主題班會(huì )主持詞15篇
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編精心整理的主題班會(huì )主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會(huì )主持詞1
敬愛(ài)的叔叔阿姨：
上午好!我們代表五年級五班全體同學(xué)對您的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全，一個(gè)多么永恒的話(huà)題;幸福，一個(gè)多么美妙的境界。
生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們一定要關(guān)愛(ài)生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂(lè )成長(cháng)。
我們是祖國的未來(lái)，我們是民族的希望，我們是學(xué)校的主人，我們的健康成長(cháng)是家庭、學(xué)校、社會(huì )永遠的牽掛。
安全問(wèn)題與我們每個(gè)家庭、每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們能否順利完成學(xué)業(yè)，能否健康成長(cháng)，安全教育能夠提高我們對生活的適應能力，能夠提高我們的生存能力。
安全是我們每位家長(cháng)、每位學(xué)生都應該高度重視的一個(gè)話(huà)題，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
王夢(mèng)茹同學(xué)號稱(chēng)我們班的生活能手，面對安全問(wèn)題時(shí)能想出好多辦法解決，她是如何做到的呢?下面請王夢(mèng)茹的媽媽做經(jīng)驗介紹。
任騰遠在學(xué)校里模范遵守各項規章制度，是我們學(xué)習的榜樣。下面有請任騰遠的媽媽。
金倩茹同學(xué)面對安全問(wèn)題也有好多的辦法加以克服，她是怎樣做到的呢?請金倩茹同學(xué)自己為大家談一談。
在剛剛結束的師生同題作文競賽中，共有兩名同學(xué)脫穎而出，代表我們學(xué)校參加全市的比賽，我們班的李卓雅同學(xué)就是其中的一位。她平時(shí)是怎樣寫(xiě)作文的呢?下面請李卓雅同學(xué)為我們做一下經(jīng)驗介紹。
感謝您，我的老師!您循循善誘，無(wú)私奉獻，加減乘除，算不盡您對我們的關(guān)愛(ài)。歡迎數學(xué)老師王老師發(fā)言。
向您致敬，我的老師!您似清泉，滋潤我們的心田，您像母親，呵護我們的成長(cháng)，詩(shī)詞歌賦，頌不完我們對您的敬仰。歡迎班主任劉老師講話(huà)。
主題班會(huì )主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白
�。n）有這樣一朵用開(kāi)不敗的花，它美麗與奮斗。這朵花里，有20班每位同學(xué)的歡笑與淚水，有每位同學(xué)在困難面前的不懈堅持。
�。ㄍ酰┻@朵花，凝聚了20班全體師生的團結進(jìn)取，凝聚了師生之間的互相關(guān)愛(ài)。這朵花啊，永遠樂(lè )觀(guān)向上。
�。R）高一20班其中總結與交流主題班會(huì )現在開(kāi)始。
一、對期中考試成績(jì)進(jìn)行分析
�。n）成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。期中考試，我們帶著(zhù)夢(mèng)想一路走來(lái)。有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，但終究取得了成功。下面，請王振德同學(xué)對本次考試成績(jì)進(jìn)行分析。
二、學(xué)生代表發(fā)言
�。ㄍ酰﹫猿值淖蛱旖辛⒆�，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。有這樣一些同學(xué)，他們用自己的堅持不懈證明著(zhù)自己的實(shí)力。接下來(lái)，請毛亞萍，韓蛟，李世龍，毛澤磊，趙林生同學(xué)分別為我們分享他們成功路上的歡樂(lè )。
三、歌曲欣賞
�。n）“看那漫天漂淋的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì )記得這個(gè)世界上他來(lái)過(guò)�！边@是一個(gè)老男孩在雨季的思緒。下面，請欣賞張建棟和樊續隆為我們帶來(lái)的歌曲《老男孩》
四、退步同學(xué)總結
�。ㄍ酰┞肥悄_踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。我們每一個(gè)人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的歷史。這段歷史就好比我們每個(gè)人的成績(jì)，有得有失。下面，請朱漢元和李延偉同學(xué)為我們總結五為獲獎同學(xué)頒獎
�。ㄍ酰┯羞@樣一個(gè)等式，人才=空間+好奇+鼓勵。帶著(zhù)各位老師的支持與鼓勵，他們正在一步步邁向成功。下面，請班主任為獲獎同學(xué)頒獎。六班主任總結（韓）一條幽徑，曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往，一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響。一次成功，跌宕困頓之中方顯驚世駭俗的豪壯。接下來(lái)，有請我們學(xué)習生涯的導師陳老師作總結。七ppt欣賞
�。ㄍ酰跋腼w上天，與太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變……”一首《我相信》，大家再熟悉不過(guò)了，正是它一次次引領(lǐng)我們走向成功，在班會(huì )即將結束之際，讓我們在歌曲中再次見(jiàn)證我們的輝煌。八結束
�。ㄍ酰┲挥序E馬，才能在崇山峻嶺中奔馳；（韓）只有雄鷹，才能在暴風(fēng)驟雨中練翅：（王）只有蛟龍，才能在驚濤駭浪中遨游：（韓）只有腳踏實(shí)地，才能在學(xué)習路途中收獲成功。（齊）同學(xué)們，讓我們迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，揚起奮發(fā)圖強，堅持不懈的風(fēng)帆，再創(chuàng )高一《20》班輝煌。高一《20》班期中總結與交流主題班會(huì )到此結束
主題班會(huì )主持詞3
男：尊敬的各位來(lái)賓，
女：各位老師、評委
男：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家晚上好!
