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健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作情況大總結范本
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!可是怎樣寫(xiě)工作總結才能出彩呢?以下是小編精心整理的健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作情況大總結范本,希望對大家有所幫助。
自從健康促進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展以來(lái),在市衛生局、教育局的正確指導下,我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想,緊緊圍繞“健康促進(jìn)學(xué)!钡膭(chuàng )建標準,扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作,更新觀(guān)念,統一認識,知難而上,認真貫徹吳江市健康促進(jìn)學(xué)校建設的要求和《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校標準》的總體思路和要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養良好行為習慣為突破口,以各項規章制度為保障,以加強檢查評比為動(dòng)力,勇于開(kāi)拓,務(wù)實(shí)進(jìn)取,F將學(xué)校的創(chuàng )建工作匯報如下:
一、 貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念,以培養健康人才作為學(xué)校的第一追求目標創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)!,提高師生的健康水平必須首先從提高思想認識做起。學(xué)校領(lǐng)導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行,從運動(dòng)面積的確定、活動(dòng)場(chǎng)所的設置、健身運動(dòng)器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛生到學(xué)生在校時(shí)間、作息時(shí)間的規定、課程的設置、活動(dòng)課程的比例、安排、健康知識技能的培訓、心理咨詢(xún)和心理教育等,做到以師生的健康為本,把培養健康人才作為學(xué)校的第一追求目標,讓校園充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的健康文化氛圍,“健康第一”的理念扎根心中。
二、制定學(xué)校健康政策,推動(dòng)《學(xué)校衛生工作條例》的貫徹實(shí)施
1、為了加強創(chuàng )建工作的組織領(lǐng)導,確保創(chuàng )建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了“健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導小組”, 以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)、教務(wù)處、
德育處、總務(wù)處、團委、校醫、心理健康教師、學(xué)生家長(cháng)等為成員。負責制訂健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃、研究具體措施、明確人員職責、健全規章制度、檢查實(shí)施情況等工作。分工明確,各司其職,做到健康促進(jìn)工作處處有人管,事事有人做,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想。
2、在學(xué)校近期、中期和遠期發(fā)展規劃和學(xué)校年度工作計劃、學(xué)期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排,學(xué)校以創(chuàng )建和諧校園和健康校園等作為校園建設及學(xué)校其他工作的目標指向。實(shí)踐證明,這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng )建工作奠定了制度保證、組織保證。
3、制定專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )建工作計劃,要求有總則、有具體實(shí)施步驟,可操作性強;充分利用行政會(huì )、班會(huì )、政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間,組織全體教師認真學(xué)習《健
康促進(jìn)學(xué)校評價(jià)指標》、《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛生工作條例》等文件,力求師生員工對“健康促進(jìn)學(xué)!眲(chuàng )建工作耳熟能詳;制定并完善了《預防接種證查驗制度》、《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規章制度,并加大檢查制度落實(shí)的力度,將檢查結果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干的評比之中。
三、提高思想認識,全體教職工都承擔對學(xué)生健康的責任
學(xué)生健康不僅是學(xué)生個(gè)人及健康教育老師的責任,全體教師都應承擔起來(lái),充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng )建工作中的主體作用,每一位教職員工無(wú)論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作,都能在各自的工作領(lǐng)域內,因地制宜地參與創(chuàng )建工作。
