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家庭教育理念心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的家庭教育理念心得體會(huì )，歡迎大家分享。
家庭教育理念心得體會(huì )1
大家好，今天有幸給大家分享我們XX平時(shí)在家和我的相處模式，僅供大家參考，因為每個(gè)孩子的性格和生長(cháng)環(huán)境不一樣，不能照部就搬，一概而論。
首先在教育孩子方面，我認為最重要的是父母對孩子的陪伴�，F在的父母為了給家庭帶來(lái)更好的生活，父母基本上都上班，孩子給老人帶，其實(shí)我認為，如果沒(méi)有非常特殊情況，盡量不要這樣做。因為這樣一來(lái)，孩子從小就缺少父母的陪伴，會(huì )影響孩子性格的形成，孩子會(huì )感到孤單，孩子可能也會(huì )缺少幸福感，會(huì )變得不自信。將來(lái)對學(xué)習也會(huì )造成一定的影響。老人帶孩子，基本上都會(huì )比較溺愛(ài)孩子，不能正確引導教育他們。會(huì )影響他們正確的價(jià)值觀(guān)和好習慣的形成。如果在這種情況下，父母下班或者休假的時(shí)候再不好好陪孩子，那么就會(huì )錯過(guò)那個(gè)他需要你的那個(gè)時(shí)期。所以我們都會(huì )在下班回到家，把手機放下，全身心的'陪陪孩子，問(wèn)問(wèn)孩子今天在學(xué)校怎么樣，有沒(méi)有發(fā)生一些開(kāi)心的或者不開(kāi)心的事，先關(guān)心一下孩子，讓孩子認為自己是被重視的。然后再問(wèn)問(wèn)今天學(xué)習了什么，陪著(zhù)孩子寫(xiě)會(huì )作業(yè)，一方面你陪她得時(shí)候，能發(fā)現她學(xué)習得情況，掌握了沒(méi)有，如果沒(méi)有掌握，幫助她一起補習功課。學(xué)習態(tài)度認不認真，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。學(xué)習完之后，陪著(zhù)孩子做些她感興趣的事情，比如看一部她喜歡的動(dòng)畫(huà)片，陪她在外面一起玩，哪怕你不跟她一起玩，在那看著(zhù)她也可以。這樣會(huì )增進(jìn)你和孩子的感情，親密感。她在生活或學(xué)校遇到了什么事，都會(huì )和你聊一聊，讓孩子感覺(jué)我們就像她得朋友，需要時(shí)給與幫助。錯誤的時(shí)候，你指出，他會(huì )聽(tīng)，會(huì )改正。孩子內心快樂(lè )，安定，就會(huì )全身心得去投入學(xué)習。那么對于學(xué)習方面，她或者我們來(lái)說(shuō)，都會(huì )比較輕松。所以要放下手機，把玩手機的時(shí)間去關(guān)注孩子，陪孩子。讓孩子感覺(jué)到快樂(lè )。
其次是父母也要經(jīng)常學(xué)習。學(xué)習怎么教育孩子，因為我們也是第一次做父母，也像孩子學(xué)習一樣，我們剛開(kāi)始不會(huì )教育，或者教育的不知道對不對�？梢躁P(guān)注一些關(guān)于教育孩子的公眾號，在看手機的時(shí)候可以看看，每天學(xué)習一點(diǎn)育兒知識，在孩子成長(cháng)過(guò)程中，遇到問(wèn)題了，我們心里就知道為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題，是我們沒(méi)有做到位，還是孩子在這個(gè)時(shí)期就是這個(gè)表現，有了這個(gè)表現，我們應該怎樣正確引導。所以我們需要學(xué)習怎么教育孩子。第二個(gè)學(xué)習是，我們自己需要在家的時(shí)候，像他們一樣學(xué)習看書(shū)，學(xué)習寫(xiě)東西，讓孩子看到我們在學(xué)習，給他們做個(gè)榜樣，這樣就會(huì )帶動(dòng)孩子學(xué)習。
然后是每天讓她養成閱讀的好習慣。因為在學(xué)校畢竟還有其它課程和活動(dòng)。在家閱讀可以作為課后拓展，這樣也提高了孩子的眼界，認知力。閱讀不局限在非得閱讀什么書(shū)，孩子喜歡閱讀什么，就讓他讀，首先你得讓她喜歡閱讀，讓她有那個(gè)欲望，而不是逼著(zhù)她。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，可能他學(xué)習這方面不好，但是其他方面很好。我們要善于發(fā)現她得優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常說(shuō)出來(lái)，讓她知道，她是被認可的。不要和別的孩子比較，我們小時(shí)候也非常討厭比較，所以要改正。
這就是我平時(shí)和XX的關(guān)于學(xué)習和教育的一些事，希望能幫助大家，我們共同學(xué)習探討。
家庭教育理念心得體會(huì )2
大家好，我是XX小學(xué)XX班XX的家長(cháng)，很高興能跟大家分享教育孩子的心得體會(huì )。以下是我的個(gè)人教育心得，若有不當之處，懇請各位指正。
