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職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告

時(shí)間:2022-08-29 20:26:57 自查報告 我要投稿

職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告

  在學(xué)習、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內容同樣也是不同的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告

職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告1

  校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《**市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《**市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓,大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養,現將其自查總結如下:

  一、組織領(lǐng)導

  我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組,以校長(cháng)委組長(cháng),教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作,下設辦公室。具體分工如下:

  組長(cháng):何衛兵

  副組長(cháng):程丁玲

  成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平

  辦公室:舒大春

  二、培訓實(shí)施情況

  年初,我校制定了師資培訓校本培訓方案,細化培訓項目、培訓形式、培訓內容,并上報校本培訓申報表,做到年初有計劃,年終有總結;組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。

  我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓;有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓,做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破,體現全員性、全面性和系統性,避免隨意性,并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng )新培訓形式,開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合,通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式,堅持實(shí)行導師制,開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng),定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座,創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習,參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習;20xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習,為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。

  為了保證校本培訓工作落到實(shí)處,我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習,組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn),不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的集中統一學(xué)習培訓,保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間,中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習,采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓,研究、分析實(shí)驗教材的特點(diǎn),充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養,對每一個(gè)教育工作者,特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓,更新了教師觀(guān)念,轉變了教師思想,提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識。

  校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開(kāi)嚴格的管理制度。

  教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理,做好培訓資料的收集、整理,制定規劃,組織實(shí)施,不斷總結經(jīng)驗,推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。

  三、展望與期待

  通過(guò)校本培訓,教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高,教師的教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn),通過(guò)不斷的學(xué)習、總結,經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。但我校處于偏遠的農村學(xué)校,教師結構嚴重偏老,而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的,知識結構比較單一,培訓難度比較大;各種設備陳舊,現代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際,通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓,讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。

職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告2

  根據市勞動(dòng)和社會(huì )保障局等主管部門(mén)“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求,結合本校實(shí)際情況,報告如下:

  一、辦學(xué)規;痉弦,場(chǎng)地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外,實(shí)有固定場(chǎng)地402平方,主要作實(shí)習場(chǎng)地,無(wú)危房,符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛生等有關(guān)規定。食宿場(chǎng)地也一樣。場(chǎng)所是長(cháng)期租賃的,但一處場(chǎng)地不夠用,分兩處租賃培訓。

  二、教學(xué)理論與實(shí)習相結合,重實(shí)習技能培訓,使學(xué)員培訓結業(yè)后,就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓結業(yè)學(xué)員,供不應求。今年已培訓廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試,只有1名不合格。學(xué)員結業(yè),均已就業(yè),沒(méi)有一個(gè)不受用人單位歡迎。

  三、本,F有設備儀器列表(附后)。

  四、現有培訓專(zhuān)業(yè),都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān);美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān);服裝由王佳年技師把關(guān);具體教職員工名單列表(附后)。

  五、教學(xué)計劃和大綱都根據勞動(dòng)保障部門(mén)制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進(jìn)行。

  六、學(xué)校各項規章制度,專(zhuān)門(mén)有一本規章制度集。重要規章制度上墻。

職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告3

  回顧20xx年,在xx市人力資源和社會(huì )保障局、市就業(yè)局、市民政局的直接領(lǐng)導下,xx市新動(dòng)力職業(yè)技能培訓學(xué)校取得了一定的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益:其中政府培訓招收學(xué)員861名,培訓合格860名,F將具體有關(guān)情況匯報如下:

  一、20xx工作回顧

  1、學(xué),F狀:

  a、規章制度建設方面:繼續完善各種制度,如消防完全制度、員工福利制度、員工個(gè)人績(jì)效制度等。這對于穩定教師隊伍,提高員工工作積極性起到了一定的作用。

  b、辦學(xué)條件上:因原有教學(xué)場(chǎng)地是災后重建項目,故現學(xué)校另租用一場(chǎng)地,面積約1300平方米左右,擁有11間教室,3個(gè)教學(xué)實(shí)作場(chǎng),尚能滿(mǎn)足教學(xué)要求。

