家庭教育活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的家庭教育活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育活動(dòng)總結1
隆重的家長(cháng)會(huì )最后落下帷幕了，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(cháng)，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著(zhù)濃濃的愛(ài)意，我倍感欣慰！是啊，長(cháng)達一個(gè)月的精心準備，凝聚了我和孩子們無(wú)數的心血！
一、家長(cháng)會(huì )
它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長(cháng)們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)光里，學(xué)習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，最后完成了一份令自我和家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷。
二、家長(cháng)會(huì )基本狀況
首先，針對五年級學(xué)生，學(xué)校先組織了群眾的會(huì )議，具體介紹了學(xué)校的基本狀況和詳細要求和紀律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設施條件及成績(jì)。然后是分班召開(kāi)，由班主任老師針對不一樣的狀況做具體的.介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本狀況、在學(xué)校的近段表現，還有需要家長(cháng)配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。令家長(cháng)都個(gè)性的用心和支持。
三、意見(jiàn)推薦
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中，部分家長(cháng)還向學(xué)校和老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦和意見(jiàn)，此刻簡(jiǎn)要總結如下：
1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習，在學(xué)校周邊設置安全警示標志。
2、學(xué)校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長(cháng)。同時(shí)期望不要因為太多的活動(dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習的時(shí)光。
3、教師就應在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)的聯(lián)系。
四、總結反思：
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和周一學(xué)生的反饋狀況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，透過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
家庭教育活動(dòng)總結2
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養、愛(ài)好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視，小學(xué)的“家長(cháng)義工”在我縣影響頗大。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長(cháng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，形成了自己的特色：
一、不斷完善組織機構建設，制度健全。
1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導小組。以家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)為核心，全面開(kāi)展學(xué)校家庭教育工作，學(xué)校鎮政府協(xié)助，他們走進(jìn)村、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級領(lǐng)導負責到班主任老師負責學(xué)校家庭教育方面工作。各級負責人經(jīng)常通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)或者座談等方式與家長(cháng)聯(lián)系、溝通。
2、我校成立家長(cháng)委員會(huì )，做到有掛牌、有場(chǎng)所，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。x年9月22日，我校進(jìn)行新一屆的家長(cháng)委員會(huì )換屆選舉，新一屆家長(cháng)委員會(huì )的家長(cháng)代表全校一百多學(xué)生家長(cháng)履行家校溝通工作，起到橋梁作用。
二、促進(jìn)基礎常規工作的開(kāi)展
1、學(xué)期初始，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮宣教局家庭教育會(huì )議精神及相關(guān)文件，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
2、加強家長(cháng)學(xué)校建設工作。
(1)制定家長(cháng)學(xué)校授課課程計劃。積極調動(dòng)各年級年級組長(cháng)以及邀請學(xué)校家庭教育指導師，為家長(cháng)辦講座，舉辦家長(cháng)家庭教育交流會(huì )，努力解決困擾家長(cháng)們的家庭教育問(wèn)題，更好的實(shí)現學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校三贏(yíng)的局面。
(2)家長(cháng)授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書(shū)交流會(huì )、優(yōu)秀傳統文化培訓等方式。x年4月14日，我校邀請全國著(zhù)名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中，感悟頗深。x年11月18日我們邀請廣東省著(zhù)名一線(xiàn)教師“大山笑長(cháng)”到我校舉辦“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”的講座。x年11月10日，家校聯(lián)合小組組長(cháng)召開(kāi)本年度校級家長(cháng)委員會(huì )，與會(huì )家長(cháng)委員12人，座談會(huì )中，家長(cháng)們不僅是聆聽(tīng)，還暢所欲言，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻計獻策。x年下學(xué)期，第一次段考后，召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )。各班家長(cháng)會(huì )改變以往老師一言堂模式，鼓勵家長(cháng)主持家長(cháng)會(huì )，班級家長(cháng)委員會(huì )成員積極發(fā)言，在家長(cháng)們的交流、討論中解決班級問(wèn)題，更方便、更睿智。x年12月，我校邀請各管理區管教支委到我校參觀(guān)指導、座談。讓各管理區管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設性的建議。
(3)認真做好家長(cháng)學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )的簽到表、活動(dòng)記錄表等，x年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號，家校領(lǐng)導小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。
三、積極開(kāi)創(chuàng )我校特色家庭教育服務(wù)。
