室基本滿(mǎn)足了教學(xué)的需要，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力，本學(xué)期繼續開(kāi)放實(shí)驗室，使我們的一些實(shí)驗課，科技制作等有固定的地方開(kāi)展，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。
五、提高了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的綜合應用的基本功。
1、多媒體輔助教學(xué)僅僅是一種手段，而不是教學(xué)目的，教師在應用時(shí)，最根本的是要體現一種教學(xué)新理念、新策略，力求體現設計內容及呈現手段具有不可替代性。
2、青年教師逐步學(xué)會(huì )了自制教學(xué)課件，本期對教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識的培訓，使教師掌握了網(wǎng)絡(luò )的基本知識。
3、加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)，有效地利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，在摸索中、應用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應用水平與能力。
電教工作總結9
我校的電教工作能得到教育局電教館的稱(chēng)贊，是在校領(lǐng)導的高度重視下，共同努力，密切合作，樹(shù)立服務(wù)意識，發(fā)揮集體智慧的結果�，F將我校電教方面的具體做法與大家匯報一下，拋磚引玉。
一、樹(shù)立教師先進(jìn)的教學(xué)理念。
讓電化教學(xué)使課堂充滿(mǎn)生機我校許多電教設施也不是那么的齊備，只有一間多媒體教室。教室里既無(wú)“班班通”，也無(wú)電視、電子白板等電化教學(xué)設施。許多教師會(huì )認為在這樣的條件下開(kāi)展電化教學(xué)是多此一舉，不切實(shí)際，甚至是影響常規教學(xué)的做法。針對這種現象，教導處特地安排了由各科主任執教的電教引路課，讓教師們了解電化教學(xué)的特點(diǎn)和長(cháng)處，特別是一些難點(diǎn)的突破，有了課件形象生動(dòng)的演示，音、圖、文并茂的視覺(jué)享受，教師少費了口舌，學(xué)生則加深了理解，讓課堂更高效。有了引路課，教師們也嘗試著(zhù)用電化教學(xué)來(lái)解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn)，本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò )課件2個(gè)）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養。在近20多節的校級公開(kāi)課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開(kāi)課。教導處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助，還合理的安排了時(shí)間，充分利用了有限的教學(xué)條件。
二、人性化的管理，推進(jìn)電教工作
我校對于能運用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策。即評獎傾斜，推優(yōu)傾斜，報銷(xiāo)傾斜。對于自己制作課件上課的教師，在競賽評獎上予以靠前評價(jià)；獲得電教獎項的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；對于電教類(lèi)參賽費全部報銷(xiāo)，每學(xué)期報銷(xiāo)一本電教類(lèi)書(shū)籍。積極出資為教師訂購電教雜志，送教師外出培訓，積極參加電教教研活動(dòng)和聽(tīng)課。每間辦公室挑選出一名計算機技術(shù)較高的教師，管理教師電腦及電教事務(wù)。每學(xué)期為教師機做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類(lèi)競賽，采取集體報名，集體報送，集體培訓，專(zhuān)人管理制度。為參賽教師提供正版軟件，幫助教師錄制、編輯視頻、音頻，圖片處理等，為教師參賽提供一切方便，全方位支持鼓勵。對于教師們在電教競賽中獲得的榮譽(yù)，予以及時(shí)的通報表彰和獎勵。
三、精巧務(wù)實(shí)的培訓，讓教師快速成長(cháng)。
先向教師征集電教方面的困惑和難點(diǎn)，再針對這些問(wèn)題為教師開(kāi)展培訓。以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例，首先針對大賽的主旨以及特點(diǎn)、項目等，向全體教師進(jìn)行解讀培訓，邊培訓，邊解答教師提出的各方面問(wèn)題。再針對教師提問(wèn)較多的論文類(lèi)和課件類(lèi)項目，進(jìn)行專(zhuān)題講座。論文類(lèi)由參賽次數較多，獲獎等級較高的韋莉老師主講，教師們通過(guò)講座，不僅了解了電教類(lèi)論文的選題、結構、技巧等，還分享了韋老師的寫(xiě)作心得。電教主任就課件制作要求，課件評比指標等，邊講解，邊示例演示，讓教師們明白了參賽課件與常規教學(xué)課件的區別。并就教師們制作課件時(shí)，經(jīng)
常容易出現的錯誤和不規范操，作進(jìn)行糾正和指導。并對教師們上交的作品進(jìn)行初查，指出明顯的錯誤。對于需修改作品繼續參加更高一級賽事的教師，再進(jìn)行小規模培訓和個(gè)別指導。
四、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，搭建電化教育平臺