首先，養成一個(gè)良好的習慣很重要。從小，我就培養孩子看書(shū)的習慣，每天都抽出時(shí)間陪他看書(shū)，各種節日也會(huì )買(mǎi)書(shū)給他當禮物，時(shí)間長(cháng)了，孩子喜歡上了讀書(shū)�，F在，每天讀書(shū)都成了雷打不動(dòng)的習慣。我希望孩子能在書(shū)的海洋里見(jiàn)識到更廣闊的世界，更希望圖書(shū)啟迪他對自己的學(xué)業(yè)規劃。
因此，學(xué)習方面，他能自覺(jué)獨立完成作業(yè)，有問(wèn)題自己解決，實(shí)在解決不了再問(wèn)我。輔導作業(yè)時(shí)，我有時(shí)候也忍不住會(huì )發(fā)火，可事后又后悔。這是自我的反省，也是我需要改正的缺點(diǎn)。
其次，培養孩子的勞動(dòng)習慣。孩子每天會(huì )幫忙做家務(wù)，刷鍋、洗碗這些力所能及的事。我讓讓孩子盡可能參與進(jìn)來(lái)，也不嫌他做得好不好。假如鍋碗洗得不夠凈，事后我清洗一遍。我認為，培養孩子的勞動(dòng)習慣會(huì )讓他更珍惜家人的勞動(dòng)成果，會(huì )懂得心疼家人的付出，順帶也學(xué)會(huì )一項生存技能。疫情在家，孩子學(xué)了一些簡(jiǎn)單的飯菜，還學(xué)做爆米花�，F在，家常飯的.烹飪技術(shù)已經(jīng)很嫻熟，甚至做出了巧克力味的爆米花，得到全家人的一致好評。
再者，尊重孩子的興趣愛(ài)好。孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡電腦繪畫(huà)，在老師的指導下，已經(jīng)畫(huà)得越來(lái)越好了。他還喜歡釣魚(yú)，假期會(huì )陪他去河邊釣魚(yú)，雖然幾次下來(lái)只釣到很小很小的一條，但也是很知足了。
最后一點(diǎn)，跟孩子一起游戲。孩子學(xué)了課文《竹節人》，便自己動(dòng)手做了一個(gè)。雖然制作過(guò)程有些曲折，但結局是美好的。我看他演示，給他個(gè)贊揚，做好他的觀(guān)眾。
教育孩子是父母一生最重要的事業(yè)，孩子的成長(cháng)不是一朝一夕的事，家長(cháng)要多陪伴，多關(guān)注孩子的言行舉止，讓孩子感受到父母的信任和鼓勵。
家庭教育理念心得體會(huì )3
在一個(gè)家庭中，孩子的降臨首先接觸到的便是父母，父母每時(shí)每刻的一言一行都在影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。養育孩子既是一份責任、一份壓力，同樣更是一段快樂(lè )的成長(cháng)體驗。以下是我在撫育孩子過(guò)程中的一點(diǎn)小收獲，同大家一起交流分享，讓我們一同進(jìn)步、提升。
一、想要有空余時(shí)間，就不要浪費時(shí)間。國有國法、校有校規，讓孩子有規律的作息時(shí)間，保證孩子的睡眠充足，早睡早起，準時(shí)到校，讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育，家里的作息時(shí)間與學(xué)校的相輔相承，從小給孩子養成良好的作息習慣，讓孩子受益終身。
二、不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。鼓勵孩子自己的事情自己做，培養孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡(jiǎn)單到復雜，循序漸進(jìn)地提出要求，適時(shí)給予正確方向引導，調動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性。
三、孩子信任的父母必然是守承諾、互尊重的父母。多與孩子溝通、尊重、理解孩子，增進(jìn)家長(cháng)和孩子相互了解，做到教育的一致性，不要一個(gè)管一個(gè)護。和孩子建立友誼，讓孩子把你當成朋友，愿意跟你交流，多換位思考，盡量讓孩子按自己的意志做事。
四、隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入，家長(cháng)越來(lái)越注重對孩子學(xué)習興趣的培養。家長(cháng)的一言一行有潛移默化的'影響，培養孩子的學(xué)習興趣，幫孩子養成獨立看書(shū)、學(xué)習的習慣。當然我也會(huì )以身作則，專(zhuān)心看書(shū)學(xué)習陪伴，在學(xué)校教育有序進(jìn)行的同時(shí)我會(huì )定期向老師詢(xún)問(wèn)，孩子在校的學(xué)習情況，學(xué)了哪些新知識，配合老師一同鞏固所學(xué)、預習新知。
培養孩子成為社會(huì )有用之才，是一個(gè)長(cháng)期以往、持之以恒的過(guò)程，立竿見(jiàn)影、心急成材反而難鑄大器。讓我們一起做孩子成長(cháng)的守護者、陪伴者、指引者，相信回首看來(lái)，我們的孩子們定是我們一生的驕傲與自豪。
家庭教育理念心得體會(huì )4
家庭教育是教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎。孩子上小學(xué)，中學(xué)以后的家庭教育是學(xué)校教育的補充和延伸，在孩子的一生中起著(zhù)重要的作用。作為家長(cháng)，我深深感受到家庭教育的重要性。家庭教育影響孩子未來(lái)的成長(cháng)，由此引出一些關(guān)于孩子教育的`經(jīng)驗。
