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紅領(lǐng)巾行為示范展示活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾行為示范展示活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。
“老師早!”、“同學(xué)好!”……每天早晨,你會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們一聲聲親切的問(wèn)候;課間活動(dòng)中,“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”使同學(xué)們在友好的氛圍中玩得很開(kāi)心;放學(xué)時(shí),“老師們再見(jiàn)”的道別話(huà)語(yǔ)在校園中久久回蕩……一朵朵爛漫的文明禮儀之花正在我校蓬勃盛開(kāi)。這是我校為創(chuàng )設“文明、衛生、健康、向上“的育人環(huán)境,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾文明示范監督崗”活動(dòng)的喜人成果。
為了配合執勤教師檢查督促學(xué)生養成良好的行為習慣,為了加強少先隊員參與學(xué)校管理的力度,培養他們參與學(xué)校管理的能力,增強他們參與學(xué)校管理的意識,學(xué)校德育處和大隊部成立了“紅領(lǐng)巾文明示范監督崗”參與學(xué)校常規工作的管理。我們五二中隊參與了首次“紅領(lǐng)巾文明示范監督崗”的活動(dòng)。此次活動(dòng),我中隊共有董景怡、邊銥涵、霍然等七位樂(lè )意為學(xué)校同學(xué)服務(wù)、能以身作則的隊員參與,成為校文明禮儀之花的護花使者。他們的主要職責是協(xié)助執勤老師對教學(xué)樓一到三樓前廳、樓梯口及四樓多媒體教室前等區域的不文明行為進(jìn)行規勸、教育和糾正。早上,當校園中還靜悄悄的時(shí)候,我中隊的隊員就已經(jīng)穿著(zhù)整潔的校服,帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,身披紅綬帶早早地站在自己的崗位上開(kāi)始了執勤工作;課間他們顧不上喝一口水便及時(shí)趕到監督崗位;中午他們縮短午餐的時(shí)間,到崗位維護中午的課間紀律。見(jiàn)到老師,淺淺的一笑,致以標準的鞠躬禮;面對隨地扔紙屑的同學(xué),走上前耐心地規勸“同學(xué)請不要隨地亂扔紙屑,保護我們的環(huán)境”;面對課間樓梯口擁擠、說(shuō)笑的場(chǎng)面,走上前“同學(xué),上下樓梯請靠右行,不要擠,注意安全,不要喧嘩”;還記得有一天執勤,下著(zhù)蒙蒙細雨,課間我們的隊員比往常執勤上崗還要早一些,一句句“下雨,路滑,進(jìn)樓不要跑,請慢走”,一遍又一遍,耐心而誠懇……
正是由于“紅領(lǐng)巾文明示范監督崗”活動(dòng)的隊員們的辛苦付出和努力,我校的文明禮儀之花才悄然綻放。課間一句句“老師您好!”的問(wèn)候傳遞著(zhù)文明花開(kāi)的聲音;在教學(xué)樓內隨意跑動(dòng)的聲響逐漸消失;課間樓梯口上下樓的秩序井然……我們的小隊員累并快樂(lè )著(zhù),因為他們心中有一個(gè)信念:希望我校每一位同學(xué)都能做知禮、明責的少先隊員。
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