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社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結

時(shí)間:2021-06-12 08:11:03 總結 我要投稿

社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結精選

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1

社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結精選

  今年暑假,我有幸和來(lái)自各個(gè)院的小伙伴們組成了名為"錢(qián)錢(qián)錢(qián)去哪兒了?"的暑期社會(huì )實(shí)踐團隊,合作完成了題目為"紅包里暗藏的社會(huì )——從壓歲錢(qián)變遷看社會(huì )發(fā)展"的暑期社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6篇。而我所希望的,不僅是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐達成大學(xué)生接觸社會(huì )的目的,也希望能將自己在學(xué)校里的所學(xué)運用到實(shí)踐中去。

  本次實(shí)踐,南京地區的問(wèn)卷發(fā)放分別以鼓樓校區和仙林校區為中心展開(kāi)。我和另一位同學(xué)董茜負責鼓樓地區的,而胡xxx同學(xué)則是負責仙林地區的。一大早,綿綿的江南細雨中,我和董x同學(xué)在南京大學(xué)鼓樓校區正門(mén)口匯合。一開(kāi)始,我們錯誤地選擇沿街發(fā)放?上攵,行人們都不愿在雨中停下腳步填寫(xiě)問(wèn)卷。之后,我們改變策略,走進(jìn)了附近的一家大型購物中心,一開(kāi)始的失敗嘗試讓我倆都有點(diǎn)畏縮,但是真正嘗試主動(dòng)出擊之后,才發(fā)現被調查者都是十分配合的。為了保證樣本的多樣性,我們特意選擇了各個(gè)年齡段和各個(gè)職業(yè)的路人:一起來(lái)逛街的學(xué)生,年輕的營(yíng)業(yè)員,帶著(zhù)女兒的媽媽?zhuān)诘热说睦蠣敔敗髞?lái),經(jīng)過(guò)統計,我們整理出了一份綜合性的問(wèn)卷報告。

  在這次活動(dòng)中,我克服了自己的內向,勇敢地和陌生人交流;我結識了來(lái)自各個(gè)院的小伙伴,學(xué)習了學(xué)姐們出色的辦事能力。在接下來(lái)的校園學(xué)習中,我希望能進(jìn)一步提升自己的知識水平和各方面的能力。如今,我也已經(jīng)邁入了大二,希望我也能成長(cháng),為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立新的榜樣。

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2

  在這個(gè)暑期,我和來(lái)自各院系的多位小伙伴組成了"錢(qián)錢(qián)錢(qián)去哪兒了"的團隊,共同完成了以"紅包里暗藏的社會(huì )——從壓歲錢(qián)變遷看社會(huì )發(fā)展"為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐。在本次社會(huì )實(shí)踐中,我們團隊采用調查問(wèn)卷為主的研究方式,深入了解了隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展與網(wǎng)絡(luò )支付的流行,人們對壓歲錢(qián)這一傳統文化的認知變化,并通過(guò)問(wèn)卷分析了解了地域經(jīng)濟對壓歲錢(qián)金額,使用方式的影響。

  此次活動(dòng)中,我主要和另一位小伙伴許冉同學(xué)負責南京地區的問(wèn)卷發(fā)放工作。仍記得那天下著(zhù)蒙蒙細雨,由于沒(méi)有問(wèn)卷發(fā)放的經(jīng)驗,我們在細雨中一步步摸索,探討人員密集的地方便于發(fā)放問(wèn)卷,最后考慮到人員流動(dòng)及人員收入年齡等多樣性,我們把發(fā)放地點(diǎn)定在了地鐵站及出口,以及南京金鷹地下通道。一開(kāi)始問(wèn)卷發(fā)放的并不順利,因為我們都比較內向。但我們并沒(méi)有因此放棄,一次一次的相互鼓勵,讓我們開(kāi)始放開(kāi)自己內心的束縛,大膽邁向陌生人群。也通過(guò)此次活動(dòng),更加認識到人性的善良與合作的重要性。

  通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對壓歲錢(qián)的了解與認識,還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學(xué)會(huì )了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì )合作,這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導我們去觀(guān)察生活。

  實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的.實(shí)踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,讓我們的體會(huì )更加深刻。

  社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我們,也培養了我們,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長(cháng),同時(shí),社會(huì )實(shí)踐也成就了我們,社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺,在這樣的一個(gè)舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì ),也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  千里之行,始于足下

  這次社會(huì )實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干

  通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),工作總結《社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6篇》。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來(lái),到群眾中去

  在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了"從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4

  本次暑期實(shí)踐前期準備時(shí),進(jìn)行學(xué)習社會(huì )調查方法以及調查統計,為之后數據處理和數據分析做好基礎。通過(guò)實(shí)踐過(guò)程和結果來(lái)講前期的準備學(xué)習過(guò)程是至關(guān)重要的也是必不可少的,因為通過(guò)準備學(xué)習而避免了在具體實(shí)踐操作過(guò)程中的諸多彎路。

