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學(xué)院資助誠信教育主題活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-01-04 11:23:38 總結 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)院資助誠信教育主題活動(dòng)總結2篇

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)院資助誠信教育主題活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】學(xué)院資助誠信教育主題活動(dòng)總結2篇

學(xué)院資助誠信教育主題活動(dòng)總結1

  轉眼間,一學(xué)期時(shí)光又匆匆而過(guò),回顧這一學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話(huà)就是:有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識,這就是工作的樂(lè )趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現對本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結:

  一、政治思想、師德方面

  我時(shí)刻以工作室成員的標準來(lái)嚴格要求自己。思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,能認真履行教師職業(yè)道德規范,注重自己的師德形象,以身作則,為人師表,教書(shū)育人,循循善誘,愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。

  二、個(gè)人工作方面

  (一)加強理論學(xué)習

  成為工作室成員后,我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問(wèn)題,并根據工作室的目標制定研修計劃,明確了專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。為了能在工作室中盡快成長(cháng),我在平時(shí)注重學(xué)習先進(jìn)教育理念,不斷的充實(shí)自己,閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》,閱讀《做一流的教學(xué)工作能手》,并寫(xiě)讀書(shū)筆記。積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng),珍惜每一次教師培訓,尤其是工作室的教研活動(dòng)。觀(guān)摩了孫麗娟老師生動(dòng)的課堂教學(xué),開(kāi)闊了眼界,啟迪了思維。

  (二)參加工作室活動(dòng)

  本學(xué)期我履行工作室成員工作職責,遵守工作室工作制度,積極參加工作室組織的一切活動(dòng)。

  1從10月份開(kāi)始聽(tīng)課,我們分別去庫爾勒市第五中學(xué) 庫爾勒市第十一中學(xué),巴州第二中學(xué),庫爾勒市第八中學(xué)聽(tīng)工作室九位老師的公開(kāi)課,又在校內,校外聽(tīng)課,共計32節課。老師們給我們展現了豐富多彩,形式多樣的課堂。課后精彩的點(diǎn)評,交流更是讓我收獲頗豐。老師們值得我學(xué)習的地方很多:運用“151”生動(dòng)課堂模式的李芳老師、楊馥羽老師,幽默風(fēng)趣的陳英老師,運用高效課堂模式王婷老師,有感情的朗讀課文毛婷婷老師,教學(xué)設計思路清晰的鄒靜老師,寫(xiě)作指導課的穆筱麟老師,對學(xué)生有針對性的評價(jià)的包健老師。

  2聆聽(tīng)四次專(zhuān)家講座。

  告訴我們“真正的聽(tīng)課評課不僅是錦上添花,更應是雪中送炭”庫爾勒市第四中學(xué)高級教師,教務(wù)主任王紅老師的《聽(tīng)課、評課的方法與技巧》專(zhuān)題講座

  以自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們她是如何走上專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)之路的。庫爾勒市第四中學(xué)特級教師,語(yǔ)文教研組長(cháng)許惠蘭老師的《淺談?wù)Z(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)》專(zhuān)題講座。

  讓我們明確了小課題研究可分為五個(gè)步驟:選題→開(kāi)題→資料搜集→實(shí)施→結題。

  庫爾勒市第四中學(xué)特級教師教研室主任郝春生老師的《教師如何進(jìn)行小課題研究》專(zhuān)題講座。

  讓我們再次領(lǐng)略151生動(dòng)課堂的魅力,更堅定了我們課改的信念。

  庫爾勒市第四中學(xué)高級教師,教務(wù)主任陳開(kāi)輝老師的《151生動(dòng)課堂》專(zhuān)題講座

  3積極參加中國教師研修網(wǎng)“名師走進(jìn)國培技術(shù)助力教改”新疆送教送培活動(dòng) 。

  (三)、做好常規教學(xué)

  在日常的教學(xué)中, 我能認真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認真備好每一堂課,上好每一堂課,把自己的隨堂課都上成公開(kāi)課。在課堂上,我能運用151生動(dòng)課堂的教學(xué)理念開(kāi)展教學(xué),重視調動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習積極性,體現學(xué)生的主體地位。把151生動(dòng)課堂的新理念真正落實(shí)在課堂里。我堅持寫(xiě)教學(xué)反思,養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。 對學(xué)生的導學(xué)案,作業(yè),及時(shí)批閱。在課后,我經(jīng)常給學(xué)生面批作文。我以自己對學(xué)生的尊重和對工作的認真負責,贏(yíng)得了老家長(cháng)和學(xué)生的信任。

  (四)、做好教研教改

  我能積極參加工作室、學(xué)校的'教研活動(dòng),同時(shí)將自己的教學(xué)資源、教學(xué)反思、學(xué)習體會(huì )等發(fā)表在自己的網(wǎng)站上,和工作室的成員一起交流,一起成長(cháng)!今年,我上了三堂校級公開(kāi)課,我參加工作室課題研究《優(yōu)化教學(xué)設計》,參加校級課題研究《如何高效討論》。同時(shí)將自己的教學(xué)資源、教學(xué)反思、學(xué)習體會(huì )等發(fā)表在工作室的網(wǎng)站上,和工作室的成員一起交流,一起成長(cháng)!今年,我上了三堂校級公開(kāi)課,得到學(xué)校領(lǐng)導和語(yǔ)文組老師一致好評。一篇論文在《巴州教育》上發(fā)表。

