主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文（精選52篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 1
我常常和清晨的第一縷陽(yáng)光同時(shí)進(jìn)入我的書(shū)屋。書(shū)屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書(shū)架，大書(shū)架的前面是一張原木桌子和一張深藍色的布藝椅子，除此以外，別無(wú)他物。梁實(shí)秋說(shuō)：我有一幾一椅一榻，酣睡寫(xiě)讀，均已有著(zhù)，我亦不復他求�！蔽也桓抑v我的書(shū)屋“斯是陋室，惟吾德馨�！钡业臅�(shū)屋是我的夢(mèng)。
小時(shí)候，書(shū)屋里擺滿(mǎn)了我的幼兒照片，還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉眼間，上了幼兒園，里面又擺上了講文明、講禮貌、講衛生的小人書(shū)�，F在，又擺上了小學(xué)生看的書(shū)，從淺顯易懂的繪本，到發(fā)人深省的小說(shuō)，從博大精深的歷史故事，到生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)，真是應有盡有。我在這間書(shū)屋里度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在書(shū)的浩瀚海洋里，每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我非常幸運地在這些美妙的夢(mèng)中幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小孩慢慢成長(cháng)為能言善辯的明理少年。
兒時(shí)，我指著(zhù)“火”的圖片，天真地問(wèn)媽媽?zhuān)夯鹗鞘裁礃幼拥�，火可以吃嗎，你發(fā)火的時(shí)候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí)，每天晚上我都是聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事：猜猜我有多愛(ài)你？“這么多，這么多……”我手舞足蹈地比劃著(zhù)，媽媽笑得合不攏嘴。長(cháng)大了，我開(kāi)始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)的'世界一探究竟，那里有會(huì )唱歌的蟬，賣(mài)力滾著(zhù)糞球的蜣螂，美麗絢爛的大孔雀蛾，不�？椌W(wǎng)的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技歡呼喝彩。在安徒生的童話(huà)世界里飛越遙遠的國度，與人魚(yú)公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩一起成長(cháng)，它帶給我善良的美德和智慧的火種，讓我學(xué)會(huì )寬容與諒解、愛(ài)與被愛(ài)。
瞧，我在《怪老頭兒》系列里，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚(yú)，在《米奇探險記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學(xué)一起聽(tīng)《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探索到《少兒百科全書(shū)》，從《笠翁對韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩(shī)詞》，從《四大名著(zhù)》談笑到《上下五千年》……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，古人誠不欺我也！一本本書(shū)就像一塊塊甜蜜的糖果，一首首快樂(lè )的歌曲，一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)……飽含著(zhù)生活的歷練，閃爍著(zhù)智慧光芒，蘊涵著(zhù)深刻哲理。讓我美好的少年時(shí)光幻化成五彩繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！笨梢�(jiàn)，書(shū)對我們有多么重要。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我爺爺就對我說(shuō)過(guò)：“食物只是物質(zhì)上的糧食，而書(shū)卻是我們精神上的糧食。所以，食物可一日不吃，書(shū)不可一日不讀�！碑敃r(shí)，我還小，并不懂其中的道理。直到長(cháng)大后，我才明白了其中的含義。
可能是爺爺的話(huà)徹底地把我激勵了，從而養成了每天讀半小時(shí)書(shū)的習慣。讓我與書(shū)結下了不解之緣。
記得有一次，我正在看一本叫《水滸傳》的書(shū)。媽媽好叫我去幫她買(mǎi)瓶醬油，我便漫不經(jīng)心地應了一聲：“好”可我還是陶醉于綠林好漢中，并沒(méi)有行動(dòng)，反而越看看帶勁，深深地陷進(jìn)了書(shū)里，還笑出聲來(lái)。這可把媽媽給惹毛了，她火冒三丈地沖了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“我叫你去買(mǎi)瓶醬油，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我仍津津樂(lè )道地看著(zhù)，時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)出笑聲。
媽媽這可更加生氣了，用手指著(zhù)我，大聲地嚷嚷道：“喂，你這個(gè)臭丫頭，你連你老媽的話(huà)都不聽(tīng)了！”我這才發(fā)現大事不妙，連忙合上書(shū)，拿走錢(qián)，像離弦的箭一般跑出家門(mén)，去超市里，急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家，把醬油一放，又鉆進(jìn)我的小書(shū)屋。誰(shuí)知廚房里傳來(lái)一陣以一陣的'笑聲，那是媽媽發(fā)出來(lái)的，我跑了進(jìn)去，這才知道，我把醬油買(mǎi)成了醋了，我和媽媽都笑了起來(lái)。媽媽指了指我的腦瓜，笑嘻嘻地說(shuō)：“你呀你，為了看書(shū)竟惹出這樣的笑話(huà)來(lái)！”
在我的那些書(shū)中，《魯濱遜漂流記》對我啟發(fā)是最大的，我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情，又對他堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生敬佩之情。從書(shū)中讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，戰勝困難。經(jīng)常在數學(xué)難題時(shí)，在解不出來(lái)想退縮時(shí)，總想起魯濱遜他那頑強的毅力，我的心中就會(huì )燃起熊熊之火，一定要把這“攔路虎”打掉，才肯善罷干休。
就這樣，一道道數學(xué)難題成了我的手下幾將，我的數學(xué)成績(jì)也因此而蒸蒸日上。
現在，我的書(shū)屋里有著(zhù)許許多多的書(shū)，每一本書(shū)代表著(zhù)每一個(gè)夢(mèng)，有我的俠客夢(mèng)、綠林夢(mèng)、明星夢(mèng)、少女夢(mèng)。我的書(shū)屋，我的夢(mèng)，我喜歡書(shū)，因為是書(shū)讓我充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別淘氣，可是每當媽媽把書(shū)放在我面前的時(shí)候，我就會(huì )立刻變得乖巧起來(lái)，似懂非懂地安靜地翻閱著(zhù)。所以從小我就與書(shū)結下了不解之緣，一直夢(mèng)想有一個(gè)屬于自己的書(shū)屋。
作為農村孩子我很幸運，從一年級開(kāi)始媽媽就給我布置了一個(gè)小書(shū)屋，這里真可謂是我的天堂。在我的書(shū)屋里，擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，有《三國演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《唐詩(shī)三百首》《三毛流浪記》《一歲的小鹿》等等，還有一些寫(xiě)作類(lèi)的書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)就像和一位哲學(xué)人在交談，它能讓我們明白做人的`道理；有人說(shuō)，一本好書(shū)就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路；有人說(shuō)，一本好書(shū)就像迷途中的一個(gè)路標，為我們指引正確的方向；也有人說(shuō)，一本好書(shū)就是一瓶洗滌劑，給我們的心靈帶來(lái)一次美好的體驗。的確，書(shū)籍對于我們的健康成長(cháng)起著(zhù)十分重要的作用。因此，我每天放學(xué)回家后，都會(huì )在書(shū)的海洋里徜徉，汲取知識的營(yíng)養。
生活中有書(shū)的陪伴，我很充實(shí)，也很快樂(lè )。即使偶爾心情不好，讀著(zhù)讀著(zhù)這些書(shū)籍，我的煩惱也會(huì )煙消云散。更重要的是通過(guò)讀書(shū)我拓寬了知識面，還積累了大量?jì)?yōu)美的語(yǔ)句，我的寫(xiě)作能力大大提高了。每次的單元作文對于我來(lái)說(shuō)，都是小菜一碟。寫(xiě)作時(shí)好詞佳句如潮水般涌來(lái)，一會(huì )兒工夫，一篇作文就輕而易舉地在我的筆下完成了。從三年級時(shí)，我的作文就常常被老師當作范文在全班朗讀，語(yǔ)文成績(jì)也因此提高，一直名列前茅。我更加喜愛(ài)看書(shū)了。
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)，就等于一間房子沒(méi)有窗子�！备郀柣苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)書(shū)在日常生活中的重要性。我的書(shū)屋雖然不大，但卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識的海洋，它教給了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。小書(shū)屋與我朝夕相伴，是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，因為它承載著(zhù)我的夢(mèng)想，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 4
書(shū)像什么？ 書(shū)像一把梯子，讓我們一步步登上知識的殿堂。
書(shū)像什么？書(shū)像燃燒的火把，給我們照亮通向知識的路程。
書(shū)像什么？書(shū)像一眼甘甜的水，使人們離不開(kāi)它，離開(kāi)就會(huì )干渴而死。
小時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)，但往往看書(shū)都是囫圇吞棗、一目十行地將大概內容看完，并不注意書(shū)里那些緊張動(dòng)人的情節。一次，媽媽問(wèn)我這本書(shū)發(fā)生了什么故事？寫(xiě)了主人公的什么品質(zhì)��？我才發(fā)現自己什么都答不上來(lái)�！澳阍趺茨軐ψ髡邍I心瀝血的作品那么的冷漠，慢慢領(lǐng)會(huì )故事的內容，吸取里面的.精華，才是讀書(shū)的核心�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我便開(kāi)始津津有味地重新閱讀了起來(lái)，被書(shū)中主人公的故事情節，感人的事跡所打動(dòng)。漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)，是我的良師益友，帶我領(lǐng)略了人生的真諦，伴隨這我生長(cháng)；書(shū)，是一把鑰匙，為我打開(kāi)蘊藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫，讓我在知識的海洋里遨游。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！币恍┟税褧�(shū)當成了自己的生命。世界文豪高爾基對書(shū)感情獨深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著(zhù)我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！睍�(shū)是我們的信念，它是我們一切的精神支柱，我們不能放棄任何一本書(shū)，要想對待自己一樣愛(ài)護他們，要仔細閱讀每一本書(shū)，體會(huì )每一本書(shū)的意義，才是書(shū)的價(jià)值。如果高爾基沒(méi)有救書(shū)，那么他就沒(méi)有了精神食糧，就可以沒(méi)了世界文豪高爾基。
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？”古代詩(shī)人韓愈說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！惫磐駚�(lái)，不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書(shū)里，感受著(zhù)書(shū)籍帶給他們的樂(lè )趣。而現在，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，為書(shū)中主人公的悲慘遭遇而感到同情；為他的機智而感到高興；與他們一起開(kāi)心，一起難過(guò)，像是把自己也融入了這個(gè)大家庭。
總之，閱讀是一門(mén)博大精深的大學(xué)問(wèn)，有了它，才使我們的世界多姿多彩，有了它，才能給我們的夢(mèng)想插上翅膀，才能使我們的夢(mèng)想展翅高飛！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 5
每一株長(cháng)在旮沓里小草如同一顆不快樂(lè )心，每一個(gè)微塵都開(kāi)一朵秘密花。陽(yáng)光隱去，太陽(yáng)藏在黑夜之間，孤單行人走在街上，如同一朵朵寂寞花，找不到寄托心靈地方。在我熟悉那條小巷巷尾，從一間充滿(mǎn)古味房子里飄出幽幽書(shū)香，那是一家其貌不揚書(shū)屋，雷打不動(dòng)存在著(zhù)，任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌，一把藤木椅，書(shū)架上放著(zhù)一本本寄托人靈魂書(shū)籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們在書(shū)籍里安詳沉睡。這些書(shū)讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣溫暖。書(shū)，不一定能改變人命運，也不一定能使我們如愿以?xún)�，但，用心讀書(shū)，即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當值得。
書(shū)屋里我最喜愛(ài)是懸疑作家蜘蛛書(shū)，他在一本書(shū)里曾寫(xiě)下這樣一段話(huà)嘗嘗天堂里蘋(píng)果有什么了不起，我要嘗嘗地獄蘋(píng)果。黑暗里有黑色火焰，只有目光敏銳人才可以捕捉到。有時(shí)我們眼睛可以看見(jiàn)宇宙，卻不看不見(jiàn)社會(huì )底層最悲慘世界。他大膽手法獨特思想讓我尤為崇拜。
