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班級紀律情況總結（精選10篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的班級紀律情況總結（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
班級紀律情況總結 篇1
時(shí)光如逝，大一的生活已經(jīng)過(guò)去了一半，到了年末，孔子曰，五日三省吾身。恰巧這個(gè)月是南陽(yáng)師范學(xué)院的紀律教育月，學(xué)校開(kāi)展了豐富的教育活動(dòng)。xxxx六班作出了自己的年末紀律總結。
我們六班的同學(xué)經(jīng)過(guò)半年的相處，大家都把同學(xué)當成了自己的家人，每個(gè)人在這個(gè)大家庭中都生活學(xué)習的很快樂(lè )。但是班級還是出現了一些不文明的行為，也有少數同學(xué)違反了班里的紀律�？偟膩�(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面：早操方面主要是早操遲到，無(wú)故曠操以及做操不規范;學(xué)習方面，雙語(yǔ)遲到，雙語(yǔ)不到，雙語(yǔ)不認真聽(tīng)而在玩手機或說(shuō)話(huà)，上課不認真聽(tīng)講或看小說(shuō)玩手機，還個(gè)別同學(xué)請假的時(shí)候老師給批的是看病的假卻自己回家了也沒(méi)有給宿舍管理老師說(shuō)一下，這是不誠信的行為。還有一些同學(xué)酗酒，甚至滋事，為宿舍的同學(xué)帶來(lái)不便�！盁o(wú)規矩，不成方圓”!沒(méi)有紀律，一個(gè)團體就會(huì )渙散;有了紀律一個(gè)團體就有了基本保證，就能夠使這個(gè)團體更有組織性，更有生命力。有一句歌詞：“紀律中有無(wú)窮的戰斗力”，說(shuō)的實(shí)在太形象了。
由于甲流問(wèn)題我們這一屆同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行軍訓，同學(xué)們各方面行為沒(méi)有得到規范，使得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候班級紀律松懈。經(jīng)過(guò)干部們幾個(gè)月的努力認真的管理、更重要的是同學(xué)們的友好配合，班里大多的不守紀律的同學(xué)改掉了自己缺點(diǎn)，班里出現的'一些有返學(xué)校紀律的行為得到了很大的改觀(guān)。但是存在早操和雙語(yǔ)問(wèn)題。接下來(lái)說(shuō)一下xxxx六班下一個(gè)階段對這兩個(gè)問(wèn)題的解決辦法和對違反紀律的同學(xué)的整治辦法。
對于早操問(wèn)題，班長(cháng)和體育委員制定了一個(gè)措施。每天早上六點(diǎn)十分進(jìn)行點(diǎn)名，未到的記作遲到，按照教育科學(xué)學(xué)院制定的扣分細則扣去該同學(xué)紀律量化分一分。無(wú)故曠操的同學(xué)按照扣分細則扣出量化分兩分，如果被學(xué)生會(huì )查到要通報。早操不規范的同學(xué)會(huì )警告，凡是因為某位同學(xué)做操不規范而影響系里體育成績(jì)的會(huì )口對應的量化分并通報批評且交上一份深刻的檢討報告。對于早操非常標準的同學(xué)每周會(huì )適當加鼓勵分。雖然已經(jīng)做了幾個(gè)月，還會(huì )有一部分同學(xué)早操不會(huì )做的，對于這樣的同學(xué)會(huì )把這些同學(xué)和那些早操很規范的同學(xué)安排在相近的位置。對于一些經(jīng)常曠操并補假條的同學(xué)上報系里體育部處理。
雙語(yǔ)訓練是我們系的特色，有助于同學(xué)們普通話(huà)水平和英語(yǔ)水平的提高，更能鍛煉同學(xué)們上臺的能力，久之可以讓同學(xué)們在臺上或在許多人面前可以更好的發(fā)揮自己的語(yǔ)言表達能力，對同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展有很大的好處的。但是有一部分同學(xué)不重視雙語(yǔ)訓練，出現遲到和不認真對待的現象。為此班長(cháng)，學(xué)習委員和量化委員制定了一些處理辦法。有雙語(yǔ)訓練的早上，班長(cháng)在七點(diǎn)三十五在七點(diǎn)四十之間點(diǎn)名，未到的同學(xué)記作遲到，直至雙語(yǔ)訓練結束還沒(méi)有到的同學(xué)算曠課處理。雙語(yǔ)訓練期間學(xué)習委員除了主持外要記下臺下不認真聽(tīng)的或玩手機吃東西的同學(xué)，先提醒他，若不聽(tīng)的話(huà)按違反課堂紀律處理。對于經(jīng)常曠雙語(yǔ)和雙語(yǔ)不守紀律的同學(xué)上報系里，由學(xué)習部處理。
另外由于行風(fēng)評議，學(xué)習免除了同學(xué)們宿舍里超額使用的水電費，這為大家帶來(lái)了方便且減輕大家的經(jīng)濟負擔。但是有一些同學(xué)在宿舍里肆意使用大功率用電器，這種行為即誤解了學(xué)校的好意，也給宿舍里的所有同學(xué)的安全帶來(lái)了隱患。班長(cháng)和自律委員多次在班會(huì )給大家強調不要使用大功率用電器。大家要互相監督，對于使用大功率用電器的同學(xué)會(huì )上報系里自律部處理。
以上就是xxxx專(zhuān)業(yè)六班的紀律總結，班干部會(huì )更加努力為大家服務(wù)，大家也會(huì )配合班干部的工作。我們會(huì )把班級領(lǐng)導的更加和諧，同學(xué)們會(huì )學(xué)習和生活的更好。
班級紀律情況總結 篇2
開(kāi)學(xué)第一周，一切都處于起步和適應階段，按照學(xué)校的統一安排和部署，我們一（4）班認真落實(shí)各項工作措施，并結合班級具體情況開(kāi)展了紀律教育周活動(dòng)。
一、利用班會(huì )課等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《紀律周要求》和《小學(xué)生守則》。
由于是剛邁入一年級的小朋友，紀律意識比較薄弱，良好的行為習慣還有待養成，所以在紀律周的學(xué)習上必須做到細化、實(shí)踐化。在星期一的班會(huì )課上，我班從紀律要求、行為規范、文明禮儀等方面采用了介紹、談話(huà)、引導等形式開(kāi)展，我還對近期班級學(xué)生的.總體表現作了總結，對表現優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P，表現不好的同學(xué)采用不點(diǎn)名批評的方法予以暗示，并請幾名學(xué)生作了經(jīng)驗介紹。然后，又詳細解釋了紀律周要求，課后，對不熟悉環(huán)境和各項制度的新生采用了“一帶一”的方式跟蹤輔導。
