關(guān)于社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5篇
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1
今年暑假，我有幸和來(lái)自各個(gè)院的小伙伴們組成了名為“錢(qián)錢(qián)錢(qián)去哪兒了？”的暑期社會(huì )實(shí)踐團隊，合作完成了題目為“紅包里暗藏的社會(huì )——從壓歲錢(qián)變遷看社會(huì )發(fā)展”的暑期社會(huì )實(shí)踐。而我所希望的，不僅是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐達成大學(xué)生接觸社會(huì )的目的，也希望能將自己在學(xué)校里的所學(xué)運用到實(shí)踐中去。
本次實(shí)踐，南京地區的問(wèn)卷發(fā)放分別以鼓樓校區和仙林校區為中心展開(kāi)。我和另一位同學(xué)董茜負責鼓樓地區的，而胡xxx同學(xué)則是負責仙林地區的。一大早，綿綿的江南細雨中，我和董x同學(xué)在南京大學(xué)鼓樓校區正門(mén)口匯合。一開(kāi)始，我們錯誤地選擇沿街發(fā)放�？上攵�，行人們都不愿在雨中停下腳步填寫(xiě)問(wèn)卷。之后，我們改變策略，走進(jìn)了附近的一家大型購物中心，一開(kāi)始的失敗嘗試讓我倆都有點(diǎn)畏縮，但是真正嘗試主動(dòng)出擊之后，才發(fā)現被調查者都是十分配合的。為了保證樣本的多樣性，我們特意選擇了各個(gè)年齡段和各個(gè)職業(yè)的路人：一起來(lái)逛街的學(xué)生，年輕的營(yíng)業(yè)員，帶著(zhù)女兒的媽媽?zhuān)诘热说睦蠣敔敗髞?lái)，經(jīng)過(guò)統計，我們整理出了一份綜合性的問(wèn)卷報告。
在這次活動(dòng)中，我克服了自己的內向，勇敢地和陌生人交流；我結識了來(lái)自各個(gè)院的小伙伴，學(xué)習了學(xué)姐們出色的辦事能力。在接下來(lái)的校園學(xué)習中，我希望能進(jìn)一步提升自己的知識水平和各方面的能力。如今，我也已經(jīng)邁入了大二，希望我也能成長(cháng)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立新的榜樣。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2
在這個(gè)暑期，我和來(lái)自各院系的多位小伙伴組成了“錢(qián)錢(qián)錢(qián)去哪兒了”的團隊，共同完成了以“紅包里暗藏的社會(huì )——從壓歲錢(qián)變遷看社會(huì )發(fā)展”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐。在本次社會(huì )實(shí)踐中，我們團隊采用調查問(wèn)卷為主的研究方式，深入了解了隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展與網(wǎng)絡(luò )支付的流行，人們對壓歲錢(qián)這一傳統文化的認知變化，并通過(guò)問(wèn)卷分析了解了地域經(jīng)濟對壓歲錢(qián)金額，使用方式的影響。
此次活動(dòng)中，我主要和另一位小伙伴許冉同學(xué)負責南京地區的問(wèn)卷發(fā)放工作。仍記得那天下著(zhù)蒙蒙細雨，由于沒(méi)有問(wèn)卷發(fā)放的經(jīng)驗，我們在細雨中一步步摸索，探討人員密集的地方便于發(fā)放問(wèn)卷，最后考慮到人員流動(dòng)及人員收入年齡等多樣性，我們把發(fā)放地點(diǎn)定在了地鐵站及出口，以及南京金鷹地下通道。一開(kāi)始問(wèn)卷發(fā)放的并不順利，因為我們都比較內向。但我們并沒(méi)有因此放棄，一次一次的相互鼓勵，讓我們開(kāi)始放開(kāi)自己內心的束縛，大膽邁向陌生人群。也通過(guò)此次活動(dòng)，更加認識到人性的善良與合作的重要性。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對壓歲錢(qián)的了解與認識，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學(xué)會(huì )了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì )合作，這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導我們去觀(guān)察生活。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗；三是團隊協(xié)作力量是不可估量的，，讓我們的體會(huì )更加深刻。
社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我們，也培養了我們，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長(cháng)，同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也成就了我們，社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺，在這樣的一個(gè)舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì )，也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
千里之行，始于足下
這次社會(huì )實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的.。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4
