個(gè)人學(xué)期總結（精選10篇）
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，一個(gè)學(xué)期的就過(guò)去了!下文是小編整理的個(gè)人學(xué)期總結，歡迎閱讀參考!
個(gè)人學(xué)期總結1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。周?chē)男迈r感還尚未退去，我不得不承認大一上半學(xué)期的生活就這樣過(guò)去了。在這半年中我在探索中前進(jìn)，在學(xué)習中求知，在各種活動(dòng)中磨練自己，而且我也不得不承認在這半年中我成長(cháng)了很多，而且也發(fā)現了自己的很多不足�，F總結如下：
一、在學(xué)習方面，學(xué)習方面是我自己認為在大學(xué)的這半學(xué)期中，最不成功，也是最需要更加努力的部分。在大學(xué)生活中，學(xué)習也無(wú)疑是最重要的一部分，也是需要花費心思最多的部分。但或許，由于初步入大學(xué)校園，對于大學(xué)生應該如何學(xué)習，應該學(xué)些什么，應該以怎樣的態(tài)度去學(xué)都不是太清楚，也沒(méi)有明確的目標，所以使我在這一學(xué)期中，感覺(jué)自己學(xué)到的東西比較少，而且使自己的期末成績(jì)也不是很理想。所以，在下一學(xué)期中，我會(huì )在學(xué)習這方面倍加努力，不斷擴充自己的知識。在接下學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )按時(shí)完成課時(shí)任務(wù)，并且多去圖書(shū)館，增加自己的閱讀量，通過(guò)大量的閱讀，不斷完善自己的`知識儲備，進(jìn)而鞏固自己對專(zhuān)業(yè)課的理解與學(xué)習。
二、在生活方面，生活方面是我這半學(xué)期中自我感覺(jué)比較滿(mǎn)意的方面，在這半學(xué)期的生活中，我認識了很多朋友以及我的好室友們，他們在生活中給予了我很多幫助，并且讓我在新的大學(xué)環(huán)境中得到了很多溫暖，使我不再孤單。另外，由于遠離了家人的照顧，使我在生活方面更加的獨立，我能夠照顧好自己，并且能夠在朋友們生病的時(shí)候給予她們照顧，在這方面我也可以很驕傲的說(shuō)自己長(cháng)大了，自己不再是個(gè)一味需要別人照顧的小孩子，我可以有能力去照顧別人。但在生活中，我也發(fā)現了自己的一些不足，一些對時(shí)間的浪費。在大學(xué)生活中，時(shí)間更多的是需要自己的支配，在除了正式上課的時(shí)間外，我有很多時(shí)間，但在這半學(xué)期里，很遺憾的是，我沒(méi)有充分利用到這些時(shí)間，使這半學(xué)期匆匆流走，但我希望自己能夠在下學(xué)期的生活中能夠充分利用課外時(shí)間，學(xué)習實(shí)踐新的東西。
三、在工作方面，在新的大學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候，我憑借著(zhù)自己的一腔熱情競選了班長(cháng)一職，并且得到了班級同學(xué)們的認可，讓我能夠有幸成為教育學(xué)院10級5班的班長(cháng)。我知道這是同學(xué)們對我的信任，這也使我自身有了一種使命感，既然是同學(xué)們對我的信任，那我就一定不能夠辜負他們。所以，我也在各個(gè)方面盡自己所能，做到最好，但我知道，我在工作中還有許多不足，需要改進(jìn)，所以在下一學(xué)期中，我也會(huì )不斷努力，爭取做到最好，爭取帶領(lǐng)5班同學(xué)把班級建設的更好。另外，在學(xué)生會(huì )方面，我憑借自己的興趣參加了體育部，成為體育部的預備干事，由于新加入體育部，在這半學(xué)期中，需要參與的事情比較少，運動(dòng)會(huì )，乒乓球賽，趣味五項，新老生籃球賽，129長(cháng)跑等，都在盡量配合著(zhù)學(xué)姐學(xué)哥們，當然，在這過(guò)程中，我也成長(cháng)了很多，鍛煉了自己很多。
四、在社會(huì )實(shí)踐方面，這方面也是我自己認為不足的方面，在這半學(xué)期的大學(xué)生活中，我并沒(méi)有參加任何的社會(huì )實(shí)踐，所以我希望下學(xué)期中，我一定要努力參加社會(huì )實(shí)踐，我希望自己能夠找到一份家教的工作，畢竟自己是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉場(chǎng)所，我希望自己能夠在社會(huì )中得到鍛煉，為自己以后的工作打下基礎。不過(guò)在這個(gè)假期，我有一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，現在，我也正在做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐。就是作為一名中科院心理研究所的社會(huì )兼職調查員，對40戶(hù)也在努力把這次調查做到盡可能的客觀(guān)、科學(xué)，使調查所得的所有數據盡可能的準確。另外，對于這份調查報告，我也會(huì )盡力寫(xiě)好。大學(xué)生活總是寶貴的，我知道我不應該在平平淡淡中度過(guò)，我要珍惜這難得的機會(huì )，努力讀書(shū)，不斷實(shí)踐，積累經(jīng)驗，拓寬自己的知識面和看問(wèn)題的深度，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
個(gè)人學(xué)期總結2
時(shí)間飛逝，為期四個(gè)半月的實(shí)習生活結束了。從開(kāi)始的不適應到慢慢的習慣，并且喜歡上這樣的生活，喜歡和學(xué)生在一起的日子，喜歡和老師們探討問(wèn)題，喜歡自己踏下心來(lái)全心全意地去做一件事，讓自己獲得滿(mǎn)足。老師們給了我們家的溫暖，孩子們給了我們太多的感動(dòng)，讓我們把這兒當成自己的家。再有不論是教學(xué)上還是課堂管理上，我覺(jué)得自己都有了很大進(jìn)步。我成長(cháng)了，成熟了，以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，我現在都體驗到了，我覺(jué)得這次頂崗之旅讓我受益淺
記得剛來(lái)到廣宗二中時(shí)，我們有太多的不適應，但是我卻適應了當老師的感覺(jué)。學(xué)生們那種渴望知識的眼神看著(zhù)我，讓我感覺(jué)自己很重要，好幸福！同我們的大學(xué)生活相比，我們的頂崗實(shí)習生活更豐富多彩我們舉辦過(guò)教師節晚會(huì )，中秋節到敬老院慰問(wèn)老人，為他們唱軍歌，打掃衛生，聆聽(tīng)他們的故事，讓他們也感受到了溫暖。十一月初普九檢查完之后，領(lǐng)導帶領(lǐng)我們去云夢(mèng)山一日游，一路上我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。十一月二十五日，我們在校園內舉行了大型的感恩節活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，把他們的心愿寫(xiě)在了心形紙上并貼在了感恩墻上，他們用自己的行動(dòng)證明了自己對老師，家長(cháng)的感恩。最后，幾十位學(xué)生表演了手語(yǔ)感恩的心同學(xué)們都深受感動(dòng)。感恩節活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余生活，又讓他們接受了感恩教育。我看到了每一個(gè)學(xué)生赤誠的心。他們真的是又可愛(ài)又善良。讓老師們不得不喜歡。十二月二十五日又是一個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分的日子。雖然是西方節日，但它也同時(shí)體現了一種人文精神。我們會(huì )彼此送給對方幸福。在這一天，我收獲了更多的感動(dòng)，我也送出了好多祝福。其實(shí)，每一天都記錄著(zhù)我與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我每天都有著(zhù)不一樣的收獲。
我們都知道作為頂崗實(shí)習的重要內容，教學(xué)是需要不斷學(xué)習的過(guò)程。實(shí)習期間，我積極聽(tīng)課，認真備課，鉆研教材，發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當成學(xué)生一樣，積極聽(tīng)取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西，努力提高教學(xué)技能，學(xué)期個(gè)人總結08化學(xué)李雪萍。通過(guò)實(shí)習前期的積極聽(tīng)課，認真備課，鉆研教材等工作，通過(guò)不斷的實(shí)踐與磨煉，再實(shí)習后期，不僅讓我的課堂駕馭能力有了很大的提高，而且使我認識到了作為教師的.辛苦，想要成為一名優(yōu)秀教師，要求我們及時(shí)更新思想，緊跟時(shí)代步伐，更需要更新教育理念，充實(shí)教育技術(shù)，落實(shí)到課堂中去。因此，我們不但要有寬廣的胸懷，更要有"與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新"的精神，"精益求精，一絲不茍"的治學(xué)態(tài)度，"春蠶到死絲方盡，爐具成灰淚始干"的奉獻目標。
剛剛登上講臺時(shí)更多的是緊張與不安。面對學(xué)生們我會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái)，更別提把課上好了，但是在不斷的學(xué)習與鍛煉過(guò)程中，我覺(jué)得自己有了很大的提高，主要體現在以下幾個(gè)方面：
首先戰勝了登上講臺的恐懼感。面對學(xué)生我越來(lái)越自信了。我可以很清楚的把我所知道的知識轉換成他們的知識，讓他們易接受。我能夠從容的面對課堂突發(fā)狀況，能夠恰當處理，不影響正常教學(xué)進(jìn)行。
其次知道了講課是一門(mén)藝術(shù)，不是說(shuō)自己會(huì )就代表學(xué)生會(huì )。因為每個(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，他們所處的程度不同。所以我們應該對學(xué)生進(jìn)行因材施教。抓住學(xué)生的特征。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不能因為學(xué)生單單不擅長(cháng)哪一項而全盤(pán)否定。要做到具體問(wèn)題具體分析，針對不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，用不同的方法去對待。
再有教學(xué)的過(guò)程也是一個(gè)與學(xué)生交流的過(guò)程，學(xué)生和老師應該是有一定距離的亦師亦友的關(guān)系。這樣既不損害教師形象，又便于交流。和學(xué)生交流會(huì )拉近師生距離，使老師更好的了解學(xué)生。
