中考三大主科復習方法
初三同學(xué)們緊張復習的同時(shí)也要清楚今年各科重點(diǎn)考察哪部分，有針對性的復習才能在中考中取得勝利！下面和小編一起來(lái)看中考三大主科復習方法，希望有所幫助！
語(yǔ)文
一、基礎知識：注重歸納整理
1、字音字形，要把6冊書(shū)中的重點(diǎn)字詞，尤其是書(shū)下注釋和讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)中出現的字詞，整理一到兩遍，同時(shí)要掌握考查的規律，確立復習的重點(diǎn)。
字音的考查側重于
�、俣嘁糇终`讀：如：扒竊（pá），窺伺（sì）
�、诹晳T性誤讀：如：取締（dì），享受（xiǎnɡ），挫折（cuò）
�、坌谓终`讀：如：“遷徙”中的“徙”讀成“徒tú”
�、芊窖哉`讀：
平卷舌不分：如：嗤笑（chī），尋章摘句（zhāi）
將上聲誤讀成平聲：如：崇拜（chónɡ）
將o誤讀成e：如：頂禮膜拜（mó）
字形的考查側重于
�、傩谓终`用：如：御聘（騁），頷（頜）首低眉
�、谕糇终`用：如：毛骨悚（聳）然，靜（凈）謐
�、劾斫忮e誤誤用：如：牟（謀）取，臆（意）測，迫不及（急）待
�、軙�(shū)寫(xiě)錯誤誤用：如：虐殺，妖嬈
2、語(yǔ)病題要掌握五種常見(jiàn)的語(yǔ)�。�
�、俪煞謿埲保ㄈ敝髡Z(yǔ)、缺賓語(yǔ)的情況較多）；
�、诖钆洳划敚ㄖ髦^搭配不當、主賓搭配不當、動(dòng)賓搭配不當、修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當）；
�、壅Z(yǔ)序不當；
�、苤貜屠圪�；
�、萸昂竺�。
要培養良好的語(yǔ)感，多讀幾遍。找到錯誤選項的類(lèi)型，反復驗證�？梢灾骺陀^(guān)題搭配練習，可以巧妙利用閱讀來(lái)練習編創(chuàng )語(yǔ)病題。
3、名著(zhù)題要了解名人大事，切莫張冠李戴。平時(shí)做題時(shí)，不要只關(guān)注一個(gè)錯誤選項，要看看正確選項中的知識你是否了解，不知道的要及時(shí)查找原著(zhù)，補上這一課。
4、語(yǔ)言運用，表述要注意準確得體，連貫要注意結合語(yǔ)境，聯(lián)系上下文。中考已經(jīng)在這兩首題做出了創(chuàng )新和嘗試。
5、古詩(shī)文默寫(xiě)通常是7分中有5分上下句默寫(xiě)，2分理解性默寫(xiě)，理解性默寫(xiě)題要抓住題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解題干材料及用意，作答時(shí)必須要筆畫(huà)清晰、書(shū)寫(xiě)規范，因是電腦閱卷，稍有不慎，就會(huì )丟分。
二、閱讀理解：點(diǎn)面結合，觸類(lèi)旁通
文言文閱讀
1、抓住重點(diǎn)篇目，逐句翻譯，關(guān)注一些整句，特別是問(wèn)句、感嘆句這一類(lèi)句子。
2、識記書(shū)下注釋詞語(yǔ)。
3、注意重要實(shí)詞翻譯，重點(diǎn)是名詞、動(dòng)詞、形容詞。
4、歸納古漢語(yǔ)知識：通假字、古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用、特殊句式（判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句）
5、全面準確理解文章，概括閱讀要點(diǎn)：如段落大意、人物形象、作者思想、語(yǔ)句含義等。
注意要靈活記憶，最好有自己的記憶方法，不要機械照搬，要活學(xué)活用。
現代文閱讀
熟悉現代文閱讀的考點(diǎn)和相應的解題規律，在此基礎上通過(guò)精選精練，來(lái)落實(shí)閱讀理解的相關(guān)知識�？梢越Y合例年的中考語(yǔ)段試題，按照問(wèn)題或類(lèi)型題的相關(guān)要求，審視習題的特點(diǎn)和規律，結合相關(guān)的解題方法和經(jīng)驗去理解分析，努力做到在閱讀一篇練習語(yǔ)段時(shí)，收獲的是一種答題方法和思想。
