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夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞

時(shí)間:2025-03-05 17:00:14 詩(shī)琳 主持詞 我要投稿

夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞(通用10篇)

  在日復一日的學(xué)習中,大家都知道主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞,歡迎大家分享。

夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞(通用10篇)

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 1

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!九年級三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì ),現在開(kāi)始。

  A:沒(méi)有夢(mèng)想,我們就不會(huì )努力,因為我們不知道為什么要努力;

  B:沒(méi)有夢(mèng)想,我們幾乎會(huì )同時(shí)失去機遇、運氣和別人的支持,因為我們不知道自己到底想要什么!

  A:讓我們看一看,擁有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想和只會(huì )空想的度日會(huì )有什么不同的結局吧。

  B:請欣賞小品《今天和明天》

  A:感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們,你們覺(jué)得我們應該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習?是啊,崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。

  B:的確!有了夢(mèng)想,才會(huì )有執著(zhù)的追求和探索的`勇氣,才會(huì )有成功的光榮。生當盛世,血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?請欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》

  A:同學(xué)們,你們認為什么是夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想又是什么?請同學(xué)們暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。

  A:好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標,有了自己的夢(mèng)想,但是夢(mèng)想的實(shí)現是否可能一帆風(fēng)順呢?

  B:夢(mèng)想的實(shí)現過(guò)程中,我們肯定會(huì )經(jīng)歷這樣或那樣的困難,面對困難,我們是迎難而上,還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調查,了解下自己戰勝困難的能力吧。

  A:同學(xué)們答好了沒(méi)有?

  B:好,下面我們就公布結果了,噔噔噔

 。≒PT)結果分析:

  45分以上,優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想,能面對現實(shí),遇見(jiàn)困難能設法克服。

  25—44分,中等。你對大部分困難能想方設法克服,但有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生悲觀(guān)消極的念頭。

  25分以下,說(shuō)明你對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,鍛煉自己,多才能創(chuàng )造美好的前途。

  A:怎么樣,你們猜到了嗎。你們對自己克服困難的能力滿(mǎn)意嗎?同學(xué)們,請閉上眼睛,回想一下自己最近所遇到的困難有哪些?

  B:好,大家都想完了吧,現在請同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。

  A:看完這段視頻,你們有什么感想。同學(xué)們請暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì )吧。

  B:同學(xué)們說(shuō)的都很好,如果覺(jué)得這對自己有些啟發(fā),不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下,也許它會(huì )告訴你如何面對。

  A:和它們的困難相比,我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們,你有什么理由抱怨?比起他們,你有什么理由揮霍時(shí)間?比起他們,你有什么理由放棄夢(mèng)想?

  B:也許,你出身貧寒,也許,你學(xué)習遇到困難,也許,你與朋友友誼亮起了紅燈。但是,請你珍惜你所擁有的,你就會(huì )擁有幸福請你堅信有夢(mèng)想的人,就有自己的靈魂,F在,讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。 A:你們還知道哪些堅持夢(mèng)想的故事嗎,說(shuō)出來(lái)給大家分享。

  B:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的故事。

  A:說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。

  B:愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲,都沒(méi)有成功。有人批評他:“你已經(jīng)失敗了1200次了!笨墒菒(ài)迪生不這么認為,他充滿(mǎn)自信地說(shuō):“我的成功就在于發(fā)現了1200種材料不適合做燈絲!

  A:同學(xué)們,你們還知道哪些這方面的故事,說(shuō)出了和大家分享一下。

  A:夢(mèng)想,對于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥(niǎo)兒一樣,在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;

  B:我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執著(zhù)的剪影;為了青春的渴望,來(lái)吧,讓我們懷著(zhù)戰勝困難的勇氣,朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧!