男：我是主持人……
女：我是主持人……
(宣布開(kāi)始)
男：“去年元月時(shí)，花市燈如晝”，踩著(zhù)斑斑駁駁的快樂(lè )、悲傷、希望、失望，帶著(zhù)無(wú)限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航
女：“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在?
男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當我踏上大二的征程，有時(shí)候仍然會(huì )回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女：是啊!憶往昔，我時(shí)常問(wèn)自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來(lái)，我也常常問(wèn)自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”
女：美麗的童話(huà)悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流，你是否認識自我?男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們在做
什么，而在于他們想做什么。
女：站在青春的港灣,人生的鼓樂(lè )嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢(mèng)想?
男：現在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì )
男女：正式開(kāi)始
主題班會(huì )主持詞4
馬：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
李：12級BTEC班《感恩的心》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
馬：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長(cháng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
李：常懷感恩之心，感謝師長(cháng)，因為他們給予了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習的過(guò)程中實(shí)現自我。
馬：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
李：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
馬：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
李：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環(huán)節
馬：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì )的第一環(huán)節——
合：親情回報。
李：現在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報的三春暉。
馬：是的，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。下面進(jìn)行朗誦，表演者___。
李：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調節一下氣氛，我們來(lái)看個(gè)精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
馬：謝謝精彩的表演。接下來(lái)，有請徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》
馬：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)�，F在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
李：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。
馬：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛(ài)啊請聽(tīng)孔澤同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì )感恩》!
李：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會(huì )，慢慢去感受，我們就會(huì )明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。
馬：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
李：下面請聽(tīng)3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
馬，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節
李：其實(shí)世上除了爸爸媽媽?zhuān)�有我們的老師在關(guān)心著(zhù)我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì )的第二環(huán)節
合：師恩難忘
馬：我們是沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，人間的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心。
李：我們以行動(dòng)起來(lái)，用真誠的心，用愛(ài)回報得到的關(guān)懷。
馬：伴隨著(zhù)郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽(tīng)朗誦《學(xué)會(huì )感恩，擁抱人生》。
李：馬：學(xué)會(huì )感恩，擁抱美好人生。
李：是啊，學(xué)會(huì )感恩，你將發(fā)現生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節
馬：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節----
合：友誼永存
李：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
馬：請欣賞《下一個(gè)天亮》，演唱者：張巧巧。
李：等下一個(gè)天亮，唱的不錯，大家鼓掌。
馬：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛(ài)。當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給別人，愛(ài)是相互的。
李：下面欣賞下一個(gè)節目《三句半》表演者3323宿舍。
馬：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì )的第四環(huán)節-----
合：感恩宣言。
李：現在有一封家長(cháng)寫(xiě)給孩子的信，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)的心聲。
馬：請馬老師來(lái)讀這封信。
馬：謝謝馬老師，我們繼續進(jìn)行。
李：聽(tīng)到父母的心聲，你會(huì )想起什么，你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)化作感恩宣言，向關(guān)愛(ài)我們的人表明決心吧�，F在請團支書(shū)上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。
馬：同學(xué)們請坐下，也謝謝團支書(shū)，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)。生活永遠都是陽(yáng)光燦爛。
結束語(yǔ)
