[精選]家庭教育的重要性心得體會(huì )7篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的家庭教育的重要性心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
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家庭教育的重要性心得體會(huì )1
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的好處，下方是一位家長(cháng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì )。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育跟學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著(zhù)他們的發(fā)展方向，影響到終生�，F就家庭教育問(wèn)題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì )。
成人是目標。學(xué)會(huì )做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理跟健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒(méi)有感情，對他人、社會(huì )漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨立的人，充分尊重跟理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯誤，要跟他講道理。我對孩子一向是堅持這個(gè)教育原則，讓他們在學(xué)校、社會(huì )跟家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應成為有益于社會(huì )的合格公民而適應現代社會(huì )。
家長(cháng)是鏡子�！疤觳拧辈荒軇�(chuàng )造，但家長(cháng)只要不失時(shí)機地去發(fā)現、培養，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(cháng)，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(cháng)不僅僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時(shí)是伙伴、朋友跟榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現著(zhù)家長(cháng)們的思想意識形態(tài)�！爱敻改覆蝗菀�，當好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當好家長(cháng)，我認為，首先，努力“學(xué)會(huì )關(guān)心”。家長(cháng)應以身作則，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì )、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛(ài)幼，相幫謙讓?zhuān)瑢捜荽蠖�，待人跟氣。其次，要加強自身修養。家長(cháng)應堅持以德育人，奉公守法，依照社會(huì )主義道德原則、規范，自覺(jué)地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要創(chuàng )造跟諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(cháng)的寒暑表，要建立跟諧的家庭跟社會(huì )，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(cháng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表?yè)P跟鼓勵中生活，他將學(xué)會(huì )自尊跟自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì )自卑；在平等中生活，他將學(xué)會(huì )公道；在爭吵、埋怨、偏愛(ài)跟缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì )詭辯、責怪、妒忌跟冷漠，這種現實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。
