教導處月工作總結
教導處的主要工作是抓好教學(xué)。教學(xué)既包括教師教，又包括學(xué)生學(xué)。因此，要把教學(xué)抓好，除了做好日常行政管理工作外，教導處應該用主要精力去充分調動(dòng)教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，在提高教學(xué)效果上下功夫。如何作教導處月工作總結？本文是小編整理的教導處月工作總結，歡迎閱讀。
篇1：教導處月工作總結
本月以來(lái)教務(wù)處工作“以求真務(wù)實(shí)，以人為本，追求師生共同幸�！睘槔砟�，努力構建和諧校園，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的教育，著(zhù)力加強教學(xué)教研的管理和教學(xué)督導工作，努力提高課堂效率，主要做了以下工作：
一、突出教學(xué)中心，狠抓常規管理
1、抓教學(xué)常規管理，做到一日三巡，查教師早讀課到位的情況，查教師上課、輔導情況，查學(xué)生的學(xué)習情況，教務(wù)處做好檢查記錄。
2、認真落實(shí)周清、月考工作，由各教研組組織并督查，及時(shí)上報各班成績(jì)，教務(wù)處對周清、月考成績(jì)進(jìn)行匯總。
3、認真做好畢業(yè)班級的報名及錄入工作。
4、教務(wù)處堅持每月常規檢查，對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋，情節嚴重者通報處理。（見(jiàn)教務(wù)處教案、作業(yè)檢查反饋）
5、制定了社團活動(dòng)方案及計劃，對于各個(gè)社團負責人和活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間做了具體安排，并嚴格要求各個(gè)社團按時(shí)活動(dòng)，并做好記錄和反思。
6、上課情況和值班人員做了具體的要求和安排，嚴格帶班制度，做好檢查記錄，針對出現的各種問(wèn)題及時(shí)給予解決和處理。
7、對各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行了嚴格的檢查，現將3月份的檢查情況總結如下：
第2周：
提出表?yè)P的班級有：一（2）班、三（1）班、六（3）班
有待于改進(jìn)的班級有：四（1）班、五（4）班
第3周：
提出表?yè)P的班級有：二（3）班、三（4）班、五（3）班
有待于改進(jìn)的班級有：五（4）班
第4周：
提出表?yè)P的班級有：二（2）班、四（1）班、六（2）班
有待于改進(jìn)的班級有：三（3）班、六（3）班
第5周：
提出表?yè)P的班級有：二（1）班、四（3）班、六（1）班
有待于改進(jìn)的班級有：三（3）班、五（4）班
第6周：
提出表?yè)P的班級有：一（4）班、四（4）班、五（4）班
有待于改進(jìn)的班級有：六（2）班
�。ò囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)具體情況見(jiàn)教務(wù)處每周反饋。）
二、存在的問(wèn)題
1、學(xué)困生轉化依然是我校持續發(fā)展的“瓶頸”，因此要花大氣力認真做好此項工作。
2、要高度重視“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，堅決反對“滿(mǎn)堂灌”，要一課一反思，指導學(xué)生自主學(xué)習。
3、作業(yè)批改中個(gè)別教師責任心不強，批閱粗疏，要求各教研組嚴管?chē)啦�，對不符要求的教師要通報批評。
4、個(gè)別班級晚自習紀律較差，由學(xué)生遲到現象。
三、今后努力的方向
1、繼續做好每天教師授課情況的檢查工作，重點(diǎn)檢查教師培優(yōu)補差工作進(jìn)行情況。
2、繼續配合教研處做好“先學(xué)后教，當堂訓練”模式的聽(tīng)課活動(dòng)。
3、加大常規檢查力度，要求各教研組嚴管?chē)啦�，對不符要求的教師要及時(shí)通報批評。
4、嚴肅晚自習檢查制度，進(jìn)一步加強晚自習管理力度。
教務(wù)處在3月份的各項活動(dòng)都能按照計劃有序開(kāi)展，對存在的問(wèn)題也及時(shí)進(jìn)行調整和解決。今后教務(wù)處要加大管理力度，對各年級相對薄弱的班級重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行嚴格的督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向年級組長(cháng)及班主任反應和溝通，確保今后的各項工作都能順利進(jìn)行。
篇2：教導處月工作總結
