如何輕松學(xué)習初一數學(xué)
學(xué)習方法是通過(guò)學(xué)習實(shí)踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習掌握知識的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。下面和小編一起來(lái)看如何輕松學(xué)習初一數學(xué)，希望有所幫助！
首先，要注意習慣的養成，不要刻意灌輸知識點(diǎn)。
對于剛上初一的孩子，改變習慣是最困難也是最有必要的一步。很多家長(cháng)片面地讓孩子多關(guān)注知識點(diǎn)、請很多家教，可孩子的成績(jì)卻不見(jiàn)提高，這時(shí)就要思考一下，孩子的學(xué)習習慣是否成為了他成績(jì)提升的攔路虎。好的習慣，大的方面應該包括課堂注意聽(tīng)講、認真記筆記、每天和每周固定時(shí)間復習和預習、為學(xué)習做好規劃等等，這些任務(wù)在老師和家長(cháng)的監督下應該都能順利完成。值得注意的是另一些“小習慣”，比如遇到問(wèn)題基本上不思考就直接尋求幫助、做題時(shí)總是心不在焉摳手玩筆、每次檢查作業(yè)的任務(wù)都交給家長(cháng)完成……這些習慣不僅不容易改正，往往還容易由于家長(cháng)的原因而愈發(fā)嚴重。對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，遇到問(wèn)題獨立思考、學(xué)習時(shí)擁有一定的自律能力、能夠檢查自己犯下的錯誤這些能力是重要而且必須的，這不僅需要孩子的努力，更需要家長(cháng)的配合和支持。
第二，要注意基礎知識的掌握，不要過(guò)分關(guān)注成績(jì)的高低。
初一數學(xué)無(wú)論從概念還是技能都是初中數學(xué)的基礎，“基礎不牢、地動(dòng)山搖”這句話(huà)就體現了初一數學(xué)的'重要地位。這種基礎性體現在有理數的四則混合運算、整式的計算、方程思想的體現、簡(jiǎn)單幾何圖形的規律總結等多方面。一次考試的成績(jì)很難將這些基礎性地位的知識考查全面，而過(guò)于關(guān)注考試成績(jì)一方面容易讓孩子有一種“學(xué)習就是為了考試”的心態(tài)而忽略了學(xué)習的樂(lè )趣，另一方面也容易讓孩子對考試的內容過(guò)度關(guān)注而忽略了更重要的其他基礎知識，這對一個(gè)初一孩子來(lái)說(shuō)是非常危險的。其實(shí)，知識掌握好才能取得好成績(jì)，而不是成績(jì)高了就說(shuō)明知識掌握得好，因為考試具有一定程度地隨機性和運氣成分。只有第一注意知識的積累，才能在之后的考試中都取得好成績(jì)，千萬(wàn)不可為了追求成績(jì)而本末倒置。
第三，適當的練習是必要的。
最后又回到了這個(gè)傳統的話(huà)題做題。想學(xué)好數學(xué)，不做題是不可能的，做題可以讓我們加深對知識點(diǎn)的理解，提高解題的速度，熟練解題技巧。除了學(xué)校規定的練習冊之外，相信大家人手一本西城區的《學(xué)習、探究、診斷》，另外推薦大家可以嘗試一下《啟動(dòng)作業(yè)本》、《輕巧奪冠》這兩個(gè)練習冊，難度適中，題目有代表性而且不屬于“尖酸刻薄”那一類(lèi)，對大家提高成績(jì)會(huì )有所幫助。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，所謂“玩轉”無(wú)非是一種意境，學(xué)好初一數學(xué)需要習慣的幫助、需要知識的積累、也需要適當的練習。在這一中，大家的每一點(diǎn)收獲都會(huì )為中考成績(jì)添磚加瓦，只要付出了，就一定有回報。
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