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學(xué)校衛生監督檢查工作總結范文（精選11篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的學(xué)校衛生監督檢查工作總結范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇1
為切實(shí)加強學(xué)校教學(xué)衛生、生活衛生設施、生活飲用水衛生管理和傳染病防控工作衛生監督工作，有效預防突發(fā)的公共衛生事件的發(fā)生，保護廣大師生的身體健康和生命安全，根據法律法規，圍繞學(xué)校衛生工作存在的突出問(wèn)題，我所采取集中或日常巡回監督檢查的形式開(kāi)展學(xué)校衛生重點(diǎn)監督檢查工作，確保社會(huì )的和諧穩定�，F將今年的學(xué)校衛生重點(diǎn)監督檢查工作總結如下：
一、精心安排，認真組織實(shí)施
為了學(xué)校的衛生安全，我所制定了具體檢查工作方案，采取日常巡回監督和集中式檢查相結合的辦法，和縣教育局聯(lián)合開(kāi)展學(xué)校的春、秋兩季學(xué)校衛生監督檢查，我所從分組安排、檢查方法及要求、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排、行動(dòng)方向和材料匯總上作了周密細致的安排，并按照“賓陽(yáng)縣學(xué)校衛生聯(lián)合監督檢查記錄”表格，按生活飲用水衛生、法定傳染病的報告管理以及學(xué)校教學(xué)衛生、生活衛生設施情況三個(gè)方面列出檢查項目共計20項，對被檢學(xué)校及學(xué)校周邊衛生狀況進(jìn)行了認真細致的檢查。今年無(wú)重大的突發(fā)公共衛生事件發(fā)生，這是我們衛生監督員共同努力的結果。
二、檢查結果
從今年組織的兩次學(xué)校衛生監督檢查中，我所共出動(dòng)車(chē)輛50臺次，出動(dòng)監督員196人次。按照檢查方案對全縣的83所中小學(xué)校、中心校檢查兩次，其中中學(xué)校及中專(zhuān)技校44所，小學(xué)、幼兒園23所，中心校16所。檢查過(guò)程中共對學(xué)校書(shū)寫(xiě)《現場(chǎng)檢查筆錄》9份，下達《衛生監督意見(jiàn)書(shū)》9份，責令限期整改9所學(xué)�！，F將檢查結果統計如下：
�。ㄒ唬�、生活飲用水衛生情況
檢查的83所學(xué)校及幼兒園中，使用自來(lái)水的有53所，使用自備水源學(xué)校25所，25所學(xué)校都已辦理自備水源集中供水衛生許可證，管供水人員38人已持有有效的健康證及衛生知識培訓合格證；使用自備水源供水的學(xué)校制訂有供管水衛生管理制度的學(xué)校21所，占被使用自備水源學(xué)校的'84%；有消毒設備的學(xué)校4所；對蓄水池進(jìn)行定期清洗消毒的學(xué)校25所；清洗消毒水池有記錄的學(xué)校25所；安裝使用的直飲水機的學(xué)校有35所，其中有28所學(xué)校使用的各種型號設備及部分供水管網(wǎng)已取得衛生部有效的衛生許可批件及批件索證備案。
�。ǘ�、法定傳染病報告管理情況
檢查的44所中專(zhuān)技校及中學(xué)中，有校醫室的學(xué)校有9所，占中學(xué)學(xué)校數的20.5%，持有《醫療機構執業(yè)許可證》的7所，無(wú)校醫室的學(xué)校35所，大多數小學(xué)及幼兒園無(wú)校醫室；學(xué)校制訂有傳染病防治預案的44所，有傳染病報告管理制度的學(xué)校44所；校醫室有專(zhuān)門(mén)的傳染病疫情登記的學(xué)校8所，占有校醫室學(xué)校的88.9%；開(kāi)展傳染病預防知識宣傳的學(xué)校43所，占被檢查學(xué)�？倲档�97.7%。
�。ㄈ�、學(xué)校宿舍及教室衛生情況
學(xué)校教室、宿舍和閱覽室通風(fēng)較好，教室、閱覽室基本上都安裝有電風(fēng)扇等通風(fēng)設施，采光、照明尚可，學(xué)生宿舍有消毒記錄的12所，大部分學(xué)校無(wú)宿舍消毒記錄。
三、存在問(wèn)題
通過(guò)加大監督執法力度，學(xué)校衛生工作的管理水平有所提高，但在生活飲用水、法定傳染病報告管理仍然存在一些問(wèn)題：
�。ㄒ唬�、生活飲用水方面
1、自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園均采用地下水作水源，大部分的中小學(xué)校均未設置凈化、過(guò)濾、消毒等設施，水池未進(jìn)行消毒處理（未能提供清洗和消毒記錄），直接為學(xué)校師生供水。
2、少部分自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園的供管水人員均未經(jīng)衛生知識培訓，且無(wú)專(zhuān)職的供管水人員，由食堂工作人員操作。
3、相當部分自建集中式供水的中小學(xué)校、幼兒園未建立生活飲用水衛生安全管理制度（檢查時(shí)未能提供），無(wú)人落實(shí)制度。
4、有分持供水（直飲水）的學(xué)校，有部分學(xué)校的衛生意識淡薄，未經(jīng)衛生監督部門(mén)場(chǎng)地審查備案而擅自開(kāi)展直飲水的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。有些供管水網(wǎng)無(wú)衛生批件，吸附過(guò)濾棒未按時(shí)更換，未起到過(guò)濾、消毒作用，管道未按規定進(jìn)行清洗和消毒，學(xué)校未能進(jìn)行有效的監督，對學(xué)校師生的身體健康埋下安全隱患。
5、近年來(lái)學(xué)�；緵](méi)有開(kāi)展學(xué)生健康體檢，沒(méi)有建立學(xué)生健康要案。
�。ǘ�、傳染病管理方面
1、學(xué)校對傳染病防治的重要性認識不足。不少學(xué)校尤其是民辦學(xué)校沒(méi)有制定傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、衛生制度以及學(xué)生晨檢制度。部分學(xué)校晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作不扎實(shí)。大部分學(xué)校無(wú)校醫室，雖然部分中學(xué)建立有校醫室，但由于條件不符未能辦理《醫療機構執業(yè)許可證》，有無(wú)證行醫的嫌疑，缺乏對校醫的管理。
2、每所學(xué)校都稱(chēng)有兼職或專(zhuān)職的疫情報告人，但有少數學(xué)校無(wú)相關(guān)資料證明此人是疫情報告人，存在資料不完善的現象。
3、大部分學(xué)校中有傳染病疫情報告管理的相關(guān)規章制度，但制度內容均不完善。
4、全縣學(xué)校以不同形式開(kāi)展晨檢工作，晨檢及缺課記錄有走過(guò)場(chǎng)的現象，但根據檢查針對項目的冬春季呼吸道傳染病晨檢有一定的差距，各學(xué)校在晨檢的理解上存在不同程度的認識，沒(méi)有統一的晨檢的標準，是造成晨檢質(zhì)量較差的根本原因。各學(xué)校雖然有缺課記錄，但對學(xué)生缺課原因追蹤未認真落實(shí)，登記不具體。
5、學(xué)校以不同形式、不同程度開(kāi)展了健康教育課，但在全面性存在不同程度的差距，有遠離檢查標準的現象，特別針對冬春季呼吸道傳染病防治健康教育方面開(kāi)展得不夠扎實(shí)。大部分學(xué)校雖以開(kāi)展，但資料未收集整理，記錄不詳細現象特別突出。
6、部分學(xué)校無(wú)傳染病報告登記簿，雖然以不同的方式進(jìn)行登記，但均不規范，沒(méi)有使用正規傳染病報告登記簿進(jìn)行登記。
7、學(xué)校常見(jiàn)病的防治工作沒(méi)有得到開(kāi)展，未進(jìn)行預防性健康檢查。
四、措施
對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，衛生監督員下達衛生監督意見(jiàn)書(shū)，要求學(xué)校整改和落實(shí)有關(guān)措施，以加強對傳染病的預防、學(xué)校衛生的管理及生活飲用水衛生與安全，對9月初縣疾病預防控制中心抽檢分質(zhì)供水不合格的幾所學(xué)校下達停止分質(zhì)供水的意見(jiàn)書(shū)。