1、高三年級于6月6日下午利用校園有線(xiàn)廣播對全體參加高考的學(xué)生進(jìn)行了考前教育和考試答題指導，針對高考的有關(guān)規定和考試的具體要求，就考前各項準備，心理調整，作息安排，答題技能和有關(guān)注意事項等方面給學(xué)生進(jìn)行了詳實(shí)而又富有實(shí)效的指導。
2、6月7日—8日在區教育局和區招辦的指導下，圓滿(mǎn)順利地組織完成了20xx年高考考務(wù)工作，共有389名考生參加了高考，考場(chǎng)紀律良好，沒(méi)有發(fā)生一例違紀舞弊現象，受到了省、市巡視員的一致好評。
3、6月2日，各學(xué)科以教研組為單位，組織本學(xué)科全體教師召開(kāi)高中新課程下首屆高三畢業(yè)班復習教學(xué)研討會(huì )。各學(xué)科教研組長(cháng)結合參加銀川一中高考復習備考經(jīng)驗介紹的有關(guān)精神和市教科所的工作布署，與大家進(jìn)行了廣泛交流與研討，大家認真記錄，熱烈討論，相互提問(wèn)與交流，受到了良好的教研活動(dòng)效果。
4、6月10日，高一年級組織全體學(xué)生在學(xué)校微機室進(jìn)行了高中學(xué)業(yè)水平考試考籍網(wǎng)絡(luò )注冊，共注冊考籍322人，為今年下半年學(xué)業(yè)水平考試報名工作奠定了基礎。
5、6月13日組織王娜、周云峰等五名去年招考入編的青年教師進(jìn)行了本學(xué)期匯報課展示與評課總結交流活動(dòng)。同學(xué)科老教師就聽(tīng)課活動(dòng)中發(fā)現的一些問(wèn)題和不足及今后的改進(jìn)措施和努力方向提出了許多富有建設性的意見(jiàn)和建議，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，互相學(xué)習和借鑒，共同進(jìn)步與提高，扎實(shí)有效地落實(shí)了區教育局制定的“青藍工程”要求，提高了全體教師的課堂教學(xué)能力和管理水平。
6、6月16日，組織各學(xué)科教研組長(cháng)和部分教師代表，開(kāi)展了本學(xué)期校本教研工作總結與評比活動(dòng)，各學(xué)科教研組長(cháng)將本學(xué)期的各項主要主要教研工作的開(kāi)展和取得的主要成績(jì)等方面的情況向大家進(jìn)行了簡(jiǎn)要匯報，之后各學(xué)科代表就工作匯報情況和平常的工作表現進(jìn)行了量化打分，教導處結合各項工作統計結果進(jìn)行綜合評定，確定本學(xué)期校本教研先進(jìn)教研組為：理科綜合組，數學(xué)組合音體美信息技術(shù)特色教研組。
7、6月21日—22日，協(xié)助區招辦順利組織了為期兩天的中考考務(wù)工作，并充分利用全區初三學(xué)生都在我校參加中考的有利時(shí)機，通過(guò)張貼鼓勵性標語(yǔ)，懸掛祝福性橫幅，提供各種人性化服務(wù)等多種形式，潛移默化地向考生宣傳我校的管理與變化，從而為暑假招生工作的順利開(kāi)展做好了充分準備。
8、6月26日下午召開(kāi)全體教師大會(huì )，周密安排期末考試監考、閱卷、成績(jì)登統與上報等項工作，明確考試上崗時(shí)間和各項具體工作要求，布署了放暑假前各項工作日程安排，同時(shí)，為暑假全員參與招生工作提前進(jìn)行了宣傳與動(dòng)員。
9、高三年級組織全體班主任將各班高考各批次上線(xiàn)情況進(jìn)行了統計與匯總，并將結果打印后上報區教育局招生辦和學(xué)校領(lǐng)導。今年高考我校又取得了較好的成績(jì)：本科提前批上線(xiàn)：21人，本二上線(xiàn)：1人，本三上線(xiàn)：44人，專(zhuān)科上線(xiàn)：367人。
10、教導處所管轄的圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗室、微機房等各功能儀器室管理人員在教導處的指導安排下積極行動(dòng)起來(lái)，精心準備，布置環(huán)境，整理儀器圖書(shū)，清理衛生，健全檔案資料等各項迎查準備工作，環(huán)境面貌和管理水平有了很大提高，受到了省教育督導評估驗收組領(lǐng)導們的一致好評。
篇3：教導處月工作總結
一、本月是忙碌的、收獲的11月，享受了多次的視聽(tīng)盛宴。
11月2日，參加了一實(shí)驗小學(xué)的“教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)”，聽(tīng)了二年級教師龔會(huì )娣老師的校本研究課；11月11日參加了遼源市“小學(xué)語(yǔ)文識字寫(xiě)字教學(xué)研討會(huì )”；11月23日，參加了龍山區“小學(xué)作文教學(xué)研究活動(dòng)”，聽(tīng)了三位老師的作文指導課；自11月16日至11月25日聽(tīng)了我校作文研究課、校本教研課；11月28日———29日，參加了省“首屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽暨觀(guān)摩活動(dòng)”，聽(tīng)了來(lái)自全省各市區參賽教師的即興授課15節。