一、家庭教育觀(guān)念的更新:
傳統的道德教育觀(guān)念必須改變，比如孩子必須無(wú)條件服從父母(即使父母有錯)，父母經(jīng)常以居高臨下的方式批評孩子，總是想著(zhù)讓孩子出人頭地，榮耀祖先等等。要注重培養孩子的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養孩子自力更生、自強不息、團結拼搏的精神，重視良好心理素質(zhì)的培養和人際協(xié)調能力的發(fā)展，把孩子培養成有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，以適應未來(lái)社會(huì )的生活。
二、家庭教育的基本原則:
1.對于孩子的教育，父母也應該有同樣的態(tài)度。應該和學(xué)校教育相一致，相統一。
2.因材施教與全面發(fā)展相結合。既要重視孩子個(gè)性和特長(cháng)的發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展。3.父母應該以身作則。父母的言傳身教對孩子影響深遠；父母首先做孩子要求他們做的事情。
4.經(jīng)常和孩子討論各種問(wèn)題。加強雙方思想感情的溝通和交流，了解孩子的想法和做法，正確鼓勵，錯誤引導和糾正。批評孩子的時(shí)候要允許孩子爭辯和反駁。
5.時(shí)刻對你的孩子充滿(mǎn)希望。經(jīng)常鼓勵孩子，培養他們的自信心，讓他們體驗學(xué)習和生活的樂(lè )趣…
第三，交流家庭教育信息和經(jīng)驗。
多聽(tīng)家庭教育專(zhuān)家的講座，多看家庭教育方面的書(shū)刊，多與學(xué)校、老師、家長(cháng)交流，多方面了解家庭教育，共同完成培養高素質(zhì)新人的任務(wù)。
總之，家庭教育是一項長(cháng)期、復雜、艱巨的任務(wù)，需要父母雙方共同承擔。我們希望我們的孩子能成為對社會(huì )有用的人才。
家庭教育理念心得體會(huì )5
大家好，我是XX小學(xué)XX班XX的媽媽?zhuān)浅s幸學(xué)校能給我這次和大家交流的機會(huì )。說(shuō)起孩子，每個(gè)父母大概都有說(shuō)不完的話(huà)題……
孩子是每一位父母心中的寶貝，家長(cháng)們也都有著(zhù)望子成龍、望女成鳳的期望。在教育孩子的過(guò)程中，除了老師平常在學(xué)校的教育，家庭教育也至關(guān)重要。
首先，要尊重孩子。孩子和父母是平等的，如果父母錯了，我們要和孩子真誠道歉，不要憑借父母體格大、年領(lǐng)長(cháng)就可以不認錯，隨便施壓威脅孩子；如果孩子錯了，作為比孩子閱歷豐富的長(cháng)輩更要尊重孩子，去引導孩子和孩子平等溝通。越是得到尊重的孩子，自尊感越強，自我約束性就越高。
其次，要多關(guān)心愛(ài)護孩子，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長(cháng)。多聽(tīng)孩子的心聲，學(xué)會(huì )換位思考，和孩子平等交流，做到“每日傾聽(tīng)”。每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，和孩子聊聊學(xué)校發(fā)生的事情：今天有什么快樂(lè )的事？有什么糟心的事？有沒(méi)有認識新朋友，了解一下他的同學(xué)和學(xué)習環(huán)境，這樣我們才能更加了解孩子內心，成為孩子最親密的朋友，分享他的快樂(lè )，幫他一起成長(cháng)！
參與力所能及的家務(wù)，不僅讓孩子感受到父母工作的辛苦，珍惜勞動(dòng)成果，而且還能培養孩子獨立自主的生活習慣。
最后，擺好心態(tài)，耐心教育。我們先不要在乎孩子飛得高不高，要關(guān)心孩子累不累，快樂(lè )不快樂(lè )……做好后勤，盡力陪伴。教育是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，希望未來(lái)能和孩子一起學(xué)習一起進(jìn)步，耐心陪伴，對孩子充滿(mǎn)信心，希望在這個(gè)焦慮的大環(huán)境下，我們能夠保持健康的心態(tài)，陪伴孩子度過(guò)成長(cháng)的每一程！
這就是我和孩子在家里的一些事兒，說(shuō)的不好，希望我們大家共同學(xué)習探討！
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各位老師、家長(cháng)大家好，我是XX區XX小學(xué)X年級X班XX的家長(cháng)。很高興給大家分享一下自己教育孩子的一些心得體會(huì )，希望和大家一起學(xué)習。