二、根據紀律周的要求，我班特采取以下措施：
1、召開(kāi)班會(huì )，明確班干部職責，加強班級管理工作。
2、實(shí)行班級量化考核，天天有記錄。
3、衛生負責人堅持對班級所轄衛生區督查管理。
4、在學(xué)習、紀律上，學(xué)生之間互相監督、互相約束。
三、一周情況反饋
本周同學(xué)們的總體表現情況良好，各個(gè)方面的違紀情況較少。在課間紀律，排隊整隊方面有很較大改進(jìn)，無(wú)人違規。在文明禮儀方面，學(xué)生都能夠主動(dòng)的向老師問(wèn)候，待人有禮。但不足之處也很多：課間紀律保持不太良好；課堂上仍有些小朋友自制力較差，調皮好動(dòng)，無(wú)法專(zhuān)心上課；在早讀課上仍有個(gè)別同學(xué)遲到，時(shí)間觀(guān)念還有待提高，這可能是因為年齡較小的原因，有待改進(jìn)。
總之，通過(guò)本次紀律整頓，我們都有進(jìn)步了。當然不足也是有的，只不過(guò)我們都進(jìn)步了，不足以后一定會(huì )邊走邊改的，希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項紀律，做一名三好學(xué)生。
班級紀律情況總結 篇3
本學(xué)期為期一月的紀律整頓已經(jīng)結束�，F就具體情況總結如下:
一、開(kāi)學(xué)初班級存在的.問(wèn)題主要有以下方面：
1.課堂中學(xué)習風(fēng)氣不濃，學(xué)習積極性不高。
2.操前飯后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習，秩序較差。
3.衛生保持習慣差，垃圾清理不及時(shí)。
4.學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，抄襲現象嚴重，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數很少。
5.學(xué)生貪玩，缺乏主人翁和責任意識。
6.公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。
7.學(xué)生文明禮貌差，課外時(shí)臟話(huà)連篇。
8.儀容儀表差，個(gè)別學(xué)生不穿校服，個(gè)別男生留長(cháng)發(fā)，個(gè)別女生染發(fā)，戴耳釘。
9.有個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)習慣。
10.班干部應付心理嚴重，好人思想嚴重。
11.個(gè)別學(xué)生攜帶管制刀具或手機。
二、根據以上紀律方面存在的問(wèn)題，采取的措施：
1.召開(kāi)班會(huì )，明確班干部職責，加強班級管理工作，特設紀律委員1名。
2.嚴格作息制度。
3.衛生委員堅持對班級所轄衛生區督查管理。
4.每周周會(huì )堅持對一周工作總結、分析，對下周工作進(jìn)行統籌安排。
5.家訪(fǎng)。
三、通過(guò)采取以上措施班級的紀律有所改善，取得成績(jì)如下：
1.班級紀律明顯好轉。
2.衛生習慣基本養成。
3.上網(wǎng)基本杜絕。
4.儀容儀表有了進(jìn)步，學(xué)生基本能夠穿校服，沒(méi)有留長(cháng)發(fā)、染發(fā)學(xué)生。
5.沒(méi)有攜帶管制刀具現象。
四、現在還存在的問(wèn)題
1.學(xué)習意識不濃。
2.缺乏主人翁和責任意識。
3.仍有極個(gè)別頑固學(xué)生偶爾不穿校服。
總之，通過(guò)本次紀律整頓，每位同學(xué)紀律意識明顯增強。
班級紀律情況總結 篇4
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，九年級學(xué)生仍處于紀律松散，學(xué)習不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習成績(jì)，現急需加強班級的紀律管理工作。
對于班級的紀律表現，經(jīng)觀(guān)察調查存在的問(wèn)題主要有以下方面：
1、課堂中學(xué)習紀律差，學(xué)習積極性不高。
2、自習前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習，秩序較差。
3、作息執行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。
4、教室衛生及物品擺設不能堅持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。
5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數很少。
6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導致班級學(xué)習氛圍差，紀律遵守一般。
7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。
根據以上紀律方面存在的問(wèn)題，特采取以下措施：
1、召開(kāi)班會(huì )，明確班干部職責，加強班級管理工作，特設紀律委員1名。
2、嚴格作息制度嚴格執行。
3、衛生委員堅持對班級所轄衛生區督查管理。
4、每周周會(huì )堅持對一周工作總結、分析，對下周工作部署安排，并且每周評選紀律表現最好的`5名，最差的3名。
希望通過(guò)采取以上措施能使班級的紀律有所改善，力爭做到：
1、班級紀律有人管，人人都是管理者。
2、人人都能自覺(jué)遵守校規、校紀，爭做班級的紀律之星。
3、通過(guò)紀律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養成良好的習慣，做一名守紀、合格的中學(xué)生。
4、在良好的紀律保證基礎上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)能穩中有升，提高班級整體學(xué)習成績(jì)。
總之，通過(guò)本次紀律整頓，希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項紀律，做一名守紀好學(xué)的學(xué)生
班級紀律情況總結 篇5
鑒于班級前期狀態(tài)不佳出現部分同學(xué)擾亂班級秩序和學(xué)習不認真現象干擾了老師講課妨礙了其他同學(xué)學(xué)習導致了在期中考試中同學(xué)們成績(jì)普遍不理想也使班級在級部學(xué)習成績(jì)評比中淪落為下等班級這對于曾經(jīng)很驕傲集體來(lái)講是莫大恥辱為了一雪前恥找回屬于尊嚴和榮耀痛定思痛經(jīng)過(guò)班會(huì )集體討論決定對班級進(jìn)行整頓嚴肅紀律端正學(xué)風(fēng)具體安排如下：