后來(lái)我想要當一名班主任，就去學(xué)校申請。學(xué)校批準了，我感覺(jué)自己好榮幸能夠當上班主任。這樣的體驗，讓我知道了學(xué)生們都在以我為榜樣，我做的好，他們做的更好。所以我努力去做。積極投入到班主任的日常管理工作，我既積極負責，認真到位，事實(shí)留心。從早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，每件事都認真負責，不放松。因為我清楚班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人；班主任是全班學(xué)生的組織者，領(lǐng)導者，教育者。是學(xué)生健康成長(cháng)的引導人，是聯(lián)系班上任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校，家庭和社會(huì )的橋梁。因此，我認為擔任班主任工作是教師的光榮，也是教師的興趣所在。
我在班內舉行了一次以感恩為主題的主題班會(huì )，讓同學(xué)們接受了一次感恩教育。讓他們心存感恩，做感恩少年。因為一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取，而不能給予什么。她是一個(gè)自私自利的人，更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣，體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè )，他將無(wú)法融入社會(huì )，甚至他的生存也會(huì )收到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。所以對學(xué)生進(jìn)行感恩教育十分有必要，讓學(xué)生學(xué)著(zhù)如何去感恩。我們可以感恩朋友，親人，社會(huì )。我們也可以感恩青春，讓學(xué)生珍惜現在的每一分鐘，不要等失去了才懂得珍惜。所以說(shuō)開(kāi)主題班會(huì )也是班主任很重要的一項工作。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我更加堅定了當一名人民教師的信心，教師這一職業(yè)既神圣又崇高，我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，也愛(ài)上了我的學(xué)生們。我想這半年雖然短暫，但這將是我一生最美好的回憶，最寶貴的財富。廣宗二中開(kāi)啟了我教師生涯的大門(mén)，我會(huì )很自信的走下去，不管以后遇到任何困難，我都能克服。我一直都堅信，只要努力就一定有收獲，所以這學(xué)期我收獲很多。我感謝老師對我的指導，領(lǐng)導對我的支持，才讓我有機會(huì )成長(cháng)與進(jìn)步。我相信自己以后會(huì )有更大的進(jìn)步。
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時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。
在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個(gè)比較概括的認識。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的.，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧，對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！
我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
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時(shí)光流逝，轉眼間，從畢業(yè)以來(lái)走到現在也已經(jīng)工作一年多了，這一年多的時(shí)間里，通過(guò)努力我覺(jué)得自己對幼兒園這份工作已經(jīng)能基本熟悉上手了，這一年多走過(guò)來(lái)的時(shí)光，我想，最重要的是學(xué)會(huì )感謝。我對幼兒園給我的這個(gè)展示的平臺表示感謝，我對我的同事和領(lǐng)導對自己的關(guān)心表示感謝，我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂(lè )和激情�；厥走@半年來(lái)，心中最大的感受是做一名幼兒園老師的不容易，心中最大的希望是能成為一名合格的幼兒園教師。
我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、謙和正直，對事業(yè)認真、兢兢業(yè)業(yè)；而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專(zhuān)。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習的東西還很多很多。為爭取做一名合格的幼兒園教師，我正在努力。
（一）、我的收獲：不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的`世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一學(xué)期中，我努力學(xué)習，認真參加每次的培訓活動(dòng)。特別是園里組織的專(zhuān)家帶教活動(dòng)，每次我都準時(shí)參加，認真聽(tīng)課，并做好筆記，回去后及時(shí)反思。通過(guò)一學(xué)期的聽(tīng)課學(xué)習，我感覺(jué)受益匪淺。
例如：我聽(tīng)了林艷老師的一堂評優(yōu)課《巴喳巴喳》，從中，我學(xué)習到了教具的制作原來(lái)生活中到外都是，不僅節約成本，而且很實(shí)用；看了多次的教學(xué)活動(dòng)，讓我對小班的教學(xué)活動(dòng)也有了一個(gè)全新的認識。怎樣開(kāi)展一堂教學(xué)活動(dòng)，它的流程是怎樣的？？？這些，都是我聽(tīng)了看了專(zhuān)家帶教活動(dòng)所得到的啟發(fā)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名新教師，需要的就是這種專(zhuān)研的精神。我會(huì )一如既往，在今后的工作中更加嚴格的要求自己，努力使自己成長(cháng)為一名合格的幼兒園教師。
（二）、我進(jìn)步了：全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒
在這一學(xué)期中，我有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在班務(wù)工作中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲。我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當。每當這時(shí)，我都會(huì )虛心聽(tīng)取我的帶班老師的教導，努力改正。
在教研活動(dòng)中，我也能認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒科學(xué)教育活動(dòng)中教師規范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言；教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)；教材的選用、教案的取舍、教法的提升等等。
例如：小班的幼兒，情緒不是很穩定，剛入園時(shí)，常常會(huì )有哭鬧的現象，這時(shí)老師豐富的語(yǔ)言往往就能起到關(guān)鍵性的作用。另外，由于孩子小，不懂得愛(ài)護玩具，所以，需要老師引導幼兒逐漸養成良好的行為習慣。如：椅子碰倒了，教師做出焦急的表情，一邊扶起一邊用關(guān)切的口吻與椅子“對話(huà)”，“小椅子，對不起，你疼不疼，我扶你起來(lái)”，等等。像這樣的事情有很多，每次實(shí)踐后我總對我自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了，就結束了，而是仔細想想，認真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì )更妥當�！蓖ㄟ^(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做，我會(huì )比以前更上一層樓的。
（三）、我的變化：成長(cháng)并快樂(lè )著(zhù)
和孩子共處的這半年時(shí)間，我的心態(tài)也跟著(zhù)越來(lái)越年輕了。以往急吼吼的性子，也逐漸好轉起來(lái)，變得比以前更有耐心了。有時(shí)，平時(shí)說(shuō)話(huà)也會(huì )不經(jīng)意間流露出孩子們的話(huà)語(yǔ)。
例如：小班的孩子吃飯是個(gè)大難題，特別是剛入園時(shí)，常常是吃得一片狼籍，看到周老師和吳老師耐心的一口一口地喂，我逐漸理解了，也認真去做了，現在，碰到有的小朋友不喜歡吃的東西，我還會(huì )耐心地去勸說(shuō)：“不吃長(cháng)不大，吃了才長(cháng)得高，才能學(xué)本領(lǐng)�！彼羞@些，都是我這半年來(lái)的體會(huì )和感悟。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè )章，用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀(guān)察，發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
新的一年又來(lái)臨了，在這新的一年里，除了繼續做好自己的本職工作以外，我還要多參加一些專(zhuān)職課的培訓，力爭使自己在新的一年中有更大的收獲。
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時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)了八分之一了。一晃，一學(xué)期過(guò)去了，我們已不是剛剛進(jìn)入大學(xué)懵懵懂懂的大一新生了，從這一學(xué)期開(kāi)始，我們正式成為學(xué)長(cháng)學(xué)姐了�；仡欉@一學(xué)期的大學(xué)生活，我們開(kāi)心過(guò)也郁悶過(guò)，總之感慨萬(wàn)千。大二生活正在前方等待著(zhù)我們，我覺(jué)得有必要就學(xué)習、工作、生活、思想這四個(gè)方面總結一下我們這一學(xué)期的得失，作為對接下來(lái)的大學(xué)生活乃至未來(lái)的指引與借鑒。