五、建議
1、學(xué)校領(lǐng)導要明確學(xué)校是衛生安全的第一責任人，切實(shí)負起責任。
2、未取得《醫療機構執業(yè)許可證》的學(xué)校校醫室不能從事診療活動(dòng)，可改為學(xué)校的保健室，有條件的學(xué)校要申請（如有的學(xué)校有人員資質(zhì)，但場(chǎng)所面積達不要求，可增加使用面積可能達到條件）。
3、學(xué)校要進(jìn)一步重視生活飲用水的衛生管理工作，增加投入，添置消毒設備，制訂完善有關(guān)供管水衛生管理制度。對自建集中式供水的水源進(jìn)行有效的消毒才能供給師生飲用及定期對蓄水池進(jìn)行清洗消毒并做好記錄；對分質(zhì)供水供管網(wǎng)進(jìn)行定期更換過(guò)濾器材及出水口進(jìn)行清洗消毒并做好記錄，杜絕介水傳染病的發(fā)生與流行。
4、進(jìn)一步提高對傳染病防治工作的重視程度。各學(xué)校要切實(shí)樹(shù)立“學(xué)校教育健康第一，安全至上”的思想，充分認識做好學(xué)校傳染病防治工作的重要性、緊迫性。認真貫徹落實(shí)《傳染病防治法》以及相關(guān)文件精神，切實(shí)加強和重視學(xué)校傳染病防治工作，盡快成立傳染病防治領(lǐng)導小組，建立完善的傳染病防治工作方案和傳染病報告制度、學(xué)校衛生制度以及學(xué)生晨檢制度，設專(zhuān)人及時(shí)報告疫情，扎實(shí)細致地落實(shí)晨檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，把有效控制學(xué)校傳染病疫情作為學(xué)校衛生安全工作的重點(diǎn)。
5、規范和完善學(xué)生的體檢工作。根據有關(guān)部門(mén)規定建立完善的體檢制度，及時(shí)與當地衛生機構聯(lián)系，定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢，將學(xué)生的健康信息存檔管理。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇2
為切實(shí)加強學(xué)校飲用水、傳染病防控和食品衛生工作，有效預防食物中毒和傳染病的發(fā)生，保護青少年身體健康和生命安全，按照《湖南省學(xué)校監督重點(diǎn)抽要查計劃》的要求，我所扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校飲用水安全、食品衛生和傳染病防治監督檢查，確保了我區區管學(xué)校無(wú)群體性食物中毒和飲用水污染事件的發(fā)生及傳染病的爆發(fā)流行，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，統一布署
根據相關(guān)文件精神，我所制定了雨湖區學(xué)校飲用水及傳染病防治工作、食品衛生的檢查實(shí)施方案，成立了檢查工作領(lǐng)導小組，由衛生局分管局長(cháng)龐武良任組長(cháng)。我們充分認識到加強傳染病防治、食品衛生及飲用水安全工作的重要性和緊迫性，堅持“健康第一”的指導思想，建立了衛生監督責任制和責任追究制，強有力地保證了全區學(xué)校衛生監督工作的落實(shí)開(kāi)展。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
為使學(xué)校傳染病防治、飲用水安全及食品衛生工作深入人心，在全社會(huì )營(yíng)造良好氛圍，我局與雨湖工商分局、市技術(shù)監督局、市食品藥品監督管理局等職能部門(mén)，在不同層面采取多種形式加大宣傳力度。我們利用《食品安全法》宣傳周等活動(dòng)，共發(fā)放《食品安全法》、《學(xué)校衛生管理人員必讀》、《中小學(xué)食品衛生和飲用水安全知識手冊》等宣傳資料4000多份，出動(dòng)宣傳車(chē)10臺次，懸掛宣傳橫幅4條，制作宣傳板6塊，接受咨詢(xún)近400人次，使飲用水安全和食品衛生工作真正做到了“進(jìn)鄉村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區”，并將農村地區學(xué)校作為宣傳的重點(diǎn)。我們充分發(fā)揮新聞媒體的輿論作用，在數字雨湖網(wǎng)站發(fā)布專(zhuān)項整治信息3篇。
三、工作扎實(shí)，成績(jì)顯著(zhù)
1、全區學(xué)校（含托幼機構）基本情況：我區共有區管學(xué)校（含托幼機構）88家，學(xué)校（含托幼機構）食堂74家（學(xué)校食堂17家，托幼機構食堂57家），共有食品從業(yè)人員近200人，均已取得有效健康證。88家單位均已取得《食品衛生許可證》或《餐飲服務(wù)許可證》。食堂食品衛生量化分級a級單位4家、b級單位19家、c級單位61家，另有4家單位正在申請評定等級。除金橋學(xué)校使用當地村部提供的深井水作為生活飲用水外，其余學(xué)校均使用市自來(lái)水公司供應的自來(lái)水。
2、學(xué)校飲用水衛生、食品衛生監督情況
�。�1）飲用水衛生監督
風(fēng)車(chē)坪學(xué)校是制售直飲水供水單位、金庭學(xué)校寄宿部為終端式直飲水機供水單位，他們都按照《生活飲用水衛生監督管理辦法》的要求取得衛生許可證或索取供水單位資質(zhì)；供、管水人員有有效的健康證并經(jīng)衛生知識培訓上崗；涉水產(chǎn)品有有效的衛生許可批件，有有效的水質(zhì)檢測報告單。金橋學(xué)校使用當地村部未取得飲用水《衛生許可證》提供的深井水被責令限期整改。
�。�2）食品衛生監督
我所共出動(dòng)衛生監督員215人次、車(chē)40臺次，對轄區所有學(xué)校（含托幼機構）按照《關(guān)于做好20xx年食品安全與衛生監督重點(diǎn)工作通知》的要求，進(jìn)行了一次全面監督檢查，監督覆蓋率達100%，書(shū)寫(xiě)監督文書(shū)共計176份。查處、取締學(xué)校周邊無(wú)證流動(dòng)食品攤販2家，收繳并銷(xiāo)毀三無(wú)、過(guò)期變質(zhì)等不合格食品20多公斤，價(jià)值近1000元。明確各學(xué)�！耙话咽帧睘槭称钒踩谝回熑稳�，并督促落實(shí)各學(xué)校與雨湖區政府簽訂了學(xué)校食品安全管理責任書(shū)，把學(xué)校安全管理工作納入校長(cháng)長(cháng)遠工作目標考核的`重要內容，提高了學(xué)校食品安全管理工作水平。6月份，我局聯(lián)合雨湖區教育局聯(lián)合下文，要求各學(xué)校對照《20xx年學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項檢查表》認真開(kāi)展自查自糾工作，對照檢查表逐一落實(shí)，9月我們組織了對學(xué)校食堂食品安全工作的專(zhuān)項檢查，確保了學(xué)校食堂食品安全。
�。�3）我們組織了對學(xué)校、托幼機構食堂餐具和幼兒用品、用具消毒情況進(jìn)行監督抽檢，共抽檢樣品512樣，合格460樣，合格率90%。5家單位食堂因“三防”、消毒等衛生設施不到位被責令整改。針對食品及原料采購索證方面的弱點(diǎn)，我們多次督導，嚴格要求各單位定點(diǎn)采購、完善登記，同時(shí)嚴把衛生許可關(guān)。
3、傳染病防治監督情況
�、�、對轄區88家學(xué)校、托幼機構從業(yè)人員、幼兒體檢情況進(jìn)行了檢查。督促體檢400人次，落實(shí)兒童預防接種補漏種600人次，查驗入學(xué)、入托兒童《預防接種證》1100人次，指導健全傳染病防治工作預案18家，提出衛生監督意見(jiàn)208條；大部分學(xué)校有專(zhuān)職或兼職教師負責傳染病的防治和疫情報告工作，建立了晨檢制度、傳染病報告制度和因病缺課報告制度并落實(shí)到位，有個(gè)別學(xué)校傳染病報告制度和因病缺勤追查登記等制度不健全，有的雖然建立了晨檢制度、傳染病報告制度和因病缺勤追查登記等制度，但沒(méi)有得到有效落實(shí)，使疫情報告不及時(shí)，不能及時(shí)采取必要的控制措施。有些學(xué)�；紓魅静W(xué)生的隔離、轉診和治療情況登記不全，給流調工作造成了一定因難。