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是青年人不可分離生命伴侶導師。讀過(guò)一本好書(shū)，就像許多高尚人談話(huà)一樣。讀過(guò)蜘蛛書(shū)后，我學(xué)會(huì )重新看待這個(gè)社會(huì )。也許現在國家表面十分安定，社會(huì )諧，但事實(shí)上真是這樣嗎？因為金錢(qián)因為貪念使人性扭曲，道德喪失，中華美德發(fā)揚從來(lái)只是說(shuō)說(shuō)，給老人讓座這樣事情依舊少見(jiàn)。冷漠人群看到乞討人，也只是視若無(wú)睹，對同胞不肯施以援手，冰冷眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠缺失愛(ài)社會(huì )真是我們想要嗎？我陷入了沉思。也許孩子們手是臟，但，再臟小手，也期待著(zhù)糖果未來(lái)。佛曰一沙一世界，一木一菩提。學(xué)會(huì )分享愛(ài)，寬容，體諒他人不易，懂得知足，感恩社會(huì )，人們會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。
《十宗罪》是蜘蛛作品之一，出版于湖南出版社，講述十宗綜錯復雜兇殺案件，從字里行間透露出人性弱點(diǎn)，這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我要做一個(gè)好人，要知道，當你為自己腳上沒(méi)有漂亮鞋子穿而苦惱時(shí)，有些失去雙腿人依舊樂(lè )觀(guān)堅強生活著(zhù)；當你抱怨讀書(shū)真苦時(shí)候，想想那些渴望上學(xué)卻沒(méi)有機會(huì )接受教育人吧，人生再苦也還是要笑一笑，沒(méi)必要為了身外之物痛苦一生，永遠保持一顆赤子之心。
在書(shū)屋每一秒都讓人感到平靜，外面喧囂仿佛都我無(wú)關(guān)，在這里每一分每一秒都是慢，慢到似乎可以天荒地老。書(shū)屋承載著(zhù)我美麗夢(mèng)，帶著(zhù)我遠航，這是夢(mèng)書(shū)屋。
巷尾書(shū)屋隨著(zhù)黑夜到來(lái)而從人們視線(xiàn)中淡去，但它真正意義上給予人類(lèi)光芒永遠不會(huì )褪去，我書(shū)屋，我夢(mèng)！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 6
“北門(mén)拐角處有一間小小的書(shū)吧，推門(mén)而入便會(huì )立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì )讓人產(chǎn)生一種錯覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(cháng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周?chē)h(huán)繞著(zhù)層層疊疊的書(shū)籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老�！薄度伺c書(shū)俱老》
聽(tīng)了豐湘羽的《人與書(shū)俱老》，突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書(shū)，伴著(zhù)慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著(zhù)熟人踏著(zhù)熟悉的腳步，推開(kāi)門(mén)，門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續自己的世界。
木質(zhì)的'書(shū)架，書(shū)架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶(hù)旁，窗戶(hù)上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢——小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著(zhù)老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢！有這么多的人陪著(zhù)你，陪著(zhù)你看書(shū)……
書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴；心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門(mén)，自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里，舔舔傷口，繼續遨游于自己的小世界，不管其他。
書(shū)屋里的書(shū)，都是主人喜歡的；書(shū)屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置；書(shū)屋的書(shū)不外借，若想購買(mǎi)，請自己到網(wǎng)上訂購；若書(shū)屋的主人心情好，或許會(huì )幫你買(mǎi)一次；書(shū)屋的主人很愛(ài)護書(shū)，所以，也請你愛(ài)護每一本書(shū)；書(shū)屋的主人很懶惰，所以，“入屋請脫鞋，看書(shū)請保持衛生”……
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 7
每一個(gè)夢(mèng)想都像宇宙星空中的一顆顆璀璨明星，點(diǎn)綴在星空舞臺上，讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，引導著(zhù)我們前行。
時(shí)光如瓶子里的沙漏，在我們的指尖中悄然無(wú)息的流過(guò)。轉眼間，又迎來(lái)了暑假。我又來(lái)到日思夜想的農家書(shū)屋�！靶責o(wú)塊壘心長(cháng)泰，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！边@句話(huà)說(shuō)得多好啊。
走進(jìn)書(shū)屋，推門(mén)而進(jìn)，便會(huì )立刻被暖暖的書(shū)香味所包圍。室內寬敞明亮，安靜而無(wú)一絲雜音。幾張椅子眾星拱月般的圍著(zhù)兩張長(cháng)桌。幾排書(shū)櫥整齊劃一地排列著(zhù)。屋內上方掛著(zhù)一幅英國著(zhù)名科學(xué)家牛頓的名言：“如果說(shuō)我比別人看得更遠些，那是因為我站在巨人的肩上�！鳖櫭剂x，“巨人”不就是各式各樣的書(shū)籍嗎？
我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。農家書(shū)屋里的書(shū)真是應有盡有，讓人眼花繚亂。
沏一杯茶，獨坐一端，靜靜地閱讀。戰爭類(lèi)的書(shū)籍讓我浮想聯(lián)翩。我仿佛坐著(zhù)時(shí)光機，穿越回戰火連天的年代。熊熊的烈火燃燒著(zhù)；江姐忍著(zhù)十指錐心的疼痛，咬緊牙關(guān)，不向敵人吐露一個(gè)字；李大釗視死如歸，堅定從容，臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現在眼前，這樣的英雄人物一個(gè)個(gè)閃現在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的呀。我們又怎么能不好好珍惜這來(lái)之不易的美好生活呢？
《沉睡的大拇指》讓我明白：在世間，愛(ài)是一種最博大的情感。親人的大恩大德如同一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖我們的一生�！陡卸髋笥选纷屛叶茫号笥巡皇前杨^頂上的傘硬生生地分成兩半的`人，而是當你奮勇前進(jìn)時(shí)心甘情愿為你當基石的人�！蹲屒嗌倌旮形蛞簧恼芾砉适氯纷屛翌I(lǐng)悟：生活的海洋不像平靜的西子湖，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而巨浪滔天，只有我們堅強的面對，笑對人生，才會(huì )鑄造輝煌的人生。
我仿佛剛出土的小苗，盡情吸允著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是從幼小童心時(shí)就誕生出來(lái)的夢(mèng)想——成為一名教書(shū)育人的山區教師。
老師是一座通向知識海洋的長(cháng)橋；老師是一棵包容萬(wàn)千的大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；老師是紅彤彤的太陽(yáng)，給予學(xué)生萬(wàn)分光熱。
“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！崩蠋煹穆殬I(yè)是多么的神圣與偉大啊。
每當我在電視前目睹貧困山區中那些求知若渴的孩子們，憐憫之情便油然而生。他們是多么熱愛(ài)學(xué)習。貧困如同惡魔，猙獰著(zhù)笑臉威脅他們。但他們‘站成一棵樹(shù)，頑強地挺立著(zhù)�！谀且凰查g，成為山區教師的夢(mèng)想便牢牢的扎在我的腦海之中。我一定要發(fā)奮學(xué)習，立爭第一，因為將來(lái)我要用知識的雨露灌溉他們，讓他們走出坑坑洼洼的大山，出人頭地，成為祖國的棟梁之才。
“只要擁有不屈的信念，夢(mèng)想就不會(huì )褪色，永遠鮮艷奪目�！碑斠幻絽^教師是我一生的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪。
感謝你，農家書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊視野，豐富知識，陶冶我的情操；感謝你，負責任的圖書(shū)管理員，每天起早貪黑為我們開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 8
書(shū)是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬；是種子，在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂；書(shū)中有人類(lèi)發(fā)展的錄像機，我們可以在其中看到前輩的足跡；書(shū)是知識和智慧的海洋，我們在書(shū)的海洋中遨游慢慢成長(cháng)……
在書(shū)屋里我看到了：許多人在聚精會(huì )神地讀書(shū)。有的仿佛身臨其境；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的兩三個(gè)人一起小聲交流書(shū)中的疑問(wèn)、難題……
我很喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )、豐富的知識、做人的道理�？梢宰屛覀兊纳钬S富多彩。書(shū)屋里面的書(shū)應有盡有，如：散文、故事、小說(shuō)、百科等。每本書(shū)都有著(zhù)自己的故事，講述著(zhù)無(wú)窮的道理。每種不同的圖書(shū)帶給我們的感覺(jué)是不同的：詩(shī)歌的瀟灑，散文的優(yōu)美，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的奇特，神話(huà)的唯美浪漫，童話(huà)的純真可愛(ài)善良，百科的嚴謹認真，歌詞的美妙動(dòng)人，歷史的博大精深……無(wú)處不讓我們陶醉在書(shū)海之中。
讀著(zhù)曹文軒寫(xiě)的《草房子》中不歧視別人，勇于正視自己的禿鶴，自立自強；正視生活的杜小康；感人的親情細馬；疾病并不可怕，勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑；感覺(jué)到了淳樸的鄉土人情，純潔的友誼，偉大的精神等。
讀著(zhù)《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠也擺脫不了困境。
在《城南舊事》中，所有的人都很善良，無(wú)論是瘋子、小偷還是保姆等。一點(diǎn)也感覺(jué)不到舊社會(huì )的黑暗。而難過(guò)的地方總是有的：瘋子、小偷都可憐的是，在幸福離他們很近的時(shí)候，他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔凈化的心靈，這樣童年才會(huì )幸�？鞓�(lè )。
課文中的《愛(ài)之鏈》讓我明白了：愛(ài)是溫暖的'，能讓人們感到世界的美好。因為愛(ài)在我們身邊駐足，所以人們對美好的生活充滿(mǎn)了向往……
讀書(shū)，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我們心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂(yōu)愁；讀書(shū)，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細雨，滋潤我們干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈；讀書(shū)，像一只閃耀的燈塔，照亮前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢(mèng)想。
最后，讓我們去書(shū)屋里遨游，探索無(wú)窮的奧秘，尋找其中的快樂(lè )吧！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 9
“書(shū)屋”對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，對于大人來(lái)說(shuō)也是如此，“書(shū)屋”好比是知識的海洋，讓學(xué)生們吹著(zhù)清涼的海風(fēng)，享受美好的時(shí)光，打開(kāi)成功的大門(mén)，教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈，照亮前行的道路，讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習中是多么的重要��！幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。
每一次漫游書(shū)屋我都會(huì )有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)了吧！也許還因為這安靜的氣氛吧！我可以在這兒學(xué)習可以與更多的書(shū)交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。拿起來(lái)，變愛(ài)不釋手。
書(shū)中的`小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái)一場(chǎng)噩運降臨了，一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽(tīng)力，她變得十分暴躁，她和大人們都無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她，照亮她前進(jìn)的道路。
知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來(lái)到她家。她的生活出現了一個(gè)大大的轉折點(diǎn)，老師融化了她的心。老師包容了她的一切，還教她學(xué)習單詞。
海倫漸漸地上了大學(xué)了，老師更加寸步不離地跟著(zhù)她了，年復一年。
她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng )造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康，所以要更加認真學(xué)習。