1、開(kāi)設健康教育課程。按每雙周1課時(shí)的標準,將健康教育排入課表,配備專(zhuān)職健康教育教師,學(xué)期末進(jìn)行考查,考查成績(jì)統一匯總到教導處。
2、開(kāi)設健康知識講座和健康教育專(zhuān)題活動(dòng)。專(zhuān)職健康教師主要精力在上課,而兼職健康教師包括校醫則側重于開(kāi)設專(zhuān)題講座。
3、加強學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內容。教導處規定每一位任課教師不管擔任哪一門(mén)學(xué)科的教學(xué),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)方面的培養上必須有健康教育的內容,并且在教案上有所體現,特別是生物教師、地理教師及人文類(lèi)的學(xué)科的教案。
四、細化學(xué)校物質(zhì)管理,全面優(yōu)化校園
學(xué),F有設備、條件,給師生創(chuàng )設了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境,教室、圖書(shū)室、辦公室、食堂、校門(mén)、操場(chǎng)等布局合理、賞心悅目;學(xué)校局域網(wǎng)的建設,電腦房、多媒體教室等,為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng )設了良好的信息化環(huán)境。
1、力爭硬件設施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛生安全等符合《學(xué)校衛生工作條例》的有關(guān)要求;一著(zhù)不讓地抓好校園凈化、美化工作。責任到人,措施到人,獎懲到人,以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛生,凈化、美化。
2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調動(dòng)學(xué)生干部的積極性,鼓勵學(xué)生自治、自律,團委組織了環(huán)境衛生、安全監督員,自覺(jué)擔負起檢查衛生、檢查紀律、維護校內安全的責任,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑,盡量不使用塑料袋,人人保持清潔衛生,人人做好個(gè)人衛生,人人參與清潔衛生。
3、辦好食堂,保證師生飲食安全。按照食堂等級標準,一方面改善食堂的硬件設施,另一方面通過(guò)學(xué)習培訓提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛生意識。嚴把食品采購入口關(guān),實(shí)行統一采購,有索證、有登記、有檢查,經(jīng)常邀請食品安全檢查單位和專(zhuān)家來(lái)校檢查,不斷提升食堂管理的水平,確保師生的飲食安全。
此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水,冷熱齊備,使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂(lè )園。
五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系
1、堅決杜絕體罰和變相體罰等現象。學(xué)校堅決貫徹落實(shí)蘇州市三項基本規定,廣為宣傳,把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線(xiàn)”;面向校內外公布校長(cháng)電子信箱,隨時(shí)接受家長(cháng)的來(lái)信來(lái)訪(fǎng),對家長(cháng)及學(xué)生反映的教師違規違紀現象,一經(jīng)查實(shí),嚴肅處理,以儆效尤。幾年來(lái),沒(méi)有出現一起教師體罰學(xué)生的現象。
2、絕不讓任何一位學(xué)生因困難而影響學(xué)習和健康。學(xué)校對有特殊生活困難的學(xué)生,采取了減免學(xué)雜費、貼補生活費的措施;對學(xué)習困難的學(xué)生采取了分層作業(yè)、重點(diǎn)安排輔導教師的方法。對有不良行為的學(xué)生,開(kāi)展“對口幫教”、“感受關(guān)懷、學(xué)會(huì )感恩”等活動(dòng),由老師或同學(xué)共同幫助,關(guān)注、鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,幫助他們盡快改掉陋習。
六、為學(xué)生提供基本的衛生服務(wù),改善學(xué)生的健康狀況,解決學(xué)生中的主要健康問(wèn)題
1、落實(shí)學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢,全體教工的常規體檢二年一次,女教工的婦科檢查一年一次,學(xué)生進(jìn)行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規定體檢的定期進(jìn)行健康體檢(初一新生及高二學(xué)生)。對健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統計,并作相應的分析。對體檢中發(fā)現異;蜿(yáng)性特征、疾病的則及時(shí)通知教師或家長(cháng),并督促其及時(shí)治療。健全了師生健康檔案。
2、重視學(xué)生常見(jiàn)病的防治。在常見(jiàn)病多發(fā)季節,校醫務(wù)室及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放信件和宣傳資料,介紹一些常見(jiàn)病的預防方法。在六病防治的工作中,我校認真貫徹上級預防政策,成立預防傳染病領(lǐng)導小組,認真做好公共場(chǎng)所衛生、消毒預防工作,利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進(jìn)行預防常識的宣傳,提高師生預防意識。