�、�、開(kāi)展“手足口病”防治工作專(zhuān)項督查。為防范傳染病在學(xué)校（包括托幼機構）內的爆發(fā)流行，維持正常教學(xué)秩序，我們在全區范圍內開(kāi)展了以“手足口病”為重點(diǎn)的傳染病防治工作。共出動(dòng)衛生監督員180余人次，車(chē)20臺次。一是對幼兒園、學(xué)校等人口密集單位加大宣傳力度，提高各單位對“手足口病”防治工作知曉率；二是監督區疾控中心按《傳染病防治法》要求對該病的防控進(jìn)行指導；三是我局與區教育局聯(lián)合下文嚴格防控“手足口病”，要求各單位認真做好晨、午檢工作，一旦發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，即按相關(guān)規定進(jìn)行進(jìn)一步診治，暢通渠道，實(shí)行每日零報告制度，加強宣傳，普及“手足口病””等傳染病防治知識，定期對學(xué)習、生活場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保持空氣流通。
�、�、開(kāi)展全區麻疹疫苗強化免疫工作監督，出動(dòng)衛生監督員100余人次，歷時(shí)一個(gè)多月，完成全區1.7萬(wàn)余人次的麻疹疫苗接種工作。
四、工作設想
繼續加大監督執法力度，搞好學(xué)校飲用水安全、食品衛生和傳染病防治工作，及時(shí)消除學(xué)校突發(fā)公共衛生事件隱患，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校飲用水安全和食品衛生規范化管理，力爭我區學(xué)校衛生監督工作邁上一個(gè)新的臺階。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇3
根據州執法監督所《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)前學(xué)校衛生專(zhuān)項監督檢查工作的通知》和20xx年衛生監督工作重點(diǎn)計劃,我所高度重視春季學(xué)校衛生安全專(zhuān)項檢查工作，加強領(lǐng)導，做到措施到位、責任到位，制定了《20xx年學(xué)校衛生監督工作方案》，集中開(kāi)展了學(xué)校衛生專(zhuān)項檢查，認真履行學(xué)校衛生監督職責，嚴防學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。
一、基本情況
20xx年2月29日至3月9日，我所出動(dòng)執法車(chē)輛13臺次，執法人員40人次，對全縣的33家中小學(xué)校和44家托幼機構（含村幼）進(jìn)行了拉網(wǎng)式衛生專(zhuān)項監督檢查。
二、檢查重點(diǎn)
及時(shí)排查學(xué)校存在的衛生安全隱患，督促學(xué)校采取措施限期整改，預防和控制學(xué)校傳染病流行等突發(fā)公共衛生事件的.發(fā)生。要求各學(xué)校嚴格落實(shí)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等法律法規。對學(xué)校衛生、生活飲用水、傳染病防控管理、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、托幼人員的培訓與兒童接種等記錄等進(jìn)行了重點(diǎn)監督檢查。
三、檢查情況
�。ㄒ唬└髦行W(xué)校和幼兒園均制定了傳染病防控應急預案和晨檢制度、因病缺課登記制度，有學(xué)生晨檢記錄和因病缺課情況登記，對學(xué)校環(huán)境、教室、宿舍進(jìn)行了消殺滅工作并有記錄。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題：部分學(xué)校，尤其是鄉中心小學(xué)和村幼機構因病缺課追蹤登記不規范，有的雖然建立了晨檢制度、因病缺課追蹤登記等制度，但沒(méi)有得到有效落實(shí)，尤其村幼機構沒(méi)有對幼兒教室、玩具進(jìn)行清洗、消毒，記錄形同虛設；部分學(xué)校開(kāi)展傳染病防控知識宣傳力度不夠，部分學(xué)校無(wú)環(huán)境消殺滅記錄；部分學(xué)校及村幼的新進(jìn)保育人員未進(jìn)行健康體檢；托幼機構的人員未有相關(guān)培訓與兒童接種記錄。
四、針對存在問(wèn)題的處理結果
針對存在的問(wèn)題，衛生執法人員依據相關(guān)法律法規規定提出了限期整改意見(jiàn)（下發(fā)了監督意見(jiàn)書(shū)），要求各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控工作、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、消殺滅工作記錄、保育人員及時(shí)到婦幼保健院進(jìn)行健康體檢、托幼機構人員按期進(jìn)行相關(guān)培訓與接種等。通過(guò)專(zhuān)項監督檢查，進(jìn)一步提高了各學(xué)校負責人的法律意識，為下一步做好學(xué)校衛生各項工作打下了扎實(shí)的基礎。
五、下一步工作計劃
�。ㄒ唬┮蟾鲗W(xué)校要切實(shí)將學(xué)校衛生安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，進(jìn)一步提高認識，落實(shí)各項工作措施，加大管理力度，狠抓薄弱環(huán)節，及時(shí)發(fā)現和消除衛生安全隱患。
�。ǘ┮蟾鲗W(xué)校針對此次檢查發(fā)現的問(wèn)題，采取有效措施，認真整改，進(jìn)一步完善學(xué)生因病缺課追蹤記錄，完善傳染病防控措施，責任到人，做到早發(fā)現、早控制、早報告。
�。ㄈ┮髮W(xué)校切實(shí)承擔好學(xué)校衛生安全工作職責，確保師生在校平安。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇4
轄區內學(xué)校衛生監督工作緊緊圍繞年度學(xué)校衛生工作中心任務(wù)，以加強管理與指導，提高監管執法水平，保障師生身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)學(xué)校衛生相關(guān)法律法規，全面部署，重在落實(shí)，有效完成了各項工作任務(wù)。
一、基本情況
轄區內有中、小學(xué)學(xué)校4處，在校學(xué)生837人。
二、業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況
(一)積極開(kāi)展學(xué)校衛生綜合監督檢查。根據衛生監督所要求，對中、小學(xué)校、幼兒園的衛生工作進(jìn)行了監督檢查。通過(guò)開(kāi)展督查活動(dòng)，對所有中、小學(xué)校、幼兒園的基本情況逐一進(jìn)行了摸底調查，并建立了學(xué)校衛生工作檔案。從檢查結果來(lái)看，目前中、小學(xué)校對傳染病防治和突發(fā)公共衛生事件的預防均高度重視，制訂了突發(fā)公共衛生事件應急預案，按照要求采取晨、午檢等有效可行的傳染病防控措施，但也發(fā)現個(gè)別學(xué)校存在制度不健全、措施不落實(shí)的現象，因病缺課、病因追查等記錄不全。針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，當場(chǎng)下達了《衛生監督意見(jiàn)書(shū)》，要求有關(guān)單位限期整改，并督促各學(xué)校認真學(xué)習貫徹各項衛生法律法規，建立校(園)長(cháng)為第一責任人的責任追究制。通過(guò)此次檢查，加大了學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校衛生日常監督的'重視，切實(shí)保障了廣大師生的身心健康。累計檢查學(xué)校幼兒園4次，下達衛生監督意見(jiàn)書(shū)5份，提出監督意見(jiàn)5多條。
(二)建立健全學(xué)校、幼兒園衛生監督建檔。為規范學(xué)校衛生管理工作，結合實(shí)際，對學(xué)校實(shí)行了一校一檔的管理模式，為學(xué)校建立了學(xué)校衛生監督分戶(hù)檔案。實(shí)現了建檔全覆蓋。
(三)對轄區的學(xué)校幼兒園進(jìn)行調查摸底，準確掌握學(xué)校幼兒園基本情況。二是以基本公共衛生服務(wù)項目為依托，加強學(xué)校衛生監管業(yè)務(wù)指導。