在各項活動(dòng)中，提供家長(cháng)參與的平臺，讓家長(cháng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中，從講座中，從交流會(huì )中學(xué)習到的'家庭教育理論，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛(ài)。x年10月25日，初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐xxx給媽媽洗洗腳，活動(dòng)中，不僅有學(xué)生們的認真完成，還有家長(cháng)們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂(lè )無(wú)窮、融洽的家庭，一份份心得書(shū)寫(xiě)出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。x年12月10日，我校開(kāi)展二十一屆校運會(huì )，每班邀請了十位家長(cháng)參加，讓家長(cháng)與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動(dòng)讓他們在運動(dòng)比賽中加強了解、增進(jìn)感情。x年5月，鎮讀書(shū)節啟動(dòng)儀式在我校舉行中，各班家長(cháng)和學(xué)生紛紛響應，其中初三(1)班賴(lài)小彤家庭的心得體會(huì )最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫(xiě)出了共讀一本書(shū)的心得體會(huì )，并且圖文并茂，內容具體豐富。
回顧過(guò)去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實(shí)現以下目標：
1、向兄弟學(xué)校學(xué)習，向小學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取“家長(cháng)義工”制度在我校鋪開(kāi)。
2、進(jìn)一步提升家長(cháng)學(xué)校講座質(zhì)量，為家長(cháng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。
3、繼續做好家長(cháng)學(xué)校特色——親子活動(dòng)，力求活動(dòng)范圍廣、家長(cháng)參與度高、家校認同感強。
家庭教育活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中國小公民道德建設暨全國雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組1號文件精神，區婦聯(lián)高度重視，緊密部署并與有關(guān)部門(mén)緊密配合，充分利用社會(huì )資源，開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂(lè )、參與性強的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
開(kāi)展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)，是區婦聯(lián)為落實(shí)中央文件精神，將活動(dòng)深入開(kāi)展的重要舉措。區各級婦聯(lián)組織充分認識開(kāi)展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)的重要性，從構建和諧xx的全局出發(fā)，以高度的責任感，切實(shí)加強對活動(dòng)的組織和領(lǐng)導。為此，區婦聯(lián)專(zhuān)門(mén)轉發(fā)了中央小公民雙合格領(lǐng)字1號文件，并迅速傳達落實(shí)文件精神,與相關(guān)部門(mén)共同研究，認真部署此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、擴大宣傳，營(yíng)造氛圍
區各級婦聯(lián)組織充分利用“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”的有利契機，圍繞活動(dòng)內容，運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、板報、宣傳標語(yǔ)、條幅等多種宣傳手段集中開(kāi)展家庭道德教育宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)以培育和踐行為主線(xiàn)，以“心中有祖國
心中有他人”為主題，突出體現愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善這一公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，貼近家長(cháng)需求、體現親子特色，改革創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)，通過(guò)家長(cháng)兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的`家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，在全區家長(cháng)和兒童中傳播，促進(jìn)家長(cháng)兒童精神的共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)豐富，注重實(shí)效
�。ㄒ唬﹛x月xx日，與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“現代家庭教育公益巡講“五進(jìn)”活動(dòng)xx社區專(zhuān)場(chǎng)，拉開(kāi)了我區“送家教知識進(jìn)社區”——科學(xué)教子家教知識宣講宣傳活動(dòng)的序幕。此次現代家庭教育進(jìn)社區巡講活動(dòng)，旨在傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的教育方法和“以德育人”的成功經(jīng)驗，將進(jìn)一步推動(dòng)我區家庭教育健康發(fā)展，提升家庭教育水平。
�。ǘ┙M織開(kāi)展了“美麗中國，我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，參加這次活動(dòng)的家長(cháng)和學(xué)生以簡(jiǎn)報、征文、攝影、演講等多種形式，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，在學(xué)生中，評出了演講壹等獎11名，二等獎16名，三等獎13名；評出了征文壹等獎59名，二等獎62名，三等獎43名；在家長(cháng)中評出優(yōu)秀征文獲獎?wù)?8名。這次活動(dòng)圍繞近代以中國人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就，用文章記錄和演講表達孩子愛(ài)國之心，強國之意，報國之志，使孩子們在活動(dòng)中真正認識了自己，展示了自己，提高了自己，美麗了自己。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展了美麗“中小學(xué)生”和最美孝心少年的評選活動(dòng)，共評出表彰最美“中小學(xué)生”55名，其中：中學(xué)21名，小學(xué)34名。合作xx二年級甲班xx同學(xué)被評為全區最美孝心少年。并推薦上報省里參加了評選活動(dòng)，這項活動(dòng)使孩子們樹(shù)立了人生遠大理想，增強了孩子們的正能量。
�。ㄋ模┱J真開(kāi)展了“好媽媽好爸爸好家風(fēng)”評選活動(dòng)，僅xx校一個(gè)學(xué)校就評出好媽媽好爸爸120名，完善下發(fā)了“做合格家長(cháng)的20條標準”，宣傳、推廣、展示了xx街道xx社區的“立家訓、重家教、樹(shù)家風(fēng)”活動(dòng)典型，邀請了市委宣傳部、市電視臺，對xx典型拍攝專(zhuān)題片進(jìn)行宣傳推介，市電視臺音樂(lè )道節目攝制組在老院子專(zhuān)門(mén)拍攝了一期《踐行核心價(jià)值“家訓”厚德載物》節目。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展有力促進(jìn)了社區、家庭、風(fēng)氣的根本好轉。推動(dòng)了和諧家庭，和諧社區，和諧社會(huì )的建設。
�。ㄎ澹┓e極開(kāi)展打造“綠網(wǎng)”工程。在區委、區政府的支持下，由區文化執法大隊牽頭，組織相關(guān)職能部門(mén)到農村、城區所有網(wǎng)吧進(jìn)行全面清查，定點(diǎn)整治，凈化未成年人上網(wǎng)環(huán)境，全力打造“綠色網(wǎng)吧”，給未成年人開(kāi)辟上網(wǎng)的綠色空間，舉辦了“網(wǎng)脈班”，對廣大家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，指導學(xué)生文明健康上網(wǎng)，幫助家長(cháng)在冢庭中筑起了網(wǎng)絡(luò )的防線(xiàn)，這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，為孩子們科學(xué)上網(wǎng)，安全上網(wǎng)撐起一片慰藍天空，促進(jìn)了孩子們的健康成長(cháng)。