1、實(shí)行值周組制度每周抽簽產(chǎn)生值周組負責一周紀律管理周末做出總結上報抄作業(yè)、擾亂秩序個(gè)人和課堂秩序混亂小組班委會(huì )對值周組進(jìn)行評議不稱(chēng)職值周組需要作出檢討。
2、實(shí)行小組合作制度課堂紀律和作業(yè)檢查以小組為單位進(jìn)行評比組員出現問(wèn)題小組集體承擔責任以此組內協(xié)作意識和團隊觀(guān)念對于不接受同學(xué)幫助同學(xué)經(jīng)組內半數以上提議請家長(cháng)帶回教育。
3、班干部管理對班干部中出現違紀、抄作業(yè)等行為一經(jīng)立即通報家長(cháng)寫(xiě)出書(shū)面檢討家長(cháng)簽字并要在班會(huì )上公開(kāi)檢討。
4、嚴厲懲戒擾亂秩序行為凡是擾亂秩序同學(xué)一經(jīng)立即停課到班主任辦公室反省作出檢討；嚴重者通知家長(cháng)帶回家反省。
5、不認真學(xué)習同學(xué)首先通知家長(cháng)讓家長(cháng)寫(xiě)出書(shū)面勸告在班內張貼；不思悔改者讓家長(cháng)帶回家教育直至保證到校認真學(xué)習再復課
班級紀律情況總結 篇6
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了。幾個(gè)月來(lái)，本班的工作開(kāi)展得井井有條，同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì )各部門(mén)的一致好評。
在開(kāi)展常工作的過(guò)程中，本班每星期召開(kāi)一次班會(huì )，并要求全體學(xué)生參加，具體針對本班出現的紀律方面的問(wèn)題與現象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現象的具體方案和措施。各班委以身作則，積極匯報班級各類(lèi)考勤記錄，經(jīng)過(guò)總結，給予違紀（曠課、遲到、早退等等）的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理，由紀律委員在班會(huì )上通知各個(gè)同學(xué)，對于情節嚴重的進(jìn)行通報批評。在開(kāi)展工作中也遇到過(guò)一些困難，但我們并沒(méi)有放棄對工作的開(kāi)展，而是在工作中尋找工作方法和解決問(wèn)題的方法，使我們的工作得以正常開(kāi)展。
一個(gè)多月下來(lái)各方面紀律問(wèn)題都得到了很大的改善，使整個(gè)班級充滿(mǎn)文明優(yōu)雅的氣息。目前，我們紀律委員每天都會(huì )對本班考勤進(jìn)行抽查，記錄遲到、早退、曠課人數。每月對工作進(jìn)行總結，并向同學(xué)說(shuō)明，以后杜絕遲到、早退、曠課現象。同學(xué)們積極配合工作，值得表?yè)P。
孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們班全體班委以后也會(huì )更加努力，以身作則，讓我們班每堂課不會(huì )出現遲到、早退、曠課現象，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。5月初，為豐富大家的大學(xué)生活、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、豐富大家的課外生活，輔導員發(fā)起了紀律月活動(dòng)。
我們班全體學(xué)生一改以往懶散的作風(fēng)，積極主動(dòng)，為紀律月活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。我們班委以后會(huì )更加努力，做到一絲不茍，希望各位同學(xué)監督！雖然我們班本月以來(lái)在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各班委在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當然既然發(fā)現了問(wèn)題，我們肯定會(huì )做出相應的措施，及時(shí)解決問(wèn)題，讓我們的工作開(kāi)展的更順利，讓我們班成為全校一顆閃亮的明星，讓我們班的全體學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
通過(guò)紀律教育月活動(dòng)，我們收益非淺，認清了責任和義務(wù)，提高了履行義務(wù)的自覺(jué)性和自覺(jué)遵守黨的紀律的主動(dòng)性，必將推動(dòng)我班工作卓有成效開(kāi)展。
在上半學(xué)期中，我們班級的紀律還算可以，大多數同學(xué)能夠做到上課認真積極做作業(yè)，但是也有少數同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，交頭接耳，玩手機，睡覺(jué)……我希望這些同學(xué)能夠嚴格要求自己，把自己的.壞毛病改掉，因為一個(gè)班級如果每天有好的成績(jì)或者好紀律必須靠每一個(gè)同學(xué)的努力。
另外，有一些同學(xué)不按時(shí)到班上早自習，早上是精神最好的時(shí)候，有一些同學(xué)不能把握早上這些最好的機會(huì )，早上遲到，有時(shí)借口訓練等不來(lái)上課，讓全班同學(xué)都感到很納悶。
有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)是“往全班同學(xué)臉上抹黑”，我覺(jué)得這句話(huà)太對了，這些同學(xué)說(shuō)白了，就是這些同學(xué)能夠改掉這些不足，不再往全班同學(xué)臉上抹黑。
愿全體同學(xué)能夠做到“遵師守紀、勤奮求實(shí)。團結一致，共創(chuàng )輝煌�！痹笖当�1001班的明天會(huì )更加輝煌燦爛。
我們也要思考一下我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，應給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是專(zhuān)業(yè)課，對課本要能分清層次，說(shuō)出大意，正確理解課本內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的作業(yè)，要認真完成，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇優(yōu)美短文，或是背背英語(yǔ)。
