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上半學(xué)期個(gè)人總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的上半學(xué)期個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
上半學(xué)期個(gè)人總結1
我們班是一個(gè)活潑向上的集體，在集體中_位小精靈，都有著(zhù)其獨具的特點(diǎn)。聰明活潑的_，頑皮好動(dòng)的ss，他們的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長(cháng)，一天天的進(jìn)步，我們三位老師感到無(wú)比的欣慰、自豪。有過(guò)辛勤的汗水，才會(huì )有收獲的喜悅。
本學(xué)期，我和馮老師以新《綱要》為指導，積極配合，科學(xué)施教,圍繞園務(wù)工作及班級實(shí)際開(kāi)展一系列生動(dòng)、活潑的教育活動(dòng)，有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，特總結
一、加強幼兒日常生活、常規及自我保護教育
幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長(cháng)滿(mǎn)意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容，保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。并努力創(chuàng )造條件，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，如：開(kāi)展跳繩、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物，隔毛巾、照顧自己。
培養幼兒良好的常規習慣，就是讓幼兒學(xué)會(huì )自律。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅持說(shuō)普通話(huà)，與幼兒交談時(shí)主動(dòng)使用文明語(yǔ)言，注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時(shí)，組織“我為集體爭榮譽(yù)”的談話(huà)，開(kāi)展了以小組為單位的評比活動(dòng)，使幼兒認識到自己言行直接影響著(zhù)本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為。并在獎勵方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫(huà)和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習慣有了很大的改變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會(huì )，社會(huì )中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結合“幼兒追跑、推拉”現象展開(kāi)現場(chǎng)討論，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話(huà)活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護注入到幼兒生活經(jīng)驗中，為今后學(xué)習生活打下良好基礎。
二、大膽嘗試探索，引導幼兒生動(dòng)活潑，主動(dòng)學(xué)習
教育就是向幼兒施加積極的影響，在開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)實(shí)際工作中，我們注重突出重點(diǎn)，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官，在做中學(xué)、在玩中學(xué)，在游戲性體驗中獲得發(fā)展。
在全面學(xué)習和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動(dòng)中培養幼兒探索能力”的研究。根據幼兒的發(fā)展需要，興趣愛(ài)好不斷生成出新的教學(xué)內容，如汪老師開(kāi)展的《小小工具用處大》，陳老師接待“區網(wǎng)片”活動(dòng)《奇妙的云》及區“雙優(yōu)”評比活動(dòng)《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng )造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗。
早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著(zhù)的色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動(dòng)的讀、講來(lái)理解讀物的活動(dòng)過(guò)程。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行早期閱讀是非常必要的。在全班開(kāi)展了“如何創(chuàng )設閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣”的個(gè)人專(zhuān)題研究。從創(chuàng )設良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，充分發(fā)揮師生互動(dòng)作用、開(kāi)展多側面的活動(dòng)形式三方面入手通過(guò)一學(xué)期嘗試，幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣，閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀(guān)摩活動(dòng)中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整的語(yǔ)言給老師們留下了深刻的印象。
在美術(shù)活動(dòng)中，我們將訓練的目光從簡(jiǎn)單的構圖、著(zhù)色轉化成幼兒自主想象。在教學(xué)上打破了以往步驟、示范教學(xué)法，讓幼兒自主去觀(guān)察，教師只是一個(gè)引導者鼓勵幼兒大膽的進(jìn)行構圖，對于幼兒的作品經(jīng)常給予肯定。在這種氛圍下，孩子們的繪畫(huà)的技能技巧及色彩的運用有著(zhù)很大的進(jìn)步。在本次“六一”親子作品畫(huà)比賽中我班有十一個(gè)幼兒取得了較好的成績(jì)。通過(guò)對《主題課程》學(xué)習、嘗試，讓我對“如何讓幼兒在支持中學(xué)習、探究”有了的理解�！叭绾巫層變褐鲃�(dòng)發(fā)現問(wèn)題”引起了我的思考。幼兒的學(xué)習是在主動(dòng)與環(huán)境互動(dòng)中構建的'，教師要努力轉變角色定位，做幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者，合作者引導者。
三、架起家園合作教育的橋梁
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終生教育的奠基階段，家庭作為兒童教育過(guò)程中的特殊力量，更是受到人們的重視。我國著(zhù)名的教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“幼稚教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效�！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒遠重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！庇纱丝梢�(jiàn)，家長(cháng)工作是非常重要的。
我們利用《家長(cháng)園地》有效陣地，除了向家長(cháng)介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內容，宣傳;還向家長(cháng)展示近期主題網(wǎng)絡(luò )圖，每周還在《家長(cháng)園地》中留有一席之地，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長(cháng)配合的一些事項。如親愛(ài)的爸爸媽媽本月主題，“吃的學(xué)問(wèn)多”，我們班將增設一個(gè)“食品店”進(jìn)行角色游戲，請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。這樣一來(lái)變成了一張充滿(mǎn)親切話(huà)語(yǔ)的小貼士，貼近了家長(cháng)的心，許多家長(cháng)都會(huì )在百忙之中樂(lè )于滿(mǎn)足孩子的要求。
針對幼兒出現新情況、家長(cháng)的疑慮，我們進(jìn)行家訪(fǎng)和定期預約談話(huà)，爭取家長(cháng)的積極配合。如我班幼兒杜金宇上學(xué)期是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、有禮貌的孩子，但是這段時(shí)間退步很大，上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒(méi)有禮貌。我們便與孩子母親進(jìn)行了一次預約談話(huà)。通過(guò)交談我們交換了彼此的看法，同時(shí)共同商量解決辦法，最終找出了孩子的原因。被醫院確診過(guò)敏性弱聽(tīng)，也就是對分貝高的聲音聽(tīng)不見(jiàn)。我們針對孩子的情況，為孩子調整了座位，并給予特殊照顧。家長(cháng)對我們的工作表示了深深的感激。
為了及時(shí)準確的促進(jìn)家園互動(dòng)、溝通，我們堅持使用“家園聯(lián)系本”，上面記載了幼兒表述每日所學(xué)的內容及幼兒在家表現。對有針對性的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行反饋，并以此為依據，加強個(gè)別教育，這項工作受到了家長(cháng)的重視和歡迎，片片言語(yǔ)拉近了我們之間的距離。常常有家長(cháng)在本中寫(xiě)到：“幸虧有了這個(gè)本子，使我們看到了孩子進(jìn)步，孩子真的長(cháng)大了……
四、注重個(gè)體發(fā)展，因材施教
教師工作的原則就是平等的對待每一位孩子，并不斷的尋找、發(fā)掘孩子身上的“閃光點(diǎn)”，促幼兒在自身水平上得到發(fā)展。
藍潘雅怡是從大二班轉到我們班的，剛來(lái)時(shí)膽子很小、性格內向，不愿與小朋友交往，家長(cháng)為此非常著(zhù)急。盡管老師用了很多辦法親近、并幫助他，但是收效不是很大。在一次珠心算活動(dòng)中，我驚喜的發(fā)現孩子在珠心算上有一定基礎，于是我們抓住孩子的特點(diǎn)，平時(shí)對于孩子的珠心算常給予肯定，增強了孩子的自信心。并推薦孩子比賽，使能力得到了鍛煉。通過(guò)我們的努力，孩子變的活潑、開(kāi)朗了。家長(cháng)在家園聯(lián)系中包含深情地說(shuō)：“豆豆的進(jìn)步，是兩位老師辛勤培育的結果，太感謝了……
但仍有不足之處，我班一幼兒在馮老師的不注意之下受了點(diǎn)傷。且未能及時(shí)將情況告知園領(lǐng)導，而造成嚴重后果，也使得了我們兩位老師做一次深刻檢討。
一學(xué)期轉眼即逝、回顧過(guò)去，我們感慨萬(wàn)千。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下，班級的工作開(kāi)展的有聲有色。今后我們將繼續努力改進(jìn)工作中的不足，加大家長(cháng)的工作和幼兒常規工作的力度，注重個(gè)別轉化教育，大膽實(shí)踐探索新的教育模式，用新型教育理念指導實(shí)踐，促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展!