孩子是老師。家長(cháng)應善于學(xué)習孩子們的優(yōu)點(diǎn)跟長(cháng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習。如蓬勃向上的朝氣，好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點(diǎn)；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技跟新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會(huì )的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(cháng)學(xué)習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長(cháng)應充分的給予肯定、鼓勵跟贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體系統教育的主體，是人類(lèi)靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者跟醫治者。對于我來(lái)講體會(huì )很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎不夠穩定，但是他的老師注入了超多的真誠愛(ài)心，以強烈的職責感跟事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的`不足，這樣的老師倍受我、孩子跟社會(huì )的尊敬，那么這樣的“園丁”培養出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì )更加鮮艷。
今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會(huì )的有用人才，長(cháng)的建議。主動(dòng)與家長(cháng)勾通的方式除了傳統的家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)外，我利用網(wǎng)絡(luò )與家長(cháng)勾通，并取得了很好的效果。我把家長(cháng)也帶進(jìn)了呱呱視頻房間的家庭教育學(xué)習，家長(cháng)帶動(dòng)家長(cháng)進(jìn)呱呱視頻房間課堂學(xué)習，起到了很好的效果。
學(xué)習中讓我認識到，班主任是能夠開(kāi)展好家庭教育指導工作的，最重要的原因：一是家長(cháng)都是愛(ài)孩子的，無(wú)論學(xué)歷高低，只是缺少家庭教育科學(xué)知識，但為了孩子健康快樂(lè )成長(cháng)這樣一個(gè)偉大的主題和愿望走到一起，一定會(huì )讓我們學(xué)習與生活更加精彩，因為學(xué)習家庭教育科學(xué)知識就是與智者同行，與大師同在，這個(gè)智者、這個(gè)大師就是家庭教育科學(xué)知識；二是因為家庭教育不僅神奇，更是神圣，當我們被這神奇與神圣感化后，我們幾乎所有的一切都在發(fā)生著(zhù)變化。
變化一：開(kāi)始學(xué)會(huì )了用愛(ài)的微笑面對孩子、用愛(ài)的心情傾聽(tīng)孩子、用愛(ài)的眼睛發(fā)現孩子、用愛(ài)的語(yǔ)言鼓勵孩子、用愛(ài)的胸懷包容孩子。不僅如此，我們還學(xué)會(huì )用這五愛(ài)看待世界所有。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長(cháng)和老師！我驚奇地發(fā)現，當我們自身的育人素養提升后，我們面對孩子和學(xué)生的眼神、態(tài)度、語(yǔ)氣、動(dòng)作、用語(yǔ)都發(fā)生著(zhù)變化，學(xué)校育人環(huán)境在我們的變化過(guò)程得到進(jìn)一步優(yōu)化。
變化二：自從學(xué)習家庭教育以后，我的教育理念也在發(fā)生著(zhù)變化，用先進(jìn)的育人理念帶動(dòng)家長(cháng)也是自然的，家長(cháng)們也在跟著(zhù)發(fā)生變化，這是十分可喜的�，F在每次家長(cháng)會(huì )后都有四分之一左右的家長(cháng)寫(xiě)來(lái)了學(xué)習家庭教育的心得，感悟很深。如這次的家長(cháng)會(huì )上，家庭教育指導委員會(huì )主任表演了手語(yǔ)操《好習慣》、祖孫三代表演了《跪羊圖》，好多家長(cháng)都感動(dòng)的流下了眼淚。副主任管理班里的公物，家長(cháng)們?yōu)榘嗬锞枇撕芏喙ぞ�。第二天有一位家長(cháng)不惜用幾百元買(mǎi)來(lái)獎品，讓我鼓勵孩子們學(xué)習。孩子們也在慢慢變化著(zhù)，家長(cháng)們更是發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)習家庭教育是一項艱難的路程，但我相信現在積累的寶貴經(jīng)驗會(huì )在將來(lái)有一定的用途。自從參加班主任家庭教育專(zhuān)業(yè)化課程學(xué)習以來(lái)，雖然很辛苦，但一路走來(lái)收獲頗深。