在學(xué)習方面，班級的情況比較穩定且呈向上的趨勢。我們充分利用每次小考的機會(huì )對自身的學(xué)習情況進(jìn)行評估。有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在重大的考試里面取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習是學(xué)生的本分，學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習方法，虛心向比自己成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，以便將我們的學(xué)習水平推向更高的層次。
為了更好的進(jìn)行教學(xué)，班主任經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報最近同學(xué)們的學(xué)習情況，發(fā)現了問(wèn)題及時(shí)總結以便改正。還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競爭的意識，整個(gè)班級有了良好的學(xué)風(fēng)。班級里的大部分同學(xué)們在老師的指導下和班干部的提醒下，嚴于律己，及時(shí)糾正自身的不足，成為有道德、有知識、有紀律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級中受到感染，逐漸向這一方面發(fā)展。
我們班可能不是在全年級最優(yōu)秀的，但是不是最優(yōu)秀的又有什么關(guān)系呢？只要同學(xué)們努力過(guò)就行了，我想只要每個(gè)人努力一小步，班級就會(huì )進(jìn)步一大步。我們會(huì )變得很優(yōu)秀。
班級紀律情況總結 篇7
按照教育局和學(xué)區的總體工作部署，深入開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作再上新臺階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)層層學(xué)習動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統一了思想，提高了對紀律作風(fēng)建設重要性和緊迫性的認識，明確了工作要求，做到人人了解，個(gè)個(gè)參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項工作任務(wù)，現將有關(guān)情況總結如下。
7月14日，我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )。會(huì )后，我們及時(shí)成立領(lǐng)導機構，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，精心組織，狠抓落實(shí)。至目前，開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利，情況良好。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強領(lǐng)導，精心組織部署
動(dòng)員會(huì )召開(kāi)后，我們把開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓，統一思想，迅速行動(dòng)，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。一是及時(shí)成立領(lǐng)導小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)和教導主任擔任副組長(cháng)，校委會(huì )成員為成員的開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。使該項工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項工作的開(kāi)展富有成效，根據學(xué)區的要求，結合我校教育工作實(shí)際，我們制定了《開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導思想、主要內容和任務(wù)，并要求全體教師要堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，把此三項工作與學(xué)習貫徹黨章和堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系結合起來(lái)，與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結合起來(lái)，與解放思想大討論活動(dòng)結合起來(lái)，以開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習為動(dòng)力，以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實(shí)加強教育教學(xué)工作建設。
�。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍
為營(yíng)造氛圍，表明我們自覺(jué)接受人民群眾監督的決心，使社會(huì )各界對教育作風(fēng)建設給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設的宣傳工作。取得了較好的'社會(huì )效果。
�。ㄈ┲贫▽W(xué)習計劃，確保順利開(kāi)展
為確保開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作，結合我校的實(shí)際，制定了《開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習效率，根據《開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習階段的安排，全體教師通過(guò)集體學(xué)習和自學(xué)，均達到了4000字的學(xué)習筆記和1000字的心得體會(huì )學(xué)習任務(wù)。
總之，我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作，為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎。但是也存在一些問(wèn)題，主要表現在：一是極個(gè)別教師的思想認識還不夠到位，學(xué)習的深度和廣度還不夠；二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富，力度還不夠大；三是開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。