(四)對轄區內中、小學(xué)在校學(xué)生進(jìn)行常規健康查體。共查體837人，查體中發(fā)現有健康問(wèn)題的學(xué)生，向學(xué)校進(jìn)行了反饋。把查體情況以查體報告的形式上交到中心校。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇5
為認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，根據衛生部教育部要求，我院開(kāi)展學(xué)校傳染病防控、飲用水衛生、教學(xué)環(huán)境衛生等各項衛生監督工作，保障了廣大師生身心健康和學(xué)校教學(xué)秩序，現將有關(guān)工作總結如下：
一、高度重視，精心部署，確保了學(xué)校衛生監督工作的順利開(kāi)展
近一年以來(lái)，我縣衛生局領(lǐng)導對學(xué)校衛生工作高度重視，為了加強我縣學(xué)校衛生監督工作的扎實(shí)有效開(kāi)展，協(xié)調和督促相關(guān)部門(mén)和疾病預防控制、衛生監督等有關(guān)醫療衛生機構做好學(xué)校傳染病防控、飲用水衛生、教學(xué)環(huán)境生活設施衛生、健康教育以及突發(fā)公共衛生事件的應急處置工作。協(xié)助衛生監督機構定期對學(xué)校傳染病防控、飲用水開(kāi)展巡訪(fǎng)，發(fā)現問(wèn)題隱患及時(shí)報告。指導學(xué)校設立衛生宣傳欄，協(xié)助開(kāi)展學(xué)生健康教育。協(xié)助有關(guān)專(zhuān)業(yè)機構對校醫(保健教師)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓�？h衛生監督所根據省、市衛生行政部門(mén)和衛生監督機構的要求，對學(xué)校衛生工作專(zhuān)門(mén)行文，進(jìn)行了安排部署，每半年聯(lián)合縣教育局開(kāi)展監督檢查，全面進(jìn)行自查自糾，形成了全縣學(xué)校衛生有人抓、有人管、有人監督的工作局面，確保了學(xué)校衛生工作的正常開(kāi)展。
二、抓住重點(diǎn)，加大力度，卓有成效地開(kāi)展學(xué)校衛生監督檢查工作
全縣共有各級各類(lèi)學(xué)校1所，其中：小學(xué)1所、幼兒園1所、。近年來(lái)，我縣的學(xué)校衛生管理及監督工作呈現以下三個(gè)特點(diǎn)：
1、傳染病的防治工作明顯得到規范。20xx年以來(lái)，為了加強學(xué)校的傳染病防治工作，監督檢查小學(xué)、幼兒園辦理入學(xué)手續時(shí)，是否進(jìn)行了預防接種證查驗，各學(xué)校是否按要求開(kāi)展晨檢、傳染病登記、因病缺勤追查、病愈復課證明等制度的制定和執行，是否有專(zhuān)(兼)職傳染病疫情報告人，并按要求在時(shí)限內向相關(guān)部門(mén)報送傳染病情況，在校學(xué)生健康檔案建立情況。同時(shí)對存在問(wèn)題的學(xué)校下達了監督意見(jiàn)書(shū)，責令限期整改，規范了學(xué)校傳染病的防治工作，使學(xué)校的傳染病防治工作落到了實(shí)處。
2、學(xué)校飲用水衛生重視程度得到明顯提高。主要對自備式供水的學(xué)校進(jìn)行檢查，是否建立飲用水衛生管理制度，是否有專(zhuān)人管理，是否有衛生防護措施，是否對學(xué)生飲用水衛生定期檢查，是否對蓄水池定期清洗消毒。通過(guò)檢查和指導，大部分學(xué)校設有專(zhuān)兼職管供水人員，建立了飲用水衛生管理制度，衛生管理基本到位。同時(shí)，對不符合生活飲用水衛生標準的學(xué)校下達了整改意見(jiàn)書(shū),責令限期整改，保障了全縣師生的飲水安全。
3、學(xué)校醫務(wù)室逐步規范。主要對學(xué)校醫務(wù)室的校醫室面積，藥房、治療室、診斷室三室分設情況，衛生技術(shù)人員的資質(zhì)、醫療廢物的收集、暫存、處置，門(mén)診日志的建立，傳染病的登記、報告及使用一次性醫療器械等進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查規范了學(xué)校醫務(wù)室的執業(yè)行為，保障了廣大師生的就醫安全。
三、狠抓落實(shí)
從機制上保證學(xué)校衛生的常規化管理 在日常工作中，我們嚴格按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規相關(guān)內容開(kāi)展學(xué)校衛生監督檢查，并對不符合衛生要求的學(xué)校下達了衛生監督意見(jiàn)，要求其限期整改，為了更好的落實(shí)整改意見(jiàn)，確保學(xué)校衛生工作落到實(shí)處，建議縣教育局把全縣各中小學(xué)、幼兒園的衛生管理組織、飲用水衛生、傳染病防治、衛生監督檔案資料等工作納入全縣教育教學(xué)工作中，實(shí)行統一研究、統一部署、統一檢查、統一考核，建立健全嚴格的`責任評價(jià)體系，加強領(lǐng)導，強化監督管理，保證學(xué)校衛生的各項管理措施落到實(shí)處，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為教育教學(xué)工作的健康發(fā)展提供衛生保障。
四、存在的問(wèn)題與建議
(一)執法力量不足
由于縣衛生監督所總體執法力量不足，因此從事學(xué)校衛生安全監管的力量更顯薄弱，其中僅有5人承擔18個(gè)鄉鎮學(xué)校衛生安全監管外，還承擔著(zhù)醫療市場(chǎng)監管、傳染病防治監督、公共場(chǎng)所衛生監督等多項衛生監督執法任務(wù)，相對于全縣120余所學(xué)校的衛生安全監管工作和上級下達的多項專(zhuān)題工作任務(wù)，確有力不從心之感。
(二)部分學(xué)校對衛生安全工作重視程度不足
我縣部分學(xué)校衛生安全責任意識不強，主要領(lǐng)導重視程度不夠，對學(xué)生飲用水水質(zhì)檢驗結果不合格的學(xué)校下達監督意見(jiàn)，但部分學(xué)校仍未進(jìn)行整改。
(三)是大部分學(xué)校不能按學(xué)生人數比例配備醫務(wù)室。
五、下一步工作重點(diǎn)
針對以上存在的問(wèn)題，我們打算對今后學(xué)校衛生的監督檢查工作從以下三個(gè)方面抓起：
1、進(jìn)一步加強與教育部門(mén)的聯(lián)系，督促有條件的學(xué)校投入資金，加大對衛生設施的改造，改善學(xué)校衛生設施和條件，通過(guò)科學(xué)規劃，合理布局，不斷改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境設施。
2、加大監督檢查力度。進(jìn)一步完善學(xué)校衛生監督檔案，加大對學(xué)校衛生的監督執法頻次和力度，加強對學(xué)校傳染病防治、飲用水衛生抽檢以及教學(xué)生活環(huán)境監測，督促衛生條件不達標的學(xué)校盡快整改完善，同時(shí)對違法違規行為加大行政處罰力度，切實(shí)為師生營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
總之，我們將一如既往地加大學(xué)校衛生監督執法力度，不斷強化對學(xué)校衛生監督檢查與指導工作，有效預防學(xué)校群體性公共衛生事件發(fā)生，構建平安和諧的校園。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇6
為切實(shí)加強學(xué)校飲用水衛生管理和傳染病防控工作，保障廣大師生身體健康和生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》等法律法規，圍繞學(xué)校衛生監督工作存在的突出問(wèn)題，海興縣衛生監督所于20xx年7月-10月對我縣內10家中學(xué)、33家小學(xué)、35家幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項監督檢查，現將監督檢查情況總結如下：
一、檢查重點(diǎn)
1、學(xué)校飲用水衛生：主要是檢查學(xué)校是否建立飲用水衛生管理制度，飲用水是否有專(zhuān)人管理，是否有衛生防護措施，學(xué)校是否對校園飲用水衛生定期檢查，是否定期清洗消毒。