�。�7月1日在橋頭鄉中心小學(xué)舉辦了書(shū)畫(huà)繪展活動(dòng)，通過(guò)書(shū)畫(huà)繪展活動(dòng)歌頌祖國，歌頌家鄉的大好河山，表達家長(cháng)和孩子們對美好家庭、快樂(lè )生活的贊美，促進(jìn)了少年兒童健康成長(cháng)。
�。ㄆ撸┙M織觀(guān)看了影片《孝女彩金》，以《孝女彩金》為榜樣自覺(jué)踐行，讓每個(gè)孩子從自己做起，從點(diǎn)滴做起，努力提升道德素養。
總之，在家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)中，我們在開(kāi)展上述活動(dòng)取得一定的成績(jì)，我們將會(huì )把這次活動(dòng)作為家庭教育新起點(diǎn)，讓家庭教育實(shí)踐月活動(dòng)折射出更加燦爛的光芒。
家庭教育活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見(jiàn)》和《xx市中小學(xué)家庭教育提升行動(dòng)工作方案》要求，加強教師家庭教育指導能力建設，進(jìn)一步強化學(xué)校在協(xié)同育人機制中的主陣地作用，在5月份“國際家庭日”來(lái)臨之際，xx中學(xué)結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了系列活動(dòng)。
開(kāi)展家庭教育宣講活動(dòng)，及家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
中考臨近，為了更好地緩解中考前家長(cháng)的焦慮，最大程度發(fā)揮家校協(xié)同教育的合力，聚焦全環(huán)境育人，逐夢(mèng)中考。5月xx日上午，xx中學(xué)在報告廳召開(kāi)九年級家長(cháng)會(huì )。
會(huì )上，我校心理輔導教師張xx為家長(cháng)做考前心理疏導，引導家長(cháng)掌握科學(xué)的`家庭教育方法，營(yíng)造良好的考前家庭氛圍，促進(jìn)親子間良好的溝通，減少焦慮，保障學(xué)生中考情緒穩定。
會(huì )后，各班也召開(kāi)班會(huì )，班主任為家長(cháng)們詳細解讀了中考新政策，開(kāi)展家庭教育宣講，指導家長(cháng)科學(xué)育兒，科學(xué)家教，促進(jìn)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)，順利中考。會(huì )上各班對家長(cháng)提出的一些問(wèn)題也逐一進(jìn)行解答。
隨后，學(xué)校召集部分家長(cháng)，進(jìn)行學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。學(xué)校黨總支書(shū)記萬(wàn)xx副校長(cháng)劉xx帶領(lǐng)部分學(xué)生家長(cháng)代表，深入校園、課堂、食堂、教室等地方參觀(guān)。每到一處，家長(cháng)們都仔細觀(guān)看，或認真詢(xún)問(wèn)，一一認真回答。本次活動(dòng)促進(jìn)了家長(cháng)對學(xué)校的進(jìn)一步了解，拓寬了家校溝通渠道。
積極開(kāi)展志愿家庭，服務(wù)活動(dòng)
xx中學(xué)堅持常態(tài)化開(kāi)展落實(shí)“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，組織班主任、任課教師、志愿團隊入社區、入家庭、入村居，開(kāi)展政策解讀、經(jīng)驗交流、送教上門(mén)等家庭教育指導服務(wù)，增進(jìn)了家校聯(lián)系，促進(jìn)了家庭教育能力提升。
開(kāi)展家庭教育指導，能力專(zhuān)題培訓
為加強學(xué)校家庭教育人才培養，逐步建立多元化的家庭教育資源庫，提高學(xué)校家庭教育專(zhuān)業(yè)化水平，5月xx日，xx中學(xué)召開(kāi)家庭教育指導能力專(zhuān)題培訓。會(huì )上副校長(cháng)劉xx作了專(zhuān)題報告，對我校的家庭教育現狀作了分析，提出了下一步工作的重點(diǎn)。學(xué)校有關(guān)家庭教育的骨干教師參加了會(huì )議。
召開(kāi)家庭教育主題班會(huì )
學(xué)校積極召開(kāi)以“我愛(ài)我家”“家庭故事會(huì )”為主題的班會(huì )，各班積極行動(dòng)，開(kāi)展不同形式的班會(huì )，引導學(xué)生孝親愛(ài)家，傳承優(yōu)良家風(fēng)，增強責任感和自信力。
春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。本次“家庭教育宣傳周”系列活動(dòng)，主題鮮明，內容豐富多彩，發(fā)揮了學(xué)校主陣地的作用，增強了學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系與理解，提升了家庭教育的能力，為凝聚教育合力，共同托起明天的太陽(yáng)打下堅實(shí)的基礎。
家庭教育活動(dòng)總結5
9月3日，市婦聯(lián)家庭教育讀書(shū)會(huì )第85期，這一期的主講老師是國家二級心理咨詢(xún)師、市婦聯(lián)家庭教育讀書(shū)會(huì )召集人、市一中教師蒲麗梅，主題是“如何陪伴高三、初三孩子”。
蒲老師的兒子在高中時(shí)期由被動(dòng)消極學(xué)習變?yōu)榉e極主動(dòng)學(xué)習，離不開(kāi)蒲老師一直注重培養兒子的自信心、獨立性、自主性。讓孩子全面發(fā)展這已是許多家長(cháng)不可忽視的教育。
在由薛艷華老師帶領(lǐng)的催眠式放松下，大家進(jìn)入了輕松愉悅的狀態(tài)，聆聽(tīng)蒲老師的教育心得。
蒲老師分享了兩個(gè)主題：“學(xué)好”和“考好”。
首先要學(xué)好。要想學(xué)好就必須要有目標，目標必須要明確，一個(gè)明確的'目標可以成為“學(xué)好”的一大助力。定目標要有高標準，要敢想，敢定高目標。蒲老師用孫子兵法中“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，勵志，必敗”來(lái)解讀了制定高目標的重要性。有了高目標，再細化目標，分步實(shí)現目標，“學(xué)好”就是囊中之物了。對于初三、高三孩子，升入心儀學(xué)校的目標如果可以與人生目標結合起來(lái)，并適時(shí)調整，則在人生路上會(huì )收益良多。
許多家長(cháng)為了讓孩子“學(xué)好”，主張補課。蒲老師對于補課也有自己的看法：尊重孩子，理性分析，不要一味盲從。蒲老師提出，多與老師溝通其實(shí)是“學(xué)好”的關(guān)鍵，老師是除父母外最期待孩子“學(xué)好”的人，家長(cháng)若與老師及時(shí)溝通，雙管齊下教育孩子，給予幫助，才能促成孩子學(xué)的更好。
“考好”是“學(xué)好”的有力表現。有了知識積淀固然重要，但一個(gè)淡定、平靜的心態(tài)也不可忽視。淡定下來(lái)，平心靜氣，成績(jì)自然會(huì )出來(lái)。蒲老師特別強調，家長(cháng)不要把成績(jì)當做自己的面子，如果自己足夠優(yōu)秀，我們不需要孩子給我們面子,當我們認真做事的時(shí)候，面子就會(huì )以結果出現，何愁孩子沒(méi)有成果。
蒲老師用自己孩子在高考中考出最佳成績(jì)的例子，讓我們看到“不放棄”的神奇作用，正因為“不放棄”，孩子學(xué)好、考好、同時(shí)收獲喜悅。蒲老師的教育充滿(mǎn)精華，值得我們從中汲取，用更有效的方式陪伴孩子重要的求學(xué)生涯。
家庭教育活動(dòng)總結6
現代社會(huì )家庭中，大多數都是以獨生子女為主，作為父母的掌上明珠，父母對孩子更是非常的寵愛(ài)，甚至是達到了溺愛(ài)的程度，但是這樣也許對孩子來(lái)說(shuō)并不能夠促進(jìn)孩子的健康發(fā)展，眾多的家庭對于孩子的教育還是存在著(zhù)很大的誤區，那么今天就一起來(lái)探討一下關(guān)于家庭教育的心得。
現在的家庭中，大多數的父母都是以80后為主，自己經(jīng)歷了最為艱苦的奮斗才有了今天取得的成就，于是看到孩子就希望給予孩子最大的呵護，因此孩子也就成了溫濕的花朵，根本無(wú)法去適應外面的生活。
眾所周知，現代社會(huì )對人才的要求是非常嚴格的，但是在這種溺愛(ài)的環(huán)境下成長(cháng)的孩子是否能承擔住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?我相信所有的人心中都有一個(gè)明確的答案，雖然也現代有許許多多的人不斷的鼓勵讓孩子脫離父母的懷抱，但是父母卻是非常的舍不得，寧愿自己受苦受累也要讓孩子過(guò)上最為舒適的生活，這樣的孩子獨立性，自主性都是非常的'差的，尤其對社會(huì )的適應性上更是顯得非常的弱，孩子是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)也在孩子的身上，可是這樣成長(cháng)起來(lái)的孩子，祖國的未來(lái)這樣偉大的任務(wù)真的可以承擔下來(lái)嗎?
