學(xué)習方法作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，學(xué)習對大家來(lái)說(shuō)都非常重要，掌握學(xué)習方法，可以幫助大家更加高效的學(xué)習。為了幫助大家正確高效的學(xué)習，下面是小編為大家整理的學(xué)習方法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習方法作文1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好：

　　我很榮幸，站在主席臺進(jìn)行發(fā)言。首先我感謝校領(lǐng)導給我這次發(fā)言的機會(huì )，感謝同學(xué)們在主席臺下認真地聆聽(tīng)！

　　學(xué)習是我們老生常談的一個(gè)話(huà)題，有關(guān)學(xué)習的方法同學(xué)們也總結了不少。當然，有一個(gè)好的學(xué)習方法對我們的學(xué)習和成績(jì)來(lái)說(shuō)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。只有有了一個(gè)良好的學(xué)習方法，我們才能在學(xué)習中事半功倍，在讀書(shū)中也會(huì )得到一定的放松，也就是說(shuō)，我們只有利用自己好的學(xué)習方法，在學(xué)習中才不會(huì )感到疲勞，在學(xué)習上取得更好的成績(jì)。

　　下面我就自己的親身體驗說(shuō)一下我所采取的學(xué)習方法：

　　1.課前及時(shí)做好預習

　　預習是上課必不可少的一個(gè)關(guān)鍵，預習可以有助我們大體上了解一下課上所學(xué)的內容，以至于在老師講課時(shí)不必像聽(tīng)天書(shū)那樣無(wú)縫而入，為自己的課堂效率也就增加了籌碼，為更好地學(xué)習奠定了夯實(shí)的基礎。

　　2.上課時(shí)及時(shí)做好筆記

　　筆記是這一個(gè)學(xué)生對這一堂課的知識點(diǎn)的記錄，及時(shí)做好筆記有助于我們學(xué)習效率的提高。但是，課上盲目地記筆記會(huì )讓我們感到困乏和勞累，從而產(chǎn)生對記筆記的厭惡之意。所以我們在記筆記時(shí)一定要做到：記筆記，記好筆記，記活筆記。在記筆記時(shí)要學(xué)會(huì )擇取，一定要做到取其精華，自己有意識有取舍的記筆記。

　　3.課后要做到溫故而知新

　　人生自古沒(méi)有絕對的天才，也沒(méi)有絕對的庸人。對于我們來(lái)說(shuō)大腦的記憶都是公平的，沒(méi)有一個(gè)人可以說(shuō)：我看一遍，念一遍，背一遍就永生的記下來(lái)了，所以我們要及時(shí)做好復習，在復習中鞏固知識，在鞏固知識中得以知心，正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！边@又何樂(lè )而不為呢？

　　4.保持良好的學(xué)習態(tài)度

　　學(xué)習態(tài)度決定人的一生，宋濂的《送東陽(yáng)馬升序》一文不正說(shuō)明了這一道理的緣由嗎？對于學(xué)習要抱有一顆良好的心，正確認識自己的學(xué)習不是為老師、為父母，而是為了自己的一生。在遇到困難時(shí)，一句“我能行”也許就一定會(huì )攻破難關(guān)。在千思百慮做出一道題來(lái)，一句“我真棒”也許會(huì )使自己對學(xué)習更感興趣……這并不是驕傲，這也不是自戀，而是對自己學(xué)習的一種鼓勵，對自己學(xué)習成果的一種肯定，更是對自己將來(lái)的一種激勵。相信“有志者，事竟成�！�

　　5.學(xué)習中要學(xué)會(huì )“玩”

　　玩是學(xué)習后的一種放松，只有在休息好，“玩”好。才能把自己的學(xué)習創(chuàng )造的更好、才能有精力去學(xué)習、去鉆研，做到勞逸結合。

　　同學(xué)們：當然我所采取的學(xué)習方并非盡善盡美，同學(xué)們要結合自己的實(shí)際情況，尋找更適合自己的、更能讓自己學(xué)習取得優(yōu)異的好方法！只要我們在學(xué)習中選擇好的學(xué)習方法，我們的成績(jì)會(huì )更上一層樓！讓我們滿(mǎn)懷激情去擁抱明天！相信：明天的人生會(huì )更給勁，明天的學(xué)習會(huì )更得勁，明天的成績(jì)會(huì )更給勁！