現代文的閱讀是語(yǔ)文學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強化訓練、集中訓練必不可少，但不能因此陷入盲目的題海戰術(shù)，不能以“量”取勝，一定要重“質(zhì)”，即注重語(yǔ)段的內容和習題設置的典型性，不做無(wú)謂的重復。力求做到：方法引領(lǐng)，典型訓練，針對糾錯，循環(huán)強化，從而形成舉一返三，觸類(lèi)旁通的能力，保證閱讀訓練的實(shí)效性。
答題時(shí)要樹(shù)立兩種意識，即“原文意識”和“整體意識”。我們要堅信大部分閱讀試題的答案都應該在原文找到依據和理由。一定要在整體把握文章內容的基礎上再答題，有些考題，雖然問(wèn)在一點(diǎn)上，但實(shí)際是關(guān)系到整篇文章的。
盡量將文章做三遍閱讀，第一遍通讀文章，了解梗概，了解材料的內容。第二遍帶著(zhù)問(wèn)題讀文章，仔細搜索題干，因為有些問(wèn)題的題干就隱藏在文章中，答案也和題干附近的文字有關(guān)。第三遍局部閱讀文章，完成卷面考察的內容。理解拓展題在闡述時(shí)字數要比答其它題時(shí)多一點(diǎn)，論述的語(yǔ)言也要有一定的條理性，不僅要求形成的答案要點(diǎn)完備，而且要求語(yǔ)言通暢，優(yōu)美，簡(jiǎn)潔明了。
數學(xué)
經(jīng)過(guò)緊張而又艱苦的幾個(gè)月的復習準備后，同學(xué)們將要走進(jìn)考場(chǎng)，實(shí)現自己的愿望。但是能否將自己的實(shí)際水平如實(shí)地在考卷上全面正確地反映出來(lái)，除了要有扎實(shí)的知識功底外，學(xué)生還應掌握應考的一些復習策略。
考前怎樣復習
首先，要抓住基礎概念，將其作為技巧突破口。數學(xué)試題中的所謂解題技巧其實(shí)并不是什么高深莫測的東西，它來(lái)源于最基礎的知識和概念，是掌握到一定程度時(shí)的靈光一現。要尋找差異——因為做了大量雷同的練習，所以容易造成對相近試題的判斷失誤，這是非常危險的。
其次，要抓住常用公式，理解其來(lái)龍去脈。這對記憶常用數學(xué)公式是很有幫助的。此外，還要進(jìn)一步了解其推導過(guò)程，并對推導過(guò)程中產(chǎn)生的一些可能變化進(jìn)行探究，這樣做勝過(guò)做大量習題，并可以使自己更好地掌握公式的運用，往往會(huì )有意想不到的效果。
再次，要抓住中考動(dòng)向，勤練解題規范。很多學(xué)生認為，只要解出題目的答案就能拿到滿(mǎn)分了。其實(shí)，由于新課程改革的不斷深入，中考越來(lái)越注重解題過(guò)程的規范和解答過(guò)程的'完整，只要是有過(guò)程的解答題，過(guò)程比最后的答案要重要得多。所以，要規范書(shū)寫(xiě)過(guò)程，避免“會(huì )而不對”、“對而不全”的情形。
最后，要抓住數學(xué)思想，總結解題方法。中考中常出現的數學(xué)思想方法有分類(lèi)討論法、面積法、特值法、數形結合法等，運用變換思想、方程思想、函數思想、化歸思想等來(lái)解決一些綜合問(wèn)題，在腦海中將每一種方法記憶一道對應的典型試題，并有目的地將較綜合的題目分解為較簡(jiǎn)單的幾個(gè)小題目，做到舉一反三，化繁為簡(jiǎn)，分步突破；而在與同學(xué)的合作學(xué)習中，要將較為簡(jiǎn)單的題組合成較有價(jià)值的綜合題。中考題最大的特點(diǎn)是淺、寬、新、活，因而，在復習中要回避繁、難、偏、怪的題，否則，一方面浪費時(shí)間，另一方面也會(huì )增加心理負擔。
處理好幾個(gè)關(guān)系
1、審題與解題的關(guān)系：先審好題，再做題。有些問(wèn)題要從題目中挖掘隱含條件，啟發(fā)解題思路，如果題審不好，條件挖掘得不深，就可能會(huì )審錯題。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準解題方向。