2、學(xué)校傳染病防控：主要檢查了學(xué)校、幼兒園辦理入學(xué)手續時(shí)，預防接種證查驗及疫苗漏種兒童補種情況，是否按要求開(kāi)展晨檢、傳染病登記、病好復課查驗等工作，是否有專(zhuān)（兼）職傳染病疫情報告人，并按要求報送疫情情況，在校學(xué)生健康檔案建立情況及學(xué)生學(xué)習生活場(chǎng)所空氣流通狀況。
二、檢查結果
1、學(xué)校飲用水衛生：6所學(xué)校使用市政供水或鄉鎮供水，余氯檢測符合標準，農村學(xué)校無(wú)消毒設施；13所學(xué)校未建立學(xué)校飲用水衛生管理制度；部分學(xué)校沒(méi)有指定人員專(zhuān)職（或兼職）管理校園飲水衛生。
2、傳染病防控：大部分學(xué)校傳染病管理制度的可操作性不高，沒(méi)有專(zhuān)（兼）職傳染病疫情信息報告員，沒(méi)有堅持開(kāi)展晨檢、傳染病登記、病愈復課查驗等相關(guān)工作。由于涉及收費問(wèn)題，在此次檢查中學(xué)校都沒(méi)有建立學(xué)生健康檔案。
三、建議
1、為進(jìn)一步加強學(xué)校飲用水衛生和傳染病防治工作，各學(xué)校應因地制宜，制定完善學(xué)校傳染病的.監測與預警制度；制定具體的、可操作性的突發(fā)公共衛生事件應急處理預案；配備專(zhuān)（兼）職衛生管理人員；建立和完善新生入學(xué)接種證查驗登記制度。
2、進(jìn)一步加強衛生部門(mén)與教育部門(mén)的密切協(xié)作。進(jìn)一步加強對學(xué)校衛生安全的監督檢查與指導，加強信息交流，密切與教育部門(mén)的協(xié)作，相互配合，相互支持，共同形成合力。增強監管實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校衛生工作水平不斷提高。
3、強化責任追究制度，建立建全學(xué)校衛生安全監管工作的長(cháng)效機制。進(jìn)一步加強對衛生工作的領(lǐng)導和管理，強化學(xué)校法人是學(xué)校衛生安全第一責任人意識，切實(shí)把衛生安全工作列入學(xué)校日常工作日程。普及衛生安全知識，提高師生自我保護意識。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇7
為進(jìn)一步加強學(xué)校飲用水衛生安全監管，切實(shí)保障師生身體健康，根據《生活飲用水衛生監督管理辦法》和重慶市衛生局《“衛監颶風(fēng)6號”—20xx全市學(xué)校飲用水衛生安全專(zhuān)項監督檢查行動(dòng)方案》的要求，xx鄉衛生院公共衛生科于20xx年3月1日—6月30日對全鄉4所學(xué)校飲用水衛生安全進(jìn)行了監督檢查�，F就檢查情況總結如下：
一、行動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校飲用水衛生安全專(zhuān)項監督檢查，掌握我鄉學(xué)校飲水衛生安全現狀，及時(shí)發(fā)現和處置飲用水衛生安全隱患，防范飲用水污染危害學(xué)生健康。
二、依法執行
依據《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規執行。
三、行動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日—6月30日，為期4個(gè)月。
四、行動(dòng)對象
全鄉存在有自備供水的學(xué)校、實(shí)行分質(zhì)供水及提供桶裝水的學(xué)校。
五、行動(dòng)內容
�。ㄒ唬┪以汗l科派專(zhuān)人對飲用水為自備供水的'學(xué)校，重點(diǎn)檢查自備供水設施的運行及管理情況；開(kāi)展水質(zhì)監測。
�。ǘ╋嬘盟疄橥把b水，自備供水僅用于生活用水的學(xué)校重點(diǎn)檢查桶裝水是否有檢測合格報告；飲水機是否有省級以上衛生行政部門(mén)涉水產(chǎn)品批件；飲水機是否有清洗記錄。
�。ㄈ╋嬘盟�(jīng)水質(zhì)處理器處理后，供師生飲用的學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)校水質(zhì)處理器、輸送水管道及飲水機（或止水閥）等是否有省級以上衛生行政部門(mén)涉水產(chǎn)品批件；出水水質(zhì)是否符合該水質(zhì)處理器標注的出水水質(zhì)衛生標準。
六、加強指導，提出工作建議
一是提請學(xué)校進(jìn)一步加強對衛生工作的領(lǐng)導和管理，強化學(xué)校法人是學(xué)校衛生安全第一責任人意識，切實(shí)把飲用水衛生安全工作列入學(xué)校主要議事日程，密切與衛生部門(mén)配合，普及衛生安全知識，提高師生自我保護意識。
二是建議教育和財政部門(mén)加大對學(xué)校衛生設施改造、建設資金投入，改善學(xué)校衛生設施和條件，科學(xué)規劃，合理布局，穩步推進(jìn)學(xué)校食堂衛生管理標準化、規范化，實(shí)行常態(tài)化衛生管理，創(chuàng )造師生共歡的安全的衛生環(huán)境。
三是進(jìn)一步加強對學(xué)校飲用水衛生安全的監督檢查與指導，密切與教育主管部門(mén)協(xié)作，相互配合，相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校飲用水衛生不斷提高。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇8
為進(jìn)一步加強我鎮學(xué)校衛生安全監督管理，預防傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生，我院在鄉教育管理中心的配合下，對我鎮中小學(xué)、幼兒園的衛生安全、傳染病防治工作進(jìn)行了認真細致的監督檢查，現將監督檢查工作總結如下：
一、春秋季監督檢查
我院在鄉教育管理中心的配合下，在春秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了專(zhuān)項監督檢查，共檢查學(xué)校3所，托幼機構3家；以飲用水衛生管理措施的落實(shí)情況、供水設施衛生狀況及飲用水水質(zhì)情況為重點(diǎn)，加強轄區內學(xué)校、幼兒園飲用水衛生的監督檢查；督促指導學(xué)校、幼兒園按照衛生部、教育部相關(guān)文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項防控措施；加強校舍、教學(xué)設施、生活設施、衛生保健室配備等基本衛生條件的建設管理，教學(xué)衛生環(huán)境開(kāi)展監督檢查。
通過(guò)檢查，發(fā)現我區絕大部分學(xué)校對學(xué)校衛生工作都較為重視，各學(xué)�；旧习磭摇渡铒嬘盟l生標準》的要求為學(xué)生提供了充足的水源，飲用水桶加蓋加鎖；在傳染病防治方面，絕大部分學(xué)校均有相應的上報制度，應急預案及措施。
二、傳染病監督檢查
為切實(shí)做好傳染病防控工作，保障人民群眾身體健康和生命安全。衛生院對轄區內托幼機構開(kāi)展防控傳染病衛生監督檢查。
重點(diǎn)檢查了幼兒園的晨檢、因病缺勤登記報告和健康教育等工作情況，環(huán)境、設施、生活用品等清潔消毒情況；建立健全傳染病防控管理組織，制定并落實(shí)傳染病疫情報告制度，完善傳染病疫情報告、登記工作。檢查中看到，受檢的幼兒園、小學(xué)均制定了突發(fā)公共衛生事件應急預案；建立了晨檢制度及學(xué)生復課證明審驗制度；利用課間及學(xué)生放學(xué)（離園）時(shí)間對教室進(jìn)行空氣消毒，用84消毒液對玩具進(jìn)行涂抹、浸泡消毒，對扶手、門(mén)把手等進(jìn)行擦拭消毒。各單位防控措施已經(jīng)非常到位，但仍存在消毒場(chǎng)所留有死角、消毒劑沒(méi)有索取生產(chǎn)廠(chǎng)家衛生許可證等問(wèn)題。衛生監督員當即對存在的問(wèn)題，提出了整改意見(jiàn)，提供落實(shí)措施的具體方法。并現場(chǎng)下達了衛生監督意見(jiàn)書(shū)，要求各幼兒園嚴格按照《傳染病防治法》，預防控制措施做好傳染病病預防控制工作。
三、監督檢查中發(fā)現存在的'問(wèn)題