學(xué)習方法作文2

　　學(xué)習方法因人而異，但正確的學(xué)習方法應該遵循以下幾個(gè)原則：循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得。

　　1.“循序漸進(jìn)”——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進(jìn)行學(xué)習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。

　　2.“熟讀精思”——就是要根據記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結合起來(lái)，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進(jìn)行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì )牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到�！熬�思”，要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學(xué)習潛力，培養和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應當把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。

　　例如我學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候，一定在課前做好預習，知道下次上課的時(shí)候應該學(xué)什么。在課堂上除了十分重要的內容以外，不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。我在做作業(yè)時(shí)，會(huì )給自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà)，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì )發(fā)現，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。同時(shí)在學(xué)習的時(shí)候，不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè )�；蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè )，這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。復習時(shí)，不要整個(gè)晚上都復習語(yǔ)文功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看語(yǔ)文，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復習兩三門(mén)功課，情況要好多了。學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，還有一點(diǎn)最重要，就是怎么寫(xiě)好日記。比如我們老師，她會(huì )讓我們天天寫(xiě)一篇日記。這對我提高文學(xué)素養，完善文學(xué)功底，寫(xiě)一手好字，都有很大的幫助。

　　這是我個(gè)人的學(xué)習方法，不知道同學(xué)們是怎樣學(xué)習的，我覺(jué)得它也適合其他的學(xué)科。我們要經(jīng)常多交流，這樣有利于我們學(xué)習。

學(xué)習方法作文3

　　想要學(xué)好語(yǔ)文，首先要跟緊老師的步伐，認真按照老師的要求完成任務(wù)。

　　老師在課上講的生字生詞，一定要認真聽(tīng)寫(xiě)，仔細糾錯，確保每一個(gè)字，每一個(gè)讀音都準確無(wú)誤，熟記于心。課文中的好詞好句，要在課本上及時(shí)勾畫(huà)，認真核對，確保無(wú)誤，無(wú)遺漏，語(yǔ)文書(shū)上的原題，要在語(yǔ)文課本上記錄下來(lái)。課上拓展的課外知識，也要記在課本或語(yǔ)文本上。課上記錄的所有內容，課下一定要及時(shí)核實(shí)，晚上一定要認真復習，及時(shí)消化，熟記。

　　練習冊上講的課內閱讀與字詞積累題中，要復習答錯與不準確的回答，對比老師與自己的答案，看相差在哪里。為什么有錯誤，尋找老師的答題技巧和依據，進(jìn)行學(xué)習。課外閱讀要記憶的，首先是經(jīng)典題型的固定回答模式，再運用到實(shí)踐中，用新內容套舊公式。答題時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋，讓自己的回答變得更加縝密，有邏輯性。

　　古詩(shī)與文言文一定要將課下注釋背誦熟練，要一字不差。原文要保證全部會(huì )寫(xiě)，沒(méi)有錯別字和標點(diǎn)符號。句子翻譯要將每一個(gè)字準確地翻譯出來(lái)。古詩(shī)詩(shī)人所屬的朝代要分清，文言文出自哪里要記清�，F代文、散文等要求背誦的課文，要做到全部會(huì )寫(xiě)，不多字少字，不丟句，不錯標點(diǎn)符號。

　　考試卷子要認真審題，對于要求以及材料要認真閱讀。首先要理解題意，其次分析題型，有沒(méi)有固定公式，它想讓你從哪方面先入手；接下來(lái)重復審查材料或選項，最后再進(jìn)行回答，首先要選好題目，然后仔細閱讀要求，接下來(lái)在腦海中進(jìn)行簡(jiǎn)要構思，刪除沒(méi)有用處的華麗辭藻，確保真情實(shí)感，不雷同，符合要求，最后認真工整地作答到試卷或答題卡上。