首先，在學(xué)習方面，我深知學(xué)習就是學(xué)生的基本任務(wù)，一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識文化功底。這一學(xué)期里，我逐漸適應了大學(xué)的學(xué)習氛圍，在第一學(xué)年里取得的成績(jì)，雖然不拔尖但也沒(méi)有落后。大學(xué)的學(xué)習比起中學(xué)更需要自覺(jué)性，畢竟大學(xué)生可以相對自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情，什么時(shí)間學(xué)什么，怎么學(xué)，這些全靠自己掌握�；仡欉@一學(xué)期的學(xué)習時(shí)間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間，并提前對學(xué)習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學(xué)習更進(jìn)一步。
在工作方面，為了鍛煉自己的能力，我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職，這一學(xué)期里我認真完成了工作中的各項任務(wù)，從最初完全不會(huì )畫(huà)海報走到現在，無(wú)疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力，還通過(guò)這份工作認識了很多伙伴。
在生活方面，我們大多數應該都是第一次遠離父母的'庇護，開(kāi)始獨立生活。來(lái)到遠離家鄉的大學(xué)校園，讓我們感覺(jué)既興奮又不安。一學(xué)期來(lái)，我已經(jīng)融入了這個(gè)新環(huán)境了，能與舍友、同學(xué)保持融洽的關(guān)系。在學(xué)校，加入了手工藝社和瘋狂英語(yǔ)社，在社團里認識了很多朋友。離開(kāi)父母，也更好的鍛煉了我的獨立生活能力，為今后進(jìn)入社會(huì )打好了基礎。在大二，我會(huì )更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。
在思想方面，我熱愛(ài)國家熱愛(ài)人民，具有良好的道德修養。在馬克思主義基本原理概論課堂上，我接觸了馬克思主義。當代大學(xué)生不僅要學(xué)好課本上的文化課知識，更要學(xué)習“課本外”的知識，不能與社會(huì )脫節。在課余時(shí)間，我看了些相關(guān)書(shū)籍，陶冶了情操，并且看新聞，看報紙，積極了解當今時(shí)代國際與國內的形勢，跟上時(shí)代的思想潮流，爭做一名合格的當代大學(xué)生。
以上就是我對大一這一學(xué)期的個(gè)人總結，希望能作為大二的指南，在接下來(lái)的大學(xué)生活中揚長(cháng)避短，發(fā)揚做得好的方面，改正不足，做得更好。
個(gè)人學(xué)期總結6
開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙�，F將半年來(lái)工作總結如下：
1、以平常心來(lái)平等的對待每一名幼兒。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！蔽覀円部偸窃谡f(shuō)，要做好一名幼兒老師，最基本的素質(zhì)就是要有愛(ài)，用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。面對孩子我總感覺(jué)人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以，有些時(shí)候會(huì )忽略孩子的一些感受。記得一次我帶著(zhù)孩子們去操場(chǎng)戶(hù)外活動(dòng)。幾個(gè)孩子爭著(zhù)來(lái)拉我的手，不知道為什么，我很心煩的摔開(kāi)了他們的手，一個(gè)人往前走。
當我再次回頭時(shí)無(wú)意間發(fā)現剛才伸手的孩子噘著(zhù)嘴巴，低著(zhù)頭，臉上沒(méi)有了最初的笑容，我突然被孩子們期盼的臉所震動(dòng)。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊。我連忙招呼：“快來(lái)，快過(guò)來(lái)，我們一起去！”也正是這件事這讓我明白，孩子們時(shí)刻都需要老師的愛(ài)。老師要以自己一顆平和的心、溫暖的手，慈母的.愛(ài)，把快樂(lè )和幸福傳遞給每一個(gè)孩子，不要因為外界的一些干擾而傷害了他們的心。
2、觀(guān)察了解在先，介入指導在后，使每個(gè)幼兒都有所提高。
區域活動(dòng)是孩子們最高興的時(shí)候，在他們自由活動(dòng)的過(guò)程中，我開(kāi)始認真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)現問(wèn)題。一次，我發(fā)現在益智區玩拼板的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我在一旁進(jìn)行觀(guān)察，原來(lái)孩子們一直在爭論拼圖的位置�！笆遣粫�(huì )擺放，還是有其他的原因？”我也在問(wèn)自己。后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的親身體驗，我發(fā)現：因為拼板太小拼的圖片太大，在拼搭時(shí)會(huì )出現位置不準確的現象，因此孩子們會(huì )相互爭執。當時(shí)我真的很慶幸自己沒(méi)有去發(fā)脾氣，貿然的停止他們的游戲。
3、關(guān)注孩子的個(gè)性教育，讓家長(cháng)滿(mǎn)意、放心。
幼兒鮮活輕純如初升的太陽(yáng)，他們意味著(zhù)未來(lái)，展示著(zhù)希望。幼兒身體與心理的和諧健康，是我們共同的期盼。而教育孩子不僅是老師的事情，也是家長(cháng)的責任。和家長(cháng)溝通是我最頭疼的問(wèn)題。我努力把他們看作是自己的老朋友。因為學(xué)期初的幾個(gè)月中工作緊張，和家長(cháng)相互交流的機會(huì )少。
我便利用接孩子放學(xué)的時(shí)間及時(shí)地向家長(cháng)反映幼兒在園的生活學(xué)習情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地開(kāi)展工作。通過(guò)了解，我發(fā)現。有些家長(cháng)還是缺乏教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入、固執任性。
在繁忙瑣碎的工作中，我協(xié)助好班主任，抓好班級工作，當孩子們生成主題時(shí)，我和他們一起創(chuàng )設環(huán)境，讓孩子們有充分展現、表達的機會(huì )。班級管理工作看似小，但做好它還真有點(diǎn)難，制定計劃、和孩子們一起管理自然角、家長(cháng)工作都是小而精的事，我都用心去做。每當和家長(cháng)們傾心交談時(shí)，感受到家長(cháng)對我們的信任，這是對我工作的一種肯定，給我信心為以后的工作更添一把勁。
在工作中還存在著(zhù)許多不足，針對這些不足，我有以下想法：在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過(guò)，在這個(gè)信息社會(huì )里，緊迫感、壓力感油然而生，只有不斷總結、反思才能使自己不斷前進(jìn)。
個(gè)人學(xué)期總結7
已經(jīng)進(jìn)入大二，與剛開(kāi)始來(lái)學(xué)校比起來(lái)，感覺(jué)自己似乎已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的一員了。隨著(zhù)對學(xué)校的熟悉程度的加深，對自己的認識也更深一步了。
大二這一學(xué)期是一個(gè)令人沉思的時(shí)間段，因為需要拋掉生澀的新生的回憶，更多的是要學(xué)會(huì )在已適應的環(huán)境中尋求更大的進(jìn)步。對于一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，丟掉懵懂的或是無(wú)知的大一是至關(guān)重要的，因為改變是必須的。
當再次踏入這個(gè)已經(jīng)漸漸熟悉的校園的時(shí)候，我卻并不怎么高興，因為這里不僅僅是一個(gè)學(xué)習知識的校園，一個(gè)廣泛交際的小社會(huì )圈，更是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的競技場(chǎng)。弱肉強食不僅僅在大自然中存在，不僅僅在商業(yè)領(lǐng)域存在，它滲透在我們生活的方方面面，所以學(xué)校也不例外。我身處其中，便會(huì )感覺(jué)到它的殘酷和無(wú)情，雖然暫時(shí)看來(lái)對自己的影響似乎并不怎么大，但慢慢的就會(huì )體會(huì )到不管是哪里的榮譽(yù)都值得去爭取，不管是多大的獎項都有必要為其付出努力，更重要的是，不管多難的任務(wù)都要嘗試去完成。因為你所要得到的不僅僅是高分，不僅僅是滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)本知識，還有個(gè)人能力的發(fā)展和進(jìn)步。
在這一學(xué)期里，我反省了很多，我發(fā)現自己需要提高的還有很多。不管是學(xué)習上還是人際交往上，我都需要做很大的努力。作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我的專(zhuān)業(yè)課還遠遠不夠扎實(shí)，我發(fā)現自己原以為很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)更需要自己認真對待，因為你越是覺(jué)得他簡(jiǎn)單，覺(jué)得它是你所能勝任的，那你對他的重視程度就越低，越放松對他的學(xué)習。這正是學(xué)習和生活中的大忌，很可能就聰明反被聰明誤，最后被自己輕視的'事物所打敗。
同樣，在生活中，我也發(fā)現自己有很多需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現與人相處著(zhù)實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，還是一門(mén)十分不易的需要精讀的藝術(shù)。很多人說(shuō)，當你跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，你就已經(jīng)跨到了社會(huì )里，這話(huà)一點(diǎn)不假。在學(xué)校認識的同學(xué)，朋友，老師，跟以前認識的都有所差別，同學(xué)們很少以學(xué)習成績(jì)論高低，朋友也大都是以?shī)蕵?lè )和吃喝為主，老師更不用說(shuō)，就像是他是學(xué)生你是老師一樣，你想見(jiàn)他的時(shí)候見(jiàn)不到，不想見(jiàn)的時(shí)候他偏偏在。所有的一切都與你以前的生活大不一樣，而這些不能讓他們因你而改變，只能是你自己隨周?chē)沫h(huán)境而改變以適應它。所以在與人交往的時(shí)候，有時(shí)候竟然需要謹小慎微，生怕會(huì )挑起爭端或不必要的誤會(huì )。即使這樣，冷嘲熱諷，背后議論也是常有的事。
