敬老愛(ài)老主題班會(huì )主持詞
上學(xué)期間，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編精心整理的敬老愛(ài)老主題班會(huì )主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬老愛(ài)老主題班會(huì )主持詞1
一、理解、感恩父母。
甲、我們沐浴著(zhù)父愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大;我們感受著(zhù)母愛(ài)的真情成長(cháng)。
乙、是啊，父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛(ài)，母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。我們可以選擇一切，唯獨不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應傾心為之永恒主題。
合、今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母。
甲：同學(xué)們喜歡看漫畫(huà)嗎?下面我們一起走進(jìn)這幅漫畫(huà)。
乙：你有什么感受?
甲：是啊，父母的愛(ài)如水、如山，讓我們欣賞《母親》這首歌再次感受偉大的母愛(ài)。
合：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細無(wú)聲的愛(ài)?它在哪里?請你大聲的說(shuō)出來(lái)。
C、學(xué)生講父母愛(ài)我的故事
二、如何孝敬父母?
甲：還記得三字經(jīng)“香九齡，能溫席，孝與親，所當執�！蹦隳苤v解嗎?
甲：誰(shuí)還能講這樣的歷史故事。
乙：就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦，受了多少累，那么我們該怎么孝敬父母?懷著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我們先來(lái)看一看身邊的人物事跡。
觀(guān)看孝女彭彩金事跡。
乙、請每個(gè)學(xué)生用一句簡(jiǎn)短的話(huà)表白：怎樣孝敬父母?
溫馨提示《五個(gè)必須做到的》
1、聽(tīng)父母的話(huà)，接受勸告。
2、對父母有禮貌。
3、體貼父母。
4、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟負擔的東西，不為難父母。
5、向孝敬父母那樣孝敬爺爺、奶奶、姥姥、老爺等等。
甲：最后欣賞歌曲《跪羊圖》，升華情感
乙：讓我們懷著(zhù)對父母的感激之請齊唱《感恩的心》獻給愛(ài)我們的父母。
敬老愛(ài)老主題班會(huì )主持詞2
甲:初一年組《孝老愛(ài)親》主題班會(huì )現在開(kāi)始，我是主持人劉津池，我是主持人鄒瑩瑩。
甲：是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?
乙：是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，無(wú)數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安?
甲：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開(kāi)心與煩惱，牽動(dòng)著(zhù)他們的絲絲心弦?
乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習繁忙，你無(wú)暇時(shí)刻記掛著(zhù)他們。
甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
(合)讓我們帶著(zhù)感動(dòng)，共同唱起歌曲《跪羊圖》。
(肇敏卉指揮，學(xué)生共唱)
甲：我們沐浴著(zhù)父愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大;我們感受著(zhù)母愛(ài)的真情成長(cháng)。
乙：是啊，父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛(ài)，母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。我們可以選擇一切，唯獨不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應傾心為之永恒主題。
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母。
甲：請觀(guān)看孟佩杰孝順父母的視頻。
(播放那個(gè)視頻)
甲：孟佩杰的故事讓我們動(dòng)容。孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是中華民族歷的佳話(huà)。
已：《孝經(jīng)》說(shuō)：夫孝，德之本也，教之所由生也!
不愛(ài)其親，而愛(ài)他人者，謂之悖德;
不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。
甲：是啊，千百年來(lái)，古人用他們的行動(dòng)給我們樹(shù)立了榜樣，激勵著(zhù)我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統美德!隨著(zhù)歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動(dòng)。
乙：讓我們重溫這些感天動(dòng)地的故事吧!
(學(xué)生講述古代現代孝德故事)
甲：孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。
乙：《孝經(jīng)》說(shuō)：愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。
意思是說(shuō)：要愛(ài)自己的父母,必須愛(ài)所有的父母,不敢對他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。
甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話(huà)的意思嗎?
學(xué)生：(“在贍養孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人;愛(ài)撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛(ài)撫人家的兒女�！�)
乙：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛(ài)護自己的孩子一樣愛(ài)護別人家的孩子。
甲：據資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開(kāi)始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當我們在小區玩耍，看到提著(zhù)重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當我們坐在公交車(chē)上，看到剛上車(chē)的老人，你是否曾讓座給他們?當我們站在十字路口，看到老人在車(chē)流前猶豫，你是否曾攙扶他們過(guò)馬路?