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。
上半學(xué)期個(gè)人總結2
隨著(zhù)期末的臨近，團委的工作也已接近尾聲。宣傳部在校團委老師的領(lǐng)導和各部門(mén)的合作支持下，以做好學(xué)校各項活動(dòng)宣傳工作為重點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)是達到了目標，我們都在不斷的改進(jìn)我們的工作，讓我們的工作可以更加順利的開(kāi)展，工作中，我們有過(guò)困難，有過(guò)快樂(lè )。我們的工作是忙碌的，瑣碎的.汗水與歡笑是大家工作中的主旋律，樂(lè )觀(guān)、熱情與創(chuàng )造力是推動(dòng)部門(mén)工作不斷進(jìn)步的動(dòng)力，在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼，在一點(diǎn)一滴中我們凝聚成團結、高效、奮進(jìn)的團體�，F具體總結
一、高中90組團支書(shū)大會(huì )，為了加強新高一團支書(shū)的職責，在高小燕老師的提議下，團委宣傳部了連同組織部，在9月份召開(kāi)團支書(shū)會(huì )議，會(huì )議內容包括了今后團支書(shū)的任務(wù)、對團支書(shū)進(jìn)行團知識的強化等方面，本次會(huì )議還算成功，但是缺乏內容的有序性，望今后注意。
二、“18歲成人儀式”，由高小燕老師提出倡議，團委宣傳部進(jìn)行組織，在10月份李林園進(jìn)行“18歲成人儀式”宣誓，本次活動(dòng)的` 拍照工作由劉昕怡副部長(cháng)負責。本次活動(dòng)宣傳了18歲成人后的重要意義，其中還邀請了學(xué)生家長(cháng)代表。和學(xué)生代表，發(fā)表18歲成人儀式的感言，團委書(shū)記強調了成人之后責任更重等問(wèn)題。提議下次活動(dòng)應該更豐富，更具有教育意義。
三、青年黨校的舉行，為了加強學(xué)生愛(ài)校愛(ài)黨愛(ài)國的意識，有團委宣傳部協(xié)助11月份的黨校知識培訓，重點(diǎn)在于培養一批先進(jìn)的學(xué)生黨員。本次培訓的對象為高中89組，08屆新疆班的優(yōu)秀學(xué)生，點(diǎn)名工作由生管部溫淑華負責，同時(shí)材料的發(fā)放由高一分會(huì )副主席文浩、生管部部長(cháng)溫淑華協(xié)助�？偣踩闻嘤�，一次黨校結業(yè)考，本次協(xié)助過(guò)程還算滿(mǎn)意，但是黨校學(xué)習理應是共榮的一件事，應該重視和積極宣傳，而不是平平淡淡的了事!
四、12月份元旦游園活動(dòng)相關(guān)事項，本部門(mén)負責安排人及活動(dòng)場(chǎng)地，以及準備各項目所需道具器材和獎品，同時(shí)督促各項目的準備工作。由于時(shí)間安排上不太合適，但是本次活動(dòng)仍順利進(jìn)行，今后應對此次的活動(dòng)時(shí)間安排恰當;由于游戲內容單調未能調動(dòng)同學(xué)的積極性，今后應連同各個(gè)學(xué)生干部制定最佳方案。
五、常規工作
(1)團委網(wǎng)站的管理以及資料上傳(資料由各部門(mén)提供，以各部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng)為主);
(2)宣傳用品的領(lǐng)取、管理;
(3)部分活動(dòng)的攝影工作。
建議
(1)對于干部的選拔應該合理分配，副部長(cháng)高中、初中各有
(2)每次舉行各類(lèi)活動(dòng)，負責人都應該及時(shí)的把照片和相關(guān)報道放到電腦上，同時(shí)對團委內部的資產(chǎn)管理沒(méi)有一個(gè)明確而又系統化的規定，造成物品混亂
(3)對于本學(xué)期的工作本部門(mén)存在多處不足之處，我部將深刻反省，并于下學(xué)期的工作上減少類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生;
(4)我部對所有團支書(shū)承諾往后的活動(dòng)通知將都由團支書(shū)來(lái)執行，但是始終未能執行，希(5)望下一屆能積極貫徹;
不斷汲取大家意見(jiàn)，共同建設校團委、建設宣傳部。在任務(wù)完成效率和質(zhì)量方面再提高， 爭取能達到一個(gè)較高、較多數人滿(mǎn)意的工作水平;在成員的自身品德、藝術(shù)修養方面潛移默化，培養一批能代表校團委形象的全面發(fā)展的人才;在內部關(guān)系和對外聯(lián)系方面主動(dòng)友善，增進(jìn)友誼，活躍校園.加強成員的責任感和榮譽(yù)感。
2. 確定校團委宣傳部的品牌特色活動(dòng)，從中擴展團委的影響力，同時(shí)也使宣傳部學(xué)會(huì )自主的活動(dòng)，突出宣傳特色。
總的來(lái)說(shuō)：宣傳部的每個(gè)成員都在工作中不斷的成長(cháng)，不斷的進(jìn)行自我提升,.但在工作中還出現了不少的問(wèn)題，但我們將取長(cháng)補短，在一些薄弱環(huán)節多加注意，總結我們的不足和缺陷，把我們部門(mén)的工作做得更出色。在以后的工作中更加努力。爭取做到最好!
最后，望此后的宣傳部同仁以及廣大學(xué)生干部工作順利，學(xué)習進(jìn)步!
上半學(xué)期個(gè)人總結3
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂(yōu)。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將這學(xué)期的工作總結
一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，耐心細致。
我班小朋友剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì )自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。心卉對婆婆說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話(huà)，還親我呢!”她婆婆后來(lái)笑著(zhù)告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長(cháng)的笑容使我們再苦再累也是覺(jué)的甜的呀!
二、我學(xué)習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。
在教學(xué)上我根據幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀(guān)察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的王楚雄，平時(shí)比較好動(dòng)，調皮，愛(ài)理不理。但他對畫(huà)畫(huà)很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫(huà)畫(huà)這方面對他引導與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據本班的'實(shí)際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會(huì )。多數用游戲的方式進(jìn)行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習。養成他們良好的學(xué)習習慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì )放一些古典音樂(lè )給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì )欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè )跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開(kāi)展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過(guò)程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數學(xué)教學(xué)!利用一面寫(xiě)過(guò)的紙，進(jìn)行繪畫(huà)和折紙活動(dòng)。升華到無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育，讓小朋友明白到要節約資源，保護環(huán)境等等的問(wèn)題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!
三、在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。
到總園和吉山幼兒園觀(guān)摩學(xué)習，讓我受益匪淺!我時(shí)刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實(shí)踐，并運用到教學(xué)活動(dòng)中!
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì )到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會(huì )到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè )! 總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓!
今年是我在xx工作的第一個(gè)學(xué)期也是我有史以來(lái)工作的最長(cháng)的時(shí)間，在這四個(gè)月里我學(xué)會(huì )了很多也成長(cháng)了很多，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩(shī)的過(guò)程，都在這五個(gè)月的工作里得到了體現。...
為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛生工作條例，確保幼兒生命安全促進(jìn)幼兒身體健康，我園著(zhù)力加強對幼兒進(jìn)行衛生健康教育，培養幼兒良好的衛生習慣，扎實(shí)改善幼兒園的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，...
伴隨著(zhù)炎熱夏季的來(lái)臨，我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過(guò)了兩個(gè)多月了，在這段時(shí)間里我對工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。一、加強班級管理，發(fā)揮教師優(yōu)勢。
工作總結1回想這一年來(lái)，我憂(yōu)心忡忡，追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會(huì )”，那么，在我的幕后有盡責、實(shí)干的園長(cháng)在導演，還有那默默無(wú)聞、...
回顧這過(guò)去的20xx～20xx學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長(cháng)的過(guò)程中，我心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給...
XX年是我與全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展規模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》以建設高質(zhì)量、高水平的幼兒教育為目標，以提高保教質(zhì)量為核心，優(yōu)化幼教隊伍，推進(jìn)幼教改革，深化素質(zhì)教育，為我縣幼教事業(yè)的可持續發(fā)展奠...