在大學(xué)生存下來(lái)并不難，或者說(shuō)能大學(xué)畢業(yè)并不難，但要想過(guò)的充實(shí)精彩卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。想要在大學(xué)真正有所收獲必須要比別人更努力，更有毅力。不管是學(xué)習上還是為人處事上，都要比別人多用點(diǎn)心。
這學(xué)期時(shí)間過(guò)的真的很快，我覺(jué)得自己有些碌碌無(wú)為，似乎沒(méi)有參加什么活動(dòng)，學(xué)習的時(shí)間也不怎么多。大多數的時(shí)間都似乎是不知不覺(jué)被消磨掉了。有時(shí)候，覺(jué)得真的很迷茫，不知道自己的理想與目標，只是盲目的在寫(xiě)作業(yè)，上課，交作業(yè)，下課。沒(méi)有一個(gè)明確的前進(jìn)方向，永遠都似乎在原地打轉。
這學(xué)期本來(lái)有一個(gè)全國外研社杯的演講比賽，但是我沒(méi)有參加，我覺(jué)得自己水平太次根本沒(méi)資格參加比賽，但是自己也沒(méi)有努力提高自己的水平，然后怯怯的沒(méi)有參加，當然連看都沒(méi)有看。但是后來(lái)，我仔細想了想，為什么不去呢，去了至少可以更好的認識自己，估計自己的真實(shí)能力，至少可以學(xué)習一點(diǎn)經(jīng)驗之談，但是如果不去，就什么機會(huì )都沒(méi)有了。如果爭取了，沒(méi)結果也無(wú)憾，但是沒(méi)有爭取就放棄，不是更窩囊么。所以，我慢慢覺(jué)得是自己改變自己的性格和處事方式的時(shí)候了，要真正做到做一件事有做一件事的理由和效率。
每年都會(huì )說(shuō)自己想要改變，想要下定決心去做點(diǎn)什么。但是真正到了那個(gè)時(shí)候，或者過(guò)了那個(gè)時(shí)候，才會(huì )明白什么叫說(shuō)得好不如做得好，什么叫光說(shuō)不練假把式。真正懂得學(xué)習，懂得如何讓成長(cháng)的人是不需要太多豪言壯語(yǔ)和豪情壯志的，他們需要的是一顆踏踏實(shí)實(shí)的心，和勤勤懇懇，一步一個(gè)腳印的精神，這足以成就一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)成功的人。
個(gè)人學(xué)期總結8
匆匆又是一學(xué)期，轉眼間大學(xué)已過(guò)去了一半，如果說(shuō)大一還有些迷�？仗�，那大二就應該是逐漸地走向成熟了。這學(xué)期我經(jīng)歷了很多，雖然有時(shí)候茫然無(wú)措，但終究我都挺了過(guò)來(lái)。在漫漫的磨練中，我收獲了許多，學(xué)會(huì )了許多，也懂得了許多。
學(xué)習上，剛開(kāi)始還蠻認真的，有一部分原因是六級考得不理想，雖然過(guò)了，分數卻和預期的有很大的差距，本來(lái)決心這學(xué)期要好好的學(xué)習，可后來(lái)因為一些事情的耽擱，就沒(méi)有很好的做到，單從最后的成績(jì)來(lái)看，在專(zhuān)業(yè)課方面我下的功夫還不夠多，特別是在服裝設計基礎這門(mén)課上，在考試的時(shí)候才感覺(jué)到自己平時(shí)都沒(méi)學(xué)到什么。不過(guò)這學(xué)期一個(gè)比較大的收獲是我成功地申報了一個(gè)國家級創(chuàng )新型課題，在劉國聯(lián)老師的指導下，我對打版方面的知識有了更深入的了解，我想在接下來(lái)兩年對該課題的深入研究對我以后的學(xué)習和工作都會(huì )有一定的`幫助。
思想上，我也收獲頗多，我感覺(jué)自己真的變成熟了，我開(kāi)始去為自己的未來(lái)做打算，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還在考研或工作上徘徊，后來(lái)也明確了自己的目標，我開(kāi)始嘗試著(zhù)去做對自己將來(lái)有幫助的事情，我也開(kāi)始想要體恤父母，每個(gè)星期往家打電話(huà)不再是敷衍了事，我開(kāi)始關(guān)心父母的身體，關(guān)心他們吃得好不好，工作順不順心，我也不知道自己怎么就突然的～～，感覺(jué)真的是一下子變懂事了。
生活上，我覺(jué)得我最大的收獲就是做兼職的體會(huì )，這學(xué)期我做了兩個(gè)月的家教，可能在別人看來(lái)，家教是份對大學(xué)生而言既輕松又賺錢(qián)的工作了，剛開(kāi)始我也是這樣認為的，可做了一個(gè)多星期，我就開(kāi)始覺(jué)得累了，每天按時(shí)按點(diǎn)的去做家教，來(lái)回坐公交要兩個(gè)小時(shí)，堅持個(gè)兩三天還沒(méi)什么問(wèn)題，可持續下去就會(huì )感覺(jué)好累，有想過(guò)放棄，可后來(lái)想想又覺(jué)得那樣做太不負責任了，所以就繼續堅持，直到小孩考完試。除此外，我還和另一個(gè)同學(xué)在澳門(mén)豆撈做了一段時(shí)間的服務(wù)生，印象特別深的是第一天去，我們倆都搶著(zhù)做事情，可做了兩天后，就會(huì )能歇著(zhù)就歇著(zhù)，最搞笑的是我們倆居然晚上做夢(mèng)都在劃菜或者買(mǎi)單。概括地說(shuō)，我感覺(jué)家教教會(huì )了我堅持和與別人溝通，其實(shí)和小孩的父母溝通也是件值得學(xué)習的事情；做服務(wù)生則教會(huì )了我體諒和微笑，因為自己做過(guò)，才感覺(jué)到真正的辛苦，我想以后再遇到湯汁灑出來(lái)或者之類(lèi)的小狀況時(shí)，我不會(huì )再是皺下眉了，而是去體諒和對別人微笑。
這學(xué)期應該是我上大學(xué)以來(lái)經(jīng)歷最多、收獲也最多的一學(xué)期吧，如果讓我打分，我應該會(huì )給自己打90分吧。我想這學(xué)期之所以這么精彩，是因為我有了明確的目標，我知道自己需要什么。我想只有當我們有了目標的時(shí)候，我們的大學(xué)生活才不會(huì )空虛，我們才知道我們應該做些什么，雖然有時(shí)候我們也會(huì )有迷茫，也會(huì )有沮喪，但是因為有了奮斗的目標，我們就會(huì )去堅持，去努力，將所有的迷茫、沮喪變成我們努力的動(dòng)力�？偠灾�，這學(xué)期我成長(cháng)了！大學(xué)還有最后兩年，我會(huì )朝著(zhù)我的目標，繼續前行！
個(gè)人學(xué)期總結9
我在xx中學(xué)xx的第XX個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假，細細回想著(zhù)一年，我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比以前更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結一下。
(一)學(xué)習
學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
(二)學(xué)習方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而初中更注重自主學(xué)習，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會(huì )了自我反省，檢查，提前預習的學(xué)習方法，獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的`標準來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚長(cháng)避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長(cháng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，成績(jì)都不如意。俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì )更加加倍努力學(xué)習，不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
個(gè)人學(xué)期總結10
轉眼間，一年的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說(shuō)是充實(shí)而有意義的，是我成長(cháng)進(jìn)步的一年。在這里對自己過(guò)去一年的政治、道德、學(xué)習、生活、集體觀(guān)念等角度做一個(gè)小結，目的是總結經(jīng)驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，為將來(lái)適應社會(huì )做好準備，以求把自己的人生道路走得更穩、更好，更快。
先從道德品質(zhì)和政治思想方面談?wù)勎疫@一年來(lái)的認識和收獲。我遵守憲法和法律，遵守校紀校規，認真地履行了大學(xué)生應盡的義務(wù)，并注意加強文明修養。我始終用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì )，能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。我領(lǐng)悟到一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的.價(jià)值。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員，但我始終積極向黨組織靠攏，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷向黨員同學(xué)學(xué)習，希望能在學(xué)習、工作、思想有提升和進(jìn)步，特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺(jué)悟，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現在黨的教育下的當代青年學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)習方面：我在這學(xué)年基本做到了勤奮學(xué)習，銳意進(jìn)取。并自我感覺(jué)確實(shí)提高了文化知識水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。在第一學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中由于各種原因我的高級聽(tīng)力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學(xué)期的學(xué)習中我注意改進(jìn)學(xué)習方法和加強練習，自感聽(tīng)力的確比第一學(xué)期有了很大的提高。我的室友麗琴，倪妮都是成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)習認真的好榜樣，在她們的帶動(dòng)和督促下，我的學(xué)習積極性，自我學(xué)習能力，都得到了很大的提高，我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習生活中保持和加強這股認真學(xué)習的好勁頭，并不斷向室友及其他同學(xué)學(xué)習。