讓孩子走出去，勇敢的接受外面的世界，這樣對孩子的成長(cháng)史非常有利的，我不希望看到的永遠是我希望看到的是真正的效果。
家庭教育活動(dòng)總結7
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭，家庭對孩子影響可謂巨大。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無(wú)奇，家庭教育起到關(guān)鍵作用。教育孩子是家長(cháng)一生的課題，下面我簡(jiǎn)單地講講我的家庭教育觀(guān)念。
一、創(chuàng )設良好學(xué)習環(huán)境，養成良好學(xué)習習慣
陪伴孩子學(xué)習，家庭氛圍很重要，家長(cháng)要做到不制造噪音，以靜傳達靜，以靜滋養靜，并且盡量柔和地和孩子對話(huà)，家里有爭吵時(shí)也要避著(zhù)孩子。只有在和諧友愛(ài)的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情，才能快樂(lè )地專(zhuān)注于學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)專(zhuān)注力轉化的過(guò)程，它需要孩子長(cháng)期堅持，需要家長(cháng)的時(shí)刻關(guān)注。
對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)，養成良好的學(xué)習習慣比學(xué)習成績(jì)更加重要。一年級的孩子會(huì )出現一些不好的學(xué)習習慣，這時(shí)家長(cháng)在家里督促孩子學(xué)習時(shí)就要予以重視，慢慢的讓他們養成正確的學(xué)習姿勢，認真的讀題審題，寫(xiě)完作業(yè)要檢查，包括字體要工整，書(shū)面要整潔。
二、從小培養孩子的閱讀習慣非常重要
雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力。為此每天早上，我會(huì )讓孩子在學(xué)習桌前讀讀課本，背背古詩(shī)，這樣不僅預習了要學(xué)的知識，還可以增加孩子對知識的初步理解。中午和晚上，我還讓孩子閱讀一會(huì )兒課外書(shū)，開(kāi)闊視野，而我也會(huì )陪著(zhù)孩子讀書(shū)，或者讀一本自己想讀的書(shū)。孩子在閱讀后，還會(huì )和我分享內容，并且在本子上積累一些。
在孩子閱讀這一塊兒，家長(cháng)也不必刻意地去強求，你可以適當給她創(chuàng )造一些安靜的讀書(shū)環(huán)境，讓她自己想著(zhù)拿喜歡的書(shū)去閱讀，慢慢地就會(huì )養成好的閱讀習慣。讀書(shū)是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了，就值得高興，就應當鼓勵。只要保護好興趣，并堅持讀書(shū)，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。
三、在數學(xué)上，我覺(jué)得計算和思維是非常重要的
數學(xué)不是靠老師教會(huì )的，而是在老師的引導下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。每天堅持口算，也可以讓孩子講一講課后的解決問(wèn)題，把解決問(wèn)題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字解釋透徹，從多側面、多角度思考問(wèn)題，把思考的過(guò)程完整地描述出來(lái)，這樣可以幫助孩子理解題意，養成獨立思考問(wèn)題的習慣，也更能激發(fā)孩子思維的活躍度。我也會(huì )鼓勵孩子當小老師，給自己講講題，或者鼓勵她在學(xué)校也可以多幫助同學(xué)。不知不覺(jué)孩子對數學(xué)的學(xué)習興趣更濃了，而且她也越來(lái)越自信了。
四、處罰要適當，引導多正面
好動(dòng)是孩子的天性，孩子犯錯也是不可避免的，家長(cháng)要積極引導孩子。打罵可以管他一時(shí)，但時(shí)間長(cháng)了，對他也就沒(méi)有作用了。孩子鬧脾氣的時(shí)候可以給他一個(gè)冷靜期，告訴他：等你不發(fā)脾氣時(shí)我們再好好說(shuō)話(huà)。
我們要學(xué)會(huì )接受不完美，每個(gè)孩子都有不完美的一面，更多的去看孩子好的地方，發(fā)現亮點(diǎn)才是推動(dòng)一個(gè)孩子成長(cháng)進(jìn)步的方向。好孩子都是夸出來(lái)的`，永遠不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比，只要孩子在做，在努力，家長(cháng)就應該欣慰的夸贊孩子，時(shí)間久了，贊美多了，孩子自然會(huì )成長(cháng)為你期望的樣子。當家長(cháng)不斷的讓孩子身上的亮點(diǎn)變得越來(lái)越多時(shí)，陰暗的地方就會(huì )變得越來(lái)越少。孩子的成長(cháng)需要尊重，需要鼓勵，一切過(guò)度控制、溺愛(ài)驕縱、包辦代替的教育都是不科學(xué)的，必然會(huì )導致不好的結果。
總之，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)好的家庭教育。我們要做孩子最好的家庭老師，唯有不斷地學(xué)習、再學(xué)習。在今后的日子里，我也會(huì )邊學(xué)邊做，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
家庭教育活動(dòng)總結8
本年度，我學(xué)校家庭教育，在自己力所能及的范圍內，對學(xué)生和家長(cháng)的教育困惑和教育問(wèn)題進(jìn)行指導和幫助。在班級管理中，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行家庭教育指導。
一、召開(kāi)主題班會(huì )，構建家校合力
本年度，我先后面對學(xué)生和家長(cháng)召開(kāi)了多次關(guān)于家庭教育主題的班會(huì )。在“母親節”、“父親節”期間，召開(kāi)了以“感恩父母”為主題的班級中隊會(huì )。利用學(xué)�！耙蝗臻_(kāi)放”的機會(huì )，與家長(cháng)舉行了交流會(huì )。在交流會(huì )上，明確了家校之間的共識，建立了家校聯(lián)系的渠道，邀請家長(cháng)做家庭教育的報告。
家庭教育，是在家庭中由家長(cháng)給子女實(shí)施的教育。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育的一致性�！钡诂F實(shí)中，家長(cháng)往往出現以下誤區：越俎代庖，代替孩子做他自己該做的事情；好為人師、自以為是；總喜歡指導、教導、干預、打斷、制止、批評、訓斥孩子；不是處理事情，而是在發(fā)泄情緒；完全以孩子為中心。而且，青春期的孩子，隨著(zhù)生理發(fā)育和心理成長(cháng)，越來(lái)越表現出對成人權威的挑戰。所以，通過(guò)集中的主題班會(huì )，一方面教育孩子，另一方面對家長(cháng)指導幫助，將家庭教育與學(xué)校教育相結合，將自我教育與外部教育相結合，能夠最大限度的保障孩子的健康成長(cháng)。
二、約談家長(cháng)和家訪(fǎng)，有針對性的解決孩子的教育問(wèn)題
小戴同學(xué)物品整理習慣很差，經(jīng)常丟三落四。在多次糾正未果后，我進(jìn)行了家訪(fǎng)，也立即找到了問(wèn)題的根源。我建議他父母定期進(jìn)行房間衛生打掃，做好衛生保潔，父母與孩子互相監督，很快孩子的物品整理習慣也有了改善。小王同學(xué)有一段時(shí)間沉迷“王者榮耀”，通過(guò)跟他媽媽的交流，得知他爸爸也是游戲迷。于是，我約談了小王爸爸，指出網(wǎng)絡(luò )游戲對未成年人的利與弊，請他能夠把握住度，既可以保持與孩子的共同語(yǔ)言，又能夠不讓游戲影響到孩子的.學(xué)習與健康成長(cháng)。在這次約談以后，小王同學(xué)的游戲癮得到了一定的控制。
沒(méi)有兩片完全一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的孩子。主題班會(huì )和常規管理，可以解決共性問(wèn)題，但是涉及到具體孩子的教育問(wèn)題，需要有不同的方法。很多孩子身上表現出來(lái)的行為習慣與學(xué)習習慣問(wèn)題，都可以在家庭教育方面找到根源。這個(gè)時(shí)候，我的介入，往往可以幫助孩子和家庭盡快找到解決問(wèn)題的辦法。
三、召開(kāi)三方交流會(huì )，為家長(cháng)合力搭建橋梁