在開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段，出現以上存在的問(wèn)題是難免的，我們相信，隨著(zhù)工作的深入開(kāi)展，一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。
班級紀律情況總結 篇8
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂。是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財富。要實(shí)現學(xué)校人才培養的目標，使學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。為響應學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強班級學(xué)風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，12級臨床七年制5班特舉行學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一直受到學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導高度重視和要求，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導之下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)院領(lǐng)導﹑輔導員老師的共同領(lǐng)導和監督下，在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下，我們班的學(xué)風(fēng)建設取得了一定成果�，F將我們班的學(xué)風(fēng)建設總結如下：
1、班級工作問(wèn)題：作為班干部首先要嚴于律己，在班級中要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強個(gè)人的集體意識和集體觀(guān)念。這就必然出現了同學(xué)之間的交流問(wèn)題，班干部之間的交流問(wèn)題，班干部與輔導員之間的交流問(wèn)題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為，因此加強班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應誠懇、謙和，一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級不但工作難開(kāi)展，學(xué)習風(fēng)氣更是無(wú)從談起。
2、學(xué)習、生活方面的問(wèn)題：作為一名大學(xué)生，在與中學(xué)階段教育迥然不同的環(huán)境下，有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問(wèn)題的解決，應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標，樹(shù)立近期及遠期的生活理想，養成正確的學(xué)習生活習慣;努力端正學(xué)習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎。
3、班級形象方面：大家都是5班的一員，代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng)，嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)。
4、課堂紀律方面：最近一段時(shí)間，上課時(shí)總有人喜歡開(kāi)小差，做小動(dòng)作，或者說(shuō)吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng)，我們應該尊重他們，希望大家遵守課堂紀律，給老師留下一個(gè)好印象!各班委應該共同擔負起監督的責任，努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的.班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀律，配合老師和班委。
5、寢室衛生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛生，注意個(gè)人衛生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。
6、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的立足點(diǎn)，堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)班級QQ群、班會(huì )等形式加大宣傳力度。
本次的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)開(kāi)展得十分成功，改良了部分學(xué)生的學(xué)習習慣，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，營(yíng)造了一個(gè)積極向上的良好學(xué)習氛圍，豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對學(xué)習引起了高度重視，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時(shí)，我們也需意識到，學(xué)風(fēng)建設對于我班是一項長(cháng)期工程。我們要做好總結工作，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當地評價(jià)工作，準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習工作和日常管理中，我們仍要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建設精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會(huì )具有深厚的教育意義，對班風(fēng)和校風(fēng)的建設都十分重要。同時(shí)希望未來(lái)的學(xué)習生活中同學(xué)們能夠提高對守時(shí)的認識，更加珍惜時(shí)間。
