醫院實(shí)習生總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的醫院實(shí)習生總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醫院實(shí)習生總結1
我是一位學(xué)臨床的醫學(xué)生。根據我們的實(shí)習大綱,最近正好被安排到社區醫院的防?茖(shí)習預防醫學(xué)。實(shí)習之后感覺(jué)我們的社區衛生問(wèn)題實(shí)在太多太多。我在自己的blog上寫(xiě)過(guò)一篇相關(guān)的文章,但似乎少人問(wèn)津,現又補充了一些內容,貼于此處,與大家交流。
目前上海的基層預防工作和流行病學(xué)的數據采集主要是由社區衛生服務(wù)中心承擔的,其他地區具體的操作方式不詳。就拿上海來(lái)說(shuō),社區衛生服務(wù)中心就是我們熟知的地段醫院,是構成三級醫療體系的第一環(huán),其主要職能是為所在社區的居民提供基本醫療服務(wù),對疾病進(jìn)行一二級預防,同時(shí)承擔著(zhù)部分重大疾病的療養、康復工作,在為居民提供基本醫療服務(wù)的同時(shí),負責對該地區的疾病發(fā)生情況進(jìn)行監測。一個(gè)很不錯的想法,但在實(shí)際操作過(guò)程中卻有很多問(wèn)題。
一、服務(wù)對象覆蓋率低。
社區衛生服務(wù)中心的服務(wù)對象是社區居民,疾病監控的對象同樣是社區居民,疾病的監控應該是在提供基本醫療衛生服務(wù)的同時(shí)完成的。但究竟有多少社區居民接受了相關(guān)的衛生服務(wù)?以下這些問(wèn)題就出現了:
1、在可以選擇更好醫療服務(wù)的情況下,社區居民是否愿意接受社區醫院提供的基本醫療服務(wù);
2、所提供的基本醫療服務(wù)是否適應社區居民的需要;
3、所提供的基本醫療服務(wù)質(zhì)量是否能得到保證;
4、是否能保證大部分的社區居民均能在社區享受到基本醫療服務(wù);
5、所提供的'醫療服務(wù)收費是否合理;
以上這些問(wèn)題直接左右了社區居民的選擇。由于大部分企事業(yè)單位工作時(shí)間與社區衛生服務(wù)中心工作時(shí)間相同,所以大部分在職職工及其子女,小病不上醫院,大病則上大醫院就醫,不會(huì )選擇地段醫院的服務(wù)。同時(shí)社區衛生服務(wù)中心的服務(wù)人員學(xué)歷層次相對較低,診療手段單一,也成為了人們不選擇社區醫院的原因之一。按我們帶教的話(huà)說(shuō)來(lái)地段醫院就醫的人開(kāi)藥的比看病的多。最近一段時(shí)間,不少社區衛生服中心推出了類(lèi)似于家庭病房的家床服務(wù),雖有些類(lèi)似于國外的家庭保健醫生,但實(shí)際差距卻很大。同時(shí)由于疾病涉及個(gè)人隱私,多數人對于類(lèi)似的上門(mén)服務(wù)不甚信任,同樣造成了一定服務(wù)困難。由于服務(wù)對象與監控對象是一致的,也直接導致了疾病監控覆蓋率的下降。
二、醫療資源的不合理應用。由于服務(wù)對象覆蓋率低,而疾病監控需要全覆蓋,這樣就不可避免的造成了工作量的增大。很多工作靠社區衛生人員上門(mén)完成,即便這樣依然不能達到有效的覆蓋率,加上流動(dòng)人口的增加,進(jìn)一步加大了疾病監控(尤其是傳染病)的困難。同時(shí)由于一級醫院覆蓋率的下降,上級醫院的工作量隨之明顯增大,造成了人手相對短缺的有趣場(chǎng)面,大醫院急診的繁忙就是一個(gè)最好的例子,這在一定程度上削弱了大醫院的工作效率,在治療重病和疑難雜癥的同時(shí)還要忙于應付社區常見(jiàn)疾病。在社區醫院資源利用率不足的情況下,又造成了大醫院醫療資源的浪費。曾幾何時(shí),和一位英國醫生聊起了英國的全民醫療體系。她說(shuō),在英國,要進(jìn)入大醫院就醫,必須由社區醫生的轉診,否則醫藥費一律自付,這就大大提高了醫療資源的有效利用率。
三、相關(guān)從業(yè)人員不足,學(xué)歷層次不高。
從各大醫學(xué)院的就業(yè)趨向來(lái)看,更多的醫學(xué)生傾向于去二級或三級醫院就業(yè),去社區衛生服務(wù)中心的人少之又少。其實(shí)這一點(diǎn)是容易理解的,培養一個(gè)醫學(xué)生需要至少五年的時(shí)間,多則七年、八年,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),自身的發(fā)展都是需要考慮的。一個(gè)碩士或博士去地段醫院當醫生是很多醫學(xué)生和家長(cháng)所不能接受的,而培養全科醫生又是現在國家培養醫學(xué)生的一個(gè)方向,任重而道遠。其實(shí)在國外,醫生兼職的情況也并非鮮見(jiàn),我上次碰到的那位英國醫生,既做家庭醫生,又為當地的一家大醫院做心彩超。同時(shí)醫院的聯(lián)合也是加強各級醫院聯(lián)系的一個(gè)重要手段,如果可以將若干一二三級醫院整合起來(lái),促進(jìn)醫生交流,共負盈虧,情況可能會(huì )更好一些。(補充:在后來(lái)實(shí)習的幾天里越來(lái)越發(fā)現社區醫院的工作效率實(shí)在是低得可怕,重復勞動(dòng)率高得驚人。換句話(huà)說(shuō)就是整天都在忙,但不知道在忙些啥。真正隨訪(fǎng)病人的時(shí)間少,用在輸入、核對數據的時(shí)間多。社區醫院的大部分從業(yè)人員自身素質(zhì)不高,直接導致了工作方法落后。)
四、居民的健康意識和社會(huì )責任意識亟待加強。
在大醫院我們可以看到有不少人小病不醫成大病,心腦血管疾病、糖尿病等現代人常見(jiàn)病較以前也有明顯上升。但有多少人注意到這些問(wèn)題了呢?在社區服務(wù)時(shí),我們?yōu)椴∪肆垦獕,發(fā)現高血壓不在少數,有些居民的血壓高達180/110mmHg,自己卻渾然不知,他們中不少是中年人和煙民。今天老師的課上說(shuō)到一些病人到地段醫院配藥,但不聽(tīng)醫生醫囑,比如患了糖尿病仍然不控制飲食,結果吃了藥血糖還是一塌糊涂。小病不治成大病,心腦血管意外一旦發(fā)生,不但害苦了自己,社會(huì )還要承擔很大的經(jīng)濟負擔。同時(shí)還有一些人會(huì )以涉及隱私為由拒絕調查,甚至給予調查者假資料,給流行病學(xué)調查造成很大的麻煩。