三方交流會(huì )所涉及的孩子一般都有良好的道德品質(zhì)，但在學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習習慣方面存在不足。針對這一類(lèi)孩子，召開(kāi)三方交流會(huì )，使孩子能夠意識到來(lái)自老師、同學(xué)的關(guān)心幫助鼓勵，使家長(cháng)能夠盡可能多的了解孩子在學(xué)校的各方面表現。會(huì )議通常持續半個(gè)小時(shí)，主要內容是學(xué)生向老師和家長(cháng)分享他們在學(xué)期開(kāi)始一段時(shí)間內所取得的進(jìn)步，并且在老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助下設定新學(xué)期的學(xué)習目標。
相比傳統的家長(cháng)會(huì )，三方會(huì )議讓學(xué)生直接參與到會(huì )議當中，目的是提升學(xué)習者的主體意識。學(xué)生的角色是學(xué)習者，但這一角色不是由外部強加的。學(xué)生、老師和家長(cháng)三方平等地坐在一起，圍繞學(xué)生的強項、弱項和要取得的目標進(jìn)行討論，使學(xué)生更為明確，他們是學(xué)習的主體，而不是被動(dòng)的接受者。學(xué)校是會(huì )議的召集者，起主要的引導作用。老師提前給家長(cháng)發(fā)送會(huì )議邀請函，感謝他們的支持，提醒家長(cháng)在網(wǎng)上預約會(huì )議時(shí)間，并且提供必要的相關(guān)信息。同時(shí)，老師會(huì )指導和幫助學(xué)生準備在會(huì )議上要呈現的作業(yè)、自我和他人評估材料，確保學(xué)生對其學(xué)習的進(jìn)展有較好的理解，并提前與學(xué)生討論會(huì )議的進(jìn)程。家長(cháng)通過(guò)孩子所展示的作業(yè)等材料，分享他們學(xué)習進(jìn)步的喜悅，同時(shí)了解他們的不足；更為關(guān)鍵的是，家長(cháng)參與到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的任務(wù)中，為日后積極支持和配合孩子實(shí)現學(xué)習目標做了充分的心理準備。
四、班級群推送教育“雞湯”，共學(xué)家教小技巧
智能手機時(shí)代的到來(lái)，讓家校溝通更加便捷高效。而內容豐富多彩的教育公眾號，即為老師加能充電提供了便利，也為家庭教育出了很多妙招。在班級群里，我會(huì )經(jīng)常推送一些教育“雞湯”，里面提供了很多實(shí)用的家教小技巧，久而久之，家長(cháng)們看到了一些文章，也會(huì )主動(dòng)發(fā)送群里分享。班級群真正成為一個(gè)交流與學(xué)習的好場(chǎng)所。
家庭教育活動(dòng)總結9
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展，全面提升家庭教育內涵，更好服務(wù)家長(cháng)，我校成立了以魏次開(kāi)校長(cháng)為組長(cháng)的標尚學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周領(lǐng)導小組，并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案，務(wù)實(shí)而有效地開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)�；顒�(dòng)主要由組織學(xué)生和家長(cháng)參加街道親子家庭教育報告會(huì )、 百師訪(fǎng)千家、 家庭教育工作圖片展覽、 家長(cháng)學(xué)習日、 家庭教育專(zhuān)題報告、 獎學(xué)金頒獎大會(huì )暨 素質(zhì)教育成果匯報演出 六部分組成，總結我校本屆家庭教育宣傳周
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展，全面提升家庭教育內涵，更好服務(wù)家長(cháng)，我校成立了以魏XX校長(cháng)為組長(cháng)的“XX學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導小組，并制定了詳實(shí)的.宣傳活動(dòng)方案，務(wù)實(shí)而有效地開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)�；顒�(dòng)主要由“組織學(xué)生和家長(cháng)參加街道親子家庭教育報告會(huì )”、“ 百師訪(fǎng)千家”、“ 家庭教育工作圖片展覽”、“家長(cháng)學(xué)習日”、“家庭教育專(zhuān)題報告”、“ 獎學(xué)金頒獎大會(huì )暨素質(zhì)教育成果匯報演出”六部分組成，總結我校本屆家庭教育宣傳周特點(diǎn)為：策劃提前精細、形式豐富多彩、活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效、反響強烈面廣。
本次家教宣傳周，無(wú)論在規模上，形式上、效果上可以說(shuō)是內容豐富，亮點(diǎn)頻頻，不僅推介了學(xué)校發(fā)展，還讓家長(cháng)們像過(guò)節一樣，乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，盡情享受了一份豐盛與營(yíng)養的家教大餐。
家庭教育活動(dòng)總結10
針對農村家庭教育子女存在很多問(wèn)題這一現狀，高新區XX中心小學(xué)特邀愛(ài)-自然-生命體系家庭教育宣講師、父母研究院親子導師、國家二級婚姻家庭咨詢(xún)師、繪畫(huà)心理咨詢(xún)師史志玲老師舉辦家庭教育大講堂活動(dòng)，給高新區XX中心小學(xué)的一年級全體家長(cháng)上了一堂生動(dòng)有趣的育兒課。
課堂上，勵志，史老師用極富感染力的語(yǔ)言從當前兒童家庭教育的難點(diǎn)、誤區，注意力的方向，父母的學(xué)習態(tài)度決定孩子的未來(lái)人生三大方面，用生動(dòng)的案例深入淺出地分析了當前家庭教育的特征、易出現的'共性問(wèn)題，把家庭教育和文明理念傳播到廣大農村家庭之中。并通過(guò)與家長(cháng)們的互動(dòng)，強調了家庭溝通方式、孩子言行教育的重要性。建議父母在家庭教育中要把時(shí)間、愛(ài)、信任、溝通留給孩子，積極參加孩子學(xué)校的活動(dòng)，多與學(xué)校及老師溝通交流，共同形成家校教育的合力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。此次講座不僅提高了家長(cháng)對家庭教育的重視，而且還為家長(cháng)提供了適用的家庭教育應注意的心態(tài)和措施，同時(shí)也讓家長(cháng)意識到了家庭教育素質(zhì)與家庭教育質(zhì)量的密切聯(lián)系及其重要性。
在場(chǎng)家長(cháng)們深受啟發(fā)，受益匪淺，紛紛表示今后一定要不斷學(xué)習、提高自身素質(zhì)，爭做合格家長(cháng)，營(yíng)造積極向上的家教氛圍，培養健康合格的人才，和孩子們共同成長(cháng)。
家庭教育活動(dòng)總結11
家庭教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有很重要的意義，對于我們本人的成長(cháng)如此，對于我們的孩子們亦然，因此，學(xué)會(huì )，做好家庭教育是我們年輕一代必須具備的能力。
首先是要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，父母是孩子的第一任老師，所以，父母是什么樣，孩子很大程度上也會(huì )是什么樣，對于我的成長(cháng)而言，父親就是一個(gè)很好的榜樣。
他是一名退伍的軍人，堅韌、守信是他給我的最好的榜樣作用，他在40歲時(shí)就戒掉了煙酒，這對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)是很難的事情，但是他為了給孩子一個(gè)好的生活環(huán)境，以強大的毅力戒除了不良的`習慣，從他身上我就覺(jué)得我對于各種困難也一定有戰勝的毅力和勇氣。這是我的家庭教育心得體會(huì )之一。
其次是要給孩子一個(gè)和諧溫暖的生活環(huán)境，一般孩子都是敏感和脆弱的，在大人們覺(jué)得很微不足道的一件事，比如吵架，比如訓斥孩子，都可能對孩子的心理產(chǎn)生巨大的負面作用，我小時(shí)候，我爸媽有時(shí)候會(huì )當著(zhù)我的面大吵大鬧，讓我覺(jué)得十分沒(méi)有安全感，后來(lái)，他們也注意到了這些，矛盾有時(shí)會(huì )在一種忍讓或者更好的方式方法下化解了，這對于孩子而言是很重要的。這是我的家庭教育心得體會(huì )之二。