  A:請同學(xué)們現在寫(xiě)一封給20xx年后自己的信,然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看,20xx年后,我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現。

  B:下面歡迎班主任王老師講話(huà)。

  略

  A:夢(mèng)想就是我們最大的財富,讓我們面對夢(mèng)想大聲宣誓吧(全體同學(xué)):少年狂,我自強,

  揮斥方遒斗志昂,

  披荊斬棘神飛揚。

  渺挫折,笑風(fēng)浪,

  恣意青春我最狂,

  沖刺巔峰我最棒。

  劍出鞘,亮鋒芒,

  沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王,

  放飛夢(mèng)想鑄輝煌。

  A:我相信,任何困難都可以戰勝

  B:我相信,夢(mèng)想之花必然會(huì )綻放

  合:最后,讓我們以一首歌《我相信》,放飛自己的夢(mèng)想吧!我們的班會(huì )到此結束,祝同學(xué)們朝著(zhù)夢(mèng)想一路前行。

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 2

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  歡迎大家參加八(2)班的主題班會(huì ),我們的主題是:放飛夢(mèng)想。

  (王)無(wú)論是你,是他,還是我,當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  (羅)一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像行船沒(méi)有航向。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有了美好的生活。 (王)那么,同學(xué)們什么是夢(mèng)想呢?

  (羅)夢(mèng)想就是對未來(lái)的向往和憧憬。

  (王)因為有了夢(mèng)想,“少年的心放飛希望”,讓我們在《賢中之歌》里開(kāi)啟我們的夢(mèng)想之旅吧!

  (全班齊唱《賢中之歌》第一段)

  (羅)“遠大的理想在這里起航”,那我們的同學(xué)有什么夢(mèng)想呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):張三、李四、王二、麻子、妖怪,大家發(fā)現他們的共同點(diǎn)了嗎? (王)那就是要通過(guò)自己三年努力,考起理想的高中,進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。

  (羅)請大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)激勵自己,一年后的7月,我們看它能否實(shí)現。

  (王)有一個(gè)寢室,年級前十名,他們就占據了7個(gè),那就是崇德樓28號寢室,現在請這個(gè)寢室的`8名成員為我們朗誦詩(shī)歌《面朝大海,春暖花開(kāi)》。 (28號寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)

  (羅)是啊,“不要畏懼傷痛與失去,因為我們心中還有夢(mèng)想/即便我們的翅膀,布滿(mǎn)傷痕/也決不會(huì )放棄,心中的遠方!”。那么,下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)小品會(huì )告訴我們什么呢?

  (3人表演小品《為夢(mèng)想加油》)

  (王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示;蛟S,接下來(lái)的歌曲串燒能給我們答案。有請王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!

  (碧、麗、紅、芳演唱)

  (羅)哎,太厲害了,不僅學(xué)習成績(jì)頂呱呱,歌喉也很不錯。佩服,佩服!不過(guò),下面這個(gè)小品應該是個(gè)反面教材,值得我們深思啦。有請吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來(lái)是個(gè)謎》。 (4人表演小品)

  (王)這樣的夢(mèng)想永遠只是個(gè)白日夢(mèng)!應該怎樣行動(dòng)呢?請讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢(mèng)想,奮勇前行》。 (羅演講)

  (合)王:羅中偉,怎么想到這個(gè)演講的呢?羅: 。王:聽(tīng)說(shuō)我們班有兩大歌星?羅:是啊,就是班主任李老師常提到的二莫啊。王:那今晚請他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。

  (王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”自信,讓生活“每一刻都精采萬(wàn)分”,放飛夢(mèng)想,青春綻放,相信自己,有改變的力量。請聽(tīng)李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。

  (4人朗誦)

  (羅)放飛夢(mèng)想,我們就聽(tīng)到了夢(mèng)想綻放的聲音,接下來(lái)是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽(tīng)夢(mèng)想綻放的聲音》。

  (靳、金朗誦)

  (王)羅忠偉,你說(shuō),我們的班會(huì )進(jìn)行到這,關(guān)于夢(mèng)想,我們說(shuō)也說(shuō)了,唱也唱了,演也演了,是不是這樣夢(mèng)想就能實(shí)現了呢?

  (羅)不用我回答,在座的老師同學(xué)們都知道,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但光說(shuō)不行,還必須付諸實(shí)際行動(dòng),而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真,這是因為實(shí)現夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)《十字架的故事》吧。

  (老師播放十字架的故事)

  (王)既然這樣,那我們如何實(shí)現我們的夢(mèng)想呢?追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復!

  (播放劉偉、朗朗追夢(mèng)的故事)

  (王)我們都是追夢(mèng)人,不屈的意志、堅定的信念、永不言棄,一定會(huì )讓夢(mèng)想實(shí)現。接下來(lái),我們用最熱烈的掌聲請xxx(學(xué)校領(lǐng)導)寄語(yǔ)我們,為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁!