班級紀律情況總結 篇9
活動(dòng)背景：
建立和諧文明校園，一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設是促進(jìn)我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準備去開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，并帶領(lǐng)大家積極參與活動(dòng)，師生共建和諧校園，為我們武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。
活動(dòng)目的：
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。為貫徹與落實(shí)學(xué)校的政策與方針，學(xué)校非常有必要開(kāi)展此次活動(dòng)，以迎接即將到來(lái)的評估活動(dòng)。
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養目標的實(shí)現。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，才能為大學(xué)生的'成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性主動(dòng)性，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
提出加強與優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設，既是時(shí)代發(fā)展和人才培養的要求，也是我校實(shí)現跨越式發(fā)展的現實(shí)需要。我們是一個(gè)集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習和生活的重要環(huán)境因素，我個(gè)人認為加強學(xué)風(fēng)建設是應以自主認知為起點(diǎn)，創(chuàng )就勤于學(xué)習，善于學(xué)習和勇于創(chuàng )造性學(xué)習的提高素質(zhì)性群體。自主認知是指在教育者的幫助和引導下，學(xué)生作為學(xué)習的主題對學(xué)習的價(jià)值、學(xué)習的意義、學(xué)習觀(guān)念和止血品質(zhì)及其深刻內涵的自覺(jué)認知和認同。自主認知是學(xué)風(fēng)建設的邏輯起點(diǎn)和長(cháng)久動(dòng)力。
勤學(xué)、自律，創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)
樹(shù)立正確學(xué)習動(dòng)機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學(xué)習和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習規律，提高學(xué)習質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習資源與設施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨立的學(xué)習意識和精神。積極參加社會(huì )實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
促學(xué)風(fēng)建設，從自我做起
樹(shù)立“創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設獻計獻策，積極參加學(xué)風(fēng)建設，從嚴要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，規范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和宿舍、班級環(huán)境
我班本次學(xué)風(fēng)建設重點(diǎn)建設內容總結如下：
1.嚴格考勤制度;
2.重點(diǎn)開(kāi)好幾個(gè)會(huì )議;
3.學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì );
4.主題班會(huì )或主題團日活動(dòng);
5.學(xué)風(fēng)建設學(xué)生代表座談會(huì );
6.輔導員與任課老師聯(lián)系制度;
7.主題班會(huì )實(shí)況記錄;
7.建立輔導員與各班同學(xué)聯(lián)系制度;
8.開(kāi)展一日常規管理評比活動(dòng);
9.認真落實(shí)輔導員深入學(xué)生公寓制度;
10.加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導到學(xué)習上來(lái)
11.根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，要開(kāi)展形式多樣、內容豐富的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng);
12.建立“一幫一”制度。
通過(guò)本次主題班會(huì )及其相關(guān)的延伸活動(dòng)，使同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)建設的重要性以及建設文明校園對我們學(xué)生的重大意義。讓學(xué)生們了解校規校紀不是對學(xué)生的約束而是為了讓我們學(xué)生在一個(gè)更好的環(huán)境下學(xué)習、發(fā)展。讓良好的學(xué)習與生活習性成為學(xué)生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個(gè)學(xué)生心中深化，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設文明校園的活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校中營(yíng)造文明和諧的氛圍，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從我們做起!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設，我班形成了一個(gè)很好的學(xué)習氛圍，綜合情況良好!
