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中繼教教師的培訓總結（通用5篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的中繼教教師的培訓總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中繼教教師的培訓總結1
新一輪的中繼教學(xué)習已有兩年多在這幾年的學(xué)習教育實(shí)踐中、本充分地認識到，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師，特別是政治素質(zhì)過(guò)硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師。作為一名普通的老師，我一直都有一個(gè)夢(mèng)想希望能多為學(xué)校做一些工作，為此我積極了中繼教的一切培訓和活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了2008年度的中繼教學(xué)習任務(wù)，提高了自己的教學(xué)能力，培形成了自己新的教師素質(zhì)，現將一年來(lái)的情況總結如下。
一、在師德修養方面：本學(xué)年，本人認真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習班活動(dòng)，認真摘抄學(xué)習筆記，及時(shí)關(guān)注中國感動(dòng)人物的事跡，誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習，作為一名基層教師，我認識到在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，更應該守住教師道德的底線(xiàn)，戰斗在教學(xué)的第一線(xiàn)，為學(xué)校的崛起貢獻自己的力量。一年來(lái)本人愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，教學(xué)方法得到了改進(jìn)，教學(xué)成績(jì)有了明顯的進(jìn)步
二、在學(xué)科學(xué)科培訓方面：本年度，我積極地參加各種學(xué)科掊訓。按時(shí)參加教職工大會(huì )，聆聽(tīng)校長(cháng)們對教學(xué)的安排，意見(jiàn)及對老師的建議，并且認真地作好筆記。這一年度，學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座，其中有語(yǔ)文方面的，我按進(jìn)參加，并且寫(xiě)出反思；其他學(xué)科，如數學(xué)、歷史，我也耐心地去聽(tīng)，獲得了很多啟示。我認識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無(wú)，取長(cháng)補短，絕不能固步自封，否則不能適應日新月異發(fā)展的社會(huì )性主義教育界的需要。
進(jìn)，發(fā)現不足，予以彌補。作為語(yǔ)文老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實(shí)施教學(xué)。我學(xué)習了“會(huì )聲會(huì )影”等軟件，并與計算機老師學(xué)習，制作音頻和視頻，學(xué)會(huì )了制作簡(jiǎn)單的課件。
四、在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面：本人己算是一名老教師了，但教學(xué)時(shí)仍感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學(xué)習培訓活動(dòng)，我認識到，只有不斷地學(xué)習，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的`啟示。本年度，通過(guò)教研會(huì )，我觀(guān)摩了公開(kāi)課和示范課，學(xué)到了不少的知識，這一年度，我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎，并且參加了教育局組織的教學(xué)推廣活動(dòng)，教學(xué)理論得到了提高，為更好地提高教育界教學(xué)法成績(jì)奠定了一定的理論基礎。
五、不足之處及今后打算
1、培訓中，有些內容的學(xué)習流于形勢，不能更深入地學(xué)習其理論精髓，摘抄筆記也還不完全認真。
2、培訓活動(dòng)欠豐富，作為教師個(gè)人也沁有很好地進(jìn)行自我調整，不能很好地把地方特色教材運用上來(lái)。
3、學(xué)與用還存在一定的差距，學(xué)以致用應是教師學(xué)習的實(shí)踐的一個(gè)重要目標，但本人在這方面做得還十分表面化，還需要進(jìn)一步地努力。
中繼教教師的培訓總結2
20xx 年度中繼教培訓個(gè)人學(xué)習總結———中學(xué) 廖開(kāi)龍在中繼教學(xué)習過(guò)程中，我認真參加了中繼教的一切培訓和活動(dòng)， 圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校規定的中繼教任務(wù)，提高了自己的教學(xué)能力，培形 成了自己新的教師素質(zhì)，為了把自己培養成具有新課程理念，具有執 行新課程的能力，具有一定的課程研究和開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確 保新課程改革的順利、高效實(shí)施，為使今后自己在課題研究和繼續教 育工作方面更加有序，現將參加中繼教培訓作做如下總結：
1、強化教師依法治教、以德治教的意識，統一思想，提高認識。
同時(shí)，深入學(xué)習《新時(shí)期師德修養》、 《新理念》、 《新知識》、 《新 知識》等，通過(guò)認真學(xué)習，能順利結業(yè)。通過(guò)不斷學(xué)習，自覺(jué)規范自 身的教育行為，不斷提升自身的師德素養，提高相關(guān)技術(shù)技能。學(xué)校 分別建立繼續教育工作領(lǐng)導小組，組織部署具體工作。