我要在這書(shū)屋坐著(zhù)自己的夢(mèng)，讓我的“朋友”和我一起來(lái)打開(kāi)知識的大門(mén)吧！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 10
當書(shū)頁(yè)攜著(zhù)絹絹墨香，知識戴著(zhù)輕輕的夢(mèng)，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂，那種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。
一路走來(lái)與書(shū)為友，我不會(huì )因為時(shí)間的漫長(cháng)而志缺那些經(jīng)典，當我的手翻過(guò)書(shū)頁(yè)，里面有歲月的痕跡，書(shū)是永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的物品，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當我不想玩鬧時(shí)，我會(huì )捧起一本書(shū)；每當我迷茫時(shí)，我會(huì )捧起一本書(shū)；每當我靜不下心來(lái)的時(shí)，我會(huì )捧起一本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋�？磿�(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作水平，還能讓我們學(xué)習更多的課外知識，比如法布爾的《昆蟲(chóng)記》，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲(chóng)的一些知識。
你們的夢(mèng)想是什么？有沒(méi)有和我一樣想成為醫生的。作為一名醫生必須爭分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命，我覺(jué)得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭，雖然遲早會(huì )滅，但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的'第一步，我也想成為和病毒作斗爭的一員�！吧倌陱妱t國強”少年是當今社會(huì )中不可缺少的主干，只有我們強大了，祖國的未來(lái)才能強大起來(lái)，我們不僅是祖國的未來(lái)也是世界的未來(lái)。所以我一定會(huì )好好學(xué)習，振興中華，爭取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 11
我有一個(gè)小書(shū)屋，它是我學(xué)習成長(cháng)的搖籃。
書(shū)屋的名字叫“玉琢室”，這個(gè)名字是爸爸取得，來(lái)源于《三字經(jīng)》中的一句話(huà)：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書(shū)屋里，能像玉石經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
走進(jìn)書(shū)屋，靠窗邊是我的寫(xiě)字臺，寫(xiě)字臺上面擺著(zhù)一盞精致的、可移動(dòng)的臺燈，是媽媽為保護我的視力特意買(mǎi)的.，小臺燈天天陪伴著(zhù)我，在它明亮的燈光下，我能認真地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。緊靠臺燈是我心愛(ài)的筆筒，筆筒里住著(zhù)我許多好朋友---鋼筆，它們像忠實(shí)的小狗，隨時(shí)等著(zhù)我的召喚。寫(xiě)字臺上還擺放著(zhù)一盆仙人球，每次看書(shū)、學(xué)習累了的時(shí)候，我就看看仙人球，放松一下。
左邊是滿(mǎn)壁的書(shū)柜，是爸爸在裝房子時(shí)專(zhuān)門(mén)為我做的。書(shū)柜里整齊地擺放著(zhù)各種各樣的圖書(shū)，有作文書(shū)、古典名著(zhù)、歷史故事等等，它是我的知識倉庫，一有空，我就會(huì )在這知識倉庫里享受知識的甘露。
右邊的墻上，掛著(zhù)一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當我碰到一個(gè)不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個(gè)省的。
我喜歡我的書(shū)屋，我一定要好好學(xué)習，在這個(gè)書(shū)屋把自己磨成一塊美玉。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 12
在一個(gè)寧靜的夜晚，躺在床上的我不知不覺(jué)睡著(zhù)了……夢(mèng)里的我發(fā)現自己變成了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在海里暢游，很是快樂(lè )！
我游到了一座豪華的房子前�！巴�，好漂亮的房子呀！”原來(lái)是座海底宮殿，我心想：要是能住在這里那該有多好呀！我禁不住誘惑，走上去輕輕地推開(kāi)宮殿的大門(mén)，忽然，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我耳邊：“歡迎來(lái)到我家做客！”
我開(kāi)始打量起宮殿的布局來(lái)——正中央有一個(gè)42寸蘋(píng)果形狀的電腦，它有閃亮的水晶鑲邊，是聲控屏的，非常精美，對面擺放著(zhù)一套香蕉沙發(fā)，黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架，白色的果肉是軟軟的座位，再往里走，有一個(gè)書(shū)房，里面擺放著(zhù)精美的三角鋼琴，方形的柜子上擺放著(zhù)整齊的書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)，里面全是多彩的符號，像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪，我一個(gè)字也看不懂，正當我認真的觀(guān)察這本書(shū)時(shí)，有人拍了下我肩膀，嚇了我一大跳，原來(lái)是房子的`主人，一個(gè)美麗的美人魚(yú)，金色的頭發(fā)，大大的眼睛閃著(zhù)藍色的光，她耐心的給我翻譯書(shū)中的內容，我們談得非常開(kāi)心。
“寶貝，快起床，遲到了！”哦，是媽媽在叫我，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，我真喜歡自己做的夢(mèng)，真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 13
如果我能隨心所欲的布置我的書(shū)屋，我想在書(shū)屋里放一個(gè)書(shū)架，書(shū)架高高的，相當于一堵墻那么高。它的色彩是藍藍的，書(shū)架上有著(zhù)像老虎一般的斑紋，長(cháng)長(cháng)的，細細的，真可愛(ài)！
這個(gè)書(shū)架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書(shū)名，書(shū)架兩旁就會(huì )伸出大大的手臂，在書(shū)架上尋找那一本書(shū)，遞到我眼前，這樣小個(gè)子的我找書(shū)就不用那么費勁了！
我還想在這間書(shū)里放一張桌子，桌子大大的，高高的.。桌子上有個(gè)百寶箱，百寶箱里有許多筆和文具，我看書(shū)時(shí)，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫(xiě)作文時(shí)，它還能提示我呢，把摘錄的都說(shuō)給我聽(tīng)。
桌子上還要放一盞臺燈。小小的，黃黃的。把它倒下來(lái)好像一只小鴨子。我晚上讀書(shū)的時(shí)候，它能幫我照亮書(shū)本，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的書(shū)屋美輪美奐。
我又想在書(shū)屋里放一把椅子，椅子上下移動(dòng)。我趴在桌上寫(xiě)字時(shí)，它會(huì )提醒我邊把椅子自動(dòng)調高，邊說(shuō)：“坐直坐直�！�。
我夢(mèng)想中的書(shū)屋是那么漂亮，那么方便�？墒俏业男�(shū)屋呢，只有一排矮矮的書(shū)柜，一張普普通通的椅子和一把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子。唉，我多么希望夢(mèng)中的書(shū)屋能變成現實(shí)啊。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 14
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我熱愛(ài)讀書(shū)，平時(shí)碰到感興趣的書(shū)就會(huì )買(mǎi)回家，日積月累，就有了一個(gè)小小的書(shū)屋。
閑暇時(shí)，我便遨游在書(shū)海中，陶醉于墨水的香氣。走進(jìn)書(shū)中，我才明白“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)，讓你增長(cháng)智慧、開(kāi)拓眼界、指明方向。
《魯濱遜漂流記》讓我明白面對惡劣環(huán)境應臨危不懼，憑借智慧化險為夷，在逆境中戰勝自己，不斷向前！讀《假如給我三天光明》，我敬佩海倫·凱勒的堅強意志。她以一個(gè)身殘志堅的女子形象告誡身體健全者應珍惜生命，體會(huì )光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》，在滔滔的歷史長(cháng)河中閃現的各色人生，讓我不免思考生與死的大問(wèn)題，要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)讓人樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，讓人欣賞到不同的'生命風(fēng)景，從而堅定信念、靈魂歡暢。
書(shū)屋，是我汲取知識營(yíng)養的寶庫、是我休閑時(shí)光里溫馨的港灣。書(shū)屋承載著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)我揚帆遠航！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 15
我平常喜歡閱讀，尤其是升入了高年級以后，自覺(jué)懂得更多了，了解到的好書(shū)名著(zhù)也更多了，例如《羅生門(mén)》的作者芥川龍之介在作品中揭露社會(huì )上的各種腐敗，黑暗；《人間人格》自稱(chēng)“我已經(jīng)算不上個(gè)人了”的太宰治，在作品描繪的主人公大庭葉藏，由剛開(kāi)始的貴族優(yōu)雅高高在上，逐漸因社會(huì )的熏染而墮落、腐敗、整日無(wú)所事事；《俗世奇人》的作者馮驥才用詼諧又幽默的語(yǔ)調，以地道的天津話(huà)為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)平民生活中那些不平凡的人……
書(shū)籍帶給了我們力量，書(shū)籍是我們的精神食糧，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的作文階梯，書(shū)籍是成長(cháng)路上的'好伙伴，人一輩子從降生到死亡都離不開(kāi)書(shū)籍。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的精華，書(shū)籍是相傳千年的良訓，書(shū)籍是各國文化的匯集，由此可見(jiàn)書(shū)籍對我們是多么的重要。
在今后，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)這種好的習慣不能丟，我們一定要從書(shū)籍中去汲取知識的力量，用知識豐富我們的智慧，只有我們的學(xué)識豐富，我們才有能力、有實(shí)力去做國家棟梁，創(chuàng )造更加美好的社會(huì )，建設更加美麗的家園，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)，只有多讀書(shū)，我們才能報效祖國，為國家、為社會(huì )貢獻一份力量。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 16
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園則是我的書(shū)屋。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)屋中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì )到了禮拜的惆悵；在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿(mǎn)衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè )觀(guān)。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的`《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(cháng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應對生活。小說(shuō)的細致描述，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書(shū)屋已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話(huà)，那么書(shū)就是滋潤我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書(shū)的路還很漫長(cháng)。
阿，書(shū)屋，你是我兒時(shí)的樂(lè )園！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 17
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄郀柣�。這句名言我很喜歡，也對我深受鼓舞。
放假了我馬上拿了一本書(shū)，當我看到賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事時(shí)，我很感動(dòng)，這個(gè)小女孩穿這一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋，帶了一口袋的火柴，在下雪的晚上出來(lái)賣(mài)火柴。饑寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個(gè)由火柴點(diǎn)燃的幻想，最后死于街頭的悲慘故事，于是我深深的愛(ài)上了這類(lèi)故事！我特地叫媽媽再去買(mǎi)一本，沒(méi)想到媽媽幫我買(mǎi)了《假如給我三天光明》，這本書(shū)我以前就看過(guò)，我再次翻開(kāi)了這本書(shū)，又再一次仔仔細細的閱讀了一遍。反復細嚼中我懂得了一個(gè)道理：要克服困難，努力學(xué)習知識，珍惜時(shí)間。
我體驗到了閱讀的樂(lè )趣，所以我去了趟新華書(shū)店。我看了很多書(shū)本，其中有《愛(ài)的'教育》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)體會(huì )到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導我們，關(guān)心我們！
我感覺(jué)閱讀很快樂(lè )，之后我經(jīng)�？匆恍┯幸饬x的書(shū)......