李：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì )后，心里一定很不平靜。
馬：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。，
李：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
馬：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
李：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
馬：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
合：感恩的心，感謝有你，112級BTEC班主題班會(huì )到此結束，謝謝大家
主題班會(huì )主持詞5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
第一項：支持人宣布會(huì )議 開(kāi)始
�？h七中三班同學(xué)畢業(yè)26年師生聚會(huì )，應康老師老師的倡議、在全體同學(xué)的積極響應下，在王建朝同學(xué)的大力贊助下，在籌委會(huì )的共同努力下，今天終于召開(kāi)了。讓我們一熱烈的掌聲恭祝這來(lái)之不易的聚會(huì )的召開(kāi)！
首先，請允許我代表三班全體同學(xué)向今天到會(huì )的尊敬的各位老師表示衷心的感謝！并祝各位老師新年愉快、合家歡樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！
另外，我代表本次同學(xué)聚會(huì )的籌委會(huì )向到會(huì )的各位同學(xué)表示深深的祝福，祝大家兔年吉祥！歡迎大家的光臨！
本次同學(xué)會(huì )，我們籌辦人員想盡各種辦法通知了全體同學(xué)，但還是由于種種原因，有些同學(xué)還是沒(méi)聯(lián)系上，對此深表歉意。有個(gè)別同學(xué)雖不能前來(lái)，但通過(guò)電話(huà)向康老師及各位同學(xué)問(wèn)好。如
本次聚會(huì )的目的是找回少年的伙伴，重溫過(guò)去的友情、溝通交流、增進(jìn)友誼。
時(shí)值新春佳節，雖然寒氣逼人，但我們每個(gè)人都有一顆火熱的心，今天，我們師生聚首在大伾山下、黎陽(yáng)古城，促膝交談，實(shí)在是一件幸事。
1983年8月，一個(gè)個(gè)懵懂少年匯聚到了3班，在老師的諄諄教誨下，從無(wú)知變有知，從陌生到相識、相知，回想起我們一起在母校求學(xué)的日子，猶如就在昨天。同學(xué)們，還記得老師那善意的批評教誨么？還記得留下了我們多少歡聲笑語(yǔ)的校園么？還記得我們晚上偷偷的到校外看電影么？還記得我們一塊睡的 大通鋪么？還記得我們下課后箭一般沖向食堂么?還記得我們那純真的爭吵么？還記得畢業(yè)時(shí)依依分手的情景嗎？失去的，是無(wú)數的日子，留下的，是深深的友誼。
當年的翩翩少年，如今也已為人之父，為人之母，可求學(xué)的歲月，永志難忘，同窗的手足之情，銘記終生。青山不老，綠水長(cháng)流。在快速發(fā)展的今天，相信我們更能相互呵護、關(guān)愛(ài)，相互攜手攙扶著(zhù)走好今后人生的光輝旅程，因為，我們是一個(gè)窗下的學(xué)友，一個(gè)鋪上的兄弟，一個(gè)班里的兄弟姐妹。我們能在今天聚首，大家執手相望，深深問(wèn)候， 那將是人生一大快事。
由于大家都很忙，這次聚會(huì )時(shí)間確定的比較晚，所以準備工作做的比較倉促，有哪些遺漏或者做的不周的地方請各位原諒，并歡迎提出合理化建議，會(huì )后填表。
本次同學(xué)會(huì )讓我擔任主持人，確實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架，本人口才和文藝方面都不稱(chēng)職。<蓮>
第二項：有請康老師、晁老師、徐老師致詞
同學(xué)們，沒(méi)有20多年前老師的辛勤培育，就沒(méi)有我們20年后的今天，所以在今天這個(gè)最難忘的日子里，有請我們的康老師給我們再上一節人生課。
師恩重如山，師恩最難忘。
第三項：給老師獻花即贈送紀念品
下面有請 同學(xué)代表全體同學(xué)向各位老師獻花，同時(shí)也獻上我們最真心的感謝和最誠摯的祝福，老師你捫辛苦了，祝你工作順利，幸福安康。
第四項：同學(xué)們匯報26年經(jīng)歷及本次聚會(huì )感言
同學(xué)們自85年夏天分別至今近26年，當年同窗而今各奔東西，今日相會(huì )一定會(huì )感慨萬(wàn)千，一定有許多話(huà)要說(shuō)，大家也一定想知道你者26年都在哪里？干了些什么？今天就給同學(xué)們一個(gè)交流信息的機會(huì )，各自匯報26年的人生經(jīng)歷，暢所欲言不要拘束。
第五項：選舉三班同學(xué)理事會(huì )
第六項 有請當選理事會(huì )成員合影留念
第七項 有請當選會(huì )長(cháng)和理事代表致詞
第八項：合影留念
第九項：宴會(huì )開(kāi)始
第十項：游戲：同桌的你
主題班會(huì )主持詞6
一、開(kāi)始語(yǔ)
A:小草心存對雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥(niǎo)心存對天空的感恩，才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對世界的感恩，才能譜寫(xiě)人生的輝煌
A:下面我宣布
合：xx班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
二、小品《無(wú)私母愛(ài)》
A:母愛(ài)是無(wú)私的，我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取，卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親，母女間的感情又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢?
D:請欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》
三、詩(shī)朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現實(shí)生活中就存在這種現象。
B：沒(méi)錯，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒(méi)給她過(guò)多的回報，這難免讓人心存遺憾
A:其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中，都有對我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人的感恩之情，只是它不曾表露
B：下面請欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽(tīng)一下自己內心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會(huì ))每個(gè)人表達愛(ài)的方式都不同，每個(gè)人感恩的方式也都不一樣
D：確實(shí)，真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長(cháng)篇的言論，簡(jiǎn)短的話(huà)也一樣可以表現出深刻的情感
C：下面請欣賞三句半《感恩》，體驗一下用言簡(jiǎn)意賅表現出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A：人生需要感恩，也需要奉獻
B：感恩是可貴的，奉獻亦是無(wú)私的
A:讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，請欣賞歌曲《奉獻》
B：掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演，我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過(guò)程，而更多的是內心的觸動(dòng)
D：我們身邊有很多人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們，我們是不是應該用的努力去回報他們呢?
