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家庭教育通過(guò)什么方式來(lái)重視
兒童進(jìn)入學(xué)校時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)半成品了，認知風(fēng)格、行為習慣、個(gè)性特征基本都形成了。學(xué)校教育在很大程度上是對孩子的毛坯進(jìn)行再加工。但是，很多父母意識不到自己本身的價(jià)值，意識不到自己本身在孩子成長(cháng)當中的意義。下面和小編一起來(lái)看家庭教育通過(guò)什么方式來(lái)重視，希望有所幫助！
通過(guò)什么方式來(lái)重視家庭教育？
家庭教育中父母也需要通過(guò)閱讀來(lái)成長(cháng)
讀什么比閱讀更重要�，F在每年中國出版量已經(jīng)超過(guò)40萬(wàn)種圖書(shū)，你讓孩子讀什么書(shū)？只有和最偉大的書(shū)對話(huà)才有價(jià)值。
“人是自己食物的產(chǎn)物”，讀什么你就會(huì )成為什么，你閱讀的高度，直接影響你精神的高度。我們首先解決讀什么，其次解決怎么讀，再做一個(gè)“領(lǐng)讀者計劃”幫助大家帶領(lǐng)孩子去閱讀。父母本身是需要成長(cháng)的，父母的素養直接決定了孩子的素養。
對家庭教育的思考
家庭是人生最重要的場(chǎng)所。碰到各種困難和煩惱，家庭可以給你化解，如果不是一個(gè)很和諧的家庭，就不一樣了。家庭本身還會(huì )成為制造煩惱的場(chǎng)所，家庭本身還會(huì )給孩子產(chǎn)生更加負面的影響。
關(guān)注孩子當下，因為童年這個(gè)階段是人生最重要的時(shí)期。童年時(shí)期由誰(shuí)攜手帶路，周?chē)澜绲哪男〇|西進(jìn)入了他的頭腦和心靈。人的性格、思維、語(yǔ)言都在學(xué)齡前和學(xué)齡初期形成。當下的生活對孩子來(lái)說(shuō)有很重要的意義，童年時(shí)候的經(jīng)歷對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，是人生很多問(wèn)題的源頭。
父母是孩子最長(cháng)久的老師
孩子來(lái)到這個(gè)世界，首先就是父母陪伴著(zhù)你。陪伴著(zhù)你的同時(shí)，也是在教育你、影響你。父母的每一句話(huà)，每一個(gè)表情，和別人的交往都是教科書(shū)，孩子就是通過(guò)這些來(lái)學(xué)習的——他通過(guò)父母的語(yǔ)言學(xué)習語(yǔ)言，通過(guò)父母和別人的交往學(xué)習他和別人的交往，通過(guò)學(xué)習父母的表情來(lái)豐富自己的表情。
很多父母都以為，他們的工作就是讓孩子吃好，穿好，身體健康，教育是學(xué)校的事情。把完整的教育過(guò)程割裂成兩塊獨立的、彼此分割的狀態(tài)，這毫無(wú)疑問(wèn)是不對的。
家庭教育是真正的人誕生的搖籃
教育是一門(mén)科學(xué)，家庭教育更是一門(mén)科學(xué)。我們無(wú)法統計多少家庭、多少父母不熟悉教育的常識的，但是這樣的父母在生活中經(jīng)�？梢钥吹�。
之所以無(wú)知地對待兒童比無(wú)知地對待成人更可怕，因為兒童是軟弱的，被動(dòng)接受的，聽(tīng)天由命的，無(wú)法選擇，也無(wú)法抵抗的。
他生在什么家庭沒(méi)有辦法選擇，也很難抵抗，而成年人是有意識，有選擇能力，可以抵御的。家庭教育對未成年人的成長(cháng)是很重要的。
家庭教育中的三個(gè)關(guān)鍵詞
陪伴
孩子來(lái)到家庭和你成為一個(gè)共同體，這就是人生的緣分。和孩子真正在一起的時(shí)間是非常有限的，而且在一起本身就是教育。這一點(diǎn)我覺(jué)得是很關(guān)鍵的，為什么呢？
因為你和孩子在一起吃飯，在一起說(shuō)話(huà)，在一起交流，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在進(jìn)行著(zhù)交流和學(xué)習。為什么我們說(shuō)要有親子共讀，要有親子之間充分的交流？我們很多父母親都以為不要跟孩子多說(shuō)話(huà)，沒(méi)有什么意義，實(shí)際上你說(shuō)的所有東西，即使他今天不懂，也都會(huì )成為構成他大腦結構的重要組成部分。更重要的是陪伴和共同生活，會(huì )決定整個(gè)家庭是否擁有共同的命運，我們提出一個(gè)主張：共讀，共寫(xiě)，共同生活�；{就是陪伴，陪伴對孩子的影響是非常重要的。
我一直說(shuō)，父母親再忙也應該想辦法陪著(zhù)你的孩子。比如回到家，很多父母打游戲、看手機、看電視，這種娛樂(lè )很正常，但是你要想讓孩子真正走得更好一些，你就必須要克制自己的一些行為。
閱讀
閱讀的種子是在家庭里面播種下來(lái)的。閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力的培養、閱讀興趣的培養、閱讀習慣的培養是從家庭開(kāi)始的。對兒童來(lái)說(shuō)，兒童時(shí)期的閱讀和教育相關(guān)，一個(gè)沒(méi)有閱讀的家庭永遠不會(huì )有真正的教育。
兒童通過(guò)這些書(shū)的閱讀之后，開(kāi)始喜歡閱讀。兒童早期的閱讀為什么很重要？我一直認為，那些童書(shū)，的確和成年人讀的書(shū)有差別，童書(shū)會(huì )把人類(lèi)最美好的東西，都悄悄通過(guò)一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物的命運藏在其中，構建的是你的價(jià)值觀(guān)。
習慣
在很大程度上，教育就是培養習慣。衡量教育是不是成功就是衡量他有沒(méi)有形成良好的習慣。他怎么對人，怎么處事？體育不是看跳多高，跑步多快，打球多好，實(shí)際上體育最重要的是看你有沒(méi)有養成良好的健身習慣。
心理學(xué)研究指出，一個(gè)好習慣養成需要連續21天不斷的訓練，我們針對一個(gè)習慣無(wú)論是運動(dòng)還是閱讀，怎樣幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，我覺(jué)得這是在家庭里面非常需要的。比如早睡早起，就是一個(gè)習慣。對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)好習慣可以影響一生。
在家庭教育當中，把這三件事情好好抓好就很好了。
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