尖子生的10大學(xué)習優(yōu)點(diǎn)
尖子生，是指成績(jì)出類(lèi)拔萃的學(xué)生。那么，尖子生身上都有哪些學(xué)習優(yōu)點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的尖子生的10大學(xué)習優(yōu)點(diǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尖子生的10大學(xué)習優(yōu)點(diǎn)
1、自我約束
一旦打開(kāi)書(shū)本，尖子生絕大多數都能做到電視不看、電話(huà)不接、零食不吃。精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂(lè )的狀態(tài)。他們目標高遠，思想單純，不胡思亂想。他們說(shuō)，學(xué)習是大事，不容許任何事情占了學(xué)習時(shí)間。
2、分秒必爭
尖子生學(xué)習十分自覺(jué)，有的在夜深人靜時(shí)勤奮學(xué)習；有的雞鳴即起刻苦用功；有的放學(xué)回家就趁熱復習。能夠鬧中求靜，不會(huì )太多地愛(ài)環(huán)境干擾，他們堅持不懈，做事專(zhuān)一，始終如故。絕不把時(shí)間浪費在無(wú)謂的事上，顯示出獨特的外事方法。
3、講究條理
尖子生有些用兩個(gè)活動(dòng)夾分放當天作業(yè)和從前作業(yè)，有些用一個(gè)背包或者抽屜把常用的東西裝在一起。他們將書(shū)本、文具等都放得井井有條。做事有主見(jiàn)、有策略，對自己一天的學(xué)習有計劃、有步驟地完成。很少盲目隨從跟風(fēng)，對事物有獨特的見(jiàn)解。
4、閱讀有方
學(xué)會(huì )了閱讀前先看目錄、圖表及插圖，先有初步了解后再閱讀正文就能學(xué)到更多的知識。要主動(dòng)地去讀書(shū)，不要不斷地提出問(wèn)題，徹底弄懂。一有空時(shí)間，就廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的知識，比如英語(yǔ)要多讀奇速英語(yǔ)時(shí)文閱讀這種每周更新的優(yōu)質(zhì)資料。
5、做好筆記
老師在課堂上強調的重點(diǎn)，在你的筆記本里都應該找到。有位尖子生在自己筆記中間畫(huà)一條線(xiàn)，一邊記老師的重點(diǎn)，一邊寫(xiě)課文里的注釋?zhuān)瑥土曇慌e兩得。有自己平時(shí)細心積累和整理的筆記本、錯題集。
6、書(shū)寫(xiě)整潔
通常，書(shū)寫(xiě)整潔的解答比潦草亂畫(huà)的得分高。大家都有體會(huì )，乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里，誰(shuí)喜歡喝？其實(shí)不是老師在試卷評判過(guò)程中有多大的隨意必，工整地書(shū)寫(xiě)便于讓老師判斷解題的過(guò)程，也是培養一種很好的書(shū)寫(xiě)習慣。
7、勇于提問(wèn)
課堂上勇于提問(wèn)是學(xué)生渴望和追求知識的表現，要知道高分是來(lái)自對知識的透徹理解和掌握。學(xué)習的過(guò)程，關(guān)鍵就是把沒(méi)有弄懂的問(wèn)題通過(guò)提問(wèn)，通過(guò)愛(ài)問(wèn)，達到深入研究，仔細體會(huì )的目的'。所以在學(xué)生群體中間，好問(wèn)的學(xué)生占有老師大量的資源，有一種得天獨厚的優(yōu)勢，而不愛(ài)好的學(xué)生，就主動(dòng)放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。
8、自我測試
考前尖子生們經(jīng)常從筆記中歸納出老師講的要點(diǎn)，并以此列出一些模擬試題來(lái)自我測試，要是答不出來(lái)，就有針對性地再復習。通過(guò)大量的有的放矢的自我訓練，讓自己對學(xué)科知識、方法策略等方面不斷充實(shí)和完善，不斷地熟練和透徹。
9、超量學(xué)習
老師布置5道題，不少尖子生常做10道題；老師要求讀8頁(yè)書(shū)，他常讀到十幾頁(yè)。他們深知，求知就是實(shí)踐，實(shí)踐越多學(xué)到的知識就越多。他們能夠比較主動(dòng)地控制學(xué)習過(guò)程，不是在題海中迷茫，而是在做中學(xué)，在學(xué)中會(huì )，在會(huì )中悟，不斷提升自己在思維方面的水平。
10、父母熏陶
父母對孩子高標準嚴要求，不嬌慣，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。許多尖子生從小就是在父母熏陶下熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習，對學(xué)習充滿(mǎn)激情，在學(xué)習中體驗樂(lè )趣，在學(xué)習中增長(cháng)見(jiàn)識，在成功中充滿(mǎn)自信。
拓展閱讀
尖子生的學(xué)習方法
1、預習也叫超前學(xué)習，是指在教師上課之前，對所要學(xué)習的內容提前進(jìn)行學(xué)習和理解的過(guò)程。
預習既是有效的學(xué)習方法，也是良好的學(xué)習習慣。預習是對第二天要講授的內容認真閱讀，仔細思考，把新的知識和以往學(xué)過(guò)的知識聯(lián)系起來(lái)，看看哪些懂了會(huì )了，哪些不懂不會(huì )，從而明確聽(tīng)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，克服課堂學(xué)習過(guò)程中的被動(dòng)性和盲目性，提高主動(dòng)性和自覺(jué)性，以利于提高學(xué)習效果。