二、11月22日，檢查了教師教案。
語(yǔ)數教案多數教師完成了本冊教材的備課任務(wù)，而且項目齊全，層次分明，活動(dòng)設計能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生多方面能力，板書(shū)精煉，反思有借鑒、指導意義。但也存在著(zhù)不足：部分教師教學(xué)重難點(diǎn)確立不當，沒(méi)有復案，課后反思沒(méi)發(fā)揮其作用，個(gè)別教師的.教案內容不具體，成了萬(wàn)能教案。還有的教案沒(méi)有教學(xué)進(jìn)度。希望老師們能依照備課要求，完善自己的教案，讓教案發(fā)揮應有的作用。
科任學(xué)科教案所有科任教師除因病請假教師都能夠請按時(shí)上交教案，所任學(xué)科的教案能夠按要求做到提前備課，按實(shí)際填寫(xiě)各項。其中孫曉佳、劉敏的教案無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)做的都比教好，教案不足處是教案的封面未注明學(xué)校。姓名、年段，缺少課程表。進(jìn)度表不能及時(shí)填寫(xiě)、課時(shí)教案環(huán)節不全，部分課時(shí)內容過(guò)簡(jiǎn)、結合點(diǎn)寫(xiě)的過(guò)于模糊、課后記缺乏針對性。
三、11月23日，檢查了全校的學(xué)生作業(yè)。
數學(xué)作業(yè)，上交本書(shū)較齊。多數教師作用安排適量，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范，教師能做到日批。不足之處有：個(gè)別教師批改不夠及時(shí)，有漏批現象，作業(yè)頁(yè)面不夠整潔，有的班級本子不夠整齊，個(gè)別班級的數學(xué)作業(yè)不敢稱(chēng)其為特色。希望斟酌、改進(jìn)。
一、三年級的寫(xiě)字本。發(fā)現學(xué)生都能正確書(shū)寫(xiě)，但達不到規范或美觀(guān)。教師批改不夠規范，沒(méi)有明確的等級和規范的批改符號，有突擊批改的跡象。批改和書(shū)寫(xiě)較好的班級有一年四、一年八、二年三、三年四。
同時(shí)檢查了三、六年的作文本。感覺(jué)作文質(zhì)量好的班級有四年組、五年一、五年二、六年一，但這里不排除有完全借鑒的文章。書(shū)寫(xiě)較好的有：三年四、四年組、五年一、五年二、六年一。批改較好的有：三年一、四年二、四年三、五年一、五年二、六年一。主要問(wèn)題有：進(jìn)度滯后，批改不及時(shí)，語(yǔ)言缺乏針對性和激勵性，批改符號運用不充分，略批不當。希望老師們在批改時(shí)引起注意，有則改之，無(wú)則加勉，充分發(fā)揮批改的時(shí)效性。
科任作業(yè)做得比較好的是英語(yǔ)學(xué)科，不足是：個(gè)別學(xué)生能按教師要求寫(xiě)教師批改不及時(shí)，還有的學(xué)科作業(yè)不明確，作業(yè)質(zhì)量差，數量不全。
四、開(kāi)展了陽(yáng)光體育系列活動(dòng)——跳繩比賽。
本次活動(dòng)進(jìn)行得很順利。凸顯了幾個(gè)特點(diǎn)：
1、參與面廣。全校除了身體有殘疾的學(xué)生外，都參加了此次活動(dòng)。
2、學(xué)生的運動(dòng)技能得到進(jìn)一步提升。從學(xué)生成績(jì)可以看出，一年級學(xué)生因此學(xué)會(huì )了跳繩，其他年級的學(xué)生成績(jì)均有大幅度提升。
3、學(xué)生的集體觀(guān)念得到進(jìn)一步增強。為了贏(yíng)得好成績(jì)，很多學(xué)生在累得抬不動(dòng)腿的情況下還堅持跳，意志力也得到培養。
4、組織嚴密、安排合理。時(shí)間安排緊密，如期完成比賽。評委交替，保證了賽事的公平、公正。
五、及時(shí)、準確上報學(xué)籍報表。
六、王主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃實(shí)驗室，準備室。
將實(shí)驗室因維修暖氣弄得滿(mǎn)地鐵銹用壁紙刀清理干凈，將原科學(xué)儀器搬運到五樓儀器庫。利用微機教室空節時(shí)間維修舊微機，通過(guò)換件，從新組裝，幾次維修共維修微機23臺，有效地用于教學(xué)。調試監控設備，使之更具實(shí)用性。
七、整理相關(guān)督導、視導材料，迎接各級督導、視導檢查。
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