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 18
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書(shū)都能看到，隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書(shū)，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書(shū)為伴。
說(shuō)起書(shū)屋，我的房間里也有一個(gè)小小的`書(shū)柜，書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū)，有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然主人公靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，主人公把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 19
我不曾刻意裝飾它，它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它卻吸引著(zhù)我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿(mǎn)它，它卻還是那么充實(shí)。
我曾經(jīng)想過(guò)：我為什么要讀書(shū)？書(shū)中曾傳來(lái)周總理的話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。我便從不怎么愛(ài)讀書(shū)，變成了喜愛(ài)讀書(shū)的人了。在我三年級時(shí)，養成了“看書(shū)一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書(shū)越來(lái)越多，有關(guān)于歷史的書(shū)：《史記》、《古文觀(guān)止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書(shū)：《讓小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)明人們視書(shū)如寶。如果一個(gè)人身體健壯，卻沒(méi)有知識，那么這個(gè)人就相當于一個(gè)病人，如果一個(gè)人身體健壯，也有知識，那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。當你悲傷難過(guò)時(shí)，書(shū)則是安慰你的對象，正所謂凱勒說(shuō)過(guò)：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的.地方駛向無(wú)限廣闊的海洋。
人人不一定都要有書(shū)屋，但人人都要有夢(mèng)，我的書(shū)屋夢(mèng)不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然選了它，我一定要為它而拼搏。我的書(shū)屋，就是我的夢(mèng)！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 20
現如今很多村都有農家書(shū)屋，很可惜我們村沒(méi)有。
每一次跟媽媽到縣城里，我都會(huì )央求媽媽帶我去新華書(shū)店。只要看到新華書(shū)店的招牌，我就會(huì )像脫了韁繩的野馬沖進(jìn)去。每每進(jìn)書(shū)店，我都能看到這樣的景象：各種各樣的書(shū)一排排，排得整整齊齊的，讓人眼花繚亂。有文學(xué)的、歷史的、鋼琴的、繪畫(huà)的等等。書(shū)店里到處都是人，有的.站著(zhù)、有的坐著(zhù)、有的蹲著(zhù)、有的甚至趴在地上看書(shū)。不管是什么姿勢的人，他們都在津津有味地看書(shū)。我走到一排書(shū)架前，挑選了一本我喜歡的書(shū)�？纯粗�?chē)呀?jīng)沒(méi)有空位，我就直接坐在地上看了起來(lái)。在書(shū)店的時(shí)間過(guò)得很快，有時(shí)候我一本書(shū)還沒(méi)看完，媽媽就催我回家了，每一次我都只能依依不舍地離開(kāi)我喜愛(ài)的新華書(shū)店。每每這個(gè)時(shí)候我都希望新華書(shū)店就在我們村里，那樣我就不用再看媽媽有沒(méi)有時(shí)間，那樣我就不用求媽媽帶我去，那樣我就可以看到很多很多的書(shū)了。
高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽铱释覀兇逡材苻k一個(gè)農家書(shū)屋。讓我們村的農民學(xué)到更多種植的知識，讓他們的莊稼越長(cháng)越好。讓我們村的孩子學(xué)到更多課本外的知識，讓他們變得博學(xué)多才。
農家書(shū)屋，我們期待著(zhù)您早點(diǎn)走進(jìn)我們村，讓我們村的生活多一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 21
從二年級開(kāi)始，我家的客廳角落，立了一九宮小書(shū)柜。小說(shuō)、散文、旅行雜志等，應有盡有。傍一沙發(fā)，靠一茶桌，周末陽(yáng)光里，閑坐喝奶茶，讀些閑書(shū)，絲絲縷縷陽(yáng)光里，讓寧靜的一天過(guò)去。
我的夢(mèng)想是以后能成為一個(gè)寫(xiě)故事的`人。所以，我非常喜歡看故事書(shū)。在我讀過(guò)的故事書(shū)中，我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的小豬長(cháng)大后，會(huì )在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養下，威爾伯學(xué)會(huì )感恩，懂得了生與死的意義。
我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。讓我懂得：我們要學(xué)會(huì )感恩，生與死的意義，什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負義的“無(wú)情鳥(niǎo)”，要做一個(gè)有情有義之人，更要向自己的夢(mèng)想出發(fā)，不忘初心！
從此以后，我一定要向夏洛學(xué)習，朋友有困難，我就去幫助她�；突ブ�，生活會(huì )更美好。
從此以后，我更加愛(ài)上了閱讀。閱讀使我快樂(lè )，閱讀使我成長(cháng)！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 22
我的書(shū)屋里有一個(gè)小小的書(shū)柜，我的書(shū)柜普普通通，卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海。它陪伴我走過(guò)許多光陰。
我好像是一條書(shū)蟲(chóng)，整天爬行在書(shū)中。每天，我都會(huì )坐在書(shū)桌前，捧著(zhù)一本書(shū)。當我每看完一本書(shū)，就好像挖掘到許多無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，不亦樂(lè )乎。每當我的書(shū)看完時(shí)，我就會(huì )變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我從《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》等書(shū)中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢(qián)人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)，才有自己的書(shū)屋。所以我們現在更要好好讀書(shū)。
讀書(shū)是我的嗜好，我是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)屋可以說(shuō)是給我提供了讀書(shū)的空間，課外書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)等，他們就像一個(gè)知識的寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿(mǎn)足。書(shū)看得越多，我就越來(lái)越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變的'那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，更堅定我當作家的決心。
在安靜的書(shū)屋里，書(shū)香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書(shū)屋里，我為了我的作家之夢(mèng)而努力著(zhù)。我愛(ài)我的書(shū)屋！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 23
“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書(shū)屋——也是我的臥室，一個(gè)溫馨、而又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方，書(shū)香像一縷陽(yáng)光、一道風(fēng)景，深深地吸引著(zhù)我，我好像一條書(shū)蟲(chóng)，爬行在書(shū)堆中。讀書(shū)，可以豐富知識，增長(cháng)見(jiàn)識，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶(hù)，窗戶(hù)下是長(cháng)長(cháng)的辦公桌，每天我都在那兒寫(xiě)作業(yè)。書(shū)桌的右拐角，是一張大書(shū)櫥，上面擺著(zhù)一排排整整齊齊的書(shū)，有教科書(shū)的輔導教材、科技書(shū)、歷史書(shū)······數不勝數。再仔細瞧瞧書(shū)櫥里的書(shū)，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當寫(xiě)完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺燈下，隨手取一本書(shū)，細細的.品讀，同時(shí)我也會(huì )配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛(ài)的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認為很好看的書(shū)，也會(huì )大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書(shū)也教會(huì )我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細觀(guān)察，仔細思考，答案將會(huì )浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書(shū)屋好比知識的海洋，讓我們承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，在書(shū)的海洋里快樂(lè )地成長(cháng)、長(cháng)大······
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 24
夏佳荷
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像遠遠不斷的水流，孕育著(zhù)我們成長(cháng)；書(shū)就像大海，讓我們盡情遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我非常喜歡讀書(shū)，我會(huì )把讀過(guò)的書(shū)都放進(jìn)一個(gè)舊柜里，久而久之，這個(gè)酒柜子就成為了我的書(shū)柜。
我讀過(guò)的書(shū)很多，比如《淘氣包馬小跳》、《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》、《一千零一夜》、《綠山墻的.安妮》……
記得有一次，我和爸爸媽媽去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，我一眼就看到了《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，我便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。媽媽拗不過(guò)我，只好同意了。到了家，我便馬上開(kāi)始讀，里面的每個(gè)成語(yǔ)故事都蘊含著(zhù)大道理，讓我受益匪淺。
書(shū)不僅教會(huì )我做人的道理，還是我治愈情緒的良藥。
記得三年級的期末考試考得稀里嘩啦，媽媽狠狠地罵了我一頓，我難受極了，躲在房間里哭了好久，之后順手拿起了一本漫畫(huà)書(shū)，看了幾頁(yè)之后，我就被里面的內容逗得哈哈大笑，我的心情也瞬間好了很多。
書(shū)是我的知心朋友，更是我的老師，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我想說(shuō)這話(huà)說(shuō)的真是太好了，我家里也有一間書(shū)房，那是我寫(xiě)字看書(shū)的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來(lái)多了一份和諧的氣息！我很滿(mǎn)足，在這里我可以放松地與書(shū)為伴，自由的.徜徉在書(shū)的海洋中。
走入書(shū)房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書(shū)柜了，書(shū)柜里的書(shū)都擺的整整齊齊，上面有課外書(shū)，工具書(shū)，作文書(shū)等。書(shū)籍就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏，我在書(shū)里獲得知識，開(kāi)闊視野。
書(shū)房里還有一張書(shū)桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書(shū)桌對面是一張學(xué)習桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習桌上寫(xiě)字，學(xué)習桌上的小風(fēng)扇和臺燈，都是我學(xué)習的好幫手。媽媽還在書(shū)柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì )兒�？晌蚁矚g把我愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話(huà)》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺(jué)的。
這就是我的書(shū)屋，雖然很小但很溫馨。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 26
書(shū)，是每個(gè)人知識的源泉;是一位無(wú)言而又風(fēng)趣的老師;是充滿(mǎn)智慧和道理的王國。而王國中所承載的知識，就是打開(kāi)那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!