　　試卷錯題要認真改正到錯題本上，分析自己的不足之處。根據實(shí)際情況認真歸納總結，寫(xiě)出試卷分析。對自己的缺點(diǎn)漏點(diǎn)要及時(shí)補全，解決考試答題中自己平時(shí)沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。日后要根據自己的薄弱項來(lái)進(jìn)行強化訓練，其他方面要進(jìn)行鞏固訓練。

　　在考試前五天至七天內，要進(jìn)行考前復習。前提是保證自己平時(shí)不“欠賬”，內容都已掌握。每天老師留的家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量地按時(shí)完成，老師強調的內容更是要著(zhù)重記憶，講過(guò)的課外書(shū)目也要認真復習相關(guān)知識，寫(xiě)過(guò)的中老師的批語(yǔ)和高分要進(jìn)行閱讀。語(yǔ)文練習冊、默寫(xiě)本、試卷、紙、改錯本、課本、語(yǔ)文記錄小本，這七項一定要進(jìn)行復習看自己的錯題與重點(diǎn)。課內生字、詞，默寫(xiě)要保證全會(huì )；古詩(shī)、古文要會(huì )翻譯。先保證自己的課內知識點(diǎn)掌握情況，再訓練課外閱讀的效果。

　　將平時(shí)學(xué)習與考前復習都做好，只要你努力地做好，它們也會(huì )給你豐厚的回報。

學(xué)習方法作文4

　　作為一位學(xué)生，我們最重要的事還是學(xué)習。學(xué)習最重要的是學(xué)習方法。

　　第一、學(xué)習環(huán)境很重要。能出淤泥而不染的人太少了，在一個(gè)沒(méi)有任何學(xué)習興趣的環(huán)境中，絕大部分人不可能學(xué)好，因為你會(huì )想，他們在玩，我也跟著(zhù)他們玩不也可以嗎。長(cháng)時(shí)間下來(lái)形成一個(gè)惡性循環(huán)，就會(huì )越來(lái)越差。

　　第二、要有目標。不要像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，立一個(gè)你想去的高中或大學(xué)，朝著(zhù)目標前進(jìn)。比如說(shuō)，可以在早讀課立個(gè)目標。這個(gè)早讀我要背完什么課文，還是記一記英語(yǔ)單詞或語(yǔ)法。不可以把課本這翻翻那翻翻，一個(gè)早讀什么也沒(méi)有背會(huì )。如果沒(méi)有完成可以給自己點(diǎn)懲罰，如果自制力不強的話(huà)可以讓朋友來(lái)監督你。

　　第三、課前要預習，課后要復習。預習是為提前了解課文內容，但也不要預習過(guò)度；復習是溫故而知新的過(guò)程。

　　第四、要注重課堂效率。老師講課要認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差。沒(méi)有人會(huì )在課堂上百分之分集中注意力。但至少要有百分之七十的注意力，少溜神。老師在課上講的東西，最好在課上就把它記住。這樣會(huì )節省你不少時(shí)間。特別像一些理科類(lèi)的，課堂效率一定要高。老師提出的問(wèn)題要積極思考和回答。不要采取消極態(tài)度。有時(shí)你在課堂上的效率特別高的話(huà)，你大部分內容都在課上記住了，課下得花得功夫就不會(huì )用太多。其實(shí)這也是一些學(xué)霸的學(xué)習秘訣。

　　第五、不要盲目刷題。刷題不是目的，只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)途徑。很多同學(xué)一開(kāi)始會(huì )有盲目刷題的誤區。刷題要刷不會(huì )的重難點(diǎn)知識，往往這些是能幫你取得高分的。不要只刷自己會(huì )的題目，遇到難題就跳過(guò)，不寫(xiě)。這樣子刷題毫無(wú)意義，我們稱(chēng)之為"假努力"。其實(shí)一開(kāi)始我也陷入了這種誤區，但這種是可以改變的。這也是一些同學(xué)經(jīng)常刷題，成績(jì)得不到提高，反而可能會(huì )下降的原因吧。

