【精華】學(xué)習自我鑒定三篇
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的學(xué)習自我鑒定3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習自我鑒定 篇1
在婦科這一個(gè)月的時(shí)間里感覺(jué)都已經(jīng)漸漸習慣了婦科的工作時(shí)間，和病人們相處起來(lái)也很和諧�，F在真有點(diǎn)不舍離開(kāi)，回想起來(lái)，很難忘。第一天到婦科報到那種心里既期待、興奮又恐懼，帶著(zhù)那樣的心情，我來(lái)到這個(gè)神秘的地方。之后在帶教老師的帶領(lǐng)下，我們熟悉了婦科的工作環(huán)境，各項規章制度和各個(gè)班次的要做好的工作。
之后幸運的把我分配到了跟著(zhù)方老師，她很有耐心，說(shuō)話(huà)很溫柔，對工作一絲不茍，我很喜歡和她一起上班。在實(shí)習期間，我們從些基礎護理做起再到婦科比較典型的護理操作，一步一步的培養了個(gè)人的細心認真。她耐心的教導我練習常規的護理操作。讓我學(xué)習到了學(xué)校老師教的很多不一樣的操作。逐步了解了婦科的常見(jiàn)疾病如：子宮肌瘤、陰道炎、盆腔炎、附件炎、宮勁息肉、宮勁肥大、子宮內膜炎、子宮脫垂、宮外孕、功血，盆腔包塊等等婦科疾病的護理。
在婦科實(shí)習感覺(jué)到護理實(shí)習上的一次轉變，在婦科實(shí)習過(guò)程中體會(huì )到整體護理運用。隆老師給我們講解：“整體護理是以護理程序為工作方法包括評估、診斷、計劃、實(shí)施、評價(jià)，而制訂出具有系統性、針對性和導向性的護理方案，將人性化服務(wù)理念深入到臨床護理中，使病人獲得最佳的身心狀態(tài)，是婦科護理人員目前最重要的護理理念�！币酝鶄鹘y的以疾病為中心的護理模式，使病人和家屬被動(dòng)地接受護理服務(wù)，已不能適應護理事業(yè)發(fā)展的趨勢。
我們也感覺(jué)到在提倡整體護理以來(lái)，推行新的排班制度。提升了我們對實(shí)習理解，實(shí)習不僅僅是要把操作練到極致，每天上班不僅僅是為了完成護理操作。我們的實(shí)習開(kāi)始有自己的主動(dòng)性和目標考核。我們在對病人講解疾病的知識時(shí)，在給病人術(shù)前、術(shù)后指導，做好健康宣教時(shí)，了解病人更多的想法及心理變化時(shí)，我們共同分享了那一段時(shí)光和那一份經(jīng)歷。從病人入院到恢復了健康，一個(gè)完整的過(guò)程。那種開(kāi)心、欣慰的感覺(jué)，是任何沒(méi)有經(jīng)歷的人都體會(huì )不到的，作為護士那時(shí)候的幸福。
在婦科我學(xué)會(huì )了很多，我很感謝一直細心教我的老師們，從她們身上體會(huì )到穿上工作服，就要對每個(gè)病人的生命負責，把每個(gè)病人當做自己的親人看待。在工作中要時(shí)刻保持好的心態(tài)，要認真、細心，做到最完美。因此我們必須更加努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，做事細心，把每件事做到最滿(mǎn)意！希望自己在下個(gè)科室繼續好好加油！
學(xué)習自我鑒定 篇2
首先，感謝教育局能給予我們一個(gè)學(xué)習他人之長(cháng)的機會(huì )。雖然學(xué)習的時(shí)間不長(cháng)，但通過(guò)這一次的跟崗學(xué)習，使剛接觸幼兒教育的我收獲許多。再是感謝機關(guān)幼兒園的園長(cháng)、老師們給我的指導和幫助。機關(guān)幼兒園的園長(cháng)、老師們都是一個(gè)有愛(ài)心、責任心、工作嚴謹、教學(xué)能力精湛的一個(gè)群體。下面，我簡(jiǎn)單談?wù)剬τ谶@次跟崗實(shí)習的收獲：
一、學(xué)校教學(xué)活動(dòng)設計豐富多彩
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)內容豐富、形式多樣、教學(xué)設備齊全、每天下午都會(huì )組織集體備課。不僅是辦園條件，硬件設施、教育教學(xué)模式等方面無(wú)不透露著(zhù)規范。當我們走進(jìn)幼兒園時(shí)，優(yōu)美的環(huán)境、有趣的校園文化深深吸引住了我的目光。盡管幼兒園的占地面積不是很大，但合理的布局、各種幼兒玩具錯落有致，有利于幼兒的活動(dòng)。
其中，我要學(xué)習的就是該園每個(gè)班級的區域活動(dòng)角的設計，每個(gè)班級都設計了不同主題的區域活動(dòng)角。在區域活動(dòng)中每個(gè)孩子都是主角，老師只是引導者、組織者。孩子域活動(dòng)中創(chuàng )造能力、語(yǔ)言表達能力、社會(huì )交往能力、同伴之間的合作能力都得到發(fā)展。孩子能在游戲中體驗、學(xué)習；在實(shí)踐探索、發(fā)現。學(xué)校這些豐富多彩的活動(dòng)使孩子不僅有情感方面的發(fā)展，也有了知識技能方面的`提高，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