  三、對工作的反思

  回顧本學(xué)期工作室的工作,我覺(jué)得進(jìn)步不小,但是也存在著(zhù)不足:導學(xué)案制定還不夠完善,151生動(dòng)課堂的調控能力還不夠強。

  在忙碌中我找到了充實(shí),在細微中我理解了認真,在總結中我得到了反思,在反思中我收獲了經(jīng)驗。自治區李芳初中語(yǔ)文教學(xué)能手培養工作室,為我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了一次很好的學(xué)習機會(huì ),并為我搭建了展示自我、體現自身價(jià)值的舞臺。我會(huì )珍惜這樣的機會(huì ),履行工作室的職責,發(fā)揮工作室的引領(lǐng),帶動(dòng),輻射的作用,為巴州的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。

學(xué)院資助誠信教育主題活動(dòng)總結2

  1、召開(kāi)“誠信感恩”主題班會(huì ),簽訂“資助誠信承諾書(shū)”

  學(xué)院以年級為單位,分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區,組織全體受助學(xué)生和義工召開(kāi)了“誠信感恩”主題班會(huì )。

  一方面,認真學(xué)習學(xué)生手冊中的“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認定申請”、“繳費、助學(xué)貸款申請及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎助學(xué)金申請”等文件,組織同學(xué)們結合校園生活中的不誠信現象和行為展開(kāi)討論,引以為戒;

  另一方面,組織經(jīng)濟困難學(xué)生簽訂“資助誠信承諾書(shū)”,學(xué)院結合各專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟困難學(xué)生分布狀況,主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請以及日常生活表現等方面制定了誠信指標,組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習各誠信指標具體內容,一起簽訂“資助誠信承諾書(shū)”,并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。

  2、宣傳國家助學(xué)貸款政策,引導貸款畢業(yè)生“誠信還款”

  為使廣大同學(xué)深入了解國家助學(xué)貸款有關(guān)政策,幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),5月份,學(xué)院通過(guò)“學(xué)工在線(xiàn)”、“掌舵人er”app、“企信通平臺”等多種方式,對國家助學(xué)貸款的種類(lèi)和具體辦理流程進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí),學(xué)院結合畢業(yè)生還款確認等工作,召開(kāi)“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會(huì ),發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》,幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項,對貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細地講解,引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會(huì )的重要意義。

  3、舉辦“誠信感恩”專(zhuān)題講座

  為不斷加深學(xué)生對誠信感恩的認識與理解,學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,邀請國家二級心理咨詢(xún)師王愛(ài)萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,踐行承諾。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹(shù)立“成人、成長(cháng)”意識,作為一個(gè)成年人要遵守社會(huì )規范,倡導社會(huì )文明,發(fā)揚傳統道德,社會(huì )交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生發(fā)展中要感恩自己的祖國,從感恩中不斷成長(cháng)發(fā)展,只有這樣才能樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài),促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現個(gè)人的價(jià)值。

  4、開(kāi)展“誠信與讀書(shū)相伴”主題活動(dòng)

  學(xué)院將誠信教育和讀書(shū)會(huì )系列活動(dòng)有機結合,以中國傳統文化為學(xué)習重點(diǎn),5月17日,組織了讀書(shū)交流活動(dòng),在學(xué)習中國傳統文化的過(guò)程中融入誠信道德教育,同時(shí),幫助大學(xué)生培養閱讀習慣,提高人文素養。此外,還組織不同年級大學(xué)生開(kāi)展“我讀的一本書(shū)”主題交流活動(dòng),撰寫(xiě)讀書(shū)交流卡,分享自己的讀書(shū)感悟與生活經(jīng)歷。

  5、開(kāi)展形式多樣的義工獻愛(ài)心服務(wù)

  為不斷提高義工的社會(huì )服務(wù)意識與能力,培育理解與關(guān)愛(ài)品質(zhì),樹(shù)立社會(huì )責任感,船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養老院、醫院等社會(huì )機構開(kāi)展了形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。如五四青年節期間,組織志愿者到鎮江市京峴山敬老院和金色萬(wàn)年康復中心慰問(wèn)老年人,陪伴他們,幫他們整理內務(wù),聽(tīng)他們講過(guò)去的故事,為他們帶去溫暖與快樂(lè );5月10日,組織義工走進(jìn)鎮江市康復醫院開(kāi)展義工獻愛(ài)心主題實(shí)踐活動(dòng),為身患肺炎的兒童開(kāi)辦海風(fēng)哥哥課堂,結合船舶海洋專(zhuān)業(yè),為他們帶去船舶模型,幫助他們學(xué)習船舶知識,為患病兒童帶去快樂(lè )。5月14日,組織義工到鎮江市康復醫院開(kāi)展“海風(fēng)義行”活動(dòng),維持秩序,引導、服務(wù)病人及家屬,幫助他們在自動(dòng)掛號繳費機器上正確操作等。

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