充分利用校園主題網(wǎng)站平臺，創(chuàng )建了“圖片庫”、“音效庫”，和“電教學(xué)習”欄目。這些資源都是經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi)，處理加工后，提供給教師們，使教師制作課件更加的方便快捷�！半娊虒W(xué)習”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門(mén)，讓教師們更快地提升自身電教水平。設置校園局域網(wǎng)，做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò )暢通，利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件，及時(shí)對多名教師上交的文件和電教作品，進(jìn)行修改和指導，高效節能。并且可以讓教師們互相學(xué)習，相互切磋，取長(cháng)補短。在局域網(wǎng)內建立校園資源庫，讓通訊員無(wú)論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻、軟件可以共享。建立“羅莊小學(xué)QQ群” 方便教師在家與同事交流，利用共享空間，存儲共享文件，讓教師們在家里都可以學(xué)習交流。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例，因為是學(xué)期末通知大家的參賽信息，所以參賽要求，論文、教學(xué)設計范本，課件模板等，都是通過(guò)QQ群共享，讓教師們在家里也有本可依。絕大多是老師都是利用寒假來(lái)完成電教作品的，學(xué)校利用QQ群幫助老師及時(shí)的解決制作問(wèn)題，研究對策。 成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。我們不會(huì )就此止步，我們會(huì )在現有基礎上，進(jìn)一步探索研究，讓電化教育之花在校園里開(kāi)得更鮮艷。
電教工作總結10
隨著(zhù)新的一年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)成立由學(xué)校行政、電教組長(cháng)為主的電教領(lǐng)導小組，組長(cháng)由宋簡(jiǎn)平校長(cháng)擔任，副組長(cháng)是陳衛國總務(wù)，電教組長(cháng)是俞蘭老師。同時(shí)由各教研組長(cháng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強領(lǐng)導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1。組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會(huì )議精神匯同校長(cháng)室、教導處，結合我校的實(shí)際情況，認真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進(jìn)一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認真學(xué)習有關(guān)現代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時(shí)更新觀(guān)念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設計排版、打印各類(lèi)告家長(cháng)書(shū)、邀請書(shū)、各類(lèi)表格、論文、獎狀；歸類(lèi)整理校報《心橋》小報的內容；上傳學(xué)校的各類(lèi)新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫(huà)評比等，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
2。抓好電教的常規管理。為了加強學(xué)校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學(xué)校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節電教公開(kāi)課。同時(shí)還在各班和各專(zhuān)用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規工作�，F在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
3。嚴格各項制度管理。學(xué)校做到電教設備一本帳，由總務(wù)處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專(zhuān)用教室和班級設備由專(zhuān)人負責，嚴格執行各項規章制度，平時(shí)認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿(mǎn)足教師與學(xué)生的需要，學(xué)�？朔Y金缺乏的困難，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話(huà)等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀(guān)看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對現有電教設備與教材資料的使用。
電教工作總結11
本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學(xué)科資料軟件運用較多，使學(xué)校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現代教育技術(shù)工作對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革、教師教育教學(xué)水平的提高和學(xué)校的發(fā)展具有重要的意義，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、認真落實(shí)現代教育技術(shù)工作計劃：
本學(xué)期我校以?xún)苫鶉鴻z收為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，本學(xué)期電教的工作重點(diǎn)轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。電教工作是否質(zhì)量過(guò)硬，直接影響學(xué)校工作的正常開(kāi)展。所以本學(xué)期，我們每個(gè)成員都根據本年度的現代教育技術(shù)工作計劃，把工作落實(shí)到具體的考核之中，做到工作有目的，有結果；圓滿(mǎn)完成學(xué)校的工作計劃各項任務(wù)。