書(shū)，是能得到智慧的游樂(lè )場(chǎng)。我在這好玩的游樂(lè )場(chǎng)中，玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)就會(huì )得到許多知識的潤養;書(shū)，也是可以讓人盡情翱翔的無(wú)邊無(wú)際的天空，在這天空中，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情的飛翔。
書(shū)，是一個(gè)愉快的交友平臺。在那里你將擁有和所有的知識成為好朋友的機會(huì )，并且那里的每一個(gè)朋友都會(huì )給你最好的引導。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情愿的付出你最大的'努力。無(wú)論是老朋友還是新朋友，都要真心的去對待，這樣你也一定會(huì )獲得它們真心的認可。
在我幼年時(shí)，我不愛(ài)看書(shū)，一看到書(shū)就胡亂撕。小時(shí)候力氣小，有的書(shū)撕不爛，我就會(huì )把它藏起來(lái)�？僧斘覞u漸長(cháng)大，我愛(ài)上了看書(shū)，同時(shí)也明白了知識的重要性。每當我傷心、難過(guò)時(shí)，我就會(huì )看書(shū)，因為只要我看起書(shū)來(lái)，就會(huì )忘掉一切煩惱，完全沉浸在書(shū)海里。
我在書(shū)本中尋找、在書(shū)本中歡樂(lè )、在書(shū)本中哭泣、在書(shū)本中醒悟、在書(shū)本中敞開(kāi)心扉。我愛(ài)書(shū)，書(shū)愛(ài)我，這就是我的書(shū)屋，你，來(lái)嗎?
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 27
我的“百草園”沒(méi)有像魯迅的“百草園”那般美觀(guān)，但卻帶給了我許多美好。
我的“百草園”很是普通，就是姥姥家的大棚。我的“百草園”里有小鳥(niǎo)、小魚(yú)、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時(shí)，小鳥(niǎo)們都會(huì )嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像是在迎接我。小魚(yú)也在池塘里活蹦亂跳的，還有花花姑娘們也在沖著(zhù)我微笑招手�；ɑü媚飩兛烧媸腔ㄖφ姓拱�！穿著(zhù)五顏六色的外衣，黃色、紅色、粉色、白色……好看極了！月季圈的姑娘們都很喜歡黃色、粉色，而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的重頭戲！還記得有一次，我和姐姐在菜地里翻地，翻著(zhù)翻著(zhù)，只見(jiàn)姐姐翻得那一畦里，爬出了一條大蚯蚓！這可把我倆嚇壞了，但為了完成舅舅交給我們的任務(wù)，也只好硬著(zhù)頭皮把地翻完了。后來(lái)我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜，收獲還是很不錯的。還有我們大家一起種的細長(cháng)或矮胖的黃瓜，又圓又大的圓白菜、扁長(cháng)的.豆角、長(cháng)長(cháng)的絲瓜、香菜、菜花、紫色的長(cháng)條茄子，還有我不愛(ài)吃的苦瓜等等。
我的“百草園”帶給我了快樂(lè )、開(kāi)心、成長(cháng)。這就是我的“百草園”。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 28
去年我們家鄉進(jìn)行新農村改造，家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了，媽媽就讓我單獨住一個(gè)房間，于是這個(gè)房間也就成了我的小書(shū)屋。
如今我的書(shū)屋里除了一張床、一張書(shū)桌、一個(gè)凳子，還有兩個(gè)放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)柜，這些書(shū)籍大部分都是我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的。有時(shí)在學(xué)校參加比賽獲獎后，爸爸媽媽問(wèn)我想買(mǎi)什么，我就高興地說(shuō)：“你們帶我到新華書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)吧!”
為了讓我的小書(shū)屋充滿(mǎn)詩(shī)意，我在窗臺上放了兩盆綠蘿，在床頭貼上自己書(shū)寫(xiě)的一幅列夫·托爾斯泰的名言：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！泵慨斂臻e時(shí)，我就喜歡一個(gè)人在書(shū)屋里閱讀，讓自己暢游在知識的海洋里。在我看來(lái)，這間小書(shū)屋不僅是我溫暖的`小巢，更是我的精神家園。
自從有了這間小書(shū)屋，每天晚上我都在燈光下認真地閱讀、做筆記。有時(shí)媽媽擔心我熬夜，就不讓我讀太長(cháng)的時(shí)間，于是我就假裝睡著(zhù)了，等爸媽入睡后再起來(lái)讀書(shū)。書(shū)籍是智慧的鑰匙，是理想的燈塔。我想，堅持不懈的閱讀會(huì )帶給我越來(lái)越多的收獲，這間小書(shū)屋一定能夠幫助我實(shí)現人生理想，從而更好地報答我的祖國、我的父母、我的老師……
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 29
什么是“農家書(shū)屋”？我感覺(jué)很陌生。在爺爺的帶領(lǐng)下，我來(lái)到農家書(shū)屋。寬敞明亮的房間，整齊的書(shū)桌，門(mén)類(lèi)齊全的藏書(shū)映入眼簾。站在農家書(shū)屋，我感覺(jué)是站在書(shū)的世界里。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來(lái)。從那一刻起，我便與書(shū)屋結下了不解之緣。
我讀著(zhù)《閱讀》，里面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因為它告訴我許多道理，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。
我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂(lè )家，他卻雙耳失聰。他本來(lái)可以放棄，可以動(dòng)搖，可是他沒(méi)有，他始終堅信：唯有痛苦，才有歡樂(lè )。他用雙手和毅力打開(kāi)了屬于他的大門(mén)，在音樂(lè )史記上創(chuàng )下了不朽的神話(huà)。
人生之路，成功在于堅毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)�！敝灰覀冇幸活w堅定的心，成功就會(huì )眷戀你。
我的讀書(shū)之路因農家書(shū)屋變得豐富多彩，我愛(ài)農家書(shū)屋，它豐富了我的`課余生活，使我學(xué)到了很多知識。只要我有一顆堅定的心，成功也會(huì )眷戀我。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 30
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，我們要好好讀書(shū)。在我的家里，有一個(gè)小房間是屬于我的，里面有我從小積累的各種各樣的書(shū)，因此這個(gè)房間也被我稱(chēng)作“萌芽書(shū)屋”。我在這里日復一日，年復一年地看書(shū)、學(xué)習，家里的長(cháng)輩有時(shí)候還會(huì )把我叫成“書(shū)呆子”。盡管如此，它還是動(dòng)搖不了我愛(ài)看書(shū)的這份愛(ài)好。書(shū)給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長(cháng)。
有一次，我回到家，馬上來(lái)到我的書(shū)屋里拿起一本《丑小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)，我為丑小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又為丑小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅持不懈的精神而感到敬佩。在生活當中，也有許多類(lèi)似丑小鴨這樣的`事情，記得有一次做作業(yè)，我碰到了一個(gè)不會(huì )做的題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《丑小鴨》這個(gè)故事，又決心要把這道題解決，我想來(lái)想去，終于想到了最終的答案，當時(shí)我高興地笑了。書(shū)是我的老師，每本書(shū)都會(huì )教我道理，教我做人，因為這樣，我才更喜愛(ài)看書(shū)。
書(shū)好像還有魔法似的，如果一個(gè)不文明的人愛(ài)看書(shū)以后，他就會(huì )突然變得文明了。有令你不開(kāi)心的事，如果看一本漫畫(huà)書(shū)的話(huà)立刻能讓你大哭變大笑。書(shū)不僅教我道理，而且常常能令我有個(gè)好心情。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 31
我的書(shū)屋正對著(zhù)大門(mén)，采光很好，白天的時(shí)候屋子里顯得十分明亮。我的這個(gè)書(shū)屋，不算太大，大約只有十來(lái)平方米的樣子，但我仍然覺(jué)得它很舒適。
書(shū)屋的墻壁白中透青，一進(jìn)入書(shū)屋就覺(jué)得十分涼爽。墻漆因為多年沒(méi)有翻新而掉了一些，露出灰撲撲的.水泥。
走進(jìn)書(shū)屋，會(huì )發(fā)現位于它東南方向的是一張平淡無(wú)奇的床，它長(cháng)約2米，一米多寬，一張印著(zhù)小魚(yú)的深藍色床單鋪在上面，床上還有一些書(shū)，還有一點(diǎn)衣服，顯得似乎有點(diǎn)亂。
在床的右邊，有一個(gè)書(shū)桌，這是這間書(shū)屋最重要的家具，它很簡(jiǎn)陋，一眼望去，就像是書(shū)柜上伸出的一塊木板。在它上面有一盞精致小臺燈，造型是一只可愛(ài)的小海燕。書(shū)柜上有各個(gè)方面的書(shū)，例如文學(xué)類(lèi)的，科技類(lèi)的，還有資料類(lèi)的。在那塊“木板”上有一臺清華同方的電腦，是帶有液晶屏的臺式機，這臺電腦早在4年前就買(mǎi)了，已經(jīng)換了2代，但運行起來(lái)仍有點(diǎn)慢。
書(shū)桌前有一扇窗戶(hù)，大約一人高，半米寬，雖然它很小，但這個(gè)房間所有的光線(xiàn)都從這里通過(guò)，不比那些有大窗戶(hù)的房間暗多少。窗戶(hù)前有一個(gè)青色的窗簾，在炎熱的夏天里，一拉上窗簾，夏日的炎熱就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，迎面而來(lái)的是絲絲涼風(fēng)。
這就是我的書(shū)房。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 32
每天能夠給我提供一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的平臺，舒適的睡覺(jué)空間，這是一個(gè)溫馨的地方，我的臥室。
剛一進(jìn)門(mén)，淺藍的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨，這種芳香我是第一次聞見(jiàn)的，為了查明來(lái)源，我緩緩地向窗臺走去，在一個(gè)黑暗的角落里，我發(fā)現了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌，現在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里，奇跡般的活了過(guò)來(lái)，他長(cháng)得那么可愛(ài)，我連忙把它放在窗臺的正中央，以十分敬佩的態(tài)度仔細的端詳它，在透明的.水瓶下方，它的根竟然如此茂盛，莖也筆直筆直，紅紅的大片“手掌”，默默無(wú)聞的為屋子提供凈化氧氣，綠葉上的水滴痕跡，像是當年頑強抗爭時(shí)流下的淚水，我毫不猶豫的為書(shū)屋取了名字——“唯付才出”，也許，這就是紅掌的命運。
書(shū)屋門(mén)朝北，正對面便是我的窗臺，窗臺上鋪著(zhù)軟綿綿的墊子，窗臺左側放置著(zhù)我多年來(lái)積累的各科筆記，右側全是低中年級的書(shū)本，堆得比小山都高，前面還有帶著(zhù)漂亮花紋的窗簾。進(jìn)門(mén)往西邊看，那是我溫暖的小床，床左側上方有一排書(shū)架，上面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，僅剩的一點(diǎn)空隙放置著(zhù)紅色的臺燈，晚上睡覺(jué)前借著(zhù)還算明亮的燈光看書(shū)，多么有意境啊。走向東南角，那里就是我最熟悉不過(guò)的書(shū)桌了，每當下午放學(xué)回到家，太陽(yáng)西下，陽(yáng)光從窗簾的縫隙中流出來(lái)，散落到我的身上，我便更加奮筆疾書(shū)，唯有付出才有出路，學(xué)習紅掌的精神，頑強精神，奮力拼搏，成為一個(gè)勝利者。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 33
魯迅先生有他的樂(lè )園百草園，我也有我的樂(lè )園老家的書(shū)房。
我的書(shū)房并不大，只有十幾平米。一進(jìn)門(mén)是一張書(shū)桌，書(shū)桌上有一臺電腦。書(shū)房的右側是一架鋼琴，鋼琴旁邊是一個(gè)書(shū)架。書(shū)房的里面也有書(shū)柜，很整齊的排列著(zhù)。書(shū)房的左側是窗臺，窗臺上面有我的玩偶，天線(xiàn)寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。
