如何開(kāi)導不愿聽(tīng)話(huà)的寶寶
過(guò)去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長(cháng)（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育。下面和小編一起來(lái)看如何開(kāi)導不愿聽(tīng)話(huà)的寶寶，希望有所幫助！
1.從最有把握的指令做起
想想看，孩子最容易做到的指令是什么？是收拾玩具、飯前洗手、關(guān)掉電視、還是上床睡覺(jué)？先從最有把握的指令開(kāi)始，因為成功的經(jīng)驗是很重要的。
2.沒(méi)有把握時(shí)，先不下達指令
有些孩子對于指令的配合時(shí)機往往會(huì )有選擇性，如果你判斷，當下的指令孩子配合度一定不高時(shí)，建議暫不下達這個(gè)指令，以免孩子在不順從性方面又累積了他的不配合點(diǎn)數。
3.注意下達指令的順序
在選擇指令時(shí)，建議先以動(dòng)作指令為優(yōu)先，例如：洗手、收拾東西…等行為較為簡(jiǎn)單、明確。如果發(fā)現，孩子此時(shí)連簡(jiǎn)單的指令（如：關(guān)電視）都不愿意配合，就先不要下達難度更高或更復雜的指令（如：把玩具收拾完畢），寧可這些較困難的指令由另一半來(lái)下達。
4.一次一道指令
想好指令后，一次只下達一道指令，且心里至少要有超過(guò)50%的把握孩子會(huì )順從指令。
5.使用直接、肯定的指令
避免使用疑問(wèn)句，例如：“把玩具收起來(lái)好不好？”“可以把襪子拿去浴室嗎？”當你用疑問(wèn)句問(wèn)孩子時(shí)，孩子是可以選擇拒絕你的要求的`。
6.指令應具體而明確
在下達指令時(shí)，請記得人、事、時(shí)、地、物都要清楚表達，例如：寶貝，在媽媽煮完飯之前，把地上的玩具通通收進(jìn)籃子里。具體而清楚地說(shuō)明，能夠展現出態(tài)度的果決。
7.保持目光接觸
下達指令時(shí)，視線(xiàn)需與孩子接觸，避免在背后或隔著(zhù)一段距離下達指令，例如：一邊在陽(yáng)臺晾衣服一邊對在客廳看電視的孩子吶喊。
8.堅定的語(yǔ)氣
當孩子出現拒絕、不回應或漠視的反應時(shí)，嘗試以堅定的語(yǔ)氣重復下達指令。如果孩子仍然拒絕，逐漸加重語(yǔ)氣，并強化堅持的表情，表情不要有太多變化。
9.帶著(zhù)他的手做，取代嘮叨
必要時(shí)，帶著(zhù)孩子的手去做，隨后再放手讓他重做一次，雖然此時(shí)可能會(huì )有情緒反彈，但父母仍要保持冷靜與堅持，且不要出現嘮叨的話(huà)語(yǔ)。過(guò)程中盡量少說(shuō)話(huà)，別使用太多說(shuō)教、抱怨或威脅性的語(yǔ)言。但請記得提醒自己，如果你認為你的指令或要求是合理的，態(tài)度就一定要比孩子更加堅持。
10.轉換成玩伴的角色
當你發(fā)現，目前自己的指令真的無(wú)法順利下達給孩子，可以試著(zhù)換個(gè)方式，先當孩子的玩伴，陪他一起玩一下吧。一旦良好的關(guān)系有了，孩子對你的認同多了，配合度或許也就跟著(zhù)提高了。
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