  (領(lǐng)導發(fā)言)

  (合)謝謝xxx。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!全體起立,讓我們在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的歌聲中結束本次主題班會(huì )。(歌聲唱響,在歌聲里)謝謝,謝謝各位老師的光臨指導,謝謝各位同學(xué)的參與!再見(jiàn)!

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 3

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴隨著(zhù)這首激動(dòng)人心的《隊歌》拉開(kāi)了我們“放飛理想”主題班會(huì )的序幕。

  主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準備。

  主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有了美好的生活;

  主持人(女):那么,同學(xué)們什么是理想?

  (同學(xué)們答:理想就是對未來(lái)的向往和憧憬。)引出理想的含義: 主持人(男):說(shuō)得好,下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想,好嗎?

  1、談理想

  (同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(cháng)大后要成為科學(xué)家,有的說(shuō)要成為美容師,有的要成為教師……)

  主持人(女):同學(xué)們的理想是那么美好啊!而當一個(gè)人到自己的理想的時(shí)候,我們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人,那么你對成功是怎么樣看的呢?

  2、談怎樣看待成功

  同學(xué)1:我覺(jué)得要像鄧小平爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人; 同學(xué)2:我認為努力去實(shí)現自己的理想的.人就是成功的人;

  同學(xué)3:我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;

  同學(xué)4:我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái),勇于向困難宣戰的人便是一個(gè)成功的人;…

  主持人(男):同學(xué)們說(shuō)得很好,下面我們請第一小隊的唐曉茹同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕笸酢?大家歡迎!

  3、講故事《成功的人——垃圾大王》

  主持人(女):對,只要我們從小便樹(shù)立遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現!請欣賞電子琴獨奏,表演者張明宇

  主持人(男):第一小隊的節目真精彩!下面我們來(lái)看看第二小隊的節目,二十年后的我們是怎么樣的吧;

  4、小品:《二十年后的我》

  二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現了自己的夢(mèng)想,二十年后回來(lái)探望自己的老師,并訴說(shuō)自己二十年前的理想和成長(cháng)的經(jīng)歷;

  主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已;

  主持人(男):但是天有不測之風(fēng)云,人有旦夕禍福,世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測;

  主持人(女):哎,你是想說(shuō)“把握今天”吧;

  主持人(男):是啊,真是“心有靈犀一點(diǎn)通”,今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴(lài)于今天的播種和辛勤的耕耘;

  主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實(shí)現自己的理想而努力奮斗呢? 主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請問(wèn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?“你認為你該為實(shí)現理想做什么?”

  5、談行動(dòng)

  同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;

  同學(xué)2:樹(shù)立遠大的理想,并為之不斷地努力;

  同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

  主持人(女):請繼續欣賞看第二小隊帶來(lái)的兩個(gè)節目《抓壞人》和《上課》 主持人(男):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現而努力;請看第三小隊的節目——

  主持人(女):據我所知,我班第第三小隊的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準備了精彩的節目?

  主持人(男):不錯,請欣賞他們的表演《我的理想》:

  6、配樂(lè )散文《我的理想》

  詩(shī)朗誦《我的理想》

  繪畫(huà)(黨雅倩——與配樂(lè )散文同時(shí)進(jìn)行)

  主持人(女):詩(shī)歌是美好的,音樂(lè )是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。繪畫(huà)是美妙的,請欣賞黨雅倩的即興作畫(huà)

  主持人(男):主題班會(huì )進(jìn)行到這里,讓我們來(lái)欣賞歌曲輕松一下。 主持人(女):請欣賞第四小隊的小合唱《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》

  主持人(男):她們唱得真不錯!聽(tīng)說(shuō)他們小隊還準備了一個(gè)更精彩的快板? 主持人(女):是啊。請欣賞第四小隊帶來(lái)的快板《魚(yú)兒的對話(huà)》、《反正話(huà)》

  主持人(男):看同學(xué)們笑的那么開(kāi)心,就已經(jīng)知道今天的隊會(huì )開(kāi)的很成功。

  同學(xué)們理想是美好的,時(shí)間是有限的。

  主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。

  主持人(男):班會(huì )無(wú)限好,只是近鈴聲。

  主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì ),一定會(huì )樹(shù)立遠大理想。 主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。