C：本次我們準備了一個(gè)誓言，請所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
七、班主任總結
A：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。
B：我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )堅守自己的誓言，現在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的'小事，用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?
A：在幾十分鐘的班會(huì )中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著(zhù)我們同學(xué)的表現，那就是我們的老班，下面請同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!
八、結束語(yǔ)
A:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行!!!!
A：下面我宣布
合：xx班“心存感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì )到此結束。謝謝大家
主題班會(huì )主持詞7
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(cháng)
女：各位同學(xué)們，
合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，今天，讓我們歡聚在這里，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節日。
合：“六一”兒童節、端午節！
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
男：今天，老師和家長(cháng)們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�。ㄍ瑢W(xué)鼓掌）
男：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘；我們的六一，是那么激動(dòng)幸福，下面有請xx為我們表演節目xx。請欣賞（鼓掌）。
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。
男：輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來(lái)啦。請欣賞節目：《xx》（鼓掌）
女：感謝xx為我們帶來(lái)的精彩節目，為了對各位同學(xué)節日的問(wèn)候和祝福男：我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨蕚淞颂貏e的禮物-----現場(chǎng)做水果拼盤(pán)，有請家長(cháng)代表
�。ㄆ幢P(pán)做好后，一名主持人將水果拼盤(pán)分發(fā)給小朋友們分享）
女：謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節日禮物和祝福
男：古往今來(lái)，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛(ài)國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。
女：飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
男：每年的端午，我們中國人都會(huì )包粽子紀念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì )包粽子嗎？下面有請xx的家長(cháng)為我們展示粽子的制作過(guò)程（鼓掌）
展示完成后
男：同學(xué)們都學(xué)會(huì )了嗎？別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好？
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的
男：在爸爸的擁抱里，我們是幸福的
女：在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們是幸福的。
男：好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠也不要長(cháng)大。歡迎xx為我們帶來(lái)的節目xxx。（鼓掌）
女：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
男：感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，我們真的長(cháng)大了女：今天我們在這里踏歌起舞
男：明天我們從這里揚帆起航
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
男：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)翱（ao）翔（xiang）。
女：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬（peng）勃（bo）。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養！男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
合：最后祝大家：學(xué)習進(jìn)步！六一、端午“雙節”快樂(lè )！
下面請輔導員老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。
退旗：敬禮
中隊長(cháng)宣布隊會(huì )宣布結束。
主題班會(huì )主持詞8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!
我們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)。們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們，而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住 20xx。把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
主題班會(huì )主持詞9
A 親愛(ài)的老師、
B 同學(xué)們
AB 大家晚上好。
A ；歲月悠悠，一載春秋，誰(shuí)與市營(yíng)，風(fēng)雨同舟；
B ：碩果累累，54朵花蕾，選擇這里，無(wú)怨無(wú)悔。
A ：下面我宣布12市營(yíng)2班回首過(guò)去 展望明天主
題班會(huì )（慢速激昂語(yǔ)氣）
A,B 合：現在開(kāi)始！
A 感謝姚老師在百忙之中來(lái)參加我們的班會(huì )，也感謝老師學(xué)習和生活上給予我們的指導與幫助
B 20xx年9月，來(lái)自五湖四海的我們相聚到市營(yíng)2班。相遇是緣，相聚是份。在姚老師和輔導員婁小剛的帶領(lǐng)下，我們共同組建了這個(gè)溫馨的大家庭，一路走來(lái)，大家齊心協(xié)力，我們每個(gè)人都感受到了這個(gè)大家庭所帶給我們的溫暖與感動(dòng)。
A 既能相聚，便是有緣。有人說(shuō)：“上輩子的1000次回眸才有了今世的一次擦肩而過(guò)”，上輩子我們可能什么也沒(méi)干，光顧著(zhù)回頭，今天
才能坐在同一個(gè)教室里共同學(xué)習、進(jìn)步。所以應該珍惜我們今世的緣分。
B
大一上學(xué)期一晃而過(guò)，學(xué)校和班級里組織了很多活動(dòng)，讓我們體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩，也明白了原來(lái)
大學(xué)并不是我們想象中的那么輕松�，F在有有請趙亞輝
同學(xué)給我們談一下他經(jīng)歷了半年大學(xué)生活之后的感受。
A 感謝趙亞輝同學(xué)的精彩發(fā)言。有沒(méi)有其他同學(xué)簡(jiǎn)單的講講自己度過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后的感受。（有就有，沒(méi)有就進(jìn)入下一個(gè)節目） 接下來(lái)有請楊平同學(xué)給我們講帶來(lái)詩(shī)朗誦《回首過(guò)去，展望未來(lái)》。
B 感謝楊平同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美的詩(shī)朗誦。接下來(lái)請欣賞小品《招聘會(huì )》，掌聲有請。