2、加強新課程基本理論學(xué)習。
新課標的使用，教材的改變，給 我們老師帶來(lái)了許多困惑。為此，學(xué)校結合培訓教程，組織了系統細 致的培訓，組織相關(guān)課任老師參加培訓。我參加了培訓，深有感受。
新課程強調我們老師應該讓學(xué)生成為學(xué)習主體， 養成他們努力自學(xué)和 合作學(xué)習及研究性學(xué)習的良好習慣，讓他們產(chǎn)生對學(xué)習知識、體味生 活和追求理想的樂(lè )趣，并且使他們在學(xué)習中全面發(fā)展自己的素質(zhì)，并 形成特長(cháng)。而對教材的改變，我通過(guò)上課來(lái)熟悉，抓住教學(xué)大綱來(lái)掌 握重難點(diǎn)。我也感到，新課程的學(xué)習不是一蹴而就的事，是一場(chǎng)持久 戰，要花很多的功夫。
3、加強校本培訓學(xué)習，提高工作技巧。
就如何與家長(cháng)、 學(xué)生和工作伙伴加強溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)和進(jìn) 步等問(wèn)題進(jìn)行深入的學(xué)習研討，強化“視學(xué)生如親子，視家長(cháng)為‘伙伴’， 視質(zhì)量如生命， 視學(xué)校如家庭”的意識， 學(xué)習育人藝術(shù)和技巧， 不斷提高自己的人格魅力和育人水平。
4、認真對照檢查，撰寫(xiě)自我剖析材料等。
總之，中繼教的`工作還很多，我只談了其中的幾個(gè)方面�，F在的 社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，逆水行船，不進(jìn)則退。作為一位人民教師， 應該意識到，教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn)，否則就會(huì )害人害己。我已圓滿(mǎn)地 完成了中繼教任務(wù)，在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中 繼教的洪流中去，不斷地提高自己。
中繼教教師的培訓總結3
20xx 中繼教個(gè)人學(xué)習總結 作為一名教師，繼續教育工作是我們提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力過(guò)程中的一項重 要工作，為適應新時(shí)代教育形勢的發(fā)展，不斷提升自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，不斷更 新自己的教育教學(xué)觀(guān)念， 為努力搞好自身的教育教學(xué)工作，現將這學(xué)期的繼續教 育工作總結如下：
一、學(xué)習目標的完成情況：
本人在這一學(xué)期里，不斷加強繼續教育學(xué)習，通過(guò)自學(xué)、培訓等方式，自己在 各方面都有一些進(jìn)步，完成自己制定的學(xué)習目標，具體體現在：
1、提高了思想覺(jué)悟和理論水平，樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的思想，教育觀(guān)得到轉變，更 新了教育思想。
2、進(jìn)一步掌握了教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高了教學(xué)技能。
3、改進(jìn)了教育教學(xué)方法，并積極投身教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)過(guò)程更加優(yōu)化，為提高教 育教學(xué)工作質(zhì)量打下一定的基礎。
二、完成的主要工作：
1、加強政治理論學(xué)習，認真學(xué)習了黨的方針政策，了解時(shí)事及教育理論和相應 的法律法規， 通過(guò)學(xué)習不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，牢固樹(shù)立 了愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的思想，嚴謹治學(xué)，依法執教，在教育教學(xué)中樹(shù)立為學(xué)生 和家長(cháng)服務(wù)的觀(guān)念，增強了工作的責任心。
2、認真學(xué)習了《新課程我們怎樣上課》 、 《教師教學(xué)智慧》 、 《教師教學(xué)道德》 、 《有效上課》 、 《上好課應知應會(huì )》 、學(xué)科業(yè)務(wù)等，從中吸取了不少經(jīng)驗，豐富自 己的業(yè)務(wù)知識，獲取現代教育的信息，使自己更加適應當前教學(xué)改革的發(fā)展，得 心應手的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
3、堅持不懈地參加各級開(kāi)展的'教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習等，在教研活動(dòng)中，認真做 好準備， 積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法， 并認真作好筆記和活動(dòng)小結， 及時(shí)反思，不斷提高自身的教學(xué)能力和技巧。
4、積極學(xué)習優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，不 僅認真學(xué)習理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂，認真聽(tīng)課，學(xué)習教師對 教材的分析處理及應用生成的能力，與老師探討教學(xué)方法，認真總結提煉，形成 新的教學(xué)模式，達到提高教學(xué)水平的目的。
5、 及時(shí)反思和總結教學(xué)上得失， 撰寫(xiě)師德論文及政治學(xué)習心得體會(huì )， 在教學(xué)中， 認真吸取教學(xué)得失，分析原因，撰寫(xiě)的經(jīng)驗論文，體現了新時(shí)期的教學(xué)意識。
三、存在的不足：