如果說(shuō)父母是孩子茁壯成長(cháng)的土壤，那么父母正確的教育觀(guān)念是孩子健康成長(cháng)良好環(huán)境中最重要的一部分。人們常說(shuō)：“父母是孩子成長(cháng)中的第一任老師”，在現實(shí)生活里父母的一言一行都會(huì )一點(diǎn)一滴地影響著(zhù)孩子的心理及性格，因此父母做好榜樣是件很重要的事。父母希望孩子成為優(yōu)秀的人，首先父母要在自己言行中做優(yōu)秀的人。我認為，爸爸媽媽盡力做好自己的工作，就能潛移默化地影響孩子努力做好自己的事情。無(wú)論何時(shí)何地我們父母言行一致、表里如一，決不能說(shuō)一套做一套，凡是要求孩子做到的，自己必須首先做到；不許孩子做的，自己堅決不做，家長(cháng)自己先做好榜樣。例如：不讓孩子長(cháng)時(shí)間看電視和電腦，要讓孩子利用這個(gè)時(shí)間去做其它快樂(lè )事情，如畫(huà)畫(huà)、做手工……培養興趣愛(ài)好，我們家長(cháng)首先要樹(shù)立良好的形象，孩子在家時(shí)我都會(huì )放下手機專(zhuān)心陪伴孩子，和孩子一起運動(dòng)、讀書(shū)、下棋等，和孩子一起體會(huì )活動(dòng)、學(xué)習的快樂(lè )。如果我們父母只知道上網(wǎng)玩游戲、看電視劇，那也別太期望孩子愛(ài)讀書(shū)———憑什么你們看的熱火朝天，我要在這里學(xué)習��？這就是我們常說(shuō)的“正人先正己”。
“不寫(xiě)作業(yè)父慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳�！边@句話(huà)充分說(shuō)明輔導孩子寫(xiě)作業(yè)是每位家長(cháng)頭疼的事。我認為學(xué)習習慣的'培養最重要，我家孩子在中年級時(shí)，孩子寫(xiě)作業(yè)我都會(huì )在旁邊看著(zhù)，寫(xiě)完后孩子自己檢查一遍，然后我再檢查一遍，接著(zhù)更正錯題，學(xué)習完畢自己整理學(xué)習資料放入書(shū)包，時(shí)間長(cháng)了孩子養成一放學(xué)就主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)和自己整理學(xué)習用品的習慣。到了高年級，學(xué)習中經(jīng)常會(huì )遇到難題，我常對她說(shuō)：“你自己先想想，不要看答案，實(shí)在想不出來(lái)再問(wèn)家長(cháng)、老師或看參考答案，這樣腦子才會(huì )越用越靈”。等她寫(xiě)完我會(huì )認真查看是否有錯的，對于那些錯題、不會(huì )的題，我都會(huì )第一時(shí)間給孩子講解，一遍、二遍、三遍……直到學(xué)會(huì )為止！
教育孩子不是每天盯著(zhù)孩子，而是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，幫助孩子拆開(kāi)心靈的寶藏。每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，我們要鼓勵、尊重、引導孩子，尊重孩子的想法，理解孩子自己的選擇。XX在學(xué)習之余喜歡畫(huà)畫(huà)和做手工，一做起自己喜歡的事情常常忘記時(shí)間，有時(shí)候做一件作品一做就是兩三個(gè)小時(shí)，我雖然擔心孩子長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)對身體不好，但是也會(huì )注意方式和方法和孩子交流。我也會(huì )在網(wǎng)上給孩子買(mǎi)一些實(shí)用的工具和畫(huà)材，讓孩子好好畫(huà)畫(huà)，并和孩子一起分享畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )。
家庭是孩子最好的學(xué)校，父母是孩子的最好的老師，我們要通過(guò)家校共育來(lái)締造學(xué)生的良好習慣和健康人格。
這就是我在教育孩子上的一些心得，希望和大家共勉！
家庭教育理念心得體會(huì )7
古人云：“家有黃金用斗量，不如孩子本領(lǐng)強”。每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每一位父母都希望自己的孩子將來(lái)有所作為，而談到孩子的教育，每一位做父母的都會(huì )感慨萬(wàn)千，甚至感到頭疼不已。雖然每個(gè)家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但是，目的都是希望孩子能健康快樂(lè )的成長(cháng)。有人說(shuō)：“沒(méi)有教育不了的孩子，只有不會(huì )教的父母”，我很贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因為父母的一言一行都有潛移默化的作用，會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。那么，怎樣才能教育好孩子呢？我認為教育孩子不僅要有良好的育兒心態(tài)，還要講究育兒的方法。我以一個(gè)家長(cháng)的'身份來(lái)說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì )；
1、家長(cháng)要以身作則。所謂：身教勝于言教。父母多注意生活中的一些細節，多與孩子溝通，通過(guò)一些語(yǔ)言讓孩子學(xué)到一些道理和思維方法，從而獲得成長(cháng)。
2、培養孩子的獨立意識和自信心。通過(guò)幫忙做家務(wù)來(lái)?yè)Q取適當的獎勵，讓孩子明白只有努力的付出才會(huì )有收獲。不管做的好與不好，我們都要多夸夸，多鼓勵，并且要讓孩子有了敢于挑戰自我的意識。