　　笫六、不懂要問(wèn)。不懂知識點(diǎn)，要學(xué)會(huì )問(wèn)問(wèn)題，可以去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。如果你不提出問(wèn)題，你就找不到自己的薄弱點(diǎn)，找不到薄弱點(diǎn)，就不能針對性的訓練。所以我們要學(xué)會(huì )提出問(wèn)題，然后去解決它。

　　第七、要熟記基礎知識點(diǎn)。有的同學(xué)說(shuō)理科不需要記背，但我認為不是這樣子的，理科的基礎知識要牢記。主要還是理解性的記憶。

　　第八、要勞逸結合。身體是革命的本錢(qián)。我們不僅要學(xué)習，還要鍛煉。最好不要熬夜。但我知道，對于中國的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習不熬夜是根本不可能的。所以在放長(cháng)假的時(shí)候可以適當的休息，不要老是玩手機。這一點(diǎn)可能很難做到，但是請一定要記住，身體最重要。

　　請記住，學(xué)習這條路不好走，它沒(méi)有捷徑。所以，請承受住這苦。要不然，你會(huì )后悔自己一輩子

學(xué)習方法作文5

　　1.單詞發(fā)音要過(guò)關(guān)。把每一個(gè)音標發(fā)正確，注意改正有問(wèn)題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規則，盡快地能利用讀音規則來(lái)拼單詞，掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫(xiě)非常有用。而且發(fā)音標準，不僅可以提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，特別是在英語(yǔ)考試的時(shí)候，聽(tīng)力部分就會(huì )很有優(yōu)勢。例如說(shuō)“sing”和“thing”發(fā)音就非常接近，這是你就需要自己多多練習了。

　　2.對大量詞匯的掌握和熟練、精確的運用。要有一個(gè)帳本，哪天學(xué)會(huì )了哪幾個(gè)單詞，哪幾個(gè)句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復習第一天的，第三天一定要復習第二天和第一天的內容。所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬(wàn)別太多。實(shí)際學(xué)英語(yǔ)的書(shū)沒(méi)有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。比如說(shuō)“make” “do” “if” “l(fā)ook”等等。難的單詞雖然貌似龐大，但用法相對來(lái)說(shuō)卻較容易掌握，只是如果你想正確拼寫(xiě)，一個(gè)字母不錯，則需要下點(diǎn)功夫。

　　3.熟練地掌握和運用英語(yǔ)所有語(yǔ)法。我個(gè)人覺(jué)得高中英語(yǔ)首要是要跟緊老師，完成學(xué)校的作業(yè)。比如，背誦并默寫(xiě)課文，這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點(diǎn)砝碼，就買(mǎi)本比較通用的全面的分類(lèi)習題，認認真真背里面的知識要點(diǎn)，做習題，做一兩本也夠了。但最好提前了解清楚自己所在地區的高考題型和要求。高中英語(yǔ)可能相對而言對口語(yǔ)要求沒(méi)有那么嚴格，但是口語(yǔ)也很重要，高考有些專(zhuān)業(yè)需要口語(yǔ)考試成績(jì)的，而且以后用英語(yǔ)最多的就是口語(yǔ)。

　　4.多多練習，找出問(wèn)題；要獨立認真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現的不明白的問(wèn)題，應該記下來(lái)，等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習的很重要的環(huán)節，它是消化知識和鞏固知識的過(guò)程，一定要認真完成規定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動(dòng)一動(dòng)筆，口頭作業(yè)要動(dòng)一動(dòng)嘴，提高聽(tīng)力要練一練耳，課文在聽(tīng)和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落�？傊�，要做大量的練習，英語(yǔ)是練出來(lái)的， 一定不要偷懶。

　　5.及時(shí)復習，鞏固知識點(diǎn)。學(xué)會(huì )了的東西隨著(zhù)時(shí)間的`流逝會(huì )逐漸遺忘，但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。善于類(lèi)比，總結知識，把新學(xué)的知識同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是

　　靠重復獲得的，及時(shí)復習對于記憶非常必要，學(xué)英語(yǔ)就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭的過(guò)程