A：班會(huì )即將接近尾聲，讓我們暢談心中所想，展望未來(lái)，接下來(lái)有請我班本土歌手林道熙同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
結束：（歌曲結束，主持人馬上接上) A 回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。立足今天，我們該胸有成竹，信心百倍。展望未來(lái)，我們引吭高歌，相信我們一路歡笑。
B 昨天永遠屬于過(guò)去，過(guò)去不管是激情還是頹廢，永遠也不要糾結過(guò)去，努力向前看。
A 回首過(guò)去一年，盡
管太多的感慨充斥著(zhù)我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精
力揮灑在無(wú)用的地方，但，了解最真實(shí)的我，看清今后的方向，選好航路，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
B 此時(shí)此刻，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，希望我們市營(yíng)二班所有同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習和生活，更加希望經(jīng)過(guò)這一次班會(huì )，大家能經(jīng)�！盎厥鬃蛱�，珍惜今天，展望明天”
AB 今天的主題幫會(huì )到此結束�。�！
主題班會(huì )主持詞10
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
乙：如果說(shuō)少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹(shù)；
甲：如果說(shuō)少年是初行的獨木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛(ài)老“主題班會(huì )，現在開(kāi)始！
甲：在生活中，我們應該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車(chē)中被讓座的陌生的老人，我們應該都遇見(jiàn)過(guò)。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）
甲：嗯，大家說(shuō)的都不錯，我來(lái)跟大家說(shuō)一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會(huì )做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著(zhù)不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或對事物的判斷力與價(jià)值觀(guān),與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話(huà)感到厭煩,反而應該發(fā)自?xún)刃牡木粗?視他們如自己的父親,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì )時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀越大,受著(zhù)生理狀況的限制,再也不能像年輕人來(lái)去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì )圈子日益狹小,心理上頓感孤單無(wú)助,這時(shí)作晚輩應該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問(wèn)安、陪他們談話(huà)、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著(zhù)"老吾老以及人之老"的仁愛(ài)精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì )成為充滿(mǎn)和樂(lè )的大家庭。
甲：好，說(shuō)了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）
乙：下面大家來(lái)聽(tīng)一則小故事：說(shuō)是一位少年，在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位八十多歲的老爺爺，扶著(zhù)自己的座位站著(zhù)，便憤怒地說(shuō)：“現在的人們真是太沒(méi)有道德了！老人站著(zhù)都不知道給讓座！”說(shuō)著(zhù)指向一位比他還小的小朋友，繼續說(shuō)道：“你！站起來(lái)，讓老爺爺坐下！快！真是的！”
甲：大家說(shuō)一下這個(gè)故事中的少年做的對嗎？為什么？要是你你會(huì )怎么做？（五人回答）
乙：其實(shí)在日常生活中 ，如何稱(chēng)呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們怎樣稱(chēng)呼老人？（三人回答）
甲：如果不禮貌的稱(chēng)呼老人，會(huì )造成什么后果呢？（三人回答）
乙：開(kāi)口稱(chēng)呼"老爺爺、老奶奶",保持應有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時(shí)下的少年,開(kāi)口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著(zhù)極輕蔑的口吻，是不對的。
甲：最近，有些老人故意訛人，對于這樣的現象，你們如何看待？如果是你，你會(huì )怎樣做呢？（2分鐘，五人回答）
乙：是啊，大家說(shuō)的都不錯，相信大家這節班會(huì )和都學(xué)到了不少。
合：我宣布，本次班會(huì )到此結束！
主題班會(huì )主持詞11
甲:大家好,我是李成誠.
乙:大家好,我是唐倩
合:今天,由我們主持今天的感恩勵志班會(huì ).
甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國20xx年度人物頒獎典禮,依舊記憶猶新,他們帶著(zhù)20xx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細雨,更帶著(zhù)沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著(zhù)一種對社會(huì )深深的感恩.
乙:同樣的,我們也應該心存感恩,對大自然感恩,因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉.
甲:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長(cháng).
乙:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.
甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;
乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛(ài),讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài).
甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有;
乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延.
甲:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;
乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于"父母".
乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛(ài),最需要被保護的孩子.我們不斷得接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露
甲：流年似海,當曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父母依然是沉默的汪洋;
乙：流年似水,親情的味道，遠遠流長(cháng)，星落凡塵，斑白了雙鬢，碧水清漾，蹉跎了青春;溫暖的目光驅散黑暗，即在嚴寒，人間的四月;
甲：流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰，繁華落幕，愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn); 珍愛(ài)生命，回報父母，在愛(ài)的季節里，為愛(ài)高歌!