我會(huì )在書(shū)房里看書(shū)、做作業(yè)、彈鋼琴。每當放假回家，我打開(kāi)門(mén)，拉出椅子，放下書(shū)包，取出作業(yè)和筆袋開(kāi)始做作業(yè)。不會(huì )兒我的作業(yè)做完了，我便走到鋼琴前，搬開(kāi)琴蓋，拿出琴譜坐在凳上，兩手放在琴鍵上，開(kāi)始彈鋼琴�！癲o re mi fa”，隨著(zhù)琴聲我陶醉在貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》里，過(guò)了一會(huì )兒，又沉醉在肖邦的《a小調圓舞曲》里，那優(yōu)美的'琴聲和歡快的音符飄到書(shū)房每一個(gè)角落，永遠蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過(guò)每一個(gè)書(shū)架，撫摸著(zhù)每一本書(shū)。突然，有一本書(shū)入了我的眼睛，《中華上下五千年》。我伸手一抽，拿著(zhù)書(shū)坐在椅子上，翻到第一頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書(shū)海里自由自在地遨游著(zhù)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而神情凝固，時(shí)而感動(dòng)落淚，時(shí)而氣憤跺腳。在書(shū)中，我認識了盤(pán)古、堯、秦始皇……
你瞧，一架鋼琴，幾架書(shū)柜，一張書(shū)桌繪成了一幅美好的畫(huà)卷。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 34
書(shū)，就像一盞明亮的燈，我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái)；書(shū)，就像一葉舟，帶著(zhù)我們揚帆遠航；是書(shū)，讓我可以前見(jiàn)未來(lái)，后見(jiàn)古人。聽(tīng)，大自然的嬉笑；看，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔；走，寬闊的大地上。書(shū)，我的夢(mèng)。
第一次到新華書(shū)店，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，愿能買(mǎi)到一本好書(shū)，讓我蕩漾在知識的海洋里。
到新華書(shū)店，踏入店門(mén)，呈現在我眼前的是，一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡，奔跑著(zhù)，在一架架的書(shū)上看著(zhù)，我不知我要買(mǎi)什么，我只想在這里多停留片刻。我的`腦袋里浮現出一個(gè)念頭，要不，買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)？然而，這一種念頭很快就打消了，一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著(zhù)，四處望，望呀望，望呀望.......
這一些書(shū)，我真不知道要買(mǎi)什么好。于是，我便“挨家挨戶(hù)”的尋找著(zhù)我需要的書(shū)。我走了許久，許久。突然 ，我走到了一架標題是“兒童文學(xué)類(lèi)”，那時(shí)，我便下定決心，我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找，一本本書(shū)滑過(guò)指尖，終于，我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》，讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著(zhù)這讓我喜歡的書(shū)：包裝絢麗多彩，內容豐富，標價(jià)合適，讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著(zhù)步伐，一步兩步，一步兩步，走到售貨員面前，順順利利地購買(mǎi)到了這本書(shū)！
我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱，看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞，走在這片圣土上，我的書(shū)捧在胸邊。
書(shū)，我的夢(mèng)。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 35
小時(shí)候總是纏著(zhù)媽媽和奶奶講故事，現在長(cháng)大了，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于一些小漫畫(huà)，小人書(shū)之類(lèi)的書(shū)。從二年級起，我們班從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一些書(shū)，我便開(kāi)始如饑似渴的讀。至今，我已經(jīng)讀了不少書(shū)籍了。如《學(xué)會(huì )思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈，能夠指引方向，拓寬思路�！秾W(xué)會(huì )負責》讓我懂得了只有以一種負責任的心態(tài)面對人生，才會(huì )收獲人生的美麗�！秾W(xué)會(huì )生活》讓我懂得了學(xué)會(huì )如何在有限的生命時(shí)光里，自己主宰自己的生命和命運……從此，讀書(shū)變成了我每天不可缺少的一件事。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾套書(shū)，我把它們放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面裝滿(mǎn)了我喜歡讀的書(shū)。整整一個(gè)假期，我都圍著(zhù)圖書(shū)轉。有時(shí)一整天徜徉在書(shū)海里，甚至忘記了休息，忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書(shū)使我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，拓寬了我的視野，它成了我的.好朋友。在我失意的時(shí)候，它給了我自信：在我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì )安慰我：在我孤獨的時(shí)候，它會(huì )陪伴我。
設施比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，汲取書(shū)中的營(yíng)養，我們就可以健康地成長(cháng)。通過(guò)讀書(shū)我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè )，感受幸福和快樂(lè )。一本好書(shū)就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
書(shū)籍是我的樂(lè )園，是我獲取知識的地方，給了我無(wú)限的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里承載著(zhù)我的夢(mèng)想！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 36
長(cháng)期以來(lái)，看電視劇、玩撲克、打麻將一直是我們村農民文化生活的主要內容：農閑時(shí)節，在人多的地方聽(tīng)到最多的無(wú)非是一些“東家長(cháng)、西家短”之類(lèi)的閑話(huà)，正是因為這些，鄰里之間不時(shí)還會(huì )吵架斗氣。書(shū)屋的建設讓周?chē)娜藗冇辛烁淖�，讀書(shū)成了一種樂(lè )趣。原來(lái)村里那些“撲克麻將專(zhuān)業(yè)能手”，書(shū)屋開(kāi)放以后，開(kāi)始還是“湊熱鬧”似的，隔三差五地到書(shū)屋看看，時(shí)間一長(cháng)，就把玩撲克、打麻將的時(shí)間換成了“看書(shū)”�，F在村里玩撲克、打麻將的少了，書(shū)屋里的人多了。
書(shū)屋雖小，作用卻大。
書(shū)屋里的道德建設、鄉村文明、知榮明恥等方面的書(shū)，大大的凈化了農民的心靈，有效地剎住了打架斗毆、迷信、賭博等不良風(fēng)氣,促進(jìn)了農村社會(huì )穩定，增強了黨員干部與群眾的親和力。在不斷豐富農村文化生活的同時(shí)，小小的書(shū)屋正逐漸地轉變著(zhù)農民的.思想觀(guān)念和生活方式，它帶動(dòng)了農民科技致富，農民的生活水平也有了顯著(zhù)地提高，“農家書(shū)屋”正在為農民搭建致富的橋梁。
農家書(shū)屋給我們的村民提供了豐富的精神食糧，它給農民開(kāi)啟了智慧之窗，文化水平上去了，眼界開(kāi)闊了，素質(zhì)提高了，社會(huì )文明了，科技創(chuàng )業(yè)新鮮更足了。你看，經(jīng)濟繁榮，環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)平衡，文明進(jìn)步的新農村正呈現在我們的眼前，讓我們共同為農家書(shū)屋歡呼“我的書(shū)屋，我的家！”
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 37
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結晶；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)的智慧結晶將遺失在五千年的歷史中，沒(méi)有書(shū)，人們將無(wú)法傾訴心中的情感，沒(méi)有書(shū)，人們的生活將變得枯燥無(wú)味。閱讀是我受益匪淺，書(shū)屋便是閱讀的“圣地”。
書(shū)屋承載著(zhù)人們的夢(mèng)想，我也有一個(gè)書(shū)屋，我的書(shū)屋也承載著(zhù)我的夢(mèng)想。我的書(shū)屋沒(méi)有富麗堂皇的裝飾，只有一個(gè)書(shū)柜、一套桌椅和一盞可愛(ài)的臺燈。書(shū)柜里有很多書(shū)，比如《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》、《福爾摩斯探案集》等等。
這么多的書(shū)里，我最喜歡的是《中華上下五千年》這本書(shū)，這本書(shū)從從神話(huà)“盤(pán)古開(kāi)天辟地”開(kāi)始一直到“五四愛(ài)國運動(dòng)”總共43個(gè)小故事，塑造了很多個(gè)性鮮明人物，如：精忠報國的岳飛、兇暴殘忍的的紂王、聰明的武王等等。這本書(shū)描繪了中國五千年的歷史，讓我真正體會(huì )了“分久必合，合久必分”這句話(huà)的意思，也讓我更加了解我國悠久的歷史。
記得我第一次讀書(shū)是在四五歲的'時(shí)候，當時(shí)我不識字，只能借助書(shū)里的圖畫(huà)去理解，慢慢地我識的字越來(lái)越多，不在囫圇吞棗惹事認真的閱讀，有趣的地方多讀幾遍，體會(huì )文章含義，久而久之，我也明白了很多道理。
河流因向往大海，即使百轉千回也一路歡歌奔騰；松樹(shù)因向往太陽(yáng)，即使頑阻擋也挺直腰板。我也一定會(huì )在書(shū)的海洋里遨游，朝著(zhù)自己的理想奮斗！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 38
書(shū)，是一盞明潔的燈，引導我前進(jìn)的方向；書(shū)，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書(shū)，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗，但每一本書(shū)都會(huì )成為我的精神食糧。每當我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋，在這里享受著(zhù)書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的充電寶。
當我打開(kāi)一本書(shū)，就有一位隱形老師在講知識。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多，書(shū)中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬(wàn)化。
書(shū)屋里的書(shū)也隨著(zhù)我的年齡而改變，從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事，到現在的四大名著(zhù)和《安徒生童話(huà)》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的`村子里也有一個(gè)圖書(shū)館，它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū)，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū)，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情，接著(zhù)又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū)，我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 39
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書(shū)都能看到，圖書(shū)館、書(shū)店以及自己家的小書(shū)屋，隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)：在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書(shū)，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識。那時(shí)一本小人書(shū)，都會(huì )被大家當作寶，重復看上好幾遍。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書(shū)為伴。
說(shuō)起書(shū)屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的`書(shū)，有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書(shū)柜雖然普普通通，但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話(huà)》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然王葆靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，王葆把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 40
