磻溪小學(xué)業(yè)余訓練工作總結

　　2009年在忙碌中漸漸離我們遠去。09年，是忙碌的一年，09年，也是我校業(yè)訓豐收的一年。在領(lǐng)導的重視與關(guān)心下，我校在09年分別取得了小學(xué)生男子排球嘉興市第一名、女子排球嘉興市第四名；嘉興市田徑特色項目學(xué)校比賽團體總分第二名；秀洲區中小學(xué)生田徑比賽團體總分第一名；秀洲區中小學(xué)生乒乓球比賽團體總分第二名；秀洲區中小學(xué)生田徑對抗賽達標14人次；秀洲區小學(xué)生籃球比賽女子組第三名。09年，我校又為嘉興市少體校輸送四名運動(dòng)員�？梢哉f(shuō)，09年，學(xué)校在業(yè)余訓練工作上，取得了矚目的成績(jì)。

　　成績(jì)的取得，是區教文體局領(lǐng)導對我校業(yè)余訓練工作的支持與關(guān)心，是學(xué)校領(lǐng)導高度重視，是業(yè)訓教練員隊伍科學(xué)的訓練和不計辛勞的付出，是全體運動(dòng)員克服各種困難、努力訓練的結果。

　　第一，區領(lǐng)導對我校田徑工作的重視。從陳局、徐科、陳科、池科專(zhuān)門(mén)為我校業(yè)訓工作而驅車(chē)趕來(lái)與校領(lǐng)導進(jìn)行協(xié)商，就可見(jiàn)區領(lǐng)導對我校田徑工作的重視程度。一年來(lái)，池老師、徐老師多次到我校進(jìn)行田徑訓練指導；市少體校排球教練也來(lái)我校為排球隊員進(jìn)行技術(shù)指導�？梢哉f(shuō)，區領(lǐng)導的重視，對我校的業(yè)訓工作是一種鞭策，更是一種鼓勵。

　　第二，學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了體育工作領(lǐng)導小組，由沈校長(cháng)擔任組長(cháng)，分管副校長(cháng)主抓體育工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就緊急部署體育工作，陸火松副校長(cháng)親自主持了會(huì )議。會(huì )議上，陸校長(cháng)再次強調堅持以田徑為龍頭，排球、乒乓為兩翼的'體育工作思路，特別是下半年是大賽年，賽前更要做好準備及訓練工作。在此期間，體育組也經(jīng)常召集業(yè)訓教練員進(jìn)行交流，商量各項比賽的準備及訓練工作。另外，學(xué)校加大資金投入，排除萬(wàn)難，逐步完善體育設施建設，化解巧婦難為無(wú)米之炊的困難。在硬件方面，學(xué)校不斷創(chuàng )造優(yōu)越的體育教學(xué)及訓練條件，所屬的4所完小全部建成了標準的200米田徑場(chǎng)，中心校在今年已經(jīng)完成兩片塑膠籃球場(chǎng)、兩片塑膠排球場(chǎng)的建造，能在12月份投入使用。學(xué)校積極落實(shí)獎勵機制，對教練員日常訓練、獲獎情況等進(jìn)行精神上鼓勵和物質(zhì)上的獎勵；與各完小簽訂《田徑訓練動(dòng)態(tài)協(xié)議書(shū)》，對業(yè)訓教練員進(jìn)行考核等等。

　　第三，教練員科學(xué)的訓練。教練員們面對每次比賽，不驕不躁，努力探討科學(xué)訓練法，在成績(jì)面前，善于總結比賽經(jīng)驗，認真尋找差距，分析比賽得失，力求知己知彼，努力挖掘自身優(yōu)勢，制定新目標，落實(shí)賽后的努力方向，培養后備人才，加強后備人才的管理與訓練。同時(shí)，把握一切學(xué)習機會(huì )，這樣有效地促進(jìn)了體育工作循序漸進(jìn)，穩步進(jìn)取。根據學(xué)生實(shí)際情況，詳細制訂年、月、周、日、訓練計劃。以一年為一個(gè)大周期，制訂出各階段訓練計劃，精心備好各階段訓練計劃，訓練課后認真寫(xiě)好課后心得筆記。運動(dòng)水平的提高，訓練時(shí)間是保證。學(xué)校堅持每周910次訓練課，早上7：308：00，下午3：104：30，到了寒假、暑假期間，我們的老師把它充分利用起來(lái)，除了必要的休息時(shí)間，體育教師和學(xué)生冒著(zhù)寒風(fēng)、頂著(zhù)烈日堅持訓練。

　　第四，運動(dòng)員們努力訓練。作為一名小學(xué)生，他的課務(wù)量其實(shí)并不是很大，然而，每一次的考試，往往會(huì )影響學(xué)生的積極性。學(xué)校積極做好這方面工作，對各班主任老師、任課老師說(shuō)明情況。學(xué)生也積極克服困難，力求在有限的時(shí)間中，既要保持學(xué)習成績(jì)，又不能缺席訓練。在訓練中，有些學(xué)生腿酸了、腳腕痛了，但他們仍舊堅持訓練。特別是寒暑假，大人在外面也有點(diǎn)吃不消，更何況小小的他們，然而運動(dòng)員們仍舊堅持著(zhù)。努力的訓練，也終究換來(lái)了好的成績(jì)。

　　回顧一年，我們取得了很好的成績(jì)，然而在成績(jì)背后，我們也深深感到了不足。第一，學(xué)校大，對于運動(dòng)員的選拔還存在這樣或那樣的問(wèn)題，村小一些好的運動(dòng)員雖然被發(fā)現，然而因為家庭原因，無(wú)法集中到磻溪或所屬完小，在日常訓練中村小的訓練還不夠完善；第二，業(yè)訓教練員課務(wù)量重，不但要擔任一所學(xué)校體育工作的負責老師，還要堅持每天的業(yè)余訓練，有些體育老師還要擔任副班主任，中午、晚托還要督班，這些，影響了正常的業(yè)余訓練工作，給訓練帶來(lái)了一定的困難。第三，運動(dòng)員們在惡劣環(huán)境中的生存能力還有待加強。比如這次達標對抗賽，雖說(shuō)我校取得14標成績(jì)還是不錯，但是，在這背后，我們的很多運動(dòng)員都沒(méi)有完全發(fā)揮出應有的水平，受天氣影響很大；再如排球，女子排球在半決賽中領(lǐng)先四個(gè)賽點(diǎn)的情況下被輔成小學(xué)逆轉，學(xué)生在大賽中的臨場(chǎng)比賽、心理素質(zhì)還需加強。

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