在育人方面我首先改變了很多，盡可能多鼓勵和贊賞孩子們，孩子們在一天天變化著(zhù)班里成立家庭教育指導委員后，現在班里的工作很是輕松，家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，學(xué)習上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都輕松自如。在學(xué)習家庭教育上我已經(jīng)嘗到了甜頭，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)，但是我感到很欣慰。非常感謝顧老師率領(lǐng)的團隊，給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路，使我感到這條路越走越寬。
身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次班主任家庭教育專(zhuān)業(yè)化課程的學(xué)習是幾代人都享不盡的充電之旅。
家庭教育的重要性心得體會(huì )2
家庭教育法是指父母及其他家庭成員對孩子進(jìn)行教育的方法和手段，它在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)舉足輕重的作用。無(wú)論是傳授知識、培養品德，還是塑造孩子的價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)，家庭教育法都發(fā)揮著(zhù)決定性的作用。深思熟慮，我意識到家庭教育法的重要性，這是我心得體會(huì )的主題。
首先，家庭教育法是孩子成長(cháng)的基石。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子最親近的人。無(wú)論是日常生活中的行為舉止，還是學(xué)業(yè)上的指導，父母的言傳身教都會(huì )對孩子產(chǎn)生深遠的影響。我記得小時(shí)候，我媽媽經(jīng)常告訴我“早睡早起，身體好”這句話(huà)，這讓我養成了良好的作息習慣。父母的言傳身教可以通過(guò)無(wú)聲的力量潛移默化地影響孩子，使他們形成正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)念。
其次，家庭教育法是孩子發(fā)展能力的關(guān)鍵。在家庭環(huán)境中，孩子可以通過(guò)與父母和其他家庭成員的交流互動(dòng)，鍛煉自己的口頭表達能力和思維能力。我小時(shí)候，每天晚上，我的父母都會(huì )安排我和他們一起講述一天中發(fā)生的事情。這樣的交流讓我充分運用語(yǔ)言表達自己的想法，提高了自己的溝通能力。而且家庭環(huán)境也為孩子提供了各種各樣的學(xué)習機會(huì )，比如閱讀書(shū)籍、觀(guān)看教育電視節目等，這些都為孩子的智力發(fā)展提供了重要的支持。
此外，家庭教育法對孩子的性格塑造起著(zhù)至關(guān)重要的作用。父母可以通過(guò)引導和激勵來(lái)培養孩子的自信心和堅韌精神。當我遇到困難時(shí)，我的父母總是鼓勵我不要放棄，要勇敢面對困難。這種鼓勵讓我懂得了堅持不懈的重要性，并且在以后的生活中我也愿意迎接挑戰。此外，父母還可以通過(guò)對孩子的獎勵和懲罰，培養孩子的`責任感和紀律意識。我的父母總是會(huì )獎勵我完成作業(yè)的時(shí)候，這讓我明白了努力工作的重要性，并且養成了勤奮的習慣。
最后，家庭教育法培養孩子的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。家庭是孩子最早接觸社會(huì )的地方，家庭教育法對于孩子對社會(huì )的認知和價(jià)值觀(guān)的形成具有至關(guān)重要的影響。父母可以通過(guò)與孩子的親密接觸，教導他們如何正確面對社會(huì )上的各種價(jià)值觀(guān)念和觀(guān)點(diǎn)。我記得有一次，我和媽媽一起看了一部電影，電影中的主人公做了一件很偉大的事情，我問(wèn)媽媽為什么他要這樣做，媽媽耐心地解釋說(shuō)這是因為他有了正確的價(jià)值觀(guān)。這個(gè)時(shí)候我明白了價(jià)值觀(guān)對于一個(gè)人的行為有多么的重要，從此以后我也開(kāi)始思考自己的價(jià)值觀(guān)。
總之，家庭教育法對孩子的成長(cháng)影響深遠。它是孩子成長(cháng)的基石，是孩子發(fā)展能力的關(guān)鍵，是孩子性格塑造的重要手段，也是培養孩子價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的途徑。身為一名父母，我們應該認識到家庭教育法的重要性，正確引導孩子的成長(cháng)，讓他們擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
家庭教育的重要性心得體會(huì )3