上半學(xué)期個(gè)人總結4
XX年年的9月，在滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)生活極度的憧憬下，從五湖四海的地方聚在了一起，09年上半學(xué)期班長(cháng)工作總結。來(lái)到了廣西工學(xué)院，構建了一個(gè)新的大家庭——機械工程系機自y074班，一同踏上了我們人生的另一段求學(xué)生涯。
從剛進(jìn)大學(xué)的無(wú)知少年，到現在已經(jīng)有人叫我們一聲“學(xué)長(cháng)，學(xué)姐”。一轉眼就是一年半了。在過(guò)去的一年半中，對我們的國家來(lái)說(shuō)，那是個(gè)多災多難的年度，但對我們機自y074班而言，那是一個(gè)豐收的季節，在這個(gè)季節里，我們收獲了許多，成長(cháng)了許多。
在過(guò)去的一年半里，我們班在院黨委，院團委領(lǐng)導下，在系領(lǐng)導、老師和班主任的帶領(lǐng)下，積極貫徹學(xué)院下達的各項工作和精神，在努力提到同學(xué)們的思想覺(jué)悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認真搞好學(xué)習，并開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，現將班團工作匯報如下：
一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
一個(gè)班級如果沒(méi)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級是沒(méi)有發(fā)展潛能的。一方面，通過(guò)平時(shí)的班級活動(dòng)（包括文體、娛樂(lè )等活動(dòng)）來(lái)促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼，激發(fā)他們對生活的熱情。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng)，在團支部努力帶領(lǐng)下去爭取最好的成績(jì)來(lái)提高班級的熱情和獲獎率，讓同學(xué)們對我們的集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個(gè)良好的班風(fēng)。在學(xué)風(fēng)上，本班同學(xué)認真遵守學(xué)校的規章制度，按規定作息。所以本班的課程出勤率很高，為良好的學(xué)風(fēng)打下堅定的基礎。本班團支部以“讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自主學(xué)習”為方針，讓大家改掉高中時(shí)的填鴨式和題海戰術(shù)。，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，增強學(xué)習的能力，從而更能在短時(shí)間內適應新的環(huán)境，提高自我能力。在班委、團委的引帶下，在全班同學(xué)的共同努力。我們班英語(yǔ)四級通過(guò)率為27%，計算機一級通過(guò)率100%，區計算機通過(guò)人數為6人，全國二級通過(guò)人數為2人。在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期中，我們班的平均補考率為3.1%，重修率為0.08%。取得這些優(yōu)異的成績(jì)，都是團支部組織了一些很有意義的活動(dòng)有關(guān)，例如在本班開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)交流讓同學(xué)們更快的掌握自主學(xué)習的方法，提高學(xué)習效率。還有“一幫一”學(xué)習和“感恩教育”以及“讓夢(mèng)想插上翅膀”等一系列很有教育意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己的人生目標，勇于拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、班級活動(dòng)
從XX年9月到現在，在本班團支部的組織下，我們班組織和參加了很多的活動(dòng)，下面按造時(shí)間順序總結。
1.· 新生運動(dòng)會(huì )
新生運動(dòng)會(huì )是我們來(lái)到大學(xué)的第一集體活動(dòng)，在團支部的組織下和全班同學(xué)的共同努力， 我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，其中有機械系07級運動(dòng)會(huì )團體總分第三名，男子100m冠軍并破記錄，后拋實(shí)心球冠軍，鉛球冠軍并破記錄男子200m冠軍，100m第二名、男子調高第三名等。通過(guò)這次活動(dòng)，班級同學(xué)之間得到初步的了解，同時(shí)提高了班級凝聚力。
2.· 中秋節party
這是我們來(lái)到大學(xué)的第一個(gè)中秋節，特別是有的同學(xué)一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，所以這是一個(gè)非常有意義的節日，在第一教學(xué)樓后面的草坪。同學(xué)們圍成一圈，各自之間互相了解、認識。而后又舉行了演唱大賽，同學(xué)們都紛紛站出來(lái)展現自己的歌喉，將節日的氣憤推向了高潮，過(guò)了一個(gè)難以忘記的中秋節。
3.22屆院運動(dòng)會(huì )
雖然院級運動(dòng)會(huì )是系與系里的比賽，本班同學(xué)有張萬(wàn)慧在20*80男子團體比賽中，得到團體冠軍并破記錄，林富民在男子20*80接力賽中獲得團體冠軍并破記錄男子4*100米接力賽第八名、楊振龍在后拋實(shí)心球獲得第一名并破記錄。田慧英在女子20*80米團體比賽中獲得第六名的成績(jì)，沒(méi)有參賽的同學(xué)也積極的做起了啦啦對，為我們系吶喊助威，也為自己的大學(xué)生活留下美好回憶。
4.新生杯籃球比賽
新生杯籃球賽是我們班最喜歡參加的比賽項目，因為本班同學(xué)非常喜歡參加的比賽項目， 因為本班同學(xué)非常喜歡打籃球，最后在隊員的努力拼搏下，在啦啦隊助威下，我們班女子籃球隊獲得了第二名，男子籃球隊獲得了第4名的好成績(jì)，從而增強了班級團結和班級凝聚力。同時(shí)讓更多的同孤兒參與到我們這個(gè)集體，充分肯定并且擁護這個(gè)集體，為班級的下一步工作做鋪墊。
5. .軍訓
大一的軍訓并沒(méi)有放在開(kāi)學(xué)初，而且放在了期末，工作總結《09年上半學(xué)期班長(cháng)工作總結》。由于這一年里是廣西罕見(jiàn)的冷天氣，環(huán)境惡劣，但軍人般的意志讓我們堅持下來(lái)了，更為可喜的是，我們排所在的連拿了我們系歷史最好的成績(jì)。唱歌比賽第一名，軍體拳第三名，板報設計第一名，齊步、踏步第四名。這是我們人生中非常有意義的一件事，那其中的心酸與淚水鑄就了鋼鐵般的意志，讓我們不懼以后遇見(jiàn)的難題與挑戰。
6馬鹿山登山活動(dòng)
在班團委的組織下我們班于XX年年12月去柳州馬鹿山舉行登山活動(dòng)，讓大家感受大自然，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
7.班級乒乓球錦標賽、班級籃球友誼賽
在大一的時(shí)間里，學(xué)習的任務(wù)不是很重，所以我們班自己在三教旁邊的乒乓球室中進(jìn)行了乒乓球錦標賽，同時(shí)和計y071、072服裝072班舉行籃球友誼賽，通過(guò)比賽我們的球技得到了提升，通過(guò)比賽我們獲得友誼。
8、“感恩教育”活動(dòng)
為了活躍班級，團結集體，同學(xué)們的相互了解提供一個(gè)環(huán)境，更重要的是培養同學(xué)們具有 一顆寬容、善良、感恩的心，促進(jìn)同學(xué)們對生活的熱愛(ài)與珍惜，對身邊的同學(xué)和朋友的友善與諒解。我們班在20xx年5月7日在4c603教室舉行一次“感恩教育”活動(dòng)，本活動(dòng)由兩名講師：鐘誠、郭彪主講，其余的是同學(xué)自己上臺講自己最感動(dòng)的事與大家分享�；顒�(dòng)期間，同學(xué)們表現得很活躍，活動(dòng)場(chǎng)面令人滿(mǎn)意，可以說(shuō)本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。共2頁(yè),當前第1頁(yè)12
9.班級第一次野炊活動(dòng)
在習慣了學(xué)校生活的同時(shí)。同學(xué)們又期待大自然里感觸生活，所以班團委組織全班同學(xué)去 柳州都樂(lè )巖進(jìn)行野炊活動(dòng)，活動(dòng)中大家各顯身手，積極參與，最終以完美結局告終。
10.金工實(shí)訓
說(shuō)實(shí)話(huà)，在實(shí)訓之前，同學(xué)們基本上對本專(zhuān)業(yè)是一無(wú)所知，所以在學(xué)院的金工實(shí)訓中心， 我們接受了包括：數控車(chē)床加工、焊工、刨工、磨工、鉗工在內的技能培訓，一個(gè)多月的金工實(shí)習增加了我們的動(dòng)手能力，把我們從書(shū)本中學(xué)到的只是形象化。加深了我們的理解和記憶，也成為了我們大學(xué)生活中很有紀念價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)。
11.班級聯(lián)誼活動(dòng)
在大學(xué)生活，我們主要是培養自己適應社會(huì )的能力比如：交際能力，為此本班組織了一次 和柳州醫專(zhuān)的班級一起的聯(lián)誼活動(dòng)，活動(dòng)中包括燒烤，爬山，做游戲，羽毛球比賽等，在兩班班團委的積極配合下，活動(dòng)得到了很大的成功。而且意義重大，通過(guò)這次活動(dòng)讓班上每一個(gè)同學(xué)都動(dòng)了起來(lái)，提高了同學(xué)們組織活動(dòng)的能力，豐富了大學(xué)課余活動(dòng)，同時(shí)也讓大家更深的了解團結就是力量的真實(shí)含義。