生活方面：我能與室友和同學(xué)保持良好的關(guān)系，日�；ハ鄮椭�，同時(shí)也認識了許多的不同年級不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹，豐富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社會(huì )交往能力，并且在與別人的交流中增長(cháng)了見(jiàn)識，交換了學(xué)習生活方面的心得。平時(shí)我一直把友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人作為生活準則。因此在第一學(xué)期參加了外語(yǔ)學(xué)院組織的英語(yǔ)輔導班，每周利用休息時(shí)間給大一的學(xué)弟學(xué)妹上一到兩次的輔導課，希望能提高他們對英語(yǔ)的興趣和解決他們在學(xué)習中的疑問(wèn)。當然備課的過(guò)程是比較辛苦的，但一想到能幫助他們便感到很開(kāi)心�，F在我真正理解到，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，正如英語(yǔ)輔導班，幫助他們學(xué)習的過(guò)程同時(shí)也是自己鞏固和提高的過(guò)程。生活中鍛煉照顧自己的能力，提高自己的社交能力這是我過(guò)去一年學(xué)到的非常重要的技能。
集體觀(guān)念方面：我堅持理論與實(shí)踐相結合，積極參加學(xué)院，學(xué)校的各項集體活動(dòng)，這些重在參與的活動(dòng)不但豐富了我的課余生活，也使自己發(fā)現了自身的某些潛質(zhì)。以后我會(huì )繼續保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習緊密地結合起來(lái)。
總而言之，過(guò)去的一年，是我不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，但同時(shí)，缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的。如學(xué)習方面不夠刻苦;遇到困難時(shí)意志不夠堅定同時(shí)自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，為新的學(xué)年做好打算，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
個(gè)人學(xué)期總結11
我的作文寫(xiě)的不好在這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了，而且還得到了老師的表?yè)P。
我平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)會(huì )經(jīng)常用到一些好詞好句寫(xiě)完作文后，我就把作文里面的好詞全部抄在一個(gè)收集本里，到下次寫(xiě)作文時(shí)我就會(huì )打開(kāi)收集本把里面的好詞。好句全部用在我的作文里這樣我的作文的好詞越來(lái)越多，越來(lái)越豐富了，文章就更美了。更生動(dòng)了。
我做的不好的`是錯別字很多，我的方法是寫(xiě)完之后多看幾遍如果有錯的把它圈起來(lái)然后，在旁邊改正，以后有空時(shí)多看幾遍漸漸的就會(huì )熟了錯別字也漸漸減少了�，F在我的錯別字少多了，現在，我的錯別字少多了，有時(shí)一篇作文一個(gè)錯別字也沒(méi)有。
個(gè)人學(xué)期總結12
大二的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jì)，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下更加堅實(shí)的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成：校園學(xué)習生涯跟社會(huì )實(shí)踐生活。
一、學(xué)習方面。每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件跟硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)跟朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛(ài)好。我特別擅長(cháng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設計跟多媒體的制作，同時(shí)對數據庫跟應用也有一定興趣，并利用課余跟假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的.同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )跟計算機協(xié)會(huì )，并任活動(dòng)部長(cháng)跟外聯(lián)部長(cháng)職。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，跟協(xié)會(huì )內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )跟**電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對在校學(xué)生的跟裝機零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員跟活動(dòng)場(chǎng)地，由**電腦科技有限公司提供技術(shù)跟設備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費維修跟個(gè)人電腦系統維護跟修復等現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高跟加深了他們對計算機的興趣跟了解，而且還為電腦公司贏(yíng)得他們所期望的利潤跟效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在xx—xx下半年至2xx—x上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的成績(jì)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球跟排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫(xiě)我們班在大一的體育各項比賽中無(wú)一名次的歷史。
個(gè)人學(xué)期總結13
20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期個(gè)人總結光陰飛逝，轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快�？粗�(zhù)孩子們的笑臉，看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結：
一、政治思想方面
一學(xué)期來(lái)，我積極參加了園中的各種會(huì )議培訓，如每周的例會(huì )、新學(xué)期的教師培訓等。遵紀守法，注重不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，為人師表，做幼兒學(xué)習的楷模。團結同事，自覺(jué)做好本職工作，服從園領(lǐng)導安排，認真及時(shí)完成任務(wù)。
二、個(gè)人工作方面
本學(xué)期是幼兒園轉型的一學(xué)期，身為這個(gè)幼兒園中的一名教師，我也切身的感受到了與上學(xué)期工作內容上的區別，記得上學(xué)期的時(shí)候，平均每個(gè)班級差不多只有一名教師，幼兒每天在教室上課，一天三節課，教師也是除了上課就是埋頭備課，只要幼兒不出意外事故就可以。這學(xué)期開(kāi)始，得以領(lǐng)導的重視和關(guān)心，每個(gè)班級都配齊了2個(gè)老師，哈哈2班也來(lái)了名新教師陸家燕，從此我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)分工和合作。幼兒的作息時(shí)間也開(kāi)始改變，每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始增長(cháng)，對于教師來(lái)說(shuō)幼兒在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，也是教師的神經(jīng)繃的最緊的時(shí)候，因此，我在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就跟幼兒約定了“戶(hù)外活動(dòng)約法三章”并且在每次活動(dòng)前提醒幼兒。本學(xué)期跟上學(xué)期最大的區別就是每個(gè)月的大型活動(dòng)了，“敬老活動(dòng)””“家長(cháng)開(kāi)放日”“圣誕主題活動(dòng)”每個(gè)活動(dòng)我都參與其中，并且有幸參與了策劃，把自己的想法、創(chuàng )意融入到活動(dòng)中，在此我個(gè)人的能力得到了很大的鍛煉。
在本學(xué)期，除了班級中的各項事務(wù)，我還漸漸的參加了些幼兒園行政方面的事務(wù)，對于這方面我是完全陌生的，從剛開(kāi)始完全摸不著(zhù)頭緒，到現在漸漸的'有了些條理，能處理簡(jiǎn)單的事務(wù)，在此非常感謝領(lǐng)導對我的幫助和指導。我知道這方面的事務(wù)有的很雜碎，我要學(xué)得更仔細耐心。有的事情很難處理，班級事務(wù)與學(xué)校事務(wù)的沖突，其他教師的意見(jiàn)，不管說(shuō)話(huà)、做事都要學(xué)的思考周全，要自律
其身，尤其是不善言辭的我，在會(huì )議上如何發(fā)言，如何對應一些難處理的家長(cháng)，都成了頭等要學(xué)習的大事。
記得在去年的這個(gè)時(shí)候，我在個(gè)人小結上寫(xiě)到“老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。我一直不斷努力，成為一名智慧愛(ài)心型的教師”工作了一年，我很高興我離這個(gè)目標又近了一步，但更讓我看清了我工作上的不足，我離這個(gè)目標還很遠，所以還是會(huì )一直不斷的努力。
個(gè)人學(xué)期總結14
我進(jìn)入院團委已經(jīng)有4個(gè)月了，雖然時(shí)間不算長(cháng)，但對于我來(lái)說(shuō)，從當初進(jìn)來(lái)的幾近一無(wú)所知到現在，自己的成長(cháng)是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識，并且增加了許多的工作經(jīng)驗。