最后，要掌握正確的方法，上面兩點(diǎn)是基礎，而正確的方法是技術(shù)，兩者缺一不可，所以作為父母要善于學(xué)習，善于總結，掌握諸如怎樣給孩子建立自信，怎樣正確鼓勵孩子，批評教育孩子等等，多管齊下，形成合力，就可以做好家庭教育。
家庭教育活動(dòng)總結12
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養、愛(ài)好、才能等方面的雛型。鎮政府、宣教局對此非常重視，小學(xué)的“家長(cháng)義工”在我市影響頗大。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長(cháng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，形成了自己的特色：
一、不斷完善組織機構建設，制度健全。
1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導小組。以家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)為核心，全面開(kāi)展學(xué)校家庭教育工作，學(xué)校社工協(xié)助，他們走進(jìn)社區、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級領(lǐng)導負責到年級組長(cháng)負責，最后班主任老師負責學(xué)校家庭教育方面工作。各級負責人經(jīng)常通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)或者座談等方式與家長(cháng)聯(lián)系、溝通。
2、我校成立家長(cháng)委員會(huì )，做到有掛牌、有場(chǎng)所，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。20—年9月22日，我校進(jìn)行新一屆的家長(cháng)委員會(huì )換屆選舉，新一屆家長(cháng)委員會(huì )的家長(cháng)代表全校一千五百多學(xué)生家長(cháng)履行家校溝通工作，起到橋梁作用。
3、我校實(shí)行行政掛靠村（居）制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮十二個(gè)管理區。每個(gè)學(xué)期定期向管理區管教支委匯報該村學(xué)生的學(xué)習生活情況，探討如何感化差生，使之成人成才。
4、設立專(zhuān)職關(guān)工委主任。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗的退休教師擔任專(zhuān)職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢和資源優(yōu)勢與社區、家長(cháng)合作，開(kāi)展針對青年學(xué)生的思想工作。
5、與市第三人民法院、鎮公安分局定期開(kāi)展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區活動(dòng)，還與班主任、社工一起探訪(fǎng)“問(wèn)題”學(xué)生家庭。
二、促進(jìn)基礎常規工作的開(kāi)展
1、學(xué)期初始，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮宣教局家庭教育會(huì )議精神及相關(guān)文件，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
2、加強家長(cháng)學(xué)校建設工作。
�。�1）制定家長(cháng)學(xué)校授課課程計劃。積極調動(dòng)各年級年級組長(cháng)以及邀請學(xué)校家庭教育指導師，為家長(cháng)辦講座，舉辦家長(cháng)家庭教育交流會(huì )，努力解決困擾家長(cháng)們的家庭教育問(wèn)題，更好的實(shí)現學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校三贏(yíng)的局面。
�。�2）家長(cháng)授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書(shū)交流會(huì )、優(yōu)秀傳統文化培訓等方式。20—年4月14日，我校邀請全國著(zhù)名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中，感悟頗深。20—年11月18日我們邀請廣東省著(zhù)名一線(xiàn)教師“大山笑長(cháng)”到我校舉辦“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”的講座。20—年11月10日，家校聯(lián)合小組組長(cháng)召開(kāi)本年度校級家長(cháng)委員會(huì )，與會(huì )家長(cháng)委員12人，座談會(huì )中，家長(cháng)們不僅是聆聽(tīng)，還暢所欲言，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻計獻策。20—年下學(xué)期，第一次段考后，召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )。各班家長(cháng)會(huì )改變以往老師一言堂模式，鼓勵家長(cháng)主持家長(cháng)會(huì )，班級家長(cháng)委員會(huì )成員積極發(fā)言，在家長(cháng)們的交流、討論中解決班級問(wèn)題，更方便、更睿智。20—年12月，我校邀請各管理區管教支委到我校參觀(guān)指導、座談。讓各管理區管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設性的'建議。
�。�3）認真做好家長(cháng)學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )的簽到表、活動(dòng)記錄表等，20—年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號，家校領(lǐng)導小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。
三、積極開(kāi)創(chuàng )我校特色家庭教育服務(wù)。
在各項活動(dòng)中，提供家長(cháng)參與的平臺，讓家長(cháng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中，從講座中，從交流會(huì )中學(xué)習到的家庭教育理論，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛(ài)。20—年10月25日，初一（7）班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐———給媽媽洗洗腳，活動(dòng)中，不僅有學(xué)生們的認真完成，還有家長(cháng)們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂(lè )無(wú)窮、融洽的家庭，一份份心得書(shū)寫(xiě)出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。20—年12月10日，我校開(kāi)展二十一屆校運會(huì )，每班邀請了十位家長(cháng)參加，讓家長(cháng)與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動(dòng)讓他們在運動(dòng)比賽中加強了解、增進(jìn)感情。20—年5月，鎮讀書(shū)節啟動(dòng)儀式在我校舉行中，各班家長(cháng)和學(xué)生紛紛響應，其中初三（1）班賴(lài)小彤家庭的心得體會(huì )最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫(xiě)出了共讀一本書(shū)的心得體會(huì )，并且圖文并茂，內容具體豐富。
回顧過(guò)去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實(shí)現以下目標：
1、向兄弟學(xué)校學(xué)習，向小學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取“家長(cháng)義工”制度在我校鋪開(kāi)。
2、進(jìn)一步提升家長(cháng)學(xué)校講座質(zhì)量，為家長(cháng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。
3、繼續做好家長(cháng)學(xué)校特色——親子活動(dòng)，力求活動(dòng)范圍廣、家長(cháng)參與度高、家校認同感強。