二、充分利用現有設備，大力開(kāi)展常規電化教育工作：
我校積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學(xué)設備和常規媒體開(kāi)展電化教學(xué)，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會(huì )到使用媒體教學(xué)的好處，已逐步接納并使用電教設備來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)，使得課堂教學(xué)效率得到大大的提高。對于語(yǔ)音室和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語(yǔ)言聽(tīng)力課和微機課順利進(jìn)行。
三、加大培訓力度，不斷提高多媒體教學(xué)網(wǎng)效率：
總結以前年度的經(jīng)驗教訓，把我們的工作精細化。我們定于學(xué)期末將設備設施檢修維護，包括設備的檢修，完整及衛生清潔等，為下一學(xué)期的教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)完好的教學(xué)環(huán)境。
四：加強軟件管理，做好電教后勤工作：
協(xié)作完成學(xué)校交給的其它一些臨時(shí)工作，如學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)賽講攝像，各種集會(huì )、校運會(huì )、文藝表演和現場(chǎng)直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見(jiàn)先進(jìn)的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結構的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。
綜上所述，我們的工作有了一定的進(jìn)展，相信在我們的不斷努力下，我校的現代教育技術(shù)工作一定會(huì )再上一個(gè)新臺階。
電教工作總結12
本學(xué)期即將結束，先將前期工作總結如下：
一、建立、健全各項管理制度
為了使電教管理工作規范化、科學(xué)化，我校建立、健全了各項管理制度，如機房管理人員職責，機房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻，確保管理規范化和科學(xué)化。
二、電化教育環(huán)境建設
學(xué)�，F有微機室1個(gè)、電教室2個(gè)，衛星接收室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結構，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿(mǎn)足教師電化教學(xué)，開(kāi)展電教課;能夠滿(mǎn)足黨員干部培訓和農業(yè)技術(shù)培訓。為教育教學(xué)和當地村民供給了方便。
三、軟件建設
學(xué)校配備有和教學(xué)配套的VCD教材，有關(guān)于“課改教師培訓教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤(pán)、操作等方面的軟件。
四、電教活動(dòng)開(kāi)展情景
1、對教師堅持信息技術(shù)培訓
我們利用每周四午時(shí)第三節課，組織對教師如何在課堂上應用現代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò )資源素材進(jìn)行培訓，還鼓勵教師在空余時(shí)間自學(xué)(理論和上級操作)。
2、電子備課室天天對教師開(kāi)放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學(xué)習使用。
3、適時(shí)開(kāi)展電教周(或月)活動(dòng)，促進(jìn)教師現代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時(shí)總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)心得體會(huì )和電教論文，促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，做好團體電子備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設計制作一個(gè)課件并刻錄存檔。
5、落實(shí)黨員干部培訓工作。
6、做好為農服務(wù)工作。
五、努力方向。
由于自我的技術(shù)并可是硬，所以在操作中有些問(wèn)題自我無(wú)法解決;還由于時(shí)間關(guān)系，工作做的不夠細。在今后的工作中要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，豐富自我的資源庫，并尋找時(shí)間把工作做細、做好。
電教工作總結13
在上級教育行政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無(wú)論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標�，F將一年來(lái)的工作小結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化過(guò)程管理。
學(xué)校成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時(shí)各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開(kāi)展。 我校不僅加大了硬件設施的投入，還在設備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設備的正常運行，滿(mǎn)足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時(shí)監控學(xué)校電教設備的運轉情況，發(fā)現問(wèn)題，立即組織排查，搶修。