合：13--16班以“感恩勵志”為主題班會(huì )現在開(kāi)始 甲;下面有請臨床醫學(xué)系的系干代表發(fā)言
乙：有請女工部代表身心健康部部長(cháng)就此主題班會(huì )進(jìn)行主旨講話(huà)
甲：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報
乙：那棵樹(shù)，就好像我們的爸爸、媽媽?zhuān)覀兙秃孟衲莻�(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周?chē)嫠�，漸漸地長(cháng)大后，會(huì )離開(kāi)父母的身邊，而且不�；貋�(lái)。而且，每次回來(lái)，就是不快樂(lè )的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì )把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著(zhù)漸小的背影。
甲：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說(shuō)著(zhù)「希望他會(huì )快樂(lè )，祝福他一路上順利、平安�！巩斘覀兝蹠r(shí)，他們就伸出雙手懷抱著(zhù)我們，讓我們安穩地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢(mèng)成真」。但是他們卻都無(wú)怨無(wú)悔，而且不求回報。
乙：請欣賞故事《蘋(píng)果樹(shù)》。(視頻)
男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，
女：那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩; 男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,
女：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：祖國啊，您就是我們親愛(ài)的母親，
女：因為你，才有幸福的我們!
男：不管千年萬(wàn)年，女：不管天涯海角，
合：兒女們都會(huì )銘記您的深恩!
男：下面請欣賞：《感恩的心》
結束語(yǔ)A：在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì )后，心里一定很不平靜。
B：是呀!感心恩，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
A感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
B：一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
A;讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
B：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
A：因為有愛(ài)，所以感動(dòng);因為感動(dòng)，懂得感恩。只有把握現在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌!
B：13--16班感恩主題班會(huì )到這就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝大家的支持和配合
主題班會(huì )主持詞12
(齊)：老師們，同學(xué)們：
大家好!三年級四班的主題班會(huì )此刻正式開(kāi)始!(大家鼓掌)
(女)：劉毅翔，明白明天是什么日子嗎
(男)：當然明白!明天就是第XXX個(gè)教師節了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第三個(gè)教師節。
(女)：同學(xué)們在這兩年里，我們從懵懂少年成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開(kāi)啊(等待同學(xué)們的回應)
(男)：是啊!在這個(gè)個(gè)性的日子里讓我們一齊祝福她們：(全班同學(xué)一齊)節日快樂(lè )，身體健康!
(女)：往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢(qián)購買(mǎi)一些小禮物送給老師，但是我總覺(jué)得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!
(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有好處，而且是透過(guò)我們自己努力，真正代表我們心意的禮物!
(女)：哦，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
(男)：咱們全班同學(xué)一齊給老師做一份承諾，承諾在新的學(xué)期里專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心群眾!讓這份承諾作為教師節的禮物。
(女)：同學(xué)們，你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎樣樣啊(等待同學(xué)們的反應)
(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧!
(女)：我宣布一下簽訂承諾書(shū)的秩序：首先以每個(gè)小組長(cháng)舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺來(lái)簽訂承諾書(shū)的順序;其次每個(gè)組一齊簽訂承諾書(shū)后，由組長(cháng)帶領(lǐng)一齊讀一遍承諾的資料，當做承諾的時(shí)候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)
(男)：還有如果小組內有同學(xué)不想簽訂承諾書(shū)的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一齊為他打氣，爭取小組成員一齊上臺來(lái)簽訂!大家說(shuō)好不好(等待同學(xué)的回應)
(女)：好的，此刻允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間，時(shí)間到后我會(huì )宣布開(kāi)始!討論的時(shí)候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后，
(女)：好的，大家請安靜，時(shí)間到!當上來(lái)簽名字時(shí)，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開(kāi)始!
兩個(gè)主持人一齊商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個(gè)小組承諾完，下臺時(shí)，由家長(cháng)代表給貼個(gè)鼓勵的小粘貼。
簽訂完后，由主持人將承諾書(shū)交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話(huà)。
結束語(yǔ)：
(齊)：同學(xué)們，期望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì )圓滿(mǎn)結束!(大家鼓掌)
主題班會(huì )主持詞13
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著(zhù)這首激動(dòng)人心的《隊歌》拉開(kāi)了我們“放飛理想”主題班會(huì )的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準備。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有了美好的生活;
主持人(女)：那么，同學(xué)們什么是理想?
(同學(xué)們答：理想就是對未來(lái)的向往和憧憬。)引出理想的含義： 主持人(男)：說(shuō)得好，下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想，好嗎?
1、談理想
(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(cháng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)
主持人(女)：同學(xué)們的理想是那么美好啊!而當一個(gè)人到自己的理想的時(shí)候，我們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?
2、談怎樣看待成功
同學(xué)1：我覺(jué)得要像鄧小平爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人; 同學(xué)2：我認為努力去實(shí)現自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3：我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;
同學(xué)4：我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái)，勇于向困難宣戰的人便是一個(gè)成功的人;…
主持人(男)：同學(xué)們說(shuō)得很好，下面我們請第一小隊的唐曉茹同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕笸酢?大家歡迎!