  c、教學(xué)和行政管理方面:我校嚴格按相關(guān)管理部門(mén)要求,積極加強教學(xué)及行政管理,如加強學(xué)生溝通,按月召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),學(xué)生坐談會(huì ),實(shí)行學(xué)生評價(jià)制度,查找學(xué)生學(xué)習不滿(mǎn)意之處,積極改正教學(xué)方法及服務(wù),使學(xué)生滿(mǎn)意度得以提高。

  d、財務(wù)和資產(chǎn)管理方面:繼續完善財務(wù)制度,專(zhuān)人會(huì )計做帳,建立資產(chǎn)管理和教材,教具等管理流程。

  e、招生宣傳方面:我校常年在xx部分地段安有廣告燈箱,且全部在工商局進(jìn)行備案后安裝的。

  f、師資和管理人員配置:20xx年我校穩定教師隊伍,進(jìn)一步搞好福利制度,對于優(yōu)秀者派到xx學(xué)習,F全部教師均持證上崗。

  c、培訓規模:我校培訓學(xué)員861名,合格人數860名。我校爭取明年培訓人數上千人。

  d、資料方面:我校專(zhuān)門(mén)聘請做文員做資料,對各種資料分類(lèi)錄入我校網(wǎng)絡(luò )系統。

  2、培訓歷程:我校于20xx年3月至20xx年11月期間共培訓學(xué)員871人,大部人實(shí)現培訓后就業(yè)。

  3、經(jīng)驗總結:

  1)我們在去年的基礎上制定了一套完善的培訓管理流程及規范,從基本的培訓前流程、報名時(shí)的流程,培訓期間管理及工作流程、培訓后期管理及工作流程到最后的財務(wù)管理,我校采取將相關(guān)的管理制度上墻的形式公開(kāi),讓群眾和社會(huì )監督,讓我們的工作透明化。

  2)定期對我校的任課教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力方面的培訓,以提高其綜合素質(zhì)。如我們專(zhuān)門(mén)派農勞教師抽取一定的時(shí)間參加師資培訓,聽(tīng)取成人教育學(xué)方面的基本知識、及教學(xué)設計、非語(yǔ)言表達技能、視覺(jué)教具的有效使用等方面的知識。

  4)在培訓過(guò)程中"學(xué)員帶學(xué)員,學(xué)員幫學(xué)員",這也是培訓中的閃光點(diǎn)。這不僅增加了經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,也給創(chuàng )建和諧社會(huì )提供了有利的'條件。

  5)對授課教師實(shí)行全面監督比如我校有專(zhuān)門(mén)的考勤人員對授課教師進(jìn)行考勤,隨時(shí)注意有無(wú)人員減少情況,上課是否按時(shí)按質(zhì)完成,如有則查明原因并報校行政管理人員。

  6)對教學(xué)設備(如電腦、投影儀)每天檢查有無(wú)故障。

  4、存在的問(wèn)題和不足:

  我校同樣會(huì )隨著(zhù)辦學(xué)規模的逐漸擴大,學(xué)校的基礎設施如場(chǎng)地行等不足,應積極尋求解決辦法,以進(jìn)一步擴大規模,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  由于物價(jià)及相關(guān)因素影響,或與公辦教師待遇方面差異,教職員工工資成本增加,教職員工隊伍不夠穩定。

  學(xué)員就業(yè)存在問(wèn)題。以前我校學(xué)校就業(yè)部只需1-2名教師,而如今需3-4名,且服務(wù)跟蹤時(shí)間長(cháng),學(xué)校即要教學(xué)又要管就業(yè),就業(yè)方面不專(zhuān)業(yè),也不能專(zhuān)心教研及教學(xué)。

  二、20xx工作思路

  20xx年是暫新的一年,在未來(lái)的一年里,我校會(huì )繼續努力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校管理,擴大宣傳,加強教師修養,努力做好以下工作:

  1、爭取成為20xx年政府定點(diǎn)培訓機構;

  2、做好政府培訓工作工作;爭取培訓人數超過(guò)去年,達到1000人以上;