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)對我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一部分，那種種生活中的哲理都是從我家附近的小書(shū)屋細細品味出來(lái)的。書(shū)屋對我來(lái)說(shuō)，就像是我溫暖的家，支撐著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
書(shū)屋就在離我家不遠處的地方，周?chē)�有幾棵大樹(shù)，書(shū)就像是在書(shū)屋沐浴的書(shū)香中茁壯成長(cháng)，我每天都會(huì )去書(shū)屋的知識海洋里遨游。走進(jìn)書(shū)屋說(shuō)不上是人山人海，但也是擠滿(mǎn)了人。這里的人只要每天一有時(shí)間，總不忘在小書(shū)屋里呆上幾個(gè)時(shí)辰。有的中年人入情入境，面帶微笑，有的老人若有所思，頻頻點(diǎn)頭，有的小孩子就沉浸在幸福的童話(huà)世界中無(wú)法自拔。我會(huì )和書(shū)里的主人公暢談世界的美好風(fēng)光，領(lǐng)悟一些怎樣處理生活中的為人處事方面的，還和童話(huà)世界的小矮人一同在屋里玩耍，體驗幸福。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我仿佛看到了作者即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，在最絕望的處境也抱有希望。正是他的這種堅持不懈的的精神，也是這個(gè)書(shū)屋給了我更多的.動(dòng)力。聞到炒菜的香味時(shí)我已饑腸轆轆，吞下一口唾沫，把剛才在幻境中的一切印入我腦海流入我心中。合上書(shū)本依依不舍地離開(kāi)了書(shū)屋，就像是離開(kāi)我家時(shí)的那種依依不舍。
回到家后，才得知爸爸到處找我，以為我不見(jiàn)了。我告訴了爸爸緣由，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲啊�！�
書(shū)屋，就像是我的家我的知心好友我的充電房，一直陪伴我，伴我走向夢(mèng)想的頂峰。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 41
夢(mèng)，那是什么？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū)，那個(gè)地方就是我的“書(shū)屋”。
我的“書(shū)屋”很獨特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的`小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱(chēng)作我的書(shū)屋，是因為那里不但可以享受安寧，靜靜地讀書(shū)，而且那兒空氣好，可以?xún)A聽(tīng)大自然的聲音，有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩！
一天放學(xué)，我回到家做完做業(yè)，夾著(zhù)一本書(shū)，就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì )兒，就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我就入迷了，竟然忘記了時(shí)間。當我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看，才發(fā)現天要黑了，于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當我跑到家里，天已完全暗了下來(lái)。起初，爸爸媽媽一副著(zhù)急的表情，問(wèn)我到哪兒去了，我只好如實(shí)交待。從此以后，只要有誰(shuí)來(lái)找我，媽媽準會(huì )說(shuō)道：“她在后面的小樹(shù)林呢！”
我愛(ài)讀書(shū)的原因是：想當一位老師，把中國文化繼續傳承下去。我知道，我現在的知識是不夠格當老師的，但我會(huì )繼續努力，使自己成為一個(gè)知識淵博的人，爭取以后當一名老師，希望大家也能和我一起愛(ài)閱讀，享受閱讀，也繼續把中國文化傳承下去。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 42
又放暑假了，我又有時(shí)間光臨我村的農家書(shū)屋，在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。
村里的書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書(shū)屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話(huà):“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里，能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。
書(shū)屋還真不小。室內寬敞、明亮，幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著(zhù)，透過(guò)透明的.玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有農業(yè)科普知識的，有醫療保健的，有世界名著(zhù)的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等，真是應有盡有。閑暇之余，我便會(huì )約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，準時(shí)到農家書(shū)屋報到。在那里，我們盡情享受書(shū)中的樂(lè )趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當走進(jìn)農家書(shū)屋，看到的是這樣的景象:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農家書(shū)屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)了知識，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 43
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
在小學(xué)，我曾學(xué)過(guò)一篇課文，其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)�？匆�(jiàn)這句話(huà)，我迷茫了，我到底是為什么而讀書(shū)的？后來(lái)隨著(zhù)我的逐漸長(cháng)大，我的見(jiàn)識也廣了，我明白了讀書(shū)的重要性：讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人增長(cháng)見(jiàn)識，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
再后來(lái)，我漸漸養成了一個(gè)習慣，我會(huì )每天中午或晚上時(shí)拿一本書(shū)閱讀，小時(shí)候是故事書(shū)，初中時(shí)是名著(zhù)和一些閑雜書(shū)。隨著(zhù)我長(cháng)大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多了，因此母親就把我的書(shū)都整理好放到我的屋里，由于書(shū)太多，我的'屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的便是一墻書(shū)，在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習的名著(zhù)，而右邊是一些各種各樣的書(shū)，如歷史，地理，天文……而在窗戶(hù)邊有一個(gè)學(xué)習桌和椅子。我經(jīng)常會(huì )在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū)，每當這時(shí)，我便會(huì )沉醉在書(shū)的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會(huì )坐在書(shū)屋里，靜靜地看向窗戶(hù)外，而這時(shí)，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)了知識，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
這便是我的書(shū)屋，它雖簡(jiǎn)陋，但卻是我心中的一方凈土。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 44
我的書(shū)屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央，周?chē)臅?shū)櫥整齊有序的排列著(zhù)，透過(guò)玻璃櫥窗，可以看到擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有世界名著(zhù)，有農業(yè)科普知識，有醫療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候，學(xué)習之余，小時(shí)候會(huì )和周?chē)男』锇閭儻偼�，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái)，村里建起了農家書(shū)屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認識了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂(lè )觀(guān)、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的`，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿(mǎn)了力量。
現在，每當我走進(jìn)農家書(shū)屋，就會(huì )看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了，多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養生、促健康的和諧景象。
我想說(shuō)，書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 45
我的書(shū)屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央，周?chē)臅?shū)櫥整齊有序的排列著(zhù)，透過(guò)玻璃櫥窗，可以看到擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有世界名著(zhù)，有農業(yè)科普知識，有醫療保健。
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候，學(xué)習之余，小時(shí)候會(huì )和周?chē)男』锇閭儻偼�，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái)，村里建起了農家書(shū)屋，從此我在課余多了個(gè)好去處，可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認識了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動(dòng)；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂(lè )觀(guān)、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出。漸漸的，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿(mǎn)了力量。
現在，每當我走進(jìn)農家書(shū)屋，就會(huì )看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的'認真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流。以前農閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了，多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養生、促健康的和諧景象。
我想說(shuō)，書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 46
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在我看來(lái)這句話(huà)說(shuō)到了許多人的心里去了。自上學(xué)以來(lái)，書(shū)隨時(shí)陪伴著(zhù)我，它是黑暗中的一盞燈，在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心，在我高興的時(shí)候它和我一起分享快樂(lè )，它就是我的知己、我貼心的秘書(shū)，伴著(zhù)我一起成長(cháng)。說(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)就愁眉苦臉，而讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就是我的夢(mèng)想。
有一天，我沒(méi)有做作業(yè)就跑出去玩了，回到家就被媽媽使勁的數說(shuō)了一頓，我一生氣，就跑進(jìn)了我的房間里哭了起來(lái)，突然，我看到我床前的小書(shū)柜上放著(zhù)的《阿衰漫畫(huà)》，它好像在對著(zhù)我招手，于是我把它拿了過(guò)來(lái)，剛打開(kāi)看了幾頁(yè)，我就哈哈大笑了起來(lái)，不知不覺(jué)中翻了一頁(yè)又一頁(yè)，經(jīng)過(guò)這一次讀書(shū)成了我的樂(lè )趣。
