運動(dòng)會(huì )總結與反思模板
在開(kāi)展運動(dòng)會(huì )之后需要寫(xiě)好相關(guān)的總結與反思，那么應該如何寫(xiě)好總結與反思呢？下面就和小編一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)會(huì )總結與反思模板【1】
在第十周星期五星期六，應學(xué)校安排，我們院全體同學(xué)參加了第41屆校運會(huì )，而院團委·學(xué)生會(huì )主要承擔了策劃組織的責任，身為其中一員，我想談?wù)剬Ρ敬位顒?dòng)的總結和反思。
在此次活動(dòng)中，有做得好的，也有存在的不足。下面先講講值得繼續保持和發(fā)揚的方面。首先，這次活動(dòng)中，在12級新干事身上，部分毛病已得到改正。比如禮貌問(wèn)題，在以前見(jiàn)到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們時(shí)，大家都不肯開(kāi)口，但經(jīng)過(guò)前輩的提醒督促，大家在禮貌問(wèn)題已得到很好的改善，而這點(diǎn)改變也更好促使工作的完成，有什么想問(wèn)要問(wèn)的都敢開(kāi)口表達。再一個(gè)是責任心問(wèn)題，在前幾次活動(dòng)中，新干事們最大的特點(diǎn)估計就是心態(tài)擺得不夠正，因為這點(diǎn)，而致使造成很多問(wèn)題的出現，比如禮貌禮儀，守時(shí)等問(wèn)題，但在此次活動(dòng)中，大家都能擺正了心態(tài)，有較強的責任心，無(wú)論是面對什么事，都更積極主動(dòng)的去參與。比如在準備工作時(shí)能更準時(shí)，在面對前輩時(shí)，更多一份尊重，在工作辛苦時(shí)，多了一份堅持。接下來(lái)是新成員們之間的合作有更多的默契。在之前，因為各部的工作交集不是很多，或是在合作是沒(méi)有太多的交流，使得整個(gè)集體的合作不是很默契，配合不是很好，大家之間很是生疏。但經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，各部門(mén)的同學(xué)之間的交流合作明顯增強。這對我們工作的展開(kāi)有很大的促進(jìn)作用，因為我們是一個(gè)集體，需要合作配合團結一致，在本次活動(dòng)中，我們默契度直線(xiàn)上升，這也是我們需繼續保持和發(fā)揚的，我們在今后的工作中會(huì )更注重這方面問(wèn)題。
這次活動(dòng)中，我們院取得了較好的成績(jì)，但并不是說(shuō)我們的工作就沒(méi)有缺陷。在本次活動(dòng)中，我們還是存在很多需要我們立即解決的問(wèn)題。第一，便是作為工作人員的表率問(wèn)題。雖然大多數同學(xué)的態(tài)度有了很大的改變，但還是存在不和諧的一面，就啦啦隊帶隊問(wèn)題說(shuō)，在帶領(lǐng)各班啦啦隊時(shí)，大家都很認真的加油，帶動(dòng)大家的積極性，但也有忙里偷閑的人，在大家都在加油時(shí)卻在一旁玩手機聊天之類(lèi)，或是在在活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)就離開(kāi)，或是以各種理由不來(lái)參加拉拉隊。而我本人也有在活動(dòng)期間看手機的行為，在此深刻檢討，下次不會(huì )再有此類(lèi)行為。第二是大家的細節準備問(wèn)題。都說(shuō)，細節決定成敗，所以細節的東西很小，但卻是極其重要的。在這次活動(dòng)中，有很多細節沒(méi)有注意到，比如在跑步運動(dòng)員在跑步完后卻沒(méi)人接應；在拉拉隊的工作完成后卻沒(méi)人交代之后事項；天氣的原因能充分預想到但卻沒(méi)落到實(shí)處之類(lèi)，雖然事小但確一定程度上阻礙的工作的進(jìn)程，這些方面我們之后都會(huì )盡可能注意，保證工作有序的進(jìn)行。
這次的總結就是這樣，在活動(dòng)中我們還有很多不足之處，在做得不好時(shí)，希望大家指出，我們也會(huì )不斷進(jìn)步，今后不斷完善自我。
運動(dòng)會(huì )總結與反思模板【2】
我是15號周四回到學(xué)校的，5號——14號在長(cháng)春市委黨校參加了農村骨干教師省級培訓。培訓期間去了雙陽(yáng)進(jìn)行拓展訓練，爬天梯，空中飛人，8米高空跳斷橋，驚險刺激的同時(shí)，精神高度緊張，所以特別的消耗體力，一天下來(lái)身心疲憊，渾身酸痛。后兩天在長(cháng)師體育學(xué)院上了田徑、羽毛球、籃球、體能等課程，兩天上了四門(mén)課程，就更加的疲勞，講課教師想讓我們在短時(shí)間內學(xué)到更多的東西，有更多的技術(shù)方面的提高，所以上課的強度很大，弄得我們精疲力竭。體力的下降導致了免疫力的下降，自己患上了嚴重的感冒。9、10、11是法定的中秋假日，單位的同志都放假了，但培訓班只給放了一天的中秋假，上了9天的課，非常累，這次與以往的'培訓不同，因為加了術(shù)科課，身體體驗課，如果說(shuō)精神上的累，可以有比較快的方式調整過(guò)來(lái)的話(huà)，那么肉體上的累，卻是不容易消退的。培訓班結束后，自己很想請一天假，在家好好休整一下。