班級紀律情況總結 篇10
我很榮幸在這段時(shí)間擔任我們班的紀律委員，上一屆的班委給了我很好的經(jīng)驗和教訓，我一定要好好學(xué)習這些經(jīng)驗和教訓，爭取做一名合格的紀律委員。大學(xué)生，都喜歡自由，不喜歡束縛，但是，一定的束縛是必不可少的。
紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓，這就是說(shuō)一個(gè)好的班級需要有良好的紀律做保證。班級有了良好的紀律，才會(huì )有好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，同學(xué)間才會(huì )有融洽的關(guān)系。作為大學(xué)生，同學(xué)們都具有較強的自律能力，維護好課堂的紀律，督促同學(xué)們按時(shí)到課，處理好課堂上出現的小插曲，良好的課堂紀律的保持并不是一項很難的工作。在班級的凝聚力方面，我們通過(guò)組織班級活動(dòng)，使同學(xué)們在一起，加強彼此的了解，促進(jìn)交流，加強了凝聚力。
因此，我將工作的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設上去。對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養成許多終身受益的習慣。在加強班級學(xué)風(fēng)建設的過(guò)程中，我們在課余時(shí)間都努力地向學(xué)生傳遞著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。有句話(huà)說(shuō)得好，你不能因為看不見(jiàn)將來(lái)就放棄現在，你更不能因為現在的失敗而放棄將來(lái)。還有，把你的臉轉向太陽(yáng)，陰影就會(huì )被甩到背后。這就要我們保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。培養同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會(huì )的種種誘惑面前喪失的一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高圣人格的修煉。
學(xué)風(fēng)建設不是一兩個(gè)人做好就可以的，它需要全班同學(xué)一致努力。團結就是力量嘛。在班級學(xué)風(fēng)的建設上，主要是同學(xué)們的'努力和配合，才使我們的工作得以順利進(jìn)行，才使得學(xué)風(fēng)大大地加強。作為班干部，我們應帶動(dòng)全班同學(xué)齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結互助的、具有強大凝聚力的班級。
(一)工作總結
1、課堂紀律：
好的方面：同學(xué)們出勤率高，沒(méi)有典型的逃課，缺課現象。
存在問(wèn)題：部分同學(xué)上課精神不夠集中。
2、宿舍紀律：
好的方面：同學(xué)們相處和諧，互幫互助。
存在問(wèn)題：同學(xué)們晚上普遍作息較遲，這直接影響到大家的健康和上課精神。
(二)解決這些問(wèn)題的意見(jiàn)：
針對同學(xué)們的上課和作息時(shí)間存在的問(wèn)題，除了制定一些班規外，最主要的靠個(gè)人去改善，相信同學(xué)們都有很好的自控能力，能夠改掉這些不好的習慣。
(三)工作中的不足之處：
平時(shí)缺少和同學(xué)們溝通，未能做好一些同學(xué)的思想工作。
還有一些工作缺點(diǎn)，希望同學(xué)們幫我提出來(lái)，我會(huì )努力改正的。
希望老師和同學(xué)多多給我工作上的意見(jiàn)和建議。
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