我一有時(shí)間就會(huì )到象征著(zhù)書(shū)屋的房間里看書(shū)，雖然我的小書(shū)屋不算大，但里面時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了許許多多的'樂(lè )趣。我打開(kāi)《白雪公主》，當看到“白雪公主自小失去了母親，父親又娶了一個(gè)狠毒的王后”我不禁替白雪公主而傷心；讀到“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬”；我則會(huì )哈哈大笑，我的小小書(shū)屋李充滿(mǎn)時(shí)而傷感時(shí)而高興的滋味。
就這樣，小書(shū)屋成了我形影不離的朋友，它讓我獲得知識，讓我看到了外面更加多姿多彩的世界，它讓我的目光看的更加遙遠，它是我實(shí)現夢(mèng)想的地方。來(lái)吧！同學(xué)們，讓書(shū)帶著(zhù)我們一起揚帆起航，走進(jìn)知識的海洋，書(shū)的世界去汲取豐富的營(yíng)養吧。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 47
我有一個(gè)溫馨又美麗的書(shū)屋，那是屬于我的一個(gè)小天地，它伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜，不管是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。
我的小書(shū)屋可漂亮了!一走進(jìn)書(shū)屋首先映入眼簾就是我北面的讀書(shū)小天地——書(shū)架，透過(guò)玻璃櫥門(mén)，可以看見(jiàn)，它分為四排，每排都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，一部分是我看過(guò)的，另一部分因為時(shí)間的關(guān)系，我還沒(méi)來(lái)得及翻閱�？臻e時(shí)，我總愛(ài)閱讀我喜愛(ài)的書(shū)，部分書(shū)里的重要知識，我都會(huì )用筆做下記錄，深深的銘記在我的腦海中，使自己的知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢(qián)去買(mǎi)更多的書(shū)，填滿(mǎn)我的書(shū)架，使我的小書(shū)架成為一個(gè)大書(shū)庫，讓我能在知識的'海洋里盡情地遨游，享受知識給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )。在書(shū)架的南面靠窗有一張又大又精致的書(shū)桌，書(shū)桌上放著(zhù)我親手做的筆筒，這些東西點(diǎn)綴著(zhù)我的書(shū)屋。 書(shū)桌上還放有一臺電腦，這臺電腦可是我學(xué)習的得力小助手，每當我遇到不會(huì )的題目，我只需問(wèn)這位無(wú)聲的老師，便可獲得正確的答案。每當我坐在書(shū)桌前埋頭做作業(yè)感覺(jué)眼睛疲憊時(shí)，便會(huì )看看放在窗臺上的各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說(shuō)：“如果做作業(yè)做累了，就望望遠處，看看綠色植物，緩解一下雙眼�！�
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，看得書(shū)會(huì )越來(lái)越多，書(shū)架上的書(shū)也在不斷的增多，小小書(shū)屋給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現我的書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè )園，同時(shí)也成為了我獲取知識的源泉。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 48
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像甘露，哺育著(zhù)我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，今年年初，我們村委創(chuàng )辦了一間農家書(shū)屋，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想：通過(guò)她，我闡述出自己的觀(guān)點(diǎn)，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的`老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少煩惱，我都會(huì )找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假，我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú)，沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越讀越著(zhù)迷，心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了：要成就夢(mèng)想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今后，無(wú)論遇到什么難題，我一定會(huì )把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔，也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 49
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)�！比绻弥芏鱽�(lái)爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報復遠大之人，如若是我，我會(huì )回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè )，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認為讀書(shū)就是一種知識的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機會(huì )讓我走進(jìn)了我們村上的農家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”，應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節，當我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對我說(shuō)：“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機智感到高興�？赐炅诉@本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中發(fā)生的.所有事。
看了這本書(shū)后，我對自己現在的生活感到幸福，感到滿(mǎn)足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國做貢獻，因為只有這樣我們的祖國才會(huì )變得更強大，人與人之間才會(huì )更加和諧美好，人間才會(huì )處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應該的崩潰了。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 50
我有一間小小的書(shū)屋，僅僅能放下一張小床，一個(gè)書(shū)柜和一張書(shū)桌，而就是這間小小的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)——為實(shí)現中國夢(mèng)而努力。
宋代黃山谷說(shuō)：“一日不讀書(shū)，塵生其中；兩日不讀書(shū)，言語(yǔ)乏味；三日不讀書(shū)，面目可憎�！蔽以谘b滿(mǎn)知識的小小書(shū)屋里汲取營(yíng)養，不同類(lèi)型的書(shū)給予我不同方面的.知識�！都t飄帶獅王》讓我懂得蛻變要付出努力；《列那狐的故事》讓我明白聰明要用來(lái)做有意義的事；《論語(yǔ)》讓我懂得為人要謙虛、和善；《中華上下五千年》讓我了解到祖國五千年燦爛的歷史文化。
在書(shū)屋里讓我最喜歡的就是歷史名人的書(shū)。從中我認識了魯迅、李大釗、陳獨秀這些為國家解放、民族獨立做出奉獻與犧牲的革命家。我喜歡魯迅先生棄醫從文的果斷，我敬佩陳家父子為革命獻身的勇敢無(wú)畏。其中我最敬佩李大釗先生，因為他最早發(fā)現馬克思主義對我們國家革命道路的指導作用，并發(fā)表《我的馬克思主義觀(guān)》等文章，推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立做了準備。
我的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)，我變得謙虛和友善；我的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)，我學(xué)會(huì )果斷和勇敢；我的書(shū)屋織就了我的夢(mèng)，我更加自信和優(yōu)秀。少年智則國智，少年強則國強，作為新時(shí)代的少先隊員，我會(huì )更加珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習、不斷進(jìn)步，早日實(shí)現我的夢(mèng)、新時(shí)代的中國夢(mèng)！
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 51
久讀魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，讓我知道三味書(shū)屋是魯迅童年的私塾，但是我發(fā)現我的書(shū)屋也著(zhù)自己的三味——香，空，醉。讓人在不知不覺(jué)間進(jìn)入忘我的.境界。
初進(jìn)書(shū)屋，陣陣書(shū)香便拂面而來(lái)。這香氣不仿似一般的清香，帶著(zhù)些許淡雅，而又不失古樸之氣；帶著(zhù)幾分怡人，而又不失老成本色。雖不如沉香怡人，但比沉香多了一份秀氣；雖不如樟木清爽，但比樟木多了一分儒雅……
我在書(shū)香的包裹下緩緩向前走去，左邊是書(shū)架，右邊則是一個(gè)觀(guān)書(shū)臺。我依靠著(zhù)觀(guān)書(shū)臺的座椅，透過(guò)正前方的窗戶(hù)觀(guān)瞧，一望無(wú)垠。拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，只見(jiàn)上面可圈可點(diǎn)，（效仿毛澤東”不動(dòng)筆墨不讀書(shū)“），輕重分明，從字里行間透露出一分秀氣，一分詩(shī)情，一分為國出力報效的決心，使人心曠神怡。
書(shū)在翻閱，香氣在四溢，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流逝，一本又一本的書(shū)籍一次次替換，我依然沉浸在忘我的境界中——疲勞消失了，煩惱不見(jiàn)了，憂(yōu)慮沒(méi)有了……”空！“四大皆空，好似擺脫人間紅塵，生死仿佛也置之度外。
我不禁陶醉其間，直到真的累了才放下書(shū)本。昂起頭，極目遠眺，看著(zhù)黑夜追逐落日，放出萬(wàn)千七彩的彩霞，心中卻默默地消化著(zhù)剛才的所見(jiàn)所學(xué)——《老人與�！凡辉阜數挠矟h精神；《中國上下五千年》精忠報國，知國恥；《狼圖騰》自然弱肉強食……
轉回頭，攻讀那圣賢之書(shū)，唯有那書(shū)香陣陣。
主題我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 52
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以，從我記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)，以此來(lái)培養我的閱讀習慣。慢慢地，我就愛(ài)上了閱讀，養成了讀書(shū)的習慣。
在我小學(xué)二年級的時(shí)候，我夢(mèng)想著(zhù)有一個(gè)屬于自己的小書(shū)屋：書(shū)屋不要太大，但是一定要干凈、明亮，里面有貓咪形狀的凳子，長(cháng)方形的書(shū)桌，還要有一個(gè)愛(ài)心形狀的書(shū)架，書(shū)架上放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，比如四大名著(zhù)、漫畫(huà)、文學(xué)、科技、繪本等，當然，我最喜歡的.沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)一定要有。整個(gè)書(shū)屋要充滿(mǎn)書(shū)香味，讓人一看就覺(jué)得舒服、溫馨，會(huì )迫不及待地沉浸到書(shū)海中去。
爸爸為了滿(mǎn)足我的愿望，果真在家里給我搭建了一個(gè)一模一樣的書(shū)屋。在夢(mèng)想成真的那一刻，我興奮極了，給我的書(shū)屋取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——夢(mèng)想書(shū)屋。我愛(ài)我的書(shū)屋，每天都會(huì )花大量的時(shí)間在我的書(shū)屋里，讓我收獲到了很多知識：《西游記》讓我明白了在人生的道路上，一定會(huì )有很多困難，我們要像唐僧師徒取經(jīng)那樣克服重重困難，堅持到最后才能取得成功；《昆蟲(chóng)記》讓我感嘆法布爾對夢(mèng)想的執著(zhù)和努力探究的精神；《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到每一個(gè)生命都有力量，每一份友誼都值得珍藏……
夢(mèng)想書(shū)屋，感謝你的陪伴，見(jiàn)證我的成長(cháng)，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，讓我明白事理，讓我在充滿(mǎn)風(fēng)雨陽(yáng)光的人生路上健康成長(cháng)！
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