三、明確責任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《小學(xué)計算機教室管理制度》、《電教設備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養維修制度》等，提高了設備的管理和使用效率。
四、運用電教手段，提升教研力度。
我們繼續通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現出來(lái)。教師應用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教育，大大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。青年教師人人動(dòng)手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力。
五、認真做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應該為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。隨著(zhù)教育現代化的不斷深入，實(shí)際工作中，到處都是是我們的服務(wù)場(chǎng)所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設備的調試，各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設備的調試到處都有我們忙碌的身影。同時(shí)我們還協(xié)助做好學(xué)�，F有設備的日常維護工作，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)，從前期的舞臺、音響的準備，到活動(dòng)過(guò)程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。
總結過(guò)去，我們取得了一定的成績(jì)，但還存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學(xué)上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個(gè)教師，都要勤練基本功，提高理論和實(shí)踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進(jìn)步。
電教工作總結14
隨著(zhù)新的一年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮團體智慧，進(jìn)取為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
一、細化管理工作，推進(jìn)教育現代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)成立由學(xué)校行政、電教組長(cháng)為主的電教領(lǐng)導小組，組長(cháng)由景碩紅校長(cháng)擔任，副組長(cháng)是甄曉紅總務(wù)，電教組長(cháng)是李玉瓊教師。同時(shí)由各教研組長(cháng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強領(lǐng)導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會(huì )議精神匯同校長(cháng)室、教導處，結合我校的實(shí)際情景，認真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進(jìn)一步加強對音像的建設及臺賬資料的建設，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習、教學(xué)和研究供給了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認真學(xué)習有關(guān)現代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時(shí)更新觀(guān)念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還進(jìn)取協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設計排版、打印各類(lèi)告家長(cháng)書(shū)、邀請書(shū)、各類(lèi)表格、論文、獎狀；歸類(lèi)整理校報《心橋》小報的資料；上傳學(xué)校的各類(lèi)新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫(huà)評比等，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規管理。為了加強學(xué)校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學(xué)校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的進(jìn)取性，學(xué)校提倡運用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情景的檢查和統計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節電教公開(kāi)課。同時(shí)還在各班和各專(zhuān)用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課資料、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，構成電教課匯總表。學(xué)校每一天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規工作。此刻我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