在檢查中我們發(fā)現，我鎮學(xué)校衛生管理工作的發(fā)展還存在著(zhù)一定的薄弱環(huán)節，主要表現在：消毒場(chǎng)所留有死角、消毒劑沒(méi)有索取生產(chǎn)廠(chǎng)家衛生許可證，沒(méi)有生活飲用水管理制度，沒(méi)有建立建全傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)現丶收集丶匯總與疫情報告管理工作制度，有個(gè)別學(xué)校未開(kāi)展學(xué)生晨檢工作以了解學(xué)生出勤或健康狀況等，針對存在的問(wèn)題衛生監督員均作了現場(chǎng)檢查筆錄和衛生監督意見(jiàn)書(shū)，要求存在問(wèn)題的單位限期整改，在規定的時(shí)間內進(jìn)行再次復查。
四、加大監管力度，做好學(xué)校衛生安全工作
由于學(xué)校衛生安全工作社會(huì )影響大，我院將進(jìn)一步加大監管力度，落實(shí)責任，督促全鎮各學(xué)校牢固樹(shù)立衛生安全思想，同時(shí)學(xué)校法人應作為衛生安全第一責任人親自抓學(xué)校衛生安全工作，要加強制度的健全和落實(shí)，克服麻痹大意和掉以輕心的思想，嚴防各類(lèi)傳染病的發(fā)生，確保廣大師生員工的衛生安全。對有嚴重違反衛生法規的行為，將根據違法事實(shí)，依照相關(guān)衛生法規進(jìn)行嚴處，并將檢查及處罰結果進(jìn)行通報。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇9
為進(jìn)一步加強我縣學(xué)校衛生監督執法工作力度，建立學(xué)校衛生監督管理長(cháng)效機制，提升學(xué)校衛生監督執法工作水平，推進(jìn)學(xué)校衛生綜合評價(jià)工作在我縣實(shí)施，根據《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校綜合評價(jià)》(GB/T18205-20XX)的相關(guān)要求，20XX年4月7日－5月30日，在縣教育局體衛所的支持下，在縣疾病預防控制中心的配合下，我們對縣內115所中小學(xué)學(xué)校的傳染病防控、生活飲用水衛生、教學(xué)環(huán)境衛生、學(xué)生宿舍衛生等進(jìn)行了一次全面綜合監督評價(jià)�，F將本年度我縣學(xué)校衛生綜合監督評價(jià)工作總結如下：
一、基本情況
我縣有普通中小學(xué)164所，今年對115所學(xué)校開(kāi)展了學(xué)校衛生綜合監督評價(jià)工作。
二、監督檢查情況
對115所學(xué)校的生活飲用水衛生、教學(xué)與生活環(huán)境衛生、傳染病與常見(jiàn)病防控等情況進(jìn)行了全面檢查。通過(guò)檢查，發(fā)現個(gè)學(xué)校對突發(fā)公共衛生事件和傳染病防控工作相當重視建立了校長(cháng)為第一責任人的責任追究制和突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組，應急預案及措施；教學(xué)實(shí)施與生活環(huán)境衛生狀況良好；生活飲用水水質(zhì)檢測和衛生許可方面還存在不足。
三、學(xué)校衛生監督綜合評價(jià)結果
按照《學(xué)校衛生綜合評價(jià)》中《學(xué)校衛生管理評價(jià)記分表》所列項目對每所學(xué)校檢查計分得到管理實(shí)得分，再根據管理應得分計算標化后得分，進(jìn)行綜合評分。經(jīng)綜合評分評價(jià)，綜合分在85分（含85分）以上為優(yōu)秀學(xué)校（Ａ級），共11所；綜合分在60－85分（含60分）范圍內為合格學(xué)校（Ｂ級），共97所；綜合分在60分以下為不合格學(xué)校（Ｃ級），共7所。評定結果已發(fā)函到了縣教育局，要求其對108所優(yōu)秀和合格學(xué)校加強管理，鞏固學(xué)校衛生綜合工作成績(jì)，對7所不合格的'學(xué)校督促整改，完善學(xué)校傳染病防控工作各項制度，落實(shí)學(xué)校傳染病防控工作各項措施；加強生活飲用水衛生管理，落實(shí)完善自建設施供水、二次供水、管道直飲水衛生許可制度；進(jìn)一步改善學(xué)校教學(xué)與生活環(huán)境設施；合理開(kāi)展學(xué)校體育、健康教育等工作，預防學(xué)生近視等常見(jiàn)病、多發(fā)病等，促進(jìn)學(xué)生正常生長(cháng)發(fā)育。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)綜合監督檢查發(fā)現，我縣學(xué)校衛生管理工作還存在一定的薄弱環(huán)節主要表現在：
1、個(gè)別學(xué)校衛生檔案不完善，未建立生活飲用水衛生管理制度，不能提供水質(zhì)檢測報告和衛生許可證，供水設施清洗消毒不規范；
2、部分學(xué)校課桌椅高度少于兩種型號，教室照明燈具安裝不符合要求；
3、大部分學(xué)校未按學(xué)生人數和要求設立醫務(wù)室（衛生室），未配備衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
五、下一步工作打算
1、進(jìn)一步強化學(xué)校學(xué)校衛生監督執法宣傳力度，對學(xué)校負責人和管理人員進(jìn)行衛生知識培訓，提高學(xué)校相關(guān)人員的守法意識和責任意識。
2、加強與教育部門(mén)溝通，提高教育主管部門(mén)對學(xué)校衛生工作重要性的認識，為學(xué)校衛生監督工作開(kāi)通綠色通道。
3、加大對學(xué)校飲用水衛生設施投入和管理工作力度，引導并督促自建設施集中式供水的學(xué)校辦理供水衛生許可證。
4、從促進(jìn)學(xué)生生長(cháng)發(fā)育、保護學(xué)生的視力角度出發(fā)，建議教育主管部門(mén)督促學(xué)校按照學(xué)校衛生標準及規范安裝照明燈具，并在學(xué)校所有的班級配備兩中以上不同高低型號的課桌椅，根據學(xué)生身高調整課桌椅。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇10
一學(xué)期來(lái)，我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下，完成了衛生方面的各項工作，有力地摧動(dòng)了學(xué)生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展�，F把我校本學(xué)期衛生工作總結如下：
一、強化組織領(lǐng)導，落實(shí)崗位工作責任
衛生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家長(cháng)的心，關(guān)系著(zhù)學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，是學(xué)校的頭等大事之一。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛生工作，為貫徹落實(shí)衛生和教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生整體素質(zhì)，改善學(xué)生就讀環(huán)境，結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動(dòng)，我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校衛生分管為副組長(cháng)，以各班班主任為組員的衛生管理工作領(lǐng)導小組，對學(xué)校衛生工作進(jìn)行全面的督查指導。組長(cháng)和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實(shí)施精細化管理，保證了各項衛生任務(wù)、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動(dòng)建立健全制度，完善學(xué)校衛生工作