  此次實(shí)踐可以分為實(shí)踐準備、實(shí)踐進(jìn)行和實(shí)踐分析三個(gè)部分。實(shí)踐準備期進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷的設計,通過(guò)團隊成員間的集思廣益,完成最終的調查問(wèn)卷的設計工作。在實(shí)踐進(jìn)行時(shí),每個(gè)人不僅分發(fā)紙質(zhì)問(wèn)卷而且分發(fā)電子問(wèn)卷,極大的擴大了調查基數,避免了數據的不完整。實(shí)踐分析時(shí)團隊成員分工合作共同得出分析結論。

  通過(guò)參與這次的暑期社會(huì )實(shí)踐,不僅學(xué)習了社會(huì )調查方法同時(shí)也學(xué)會(huì )了將學(xué)習的知識合理的應用與實(shí)踐之中。在實(shí)踐中體驗知識的樂(lè )趣。這次的社會(huì )實(shí)踐帶給我個(gè)人極大地益處。首先它讓我學(xué)會(huì )如何高效的與團隊成員進(jìn)行配合,另外也真正的將課本中的知識應用的實(shí)踐中去。

  從整體上講,此次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。但是從這次的實(shí)踐之中也找到了自己的一些問(wèn)題,比如說(shuō)實(shí)踐能力不夠強、不能夠恰當的將理論運用于實(shí)踐中去。因此在以后的學(xué)習之中應該注意學(xué)習理論知識的靈活性。而且此次的暑期社會(huì )實(shí)踐也讓我明白團隊協(xié)作的重要性,只有團隊成員之間通力合作,才能使團隊的工作更加高效。

  社會(huì )實(shí)踐其本身便是用來(lái)鍛煉大學(xué)生的動(dòng)手和社會(huì )能力的,而且它也是大學(xué)生走出校園,將理論運用于實(shí)踐的一步。因此通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉,我們都可以收獲有益的經(jīng)驗。在這次實(shí)踐之中,不僅使自己的動(dòng)手能力得到許多的提高,而且也發(fā)現了許多的不足。有了此次實(shí)踐經(jīng)驗的積累,便會(huì )在以后的實(shí)踐之中得到改善。此次實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗之間的巨大差異,因此它警醒著(zhù)自己在以后的學(xué)習之中,應該更加賦有探索與創(chuàng )新精神。

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5

  "千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我對人們關(guān)于紅包的一些理念有了更深的想法,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干 .

  從問(wèn)卷的書(shū)寫(xiě),到相互的討論,以及最后問(wèn)卷的發(fā)放,這一個(gè)個(gè)環(huán)節都讓我受益匪淺。針對我們的課題,我們需要在盡可能數量適當的問(wèn)題中發(fā)掘出最能夠激發(fā)人們潛在信息的一些重要內容,而且還要劃分各個(gè)層次,以適應不同類(lèi)型的人群所擁有的價(jià)值觀(guān)念以及對于壓歲錢(qián)和紅包的意識的不同。為了不忽略小眾的價(jià)值觀(guān),我盡力從各個(gè)角度去思考可能存在的對待壓歲錢(qián)的想法和意義,不走偏鋒卻也盡力面面俱到。在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中,我門(mén)不僅僅著(zhù)手于學(xué)校本身,而是希望能夠大范圍的捕捉到各個(gè)年齡層段的人群,從發(fā)放壓歲錢(qián)的,到接受壓歲錢(qián)的,參與網(wǎng)絡(luò )紅包的年輕人以及持觀(guān)望態(tài)度的中年人,希望不遺余力完成好整個(gè)調研。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。這次的暑期社會(huì )實(shí)踐中,我學(xué)習到了很多在平日書(shū)本中不可能學(xué)到的知識,不論是在團隊中的協(xié)調與溝通能力,還是實(shí)踐過(guò)程中與陌生人的交談能力都得到了很大的提升,但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念,學(xué)會(huì )學(xué)習,這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì )淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會(huì )作出更大的貢獻。

  當然通過(guò)社會(huì )實(shí)踐在與人接觸的過(guò)程中,我鍛煉了自己的溝通交流能力學(xué)會(huì )到了很多只能在實(shí)踐中才能學(xué)會(huì )的知識,同時(shí)在實(shí)踐的途中,漫長(cháng)的路途同時(shí)磨練了意志,增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼,

  社會(huì )實(shí)踐就是要讓我們了解書(shū)本以外的世界。我也認識到,只有走進(jìn)社會(huì ),才能理解書(shū)本上的某些知識。"世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章".在今后的生活中,只要用心生活,體會(huì )生命的每一刻,那么每一天都是在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。走出校園,走進(jìn)社會(huì ),才能看到不一樣的世界。夢(mèng)在遠方,路在腳下。

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6

  聽(tīng)?薜穆曇

  水是生命之源這句話(huà)大家都是耳熟能詳的,雖然這里說(shuō)的是淡水資源。同樣作為巨大水庫的海水也是對于生命不能忽略的一部分。雖然海水的總量很大,自我進(jìn)化的能力很強,然而由于近海的海水流動(dòng)性弱些以及人類(lèi)的活動(dòng)頻繁,近海的污染尤為嚴重。

