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班級紀律整頓總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的班級紀律整頓總結，歡迎大家分享。
班級紀律整頓總結1
本學(xué)期為期一月的紀律整頓已經(jīng)結束�，F就具體情況總結如下:
一.開(kāi)學(xué)初班級存在的問(wèn)題主要有以下方面：
1.課堂中學(xué)習風(fēng)氣不濃，學(xué)習積極性不高。
2.操前飯后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習，秩序較差。
3.衛生保持習慣差，垃圾清理不及時(shí)。
4.學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，抄襲現象嚴重，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完
成次數很少。
5.學(xué)生貪玩，缺乏主人翁和責任意識。
6.公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。
7.學(xué)生文明禮貌差，課外時(shí)臟話(huà)連篇。
8.儀容儀表差，個(gè)別學(xué)生不穿校服，個(gè)別男生留長(cháng)發(fā)，個(gè)別女
生染發(fā)，戴耳釘。
9.有個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)習慣。
10.班干部應付心理嚴重，好人思想嚴重。
11.個(gè)別學(xué)生攜帶管制刀具或手機。
二.根據以上紀律方面存在的.問(wèn)題，采取的措施：
1.召開(kāi)班會(huì )，明確班干部職責，加強班級管理工作，特設紀律
委員1名。
2.嚴格作息制度。
3.衛生委員堅持對班級所轄衛生區督查管理。
4.每周周會(huì )堅持對一周工作總結、分析，對下周工作進(jìn)行統籌
安排。
5.家訪(fǎng)。
三.通過(guò)采取以上措施班級的紀律有所改善，取得成績(jì)如下：
1.班級紀律明顯好轉。
2.衛生習慣基本養成。
3.上網(wǎng)基本杜絕。
4.儀容儀表有了進(jìn)步，學(xué)生基本能夠穿校服，沒(méi)有留長(cháng)發(fā)、染發(fā)學(xué)
生。
5.沒(méi)有攜帶管制刀具現象。
四、現在還存在的問(wèn)題
1.學(xué)習意識不濃。
2.缺乏主人翁和責任意識。
3.仍有極個(gè)別頑固學(xué)生偶爾不穿校服。
總之，通過(guò)本次紀律整頓，每位同學(xué)紀律意識明顯增強。
xx初中 八五班班委
20xx年10月13日
班級紀律整頓總結2
我班在這周對學(xué)校"加強組織紀律性、整頓學(xué)風(fēng)"專(zhuān)題教育活動(dòng)十分重視，在學(xué)校周例會(huì )上政教處通知下發(fā)后，立即成立以班主任為組長(cháng)，班委會(huì )為成員的領(lǐng)導小組，具體指導和實(shí)施本次活動(dòng)工作的開(kāi)展。
一、宣傳發(fā)動(dòng)
1、結合實(shí)際，制訂計劃。結合四一班班級情況，在充分理解學(xué)校通知的基礎上，提出了我班具體的教育整頓計劃。
2、層級發(fā)動(dòng)，提高認識。在周一召開(kāi)了班會(huì )，充分傳達學(xué)校文件精神，切實(shí)要求學(xué)生認識到這次活動(dòng)的重要性。
二、排查整治，從常規管理入手
針對我班實(shí)際情況，重申了班級早操管理的相關(guān)規定，組織有效力量對全體同學(xué)在早操出勤、上課出勤、自習學(xué)習秩序和宿舍安全、衛生常規管理方面進(jìn)行了依次深刻的排查活動(dòng)。針對我班個(gè)別同學(xué)有曠課的問(wèn)題，在與他們溝通的基礎上，進(jìn)行了嚴厲的整治和處理。對我班的考勤班長(cháng)提出了嚴格考勤的要求，強調履行完善的請假手續并對相關(guān)同學(xué)進(jìn)行了批評教育。進(jìn)行了宿舍衛生大檢查和用電器的查處以及禁止私拉亂接等現象的安全教育，實(shí)行垃圾袋裝化，清除衛生死角，消除安全隱患，強化學(xué)生自主生活意識，引導學(xué)生培養良好的生活習慣和衛生習慣。
三、點(diǎn)面結合，班干部全面行動(dòng)
在進(jìn)行宣傳動(dòng)員后，個(gè)班干部積極行動(dòng)，按照各自的計劃認真開(kāi)展活動(dòng)。進(jìn)行了文明宿舍的`評比等。
圍繞“自律守紀”的主題，我班從常規管理入手，進(jìn)行了周密的排查整治活動(dòng)，先后組織班干在早操出勤、上課出席、自習學(xué)習依次進(jìn)行了深刻的排查活動(dòng)；于12月7日對宿舍進(jìn)行了安全衛生大檢查；開(kāi)展了文明宿舍評比活動(dòng)，使得創(chuàng )建衛生、安全及和諧的精神貫徹到每一位同學(xué)身上。