甲：同學(xué)們，現在就讓我們重溫《弟子規》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。(學(xué)生齊背《弟子規》)
甲：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長(cháng)。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長(cháng)空。
乙：我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長(cháng)道路上，父母一路陪伴我們，在你內心深處，一定有許多話(huà)想對自己敬愛(ài)的父母說(shuō)吧?
(學(xué)生評議好人好事,講述心中感受)
甲：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。
乙：下面讓我們大家互相交換精心準備的小禮物
結束：《孝親敬老歌》音樂(lè )響起，
甲：
我們小的時(shí)候，父母花了很長(cháng)時(shí)間，
教我們用勺子、用筷子吃東西;
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);
教我們做人的道理。
我們要懷揣著(zhù)一顆感恩之心，來(lái)回報這份偉大的愛(ài)!
乙：
所以，
當他們變老時(shí);
當他們想不起，或接不上話(huà)時(shí);
當他們啰嗦地重復一些老掉牙的故事。
請不要埋怨他們……
當他們開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶，
當他們梳頭手開(kāi)始發(fā)抖時(shí)，
請不要責怪他們，
因為我們在慢慢長(cháng)大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
合：
只要我們在他們眼前，
父母的心就會(huì )很溫暖。
甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩。乙：白云在藍天中飄蕩，那是白云對藍天的感恩。
合:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統美德一代代傳遞下去，越傳越遠……
甲：初一年組《孝老愛(ài)親》主題班會(huì )到此結束。
敬老愛(ài)老主題班會(huì )主持詞3
主持人A：孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是中華民族歷史上的佳話(huà)。孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的.人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。今天這節班會(huì )課就讓我們一起點(diǎn)燃心中的孝心吧!
課件：孝老愛(ài)親
課件：“孝”字的演變
主持人B：(出示“孝”字演變)同學(xué)們，你們認識這兩個(gè)字嗎?——對，這就是“孝”字�！靶ⅰ弊�,是一個(gè)會(huì )意字,凝聚著(zhù)古人智慧的結晶。這個(gè)字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個(gè)“子”字。說(shuō)明老一代和子一代是融為一體的。這便是孝。(下一張燈片)子背父母，意思是：子能承其親，并能順其意。
主持人A：《孝經(jīng)》說(shuō)：夫孝，德之本也，教之所由生也!
不愛(ài)其親，而愛(ài)他人者，謂之悖德;
不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。
主持人B：失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價(jià)值，更何談什么頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人故事。你們了解嗎?
課件：24孝圖和故事(親嘗湯藥)
主持人A:我小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：
漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位20--年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農業(yè)，使西漢社會(huì )穩定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，他與漢景帝的統治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
主持人B：你剛才說(shuō)的就是我們中國著(zhù)名的《二十四孝》經(jīng)典故事吧?
主持人A：是的!同學(xué)們，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢?
學(xué)生自由發(fā)言：臥冰求鯉，聞雷泣墓，孝感動(dòng)天……
出示圖畫(huà)，學(xué)生用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內容。(各小隊一個(gè))
《11懷橘遺親》、《13扇枕溫衾》、《20扼虎救父》
主持人B：讓我們一起重溫這些感天動(dòng)地的故事吧!
出示：24孝圖和故事
主持人A：是啊，千百年來(lái)，古人用他們的行動(dòng)給我們樹(shù)立了榜樣，激勵著(zhù)我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統美德!隨著(zhù)歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動(dòng)。
主持人B：生活中有許多的新《二十四孝》故事，你是否看過(guò)，聽(tīng)過(guò)呢?
出示：故事善良孝女——孟佩杰
出示故事內容(配樂(lè )朗讀)
主持人B：從上面的故事里你看到了什么?
(偉大，感動(dòng)，聯(lián)系到自己只想到接受愛(ài)，沒(méi)有想到要回報愛(ài)……)
主持人A：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長(cháng)。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長(cháng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長(cháng)道路上，父母一路陪伴我們，在你內心深處，一定珍藏著(zhù)最令人感動(dòng)的那一幕，你愿意跟大家分享嗎?學(xué)生講父母照顧自己的故事：(生病照顧我、最好的東西留給我、爸爸不冷……)
主持人B：只要我們用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現親人給我們的只有奉獻，奉獻，永遠的奉獻!!面對父母博大的愛(ài)，我們又曾經(jīng)為他們做過(guò)什么呢?