二、學(xué)校各項常規細致、有規律
觀(guān)摩了學(xué)校一日工作流程，讓我看到了學(xué)校各項常規都制定、落實(shí)得非常細致、有規律。如：學(xué)生的晨午檢、進(jìn)餐、早操、戶(hù)外活動(dòng)等都有條不紊的完成。從中也感受到了學(xué)校老師很注重幼兒的自理能力的培養和生活習慣的養成。如：進(jìn)餐前要洗手、便后洗手、把鞋子擺放整齊、人離開(kāi)座位要把桌凳擺整齊。
同時(shí)，學(xué)校也比較注重游戲與戶(hù)外活動(dòng)，每天能保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，力求活動(dòng)的豐富多彩，如在玩鉆山洞的游戲中，授課老師與孩子一起參與游戲極具親和力，在游戲中和孩子打成一片。學(xué)校中的安全工作做得非常到位，如在教育教學(xué)中經(jīng)常把安全教育滲透在每個(gè)孩子中。經(jīng)常進(jìn)行幼兒安全知識教育，如遇到陌生人該怎么辦？防溺水、防火等等。不管是在課堂教育教學(xué)中還是在戶(hù)外游戲活動(dòng)中，教師的目光始終在每一個(gè)孩子身上。
三、家校聯(lián)系、工作到位
在這兩天的跟崗學(xué)習中，我發(fā)現該園的家校工作做得非常到位。每天家長(cháng)送小孩到園時(shí)，老師們都很有禮貌與家長(cháng)問(wèn)好并詢(xún)問(wèn)小孩在家表現。放學(xué)時(shí)，老師都會(huì )與家長(cháng)交流孩子在學(xué)校表現及收獲。如果有孩子不舒服時(shí)，老師對孩子照顧得無(wú)微不至，并時(shí)常關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，如果有些孩子是需要喂藥，老師會(huì )再三檢查藥物。并與家長(cháng)做好溝通。從家長(cháng)與老師的溝通中，可以看出家長(cháng)對學(xué)校、老師都是非常滿(mǎn)意的。
雖然，這次的學(xué)習時(shí)間很短，但讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在這個(gè)全新的教育環(huán)境中，使我更加明確了自己的工作方向。我會(huì )把學(xué)習到的東西放在我的工作崗位上，進(jìn)一步改進(jìn)、提高我的教育教學(xué)能力。再次感謝教育局給我的學(xué)習機會(huì )，我希望今后能有更多這樣的學(xué)習機會(huì )，使我們幼兒教師的教育教學(xué)能力得到提高，使幼兒能愉快、輕松的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)！
學(xué)習自我鑒定 篇3
參加市委黨校為期兩個(gè)月的20xx年第25期市直科長(cháng)班，有幸當選班長(cháng)，深感責任和光榮。始終以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情、良好的精神面貌、主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)，并帶領(lǐng)班級取得了優(yōu)異的成績(jì)。
一開(kāi)拓了視野。這次培訓，市委黨校邀請到專(zhuān)家教授和學(xué)者型領(lǐng)導親自授課，他們從政治、經(jīng)濟、社會(huì )、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發(fā)展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗，每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考。
二增強了信心。珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，切實(shí)增強學(xué)習的目的性，靜下心來(lái)回顧一下工作，思考一些問(wèn)題，理清一下思路，找準以往工作中存在問(wèn)題的癥結，探索解決矛盾和問(wèn)題的出路和方法。通過(guò)學(xué)習，實(shí)實(shí)在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實(shí)際問(wèn)題積累了新的知識和能量。
三收獲了成績(jì)。感受到全班同學(xué)富有熱情活力，相互學(xué)習、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長(cháng)補短、共同提高的過(guò)程中，增進(jìn)了理解和互信，建立了深厚的友誼，在學(xué)校組織的各項比賽中取得了四個(gè)第一，二個(gè)第二的驕人成績(jì)，創(chuàng )造了市直科長(cháng)班的歷史，成績(jì)的取得充分體現了全班同學(xué)團結堅強的集體。
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