五、疾控傳報網(wǎng)絡(luò )不完善。該不完善指的不是傳報制度,
而是電腦網(wǎng)絡(luò )。有一些疾病,如精神病,已經(jīng)可以做到全市網(wǎng)絡(luò )一體化,在任何市級或區級精神病醫院,只要發(fā)現精神病人就能直接傳到網(wǎng)上,相關(guān)社區醫院即刻派人進(jìn)行隨訪(fǎng)。但有很多疾病的隨訪(fǎng)傳報都是人工制表、打印,沒(méi)有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò ),人力花費極大,尤其是患病率較高的慢性疾病(糖尿病、高血壓)。其實(shí)如果可以建立一個(gè)全市統一的數據庫,將相關(guān)數據定期輸入,就可以減少很多了勞動(dòng)力。甚至于可以將一部分數據記錄在社?ɑ蛘呱矸葑C上,只要卡一刷,數據自動(dòng)傳報不就可以快很多。
醫院實(shí)習生總結2
首先,這次見(jiàn)習醫生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫生是再合適不過(guò)的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見(jiàn)的病例是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過(guò)是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過(guò)一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管里活動(dòng)自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀(guān)止了。還有一次看到一個(gè)老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來(lái)的形態(tài),把材料安放到相應的地方,再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀(guān)看。最后做出來(lái)的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫生自己才能看的出來(lái)是一顆假牙齒。我覺(jué)得他們治療一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細琢,過(guò)程有可能很漫長(cháng)很耗費時(shí)間和心思,但是最后看著(zhù)做出來(lái)的成品,自己心里卻體會(huì )到了的喜悅。其次,護士周到的服務(wù)這次見(jiàn)習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫院卻發(fā)現真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我熱情高漲,對每個(gè)病人真的是盡自己努力服務(wù)周到。但是隨著(zhù)一天天工作的勞累,就開(kāi)始變得煩悶起來(lái)。每天回答的問(wèn)題幾乎都有固定的答案,時(shí)間久了我覺(jué)得自己就是一個(gè)復讀機。于是見(jiàn)到病人說(shuō)話(huà)能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說(shuō)就不說(shuō)。而且開(kāi)始見(jiàn)到病人都是微笑服務(wù),但是后來(lái)我覺(jué)得掩蓋在口罩下面的.表情即使微笑也不會(huì )讓人看到,自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是只有固定的那么幾句話(huà)。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契,醫生很少說(shuō)要什么東西,因為護士們都會(huì )提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。
經(jīng)過(guò)這次口腔科見(jiàn)習,我初步了解了口腔醫學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械。對治療過(guò)程也有了一個(gè)很粗略的了解。深刻認識到了動(dòng)手的重要性。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)我會(huì )回想起這次導醫的經(jīng)歷,而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習有所幫助。我覺(jué)得自己的動(dòng)手能力很差,以后要注重鍛煉動(dòng)手能力,一定要自己找機會(huì )多練手。另外還要注意自己的語(yǔ)言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個(gè)醫生來(lái)講也是至關(guān)重要的。這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。醫院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會(huì )也很羨慕。我覺(jué)得我沒(méi)有浪費了這次機會(huì ),自己有了很大的收獲。第一次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì )到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。如果有機會(huì ),以后一定要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
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