  五、班主任總結:

  首先很感謝為這次主題班會(huì )的準備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì )同學(xué)們都表現得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現。

  六、 呼號

  七、 退旗,播放退旗曲,隊員敬禮

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 4

  播放歌曲《水手》。

  男:尊敬的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男:伴隨著(zhù)這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“夢(mèng)想”主題班會(huì )的序幕。

  女:同學(xué)們,今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

  男:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主女:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準備。

  持人男:沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活;

  女:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  男:福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò):世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  女:上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢(mèng)想。那么,什么是夢(mèng)想?

  合:夢(mèng)想即是人們在夢(mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì )實(shí)現,但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。

  男:每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。

  女:有了夢(mèng)想就有了希望,請欣賞《希望》。

  女:同學(xué)們,你認為你該為實(shí)現夢(mèng)想做什么?

  男:我想我們的'同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

  女:是啊,我們必須從今天做起,為自己夢(mèng)想的實(shí)現而努力;

  男:不僅僅這樣,我們還要把自己的夢(mèng)想和前途與祖國的命運和前途結合起來(lái),我們應該從現在起,確定目標,努力學(xué)習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;

  女:對,我們在上課前聽(tīng)到《水手》這首歌,看誰(shuí)把其中重復多遍的歌詞記了下來(lái)。如果沒(méi)有抄再放一遍

  男:對,下面請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?

  女:歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習,生活中我們都會(huì )碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  合:收獲的季節是歡樂(lè )的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì )有一個(gè)激勵自己前進(jìn)的座右銘。

  男:那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

  女:請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

  如有人回答,就說(shuō):同學(xué)們的發(fā)言是認真的,是對夢(mèng)想追求的一種執著(zhù),我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現的。

  女:我們在不同年齡有不同的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠之分,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想,F在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jì),我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

  男:歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。

  女:天下沒(méi)有不散之筵席。

  男:我想,大家通過(guò)這次班會(huì ),定會(huì )樹(shù)立遠大理想,創(chuàng )世紀輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。

  合:命運靠自己主宰,人生由自己把握。

  合:臧克家說(shuō)過(guò):“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 5

  何:敬愛(ài)的老師!

  劉:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  何:鮮艷的領(lǐng)巾,映紅我們的臉。

  劉:火紅的隊旗,帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。

  何:星星火炬指引我們前進(jìn)的方向。

  劉:讓我們播種夢(mèng)想,幸福成長(cháng)。

  何:親愛(ài)的同學(xué)們!

  劉:中國夢(mèng)是什么?它是國家富強,是民族振興,是人民幸福!

  何:實(shí)現偉大“中國夢(mèng)”需要愛(ài)國和創(chuàng )新的中國精神,要依靠每一個(gè)中國人的力量。

  劉:我們每個(gè)中國人都是“夢(mèng)之隊”的一員,我們紅領(lǐng)巾更要為實(shí)現偉大中國夢(mèng)時(shí)刻準備著(zhù)。

  合:414班《紅領(lǐng)巾相約堅持中國夢(mèng)》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!

  合:請全體起立——合唱《中國少年先鋒隊隊歌》!úシ乓魳(lè ))

  合:——請坐下。

  何:夢(mèng)想是五彩繽紛的,

  劉:夢(mèng)想是甜蜜美好的。

  何:讓我們吹響夢(mèng)想集結號,

  劉:去看看大家的夢(mèng)想吧。

  何:姚明說(shuō)我的中國夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育,成為教育的一個(gè)重要組成部分!

  劉:袁隆平說(shuō)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我做過(guò)兩次夢(mèng),禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(cháng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。

  合:同學(xué)們,夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的`路照亮。人們就是因為有了夢(mèng)想,人類(lèi)才走向文明,也正是因為有了夢(mèng)想,社會(huì )才會(huì )飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。請看大屏幕夢(mèng)想小故事《茅以升立志造橋》

  何:在生活中,夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,我也想說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師,把知識傳播給同學(xué)們,把快樂(lè )灑向祖國的花朵:明晞你呢?

  劉:我的夢(mèng)想呀——就是當好這節隊會(huì )課的主持人,可謂“主持好風(fēng)光,汗滴主持稿,誰(shuí)知其滋味,字字皆辛苦!