3、做孩子的知心朋友，用心聆聽(tīng)關(guān)于還孩子的故事。常和孩子做游戲，分享彼此的快樂(lè )趣事，認真聆聽(tīng)孩子對每件事的看法和建議，通過(guò)聆聽(tīng)從而對孩子做出正確的引導。
4、勞逸結合，有效學(xué)習。孩子正處于長(cháng)身體，長(cháng)知識的階段，在完成學(xué)習的情況下，周末可以帶孩子去戶(hù)外運動(dòng)，寒暑假的時(shí)候也可以讓孩子參加一些夏令營(yíng)或冬令營(yíng)。走出去看看外面的風(fēng)景，在領(lǐng)略大自然的同時(shí)也開(kāi)拓了孩子的視野。不僅如此，還加強了孩子的獨立性和團隊意識。
5、要有一顆童心。跟孩子在一起的時(shí)候，要擁有一顆童心去陪孩子玩耍，要站在孩子的角度去融入的孩子的世界。
“說(shuō)說(shuō)容易，做做難”。在孩子成長(cháng)的路上需要家長(cháng)正確的引導。注意方法，因材施教，才會(huì )把孩子教育的更好。與此同時(shí)，我們家長(cháng)也要不斷的提升自己，與孩子共同成長(cháng)，展望未來(lái)。
“用愛(ài)澆灌，靜待花開(kāi)”！
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“望子成龍、盼女成鳳”是天下所有父母的心愿，如何教育好自己的子女一直是家長(cháng)共同關(guān)注、相互探討的話(huà)題，以下是我教育孩子的幾點(diǎn)心得，提出來(lái)和大家共同交流，以便取長(cháng)補短，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
一、 用欣賞的眼光來(lái)看待孩子
記得在我女兒6歲的時(shí)候，一天，女兒跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)“媽媽?zhuān)懵?tīng)，隔壁的'媽媽又在罵他兒子了，每天從早上罵到晚上，如果我是她小孩，我也不聽(tīng)話(huà)了，大人應該和小孩講道理的嘛……”聽(tīng)著(zhù)女兒稚嫩的話(huà)語(yǔ)，讓我感觸很深！是��！我們做家長(cháng)的不要一天到晚總覺(jué)得自己的孩子不如別人，這樣做得不好，那樣又做得不對，平時(shí)不要吝嗇對孩子的夸獎，要抓住孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予鼓勵，這樣可以增強孩子的自信心，戰勝膽怯心理，多用欣賞的眼光來(lái)看待孩子，能夠收到意想不到的效果。
二、 平等相待，與孩子做朋友
在和孩子的交往中，我們做父母的平時(shí)要放下做父母的“架子”，與孩子平等交流�？沼鄷r(shí)間我會(huì )和她一起看《家有兒女》等少兒喜歡的電視，翻翻她平時(shí)愛(ài)看的課外書(shū)，并適時(shí)了解一些新事物，如某某歌星、明星等熱點(diǎn)問(wèn)題，以致于在和孩子交流溝通的時(shí)候不讓她覺(jué)得我們之間有代溝，會(huì )讓她自然而然地把內心世界一些真實(shí)的想法、觀(guān)點(diǎn)告訴我們，讓我們能抓住時(shí)機，及時(shí)給予引導。前幾天，女兒悶悶不樂(lè )，她告訴我說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)很努力了，可是作為班干部我還是沒(méi)有管好同學(xué)，真不知道應該怎么做了？”我耐心地和她一起分析了問(wèn)題的原因，可能是她的方式方法有問(wèn)題，她聽(tīng)了之后，也覺(jué)得我說(shuō)得有道理，心情自然也好多了。在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段，扮演與孩子年齡特點(diǎn)相符的角色，身與
其中，讓我們和孩子共同成長(cháng)。
三、 注重孩子的品德教育
如何提高孩子的學(xué)習成績(jì)固然重要，但是在這個(gè)年齡段，孩子的品德教育是不容忽視的。我從小經(jīng)常告誡孩子：做人要誠實(shí)，要有責任心、有愛(ài)心，教育她從心底散發(fā)出來(lái)的“美”才是真正的美，平時(shí)我也注意以身作則，自覺(jué)一些遵守社會(huì )功德。慢慢地我發(fā)現:女兒能很好的和同學(xué)相處，并且孝順、充滿(mǎn)愛(ài)心，父母是孩子成長(cháng)的一面“鏡子”，很多時(shí)候大人的行為會(huì )影響孩子的一生。
以上是我教育孩子的幾點(diǎn)體會(huì )，不知正確與否，請大家批評指正。
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我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑小學(xué)的3年級學(xué)生，學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)異，并且在《數學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長(cháng)也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì )，如有不當之處請多諒解。