3、嚴格各項制度管理。學(xué)校做到電教設備一本帳，由總務(wù)處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專(zhuān)用教室和班級設備由專(zhuān)人負責，嚴格執行各項規章制度，平時(shí)認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿(mǎn)足教師與學(xué)生的需要，學(xué)�？朔Y金缺乏的困難，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話(huà)等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀(guān)看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校僅有一個(gè)計算機教室，面臨人多機少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時(shí)還異常注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學(xué)生鑒別信息真偽良莠的本事，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也構成良好的信息素養。
電教工作總結15
學(xué)期工作即將結束，學(xué)校的電教工作也將告一段落�；仡櫵鞯墓ぷ�，也能讓自己在以后的工作中更加合理和完善�，F簡(jiǎn)單將本期所作工作作以歸納：
一、作好了開(kāi)學(xué)前的準備工作
按過(guò)去的常規，開(kāi)學(xué)前2天，對教師歸還的設備資料進(jìn)行再一次的歸類(lèi)放存，使其歸于原位。在對設備歸位的同時(shí)，對設備的外圍的灰塵進(jìn)行了清除，對英語(yǔ)教師所使用的錄音機，也對磁帶所經(jīng)過(guò)的位置進(jìn)行了清潔，對旋鈕等易出毛病處進(jìn)行了細致檢查，從而以保證開(kāi)學(xué)第1周教師對設備資料的正常借用。
二、作好了表冊的登記工作
由于目前只有三種表冊，即借用表冊、維護表冊、帳本表冊，而這三種表冊卻是反映平時(shí)電教開(kāi)展是否正常的表現，因此，在每一個(gè)階段，我都按要求進(jìn)行如實(shí)、認真、及時(shí)填寫(xiě)。同時(shí)，根據學(xué)校分工，我還負責初中部的電教室，因此，對于電教室的平時(shí)使用，除清潔衛生外，對使用情況也作了登記，在每次交鑰匙給上課教師的時(shí)候，都請他們及時(shí)填好使用記錄（該記錄本本期已用完），在我有空的時(shí)候，也時(shí)常去電教室看看，包括記錄本的記載情況。
三、作好了每次集會(huì )、活動(dòng)的準備工作
從20xx年9月起，由于學(xué)校播控設備得到上級部門(mén)的大力支持，有了質(zhì)的飛躍，所以每次集會(huì )、活動(dòng)都不像過(guò)去那樣，將音控設備搬出搬進(jìn)，有時(shí)由于外力作用，還引起設備的故障，影響了集會(huì )、活動(dòng)的如時(shí)開(kāi)展。所以目前的集會(huì )、活動(dòng)準備也較過(guò)去方便多了，只需在播控室調試好設備。對于確需將設備放于外面進(jìn)行了，我就借助中基會(huì )配給我校的音響設備推到相應位置即可，如果要靈活控制，不出差錯，再搬一臺微機連接即可達到效果，因此目前的集會(huì )、活動(dòng)的質(zhì)量也有了大幅的提高。
四、作好了每次重要活動(dòng)或集會(huì )的攝影攝像工作
在電教工作中，這一項工作所占比例比較高，幾乎每周都有2次以上，學(xué)校教育教學(xué)時(shí)如開(kāi)學(xué)典禮、教師上公開(kāi)課、重要學(xué)�；顒�(dòng)、教師重要會(huì )議、某位上級領(lǐng)導或單位到校等等，都離不開(kāi)我們電教員進(jìn)行攝影攝像工作，以便有資料可存、可查等，所以在攝完后，還要及時(shí)處理和加工，從上學(xué)期開(kāi)始，我已將所存的照片按時(shí)間歸類(lèi)，并刻錄在光盤(pán)上保存，一當達到光盤(pán)保存量的時(shí)候，就刻錄一次。對于所攝制的實(shí)錄，根據需要，利用非編進(jìn)行適當編輯，并用光盤(pán)刻錄下來(lái)，如果要上交，則多刻一盤(pán)作了保存。具初步統計，本期所刻光盤(pán)累計達60張左右。
五、調動(dòng)了所教班學(xué)生主動(dòng)參與電教活動(dòng)中來(lái)
由于學(xué)校安排，我除了擔任電教員以外，還擔任20xx屆3班的班主任及數學(xué)教學(xué)工作（同時(shí)也是住校生管理員），因此，為了鍛煉學(xué)生，培養學(xué)生的動(dòng)手操作、觀(guān)察能力，同時(shí)也為了減輕自己的電教工作負擔，我在班上選取了近20位學(xué)生，分別在不同的場(chǎng)合讓他們去嘗試如何去攝、去拍，開(kāi)始不如意，但通過(guò)老師在一側的講解和指導，同時(shí)通過(guò)他們的自身努力，基本都能獨立地進(jìn)行拍攝了，并且每次開(kāi)展這項工作時(shí)，他們都很積極，我只需要做準備和后期工作了，效果還不錯。
當然，本期電教工作還有不滿(mǎn)意的地方，如放置在教室里的電視機利用率低、并且初中部教室的電視機又無(wú)外物遮住外部，因此目前灰塵較多，另外，播控室有效利用也不是很合理，沒(méi)有達到學(xué)生敞開(kāi)心扉、展示才華、體現組織能力的效果，外接光纖信號遲遲得不到落實(shí)，電影放映因時(shí)間有沖突加之新影片目前都導不進(jìn)去，因此開(kāi)展得不如上期順利。
有問(wèn)題，才是以后工作的動(dòng)力，下期如果我還是電教員的話(huà)，仍將盡自己的努力去作好本職工作，當然離不開(kāi)區電教館和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的支持。
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