醫院醫教科的工作總結

　　醫療工作是醫院的中心工作�！痢聊甓�，醫教科在院部的正確領(lǐng)導下，在廣大醫務(wù)人員共同努力下，在醫療，教學(xué)、科研方面，做了一些工作，現總結如下。

　　××年度醫療工作基本概況

　　×年度，在這一年中，門(mén)診總人次為人次急診人次；住院人次為人次，病床使用率；全年手術(shù)人次為人次。門(mén)診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者日確診率，治愈好轉率、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達到“二甲”醫院要求。另外，醫教科組織和安排外來(lái)人員體檢共人次。

　　完善質(zhì)量管理制度加強醫療質(zhì)量管理

　　健全和完善醫療質(zhì)量管理體系××年在院長(cháng)的領(lǐng)導下，在分管院長(cháng)直接指導下，由醫教科牽頭，進(jìn)一步健全和完善首科首診醫師負責制、病歷書(shū)寫(xiě)、急診搶救、術(shù)前討論、三級查房、會(huì )診、查對、交接班、疑難病例討論、危重病人搶救、死亡病例討論、醫療差錯事故報告等關(guān)鍵性制度，認真落實(shí)各級醫院人員的崗位責任制、醫療護理常規和技術(shù)操作常規。制定了《關(guān)于急診用藥的有關(guān)規定》、《“合理檢查

　　病區的`出院歸檔病歷逐份進(jìn)行檢查、評分，指出存在問(wèn)題，并反饋到科室，反復強調提高病案內在質(zhì)量，強化崗位職責和堅持三級醫師查房制度，其結果是我院病案內涵質(zhì)量有了一定提高。三是病歷歸檔更及時(shí)。病案室工作人員每周定期去病區收集病歷，絕大部分病歷都能在病人出院時(shí)及時(shí)歸檔，從根本上改變了過(guò)去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達以上，處方質(zhì)量也有很大進(jìn)步。

　　抓醫療安全、減少醫療糾紛、杜絕

　　加強醫療安全教育。院領(lǐng)導親自為職工進(jìn)行醫療安全教育，組織次全院性會(huì )議，并通過(guò)院周會(huì )等強調醫療安全，不斷強化職工的醫療安全意識。

　　嚴格執行醫療安全制度，如首診首科負責制度、三級查房制度，三查七對制度、交接班制度、疑難病案討論制度、手術(shù)審批制度、值班交接班制度及保護性醫療制度等。加強醫療安全報告制度，做到重大醫療事件立即報告，嚴重差錯及時(shí)報告，一般差錯如實(shí)報告。

　　制定防范和處理預案年初院科簽定醫療安全責任書(shū)，責任落實(shí)到人。

　　在分管院長(cháng)帶領(lǐng)下，每月組織全院醫療安全大檢查，檢查人員在班在崗情況，急救器械及藥品應急情況，醫療差錯登記情況，三級查房情況等，每次檢查結果都有詳細記錄。醫教科每季進(jìn)行醫療差錯、缺陷、糾紛分析，對醫療安全隱患進(jìn)行通報并提出防范措施。

　　做好醫療醫技人員的“三基”訓練和繼續醫學(xué)教育工作

　　經(jīng)常請本院各科業(yè)務(wù)骨干舉辦各種講座，××年醫教科組織舉辦初級醫務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓等業(yè)務(wù)講座計次，培訓覆蓋率。

　　安排好新分配同志的各科輪轉，并督促各科認真做好帶教工作。轉科結束后，除對其在各科輪轉其間的學(xué)習和工作情況進(jìn)行考核外，還加強三基訓練，合格率。

　　鼓勵在職人員參加成人教育，醫院予以政策優(yōu)惠。

　　有計劃地安排醫療醫技人員外出學(xué)習，進(jìn)修。根據醫院長(cháng)期人才培訓計劃××年共選派人去上級醫院進(jìn)修學(xué)習，其中中級職稱(chēng)以上人員人；進(jìn)修學(xué)習的科目包括腫瘤內科、消化內科、血液內科、肝病科、中醫腫瘤科、腫瘤外科、泌尿外科、腦外科、微創(chuàng )外科、肛腸科、婦產(chǎn)科、針灸科、眼科、超聲影像及藥品檢驗共個(gè)科目。進(jìn)修人員回院后開(kāi)展新的項目，帶動(dòng)相應專(zhuān)業(yè)、學(xué)科的發(fā)展，為本院的專(zhuān)科專(zhuān)病隊伍建設打下了堅實(shí)的基礎。采用外出參加各種組織機構組織的短期培訓學(xué)習班、學(xué)術(shù)活動(dòng)等多種學(xué)習形式，以便提高醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和理論水平，從而能適應繼續工作的要求�！痢聊晖獬龆唐趯W(xué)習及參加各種培訓班總人次為人次，其中中級職稱(chēng)以上人員人次（中級職稱(chēng)以上人員人），醫療醫技中級職稱(chēng)以上人員外出學(xué)習培訓率。

　　加強初級醫務(wù)人員“三基”訓練，開(kāi)展各學(xué)科的基礎理論、基本知識和基本技能的學(xué)習活動(dòng)，并進(jìn)行了考核，同時(shí)將考核結果與年終個(gè)人考核相掛鉤，進(jìn)行相應的獎罰�！痢聊昱e行三基理論考試次，各科醫務(wù)人員三基訓練合格率達。

　　做好實(shí)習、進(jìn)修生的帶教工作

　　教學(xué)工作是醫院工作不可分割的一部分，年初我們制定了年度教學(xué)計劃及各項教學(xué)管理規定，并狠抓落實(shí)。本年度共有名實(shí)習生，名進(jìn)修生來(lái)本院學(xué)習，醫教科根據各學(xué)校的實(shí)習計劃，安排好實(shí)習生科室實(shí)習輪轉表，實(shí)習、進(jìn)修生到各科輪轉時(shí)，明確帶教老師。要求各科室除了做好平時(shí)的教學(xué)查房外，做好科內小講座。除特殊情況外，基本做到了每周上一次大課及一次小講座。另外醫教科還組織教學(xué)講座，集中輔導，每?jì)芍馨才乓淮�，內容為臨床診療技術(shù)，臨床經(jīng)驗，新方法的推廣，典型病例分析等。教學(xué)質(zhì)量有所提高，實(shí)習、進(jìn)修生對本院教學(xué)的滿(mǎn)意度也有所提高。

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