我們的孩子小佶是合肥市安居苑小學(xué)的3年級學(xué)生，學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)異，并且在[數學(xué)大王]雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長(cháng)也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì )，如有不當之處請多諒解。
一、培養孩子學(xué)習的愛(ài)好，讓孩子“快樂(lè )學(xué)習”
小佶從小時(shí)就很愛(ài)學(xué)習，我們家長(cháng)看準了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特殊注重培養孩子學(xué)習的愛(ài)好，保護孩子學(xué)習的愛(ài)好，使孩子從小至今一直把學(xué)習當作是一件很快樂(lè )的事情。我們家長(cháng)從來(lái)不給孩子定學(xué)習任務(wù)，而是經(jīng)常通過(guò)游戲的方式引導孩子，比如用pu—ke牌算24點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當發(fā)明孩子的學(xué)習有了進(jìn)步，掌握了一些新的.知識，家長(cháng)就要毫不吝嗇地表?yè)P他，增強他學(xué)習的快樂(lè )感受，引導和培養他愛(ài)學(xué)習的習慣。
二、不給孩子施加學(xué)習壓力，適當的時(shí)候幫助孩子減輕壓力
孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì )給孩子造成負面的影響甚至喪失學(xué)習的愛(ài)好。我們家長(cháng)從來(lái)不給孩子施加學(xué)習壓力，沒(méi)有要求孩子考試要考多少分以上等等，小佶有時(shí)候測驗或考試沒(méi)考好，心情特殊沮喪，我們家長(cháng)在這時(shí)候往往是對孩子進(jìn)行保護，安慰他，激勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái)，等過(guò)一段時(shí)間后再來(lái)總結上一次失敗的原因。我們覺(jué)得這樣做在保護了孩子同時(shí)，也教會(huì )了孩子正確面對失敗的辦法。
三、培養孩子自覺(jué)學(xué)習和獨立學(xué)習的習慣
孩子在學(xué)習時(shí)家長(cháng)不要在旁邊陪著(zhù)孩子，讓孩子養成獨立學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的習慣。天天放學(xué)，小佶基本上都在家長(cháng)還沒(méi)回家的情況下很快地寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長(cháng)從不干涉。通過(guò)這樣不僅培養了孩子自覺(jué)學(xué)習和獨立學(xué)習的習慣，而且使孩子養成了寫(xiě)作業(yè)不拖沓的好習慣。
四、尊重孩子的愛(ài)好，注重培養孩子好的愛(ài)好
小佶在很小的時(shí)候，看見(jiàn)別的孩子都學(xué)樂(lè )器，我們家長(cháng)就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒(méi)有多大的愛(ài)好，一到練琴時(shí)間就哭�？粗�(zhù)孩子難過(guò)的樣子，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著(zhù)我們的教育理念。要尊重孩子的愛(ài)好而不是家長(cháng)的意愿，家長(cháng)應當注重培養孩子好的愛(ài)好，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導他的一些好的愛(ài)好如學(xué)習的愛(ài)好，讓孩子在學(xué)習的過(guò)程中能夠體驗快樂(lè )，把學(xué)習當作一件快樂(lè )的事。
五、注重表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，增強孩子的自信心
孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，我們家長(cháng)要善于發(fā)明孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，增強孩子的自信心。小佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長(cháng)經(jīng)常注重表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目，一方面發(fā)揮孩子的特長(cháng)，更重要的是培養孩子的自信心。
六注重與孩子進(jìn)行溝通和交流