家庭教育活動(dòng)總結13
一、以身示范，做好孩子的榜樣現在的孩子都很聰明、活潑，模仿能力很強，很容易受周?chē)h(huán)境的影響，因此，家庭的生活環(huán)境、家長(cháng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。
自從孩子上小學(xué)后，我便時(shí)刻嚴格要求自己，為孩子創(chuàng )設良好的家庭學(xué)習環(huán)境。晚上孩子寫(xiě)功課時(shí)，我不看電視、不摸手機，也不閑聊。為了約束自己、樹(shù)立好榜樣，我還專(zhuān)門(mén)報了網(wǎng)課，在孩子學(xué)習時(shí)就和她一起學(xué)習，這樣一來(lái)不僅提高了她學(xué)習的積極性，還提升了自己的知識面，可謂一舉兩得。由此可見(jiàn)，平時(shí)我們家長(cháng)的所作所為，孩子們都在看在眼里，記在心里。只要我們以身作則，躬身示范，一定能夠引領(lǐng)孩子向善、向美、向好發(fā)展。
二、相信孩子，培養動(dòng)手能力孩子對新鮮事物會(huì )充滿(mǎn)好奇，也渴望參與其中，作為家長(cháng)我們要適當地創(chuàng )造機會(huì )，讓孩子大膽嘗試、實(shí)踐，并從中獲得體驗與成功的快感。在女兒很小的時(shí)候，我就注重培養她的動(dòng)手動(dòng)腦能力，只要她自己能做的事情，我都鼓勵她自己去完成，不管做的得好壞，我都會(huì )表?yè)P她，肯定她，時(shí)間長(cháng)了，她就特別愿意動(dòng)手操作。
俗話(huà)說(shuō)“一句鼓勵話(huà)，勝過(guò)百句罵�！逼綍r(shí)我們應該拿放大鏡來(lái)發(fā)現孩子的良好習慣，并給予及時(shí)鼓勵和贊揚。一種良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功，它需要孩子長(cháng)期的努力，需要家長(cháng)不斷地督促和引導，還必須持之以恒像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習慣形成。
三、常與老師溝通，助力孩子成長(cháng)有句話(huà)說(shuō)得好：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的`孩子沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意因你的孩子的進(jìn)步而高興，退步而著(zhù)急，滿(mǎn)懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的“外人。無(wú)庸置疑，老師在孩子成長(cháng)路上的作用是巨大的。非常幸運，女兒上小學(xué)后的班主任儲老師是位極其認真負責的好老師，她從孩子上一年級一直陪伴到了現在，對學(xué)生們就像自己的孩子一樣。作為家長(cháng)，除了感恩，最重要的就是在各方面配合好老師的教育教學(xué)工作，為孩子的成長(cháng)助力。平時(shí)，除了與老師溝通交流，凡是老師布置的任務(wù)，我必定會(huì )高質(zhì)量完成，不僅是給老師一個(gè)交代，更重要的是為孩子做了榜樣。
四、多與孩子文字溝通，收獲成長(cháng)驚喜在與孩子一起學(xué)習、生活的過(guò)程中，我感到有時(shí)苦口婆心的勸說(shuō)引導反而會(huì )適得其反，你說(shuō)得越多效果越差。自從學(xué)校給孩子發(fā)了“濮陽(yáng)市開(kāi)德小學(xué)學(xué)生家庭生活指導單”后，我發(fā)現書(shū)面文字交流比口頭語(yǔ)言溝通更有效。因為書(shū)面文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無(wú)間的溝通�！凹彝ド钪笇巍本褪且粋�(gè)與孩子進(jìn)行溝通交流的法寶。指導卡上“每日一贊”和“寶貝我想對你說(shuō)……”就是在引導我們做家長(cháng)的和孩子進(jìn)行良性溝通的橋梁，每次我都會(huì )很認真地給孩子寫(xiě)上我對她的稱(chēng)贊，她看后都會(huì )露出滿(mǎn)意的微笑。每周一總結，我會(huì )誠懇地表達我對女兒這一周表現的看法，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，提出建議，出現的問(wèn)題我不用多說(shuō)，她的心里已明了，下周必然會(huì )改正不足，繼續努力。
家庭教育不僅是我們?yōu)槿烁改傅呢熑�，也是一門(mén)綜合性藝術(shù)、一項偉大的事業(yè)。作為家長(cháng)要不斷學(xué)習提升自己，多和孩子溝通，調動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習、生活、自我修養等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來(lái)。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。希望每個(gè)父母的都能夠在孩子身上多花點(diǎn)精力、多動(dòng)點(diǎn)腦筋，把我們的下一代培養成為自食其力、對社會(huì )有用的人。
家庭教育活動(dòng)總結14
家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶，父母對孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的�？梢�(jiàn)要想把孩子培養成才，首先要培養合格的家長(cháng)。因此開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)素質(zhì)，造就合格父母就成為社會(huì )的一項迫切任務(wù)。因此，我校領(lǐng)導十分重視家庭教育工作，將提高家長(cháng)素質(zhì)，提高家教水平，培養新一代高素質(zhì)的人才作為家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極開(kāi)展工作，現將主要的做法與成效總結如下：
一、健全機構，加強領(lǐng)導
1、學(xué)校校長(cháng)高度重視家長(cháng)學(xué)校工作，把辦好家長(cháng)學(xué)校納入學(xué)校的整體計劃，擺上重要議事日程。校長(cháng)親自擔任家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導工作，并安排學(xué)校副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)負責，班科任老師具體實(shí)施。每一項工作做到六有，即有人抓、有計劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結，保證家長(cháng)學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
2、加強家長(cháng)委員會(huì )管理，不定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，通過(guò)座談、問(wèn)卷調查、民主評議等形式共同商討家長(cháng)學(xué)校的具體工作，征集家長(cháng)對學(xué)校各項工作的意見(jiàn)和建議，較好地發(fā)揮了家長(cháng)與學(xué)校的橋梁作用。
二、強化管理，規范制度
1、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統一授課3次（期初召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )、期中邀請專(zhuān)家講座，期末召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )），班級授課2次（期初、期末各1次）。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達到95%以上。每次課后，均安排班主任、科任老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》，繼續抓好家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )（期初、期中、期末）、家校聯(lián)系手冊、分發(fā)告家長(cháng)書(shū)等常規工作，并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評中，使各項工作更規范。
3、開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)，宣傳典型，推廣優(yōu)秀事跡，激勵家長(cháng)爭做優(yōu)秀家長(cháng)。