  3、做好上級安排工作。

  4、做好各項年檢工作。

職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告4

  根據《xx關(guān)于對全區民辦教育機構開(kāi)展20xx年度檢查工作的通知》,我校結合實(shí)際狀況,現匯報如下:

  一年以來(lái),在各級領(lǐng)導的大力幫忙下,在xx區教育局的大力支持下,始終堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,努力探索光谷為明教育模式。始終堅持教育教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅持教師隊伍建設,著(zhù)力打造一支高飛的雁陣。始終堅持學(xué)生的利益高于一切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高,經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程,初步構成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

  一、基本狀況

  1、班級狀況:

  校園現有小學(xué)有9個(gè)班,173人,一至三年級均是兩個(gè)班,四五六年級各一個(gè)班,其中國際班2個(gè),具體是一年級二班,三年級二班。

  2、硬件狀況:

  校園占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。校園有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書(shū)館和英語(yǔ)閱覽室。還配有標準300米田徑場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)籃球場(chǎng)、4個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)室內游泳館。校園設計規模49個(gè)教學(xué)班,能帶給1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦校園。

  3、師資狀況:

  校園現有教職工35人,小學(xué)部現有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現懷孕請假3人。高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無(wú)職稱(chēng)教師7人。民辦校園教學(xué)經(jīng)歷11人,公辦校園教學(xué)經(jīng)歷7人。市級以上榮譽(yù)或者獎勵3人,區級以上10人。本科學(xué)歷15人,專(zhuān)科學(xué)歷3人。教過(guò)小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人,有班主任工作經(jīng)歷的13人。

  二、辦學(xué)特色

  1、課程建設

  校園正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好,地方整合課程透過(guò)學(xué)科滲透、專(zhuān)題教育、社會(huì )實(shí)踐落實(shí)到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語(yǔ)特色、藝術(shù)素養、體育運動(dòng),分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,此刻為語(yǔ)言藝術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)、英語(yǔ)活動(dòng)、社會(huì )體驗四個(gè)方面。為明特色課程在實(shí)踐的基礎上正逐步完善,此刻開(kāi)設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個(gè)項目。

  2、辦學(xué)模式

  校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節外教課,國際課程班的主要特色是開(kāi)設美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動(dòng)不同,國際班逐步滲透IB課程理念,讓校園逐步與世界校園接軌。國際班的外教為學(xué)科英語(yǔ)老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語(yǔ)老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò)36人,國際班每班不超過(guò)25人。

  3、監督評價(jià)

  校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標為抓手,以常規教學(xué)管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎上,透過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程,快速改善已有的問(wèn)題。我們透過(guò)組長(cháng)(教研組長(cháng)、年級組長(cháng))、家長(cháng)(班級家委、校園家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監控體系,抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進(jìn)行階段檢測反饋,期末參加區統一的考試,學(xué)年參加區統一的抽測和考試。

  三、問(wèn)題推薦

  1、招生困難

  因為校園辦學(xué)模式的變化,以及社會(huì )影響力還沒(méi)有到達,因此在校學(xué)生數依然不樂(lè )觀(guān)。需要教育局給與大力支持和幫忙,讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機會(huì )。

  2、師訓欠缺

  東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區教育局的師訓,我校原先一向沒(méi)有參與進(jìn)去,致使校園的教師培訓存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支持,讓我校的教師也參與到培訓中。

  3、平臺不足

  教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽,我校名額分配較少或者有些沒(méi)有,因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機會(huì ),期望教研室能給予我們更多的平臺。

  三個(gè)問(wèn)題和推薦,我校上學(xué)期也已經(jīng)寫(xiě)成報告上報了教育局,盼早日能給落實(shí)。

  四、黨團工會(huì )

  我校黨團工作因為人數較少,一向參與為明教育集團武漢學(xué)區的黨團活動(dòng),本學(xué)期我校將成立黨支部、團委,讓政治工作、組織生活、黨團活動(dòng)深入人心,為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會(huì )工作在教育局工會(huì )的大力幫忙下,校內開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),三八婦女節的趣味運動(dòng)會(huì )、健康查體,以及每學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),參觀(guān)名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會(huì )的指導下用心建立工會(huì )活動(dòng),上年度被評為三工會(huì ),十分感謝組織上對校園的關(guān)心和愛(ài)護。