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，激勵孩子把他的感觸和情緒表達出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂(lè )，對孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過(guò)平等對話(huà)喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
家庭教育的重要性心得體會(huì )4
一、放松管制，鼓勵孩子自由自在地玩
在許多家長(cháng)的心目中，孩子就是家中的小太陽(yáng)，把孩子當成溫室中的花朵一樣精心呵護，怕孩子弄臟衣服，擔心孩子受到傷害，但我們沒(méi)有這樣做，我們總是鼓勵孩子盡情地玩，自由地玩。在家時(shí)他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的過(guò)程中，煅煉了身體，拓寬了視野，啟發(fā)了智力，也學(xué)會(huì )了如何和別人友好相處。
二、培養孩子自覺(jué)學(xué)習和獨立學(xué)習的習慣
孩子學(xué)習時(shí)，我們不會(huì )在旁邊陪著(zhù)孩子，讓孩子養成獨立學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的習慣。每天放學(xué)，基本上都在我們還沒(méi)回家的情況下他就很快地寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的.事情。這樣不僅培養了孩子自覺(jué)學(xué)習和獨立學(xué)習的習慣，而且使孩子養成了寫(xiě)作業(yè)不拖沓的好習慣。鼓勵孩子養成好的閱讀習慣，只要是他想讀的書(shū)，就讓他讀，并注意引導他讀一些有意義的書(shū)籍�，F在孩子已經(jīng)養成了較好的閱讀習慣，每天晚上睡前都會(huì )在床上看會(huì )書(shū)，直到睡著(zhù)為止。
三、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂(lè )，對孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過(guò)平等對話(huà)喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
以上是我們在家庭教育中一些粗淺的見(jiàn)解和做法，我們也知道，我們的孩子還有許多不好的習慣和個(gè)性，比如有畏難心理、比較固執、自理能力還較差等等，在孩子今后的成長(cháng)過(guò)程中，我們會(huì )和孩子一起努力，逐步加以克服。
家庭教育的重要性心得體會(huì )5
家庭教育是每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中必不可少的一部分，對一個(gè)人的發(fā)展和素質(zhì)的培養起著(zhù)至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)家庭教育的實(shí)踐者，我深刻體會(huì )到了家庭教育法的重要性。在過(guò)去的幾年中，我一直在探索和實(shí)踐適合我家庭的教育方法，并且取得了一些經(jīng)驗和體會(huì )。下面將從培養獨立性、傳承家庭價(jià)值觀(guān)、培養責任感、發(fā)展興趣愛(ài)好和提高情商五個(gè)方面，結合我個(gè)人的實(shí)踐體會(huì )來(lái)探討家庭教育法的關(guān)鍵。
首先，培養獨立性是我在家庭教育中的重要任務(wù)之一。獨立性不僅僅指個(gè)人生活能力的培養，更是指在思考和決策方面具有獨立的能力。為此，我鼓勵我的孩子們主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，安排適當的任務(wù)和責任給他們，并且給予他們一定的自由空間去解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我的孩子們逐漸學(xué)會(huì )了獨立思考和處理問(wèn)題，增強了自信心和自主性。
其次，傳承家庭價(jià)值觀(guān)也是家庭教育的重要任務(wù)。每個(gè)家庭都有自己的`價(jià)值觀(guān)念和教育理念，而這些觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)對孩子的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在我的家庭教育中，我非常重視和鼓勵家庭成員之間的溝通和交流。我們經(jīng)常以開(kāi)放的心態(tài)討論一系列的問(wèn)題，包括道德價(jià)值觀(guān)、社會(huì )責任等等。通過(guò)這種方式，我希望傳遞給我的孩子們正面積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)念，讓他們在成長(cháng)的過(guò)程中明確自己的人生目標。