院團委作為一個(gè)團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門(mén)內部或是部門(mén)與部門(mén)之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì )了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。
再則，作為外聯(lián)部的一員，讓我也深深的明白對外聯(lián)系和對內協(xié)調的重要性。所以前段時(shí)間我們院團委舉辦的一系列活動(dòng)，讓我從最初的不知道自己該做什么到后來(lái)的積極參與，努力的為院團委工作盡自己的一份力，不僅學(xué)習到更好的工作經(jīng)驗，也充實(shí)了自己在課余的生活，達到雙贏(yíng)的效果，使我收益匪淺。也讓我明白了之前做好各項工作的重要性，和增強處理緊急情況的應對能力。對外活動(dòng)為我們部門(mén)以后的`對外工作增加了良好的經(jīng)驗。也使我們部門(mén)能夠更有信心和能力去主動(dòng)的與外界交流和溝通。在這過(guò)程中也讓我認識到我們新成立部門(mén)的一些欠缺之處，但我相信，大家塌實(shí)肯干的工作精神，彌補了經(jīng)驗上不足的缺點(diǎn)。
在院團委工作，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，不管是部門(mén)自己的活動(dòng)，還是整個(gè)院團委安排和組織的。在“紀念一二·九演講比賽”等活動(dòng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習著(zhù)，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù)，雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著(zhù)時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習，對于今后的工作我肯定會(huì )更加的充滿(mǎn)信心。我也會(huì )懷著(zhù)積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著(zhù)。
我想，作為院團委成員都必須提高自身的能力，善于協(xié)調配合。就以我們外聯(lián)部來(lái)說(shuō)吧。我認為，首先應該提高我們外聯(lián)部的凝聚力，提高成員工作的積極性。我們可以在部?jì)冉M織一些活動(dòng)，也可以和其他部門(mén)一起搞活動(dòng)，還可
以到外邊聚會(huì )。但還有更重要的就是我們還應該經(jīng)常提出一些好的意見(jiàn)。另外，作為干事我們還應該了解一下學(xué)院活動(dòng)的全貌，以便讓我們能夠具有學(xué)院榮譽(yù)感，從而提高工作積極性和整體意識。
個(gè)人學(xué)期總結15
時(shí)光荏苒，轉眼間我已進(jìn)入大二�；厥走@一年多走過(guò)的時(shí)光，感覺(jué)自己還是有一些收獲的。
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，懷著(zhù)一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái)，轉眼間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)幾乎一半的時(shí)光，現在的我，已由來(lái)時(shí)的滿(mǎn)懷希望，到進(jìn)來(lái)之后的.迷茫，最后發(fā)展成為對學(xué)校的了解，在了解的過(guò)程中慢慢滋養出了愛(ài)。
大一，在我們充滿(mǎn)好奇的眼神中悄然而過(guò)，感覺(jué)那時(shí)的我們眼中盛滿(mǎn)的是疑惑和不解，時(shí)間劃過(guò)后留下的又是對大二滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。期待新學(xué)期的到來(lái)，期待更多的美好。
個(gè)人學(xué)期總結16
回首二年的中職校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)；在生活上，我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
二年的中職生活，使自己的知識水，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的`熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
個(gè)人學(xué)期總結17
轉眼之間結束了一個(gè)學(xué)期的工作，我們中二班的全體教師，在園領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在大家共同努力下，圓滿(mǎn)完成了一學(xué)期的工作任務(wù)，現將本班工作總結如下：
本班教師情況分析：
本學(xué)期，我們三位老師是一個(gè)新的組合集體，陳老師由于工作需要，學(xué)期初有園內調入本班擔任教養員兼班長(cháng)工作；毛毛老師是本班原有教師，對本班幼兒及家長(cháng)較熟悉；保育人員不穩定，流動(dòng)性較大。
面對保育員人手緊缺的情況，陳老師和毛老師能克服困難，常常加班連班，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，承擔了許多保育工作，在兩位老師的努力下，我班保教工作做到了兩不誤，尤其是家長(cháng)并沒(méi)有因為保育員的不穩定而產(chǎn)生異議，并且還積極配合班內的工作，是我班工作順利完成。
本學(xué)期重點(diǎn)工作及取得的成績(jì)：
環(huán)境創(chuàng )設：
本學(xué)期，我班能在按院內要求，在環(huán)境布置中，突出了班級特色，使室內環(huán)境更加美觀(guān)，主題網(wǎng)絡(luò )墻面能突出教育目標和內容的聯(lián)系和層次性�；顒�(dòng)區能科學(xué)合理地設計和擺放，為幼兒活動(dòng)提供了方便。在全園環(huán)境檢查中，我班環(huán)境創(chuàng )設得到了大家的鼓勵和肯定。
班級特色：
在班級特色教學(xué)（盤(pán)紙活動(dòng)）中，我們能結合不同能力的幼兒，開(kāi)展分組教學(xué)，注重幼兒的個(gè)體差異，為幼兒創(chuàng )設合作的環(huán)境，注重以強帶弱，使一些年齡小的插班生和調班生對盤(pán)紙產(chǎn)生了一定興趣，使他們的盤(pán)紙技能有了提高。另外，我們非常注重收集整理特色活動(dòng)足跡，及時(shí)向家長(cháng)宣傳和展示，使家長(cháng)對我班的盤(pán)紙有了更進(jìn)一步的了解。平時(shí)，有的家長(cháng)能主動(dòng)將孩子在家做的盤(pán)紙作品帶到班上，從而調動(dòng)了大家學(xué)習的積極性。
教育教學(xué)工作的完成：
平時(shí)，我們能有計劃地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，認真書(shū)寫(xiě)教案，制作玩教具，在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，我們能以《規程》精神為指導，在多種教學(xué)中體現《規程》精神，注重幼兒的全面發(fā)展。在4月份全園性教育活動(dòng)觀(guān)摩中，陳老師和毛老師的教學(xué)活動(dòng)，逗得到了園領(lǐng)導的好評。
教科研工作的完成：
本學(xué)期，我們能結合園本教研專(zhuān)題，注重培養幼兒良好的飲水習慣，注重增強幼兒主動(dòng)飲水的意識，能調動(dòng)家長(cháng)來(lái)重視孩子飲水習慣的培養，使家園雙方互動(dòng)起來(lái)。本學(xué)期，幼兒很少出現因飲水不足而引起的上火、生病現象。另外，毛老師還創(chuàng )編了幼兒盥洗、飲水兒歌和故事。（兒歌5首，故事3個(gè)）
家長(cháng)工作的'完成：
結合本班家長(cháng)工作情況，我們把家長(cháng)工作作為重點(diǎn)，本學(xué)期，我班召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )兩次，新生家長(cháng)座談會(huì )兩次。3月份是我班開(kāi)展家長(cháng)工作的關(guān)鍵時(shí)期，我們除家長(cháng)會(huì )以外，非常重視平時(shí)與家長(cháng)溝通，經(jīng)常利用離園后的時(shí)間與家長(cháng)交談，和家長(cháng)談孩子，談工作，達到了很好的工作效果。
三月份的家長(cháng)工作有增無(wú)減，又迎來(lái)了四月份部分幼兒升班，這項工作又是對我們的一次挑戰，于是，我們耐心地與家長(cháng)做工作，通過(guò)我們的努力，我班的升班任務(wù)超額完成。
六月份，我班和其他班級一樣，面臨全班幼兒的升班，由于我班有許多幼兒是插班生，他們來(lái)園時(shí)間短，還不想升班，于是，我們都是全力地勸說(shuō)，家長(cháng)們很快同意了孩子升班，使學(xué)期末的升班工作圓滿(mǎn)完成。
總之，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，并取得了一定成績(jì)，我們將再接再厲，爭取取得更大成績(jì)，為迎接北京市示范園的驗收做出最大的努力和貢獻！
個(gè)人學(xué)期總結18
轉眼間，20xx年的暑假悄然而至了，接下來(lái)的我將要走進(jìn)五年級的課程，回想剛剛過(guò)去的這一學(xué)期里，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn):收獲了很多快樂(lè )，收獲了參加各種活動(dòng)的勇氣以及寶貴的經(jīng)歷，這其中有快樂(lè )亦有煩惱，有收獲亦有失落……
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習，在語(yǔ)數成績(jì)上都有所提高；很榮幸被評為“校園十佳”這個(gè)至高無(wú)上的榮譽(yù)稱(chēng)號；參加宣城小記者團舉辦的征文活動(dòng)，分別獲得“二、三”等獎，以及優(yōu)秀獎的殊榮，受益匪淺的同時(shí)也收獲了重量級的獎狀以及獎金；還榮幸被評上了20xx年度宣城小記者“百優(yōu)”的稱(chēng)號，知道這些都來(lái)之不易，我既興奮又開(kāi)心……
媽媽常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲!”要想收獲，就必須付出。記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，這句話(huà)已經(jīng)深深印在我的腦海里，從此它也就成為了我的座右銘，以此來(lái)激勵和鞭策自己!