為使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生文明制度》、《學(xué)校疾病預防和管理制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力，一學(xué)期以來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)涉衛生的安全事故，正是制度的落實(shí)，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛生、健康教育管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
學(xué)校衛生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛生常規管理。一學(xué)期以來(lái)，我校高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。
1、健康教育抓落實(shí)
我校能按照國家規定，開(kāi)足、開(kāi)齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課，寫(xiě)出詳細的教案或講稿。
2、衛生習慣抓養成
為培養學(xué)生良好的衛生習慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習慣養成教育，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的'活動(dòng)進(jìn)行強化養成訓練，培養學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣；通過(guò)開(kāi)展文明衛生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養學(xué)生自覺(jué)守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。學(xué)生的衛生習慣不斷進(jìn)步。學(xué)生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。
3、環(huán)境衛生抓保潔
“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣。為養成學(xué)生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會(huì )、隊會(huì )等各種陣地結合《環(huán)境教育》課程開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。
4、“眼操”動(dòng)作抓準確
我校每天堅持組織學(xué)生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時(shí)間，在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢。
回顧本學(xué)期我校衛生工作，我們深深懂得：學(xué)校的衛生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績(jì)，但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng )新。
今后，我校將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷反思，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
學(xué)校衛生監督檢查工作總結 篇11
衛生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要內容，加強衛生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。多年來(lái)，在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導下，我校根據國家教育部有關(guān)加強學(xué)校衛生工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》。著(zhù)眼學(xué)生的健康發(fā)展，切實(shí)抓好師資隊伍建設，努力改善衛生設施，不斷提高衛生工作質(zhì)量，取得了令人滿(mǎn)意的成效。
我校為了使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育，幫助每一個(gè)學(xué)生養成良好的衛生習慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛生工作始終堅持：為學(xué)生服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。
一、提高認識，健全制度，堅持衛生工作“六納入”。
學(xué)校重視衛生工作，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，始終堅持衛生工作的“六納入”，即：納入學(xué)�？傮w工作規劃，納入學(xué)校章程建設，納入學(xué)期的工作計劃，納入教師工作考評，納入對學(xué)生的教育、班級體建設，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛生工作提供保障。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，全員參與
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組，每學(xué)期都要學(xué)習衛生工作文件，領(lǐng)會(huì )精神，制定學(xué)期衛生工作計劃。嚴格貫徹和落實(shí)《衛生工作條例》，多次組織干部教師深入學(xué)習有關(guān)衛生工作的文件和相關(guān)理論，統一思想提高認識，把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養衛生習慣作為素質(zhì)教育的重要內容，學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟支持，在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持，全校干部教師在健康教育活動(dòng)中，進(jìn)一步提升了對衛生工作重要性的認識，培養學(xué)生自覺(jué)養成衛生習慣。
�。ǘ┙∪贫�，落到實(shí)處
為了保證衛生工作有效進(jìn)行，學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門(mén)、各崗位的職責要求，使老師們在日常工作中職責明確，有章可循。
1、嚴格落實(shí)國家課程和課時(shí)要求，依據學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動(dòng)，不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。
2、認真執行衛生條例及上級有關(guān)政策要求，建立完善了晨午檢制度，學(xué)生體質(zhì)測試制度、課桌椅調配制度等學(xué)校衛生工作制度，有計劃、有目的、有內容的落實(shí)衛生工作的要求。
3、重視衛生教師培訓，堅持持證上崗，創(chuàng )造各種條件為衛生教師提供培訓的機會(huì )，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學(xué)校的衛生工作水平。
二、學(xué)校堅持“多宣傳早預防”的做法，認真抓好各類(lèi)傳染病、常見(jiàn)病的宣傳防治工作，保證學(xué)生身體健康。
�。ㄒ唬┳プ≈攸c(diǎn)，宣傳到位
學(xué)校重視對對學(xué)生衛生知識的宣傳和普及工作。在認真做好晨午檢，堅持衛生知識廣播的基礎上，堅持開(kāi)展眼保健操、刷牙、衛生知識等競賽活動(dòng)，最大限度的減少和降低各種常見(jiàn)病和多發(fā)病，幫助學(xué)生養成衛生好習慣。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛生方面的教育。老師們結合教學(xué)內容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開(kāi)展教學(xué)，既對學(xué)科知識進(jìn)行深化，又發(fā)揮健康教育的作用。