  五、安全穩定

  我校時(shí)刻以安全為第一職責,成立了安全領(lǐng)導小組,制定了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進(jìn)行安全專(zhuān)題教育,每周進(jìn)行安全隱患排查,每月進(jìn)行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛(ài)崗、家長(cháng)理解支持、領(lǐng)導幫忙指導,我校一年來(lái)沒(méi)有出現任何安全問(wèn)題,校園平安發(fā)展、師生健康成長(cháng)。

  六、財務(wù)管理

  我校嚴格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標準,嚴格遵守校園制定的財務(wù)制度,依法立項,依規收取。

  武漢學(xué)區圍繞著(zhù)“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng )辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標。20xx年為明教育集團北京董事會(huì )提出了“管理的現代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標,制定了集團五年發(fā)展規劃,提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰略和初中優(yōu)先發(fā)展戰略,集團《五大管理手冊》,指明了各實(shí)體校園今后發(fā)展工作的核心,關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)注課程建設,關(guān)注教學(xué)成績(jì),成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。

  為進(jìn)一步適應為明教育新發(fā)展時(shí)期的要求,更好地應對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質(zhì)量,實(shí)現武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展,校園全體師生以社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習落實(shí)為契機,不斷深化改革、提升內涵、品牌發(fā)展,努力成為東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區教育界一顆璀璨的明珠。

  最后,感謝教育局各級領(lǐng)導、各個(gè)部門(mén)對校園一向以來(lái)的支持、指導、幫忙、理解,并誠摯地邀請各個(gè)部門(mén)、各級領(lǐng)導多來(lái)校園調研、多來(lái)校園指導,讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告5

  根據市勞動(dòng)和局等主管部門(mén)“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求,結合本校實(shí)際情況,報告如下:

  一、辦學(xué)規;痉弦,場(chǎng)地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外,實(shí)有固定場(chǎng)地402平方,主要作實(shí)習場(chǎng)地,無(wú)危房,符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛生等有關(guān)規定。食宿場(chǎng)地也一樣。場(chǎng)所是長(cháng)期租賃的,但一處場(chǎng)地不夠用,分兩處租賃培訓。

  二、教學(xué)理論與實(shí)習相結合,重實(shí)習技能培訓,使學(xué)員培訓結業(yè)后,均受到用人單位歡迎。因此培訓結業(yè)學(xué)員,供不應求。今年已培訓廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試,只有1名不合格。學(xué)員結業(yè),均已就業(yè),沒(méi)有一個(gè)不受用人單位歡迎。

  三、本,F有設備儀器列表(附后)。

  四、現有培訓專(zhuān)業(yè),都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān);美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān);服裝由王佳年技師把關(guān);具體教職員工名單列表(附后)。

  五、教學(xué)計劃和大綱都根據部門(mén)制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進(jìn)行。

  六、學(xué)校各項,專(zhuān)門(mén)有一本規章制度集。重要規章制度上墻。

職業(yè)技能培訓學(xué)校自查報告6

  為了進(jìn)一步貫徹《云南省民辦教育條例》、《民辦教育促進(jìn)法》及教育行政部門(mén)出臺的民辦教育地方性法規政策的各項條例促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,xxxx嚴格按照州、市教育局和中心校的指示,開(kāi)展總結工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,F幼兒園進(jìn)入第二個(gè)三年發(fā)展規劃的中期,我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、把幼兒園的各項工作做到,在過(guò)去的一年里我園全體教職工“齊努力、共奮進(jìn)”,積極努力的完成了“一級幼兒園”升等工作,把幼兒園提升到了一個(gè)更高的層次,從而來(lái)回報上級領(lǐng)導及相關(guān)主管部門(mén)對我們的信任,家長(cháng)及社會(huì )各界對我們的托付,F對過(guò)去一年工作作如下自查:

  一、辦學(xué)方向總分6分得分6分

  我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,及云南2012年10月1日起正式施行的《云南省民辦教育條例》從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理,對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況。精密的圍繞著(zhù)“用心筑未來(lái)”的辦園理念的展開(kāi)辦學(xué)思路有書(shū)面的長(cháng)遠目標,近期規劃和長(cháng)期的發(fā)展,方向明確,無(wú)違背教育方針的現象,發(fā)展目標得到落實(shí),有學(xué)年工作計劃、總結。按時(shí)上報各種材料。每年都有新的材料合理制訂幼兒園各年齡班幼兒一日生活制度,并嚴格執行。幼兒接送時(shí)間、寒暑假留園工作等服務(wù)項目能適應當地生產(chǎn)實(shí)際和家長(cháng)工作需要,措施具體、得力。

  二、組織管理總分6分得分6分

  學(xué)校決策機構,組成人員符合法定要求,舉辦者兩人,園長(cháng)一人,副園長(cháng)一人,園長(cháng)助理一人,各項規章制度健全,均存檔、上墻。校(園)長(cháng)的資質(zhì)、聘任符合法定要求,并依法行使職權。管理機構健全,隊伍穩定,建立有園務(wù)委員會(huì )(由法人、園長(cháng)、副園長(cháng)、后勤組長(cháng)、家長(cháng)代表、工會(huì )主席、教師代表、黨支部書(shū)記、團支部書(shū)記構成)、教代會(huì )(由教師推舉每年級組一名教師代表、保育組長(cháng)構成)、工會(huì )(工會(huì )主席一名、副主席一名、委員三名構成)、黨團組織機構設置(黨支部由一名書(shū)記7名黨員構成,團支部由一名書(shū)記34名團員構成下設大團委書(shū)記一名、委員三名)每部門(mén)經(jīng)費安排都按部門(mén)活動(dòng)或實(shí)際需求以每學(xué)期、每次活動(dòng)形式安排落實(shí)到位。

  三、辦學(xué)條件與環(huán)境總分39分得分38分

  20xx年9月開(kāi)園授課,校址位于xxx,全園占地面積13320平方米,建筑面積7600平方米,綠化面積4000多平米,園內大型玩具、塑膠活動(dòng)場(chǎng)地、多媒體教室、各功能性活動(dòng)大廳一應俱全,每班教室內有電子琴、相應課程教具等硬件設施,園里還配置了冰箱、電腦、消毒碗柜、凈水設備、配備齊全。幼兒園衛生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理,適宜幼兒生活學(xué)習。積極為幼兒創(chuàng )造良好的環(huán)境。園址附近無(wú)污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢,建筑設施,布局合理,園內環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化,是一所配備有一流軟硬件環(huán)境的現代化幼兒園。

  目前全園共開(kāi)設21個(gè)教學(xué)班級,從小班至學(xué)前班4個(gè)年級,在園人數960名幼兒,全園以蒙氏雙語(yǔ)教育、常規雙語(yǔ)教育為主體,全方位立體式的教育模式,意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認知基礎的教育環(huán)境。

  學(xué)校安全和后勤管理方面,領(lǐng)導及機構學(xué)校以學(xué)校法人為安全管理第一責任人,組織學(xué)校門(mén)衛保安、校車(chē)司機為安全負責隊伍,結合幼兒園男性偏少的特點(diǎn),整合優(yōu)勢人力資源把學(xué)校安全保衛工作做到實(shí)處。學(xué)校安全工作每學(xué)期都有學(xué)期計劃,每學(xué)年也做出計劃和總結,每一次全園會(huì )議都以安全工作作為會(huì )議開(kāi)頭和主體,每月也不少與兩次的專(zhuān)門(mén)針對安全方面的相關(guān)的會(huì )議,每次會(huì )議都把相關(guān)內容記錄存檔。

  安全制度建設,我校根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《云南省學(xué)校安全條例》、《大理州中小學(xué)幼兒園安全管理工作規程》和有關(guān)要求,制定的各項安全工作規章制度完備明確。實(shí)行安全責任制,各崗位重要制度上墻公示,和各崗位人員均簽署了各崗位的安全責任書(shū),安全責任層層落實(shí)。組建安全工作隊伍,學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的安全管理負責人,安全工作人員都能適應工作崗位的要求,學(xué)校在正式聘用安全工作人員都會(huì )對其進(jìn)行2個(gè)月實(shí)用和考核期,確!爸、知人善用”。