12.“感恩的心”節目
為了迎09年畢業(yè)生晚會(huì )節目，我們班合唱感恩的心被選，大家積極配合，聽(tīng)從系學(xué)生會(huì ) 的安排為大四畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)送別，同時(shí)讓他們感受到母校對他們的栽培之恩，我們能力排練，提高節目的質(zhì)量，為畢業(yè)生晚會(huì )奉獻我們班的力量。
13.“我型我秀”晚會(huì )節目的排練與準備
迎接機械工程系07級舉辦的“我型我秀”文藝晚會(huì )，班團委積極組織同學(xué)們搞節目，本 班一共出了四個(gè)節目：大合唱“感恩的心”，楊振龍、張萬(wàn)慧合唱的“富士山下”高凱、張瑞麟、梁飛龍的小品“三句半”最后還有一個(gè)街舞，有句話(huà)叫付出了就會(huì )有回報，其中大合唱“感恩的心”榮獲二等獎，“富士山下”獲得三等獎，并且班級獲得了組織獎，同學(xué)們的積極參與，讓我們班更加團結更進(jìn)一步。
14.機自y074班與英語(yǔ)071狂歡之夜
在20xx年10月15日，在大學(xué)生活動(dòng)中心，我們機自y074班主辦，邀請英語(yǔ)071班的同學(xué)共同舉辦了機自y074班與英語(yǔ)071班狂歡之夜晚會(huì )。這個(gè)晚會(huì )是班長(cháng)、文藝委在聯(lián)系英語(yǔ)071班的班委共同商討，在達成一致后。立即行動(dòng)，兩個(gè)班的同學(xué)也是非常贊同，非常 積極的`配合各項準備工作，比如節目制作，主持人的帥選和培訓，晚會(huì )場(chǎng)地的設計與布置等，在大家共同的努力下，晚會(huì )如期在晚上7：30分開(kāi)始，現場(chǎng)氣氛異�；钴S，節目的質(zhì)量也是相當的高，大家一邊認識一邊看晚會(huì )。在這個(gè)以班級為主的晚會(huì )，大家都是很激動(dòng)和興奮，畢竟這是我們班自己的晚會(huì )，其他班還沒(méi)有如此的行動(dòng)，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們經(jīng)歷了比較大的活動(dòng)，在活動(dòng)中掌握了舉辦晚會(huì )的細節和過(guò)程，通過(guò)活動(dòng)使班級團結空前之大，大家在活動(dòng)中互相暢談自己的人生，增強了交際能力和社會(huì )實(shí)踐能力，更加給班級同學(xué)充滿(mǎn)對本班的榮譽(yù)感和自豪感，讓班級凝聚力進(jìn)一步增強。
15.青協(xié)志愿者活動(dòng)
當代大學(xué)生的素質(zhì)備受外界質(zhì)疑，為了提高本班同學(xué)的思想道德素質(zhì)，增加同學(xué)們回報社 會(huì )的思想與信念，本班同學(xué)在本班團支部的組織與帶領(lǐng)下，全班46名青協(xié)志愿者，一共去了圖書(shū)館義務(wù)勞動(dòng)10次，去第一教學(xué)樓義務(wù)打掃一次， 去老人康樂(lè )園看望和關(guān)心老人2次，并帶有慰問(wèn)品，讓老人實(shí)實(shí)在在的感受社會(huì )對老人的關(guān)懷，在土建系的一名同學(xué)患白血病，在這危及時(shí)刻，同學(xué)們自覺(jué)的組織起來(lái)，慷慨解囊，共捐了483.6元，共同祝福這位同學(xué)早日康復，除此之外。
在學(xué)弟學(xué)妹剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我們班組織了全班同學(xué)去迎接他們，讓他們感受到學(xué)院對他們的重視，全班46名青協(xié)志愿者在過(guò)去的義務(wù)勞動(dòng)累加累計1500小時(shí)，通過(guò)在這些義務(wù)勞動(dòng)，增加全班同學(xué)的思想道德水平，提升自我。
三、班級基本工作
在這一年班半中，我們除了積極配合學(xué)校的各項工作，同時(shí)加強了班級基本建設，主要包括以下幾個(gè)基本工作：
1.· 建立班級宣傳欄、班級博客、相冊、宣傳欄
在班級建設中，重視文化方面的建設，文化中班級管理的潛在控制中心，良好的班級文化建設，有利于同學(xué)們的正確發(fā)展和提高同學(xué)們各方面素質(zhì)，主要從兩方面入手：
1.· 建立班級宣傳欄
2.· 宣傳欄宣布本班的班級工作，班級精神，公布班級歷來(lái)所獲榮譽(yù)，優(yōu)秀同學(xué)等，讓班級工作更加透明化讓同學(xué)們更加了解關(guān)心班級，促進(jìn)班級的穩定發(fā)展。
上半學(xué)期個(gè)人總結5
學(xué)期即將接近尾聲，反思這學(xué)期的工作，我有了一定的認識�，F工作匯報如下；
一、首先出入本園，我在“苗苗班”任職，這學(xué)期我的主要工作職責是保育。本學(xué)期在認真嚴格遵守該校教師工作制度的基礎上完成本學(xué)期工作并積極配合老師隨時(shí)調動(dòng)工作，且一如既往完成工作。盡力為該園的學(xué)期結束取得圓滿(mǎn)落幕而努力。
二、在日常工作中，認真負責完成各項衛生保健工作，嚴把晨檢關(guān)，用親切的言語(yǔ)和熱情的態(tài)度迎接每位幼兒入園。仔細檢查每位幼兒，如有情況立刻取得家常配合，讓家長(cháng)帶往醫院檢查治療，病情穩定再入園，記錄并告知園方領(lǐng)導。每天仔細觀(guān)察幼兒，按時(shí)給患病幼兒吃藥，如有突發(fā)情況，幫助量體溫，或病情變化第一時(shí)間聯(lián)系家長(cháng)，告知園方領(lǐng)導，妥善處理。培養幼兒良好衛生習慣，堅持每天巡視，隨時(shí)提醒幼兒洗手，特別是用餐前后，了解幼兒進(jìn)食情況，進(jìn)餐速度。同時(shí)做好防治傳染病流行季節的消毒工作，每天用消毒液拖地，定期用消毒液清洗玩具，桌椅，并開(kāi)窗通風(fēng)，預防傳染病的發(fā)生。幼兒睡房每周一次大掃除，也是用消毒液拖地清洗，床單一月?lián)Q洗一次，每天開(kāi)窗通風(fēng)，保證睡房清潔和空氣清新，讓幼兒有個(gè)舒適健康的午覺(jué)。室溫根據天氣掌控，一般在26度，每天都有老師認真負責睡房午睡巡
視工作。保證了幼兒在校無(wú)論衛生，飲食，午覺(jué)，還是戶(hù)外活動(dòng)，游戲中的各項安全，健康的基礎上愉快的學(xué)習基礎知識和常規認識。這就是我本學(xué)起的主要工作。
三、除了以上本職工作，本學(xué)期在“苗苗班”兩位老師的耐心幫助指導下不僅順利完成分內工作，還讓我受益匪淺，學(xué)到實(shí)際操作方面幼兒的`教學(xué)課程且有了更深的認識和提升。希望在今后的工作中，大家互相學(xué)習，共同進(jìn)步。以關(guān)心幼兒心里健康為前提，爭取做到讓幼兒在玩中學(xué)。培養幼兒從小，德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。我會(huì )再接再厲繼續努力，加強自身的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素養的提升，望今后老師們對我工作監督及時(shí)提出不足和缺點(diǎn)，我及時(shí)改正，以便我不斷反思，不斷學(xué)習，努力給孩子做更好的榜樣。
最后感謝“精英幼兒園”全體教師對我本學(xué)期的工作幫助指導。讓我學(xué)習到很多有很大進(jìn)步。也正是因為大家的共同努力，辛苦付出，認真負責才取得了本學(xué)期的圓滿(mǎn)結束。
苗苗班：xxx
20xx年6月23日
上半學(xué)期個(gè)人總結6
在上大學(xué)以前，不斷憧憬著(zhù)大學(xué)校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動(dòng)。當我長(cháng)了大學(xué)生隊伍里的一份子，我才發(fā)現原來(lái)每一個(gè)社團的運作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期，我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團，從而不僅能從中獲得快樂(lè )，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長(cháng)起來(lái)。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學(xué)院的記者團以及濟南大學(xué)學(xué)工在線(xiàn)這兩個(gè)社團。加入了理學(xué)院記者團的文編部和學(xué)工在線(xiàn)的編輯部。期間，這兩個(gè)社團一次次地舉辦的多項活動(dòng)都使我受益匪淺。記者團里，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎項。記者團里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線(xiàn)社團里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì )。在參加了這兩個(gè)社團之后，我深切地體會(huì )到，在社團的選擇上自然要根據自己的興趣，有興趣才會(huì )投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養自己的協(xié)調能力，社交的'能力，與學(xué)習是會(huì )發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團的工作，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花費更多的時(shí)間在自己的學(xué)習和工作上!在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫(xiě)個(gè)劇本，拍個(gè)話(huà)劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒，會(huì )給你留下美好的回憶的!