一、培養孩子學(xué)習的興趣，讓孩子“快樂(lè )學(xué)習”
許愷佶從小時(shí)就很愛(ài)學(xué)習，我們家長(cháng)看準了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特別注重培養孩子學(xué)習的興趣，保護孩子學(xué)習的興趣，使孩子從小至今一直把學(xué)習當作是一件很快樂(lè )的事情。我們家長(cháng)從來(lái)不給孩子定學(xué)習任務(wù)，而是經(jīng)常通過(guò)游戲的方式引導孩子，比如用撲克牌算24點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當發(fā)現孩子的學(xué)習有了進(jìn)步，掌握了一些新的知識，家長(cháng)就要毫不吝嗇地表?yè)P他，增強他學(xué)習的快樂(lè )感受，引導和培養他愛(ài)學(xué)習的習慣。
二、不給孩子施加學(xué)習壓力，適當的時(shí)候幫助孩子減輕壓力
孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì )給孩子造成負面的影響甚至喪失學(xué)習的興趣。我們家長(cháng)從來(lái)不給孩子施加學(xué)習壓力，沒(méi)有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時(shí)候測驗或考試沒(méi)考好，心情特別沮喪，我們家長(cháng)在這時(shí)候往往是對孩子進(jìn)行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái)，等過(guò)一段時(shí)間后再來(lái)總結上一次失敗的原因。我們覺(jué)得這樣做在保護了孩子同時(shí)，也教會(huì )了孩子正確面對失敗的.辦法。
三、 培養孩子自覺(jué)學(xué)習和獨立學(xué)習的習慣
孩子在學(xué)習時(shí)家長(cháng)不要在旁邊陪著(zhù)孩子，讓孩子養成獨立學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的習慣。每天放學(xué)，許愷佶基本上都在家長(cháng)還沒(méi)回家的情況下很快地寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長(cháng)從不干涉。通過(guò)這樣不僅培養了孩子自覺(jué)學(xué)習和獨立學(xué)習的習慣，而且使孩子養成了寫(xiě)作業(yè)不拖沓的好習慣。
四、尊重孩子的興趣，注重培養孩子好的興趣
許愷佶在很小的時(shí)候，看見(jiàn)別的孩子都學(xué)樂(lè )器，我們家長(cháng)就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒(méi)有多大的興趣，一到練琴時(shí)間就哭�？粗�(zhù)孩子傷心的樣子，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著(zhù)我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長(cháng)的意愿，家長(cháng)應當注重培養孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導他的一些好的興趣如學(xué)習的興趣，讓孩子在學(xué)習的過(guò)程中能夠體驗快樂(lè )，把學(xué)習當作一件快樂(lè )的事。
五、注重表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，增強孩子的自信心
孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，我們家長(cháng)要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長(cháng)經(jīng)常注重表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目，一方面發(fā)揮孩子的特長(cháng)，更重要的是培養孩子的自信心。
六、 注重與孩子進(jìn)行溝通和交流
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂(lè )，對孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過(guò)平等對話(huà)喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
家庭教育理念心得體會(huì )10
賀芊芊是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，老師同學(xué)都十分喜歡她。她還是一個(gè)多才多藝的好孩子，課余時(shí)間學(xué)習古箏、舞蹈，參與各種各樣的校、內外興趣活動(dòng)；她獨立能力極強，學(xué)習習慣非常好。賀芊芊家長(cháng)十分重視子女教育，以身作則，為孩子樹(shù)立好榜樣，他們尊重和欣賞孩子，在陪伴和鼓勵中助力孩子的成長(cháng)。