通過(guò)這一次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，我班在學(xué)風(fēng)建設上頗有建樹(shù)，學(xué)生的紀律性明顯加強，學(xué)生的學(xué)習意識也得到顯著(zhù)增強，經(jīng)過(guò)排查整治活動(dòng)，學(xué)生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著(zhù)改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衛生也得到顯著(zhù)改善，宿舍存在的安全隱患也得到進(jìn)一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動(dòng)，總之，在學(xué)校的安排之下，我班的專(zhuān)題整治工作開(kāi)展順利，取得了良好的效果。
班級紀律整頓總結3
為了進(jìn)一步規范學(xué)生的常規紀律，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習、生活環(huán)境，進(jìn)一步抓好我系各班學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，按學(xué)�！瓣P(guān)于開(kāi)展新學(xué)期紀律整頓的通知”的精神要求，我系高度重視，系主任吳進(jìn)帶領(lǐng)各班輔導員多次到學(xué)生教室、寢室等活動(dòng)場(chǎng)所作了檢查，并對我系的學(xué)生的常規紀律整頓工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，現將我系此次工作總結如下：
一、各班認真組織學(xué)習文件精神，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。
各班在輔導員的親自組織下，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，如XX級英語(yǔ)教育(學(xué)前方向)專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了“整頓課堂紀律，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì )、XX級英語(yǔ)教育(小學(xué)方向)專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了關(guān)于紀律整頓的主題班會(huì )、XX級語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了關(guān)于紀律整頓的討論等。會(huì )上，各輔導員就近期的學(xué)習紀律、就寢紀律、夜不歸寢紀律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報和總結，并對出現在本班的情況作了嚴格批評。各班同學(xué)也積極發(fā)言，作了嚴肅的批評與處我批評，進(jìn)行了認真的剖析，對違紀造成的不良后果有了更清醒的認識，紛紛表示要嚴格管理自己，認真遵守紀律，努力學(xué)習、刻苦訓練、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能水平，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng )造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。
二、各班進(jìn)一步健全、完善班規制度，形成監督制約的'長(cháng)效機制。
吳主任要求各班應盡力把解決突出問(wèn)題和加強班規制度建設結合起來(lái)，這樣才能更加全面、系統、科學(xué)的管理班級，才能為規范思想、學(xué)習、紀律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅實(shí)的基礎。因此各班紛紛加強了班級管理的規章制度建設。
三、發(fā)揮干部、黨員示范帶頭作用，嚴查嚴處違規違紀行為。
為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立班級良好班風(fēng)。嚴格要求班級黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部等起好模范帶頭作用，一旦有違紀違規行為發(fā)生，給予加倍及時(shí)地處理，并進(jìn)行批評教育，扣除操行分，取消評優(yōu)資格，以在同學(xué)群眾中起到良好的警示作用。
四、輔導員身體力行，隨時(shí)做好監督、排查工作。
認真檢查，嚴格步驟，把作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)引向深入。在整頓活動(dòng)中，把檢查中存在的主要問(wèn)題作為整頓活動(dòng)的重中之重。各輔導員要隨機抽查課堂到勤率，隨時(shí)到寢室了解學(xué)生情況，及時(shí)將出現問(wèn)題的學(xué)生情況向系上、家長(cháng)通報，并按相關(guān)要求作出嚴肅處理，確保紀律整頓工作落到實(shí)處。
五、系、班高度重視，成績(jì)顯著(zhù)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月紀律整頓工作，我系在各項常規考評中，取得了較顯著(zhù)的成績(jì)，較大的違紀情況無(wú)一例發(fā)生，學(xué)生僅偶有遲到、上課玩手機等情況出現，各班學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
學(xué)生紀律整頓工作是一個(gè)長(cháng)期的工作，我系將一如繼往的開(kāi)展下去.