學(xué)習方法作文6

　　這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績(jì)，這得益于老師的教育，家長(cháng)、同學(xué)的鼓勵和支持。要想取得好成績(jì)，平時(shí)的學(xué)習必須是高效的，而在高效的背后，一定有好的方法。下面，我將分享幾點(diǎn)我的心得：

　　第一，勤奮的態(tài)度。學(xué)習中最關(guān)鍵的一點(diǎn)勤奮，這也是我的學(xué)習中最重要的因素。我們常聽(tīng)別人說(shuō)語(yǔ)文怎么樣學(xué)，數學(xué)怎么樣學(xué)等，而我今天沒(méi)有分學(xué)科地講學(xué)習方法和技巧，是因為有一個(gè)萬(wàn)能的秘訣興趣。興趣是最好的老師，只要你有興趣，遇到難題就會(huì )奮不顧身地鉆進(jìn)去，碰到疑點(diǎn)就會(huì )迫不及待地問(wèn)老師。而技巧與方法只是這個(gè)過(guò)程的中間量，只要你有了興趣，它們就會(huì )在你不斷學(xué)習、探索和發(fā)問(wèn)中浮出水面了。而怎樣培養興趣呢？這個(gè)任何人都很難講出來(lái)。學(xué)習是一件單純的事情，只要你抱著(zhù)單純的心態(tài)來(lái)做它，就自然而然地發(fā)現有樂(lè )趣產(chǎn)生了。

　　第二，良好的心態(tài)�，F在，我們正處在學(xué)習過(guò)程中最緊張的高壓時(shí)期，容易產(chǎn)生高原反應（特別是成績(jì)較好的學(xué)生），這時(shí)就應該從最簡(jiǎn)單、基礎的事做起（例如上課聽(tīng)講和整理筆記），定計劃，一步步落實(shí)，一步一個(gè)腳印，而不能只是空想，思前顧后，憂(yōu)讒畏譏，如果缺乏實(shí)干精神，就很容易內耗自己，對心態(tài)也會(huì )有很大影響。

　　提到心態(tài)，可能廣大學(xué)生都會(huì )對此煩惱萬(wàn)分，因為我曾是你們中的一員。大大小小，每一場(chǎng)考試都會(huì )對心態(tài)造成很大影響。這時(shí)，對考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要。無(wú)論什么時(shí)候都要想小考只是對平時(shí)態(tài)度的檢測，對知識點(diǎn)的落實(shí)，大考才是對綜合能力的考驗，抱著(zhù)這種心態(tài)，你就可以看清分數背后的真相，形成正確的態(tài)度，從而使每一次小考為大考服務(wù)，而不至于被紅圈紅叉和分數慌亂了手腳，空想，內耗了自己。

　　第三，整理的習慣，這也是廣大學(xué)生最容易忽視的問(wèn)題。沒(méi)有干凈的環(huán)境，你怎能靜下心來(lái)學(xué)習？沒(méi)有整潔的桌面，你怎能坐下身來(lái)讀書(shū)？所以，學(xué)習前先把作業(yè)堆好，整好，碼好，把各個(gè)科目的任務(wù)按一定次序排好，理清頭緒，編出一張計劃表，把你當天需處理的事情按由易到難的順序寫(xiě)在上面，如攻堅木，先其易者，后其節目。這樣，一切困難棘手的問(wèn)題也就迎刃而解了。其次，還得將厚厚薄薄，長(cháng)長(cháng)寬寬的書(shū)本全部分門(mén)別類(lèi)地放好，這樣，你學(xué)習時(shí)就會(huì )感到舒適（因為所有物品都放好了），而且，在你需要什么時(shí)，就可以以最快速度找出來(lái)，不至于翻東找西，

　　丟三落四了。這樣，一切就井然有序，優(yōu)劣得所了。

　　以上就是我的學(xué)習經(jīng)驗，希望大家能取其精華，棄其糟粕，并與自身實(shí)際相結合，形成一套屬于自己的學(xué)習方法！并預祝大家在接下來(lái)的一調中取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)！

　　我的匯報完畢，謝謝大家！

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