大學(xué)的學(xué)習雖然任務(wù)不重，但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習當然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué);該學(xué)多少，怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí)，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會(huì )分辨并會(huì )運用，你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué)、高等數學(xué)、線(xiàn)性代數及空間解析幾何這三門(mén)課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽(tīng)課，而且課后的練習也不能落下。學(xué)習的方法多種多樣，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少，導致即使聽(tīng)課，到課后也很容易忘記�，F在，隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)得學(xué)會(huì )處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因為我們即使不在同一所學(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市，不同的家庭，有著(zhù)不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過(guò)參加學(xué)工在線(xiàn)，我也認識了其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我。還有，我知道了要學(xué)會(huì )委婉的對他人說(shuō)不，因為我的交際面廣了以后，各種交際有可能讓我應接不暇，不要讓自己感到疲于應付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著(zhù)他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候，會(huì )打個(gè)電話(huà)和家人聊聊，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾。
我讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現我真的不大會(huì )利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停，可停下來(lái)一看卻發(fā)現自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快，有時(shí)我干脆就干坐著(zhù)發(fā)呆，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習成績(jì)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此!大學(xué)是要懂得生活才會(huì )生活的好的!
當然，在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西。不說(shuō)別的，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識。在這里我學(xué)會(huì )了電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì )了一個(gè)人在異鄉的生活，學(xué)會(huì )了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會(huì )了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分知識。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精�，F在我只是希望我所學(xué)的這些知識會(huì )更精一些。寒假里，我跟我媽訴說(shuō)了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰勝者。就把大學(xué)生活再當作一次戰爭吧�！蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對，這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰勝這場(chǎng)戰爭的。
上半學(xué)期個(gè)人總結7
歲月如天馬行空，轉眼間，一學(xué)期就這樣飛快地過(guò)去了�；仡欉@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，真是令人百感交集。
都說(shuō)大學(xué)是塊自由的寶地，可自從來(lái)到師大，我漸漸才發(fā)現這只是形式上的自由而已，真正追求上進(jìn)的人是不會(huì )舍棄勤奮求學(xué)的精神的。于是，我告訴自己要努力學(xué)習！都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)無(wú)聊的年代，可我在這里體會(huì )到的卻是忙碌和充實(shí)。我跟自己說(shuō)：“無(wú)聊的人之所以無(wú)聊，是因為他們不懂得去找事情來(lái)做！”我希望通過(guò)多做事來(lái)鍛煉自己，消滅這所謂的“無(wú)聊”。我告訴自己要把目標放在比別人高的地方,嚴于律己！
通過(guò)大一上學(xué)期的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多。在即將到來(lái)的大一下學(xué)期的生活面前，我對自己這一學(xué)期來(lái)的得失作一個(gè)小結，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
20xx年9月我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走入了福建師范大學(xué)，我的大學(xué)生活由此拉開(kāi)了序幕，周?chē)囊磺卸际悄敲茨吧�，我知道新的挑戰�?lái)了。
第一次與輔導員接觸，就用一種獨特的方式讓輔導員認識了這個(gè)平凡的我。開(kāi)學(xué)時(shí)事情很多，我就主動(dòng)找他并跟他說(shuō)有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做。數軍服，發(fā)軍服等一系列事情就落到了我的肩上。鑒于各方面的表現，軍訓時(shí)我當上了副排長(cháng)。軍訓的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累，投影出我們疲憊困倦的身影，但記憶最深的卻是會(huì )操之后目送連長(cháng)與教官列隊離開(kāi)時(shí)，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語(yǔ)，那聲聲依依不舍的“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”。 軍訓過(guò)后，帶著(zhù)一副舍我其誰(shuí)的.樣子，一方面我毛遂自薦要當班長(cháng)，另一方面我參加了院學(xué)生會(huì )的面試。面試的結果讓我明白了原來(lái)自己與別人的差距是如此之大，自己還有很多方面需要提高，比如表達能力，寫(xiě)作能力等，這讓我感受到了壓力，同時(shí)也讓我的斗志更加強盛，我還年輕，沒(méi)有什么不可以！不過(guò)，終于過(guò)了不久我成為電信班長(cháng)，我高興得一晚沒(méi)睡！但當班長(cháng)并非我想象的那么簡(jiǎn)單，幾乎班內所有事都要管，無(wú)關(guān)的事也得知道。自任班長(cháng)以來(lái)，學(xué)前教育大一上半學(xué)期總結。
我不斷的反思并汲取經(jīng)驗，努力把班委帶領(lǐng)成一個(gè)能辦實(shí)事，辦好事的團隊，努力把整個(gè)班級集體融合成一個(gè)團結和睦的大家庭。
首先想到的是辦個(gè)活動(dòng)讓大家彼此增進(jìn)友誼！第一次班級活動(dòng)的成功舉辦，不僅得到了預期的效果，而且得到學(xué)長(cháng)學(xué)姐的一致好評，各班委的積極性也提高了！接著(zhù)是團日活動(dòng)，雖說(shuō)只是一次平淡的校內活動(dòng)，在團支書(shū)和我兩個(gè)人的配合下，活動(dòng)也很成功！不過(guò)因為缺乏經(jīng)驗的緣故，有時(shí)我做事很吃力，甚至碰了不少壁。雖然平時(shí)會(huì )受些委屈，但為了集體，我的心態(tài)就放寬了許多。
總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
在學(xué)習方面，通過(guò)大一一學(xué)期的學(xué)習，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，在這里想不想學(xué)習完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。盡管過(guò)去的一學(xué)期中，我把大部分精力投入在做事情上，不像初，高中那么認真了，但我問(wèn)心無(wú)愧，因為我上課認真聽(tīng)講，課后認真做作業(yè)，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力，得到一次鍛煉，我得到了學(xué)習方面所沒(méi)有的東西。
在生活方面，一直驚嘆緣分的妙不可言，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配，使我們這六個(gè)人結為舍友，成為a2-123不可分割的一部分。我們一起起床，一起刷牙，一起掃地，一起吃飯，一起上課，一起做作業(yè)，一起洗衣服。有誰(shuí)生日了，我們就一起慶祝，吃飯，猜數字，然后是搶蛋糕。在“宿舍文化節”的小品表演中，我們六個(gè)人的表演還獲得“小品優(yōu)秀獎”。雖是一個(gè)小小的獎項，卻給我們無(wú)比的動(dòng)力。11月11日既是“光棍節”又是我們的“寢室日”，每人拿出私房錢(qián)好好犒勞了一下各自的肚子。我們還打算期末結束將要分離的前一天，六人又一同去ktv高歌一下。我從來(lái)沒(méi)試過(guò)和這么多人一起做這么多開(kāi)心好玩的事，而我也相信我們會(huì )創(chuàng )造出更多的歡樂(lè )，因為這過(guò)去一學(xué)期已讓我們明白生活是大家的。還有我能與同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。
上半學(xué)期個(gè)人總結8
一、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念