四年級的`學(xué)習生涯已經(jīng)結束了，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲也給本學(xué)期劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，然而這一切即將歸零，展望自己的未來(lái)，雖然有一點(diǎn)迷茫，但是我始終堅信：會(huì )繼續努力學(xué)習，不驕不躁，不辜負老師和爸爸媽媽的期望，讓自己更上一個(gè)臺階!
個(gè)人學(xué)期總結19
距離我踏進(jìn)的校門(mén)已經(jīng)一年了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活，我對大學(xué)有了更加深入的了解，對人生有了更加明確的目標。轉眼間，我的大學(xué)一年級隨著(zhù)期末考試的結束而完結了。不知不覺(jué)的，我已經(jīng)在校區學(xué)習生活了一年的時(shí)光，從一個(gè)剛剛步入校園的懵懂少年，逐漸獲得了經(jīng)驗和成熟。
經(jīng)歷了大學(xué)一年的學(xué)習和生活，我逐漸在增長(cháng)閱歷之中，獲得了一些對于學(xué)習和人生的感悟，從而不斷堅定自己的信念，從而不斷超越自己，增長(cháng)了自己的的能力。接下來(lái)，我從幾個(gè)方面來(lái)匯總報告和期望我的成績(jì)和未來(lái)。
學(xué)習成績(jì)
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我發(fā)現了學(xué)習成績(jì)才是大學(xué)中最應該做的事兒，因為在大學(xué)學(xué)習到的只是才是我今后工作和生活中實(shí)際用到的。大學(xué)的學(xué)習比高中的很是不同，在高中時(shí)，老師積極鼓勵我考出好成績(jì)，而且同學(xué)們之間的競爭也相當的激烈。但在大學(xué)一切都不大一樣了，老師只是把知識教給我，是否理解和吸收完全靠自己的努力，作業(yè)只是一種檢驗學(xué)習狀況的工具，同學(xué)們的競爭也漸漸地淡了，自己的成績(jì)只有自己知道。經(jīng)過(guò)這樣的轉折，我的學(xué)習成績(jì)不如以前那樣的優(yōu)秀了，我知道大學(xué)是學(xué)習分層的重要時(shí)期，如果落后將會(huì )被第一梯隊淘汰。不過(guò)，大學(xué)的學(xué)習生活也有閃光的一面，比如說(shuō)，學(xué)習更加的自由，自己可以支配的時(shí)間越來(lái)越多，這使得我有更多空間和精力去補充自己的不足，增長(cháng)自己的優(yōu)勢。我和自己寢室的同學(xué)組成了一個(gè)團隊，一起去自習室，圖書(shū)館，這樣可以互相監督，優(yōu)勢互補。
在大學(xué)的時(shí)候，還會(huì )有很多的課余學(xué)習時(shí)間和學(xué)科競賽，上個(gè)學(xué)期我參加了數學(xué)競賽，考了四級，我覺(jué)得這種學(xué)習很是能證明自己的能力。
政治思想
進(jìn)入了大學(xué)，在不斷地磨練中我已經(jīng)蛻變成為了一個(gè)成年人，是一個(gè)正式的中國公民，我也開(kāi)始肩負起了一些國家賦予我的使命與責任。大學(xué)是一個(gè)更為開(kāi)放的校園，學(xué)習是主課但并不是全部?jì)热荩阂粋�(gè)成年人需要關(guān)心的事情理所當然地比未成年人多。我從高中的只專(zhuān)注于學(xué)習，漸漸地開(kāi)始接觸了國事與政治。在第一個(gè)學(xué)年里，我作為選民，參與了人大代表的選舉。經(jīng)歷了兩次乙黨校的考試，終于在第二學(xué)期考上了乙黨，并在學(xué)習中對黨和國家有了初步的了解和認識。我也開(kāi)始思考起中國的政治，并且對政治產(chǎn)生了些許興趣，我變得經(jīng)常在網(wǎng)頁(yè)上看新聞，了解國家政策與新舉措，這與我之前相比是一個(gè)非常大的變化。我有時(shí)會(huì )思考自己的理想與國家的責任，我想每個(gè)公民對國家的關(guān)心是應該的，完善國家的制度，改善人民的生活，尤其是對于一我口眾多的發(fā)展中國家來(lái)說(shuō)，是十分重要的。
是否入黨我還沒(méi)有決定好，我父親就是一個(gè)黨員，我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習和生活中對中國共產(chǎn)黨進(jìn)行更加深入的了解與思想到。是否只有入黨才能更好的提升中國，我會(huì )積極地思考與研究。 我想，只有把責任與我的信仰結合在一起的時(shí)候，才會(huì )產(chǎn)生更強的效果和作用。
人際關(guān)系
學(xué)習不是大學(xué)生活的全部，交朋友和學(xué)會(huì )交正確的朋友也是生活的一個(gè)重要的方面。我大學(xué)以前的學(xué)生經(jīng)歷很平凡，一顆心只顧著(zhù)學(xué)習，我知道自己的交友能力很差，不善于和陌生人交談，和新的朋友沒(méi)有一些可以談及的話(huà)題。我想，交朋友是一個(gè)終生的大事，一我離不開(kāi)朋友，學(xué)會(huì )交朋友，善于交朋友，交正確的朋友，十分的重要。大學(xué)正是一個(gè)很好的平臺。
大學(xué)的目的是培養出適應社會(huì )的高素質(zhì)人才。作為一個(gè)成年人，我就必須具備應有的獨立生存能力，交際能力，合作能力等。但是我以前從未離開(kāi)過(guò)家，沒(méi)有住過(guò)校，不知道獨立生存的艱辛，也沒(méi)有照顧自己的.經(jīng)驗。但是，我就要逐漸為組建一個(gè)家庭做準備了。因此，我必須自己逐漸適應新的生活，培養自己的料理內務(wù)的能力，養成良好的生活習慣。
至于在愛(ài)情方面，我認為的女生太少了，更是一個(gè)適合學(xué)習的地方。我對找一個(gè)女朋友還不是十分急迫的。如果真的能遇到投緣的并且適合的，那么就談一次轟轟烈烈的戀愛(ài)。
身體素質(zhì)
俗話(huà)說(shuō)身體是革命的本錢(qián)。我知道由于我在中學(xué)學(xué)習時(shí)，學(xué)習任務(wù)重，對體育運動(dòng)不感興趣，沒(méi)有好好鍛煉自己的身體，所以身體素質(zhì)比較差。有一個(gè)健康的身體的確重要無(wú)比，如果我病倒在自己的工作上，對于我而言，一定會(huì )因為沒(méi)有達到自己的人生目標而遺憾悔恨。對于國家而言，失去了一個(gè)能夠為國家繼續做貢獻的人才。所以，我在大學(xué)里要盡最大努力鍛煉自己的身體和肌肉，比如去晨練，足球，籃球等戶(hù)外運動(dòng)就可以很好地鍛煉自己的身體。也為我以后的形象和工作打下良好的基礎。大學(xué)中可以自由支配的時(shí)間有很多，所以我可以有很多的時(shí)間可以利用來(lái)鍛煉身體。比如籃球，網(wǎng)球，乒乓球，羽毛球不但可以瘦身減肥還可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，環(huán)節在學(xué)習中的壓力。
現在，我即將開(kāi)始大二上學(xué)期的學(xué)習，對于之前的學(xué)習和生活，我覺(jué)得自己已經(jīng)適應了大學(xué)的學(xué)習生活，但是對于身體鍛煉和交朋友方面，我覺(jué)得還有值得改進(jìn)的地方，在整個(gè)，我還有很多的同學(xué)都不認識。在接下來(lái)的學(xué)習中，我也會(huì )更加的努力，和同學(xué)們一起經(jīng)常去自習室，爭取以?xún)?yōu)秀的成績(jì)取得保研。在課余生活方面，多多參加志愿者活動(dòng)和科技活動(dòng)，鍛煉自己的能力，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
個(gè)人學(xué)期總結20