我雖然努力學(xué)習，但自己的教學(xué)工作能力和某些素質(zhì)較高的教師相比，還差距 很大， 如教學(xué)理念的轉變， 教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應現代教 育教學(xué)的發(fā)展，自身的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。
四、今后的措施：
1、繼續加強政治理論的學(xué)習，牢固專(zhuān)業(yè)思想，并加強師德的修養學(xué)習。
2、認真學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習課程標準，積極參加各級教研活動(dòng)，積 極投身于教育教學(xué)改革。
3、積極參加教學(xué)技能的培訓學(xué)習，敢于實(shí)踐，不斷提高自身的教學(xué)技能。
中繼教教師的培訓總結4
20xx 年我參加中小學(xué)繼續教育培訓，使我認識到素質(zhì)教育的重要性， 更需要高素質(zhì)的教師。當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新?lián)Q代異常迅速，作 為教師就必須善于接受和消化新觀(guān)念、新知識，認真鉆研業(yè)務(wù)。中小學(xué)教師繼續 教育是教師教育的重要組成部分， 是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教 師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習期間，我在與實(shí)際相 結合不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步。使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺(jué)自愿地接受教 育和指導。因而通過(guò)不斷地學(xué)習，使我不但在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次 的體會(huì )，從而在教學(xué)中取得了一定成效�，F把學(xué)習期間的心得總結如下：
一、通過(guò)學(xué)習，使我重新認識了自己的責任，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀(guān)。我們見(jiàn) 到的老師都是極有威嚴的， 教師的觀(guān)點(diǎn)是不容質(zhì)疑的，這就使得教師真正成為了 頗有權威的“傳道、授業(yè)、解惑”之人。然而在傳授知識的同時(shí)，教師的社會(huì )道德 品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生， 或者由學(xué)生間接體會(huì )。因此教師不僅是知識的傳播 者，他還要為培養下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見(jiàn)，教師的職業(yè)特征具有 未來(lái)性， 我國未來(lái)能否在世界上占有一席之地，就要靠我們這一代教師培養的祖 國的下一代。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，為 祖國的未來(lái)打下良好的基石。為此，我們應為祖國培養出全面素質(zhì)的創(chuàng )新人材。 對于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績(jì)把他們分為三六九等， 也不能由于好惡而疏遠或親近誰(shuí)，我們應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng )造的機會(huì )，讓他 們在我們創(chuàng )造的氣氛中健康成長(cháng)。
二、更新教育觀(guān)念，一定要善于思考、勇于實(shí)踐，不斷反思提煉總結。通過(guò) 繼續教育使我更新教育觀(guān)念， 認識到一個(gè)細節可能會(huì )影響一個(gè)孩子的一生。教師 的品質(zhì)可以影響學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生，教師高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人 學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體， 是具有自立發(fā)展能力充滿(mǎn)創(chuàng )造力的生命體。概括 地說(shuō)，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力 和空間。 就人格而言，無(wú)論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應 該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在 求知識的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者�！�
三、 在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的'言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，把自己對人或事的真情實(shí)感流露出來(lái)，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生 只有感受到教師的善良和真誠愛(ài)心，才樂(lè )于聽(tīng)從老師的教誨。正所謂“親其師， 信其道”，教師要抓住機會(huì )，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂(lè )表現給學(xué)生，與學(xué) 生通過(guò)交流達到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力，要富有人情味、趣味，同 時(shí)又要富有理性。 這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受， 達到教育的目的。 暖人話(huà)語(yǔ)， 滋潤心田。溫暖的的話(huà)語(yǔ)，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛(ài)，從而拉近師生 的距離。 教師對學(xué)生還要有一種充滿(mǎn)責任感和理智感的愛(ài)， 這種愛(ài)就是嚴格要求， 嚴而有度，更要嚴而有理。