為了提高自身的素質(zhì)，我們組內老師認真通過(guò)研究《英語(yǔ)教學(xué)大綱》以及《新課程標準》，對于新的教學(xué)理念有了更深了解，提高了各位教師的專(zhuān)業(yè)理論知識水平，從而也轉變了教師的教學(xué)觀(guān)念。明確了新課程標準與原教學(xué)大綱的變化，明確了各個(gè)年級的英語(yǔ)教學(xué)、任務(wù)以及要求，從宏觀(guān)上把握各個(gè)年級的知識脈絡(luò )。高一年級著(zhù)重學(xué)習習慣的培養，加強學(xué)習方法的指導。高二在原基礎上側重解題思路的培養和綜合能力的提高；高三則不斷密切關(guān)注和研究高考動(dòng)向。在復習過(guò)程中，注意引導學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識結構的梳理，同時(shí)注重學(xué)生解題技巧培養。
二、落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率
課堂教學(xué)是學(xué)校所有的重中之重，它的質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規教學(xué)。我們高三年級英語(yǔ)組教學(xué)進(jìn)度統一，內容要求統一，重點(diǎn)難點(diǎn)統一，作業(yè)練習統一；在課堂教學(xué)過(guò)程中堅持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績(jì)考核、計劃總結認真。處理好教材的局部與全局，新與舊，難與易，重點(diǎn)與非重點(diǎn)，知識能力五個(gè)方面的關(guān)系，加強重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。在實(shí)際的授課過(guò)程中，把課堂教學(xué)的目標從傳統的知識傳授轉變到實(shí)際能力的培養，著(zhù)重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；課堂教學(xué)的內容從重視學(xué)科體系為主的基礎知識轉變到既要重視基礎知識的學(xué)習，又要實(shí)現課堂教學(xué)對學(xué)生的`全面影響上；課堂教學(xué)的模式從傳統的單項傳輸模式轉變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學(xué)模式上；課堂調節手段從傳統的教師權威控制轉變到以實(shí)現課堂教學(xué)目標的要求為導向上來(lái)。
三、開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和評課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)
每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅持聽(tīng)課、評課能相互學(xué)習，取長(cháng)補短。因此，我們常常實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀(guān)摩課，每周一次教研
課的方式。老師們互相聽(tīng)課、新教師聽(tīng)課節數一學(xué)期達六、七十節，老教師達三、四十節。聽(tīng)課、評課成了英語(yǔ)組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。
四、個(gè)人教學(xué)水平明顯提高
由于不斷地教學(xué)實(shí)踐，我個(gè)人獨創(chuàng )的寫(xiě)作新課型已經(jīng)由上學(xué)期的初步成型轉變?yōu)槌墒斓恼n型，并在高三備課組內推廣，得到組內教師的一致好評，并在高考臨近之際，為高三年級的300名學(xué)生做了一次名為“征服高考寫(xiě)作”的講座，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎和稱(chēng)贊。
上半學(xué)期個(gè)人總結9
本人在本學(xué)期擔任九(4)、(10)班的物理教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習效率，按照開(kāi)學(xué)初制定的復習計劃，對物理學(xué)科進(jìn)行全面的、有針對性的、有效的復習。我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，努力把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果�，F將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下：
一、精心備課全面了解和把握新課程標準。
通過(guò)學(xué)習我體會(huì )到新課程標準不同于以往的教學(xué)大綱，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節課前仔細閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個(gè)一節課前，精心準備、認真備課，充分了解學(xué)生的學(xué)習狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無(wú)準備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內容等都沒(méi)有過(guò)多的束縛，充分體現用教材教而不是教教材，課前查閱大量的資料根據學(xué)生的的基礎制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設計等。
二、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提升復習效果
中考命題以"中學(xué)生畢業(yè)考試大綱"的目標、理念、內容標準為依據，全面體現"知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)"三個(gè)維度的'要求。近兩年的中考命題特點(diǎn)是：
1、突出基礎性。
中考題特別注重考查學(xué)生的基礎知識和基本技能，并將基本知識與基本技能放在真實(shí)、生動(dòng)、具體的情景下進(jìn)行考查，使多個(gè)知識點(diǎn)融合在—起，要求學(xué)生靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行分析、解答。
2、注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。
通過(guò)學(xué)生對問(wèn)題情景的分析與解決過(guò)程來(lái)考查學(xué)生認識世界和理解世界的能力。
3、注重科學(xué)探究，注重過(guò)程與方法。
中考題更加注重學(xué)生的科學(xué)素養的培養和發(fā)展，注重"過(guò)程與方法"。
4、注重考查學(xué)生處理和表達信息的能力。
中考題中通過(guò)文字描述、表格數據、數理圖象、曲線(xiàn)或統計圖、示意圖等方式呈現大量的信息，要求學(xué)生運用所學(xué)知識，選擇適當的方法，對題給信息進(jìn)行處理、分析、綜合。
5、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。
中考題特別關(guān)注環(huán)保、能源、可持續發(fā)展、等社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。此類(lèi)題重視滲透科學(xué)、技術(shù)和社會(huì )協(xié)調發(fā)展的思想，突出科學(xué)性與人文性的有機結合。
6、注重學(xué)科滲透和綜合。
考題都比較注重物理學(xué)科與其他學(xué)科間的滲透與綜合，注重不同學(xué)科知識內在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。
7、重開(kāi)發(fā)和利用本土資源。
有了明確的命題思路和方向，我們通過(guò)制定復習計劃、上復習研討課、專(zhuān)題復習、復習反思等進(jìn)行全面的、有針對性的、有效的復習。
三、激發(fā)興趣和調整心態(tài)，穩步提升復習效果
九年級復習階段學(xué)生的學(xué)習負擔重，學(xué)習壓力大，易出現"復習疲勞綜合癥"。在復習課上積極創(chuàng )設一些與教學(xué)內容密切相關(guān)的問(wèn)題情境吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的復習興趣。特別在最后沖刺階段要注意把學(xué)生的心理狀態(tài)調整好，把握節奏，愉快復習，對待學(xué)生的心理問(wèn)題，要努力做好針對性的疏導工作，力爭使學(xué)生能以較好的競技狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，發(fā)揮出他們的最佳學(xué)習和復習水平。
上半學(xué)期個(gè)人總結10
學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為全面提高學(xué)生的分析和理解能力，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索適合學(xué)生學(xué)習和提高成績(jì)的教育教學(xué)方法。取得了一定的教學(xué)成果�，F對本學(xué)期物理科教育教學(xué)工作總結如下：
一、認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》。
學(xué)習新課程標準，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，尋找適合提高學(xué)生成績(jì)的教學(xué)方法。
二、認真抓好教學(xué)常規，備課備教材、學(xué)生、教法，同時(shí)，查閱大量相關(guān)的資料，上好每一堂課，認真批改作業(yè)。
在實(shí)際的教育教學(xué)中，加強對知識認識的廣度和深度，讓學(xué)生全面、準確的掌握知識，而且做到融會(huì )貫通，從整體上把握初中物理學(xué)科知識體系，創(chuàng )造性的組織教材，形成個(gè)人的經(jīng)驗和認識。引導學(xué)生將生活和書(shū)本知識融合起來(lái)。在課堂教學(xué)中，培養學(xué)生主動(dòng)參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起來(lái)，都能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極去思考問(wèn)題、鉆研問(wèn)題，促進(jìn)思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上，不只局限于課本上的練習。而是更注重課外資料的查閱和搜集等。同時(shí)，鼓勵學(xué)生課外進(jìn)行小試驗、小制作等。另外，布置的作業(yè)及時(shí)的檢查，并做出客觀(guān)、積極的評價(jià)，讓他們感受到成功的喜悅，增強學(xué)習的樂(lè )趣。
三、認真搞好周考和月考工作。
通過(guò)及時(shí)檢測和總結，隨時(shí)了解學(xué)生的`學(xué)習情況，并且及時(shí)彌補。以提高學(xué)生學(xué)習的積極性，以達到最佳的學(xué)習效果。
四、在教研活動(dòng)中，積極參與集體備課和聽(tīng)評課活動(dòng)。
通過(guò)集體備課，實(shí)現優(yōu)勢互補，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，精心分析、討論，探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、找出促進(jìn)學(xué)生分析和解題能力的思路和方法。同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