4、做好各項資料的收集、整理、歸檔工作。
三、多種形式，豐富活動(dòng)
1、家長(cháng)專(zhuān)家面對面的指導。
為了提高家長(cháng)的家教水平，本學(xué)期邀請了教育部智慧家庭教研組全國巡回報告團知名教育專(zhuān)家為全體家長(cháng)做《讓孩子愛(ài)上學(xué)習》專(zhuān)題報告會(huì )，專(zhuān)家們的講座受到了家長(cháng)們的一致好評，幫助家長(cháng)們走出了家庭教育誤區，了解了許多科學(xué)教子方法，有效地提高了家長(cháng)的家庭教育水平。我們還要求家長(cháng)聽(tīng)完講座后要撰寫(xiě)心得體會(huì )，并從中擇優(yōu)6名家長(cháng)的心得體會(huì )在教育教學(xué)開(kāi)放日舉行家長(cháng)沙龍，讓家長(cháng)們現身說(shuō)法，并匯編了《讓孩子愛(ài)上學(xué)習家長(cháng)沙龍稿集》。
2、領(lǐng)導重視，全員參與工作總結。
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長(cháng)的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動(dòng)素質(zhì)教育，培養一代新人的重要環(huán)節。一直以來(lái)，我們把辦好家長(cháng)學(xué)校歸入學(xué)校的整體計劃，作為一件大事來(lái)抓。學(xué)校領(lǐng)導與政工教導、家庭教育指導師隊伍、年級組長(cháng)、班主任、科任教師一起研究家教工作。學(xué)校校長(cháng)擔任家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)，教務(wù)處每學(xué)年初制定好學(xué)校家庭教育工作計劃，并定期對班主任進(jìn)行家庭教育指導研究。
3、制度保障，機構健全。
近年中，我校建立和完善了一系列家長(cháng)學(xué)校制度，保證了家長(cháng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。目前建立的家長(cháng)學(xué)校的制度有：《家長(cháng)學(xué)校章程》、《家委會(huì )制度》、《學(xué)校領(lǐng)導機構》、《家長(cháng)學(xué)校制度》、《家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)制度》。為更好地發(fā)揮家長(cháng)的作用，充分調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們參與學(xué)校的管理和出謀獻策，學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )，成員有各班級推薦產(chǎn)生，每學(xué)年初在原有家委會(huì )的基礎上，根據學(xué)生出入情況適當調整家長(cháng)名單，形成比較完整固定的家長(cháng)委員會(huì )，以保證家委會(huì )工作的持續性。學(xué)校在每學(xué)期初召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，介紹學(xué)校、年級、班級近階段開(kāi)展的工作和學(xué)校收費情況通報，通過(guò)座談會(huì )、問(wèn)卷調查等形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。
4、形式靈活，注重實(shí)效。
我校學(xué)生的家長(cháng)主要來(lái)自農村，他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養和孩子的生活環(huán)境都是社會(huì )的最低層，這就決定了我校的家長(cháng)學(xué)校要起點(diǎn)低，多種形式配合，才能做到有的'放矢，收到事半功倍效果。
�。�1）上課與家長(cháng)會(huì )相結合。家長(cháng)學(xué)校畢竟是家長(cháng)在業(yè)余時(shí)間自愿參加，故時(shí)間不宜占得太多，我們把上課與家長(cháng)會(huì )結合起來(lái)，每次學(xué)�；蚰昙夐_(kāi)家長(cháng)會(huì )，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講家教的專(zhuān)題課，如學(xué)生學(xué)習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會(huì )公德的基本要求和訓練，爭取家長(cháng)聽(tīng)得進(jìn)、記得牢，達到認同與內化的境界。這樣家長(cháng)既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現，從而能更主動(dòng)與班主任交流意見(jiàn)，加強對子女的教育。同時(shí)邀請克拉瑪依市知名家庭教育專(zhuān)家康義敏老師為我校的家長(cháng)們作專(zhuān)題家庭教育講座。
�。�2）個(gè)別指導與咨詢(xún)相結合。我們實(shí)行以上課為主，還分別舉辦“學(xué)習困難學(xué)生”、“行為規范偏差學(xué)生”的個(gè)別學(xué)生家長(cháng)學(xué)習班，盡可能及時(shí)解決不同類(lèi)型的學(xué)生家庭教育中出現的“個(gè)性”問(wèn)題。經(jīng)過(guò)學(xué)習，家長(cháng)們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生在學(xué)習和行為規范上有了逐步的改善。
5、細化目標，分層落實(shí)工作總結。
由于各個(gè)年級的學(xué)生身理和心理特點(diǎn)是不一樣的，因此我們在確立家長(cháng)學(xué)校目標時(shí)，以年級為單位，分層落實(shí)教育目標。
家庭教育活動(dòng)總結15
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節，是與學(xué)校教育、社會(huì )教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。我校在教育局的指導下，在學(xué)�！俺鐚W(xué)養行”文化理念的引領(lǐng)下，以實(shí)現家庭教育可持續發(fā)展為目標，以學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開(kāi)展工作，提升我校家庭教育的整體水平。
一、專(zhuān)題學(xué)習,提高意識
本學(xué)期我校在三月開(kāi)學(xué)工作就緒后，開(kāi)展了“家庭教育活動(dòng)月”，組織高段年級家長(cháng)代表進(jìn)行了專(zhuān)題講座，取得了很好的效果，家長(cháng)一致反映，習得了很多與孩子溝通的好方法，消除了家庭教育的焦慮情緒，對今后的家庭教育起到科學(xué)指導作用。
二、父母課堂，提升家教水平
我校分別在3月25、26日下午二節課后，以班級為單位，組織本班家長(cháng)開(kāi)展了父母課堂教學(xué)。各年級根據本班特點(diǎn)和需求，選擇授課內容，在教研組集體教研過(guò)課的基礎上進(jìn)行教學(xué)，真正讓每個(gè)家長(cháng)學(xué)有所獲。
三、讀書(shū)活動(dòng)，提升自我
為了營(yíng)造濃濃的書(shū)香家庭氛圍，把讀書(shū)活動(dòng)引入到家庭使書(shū)香墨韻在家庭得到升華，本次家庭教育月中我們繼續建議家長(cháng)與孩子一起一次書(shū)店，購買(mǎi)一些適合孩子閱讀的書(shū)籍，與孩子共讀一本書(shū)，并進(jìn)行讀書(shū)交流。與孩子同寫(xiě)下讀后感，共同享受讀的快樂(lè )，不僅提升了家長(cháng)素養，也為每個(gè)孩子的'健康成長(cháng)奠定了基礎。
總之，為了是每一個(gè)孩子都能享受到教育的幸福，我校堅持“把每一件小事都做出教育的味道”的辦學(xué)宗旨，積極向家長(cháng)傳授科學(xué)的家庭教育知識，幫助家長(cháng)轉變觀(guān)念，改進(jìn)教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。今后，我校將繼續努力，不斷開(kāi)拓思路，改進(jìn)方法，營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，形成可持續發(fā)展的育人環(huán)境，真正為聰慧而高尚的人生奠基！
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