學(xué)校重視家長(cháng)的宣傳和指導，每學(xué)期我們都要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，下發(fā)兒童常見(jiàn)病防治手冊，健康知識培訓等方式向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，指導家長(cháng)培養學(xué)生良好衛生習慣，及時(shí)做好與家長(cháng)的溝通工作，了解學(xué)生治療的最新信息。我們認真宣傳防齲知識，積極配合區保健所開(kāi)展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達到50%。
�。ǘ┍ＷC健康，預防為主
為保證學(xué)生的健康，我們堅持“預防為主，治療為輔”的原則，認真做好傳染病、常見(jiàn)病的預防工作，學(xué)校制定了常見(jiàn)病防治工作計劃，為每位學(xué)生建立《六病防治手冊》。為推動(dòng)六病防治工作的開(kāi)展，學(xué)校努力培養“八大員”，他們是：熱心關(guān)愛(ài)集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛生科普知識宣傳員、環(huán)境衛生監督員、眼保健操指導教練員、小傷小患救護員、傳染病疫情報告員、課業(yè)負擔監督員。八大員的設立，不僅調動(dòng)了學(xué)生的.積極性、主動(dòng)性，而且培養鍛煉了學(xué)生開(kāi)展衛生工作的能力。
學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)研究六病防治，降低學(xué)生近視眼、肥胖、貧血等健康指標的研討會(huì )，向老師們匯報學(xué)生中齲齒、沙眼，視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數字，請老師們一起制定改進(jìn)的措施，共同督促學(xué)生訓練。
例如，對每一個(gè)肥胖兒童，衛生老師、體育老師、班主任和家長(cháng)共同商議，為孩子制定切實(shí)可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類(lèi)和飲食量、每天的運動(dòng)項目及運動(dòng)量等，每天有記錄，每周有評價(jià)，每月有小結，老師、家長(cháng)、同學(xué)監督鼓勵，學(xué)校和家庭密切配合。經(jīng)過(guò)努力，每一個(gè)肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降，學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中，更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運動(dòng)方法。
三、學(xué)校以國家教委頒布的《衛生工作條例》指導學(xué)校的衛生工作。
認真落實(shí)各種健康教育政策，弘揚紅十字精神，堅持衛生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結合；衛生工作與教學(xué)工作相結合；衛生工作與科研工作相結合。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
�。ㄒ唬┬l生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結合，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
貫徹《衛生工作條例》，培養學(xué)生良好的衛生習慣，不僅僅是教師的說(shuō)教和宣傳，更應通過(guò)開(kāi)展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親身的體驗中，形成正確地認識，養成自覺(jué)的行為。
學(xué)校鼓勵學(xué)生參與各種有益的活動(dòng)，撿拾白色垃圾，做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控煙宣傳畫(huà)，編寫(xiě)衛生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門(mén)，走出社會(huì )，到敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)軍營(yíng)的實(shí)踐活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動(dòng)的過(guò)程中，在親身體驗的快樂(lè )中，鍛煉了體魄，培養了習慣，開(kāi)朗了心胸，促進(jìn)了發(fā)展。
�。ǘ┬l生工作與教學(xué)工作相結合，為師生健康提供積極服務(wù)。
學(xué)校認真貫徹衛生工作條例，努力創(chuàng )造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境，根據下?lián)艿慕?jīng)費情況，逐年加大對學(xué)校衛生環(huán)境的建設力度，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導集體聽(tīng)課時(shí)把了解學(xué)生的衛生習慣作為重要內容，每次聽(tīng)課都要對學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢、執筆姿勢、教師的提醒指導進(jìn)行評價(jià)，納入班集體的建設和教師的綜合考核之中。
�。ㄈ┬l生工作與科研工作相結合，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
在開(kāi)展健康教育活動(dòng)時(shí)，我們努力做到衛生工作與學(xué)校教科研工作相結合。學(xué)校通過(guò)科研活動(dòng)創(chuàng )設師生良好的人際交往環(huán)境，通過(guò)學(xué)生成長(cháng)夾、評價(jià)手冊記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，通過(guò)心理大講堂、心理咨詢(xún)室等教育陣地，幫助學(xué)生樹(shù)立自信，解決學(xué)生的心理問(wèn)題。
四、鞏固成績(jì)，不斷總結，堅持衛生工作“多反思勤歸檔”。
學(xué)校重視衛生工作的總結，每次活動(dòng)、每項工作結束都及時(shí)反思，及時(shí)總結，不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓。學(xué)校的衛生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類(lèi)裝盒，帖上標簽。
實(shí)踐中，我們認識到：
1、領(lǐng)導重視衛生工作，將其納入學(xué)校的整體規劃，是推進(jìn)學(xué)校衛生工作穩步發(fā)展的前提。
2、建立健全各種制度，形成有效的執行網(wǎng)絡(luò )是做好學(xué)校衛生工作的保障。
3、樹(shù)立正確的教育理念，改變教師的教育行為，以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心，是做好學(xué)校衛生工作的關(guān)鍵。
4、加強對家長(cháng)的指導與溝通，爭取家長(cháng)的理解與支持，是做好學(xué)校衛生工作的基礎。
在以后的工作中，我們將繼續加強對衛生工作的領(lǐng)導，扎實(shí)落實(shí)各項工作制度，把學(xué)校衛生的工作做得更實(shí)、更好，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
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