一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.各類(lèi)角色的挑戰
(1)作為班主任，與家長(cháng)斗智斗勇
本學(xué)期，是第一年獨立帶班，并與一名新教師搭班。最大的壓力，來(lái)自于家長(cháng)。接手的班級一半家長(cháng)并不認識，而信任也得從零開(kāi)始建立。面對不熟悉的孩子，不熟悉的家長(cháng)，孩子的問(wèn)題層出不窮，著(zhù)實(shí)費勁心力，只求問(wèn)心無(wú)愧。
開(kāi)學(xué)初，有個(gè)拉臭臭的方槍槍一個(gè)星期內連續三天大便在身上。老師頭疼不已。與家長(cháng)三番兩次溝通，并無(wú)引起家長(cháng)的重視，并遭到家長(cháng)的質(zhì)疑。而后，又有因為少了衣服，鼻子出血，孩子拒絕入園等種種現象，一再老師陷入與家長(cháng)交流的無(wú)奈之中。在這些事件中也積累了自己的一些小經(jīng)驗。在家園溝通時(shí)，要做到
將心比心：孩子是父母的心頭肉。比如鼻子出血時(shí)間，對于在幼兒園受點(diǎn)傷，大多可以理解，但是心疼之情，還是溢于言表。有時(shí)候，也希望得到一個(gè)發(fā)泄的渠道。教師要充分的重視，再小的傷口，要預防在先，了解在先。不要等著(zhù)家長(cháng)發(fā)現了，再來(lái)找教師，就百口莫辯了。 明確態(tài)度：明確，我們是希望孩子好。孩子，是我們共同的責任。
注意方法：對于孩子的一些不足，考慮家長(cháng)的可接受度。面對質(zhì)疑，最好的辦法是做出來(lái)： ①孩子的心靈是敏感的。面對新的環(huán)境，新的老師，孩子心里會(huì )有比較和落差。作為教師也要敏感的察覺(jué)孩子細小的變化，努力創(chuàng )設機會(huì )，幫助孩子更好的適應環(huán)境。
�、诩议L(cháng)的心靈是敏感的。換了老師，孩子抗拒入園，難免讓家長(cháng)想入非非。這時(shí)候，與其是埋怨家長(cháng)，不如從自己的工作做好，用行動(dòng)換取家長(cháng)的信任。
�、奂议L(cháng)的事無(wú)小事。老師要保持這樣一顆敏感的心，才能察覺(jué)孩子細膩心靈的變化，贏(yíng)得家長(cháng)的信任。家園共育，我們還有很長(cháng)的路要走。
(2)作為師父，與徒弟教學(xué)相長(cháng)
徒弟就像是自己的一面鏡子，得知自己要帶徒弟，身上就無(wú)形中背了重重的責任。自己做什么事情，如何上課，都是被新老師審視的'對象。在一學(xué)期的相處過(guò)程中，既是對自己專(zhuān)業(yè)能力的檢驗，也是重新認識自己、思考自己的過(guò)程。很多時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得自己能力不夠，自己都不知道該如何去面對，又該如何去帶徒弟呢。
在一學(xué)期的相處磨合中，總結出一句話(huà)：身教重于言傳。要求徒弟要做到的，自己先要完成。與其花很多時(shí)間去說(shuō)該如何去做，不如自己做好榜樣，養成常態(tài)。
(3)作為工作室成員，與師傅重識自己
本學(xué)期，最大的收獲莫過(guò)于參加吳亞英解讀童心工作室了。通過(guò)理論考試，到即興演講，最終進(jìn)入工作室。在這個(gè)過(guò)程中，重新認識了自己。對于自己的一些弱項，比如演講水平、表現力等所有重視。對于自己的一些缺陷，比如喜歡拖拉，對問(wèn)題不求甚解，對有些事情敷衍了事等進(jìn)行了客觀(guān)的剖析和認識，制定了新的三年發(fā)展規劃。
2.各類(lèi)工作的收獲 (1)E學(xué)習項目
開(kāi)學(xué)初，E學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)還是非常陌生的詞。但一個(gè)學(xué)期后，在參加了答辯以及杭州的培訓后，對于E學(xué)習有了初步的認識，并且這種認識直接影響到日常的教學(xué)中。E學(xué)習強調的是幼兒學(xué)習方式的轉變，從被動(dòng)的教師教學(xué)生學(xué)，轉換為幼兒自主學(xué)習，同伴小組學(xué)習。充分利用校外的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和經(jīng)驗拓展，提高了課堂的效率。與我們的理念不謀而合。
(2)沙龍組織活動(dòng)
本學(xué)期，組織了兩次沙龍，一次是蒙臺梭利讀書(shū)沙龍，成尚榮先生也參加了。這次沙龍，花費
了很長(cháng)的時(shí)間準備，同時(shí)得到了很多老師比如徐主任和汪老師的頂力支持，尤其是汪老師，挺著(zhù)大肚子一起承擔沙龍主持，一下子讓我安心了不少。在活動(dòng)中，感受到了同伴的力量和支持。同時(shí)也積淀了自己的勇氣。第二次是香檳湖的每日動(dòng)態(tài)的沙龍，秉持了一貫輕松的風(fēng)格，大家在說(shuō)說(shuō)笑笑中進(jìn)行了經(jīng)驗的分享。對于主持人，也沒(méi)有那么害怕了。
(3)環(huán)境創(chuàng )設小組
作為香檳湖環(huán)境創(chuàng )設組成員，沒(méi)有細細思考香檳湖的環(huán)境。更多是依賴(lài)劉老師進(jìn)行統籌，覺(jué)得非常的愧對大家。
(4)美術(shù)專(zhuān)用室
在劉老師的領(lǐng)導組織下，各大專(zhuān)用室初建模型。美術(shù)專(zhuān)用室第一個(gè)搞起了規章制度，雖然有了制度，卻缺乏了執行力。同時(shí)，對于如何使用等，也缺乏課程內容的支持。
二、不足與前進(jìn)的方向
在一學(xué)期的工作中，忙忙碌碌，卻不碌碌無(wú)為。這種忙碌是充實(shí)的，但同時(shí)，也會(huì )迷失了自己，讓自己變得浮躁，易抱怨。白巖松說(shuō)：不平靜，如何幸福。對于我們也是，對于工作，不平靜，不腳踏實(shí)地，如何幸福?
1. 對于學(xué)習，淺嘗輒止
本學(xué)期基本沒(méi)有花太多時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀，大多也是拿來(lái)主義的快餐文化。需要研討什么，再匆匆去書(shū)中尋找，對于其中的內容也大多淺嘗輒止。同時(shí)淺嘗輒止的還有一些似乎懂了的理念，比如課堂要體現差異資源和學(xué)科特質(zhì)，說(shuō)來(lái)都懂，但是在實(shí)踐中卻屢屢出問(wèn)題。其實(shí)是對理念沒(méi)有吃透的結果。在下學(xué)期中，還得靜下心來(lái)，細細的讀。
2. 對于工作，欠缺頂真
記事本，已經(jīng)成為了一種習慣。經(jīng)常會(huì )在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有階段，面對那么多的事務(wù)，顯得有些亞歷山大，不求甚解。這種態(tài)度也直接體現在平日的常態(tài)課中，對于觀(guān)察、預設沒(méi)有細細的思考。缺乏一份頂真。
3. 對于帶教，欠缺交流
因第一次帶徒弟，加上自己性格較為被動(dòng)。時(shí)常不知道該如何和徒弟溝通，也不知該用什么方法盡可能讓徒弟多學(xué)些東西。加上自己平日經(jīng)常出去(主要是工作室、學(xué)科組，E學(xué)習以及做課件等事務(wù))，使得徒弟也承受了很多的壓力，想說(shuō)一聲：辛苦了，謝謝親!
4. 對于自己，缺乏方向
工作第三年，似乎開(kāi)始收獲什么，似乎又開(kāi)始迷失什么。在面對工作的時(shí)候，感覺(jué)像是被動(dòng)的被推著(zhù)走的鴨子，一路向前小跑，卻忘記自己要去哪里，自己的方向在哪里?這是個(gè)需要靜下心，認真思考的問(wèn)題。認識自己，走自己的路，做最好的自己。
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