學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情。
出示課件：天平秤
主持人A：我們將父母的愛(ài)放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫�，我們�?huì )發(fā)現什么?說(shuō)明了什么問(wèn)題?
學(xué)生說(shuō)出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>
主持人A：同學(xué)們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報是中華民族的美德，完成下面的填空后你會(huì )怎樣做呢?
課件：你是否了解你的爸爸媽媽?
學(xué)生發(fā)言：自己對父母太不關(guān)心了，了解的太少了。
主持人B：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長(cháng)付出心血的，除了父母，還有很多人——他們的身影(出示老人圖片)，你是不是很熟悉呢?讓我們親切地喊出來(lái)吧!(爺爺奶奶，姥姥姥爺)
主持人A：我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，一生都在操勞著(zhù)。他們將我們的父母撫養大，現在，還要照顧我們：做飯，洗衣，接送我們上學(xué)，陪著(zhù)我們完成作業(yè)……面對這些長(cháng)輩，我們該做些什么呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人B：幫長(cháng)輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地!幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買(mǎi)菜，買(mǎi)東西。用自己攢的零用錢(qián)為長(cháng)輩買(mǎi)一件喜歡的禮物!走進(jìn)父母的心靈，傾聽(tīng)父母的心聲!其他我們可以做的事………還有很多很多。
主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話(huà)的意思嗎?
學(xué)生：(“在贍養孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人;愛(ài)撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛(ài)撫人家的兒女�！�)
主持人A：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛(ài)護自己的孩子一樣愛(ài)護別人家的孩子。
主持人B：據資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開(kāi)始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當我們在小區玩耍，看到提著(zhù)重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當我們坐在公交車(chē)上，看到剛上車(chē)的老人，你是否曾讓座給他們?當我們站在十字路口，看到老人在車(chē)流前猶豫，你是否曾攙扶他們過(guò)馬路?
主持人A：《孝經(jīng)》說(shuō)：愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。
主持人B：意思是說(shuō)：要愛(ài)自己的父母,必須愛(ài)所有的父母,不敢對他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。
主持人A：同學(xué)們，現在就讓我們重溫《弟子規》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。
各小組展示誦讀：《弟子規》(入則孝)，《孟子》節選。
主持人B：父母長(cháng)輩對我們的恩情，我們要永遠銘記于心。
《孝親敬老歌》音樂(lè )響起，出示漫畫(huà)。
主持人B：
我們小的時(shí)候，父母花了很長(cháng)時(shí)間，
教我們用勺子、用筷子吃東西;
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);
教我們做人的道理。
主持人B：我們要懷揣著(zhù)一顆感恩之心，來(lái)回報這份偉大的愛(ài)!
主持人A：
所以，
當他們變老時(shí);
當他們想不起，或接不上話(huà)時(shí);
當他們啰嗦地重復一些老掉牙的故事。
請不要埋怨他們……
當他們開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶，
當他們梳頭手開(kāi)始發(fā)抖時(shí)，
請不要責怪他們，
因為我們在慢慢長(cháng)大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
AB：
只要我們在他們眼前，
父母的心就會(huì )很溫暖。
主持人B：
如果有一天，
當他們站也站不穩，走也走不動(dòng)時(shí)。
請你緊緊的握住他們的手，
陪他們慢慢走，
就像
就像當年他們牽著(zhù)我們一樣。
主持人A：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩。
主持人B：白云在藍天中飄蕩，那是白云對藍天的感恩。
AB:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統美德一代代傳遞下去，越傳越遠……
班主任總結：同學(xué)們，因為孝我們才有了這和諧的社會(huì )，因為孝才使我們領(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應該盡的義務(wù)，更應該是我們對父母和長(cháng)輩的感恩和愛(ài)。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。
【敬老愛(ài)老主題班會(huì )主持詞】相關(guān)文章：
敬老愛(ài)老活動(dòng)總結01-08
關(guān)于高一敬老愛(ài)老08-17
高三敬老愛(ài)老作文08-23
關(guān)于高一敬老愛(ài)老作文09-14
尊老敬老愛(ài)老詩(shī)歌朗誦07-21
勵志主題班會(huì )主持詞07-16