  完善安全預案,按照各級要求制定各種事故應急救援預案,并報主管部門(mén)備案。制定突發(fā)公共事仵、火災、交通事故危險物品安全事故、工程建設安全事故、特種設備安全事故、大型活動(dòng)安全事故、外來(lái)暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災害事故等方面的安全預案。綜合治理聯(lián)動(dòng)機制建設,幼兒園地處下關(guān)鎮北區中心位置,一直以來(lái)和北區派出所都有相關(guān)的聯(lián)動(dòng)機制,也和交警等安全相關(guān)部門(mén)組織過(guò)一些安全教育等的活動(dòng),例如和交警一大隊聯(lián)合開(kāi)展的“我做安全小先鋒”和警示教育中心開(kāi)展的“校車(chē)安全出行”等活動(dòng),但是和公安等相關(guān)部門(mén)聯(lián)席會(huì )議較少,今后在此方面會(huì )加強與相關(guān)部門(mén)之間的聯(lián)席會(huì )議,把學(xué)校的一些安全工作以會(huì )議等形式向公安等相關(guān)安全管理部門(mén)作出匯報和溝通配合。

  加大安全經(jīng)費投入,在這個(gè)方面因為學(xué)校其他開(kāi)支較多,在經(jīng)費方面學(xué)校每年投入5萬(wàn)元安全經(jīng)費還是覺(jué)得投入力度不夠,安全軟硬件更新等還是沒(méi)有完全做到。預警及信息報送,對安全動(dòng)態(tài)反應迅速,上報及時(shí),通訊聯(lián)絡(luò )通暢。有安全信息員,安全信息報送及時(shí),通訊聯(lián)絡(luò )通暢。學(xué)生安全信息通報,學(xué)校有相關(guān)安全規定,學(xué)生在校入違反安全規定及身心健康情況及時(shí)告知學(xué)生監護人,每日家長(cháng)到校接送學(xué)生都會(huì )把學(xué)生在學(xué)安全情況及違法情況告知家長(cháng)。

  安全設施建設,按規定配各消防設施設各。樓梯、走廊及其他安全通道設置合理,疏散標志規范,應急照明設置符合要求。各類(lèi)用電設各與線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)相匹配,符合安全標準。安全保衛人員需要的器械、工具齊各。樓梯、走廊護欄的設置和體育設施、教具、玩具等符合安全要求。照明設各正常有效。學(xué)校為20xx年新建校園,在硬件安全設施方面等符合相關(guān)要求和標準,技防設施配備,學(xué)校安裝了校園內部無(wú)死角的視頻監控設備和院墻全覆蓋的紅外對接報警設備。學(xué)生宿舍設置,學(xué)生午休為一生一床位床位,布置合理。

  食堂餐廳設置,學(xué)校食堂餐廳及設施齊備且符合要求。食堂餐廳及消毒、食品餐具存儲等設備都俱全完備。治安管理,學(xué)校保衛人員、門(mén)衛認真履行職責。學(xué)校保衛人員、門(mén)衛按規定對進(jìn)出人員、車(chē)輛、物品檢查,每天下午6:00—7:00進(jìn)行安全巡查,鎖好每一層的防火門(mén),對整個(gè)學(xué)校的水電等安全隱患做出排查處理。衛生安全管理,學(xué)校醫務(wù)室人員有從業(yè)資格,定期檢查藥品質(zhì)量和有效期,防范突發(fā)流行性和傳染性疾病的措施到位,學(xué)校衛生狀況良好,每天都有保潔人員對全校進(jìn)行消毒和清理工作。