3、講故事《成功的人——垃圾大王》
主持人(女)：對，只要我們從小便樹(shù)立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現!請欣賞電子琴獨奏，表演者張明宇
主持人(男)：第一小隊的節目真精彩!下面我們來(lái)看看第二小隊的節目，二十年后的我們是怎么樣的吧;
4、小品：《二十年后的我》
二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現了自己的夢(mèng)想，二十年后回來(lái)探望自己的老師，并訴說(shuō)自己二十年前的理想和成長(cháng)的經(jīng)歷;
主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;
主持人(男)：但是天有不測之風(fēng)云，人有旦夕禍福，世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測;
主持人(女)：哎，你是想說(shuō)“把握今天”吧;
主持人(男)：是啊，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴(lài)于今天的播種和辛勤的耕耘;
主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現自己的理想而努力奮斗呢? 主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請問(wèn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?“你認為你該為實(shí)現理想做什么?”
5、談行動(dòng)
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2：樹(shù)立遠大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
主持人(女)：請繼續欣賞看第二小隊帶來(lái)的兩個(gè)節目《抓壞人》和《上課》 主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現而努力;請看第三小隊的節目——
主持人(女)：據我所知，我班第第三小隊的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準備了精彩的節目?
主持人(男)：不錯，請欣賞他們的表演《我的理想》：
6、配樂(lè )散文《我的理想》
詩(shī)朗誦《我的理想》
繪畫(huà)(黨雅倩——與配樂(lè )散文同時(shí)進(jìn)行)
主持人(女)：詩(shī)歌是美好的，音樂(lè )是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。繪畫(huà)是美妙的，請欣賞黨雅倩的即興作畫(huà)
主持人(男)：主題班會(huì )進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)欣賞歌曲輕松一下。 主持人(女)：請欣賞第四小隊的小合唱《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》
主持人(男)：她們唱得真不錯!聽(tīng)說(shuō)他們小隊還準備了一個(gè)更精彩的快板? 主持人(女)：是啊。請欣賞第四小隊帶來(lái)的快板《魚(yú)兒的對話(huà)》、《反正話(huà)》
主持人(男)：看同學(xué)們笑的那么開(kāi)心，就已經(jīng)知道今天的隊會(huì )開(kāi)的很成功。
同學(xué)們理想是美好的，時(shí)間是有限的。
主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì )無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì )，一定會(huì )樹(shù)立遠大理想。 主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
五、班主任總結：
首先很感謝為這次主題班會(huì )的準備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì )同學(xué)們都表現得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現。
六、 呼號
七、 退旗，播放退旗曲，隊員敬禮
主題班會(huì )主持詞14
小學(xué)消防安全主題班會(huì )主持詞
王：老師同學(xué)們，大家好！火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山�；诖�，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生。
高：大家知道什么是消防嗎？
汪："消防"即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，"消防"一詞是二十世紀從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。但"消防"的根在中國。
許：那么，如果著(zhù)火了，我們該怎么辦呢？
高：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
王：起初火災如何報警呢？
汪：可拔打火警電話(huà)119.沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
高：報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址。
許：盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大小。
汪：講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
高：報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
許：遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。
王：當然啰，大家不能隨意亂打火警電話(huà)哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
高：那么當你遇到火災時(shí)應如何逃生呢？
許：火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
汪：如遇到身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。
許：當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。
高：同學(xué)們請看這是我們日常經(jīng)�？匆�(jiàn)的滅火器，當火勢較小的時(shí)候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷(xiāo)；第二步、用手握住粉管；第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口，對準火苗根部噴射就可以了。
汪：聽(tīng)了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看：
1.我們住的高樓著(zhù)火了，我們應該怎樣逃生：（ C）
A坐電梯逃生
B打開(kāi)窗戶(hù)跳下去。
C沿著(zhù)防火通道朝著(zhù)樓下跑。
許：在火場(chǎng)中，充滿(mǎn)了各種各樣的危險：烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不對 的 （ A ）
A在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸。
B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
C用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
高：家里燒菜油鍋著(zhù)火，正確的滅火方法是 （ B ）
A趕快去端油鍋。
B用鍋蓋蓋滅。
C用水澆 .