對于第一次當父母的我們更多的是把中國教育在我們自身成長(cháng)中缺失的部分做一些完善。給大家分享我在和賀芊芊相處中的教育方法：
1.閱讀習慣，閱讀方法和閱讀量的疊加是小學(xué)生的關(guān)鍵。小學(xué)期間的孩子我們認為可以看各類(lèi)有益書(shū)籍，不限年齡階段的書(shū)，只要她能接受就可以。當然閱讀要有方法和形式，這樣才能讓孩子保持新鮮感和接受這個(gè)習慣。
2.陪伴是關(guān)鍵。從賀芊芊2歲還不識字起便開(kāi)始每晚堅持給她讀書(shū)，直到6歲她可以自己讀書(shū)為止。沒(méi)有刻意的去交認字，在聽(tīng)書(shū)，看書(shū)的過(guò)程中增加了識字量。所以家長(cháng)的陪伴很重要，陪伴讀書(shū)，陪伴玩游戲，陪伴參加活動(dòng)。這里要強調孩子閱讀習慣的養成一定是父母陪伴的結果，絕不可能是孩子天生的本能。
3.平等的溝通。把賀芊芊當做一個(gè)小大人對待，是我一直以來(lái)的.做法，這個(gè)對她開(kāi)朗性格的養成有很大的好處。她會(huì )和我說(shuō)學(xué)校里的事情，我會(huì )和她分享我在她這個(gè)年紀的糗事。她會(huì )主動(dòng)和我說(shuō)最近什么學(xué)科下降了，考試后無(wú)論好壞會(huì )自己分析一下原因，總結經(jīng)驗。
4.多參加活動(dòng)，多出去增長(cháng)見(jiàn)識。每年不管遠近，我們都會(huì )帶她出去旅行，積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，比賽。每一次活動(dòng)或比賽都是一次歷練，都會(huì )有不同的感悟，這些對她的學(xué)習都有好處。
家庭教育理念心得體會(huì )11
我是XX小學(xué)一年級二班的XX的家長(cháng)，很高興能在這里跟大家分享關(guān)于家庭教育的心得體會(huì )。我認為孩子的成長(cháng)應該是立體的、多方位的、多能力的成長(cháng)，對孩子的教育也應該是立體、全方位式的教育，僅僅依賴(lài)學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長(cháng)是一種缺憾，家庭教育不僅僅是家長(cháng)的責任，更是義務(wù)。
給孩子鼓勵，引導孩子的學(xué)習興趣。
興趣是最好的老師，作為我們家長(cháng)要注重孩子興趣的培養，決定孩子一生重要的不是學(xué)習成績(jì)，而是孩子有自己的興趣，并把興趣培養成愛(ài)好，鍛煉孩子的專(zhuān)注力，是孩子總免不了會(huì )發(fā)錯，但是不要一味地打擊孩子。有不好的一面就會(huì )有發(fā)光的亮點(diǎn)，要懂得賞識孩子，多鼓勵孩子，父母認可并賞識孩子，會(huì )給孩子帶去更多的信心，有助于發(fā)掘孩子自身的潛力。
積極配合學(xué)校，培養孩子良好的學(xué)習習慣。
按照學(xué)校的有關(guān)要求，配合學(xué)校的安排。孩子在學(xué)校的表現，哪些方面做得好，哪些方面做得不好，我們家長(cháng)都要嚴格監督并且協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助她查缺補漏，對不懂的給她講解，對出錯的讓她強化改正。與孩子一起分享老師的.表?yè)P，告訴她要再接再厲；與孩子一起分析表現不好的地方，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎么做。
家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
要時(shí)刻牢記“以身作則”。我們家長(cháng)是孩子最直接的學(xué)習榜樣，言傳身教，身教的作用比起言傳要更為潛移默化。
不要太苛求孩子。太嚴苛不僅會(huì )打擊孩子學(xué)習的積極性，還會(huì )傷害他們的自尊心。結果成績(jì)未必有提高，心理卻留下了陰影。
要善于控制情緒。面對孩子，我們家長(cháng)一定要學(xué)會(huì )把握、隱藏情緒，尤其是壞情緒。不能因為心里不痛快，就對孩子左右看不順眼，把他們當做是出氣筒，亂發(fā)一通脾氣，弄得孩子每天都得提心吊膽、惴惴不安，怎么能夠健康成長(cháng)呢？
要學(xué)會(huì )尊重孩子，培養樂(lè )觀(guān)自信。
孩子也有自己的思想，不能因為我們是孩子的父母，就可以忽視孩子的感受，隨意干涉他們的生活、替他們做任何一個(gè)決定。家長(cháng)不應該自作主張地包干，而是與孩子分析利弊、共同商量、權衡決定。孩子從中也可以體會(huì )到父母的良苦用心，以及學(xué)會(huì )要為自己做的決定負責。
我們作為家長(cháng)一定要調整好心態(tài)，讓樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度感染孩子，讓他們也能充滿(mǎn)自信，這樣才能更好地為創(chuàng )造美好的未來(lái)而努力奮斗。
生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(cháng)，加強學(xué)習，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(cháng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )設更廣闊的藍天。