班級紀律整頓總結4
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂。是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財富。要實(shí)現學(xué)校人才培養的目標，使學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。為響應學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強班級學(xué)風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，12級臨床七年制5班特舉行學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一直受到學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導高度重視和要求，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導之下，才可以更好的提高每個(gè)人的.學(xué)習甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)院領(lǐng)導﹑輔導員老師的共同領(lǐng)導和監督下，在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下，我們班的學(xué)風(fēng)建設取得了一定成果�，F將我們班的學(xué)風(fēng)建設總結如下：
1、班級工作問(wèn)題：
作為班干部首先要嚴于律己，在班級中要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強個(gè)人的集體意識和集體觀(guān)念。這就必然出現了同學(xué)之間的交流問(wèn)題，班干部之間的交流問(wèn)題，班干部與輔導員之間的交流問(wèn)題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為，因此加強班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應誠懇、謙和，一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級不但工作難開(kāi)展，學(xué)習風(fēng)氣更是無(wú)從談起。
2、學(xué)習、生活方面的問(wèn)題：
作為一名大學(xué)生，在與中學(xué)階段教育迥然不同的環(huán)境下，有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問(wèn)題的解決，應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標，樹(shù)立近期及遠期的生活理想，養成正確的學(xué)習生活習慣；努力端正學(xué)習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢；每位同學(xué)都應給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎。
3、班級形象方面：
大家都是5班的一員，代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng)，嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)。
4、課堂紀律方面：
最近一段時(shí)間，上課時(shí)總有人喜歡開(kāi)小差，做小動(dòng)作，或者說(shuō)吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng)，我們應該尊重他們，希望大家遵守課堂紀律，給老師留下一個(gè)好印象！各班委應該共同擔負起監督的責任，努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀律，配合老師和班委。
5、寢室衛生方面：
寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛生，注意個(gè)人衛生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。
6、思想方面：
加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的立足點(diǎn)，堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)班級QQ群、班會(huì )等形式加大宣傳力度。
本次的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)開(kāi)展得十分成功，改良了部分學(xué)生的學(xué)習習慣，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，營(yíng)造了一個(gè)積極向上的良好學(xué)習氛圍，豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對學(xué)習引起了高度重視，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時(shí)，我們也需意識到，學(xué)風(fēng)建設對于我班是一項長(cháng)期工程。我們要做好總結工作，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當地評價(jià)工作，準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習工作和日常管理中，我們仍要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建設精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會(huì )具有深厚的教育意義，對班風(fēng)和校風(fēng)的建設都十分重要。同時(shí)希望未來(lái)的學(xué)習生活中同學(xué)們能夠提高對守時(shí)的認識，更加珍惜時(shí)間。
班級紀律整頓總結5
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，九年級學(xué)生仍處于紀律松散，學(xué)習不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習成績(jì)，現急需加強班級的紀律管理工作。
對于班級的紀律表現，經(jīng)觀(guān)察調查存在的問(wèn)題主要有以下方面：
1、課堂中學(xué)習紀律差，學(xué)習積極性不高。
2、自習前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習，秩序較差。
3、作息執行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。
4、教室衛生及物品擺設不能堅持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。
5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數很少。
6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導致班級學(xué)習氛圍差，紀律遵守一般。
7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。
根據以上紀律方面存在的問(wèn)題，特采取以下措施：
1、召開(kāi)班會(huì )，明確班干部職責，加強班級管理工作，特設紀律委員1名。
2、嚴格作息制度嚴格執行。
3、衛生委員堅持對班級所轄衛生區督查管理。
4、每周周會(huì )堅持對一周工作總結、分析，對下周工作部署安排，并且每周評選紀律表現最好的5名，最差的3名。
希望通過(guò)采取以上措施能使班級的紀律有所改善，力爭做到：
1、班級紀律有人管，人人都是管理者。
2、人人都能自覺(jué)遵守校規、校紀，爭做班級的紀律之星。
3、通過(guò)紀律的.約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養成良好的習慣，做一名守紀、合格的中學(xué)生。
4、在良好的紀律保證基礎上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)能穩中有升，提高班級整體學(xué)習成績(jì)。
總之，通過(guò)本次紀律整頓，希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項紀律，做一名守紀好學(xué)的學(xué)生
班級紀律整頓總結6
按照教育局和學(xué)區的總體工作部署，深入開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作再上新臺階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)層層學(xué)習動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統一了思想，提高了對紀律作風(fēng)建設重要性和緊迫性的認識，明確了工作要求，做到人人了解，個(gè)個(gè)參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項工作任務(wù)，現將有關(guān)情況總結如下。
7月14日，我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )。會(huì )后，我們及時(shí)成立領(lǐng)導機構，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，精心組織，狠抓落實(shí)。至目前，開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利，情況良好。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強領(lǐng)導，精心組織部署
動(dòng)員會(huì )召開(kāi)后，我們把開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓，統一思想，迅速行動(dòng)，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。一是及時(shí)成立領(lǐng)導小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)和教導主任擔任副組長(cháng)，校委會(huì )成員為成員的開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。使該項工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項工作的開(kāi)展富有成效，根據學(xué)區的要求，結合我校教育工作實(shí)際，我們制定了《開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導思想、主要內容和任務(wù)，并要求全體教師要堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，把此三項工作與學(xué)習貫徹黨章和堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系結合起來(lái)，與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結合起來(lái)，與解放思想大討論活動(dòng)結合起來(lái)，以開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習為動(dòng)力，以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實(shí)加強教育教學(xué)工作建設。
�。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍
為營(yíng)造氛圍，表明我們自覺(jué)接受人民群眾監督的決心，使社會(huì )各界對教育作風(fēng)建設給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設的宣傳工作。取得了較好的社會(huì )效果。
�。ㄈ┲贫▽W(xué)習計劃，確保順利開(kāi)展
為確保開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作，結合我校的實(shí)際，制定了《開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習效率，根據《開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習階段的安排，全體教師通過(guò)集體學(xué)習和自學(xué)，均達到了4000字的學(xué)習筆記和1000字的心得體會(huì )學(xué)習任務(wù)。
總之，我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作，為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎。但是也存在一些問(wèn)題，主要表現在：一是極個(gè)別教師的思想認識還不夠到位，學(xué)習的.深度和廣度還不夠；二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富，力度還不夠大；三是開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。
在開(kāi)展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段，出現以上存在的問(wèn)題是難免的，我們相信，隨著(zhù)工作的深入開(kāi)展，一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。
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