  我們"聽(tīng)?薜穆曇"實(shí)踐調查小組奔赴浙江省臺州市,進(jìn)行對于附近東海海域污染情況的調查和宣傳活動(dòng)。

  茫茫大海,一望無(wú)際。在人們的印象中,它是一片蔚藍,然而當我們來(lái)到海邊時(shí)才發(fā)現一切都不是我們想象的那樣。臺州灣毗鄰東海,漁業(yè)繁榮。在對當地人進(jìn)行走訪(fǎng)之后,我們了解到在臺州灣南側是工業(yè)聚集區,于是我們決定先到那里看一下。到了那里才使我們大吃一驚,順著(zhù)一條散發(fā)惡臭的黑色水渠團隊去尋找水渠的源頭和排污口,發(fā)現污水由化工廠(chǎng)排出順著(zhù)水渠直接排入大海,這結果使我們心驚膽戰。因為在排污口附近的灘涂上有許多漁民在進(jìn)行捕撈作業(yè),而這些污水也直接通過(guò)灘涂流向大海。而這些漁民的收獲最終還是流向了市場(chǎng),家庭,對人體的健康造成了不可估量的傷害。隨后團隊成員在污水渠和排污口取水樣。

  第二天的天氣陰沉沉的刮著(zhù)不小的風(fēng)。頂著(zhù)風(fēng)雨,我們團隊的大部分人到臺州的最南端溫嶺市著(zhù)名的漁港石塘鎮。海邊的浪不小,沿著(zhù)石塘鎮的海岸步行勘察,海浪頻頻飛濺到我們的身上。港口內海面到處漂浮著(zhù)大片油污和生活垃圾,之后前往浸水橋處取了一次水樣。在中午前后,另外幾位由于交通耽擱的隊員到達。我們在做些休整以后,試圖取得較遠海域處的水樣,就租了一艘小船下海。先在石塘港口內取了水樣,之后小船開(kāi)出港口,由于海上風(fēng)高浪急,海浪頻頻掀到船上,小船在風(fēng)浪里沉浮,十分危險。我們團隊屢次試圖取得港口外海的水樣均失敗,無(wú)奈回到港口內并在之前的油污處取得水樣,隨后我們上岸之后前往松門(mén)鎮,去當地造船廠(chǎng)一探究竟。

  雖然有了水樣樣本,但是還要弄清它里面的污染源。我們團隊來(lái)到臺州市環(huán)境保護局,之后進(jìn)入其辦公大樓二層的環(huán)境保護監測中心尋找相關(guān)工作人員了解相關(guān)情況。這是環(huán)保局擺出了國家工作機關(guān)的架子,推三阻四試圖無(wú)視我們的要求,實(shí)在是欺人太甚。在我們的強烈要求下,最后一位工作人員的說(shuō)明下前往另一座實(shí)驗樓了解情況,費盡周折后了解到私人在臺州市環(huán)保局送檢水樣價(jià)格極高,似乎是要斷絕百姓的這種想法與行為。我們在經(jīng)過(guò)一番討論以后決定采取其他方案。下午,我們的實(shí)踐團隊分成三個(gè)小分隊,各自前往市民廣場(chǎng)周邊,臺州市客運總站以及七號碼頭發(fā)放調查問(wèn)卷。由于天氣原因,我們三個(gè)小分隊的一開(kāi)始發(fā)放的時(shí)候很不順利,處處碰壁,許多人都不理我們。我們掌握了經(jīng)驗之后,選擇合理的位置,保持良好的態(tài)度,順利發(fā)完并收回了大量有效問(wèn)卷。人的智慧是無(wú)窮的,在環(huán)保局碰壁之后,我們轉戰三門(mén)縣衛生局,尋找相關(guān)工作人員了解情況。然而衛生局的實(shí)驗室一般用于檢驗飲用水,其檢測標準和項目與海水大部分不同,而且有一些項目由于設備因素無(wú)法檢驗。下午,我們聯(lián)系三門(mén)核電站的相關(guān)工作人員,安排第二天前往三門(mén)核電站進(jìn)行參觀(guān)調查的事務(wù)。第二天在三門(mén)核電站,我們了解到了核電的廉價(jià)與安全,在講解員的介紹下,我們發(fā)現核電的水是循環(huán)使用的,完全不存在污染的問(wèn)題,心安了許多。隨著(zhù)臺風(fēng)愈來(lái)愈近,我們的活動(dòng)也接近尾聲,只有數據的處理的環(huán)節沒(méi)有完成。

  在這次的社會(huì )實(shí)踐中,我們的本意是調查東海的水質(zhì),卻無(wú)意發(fā)現了其他許多問(wèn)題,讓我感慨良多。食品安全依舊是一個(gè)全民性的問(wèn)題,亟待解決。我也深深的體會(huì )了個(gè)人在社會(huì )中的無(wú)力感。最讓人感到痛心的是當地人對于水質(zhì)污染的無(wú)所謂的態(tài)度,正所謂靠山吃山,靠海吃海。作為大海哺育的的人,對她不心存感恩,恩將仇報,去污染她無(wú)視她。致使東海近海的污染日益嚴重,所有人都應深深的反思。

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