3、切實(shí)搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專(zhuān)兼職教師隊伍,撥出專(zhuān)款用于心理健康教師的培訓和提高,及時(shí)調整健康教育的內容,目前心理健康咨詢(xún)工作不僅為學(xué)生服務(wù),有時(shí)還接受家長(cháng)關(guān)于心理方面的咨詢(xún),增強了家長(cháng)、學(xué)校在健康教育方面的有機聯(lián)系;學(xué)校成立了心理健康輔導小組,開(kāi)設了心理咨詢(xún)室,建立了學(xué)生心理檔案。
4、對學(xué)生實(shí)施計劃免疫。積極推行常規計劃免疫接種人人過(guò)關(guān)制度,學(xué)生常規計劃免疫接種率達100%。
七、促進(jìn)學(xué)生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變,提高學(xué)生個(gè)人保健技能
1、加大宣傳力度。團委、醫務(wù)室充分利用宣傳欄、廣播、黑板報等傳媒,大力宣傳健康第一的觀(guān)念和健康知識,宣傳創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)!钡囊饬x及學(xué)校的創(chuàng )建章程。
2、開(kāi)設專(zhuān)題講座。外聘健康專(zhuān)家及校醫、保健教師定期為學(xué)生開(kāi)設健康技能專(zhuān)題講座,現場(chǎng)演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛生和急救方法等。
3、加強體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間的使用,按常規上好每?jì)芍芤还澖】到逃n,堅持每班每周上三節體育課,在當天沒(méi)有體育課的班級要有課外活動(dòng)課,所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間及空間,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使健康知識知曉率逐年上升,另外堅持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
4、規范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。
5、重視環(huán)境教育。以創(chuàng )建“江蘇省綠色學(xué)!睘槠鯔C,以環(huán)境可持續發(fā)展教育為特色,積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)境保護方面的課外活動(dòng),并努力創(chuàng )建綠色文化氛圍。
6、鞏固控煙、禁煙成果。我校已創(chuàng )建“無(wú)煙學(xué)!,繼續努力鞏固控煙、禁煙成果。
八、學(xué)校與所在社區建立持久的健康互動(dòng)關(guān)系
學(xué)校注重多渠道、多形式地加強與社區、家庭的健康信息交流與溝通,積極探索三位一體化的教育模式,形成共建、共管、共育的社會(huì )大環(huán)境。
1、學(xué)校與社區。學(xué)校積極爭取公安、城管、社區等單位的支持,積極維護學(xué)校周?chē)h(huán)境不受污染。定期邀請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校給學(xué)生、教師、家長(cháng)開(kāi)健康教育講座;學(xué)校還不定期的安排學(xué)生到社區去參加勞動(dòng)和衛生教育,受到家長(cháng)的認可。
2、學(xué)校與家庭:學(xué)校還設有校長(cháng)信箱,密切與學(xué)生、家長(cháng)的聯(lián)系;開(kāi)學(xué)初和期中考試后都要召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),每位教師每學(xué)期至少家訪(fǎng)一人次,向家長(cháng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué);顒(dòng)的信息,在收集家長(cháng)對學(xué)校工作意見(jiàn)和建議的同時(shí),為培養學(xué)生的良好衛生行為提供必要的家庭幫助;能充分利用蘇州市教育局、蘇州市婦聯(lián)主辦的“家校路路通”,加強學(xué)校與師生,教師與家長(cháng)的短信互動(dòng),及時(shí)交流信息。
在健康促進(jìn)學(xué)校工作推進(jìn)的過(guò)程中,我們付出了勞動(dòng)的汗水,也取得了一定的成效,特別是對“健康促進(jìn)學(xué)!钡慕逃砟,有了深刻的認識。而創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)!币藏S富了我校辦學(xué)理念內涵,提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識,有效地推動(dòng)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。在以后的工作中,我們將振奮精神,銳意進(jìn)取,也希望各位領(lǐng)導、專(zhuān)家及能給予更多的關(guān)愛(ài)和指導,使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設做得更實(shí)、更好、更加精彩。
建設設施現代化的教學(xué)樂(lè )園,營(yíng)造整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,培養文明向上的校園風(fēng)氣,增進(jìn)師生健康的綜合素質(zhì),留下莘莘學(xué)子的美好回憶,在新的征程中更創(chuàng )輝煌,這就是我們推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校工作的根本目標。
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