學(xué)校班主任教學(xué)工作總結
××高中是一所高標準、現代化、小班制、全寄宿、有特色、質(zhì)量?jì)?yōu)的精品高中�！皠�(chuàng )造適合學(xué)生的教育，為每一位學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”是我校的教育理念。為此，我校的政教在班主任工作方面的推進(jìn)有不少可圈可點(diǎn)的做法。
我校對班主任工作的要求是：
�。�1）定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，做到思想統一，步調一致;
�。�2）加強班主任經(jīng)驗交流與學(xué)習，提高班主任的工作能力，使班主任從經(jīng)驗型向專(zhuān)業(yè)型轉變;
�。�3）狠抓學(xué)生行為常規，注重班級文化建設;
�。�4）定期召開(kāi)班干會(huì )議，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生問(wèn)題;
�。�5）組建一支有力的班干部隊伍，當好參謀，做好培訓，教方法，重指導;
�。�6）充分利用輿論陣地，及時(shí)收集好人好事，創(chuàng )設良好的輿論氛圍;
�。�7）做好與家長(cháng)的.聯(lián)系工作，特別是對問(wèn)題學(xué)生的教育工作;
�。�8）積極組織學(xué)生參加學(xué)�；顒�(dòng)，有賽必參，有獎必奪。為了讓班主任有信心、有能力地做好這些工作，我校還在班主任培訓、班主任講堂、班主任技能比武、班主任以老帶新、主題班隊會(huì )等方面做了一些有益的嘗試。
�。ㄒ唬┌嘀魅闻嘤柵c學(xué)習 為提高全體班主任的素質(zhì)和班級管理水平，構建班主任隊伍建設的長(cháng)效機制。
我校堅持每學(xué)期各年級至少組織一次班主任校內培訓和外出學(xué)習。集中培訓與分散培訓相結合，學(xué)習有關(guān)教育方面的知識、理論、法規；讀書(shū)讀報與上網(wǎng)學(xué)習相結合，指定閱讀書(shū)目，讀后寫(xiě)反思并在例會(huì )上交流，（比如李鎮西的《走進(jìn)心靈》、《魏書(shū)生班主任工作藝術(shù)》、《做一個(gè)智慧的班主任》等等）；建立班主任反思制度，每學(xué)期完成班主任工作總結和工作案例各一篇，并組織進(jìn)行班主任優(yōu)秀案例評選。
�。ǘ┌嘀魅沃v堂 為提高班主任業(yè)務(wù)素養，加快班主任隊伍建設，幫助班主任消除困惑，解決工作中的問(wèn)題，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
我校利用每周的例會(huì )時(shí)間，有1-2名班主任給全體教師進(jìn)行班級管理方法的宣講，每次宣講都有明確主題，主題每年都有改變，但基本都是圍繞班級事務(wù)管理來(lái)設置。比如本學(xué)期的主題：8月，卓越外高“五步曲”宣講；9月，“班主任技能比武”；10月，開(kāi)展“愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)生”教育；11月，“職業(yè)道德修養讀書(shū)活動(dòng)”；12月，傳統美德的國學(xué)教育；1月，“身邊的好人”等。通過(guò)開(kāi)展班主任講堂，這幾年涌現出一大批敢想敢拼、勇于創(chuàng )新的青年班主任，給學(xué)校今后的發(fā)展造就了一批班級管理人才。
�。ㄈ┌嘀魅我岳蠋� 我校歷史短，新老師多，為了讓年輕班主任熟悉班主任的各項基本要求，盡快適應班主任工作。
每年從高一起，各班都會(huì )有一個(gè)正班主任和一個(gè)副班主任，在實(shí)際工作中指導年輕班主任了解班級管理的常規要求。具體包括：
�。�1）與家長(cháng)的密切聯(lián)系，形成教育學(xué)生的合力；
�。�2）培養學(xué)生自主管理能力、自主學(xué)習能力；
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；
�。�4）“抓兩頭、促中間”，全面提高班級學(xué)習質(zhì)量；
�。�5）培養學(xué)生宿舍的獨立生活能力和勞動(dòng)技能；
�。�6）關(guān)注學(xué)生心理素養的發(fā)展；
�。�7）應對和處理班級突發(fā)事件；
�。�8）對后進(jìn)生的思想轉化和案例分析；
�。�9）指導、督促年輕班主任寫(xiě)好班級日志，做好班級學(xué)生檔案填寫(xiě)和管理工作；
�。�10）引導年輕班主任學(xué)習德育理論，探索德育規律和德育方法，撰寫(xiě)班級期末工作總結等。
�。ㄋ模┲黝}班隊會(huì ) 主題班會(huì )是班主任根據學(xué)校工作要求，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，運用班集體圍繞一定的主題對學(xué)生進(jìn)行教育和開(kāi)展工作的有效形式，也是學(xué)生自我教育的有效方式。
為保證教育有效果，符合當下學(xué)生的特點(diǎn)，每學(xué)期的班會(huì )主題通常不是固定的。比如：本學(xué)期班會(huì )主題為：我們的高三，我們的奮斗；動(dòng)手不忘思考；我們的汗水成就明天；珍惜每一次考試；送給我們的老師；身邊的人就是我們的財富；月圓人圓事更圓；今天的努力是為明天有選擇的權利；課堂是我們的主戰場(chǎng)；構建知識體系；累的時(shí)候說(shuō)一聲我可以；不放棄才成王道；克服學(xué)習上的高原反應；和時(shí)間賽跑；高三，我在成長(cháng)；利用好我們的錯題本；生活高要求，學(xué)習上臺階；快人一步；提高做事效率；認真成就大寫(xiě)的人生；2019，你好；不雅錯過(guò)屬于我們的時(shí)代；掌握了知識就掌握了明天；不要荒廢了我們的聰明；規劃我們的假期。每次班會(huì )都有一名班主任做好課件并在年級例會(huì )上講解該主題班會(huì )的思路，之后放在群里大家共享，各班級根據自身情況加以修改或補充案例。
我校的班主任工作與學(xué)校的歷史一樣，才剛剛起步，在學(xué)生思想教育和管理方面還有很多工作要做，對全體老師來(lái)講，是責任，又是機遇。因為我校在“聚一幫好人，干一件好事”，時(shí)刻在為學(xué)生的終生發(fā)展著(zhù)想和負責，誓將我校辦成一所受人尊敬的偉大學(xué)校。
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