五、加強對尖子生的培養和對后進(jìn)生的輔導工作。
我采取了“抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略。對于尖子生的培養，課堂上，對于一些有難度、有深度的問(wèn)題多讓尖子生回答。課下，精選一些有難度的題進(jìn)行訓練。更重要的是，培養他們學(xué)習物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習習慣，提高他們的思維能力。對于后進(jìn)生，采取了穩定他們的學(xué)習情緒，培養他們的學(xué)習興趣，增強他們的學(xué)習信心的方法。利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習成績(jì)。加強題型的精講精練，做到教師和學(xué)生心中都有數。讓九年級的學(xué)生信心百倍的去迎接中考，考出理想的成績(jì)。
六、作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導學(xué)生的學(xué)習，把物理知識傳授給學(xué)生。
教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習方法，諸如興趣教學(xué)法、相互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習物理知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習的效率。
七、用心用愛(ài)教學(xué)。
多找學(xué)生談心，指出其不足與需要改進(jìn)的地方，讓學(xué)生感覺(jué)到老師對他的重視，對他的愛(ài)，這樣學(xué)生才能尊敬你，從而重視學(xué)習，并不斷進(jìn)步。同時(shí)增加了師生之間的理解與友誼。
在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，本人仍需不斷的總結和改進(jìn)教育教學(xué)方法，多學(xué)習，多集思廣益，不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
上半學(xué)期個(gè)人總結11
讀了xx年的書(shū)、吃了xx年的苦、忍了xx年的淚、吞了xx年的氣終于在收到安徽醫科大學(xué)錄取通知書(shū)那一刻釋然了。一聲長(cháng)嘆氣之后，滿(mǎn)含激動(dòng)與欣慰的淚珠劃過(guò)面龐。
失望
伴隨著(zhù)尚未平靜的心我和媽媽一起走進(jìn)了我們安徽省最好的醫學(xué)學(xué)府——安徽醫科大學(xué)。坐在車(chē)上的我還還在幻想著(zhù)這個(gè)讓我夢(mèng)圓的學(xué)府是什么樣的：高大的教學(xué)樓？偌大的校園？花園般的校景？還是設施齊全的宿舍？。不是！都不是！剛踏進(jìn)校園我的那顆無(wú)限憧憬的心就破了。這就是我的大學(xué)？一個(gè)那么不引人注意的大門(mén)！一個(gè)還沒(méi)我高中時(shí)大的校園！一個(gè)只有普普通通綠化的'校景！頓時(shí)心里涼了半截！經(jīng)過(guò)半天的人報名領(lǐng)取被褥等等煩人的事后，我和我媽來(lái)到了這個(gè)我要住五年的地方——3#410。傻了，我不敢相信也不能讓我相信，太破了這！上下鋪先不說(shuō)，沒(méi)有獨立的衛生間，沒(méi)有陽(yáng)臺，沒(méi)有熱水器，連個(gè)曬衣服、晾鞋的地方都沒(méi)有！無(wú)語(yǔ)了。好吧，我媽也驚訝了，說(shuō)這里的條件實(shí)在不咋滴！····這就是我剛開(kāi)始的失望。
收獲
話(huà)說(shuō)雖然在剛開(kāi)始對學(xué)校有那么絲絲的失望，可是隨著(zhù)逐漸融入到學(xué)校生活，發(fā)現這個(gè)學(xué)校是這么的可愛(ài)而讓人越發(fā)的喜歡。首先，我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)很好。在別的學(xué)校學(xué)生眼里，我們安醫大的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習的。這也讓我在同學(xué)面前可以秀秀我們安醫大。當然，更重要的是在這個(gè)地方，讓我感到我競爭、感到緊張！因為大家學(xué)習都很認
真，只有自己不懈的努力，才能在這個(gè)競爭激烈的學(xué)校里脫穎而出！其次呢，就是學(xué)校的老師都很好，不像以前我心里的大學(xué)老師那樣——不負責任，上完課就走！反而現在的老師們都讓我感到有一種溫暖的感覺(jué)！當然，周?chē)说臒崆橐沧屛以絹?lái)越能感受到大學(xué)的豐富多彩。我參加了環(huán)境保護者協(xié)會(huì )和紅十字志愿者協(xié)會(huì )。在這里我認識了許多其他專(zhuān)業(yè)的童鞋。他們和我都是有這相同的理想——奉獻社會(huì )。無(wú)論是環(huán)協(xié)：保護環(huán)境，還是紅協(xié)：關(guān)愛(ài)周?chē)娜�。在這兩個(gè)大集體里我都感到了當代年輕人的奉獻精神。我們并不是受人溺愛(ài)而什么都不知道90后，我們也有自己的價(jià)值觀(guān)，也有自己的信仰！
展望
一學(xué)期就這樣在我們的面前畫(huà)過(guò)，那么不經(jīng)意間就偷偷的溜走了。留給我們的只有回憶，只有那種剛開(kāi)始時(shí)對大學(xué)向往的熱情與不解！再回首我的大一上半學(xué)期時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，感覺(jué)不好。真的，感覺(jué)自己還只是個(gè)高中生，遠遠沒(méi)達到一個(gè)大學(xué)生應該具有的成熟與穩重。朋友們都說(shuō)我還是個(gè)小屁孩。不服氣！憑啥，這么說(shuō)我也是個(gè)大學(xué)生了吧。好吧。以后我會(huì )努力地改變自己，讓自己具有一個(gè)醫生所必需的冷靜、淡定與成熟穩重！
上學(xué)期的學(xué)習是個(gè)亟待解決的問(wèn)題。自從高考完后自己的心感覺(jué)就收不回來(lái)了，根本就沒(méi)放在學(xué)習上。來(lái)到大學(xué)后亦是如此。所以，理所當然，雖然沒(méi)掛科，但是還是沒(méi)有達到自己的理想成績(jì)。過(guò)年回去想了想，總結出了以下幾點(diǎn)。
1、不踏實(shí)。心不能完全靜下來(lái)，全新全意的放在學(xué)習上；
2、貪玩。剛進(jìn)入大學(xué)，對于一切都感到好奇，理所當然的就把大部分時(shí)間花在玩上；
3、還未完全融入到大學(xué)學(xué)習的循環(huán)里，依然沉浸在高考后的“放縱”中。針對以上幾點(diǎn)，我會(huì )相應的進(jìn)行改正，會(huì )讓自己更好的融入到安醫大的生活、學(xué)習中。
總之呢，不管是好還是壞，這段時(shí)光都是一個(gè)令我久久不能忘記的經(jīng)歷！
上半學(xué)期個(gè)人總結12
首先，我很高興能夠在這次期末總結班會(huì )上發(fā)言，不過(guò)這次班會(huì )也就代表著(zhù)這學(xué)期接近尾聲，新年的鐘聲即將敲響，回憶起這一學(xué)期我們的大學(xué)生活，感觸良多！不管是在學(xué)習上還是在生活上，我們都有著(zhù)不同于往日的感覺(jué)，因為這是一個(gè)新的開(kāi)始，不同于以往的初中和高中生活，大學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習的地方，講究學(xué)生的自學(xué)能力，所以才會(huì )有不同與往日的感覺(jué)，在這一年的學(xué)習中我不僅僅學(xué)到了書(shū)本上的東西，還學(xué)到了很多做人的道理，都說(shuō)大學(xué)是社會(huì )的縮小版，這并不是無(wú)稽之談。因為在這一學(xué)期的學(xué)習中我知道了很多東西，很多融入社會(huì )必須擁有的'東西。時(shí)間雖匆匆，但在這其間的各個(gè)方面我都有所獲。
在學(xué)習方面：
剛入學(xué)時(shí)，我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別，并努力改變自己的學(xué)習方式以盡早適應嶄新的大學(xué)學(xué)習。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的鍛煉與學(xué)習，我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適，并在各個(gè)科目上找到了不同的學(xué)習方法。
在生活方面：
說(shuō)實(shí)話(huà)記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，第一次見(jiàn)到我們寢室我失落極了，因為這里的環(huán)境與我理想中的大學(xué)相差太大了，不過(guò)非常值得慶幸的是我遇到了七位好兄弟，他們陪我度過(guò)了這半學(xué)期的時(shí)間，讓我擁有了一個(gè)充滿(mǎn)活力的半學(xué)期生活，接下來(lái)3年多的時(shí)間里我們將同舟共濟，一起挑戰生活與學(xué)習的壓力！
在活動(dòng)方面：
在大半個(gè)學(xué)期下來(lái)的時(shí)候，我也和我們班的大多同學(xué)熟悉了，這期間在我們班同學(xué)的介紹下我們還在外面做過(guò)兼職，讓我們進(jìn)一步的接觸了社會(huì )，在做兼職的時(shí)候我學(xué)到很多東西，也認識了很多人，有其他學(xué)校的同學(xué)也有社會(huì )上已經(jīng)工作的人，進(jìn)一步了解社會(huì )對我日后的生活也是有一定幫助的。離開(kāi)家這么久這還是我第一次融入到社會(huì )中去，雖然我做的工作并不是什么大的工作，但畢竟是我第一次工作所以我很激動(dòng)，不管最后我們得到了多少錢(qián)，總之我們得到了鍛煉，是學(xué)習所不能給我們的鍛煉，因而我很高興。
通過(guò)上學(xué)期學(xué)習，我受益匪淺。但我也深知我的大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足，所以在下學(xué)期里我會(huì )繼續與同學(xué)們共同努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。最后，讓我們帶著(zhù)過(guò)去美好的回憶步入期末考場(chǎng)之中為我們的大一上學(xué)期畫(huà)上完滿(mǎn)的句號！同時(shí)祝愿同學(xué)們順利通過(guò)考試，謝謝大家！
上半學(xué)期個(gè)人總結13
本學(xué)期，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。
一、加強自身學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。作為一名教師，我們不能再僅僅持著(zhù)給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水的觀(guān)念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力。所以，本學(xué)期以來(lái)我都能堅持積極學(xué)習。