家庭教育理念心得體會(huì )12
今天兒子的學(xué)校給我留了一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)一篇家庭教育心得體會(huì )。希望致力于家庭教育的朋友一起探討，讓我也從中學(xué)習受益。
“望子成龍，望女成鳳”讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，是每個(gè)父母的心愿，要實(shí)現這一心愿，關(guān)鍵在于教育，那么要教育好一個(gè)孩子，光靠學(xué)校是遠遠不夠的，家庭教育也同樣重要。家庭教育是一項系統工程，在教育自己孩子的過(guò)程中，每一位家長(cháng)都有自己的理解，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，下面是自己的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、給孩子一個(gè)快樂(lè )舒適的學(xué)習環(huán)境。不得不承認現在的孩子很累，所以作為我們家長(cháng)應該盡可能的給他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，讓他們繁重的腦力勞動(dòng)和適當的興趣運動(dòng)相結合。同時(shí)在當今的學(xué)習型社會(huì )中，也要建立學(xué)習型家庭。讓他們在一個(gè)言傳身教的良好環(huán)境中快樂(lè )的學(xué)習。
二、培養興趣，樹(shù)立自信心。興趣是孩子最好的老師，無(wú)論做任何事情，只有有了興趣才會(huì )有動(dòng)力去做好它。家長(cháng)和孩子一起對某些學(xué)科的自然現象的探討，增加孩子的學(xué)習興趣，帶著(zhù)興趣學(xué)習和被動(dòng)的學(xué)習，效果是不一樣的。同時(shí)自信心的樹(shù)立是建立在孩子獲得成功體驗的基礎上的，所以督促和幫助孩子把該做的`每件事情做好，尤其是把學(xué)習任務(wù)完成好，當他每每取得好成績(jì)的時(shí)候，自己就會(huì )有成就感，也會(huì )從中體會(huì )成功的快樂(lè )，讓他的心里始終堅信“I think I can”
三、打好基礎，培養良好的學(xué)習習慣。我不只一次的聽(tīng)到過(guò)這樣的話(huà)“小學(xué)，初中差不多就行，高中好好學(xué)” 我認為這樣的想法是不正確的，小學(xué)和初中是很關(guān)鍵的打基礎，培養良好學(xué)習習慣的的階段，一旦基礎打不好，上高中后很難改變局面。所以在這個(gè)階段，要嚴格要求孩子，從細微之處做起，不過(guò)分溺愛(ài)。用家庭的制度去約束，繼而形成習慣，培養學(xué)習的自覺(jué)性。
四、認真總結每一次考試，找出每一個(gè)階段的弱點(diǎn)與不足。每次成績(jì)出來(lái)后，都要和孩子一起總結分析每一科目存在的問(wèn)題，制定下一步計劃。
五、尊重、信任、鼓勵、批評。要尊重信任孩子，了解他們，用心換心，用信任贏(yíng)得信任。要通過(guò)細心的觀(guān)察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，多了解他們成長(cháng)的煩惱，心靈的需求，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)相比。每當遇到困難，多鼓勵安慰，幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。
六、以感動(dòng)換感恩�，F在的獨生子女們，家長(cháng)們寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù)，個(gè)個(gè)都是家里的“小太陽(yáng)”有時(shí)用軟的不行，用硬的也不奏效，不好管理。所以要求他做到的事情，我們盡量的也要做到，例如：要求他不要經(jīng)常打電腦游戲，那首先我們也要做到不玩兒，努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的，我們?yōu)楹⒆铀冻鰫?ài)心、所付出的耐心、所付出的關(guān)心，他們會(huì )看在眼里，記在心上的。家長(cháng)的言傳身教和無(wú)微不至的關(guān)懷會(huì )感動(dòng)孩子，會(huì )教育他們無(wú)論何時(shí)，對社會(huì )，對老師，對家庭都要懷有一顆感恩的心。帶著(zhù)一顆誠實(shí)、善良、感恩的心去努力創(chuàng )造光榮，享受光榮。
以上簡(jiǎn)單地談了一些家庭教育的體會(huì )。培養孩子的體驗遠不止這些，它是多方面的、具體的、有感觸的。每個(gè)家庭的環(huán)境不同，孩子的具體狀況不同，教育的具體方式也不同。我是一個(gè)普通的家長(cháng)，兒子也是一個(gè)平凡的兒子，在他的成長(cháng)過(guò)程中我也有困惑，但我依然執著(zhù)地努力著(zhù)。
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