雖然心知肚明學(xué)校的運動(dòng)會(huì )需要開(kāi)始籌劃了，但我更知道只要一回到學(xué)校，自己就會(huì )立馬投入到緊張的工作當中去，馬不停蹄的加班加點(diǎn)的做運動(dòng)會(huì )的準備工作，不會(huì )有一刻的停歇。記得去年的運動(dòng)會(huì )自己也是出去學(xué)習回來(lái)，只有1周的時(shí)間了，這一周的時(shí)間里，連上趟廁所都覺(jué)得奢侈，都是一路小跑著(zhù)來(lái)回的。我知道自己對工作是什么態(tài)度，所以我很想讓自己稍事休息，調整最佳狀態(tài)去精神飽滿(mǎn)的工作。跟相關(guān)領(lǐng)導溝通了一下，一句“大家正等著(zhù)你回來(lái)籌備運動(dòng)會(huì )呢，你明天就來(lái)吧，學(xué)�，F在需要你，來(lái)了之后再休息吧！”一句“需要”，讓自己有了很強烈的被認同感，被人需要是一種幸福。所以之前所有的請假理由都煙消云散了，嚴重的感冒也可以克服了，于是第二天義無(wú)反顧，充滿(mǎn)激情的上班了，因為我知道合校后的第一屆運動(dòng)會(huì )一定是個(gè)挑戰，我喜歡有挑戰性的工作，我要做個(gè)征服者，征服所有的困難。一到學(xué)校8點(diǎn)領(lǐng)導就召集開(kāi)會(huì )了，了解了運動(dòng)會(huì )的大致思路、環(huán)節，領(lǐng)導的意圖，有了整體的框架之后，從那一刻起，我的大腦就開(kāi)始飛速的運轉了，我的運動(dòng)會(huì )準備工作就正式開(kāi)始了，直到運動(dòng)會(huì )的慶功宴開(kāi)席才宣告結束，整整工作了15天。李老師和于老師在我回來(lái)之前已經(jīng)做了一些工作，校長(cháng)又提出了一些修改意見(jiàn)，我在了解了這些之后，產(chǎn)生了我自己的新想法，整合中小學(xué)的項目進(jìn)行新的流程設計。周六周日沒(méi)有休息，在家編了兩整天的秩序冊。周一來(lái)了，就有了一個(gè)較
為完整的秩序冊的原本，在和于老師和李老師商討之后，基本就定下了具體的一些項目和計分辦法。然后就能排除雜念，沿著(zhù)設計思路去開(kāi)展接下來(lái)的工作。
運動(dòng)會(huì )是一個(gè)較為龐雜的工作，作為組織工作，領(lǐng)導們的工作要比我繁瑣的多，我只需做好我份內的工作。但我的工作也很復雜：
1、確定徑賽比賽項目，根據領(lǐng)導排定的比賽開(kāi)始和結束時(shí)間，安排各項目的時(shí)間，并要合理間隔開(kāi)項目，給兼項的運動(dòng)員一定的休息時(shí)間。
2、根據以往經(jīng)驗，篩選確定游戲項目，游戲項目比起徑賽項目，具有諸多不確定性，較難以操控，比賽時(shí)間很難預設準，因為參與人員多，需要準備游戲道具和場(chǎng)地，還要和徑賽項目的時(shí)間按分開(kāi)。為了對時(shí)間有個(gè)大致的推算，我們著(zhù)手實(shí)際操作。比如在確定教工釣魚(yú)接力游戲時(shí)，我和于老師先坐在辦公室里研討規則，后又親自動(dòng)手用標槍桿制作了釣魚(yú)竿等游戲道具，去食堂找來(lái)礦泉水瓶，剛開(kāi)始是用木筷子當魚(yú)鉤，效果不好，正好胡校長(cháng)、劉主任、張主任看到我們在搞實(shí)驗，就一起研究，不知誰(shuí)提出了用釘子做魚(yú)鉤，我覺(jué)得可行，劉主任馬上派學(xué)生回樓里去取，一試還真行，剛開(kāi)始是釣礦泉水瓶，但很難吊起，后來(lái)就吊飲水機的大桶礦泉水桶，比較容易吊起來(lái)，但又覺(jué)得太重，怕女老師拿不動(dòng)，最后又改回用飲料瓶，試驗了幾次，發(fā)現用康師傅冰紅茶的瓶子能吊起來(lái)，成功了幾次，于是對這個(gè)項目的設立就很有信心了，有風(fēng)的時(shí)候瓶子不穩，怎么辦，這時(shí)有人說(shuō)里面灌半瓶水，我覺(jué)得挺好，那樣能比較穩當了，但萬(wàn)一瓶子倒了水撒了怎么辦，既需要重新灌，又會(huì )把場(chǎng)地弄濕，這時(shí)有人說(shuō)，往里灌沙子，這個(gè)想法太好了，采納。我又去庫里取了武術(shù)棍，即楊木桿，粗細正好能用做釣魚(yú)竿，還不磨手。至此一個(gè)完備的釣魚(yú)道具全部完工，我們又修改了部分規則，讓游戲更有懸念、更有趣。經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐，一個(gè)游戲比賽項目才確定下來(lái)。類(lèi)似這樣的例子，在運動(dòng)會(huì )的準備工作中比比皆是，很多工作是別人無(wú)法察覺(jué)的。許多項目先是要依據以往經(jīng)驗確定，再一步就是回憶，或者在頭腦中過(guò)一遍電影，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了就可以定下來(lái)，要是還覺(jué)得不妥，就像設立釣魚(yú)游戲一樣，要親自動(dòng)手實(shí)踐，確定方法，游戲時(shí)間，游戲效果，觀(guān)察可控性，才能下結論。每個(gè)環(huán)節都是依據這樣的程序進(jìn)行著(zhù)。
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