中繼教教師的培訓總結5
十二五中繼教階段總結通過(guò)十二五中繼教階段相關(guān)課程的學(xué)習，我知道，學(xué)校要發(fā)展，必須有一支*素質(zhì)過(guò)硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀教師。作為一名普通的教師，我向這個(gè)目標看齊，認真參加了中繼教的一切培訓和活動(dòng)，完成了學(xué)校規定的中繼教任務(wù)的幾年科目的學(xué)習，提高了自己的教學(xué)能力，養成了自己新的教師素質(zhì)，現總結如下：
一、師德修養：
本學(xué)年，本人認真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習班活動(dòng)，認真摘抄學(xué)習筆記，本人關(guān)注*感動(dòng)人物的事跡，向優(yōu)秀老師學(xué)習，并且研究《新時(shí)期師德修養》，認識到作為一中老師，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐漸上升的情況下，在*福利待遇與別人相差很大的情況下，我更應該守住教師道德的底線(xiàn)，戰斗在教學(xué)的第一線(xiàn)，為學(xué)校的崛起貢獻自己的力量。一年來(lái)本人愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，教學(xué)方法得到了改進(jìn)，教學(xué)成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，本年度，我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養的競賽和考試，勝利過(guò)關(guān)。
二、學(xué)科培訓：
本年度，我積極地參加各種學(xué)科掊訓。按時(shí)參加教職工大會(huì )，聆聽(tīng)領(lǐng)導對教學(xué)的安排，意見(jiàn)及對老師的建議，并且認真地作好筆記。這一年度，學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座，其中有數學(xué)方面的，我按進(jìn)參加，并且寫(xiě)出反思；其他學(xué)科，如語(yǔ)文、歷史，我也耐心地去聽(tīng)，獲得了很多啟示。我認識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無(wú)，取長(cháng)補短，絕不能固步自封，師心自用，作井底之蛙，否則不能適應日新月異發(fā)展的社會(huì )性主義教育界的'需要。
三、在教育技術(shù)培訓方面：
本年度，學(xué)校沒(méi)有組織過(guò)多的教育技術(shù)培訓，但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習。我認真地參加公開(kāi)課活動(dòng)，去觀(guān)摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)現不足，予以彌補。我學(xué)習了“會(huì )聲會(huì )影”等軟件，并與計算機老師學(xué)習，制作音頻和視頻，學(xué)會(huì )了制作簡(jiǎn)單的課件，同時(shí)，學(xué)習課程標準，解讀課程標準，包括課程標準內容、編寫(xiě)說(shuō)明，與原教學(xué)大綱的比較。
四、在學(xué)習方面：
教學(xué)時(shí)仍感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學(xué)習培訓活動(dòng)，我認識到，只有不斷地學(xué)習，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。本年度，通過(guò)教研會(huì )，我觀(guān)摩了公開(kāi)課和示范課，學(xué)到了不少的知識，這一年度，我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎，并且參加了教育局組織的教學(xué)推廣活動(dòng)，教學(xué)理論得到了提高，為更好地提高教育界教學(xué)法成績(jì)奠定了一定的理論基礎。
五、在家校聯(lián)系方面：
努力提高工作技巧，就如何與家長(cháng)、學(xué)生和工作伙伴加強溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的交流和研討，強化“視學(xué)生如親子，視家長(cháng)為？伙伴？，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識，學(xué)習育人藝術(shù)和技巧，不斷提高自己的人格魅力和育人水平，并同時(shí)拓展溝通途徑，接受社會(huì )監督。以思想教育、規范服務(wù)、嚴格管理，大力推行班務(wù)公開(kāi)等制度。征詢(xún)意見(jiàn)，及時(shí)檢查自己的學(xué)習情況，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)改正，推進(jìn)中繼教培訓的全面開(kāi)展。
六、不足之處及今后打算：
1、培訓中，有些內容的學(xué)習流于形勢，不能更深入地學(xué)習其理論精髓，摘抄筆記也還不完全認真。
2、培訓活動(dòng)欠豐富，作為教師個(gè)人也沁有很好地進(jìn)行自我調整，不能很好地把地方特*教材運用上來(lái)。
3、學(xué)與用還存在一定的差距，學(xué)以致用應是教師學(xué)習的實(shí)踐的一個(gè)重要目標，但本人在這方面做得還十分表面化，還需要進(jìn)一步地努力。
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