2、“會(huì )做”與“得分”的關(guān)系：要求會(huì )做的題要拿滿(mǎn)分，不會(huì )做的題要爭取拿分。如何得分，主要靠準確完整的數學(xué)語(yǔ)言表述，必要的步驟不能省去，會(huì )多少寫(xiě)多少。只有重視解題過(guò)程的嚴密推理和精確計算，才能保證拿到分。
3、“快”與“準”的關(guān)系：在目前題量大、時(shí)間緊的情況下，“準”尤為重要�！翱臁眲t是平時(shí)訓練的結果。因此，平時(shí)做題，既要做到“準”又要做到“快”，而不是只要做對即可。
4、難題與易題的關(guān)系：一般來(lái)說(shuō)，無(wú)論什么樣的考試，在拿到試卷后，應將全卷通讀一遍，按先易后難、先簡(jiǎn)后繁的順序作答。但由于中考通常是按照由易到難的順序排列，一般是分為三個(gè)由易到難排列，選擇題、填空題、解答題，所以，要盡量按照試題的先后順序來(lái)解答。遇到不會(huì )的問(wèn)題可以先跳過(guò)，不能在一道問(wèn)題上花費太多時(shí)間，否則容易導致后面的題還沒(méi)有看時(shí)間就結束了。平時(shí)做題時(shí)要控制好時(shí)間，以免中考時(shí)出現時(shí)間不夠用的現象。
注重良好習慣培養
另外，隨著(zhù)中考時(shí)間的臨近，還應注重良好習慣的培養與提升：
1、速度�？荚囀窍驎r(shí)間要質(zhì)量，復習時(shí)一定要有速度意識，不能只要質(zhì)量而不要數量和速度，超時(shí)間的投入就是一種“潛在丟分”，如在考場(chǎng)上發(fā)現時(shí)間不夠，就會(huì )亂了陣腳，導致后面的題無(wú)法思維，無(wú)法下手解答，全部丟分。
2、計算。中考歷來(lái)重視運算能力，雖然近年來(lái)試題的計算量略有降低，但并未削弱對計算能力的要求，運算要熟練、準確、簡(jiǎn)捷、迅速，要與推理相結合，要合理且簡(jiǎn)單。
3、表達。在以中低檔題型為主體的考試中，獲得正確的思路相對容易，但要如何準確而規范地表達就顯得更為重要了。在最后的綜合復習中要注意書(shū)寫(xiě)要求，特別是做完歷年的中考題后不能萬(wàn)事大吉，而要針對參考答案與評分標準檢驗自己實(shí)際的得分情況，不僅要自己分析，必要時(shí)還要請教老師，這樣才能做到針對自己平時(shí)存在的問(wèn)題與自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行有針對性的訓練。
總之，在最后的復習時(shí)間里同學(xué)們一定要注意學(xué)習的效率，在校認真聽(tīng)講，不要盲目做題，一切聽(tīng)老師的指導，你一定會(huì )取得好的成績(jì)。
英語(yǔ)
針對錯題，查找原因，解決問(wèn)題
1、養成有錯必究的好習慣。
2、將每一個(gè)錯題進(jìn)行分析，查找錯誤的真正原因。
�、僮屑氶喿x題目要求。即讓學(xué)生首先關(guān)注題目要求是否明確，是否完成了題目提出的各項要求。
�、谡J真比較選項間的差異。
�、鄯此计磳�(xiě)及筆誤。是否出現書(shū)寫(xiě)潦草不清或是筆誤現象。
3、解決問(wèn)題。
�、籴槍ζ磳�(xiě)錯誤，要將錯誤的英語(yǔ)單詞、考試說(shuō)明中的漢語(yǔ)意思以及詞性改寫(xiě)5到10遍，到達真正的正確拼寫(xiě)。
�、趯τ跓o(wú)法區分選項間的差異，要將各個(gè)選項的英漢詞義書(shū)寫(xiě)幾遍，做到真正理解掌握選項內容。
�、蹖τ跊](méi)有認真閱讀試題內容，導致審題錯誤，要將至少抄寫(xiě)試題三遍，并且譯成漢語(yǔ)。
�、茚槍λ绣e題建議重新造句子，達到真正的熟練運用語(yǔ)言的目的。
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