第三，培養責任感是培養孩子良好習慣和素質(zhì)的重要方法之一。在我的家庭中，我堅持給孩子們分擔家庭責任，例如每天安排他們按時(shí)完成作業(yè)和回收垃圾等。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我的孩子們逐漸習慣于承擔自己應盡的責任，增強了他們的責任感。這種責任感也對他們的學(xué)習和生活產(chǎn)生了積極的影響，使他們形成了良好的習慣和自律的生活方式。
第四，發(fā)展興趣愛(ài)好對于孩子的全面發(fā)展是至關(guān)重要的。我鼓勵我的孩子們嘗試不同的興趣愛(ài)好，并給予他們充足的支持和鼓勵。這樣的實(shí)踐不僅能夠培養孩子們的創(chuàng )造力和想象力，還能夠提高他們的專(zhuān)注力和自主學(xué)習的能力。通過(guò)不斷的嘗試和探索，我的孩子們找到了自己真正熱愛(ài)的事物，并且在這些領(lǐng)域展現出了出色的潛力和天賦。
最后，提高情商是我在家庭教育中重視的一個(gè)方面。情商是人與人之間相互理解和相互溝通的能力，對于人際關(guān)系和自我管理具有重要意義。在我的家庭教育中，我鼓勵我的孩子們互相尊重和理解，培養他們發(fā)展良好的情感、良好的人際交往能力和有效的問(wèn)題解決能力。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我發(fā)現我的孩子們在與他人交往和解決問(wèn)題的過(guò)程中，表現出了相對成熟的態(tài)度和行為。
總結起來(lái)，家庭教育法對于一個(gè)人的成長(cháng)和素質(zhì)的培養至關(guān)重要。通過(guò)培養獨立性、傳承家庭價(jià)值觀(guān)、培養責任感、發(fā)展興趣愛(ài)好和提高情商，我們可以培養出責任感、自信心、良好的人際關(guān)系和解決問(wèn)題的能力，使孩子們成為有責任感、有理想、有情商的人。在今后的家庭教育中，我將繼續不斷探索和實(shí)踐適合我家庭的教育方法，為我的孩子們提供更好的教育環(huán)境和更全面的發(fā)展機會(huì )。
家庭教育的重要性心得體會(huì )6
一、點(diǎn)燃價(jià)值感，培養責任意識
很多家庭的孩子不會(huì )做家務(wù)，孩子的任務(wù)就只是學(xué)習，其他的事都不用管。在這種情況下，孩子的成績(jì)只要出現點(diǎn)兒波動(dòng)，父母責備孩子的理由就更充分了：“在家里，讓你干別的了嗎？讓你做過(guò)飯嗎？讓你洗過(guò)碗嗎？……”家長(cháng)在否定孩子學(xué)習的同時(shí)，把孩子的一切都否定了，似乎除了學(xué)習這一件事，他沒(méi)有其它任何的價(jià)值。
作為孩子前行路上的引路人，我們需要點(diǎn)燃孩子心中的價(jià)值感，而不是整天澆熄他們心中的火焰。怎樣才能點(diǎn)燃孩子內在的價(jià)值感？就是你要提供孩子做事的機會(huì )，讓他們感受到自己是對家庭，對社會(huì )是有用的人。還記得第一次家長(cháng)會(huì )上，班主任夏玉豹老師分享的關(guān)于當代教育改革家魏書(shū)生任教育局長(cháng)時(shí)，要求盤(pán)錦市的學(xué)生都要回家做家務(wù)的演講視頻。魏局長(cháng)用實(shí)踐中的例子告訴我們，常干家務(wù)的孩子大多智力更好，思維更活躍，遇到困難點(diǎn)子多，組織能力也普遍很強。孩子們承擔家務(wù)的過(guò)程正是鍛煉他們責任感和意志力的過(guò)程，這種責任感和意志力會(huì )潛移默化地滲透到他們每天的學(xué)習中，自動(dòng)內化為良好的學(xué)習品質(zhì)，這不正是我們家長(cháng)所希望看到的嗎？
二、培養成長(cháng)心態(tài)，正視失敗挫折
孩子從小學(xué)步入梅中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭，融入七（8）這一團結奮進(jìn)的小家庭，是何其的幸運。每天放學(xué)回家的飯桌上，神采飛揚地描述著(zhù)她白天經(jīng)歷的精彩瞬間——親切幽默的夏老師數學(xué)課上綻放光彩，學(xué)識淵博的張老師引經(jīng)據典信手拈來(lái)，風(fēng)趣可愛(ài)的楊老師一口純正流利的倫敦腔，令她折服；班主任夏老師每周用心地增加“班級之星”的種類(lèi)，希望每個(gè)同學(xué)的努力都能被看到；同學(xué)生病，夏老師自己掏錢(qián)買(mǎi)東西，讓她們代表班級去探望……孩子在這樣一個(gè)溫暖有愛(ài)的氛圍中成長(cháng)著(zhù)，著(zhù)實(shí)讓家長(cháng)感到放心和暖心。