本次暑期實(shí)踐前期準備時(shí)，進(jìn)行學(xué)習社會(huì )調查方法以及調查統計，為之后數據處理和數據分析做好基礎。通過(guò)實(shí)踐過(guò)程和結果來(lái)講前期的準備學(xué)習過(guò)程是至關(guān)重要的也是必不可少的，因為通過(guò)準備學(xué)習而避免了在具體實(shí)踐操作過(guò)程中的諸多彎路。
此次實(shí)踐可以分為實(shí)踐準備、實(shí)踐進(jìn)行和實(shí)踐分析三個(gè)部分。實(shí)踐準備期進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷的設計，通過(guò)團隊成員間的集思廣益，完成最終的調查問(wèn)卷的設計工作。在實(shí)踐進(jìn)行時(shí)，每個(gè)人不僅分發(fā)紙質(zhì)問(wèn)卷而且分發(fā)電子問(wèn)卷，極大的擴大了調查基數，避免了數據的不完整。實(shí)踐分析時(shí)團隊成員分工合作共同得出分析結論。
通過(guò)參與這次的暑期社會(huì )實(shí)踐，不僅學(xué)習了社會(huì )調查方法同時(shí)也學(xué)會(huì )了將學(xué)習的知識合理的應用與實(shí)踐之中。在實(shí)踐中體驗知識的樂(lè )趣。這次的社會(huì )實(shí)踐帶給我個(gè)人極大地益處。首先它讓我學(xué)會(huì )如何高效的與團隊成員進(jìn)行配合，另外也真正的將課本中的知識應用的實(shí)踐中去。
從整體上講，此次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。但是從這次的實(shí)踐之中也找到了自己的一些問(wèn)題，比如說(shuō)實(shí)踐能力不夠強、不能夠恰當的將理論運用于實(shí)踐中去。因此在以后的學(xué)習之中應該注意學(xué)習理論知識的靈活性。而且此次的暑期社會(huì )實(shí)踐也讓我明白團隊協(xié)作的重要性，只有團隊成員之間通力合作，才能使團隊的工作更加高效。
社會(huì )實(shí)踐其本身便是用來(lái)鍛煉大學(xué)生的動(dòng)手和社會(huì )能力的，而且它也是大學(xué)生走出校園，將理論運用于實(shí)踐的一步。因此通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我們都可以收獲有益的經(jīng)驗。在這次實(shí)踐之中，不僅使自己的動(dòng)手能力得到許多的提高，而且也發(fā)現了許多的不足。有了此次實(shí)踐經(jīng)驗的積累，便會(huì )在以后的實(shí)踐之中得到改善。此次實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗之間的巨大差異，因此它警醒著(zhù)自己在以后的學(xué)習之中，應該更加賦有探索與創(chuàng )新精神。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我對人們關(guān)于紅包的一些理念有了更深的想法，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干 。
從問(wèn)卷的書(shū)寫(xiě)，到相互的討論，以及最后問(wèn)卷的發(fā)放，這一個(gè)個(gè)環(huán)節都讓我受益匪淺。針對我們的課題，我們需要在盡可能數量適當的問(wèn)題中發(fā)掘出最能夠激發(fā)人們潛在信息的一些重要內容，而且還要劃分各個(gè)層次，以適應不同類(lèi)型的人群所擁有的價(jià)值觀(guān)念以及對于壓歲錢(qián)和紅包的意識的不同。為了不忽略小眾的價(jià)值觀(guān)，我盡力從各個(gè)角度去思考可能存在的對待壓歲錢(qián)的想法和意義，不走偏鋒卻也盡力面面俱到。在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中，我門(mén)不僅僅著(zhù)手于學(xué)校本身，而是希望能夠大范圍的捕捉到各個(gè)年齡層段的人群，從發(fā)放壓歲錢(qián)的，到接受壓歲錢(qián)的，參與網(wǎng)絡(luò )紅包的年輕人以及持觀(guān)望態(tài)度的中年人，希望不遺余力完成好整個(gè)調研。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。這次的暑期社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)習到了很多在平日書(shū)本中不可能學(xué)到的知識，不論是在團隊中的協(xié)調與溝通能力，還是實(shí)踐過(guò)程中與陌生人的交談能力都得到了很大的提升，但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念，學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì )淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會(huì )作出更大的貢獻。
當然通過(guò)社會(huì )實(shí)踐在與人接觸的過(guò)程中，我鍛煉了自己的溝通交流能力學(xué)會(huì )到了很多只能在實(shí)踐中才能學(xué)會(huì )的知識，同時(shí)在實(shí)踐的途中，漫長(cháng)的路途同時(shí)磨練了意志，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，
社會(huì )實(shí)踐就是要讓我們了解書(shū)本以外的世界。我也認識到，只有走進(jìn)社會(huì )，才能理解書(shū)本上的某些知識�！笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)，人情練達即文章”。在今后的生活中，只要用心生活，體會(huì )生命的每一刻，那么每一天都是在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。走出校園，走進(jìn)社會(huì )，才能看到不一樣的世界。夢(mèng)在遠方，路在腳下。
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