  食堂管理,學(xué)校食堂環(huán)境符合衛生標準,經(jīng)衛生防疫部門(mén)認定為合格單位,頒發(fā)了相關(guān)的證件。有專(zhuān)人管理,食品采購、運輸、加工、餐具消毒等符合操作規范要求,食堂工作人員持有健康證上崗和每年按要求定期體檢。大型活動(dòng)管理,學(xué)校師生大型活動(dòng)精心組織,措施到位,并按要求上報審批集體外出活動(dòng)或校內大型活動(dòng)有方案,每次活動(dòng)都做到安全第一,家長(cháng)滿(mǎn)意,孩子能參與和體驗其中。交通及車(chē)輛管理,嚴禁師生搭乘“三無(wú)”車(chē)輛、帶病車(chē)輛、農用車(chē)、拖拉機往返校園。規范管理教師駕駛機動(dòng)車(chē)、校車(chē)定期保養、維護,車(chē)況完好,不超載,校車(chē)安全已做為我校校園安全工作重點(diǎn)來(lái)抓,車(chē)輛的車(chē)況,駕駛員的安全學(xué)習教育,及家長(cháng)的配合都在規范,做到學(xué)校安全出行已是目前我校學(xué)員安全工作常規管理的重中之重。

  安全隱患排查,學(xué)校安全負責人每周都會(huì )組織安全管理隊伍對學(xué)校玩具,校園內外及校園周邊安全做出排查清理和維護,三天以上假期對每個(gè)班級進(jìn)行安全檢查,寒暑假在安全檢查以為還對每個(gè)班級帖上封條等安全管理手段。

  安全日志,學(xué)校安全日志記錄完整,并及時(shí)處理日志中發(fā)現的安全問(wèn)題,園務(wù)日志做為學(xué)校安全記錄和處理安全問(wèn)題的檔案,也做為教師年終考核的恒定標準之一,也為校園安全工作的安度終結做為依據。安全檔案管理,學(xué)校安全工作分類(lèi)建檔,專(zhuān)人管理,且完整完善。多有檔案整理歸納后都由校行政辦公室統一保管。

  安全教育,學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計劃,做到計劃、教材、教師三落實(shí),積極開(kāi)展心理健康教育,定期開(kāi)展消防和逃生自救演練。每學(xué)期都會(huì )定期開(kāi)展各種的逃生自救演練,對幼兒及教師的身心健康也會(huì )定期以活動(dòng)和會(huì )議的形式開(kāi)展。安全宣傳,有安全宣傳陣地,定期開(kāi)展有針對性的安全宣傳教育,形成良好的安全文化氛圍。但在安全宣傳方面力度還要加強,更好的給教師、幼兒、家長(cháng)做出正面積極的安全宣傳工作。

  定期對園內相關(guān)崗位做安全教育培訓,也積極參加各個(gè)安全部門(mén)組織的安全教育學(xué)習。工作成效,安全工作成效顯著(zhù),師生安全意識強,在開(kāi)園近五年時(shí)間內沒(méi)有發(fā)生過(guò)校園安全事故。

  四、師資隊伍總分15分得分14分

  學(xué)校設管理團隊含:園長(cháng)一名,書(shū)記一名、副園長(cháng)一名、園長(cháng)助理一名和各年級組長(cháng)后勤組長(cháng)共10人,構成園務(wù)管理委員會(huì )。全園教職員工104人,其中教師48人,均為學(xué)前教育或相關(guān)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)本、專(zhuān)科畢業(yè)任職,保育員21人,后勤人員25人(含保潔、廚房、門(mén)衛、綠化、校車(chē)司機、維修、校醫)、財務(wù)人員2人,辦公室行政人員2人,法人代表1人,園長(cháng)1人,副園長(cháng)1人,園長(cháng)助理一人,兼職外教一名,兼職武術(shù)教師一名。

  所聘教師具備與辦學(xué)層次相應的學(xué)歷和任教資格。聘任外籍人員,按國家用關(guān)規定執行辦理“聘請外國專(zhuān)家資質(zhì)證書(shū)”。重視教師培訓工作,認真落實(shí)師資培訓的有關(guān)政策要求,師資培訓有計劃,目標明確,措施制度具體,培訓經(jīng)費落實(shí)。保證教職工參與民主管理與監督。認真落實(shí)并不斷提高教師工資福利待遇,學(xué)校和教職工按照規定簽訂勞動(dòng)聘任合同,依法設立工資專(zhuān)戶(hù),保障受聘教職工的工資和福利,依法做到教職工社會(huì )保險和補充保險“應保盡!,暫時(shí)還未為教師繳納住房公積金,這也是我園在教師權益方面沒(méi)有完善之處,住房公積金計劃在下一步落實(shí)完成。