進(jìn)入初中，孩子們的學(xué)習時(shí)間與學(xué)習節奏與小學(xué)相比還是有著(zhù)較大改變的。頻繁面對不同的挑戰，孩子們會(huì )獲得成功、失利、挫折等各種體驗，遭遇負面情緒的情況往往會(huì )大概率發(fā)生。如何疏導孩子的負面情緒，釋放不同程度的壓力，是我們家長(cháng)需要共同關(guān)注的。首先，我們無(wú)需“雪上加霜”地對已成定論的結果予以評判與指責，除了徒增孩子的挫敗感外，對已然無(wú)助的孩子們來(lái)說(shuō)毫無(wú)幫助。我們需要引導孩子知道，遭遇困難和挫折正是自己成長(cháng)的機會(huì )，要從過(guò)程中體驗，從經(jīng)驗中積累，逐漸養成成長(cháng)型心態(tài)，這樣才能積極地指引他們調整狀態(tài)，放下包袱，迅速從挫折中“站”起來(lái)，更加從容地應對“明天”的挑戰。一個(gè)具有終身成長(cháng)心態(tài)的.人，會(huì )覺(jué)得每一次的經(jīng)歷都是自己寶貴的學(xué)習機會(huì )。
三、放低家長(cháng)姿態(tài)，陪伴孩子一起成長(cháng)
在家長(cháng)眼中，孩子的問(wèn)題是無(wú)窮無(wú)盡的。孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，家長(cháng)希望他外向；孩子外向了，家長(cháng)又覺(jué)得太調皮了；孩子很乖，但不愛(ài)學(xué)習；愛(ài)學(xué)習，可怎么沒(méi)朋友；……家長(cháng)的擔心和焦慮無(wú)窮無(wú)盡。在家庭教育里，孩子就是你心的鏡子，你嚴肅，她緊張；你快樂(lè )，她不慌；你幸福怡然，她自在溫暖。嚴苛的家長(cháng)培養不出包容的孩子，急躁的家長(cháng)培養不出心態(tài)平和的孩子，所謂相由心生，家長(cháng)保持良好的心境（鏡），用陪伴和耐心靜待花開(kāi)，允許他們用自己的方式慢慢成長(cháng)，或許不同于你的設想，但定會(huì )有不一樣的驚喜。
在焦慮式“內卷”日趨嚴重的教育環(huán)境下，愿我們家長(cháng)用接納和包容的心態(tài)，陪伴孩子去邂逅更加篤定的自己，收獲屬于成長(cháng)的明天！
家庭教育的重要性心得體會(huì )7
家庭教育很重要，在家庭教育中，爸爸是樹(shù)干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，家庭是土地。一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)家庭，學(xué)校，社會(huì )三方面的教育，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師，一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)抵得上100個(gè)優(yōu)秀的老師。
我們都知道學(xué)校教育是為學(xué)生傳授知識的，也就是為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，讓學(xué)生掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走出社會(huì )，就有更多的選擇機會(huì )。而學(xué)生的人格品質(zhì)的培養，完全靠家庭教育來(lái)完成。
每一個(gè)孩子從呱呱墜地那一天起，都是父母教他們學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了做人和做事，也知道什么事情該做，什么事情不該做？孩子學(xué)會(huì )了每一項本領(lǐng)，都是離不開(kāi)父母的教導，這些本領(lǐng)都是凝結著(zhù)父母的汗水。
可是在日常生活中，當孩子呀呀學(xué)語(yǔ)，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的那一刻起，很多家長(cháng)就放手不管了，把學(xué)生的教育全部甩鍋給學(xué)校。學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，老師是人不是神，也不是孫悟空神通廣大。老師不可能對每個(gè)學(xué)生采取一對一的教學(xué)，面對全班七八十名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，行為習慣不同，老師一般采取同一方式，這樣有些學(xué)生就鉆了空子。
行為習慣好的學(xué)生在學(xué)校品質(zhì)良好，家庭教育到位的學(xué)生，能夠在學(xué)校有遠大的理想目標，遵守學(xué)校的規章制度，服從老師的管理，聽(tīng)從老師的教導。
在學(xué)校能夠上課主意聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，課外認真復習，樹(shù)立了勤奮刻苦的精神，在學(xué)習上努力去發(fā)奮學(xué)習，即使遇到多大的困難，總能克服。努力朝著(zhù)人生的目標去奮進(jìn)，他掌握了更多的知識，最終上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后拿到一張靚麗的文憑，最終走出社會(huì )參加公務(wù)員考試和事業(yè)單位招考，都做了公務(wù)員，到事業(yè)單位當了老師醫生，人生一片精彩。