2、課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑。
如果學(xué)生不會(huì )聽(tīng)課，聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )，就會(huì )增加課后復習的困難和壓力，造成不良循環(huán)。同時(shí)由于長(cháng)期積累，可能導致厭學(xué)心理，既不利于提高學(xué)習效果，也不利于心理健康。為此，在課堂中，要注意以下幾點(diǎn)。
(1)認真聽(tīng)。要聚精會(huì )神地聽(tīng)講，充分理解教師講課的內容及其表達方式的含義，如節奏的快慢、聲音的高低等。
(2)注意看。要全神貫注地注視教師板書(shū)的內容，對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀(guān)察，認真領(lǐng)會(huì )和重點(diǎn)記憶。
(3)多動(dòng)腦。要積極思考，要邊聽(tīng)、邊看、邊思考，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要把新舊知識聯(lián)系起來(lái)思考，做到融會(huì )貫通，舉一反三。
(4)主動(dòng)練。在課堂上要大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽(tīng)課效果。
(5)做筆記。對教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)在筆記上，以備課后復習。
(6)善歸納。對教師課堂講授的內容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當堂理解。
3、復習是指對學(xué)過(guò)的知識重新學(xué)習的過(guò)程。復習包括課后復習和系統復習兩種。課后復習的主要目的在于理解和鞏固當天學(xué)到的知識。
系統復習的主要目的是對周、月、學(xué)期或學(xué)年學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行全面深入的復習，目的在于融會(huì )貫通，理解和掌握學(xué)科知識的體系。系統復習本質(zhì)上是對前段學(xué)習的知識進(jìn)行相對集中的再加工的過(guò)程。課后復習的方法包括：
(1)回顧教師課堂講授的內容及其過(guò)程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些沒(méi)有理解，使進(jìn)一步的復習具有鮮明的針對性和目的性；
(2)復習課本，目的在于深化；
(3)整理筆記，對課堂記得不完整或不準確的地方加以補充和修正，使之更加系統、完整，便于復習；
尖子生提高學(xué)習效率的經(jīng)驗
所謂尖子生，往往在學(xué)習生活中都有一些共性。學(xué)習要講究效率，提高效率的途徑大致有以下幾點(diǎn)：
一、每天保證8小時(shí)睡眠
晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。
二、學(xué)習時(shí)要全神貫注
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。
三、堅持體育鍛煉
身體是“學(xué)習”的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。
四、學(xué)習要主動(dòng)
只有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取，也能提高學(xué)習效率。
六、抓住假期（包括周末）
假期非常重要，平時(shí)作業(yè)很多，尤其是初中以后科目多作業(yè)更多，許多知識無(wú)法完全消化。寒暑假或者周末就是查漏補缺的好時(shí)間，并且還有一個(gè)很重要的任務(wù)，預習接下來(lái)所要學(xué)的內容尤其是理科。
這樣可以使你在心理上占據優(yōu)勢、知識方面提前準備，遠遠走在其他人前列，學(xué)習時(shí)更加從容不迫，凡事提前準備。
我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)習要預習--聽(tīng)講--復習--總結，假期就是要完成預習、總結這兩個(gè)任務(wù)。這個(gè)習慣甚至會(huì )讓你受益終生！
七、注意整理
學(xué)習過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪里。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
總結：
學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。
學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。學(xué)生需要充分結合自己的特點(diǎn)，養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。
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