  五、招生管理總分6分得分6分

  具備規范的招生制度,嚴格執行招生政策,在招生宣傳及招生過(guò)程中無(wú)違規行為。除每學(xué)期末提前一個(gè)月在校園圍墻公布招生橫幅外無(wú)其他廣告宣傳行為。

  六、學(xué)生管理總分6分得分6分

  目前全園共開(kāi)設21個(gè)教學(xué)班級,從小班至學(xué)前班4個(gè)年級,在園人數960名幼兒,全園以蒙氏雙語(yǔ)教育、常規雙語(yǔ)教育為主體,搭配藝術(shù)教育,如美術(shù)、舞蹈、鋼琴等。興趣特長(cháng)教育,如圍棋、陶藝、輪滑等為兩翼的全方位立體式的教育模式,意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認知基礎的教育環(huán)境。

  教育內容、措施切合學(xué)生實(shí)際,學(xué)校各級工作機構健全,有一支素質(zhì)較好的班主任隊伍。做到善待學(xué)生,有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。工作具有本校特色,措施有力,效果好。學(xué)生遵守校紀校規,學(xué)風(fēng)良好。

  校園文化活動(dòng)豐富,參與面廣,效果較好。學(xué)校有保障學(xué)生權益的制度,并印發(fā)給每個(gè)學(xué)生,學(xué)生入學(xué)后提出轉學(xué)或退學(xué),學(xué)校按照有關(guān)部門(mén)規定,及時(shí)辦理轉學(xué)或退學(xué)、退費手續。有維護學(xué)生權益的機構,學(xué)生必要的知情權和申訴權得到保證。沒(méi)有發(fā)生侵犯學(xué)生權益的事件。

  七、財務(wù)管理總分6分得分6分

  我園制定和建全了相應的財務(wù)管理制定,嚴格現金收付手續,堅持“賬錢(qián)分管”的原則,指定專(zhuān)職出納人員辦理。建立現金日記賬,逐筆登記現金收支,做到日清月結,賬賬相符,賬實(shí)相符。

  八、教學(xué)管理總分10分得分8分

  在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內化《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》新理念,以正確的兒童觀(guān),教育觀(guān),組織豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現在保教管理工作組織有序,教養常規良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng )設良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的親子活動(dòng)以幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大的創(chuàng )新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃,月工作重點(diǎn)及周安排。幼兒園教師都能認真編寫(xiě)教案,每篇教案后都有課后反思。

  對教案反思的檢查落實(shí)到位,這些在觀(guān)察本班幼兒的基礎上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結,并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng )新。根據細則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開(kāi)展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長(cháng)工作的資料,積極為家長(cháng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。園領(lǐng)導以身作則,領(lǐng)導班子團結協(xié)作,堅持依法治園,廉潔自律。具有高度的責任心和實(shí)干精神。教職工團結協(xié)作,積極向上,具有敬業(yè)精神。制定教職工崗位責任制、考核制和獎懲制優(yōu)化績(jì)效工資分配制度并落實(shí)檢查兌現。建立健全各種工作、學(xué)習、會(huì )議制度,每周定期迸行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習各1次。充分發(fā)揮教代會(huì )、工會(huì )、共青團等組織的作用,善于昕取群眾意見(jiàn),采納合理化建議,調動(dòng)教職工的積極性。有計劃使用經(jīng)費,勤儉辦園,每年有一定比例的經(jīng)費用于改善辦園條件。

  九、辦學(xué)質(zhì)量總分6分得分6分

  學(xué)生品行端正,禮儀規范,具有積極向上的進(jìn)取心,具有誠信意識和合作精神。具有良好的生活、衛生、飲食、健身、勞動(dòng)等習慣。達到培養目標要求,學(xué)生有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,獲得以下獎勵榮譽(yù),在當地社會(huì )和家長(cháng)心中有良好印象。

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