而一些學(xué)生由于家庭教育缺失，他從小就養成了不良的'行為習慣，養成了不好的行為品質(zhì)，在學(xué)校沒(méi)有遠大的理想和目標，沒(méi)有勤奮刻苦的學(xué)習精神，上課不注意聽(tīng)講，不認真完成作業(yè)，不認真復習，學(xué)習成績(jì)一塌糊涂。
我們都知道現在是網(wǎng)絡(luò )信息社會(huì )，一些學(xué)生還沾染上社會(huì )的不良風(fēng)氣，人雖然在學(xué)校學(xué)習，但心卻游離于網(wǎng)絡(luò )世界，每天在學(xué)�；蛘呒依锉е�(zhù)手機玩個(gè)不停。
一些學(xué)生還受網(wǎng)絡(luò )信息的影響，在學(xué)校不遵守學(xué)校規章制度，不服從老師的教導，面對敬業(yè)的老師，采取一些簡(jiǎn)單的懲戒措施，學(xué)生就會(huì )走向極端。最終別人都上了名牌大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，有了穩定的工作，固定的收入，而他卻走上了打工的路，今天去這個(gè)企業(yè)，明天去求那個(gè)老總，最終人生輸的一敗涂地。
很多家長(cháng)都是上班族，打工族，這時(shí)候為了上班，為了掙鈔票，就把孩子交給爺爺奶奶去照顧。這時(shí)候，爺爺奶奶對孩子更多的溺愛(ài)，他們在家庭教育上缺少方法和經(jīng)驗，只管孩子衣食住行，從而使孩子形成不良的行為習慣。
特別是回家寫(xiě)起家庭作業(yè)來(lái)，家里弄得雞飛狗跳，為輔導孩子作業(yè)，爺爺氣得血壓升高，奶奶氣的差點(diǎn)暈倒，爸爸氣的大吼大叫，媽媽氣的又哭又鬧，結果孩子一二十分鐘的作業(yè)寫(xiě)了兩三個(gè)小時(shí)都沒(méi)有完成，第二天被老師發(fā)到網(wǎng)上，臭罵了一頓，結果孩子學(xué)習成績(jì)一塌糊涂。
家長(cháng)應該明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子大部分時(shí)間是在家庭度過(guò)的，家長(cháng)應該肩負起教育孩子的責任，要知道孩子的教育更重要，金錢(qián)丟失了，明天可以去掙，孩子的教育失敗了，你整個(gè)人生就失敗了。
所以作為家長(cháng)來(lái)說(shuō)，即使你是打工族，上班族，為了孩子的學(xué)習，可以放棄鈔票，放棄工作，精心的去教育孩子，要讓孩子從小樹(shù)立良好的行為習慣，樹(shù)立勤奮刻苦的學(xué)習精神。同時(shí)，更重要的是培養學(xué)生的人格習慣，讓他從小養成良好的人格品質(zhì)。在學(xué)校遵守學(xué)校規章制度，服從老師管理，聽(tīng)從老師的教導，努力去上課，注意聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，課外認真復習�；丶覍�(xiě)作業(yè)時(shí)精氣神集中，完不成作業(yè)絕不收兵回營(yíng)。
家長(cháng)應該明白，小學(xué)階段重要的是不是知識學(xué)習，而是學(xué)習習慣的培養。
一位哲人說(shuō)過(guò)，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。習慣是可以決定一個(gè)人的命運的，你能不能擔重任，會(huì )不會(huì )辦事？能力如何？恐怕都跟你的習慣有關(guān)。什么是教育？教育就是要學(xué)生養成一種習慣，習慣和興趣是最好的老師。
小學(xué)階段重要的不是知識的學(xué)習，而是學(xué)習習慣的培養，一個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)忽高忽低，往往缺乏良好的學(xué)習習慣，世界上最可怕的力量是習慣，世界上最可怕的財富，也是習慣。
所以家長(cháng)一定要教育孩子養成良好的行為習慣，每天早晨按時(shí)起床，晚上按時(shí)睡覺(jué)，起床后自己吃好早餐，自己背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)后，認真復習，回家按時(shí)完成家庭作業(yè)。在家一定要孝敬老人，多干家務(wù)，聽(tīng)從父母的教導，鄰里之問(wèn)搞好團結，更重要的是要養成勤奮，刻苦學(xué)習的精神，一旦孩子養成良好的行為習慣，就會(huì )知道去學(xué)習，不用揚鞭自?shī)^蹄，將來(lái)人生一定會(huì )精彩。
家長(cháng)應該明白家庭教育中爸爸是樹(shù)干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，家庭是孩子的土地。
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