本學(xué)期，結合自身教學(xué)經(jīng)驗不足的實(shí)際，主動(dòng)向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，向優(yōu)秀的老師請教。認真參加學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、新課程標準，以及相關(guān)的書(shū)籍并做好讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)知識的更新，學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內容的不斷更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。通過(guò)集體培訓、聽(tīng)課學(xué)習、公開(kāi)課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，并根據學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補充教學(xué)內容，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成自己的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，以積累教學(xué)經(jīng)驗。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
積極配合我校開(kāi)展集體活動(dòng)，涉及到的美術(shù)宣傳工作和學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以最大的`熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。在榆次區舉辦的校園文化藝術(shù)節以及學(xué)校的六一節活動(dòng)中，我都能以最大的熱忱輔導學(xué)生作品并參加展覽，均取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到師生的一致好評，同時(shí)在活動(dòng)中我的繪畫(huà)作品也獲得了一等獎。
四、個(gè)人取得的成績(jì)
這學(xué)期除了參加我校舉行的學(xué)校公開(kāi)課，我還參加了榆次區優(yōu)質(zhì)課評選以及晉中市優(yōu)質(zhì)課賽講，均取得了一等獎的好成績(jì)。從備課到試課，以及到講課，每一個(gè)過(guò)程我都盡了自己的最大的努力。每一次講課都是對自己的一次洗禮，一次挑戰。享受課前積極準備，全身心投入的激情，享受課上精心設計的教學(xué)過(guò)程，享受講完課后如釋重負的感覺(jué)。慢慢的，我面對這些不在驚慌失措，開(kāi)始有條不紊的進(jìn)行自己的課堂。
五、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標;3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色，今后還要多學(xué)習借鑒，取人之長(cháng)，補已之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。
上半學(xué)期個(gè)人總結14
半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，本學(xué)期我擔任二三年級數學(xué)教學(xué)工作，現結合前期的教育教學(xué)情況，總結如下：
一、堅持課前認真備課，做到因材施教。
針對學(xué)生數學(xué)現狀，在教學(xué)中認真鉆研教材，把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據教材內容以及學(xué)生的實(shí)際水平和特點(diǎn)，選擇適當的教學(xué)方法，寓教于樂(lè )，盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。做到了以下幾點(diǎn)：①降低起點(diǎn)，設置小臺階、拉著(zhù)學(xué)生慢慢往上爬。我把每節課的內容分成幾個(gè)層次，由淺入深，步步深入，一道題拆成幾個(gè)小題，最后組合，使學(xué)生日有所學(xué)，學(xué)有所得，真正體會(huì )到成功的喜悅；②查漏補缺，鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中，在學(xué)生基礎差情況下，每節課安排一些復習舊知識的時(shí)間，這樣既有利于督促學(xué)生復習鞏固，又有利于基礎差的學(xué)生接受新知識，跟上新的學(xué)習進(jìn)度。
二、堅持上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有認真上好每一節課，才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習能力。在教學(xué)過(guò)程中，我不僅注意學(xué)生知識的掌握情況，而且還十分注意學(xué)生學(xué)習能力的培養，除了要求他們“學(xué)會(huì )”，更重要的是要讓他們自己“會(huì )學(xué)”。課堂上，對于那些腦子靈反應快，好勝心強，愛(ài)動(dòng)、貪玩、粗心，懂一點(diǎn)就聽(tīng)不進(jìn)去，注意力很難集中的學(xué)生，上課時(shí)就對他們多提問(wèn)，多盯著(zhù)他們，把他們的注意力集中到“學(xué)習”這個(gè)焦點(diǎn)上來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，而不只是簡(jiǎn)單的老師教，學(xué)生聽(tīng)�？偟膩�(lái)看，學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學(xué)生的學(xué)習方法也得到了改善，分析問(wèn)題的思路比較清晰，考慮問(wèn)題也比以前全面、周到了。
三、認真批改學(xué)生的作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補漏。 作業(yè)是對學(xué)生學(xué)習情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現學(xué)生對知識的掌握情況和存在的問(wèn)題。所以，對學(xué)生所做的每一次作業(yè)，我總會(huì )認真批改，仔細分析，及時(shí)發(fā)現學(xué)生學(xué)習中的薄弱環(huán)節，進(jìn)行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個(gè)知識環(huán)節，學(xué)生都能學(xué)好，學(xué)透。
四、積極參與學(xué)校和教研方面的各項活動(dòng)。
在認真搞好教學(xué)工作的'同時(shí)，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，認真對待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研活動(dòng)，努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉、提高。
總之，本人教學(xué)態(tài)度認真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節的規定，努力向課堂要質(zhì)量。當然課堂中存在著(zhù)許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓，
1、有時(shí)課前準備不夠充分。
2、講課時(shí)有時(shí)的語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，其實(shí)老師的語(yǔ)言越羅嗦學(xué)生聽(tīng)課的效果反而不好。
3、組織課堂教學(xué)的方法不夠得當。雖然我也會(huì )運用多種組織教學(xué)的方法，如小組評比，運用肢體語(yǔ)言、面部表情控制課堂，但是當課堂出現突發(fā)事件時(shí)我有時(shí)處理的就欠妥當了。課堂上不能很好地控制自己的情緒，當課堂很亂的時(shí)候我有時(shí)會(huì )大發(fā)脾氣。
4.課堂對學(xué)生回答問(wèn)題語(yǔ)言和姿勢的訓練不到位，這也體現了我課堂教學(xué)的預設不足，隨意性較大。
5.課堂上表?yè)P的話(huà)語(yǔ)太少，對學(xué)生回答問(wèn)題后的反饋不到位，沒(méi)有等待意識。
作為教育工作者，必須以高度的責任感和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，要以“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、踏實(shí)工作，服務(wù)于教！”為目標，盡職盡責地做好本職工作。
上半學(xué)期個(gè)人總結15
作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐�；仡櫦尤牍ご髞�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。接下來(lái)，我將對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結。
學(xué)習方面，大部分同學(xué)都能克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我們也都認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別。由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單，知識點(diǎn)相對少，社會(huì )聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解度強，并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的.學(xué)習壓力大，學(xué)生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習中需要特別注意的。
在生活上，我們基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。
思想方面，從高中到大學(xué)的轉變，對待事物的看法，以及問(wèn)題的處理方式，我們多多少會(huì )在思想上有一定的進(jìn)步。
活動(dòng)方面，我們班的同學(xué)表現的都還比較積極。首先，我們的同學(xué)有的加入眾多社團，有的加入了學(xué)生會(huì )或者團總支，并且在各種活動(dòng)中突出表現，在這里豐富了我們的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力�？偠灾�，我們要繼續保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習緊密地結合起來(lái)。
我們的大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足。愿我們大家在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
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