汪：全國消防宣傳日是 （ B ）
A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日
許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（ A ）。
A.摩絲 B.餐洗劑 C.洗發(fā)水
高：?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應該注意（ C ）。
A.濕度 B.溫度 C.通風(fēng)
汪：據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于（ B ）。
A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死
許：消防車(chē)和消火栓的顏色是（ C ）。
A.白色 B.黃色 C.紅色
汪：到床底、閣樓找東西時(shí)，應用（ A ）照明。
A.手電筒 B.油燈 C.蠟燭
許：當遇到火災時(shí)，要迅速向（ C ）逃生。
A.著(zhù)火相反的方向 B.人員多的方向 C.安全出口的方向
高：火災初起階段是撲救火災（ B ）的階段。
A.最不利 B.最有利 C.較不利
汪：在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(shí)（ A ）。
A、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 B、只能開(kāi)窗 C、只能開(kāi)門(mén)
許："隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山",是哪位國家領(lǐng)導人對消防工作的題詞（ C ）？
A、李鵬 B、朱镕基 C、江澤民
高：被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯誤的是（C）
A、在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒 C、大聲哭泣
王：同學(xué)們，生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱，我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識，爭做消防安全小衛士。
那樣我們的生命會(huì )更快樂(lè )，更幸福，更美好！本次的班會(huì )到此結束，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步……
主題班會(huì )主持詞15
背景音樂(lè )響起，一起進(jìn)入一個(gè)和諧的氛圍
乙：今夜當世博園的燈光相逢長(cháng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來(lái)登上長(cháng)城吧！一起收獲中國少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，
{播放歌曲《夢(mèng)想》（張靚穎），
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
甲：伴隨著(zhù)這首悠揚的《夢(mèng)想》拉開(kāi)了我們班會(huì )的序幕。
乙：夢(mèng)想是個(gè)美好的字眼。
甲：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
甲：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
乙：讓我們一起來(lái)觀(guān)看cctv“我的夢(mèng)中國夢(mèng)“中的片段
觀(guān)后同學(xué)們暢所欲言
偉：我最感動(dòng)的就是失去雙臂的兩位大哥哥，他們失去手臂的痛苦我們可想而知，他們卻堅持了下來(lái)。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力，他在短片里說(shuō)了一句話(huà)使我感到很震撼。他說(shuō)，在我腦袋里只有兩個(gè)選擇，一個(gè)要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅持了自己的夢(mèng)想——用雙腳彈鋼琴。這實(shí)在是太震撼了，也讓我覺(jué)得他很不容易，他一步一步地挺了過(guò)來(lái)。我們更要好好學(xué)習，未來(lái)的祖國還要靠我們建設！
林：在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華伯伯讓我們看到又是什么，那就是把祖國的利益看做高于一切，即使冒著(zhù)生命的危險，也要想辦法讓飛機安全的著(zhù)陸，給以后的研究提供更多的信息。
鵬：韓璇姐姐的故事讓我們每個(gè)人催人淚下，可是滾落的淚滴里不是脆弱是堅強，不是失望是夢(mèng)想的再次傳遞，此情此景，我似乎看到了活著(zhù)就是人生的幸福，就要有所追求，就要奮發(fā)向上，就要好好的活，有價(jià)值有意義的活。我祝愿韓璇姐姐的爸爸平安！
乙：剛才我們大家談的非常好，下面也請我們的同學(xué)談?wù)勎覀兇蠹易约旱膲?mèng)想。
同學(xué)發(fā)言：
婷：我的夢(mèng)想是游遍全世界
琳：我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，自由地翱翔在宇宙之中
仕：我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)屬于自己的農場(chǎng)
珊：我的夢(mèng)想是考進(jìn)大學(xué)，希望跟自己的好朋友開(kāi)一家屬于自己的酒吧
龍：我的夢(mèng)想是賺很多錢(qián)
斌：我的夢(mèng)想是做一名導演
的夢(mèng)想是全世界的人都幸�？鞓�(lè )
悅：我的夢(mèng)想是當一名演員
彬：我的夢(mèng)想是做一名警察
偉：我的夢(mèng)想是中國足球隊在世界杯中奪冠，高舉大力神杯
…………
老師：在與大家一起的日子里，我感受到了同學(xué)們的青春活力，美好的夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，我的夢(mèng)想是“珍惜夢(mèng)想，珍惜現在，跟大家一起成長(cháng)……”
二、實(shí)現理想，樹(shù)立信心
甲：每個(gè)人都有一個(gè)理想，剛才同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(cháng)大后要成為演員，有的說(shuō)要成為警察，有的要成為教師……）
乙：如果我們從小有自己的夢(mèng)想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現！現在請聽(tīng)曾佩等人表演小品三國名人的理想。
甲：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠大的理想；下面我們來(lái)看看，三國名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陳順滸。
乙：有了理想就有了希望，現在請聽(tīng)徐甜甜等人的《希望》。
三、實(shí)現理想,堅定信心,不懈努力
乙：同學(xué)們韓劇《大長(cháng)今》中，長(cháng)今為了實(shí)現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬(wàn)苦,克服種種困難。那么同學(xué)們，你認為你該為實(shí)現理想做什么？
甲：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
同學(xué) ；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹(shù)立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
乙：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現而努力；
甲：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來(lái)，XX年北京成功舉辦奧林匹克運動(dòng)會(huì )，上海在XX年召開(kāi)世博會(huì )，這正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候，我們應該從現在起，確定目標，努力學(xué)習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；
乙：據我所知，我班董凱和邱琳同學(xué)就是這樣的人才呢！
甲：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》
乙：真是有趣極了，你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎？
〔同學(xué)們答：略�！�
【主題班會(huì )主持詞15篇】相關(guān)文章：
勵志主題班會(huì )主持詞07-16
走近蘇軾主題班會(huì )的主持詞07-01
老舍人物主題班會(huì )主持詞11-04
勵志主題班會(huì )06-29
主題班會(huì )方案07-29
高三主題班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白01-29
讀書(shū)勵志主題班會(huì )06-17