  合:是呀,夢(mèng)想是一種追求;夢(mèng)想是一種動(dòng)力。下面請同學(xué)們來(lái)《暢談我的夢(mèng)想》開(kāi)始—(5分鐘左右)。積極參與的有獎品

  合:聽(tīng)著(zhù)大家的夢(mèng)想,我浮想聯(lián)翩————似乎感覺(jué)到今日之責任,不在他人,而全在我少年。

  何:今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!

  劉:讓我們從現在做起,好好學(xué)習,不斷進(jìn)取,放飛我們的夢(mèng)想,期待明天的成功!

  何:少年強,則國強;少年富,則國富少年屹立于世界,則國屹立于世界。全體起立,集體朗誦《少年中國說(shuō)》——大屏幕

  合:紅領(lǐng)巾,中國夢(mèng)!相信我們少年的夢(mèng),就是祖國的未來(lái)。

  何:同學(xué)們,今天,讓我們在這里用我們的童心編織一個(gè)屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)想聚集起來(lái),就匯成了明天的美麗的《中國夢(mèng)》

  劉:放飛他,讓他照耀中國、閃耀世界!

  合:一起加油!紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)!

  合:本次《紅領(lǐng)巾相約堅持中國夢(mèng)》主題隊會(huì )到此結束,謝謝大家!

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 6

  播放歌曲《水手》。

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴隨著(zhù)這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“夢(mèng)想”主題班會(huì )的序幕。

  主持人(女):同學(xué)們,今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主(女):一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準備。

  持人(男):沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活;

  主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  1.1.1主持人(男):福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò):世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢(mèng)想。那么,什么是夢(mèng)想?

  1.1.2合:夢(mèng)想即是人們在夢(mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì )實(shí)現,但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。

  1.1.3

  主持人(男):每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。

  主持人(女):有了夢(mèng)想就有了希望,請欣賞《希望》。

  主持人(女):同學(xué)們,你認為你該為實(shí)現夢(mèng)想做什么?

  主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

  主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己夢(mèng)想的實(shí)現而努力;

  主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的夢(mèng)想和前途與祖國的命運和前途結合起來(lái),我們應該從現在起,確定目標,努力學(xué)習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;

  主持人(女):對,我們在上課前聽(tīng)到《水手》這首歌,看誰(shuí)把其中重復多遍的歌詞記了下來(lái)。(如果沒(méi)有抄再放一遍)

  主持人(男):對,下面請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?

  主持人(女):歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習,生活中我們都會(huì )碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  主持人(合):收獲的季節是歡樂(lè )的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì )有一個(gè)激勵自己前進(jìn)的座右銘。

  主持人(男):那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

  主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

 。ㄈ缬腥嘶卮,就說(shuō):同學(xué)們的發(fā)言是認真的.,是對夢(mèng)想追求的一種執著(zhù),我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現的。)

  主持人(女):我們在不同年齡有不同的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠之分,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想,F在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jì),我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

  主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。

  主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。

  主持人(男):我想,大家通過(guò)這次班會(huì ),定會(huì )樹(shù)立遠大理想,創(chuàng )世紀輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。

  主持人(合):命運靠自己主宰,人生由自己把握。

  主持人(合):臧克家說(shuō)過(guò):“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 7

  合:老師,同學(xué)們大家好!

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白)

  李:我們的天空,是一塊記錄著(zhù)青春與夢(mèng)想的里程碑;

  張:我們的天空,是一串活躍在繽紛花雨中的音符;

  李:我們的天空,是一首設喻新警意象清俊的史詩(shī);

  張:我們的天空,是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥(niǎo);

  李:我們的天空,是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的`陽(yáng)光;

  張:我們的天空,是一段生命中天馬行空般的歷程……

  李:去感受流行的節拍,

  張:去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),

  合:去暢想我們的未來(lái)!青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發(fā),生機無(wú)窮;青春燦爛,魅力誘人!

 。ù~)

  李:我們不留戀銀裝素裹的冬天是因為要去迎接綠意濃濃、暖人心脾的春天。

  張:今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。

  李:明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!

  張:因為未來(lái),我們歡欣鼓舞。

  李:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。

  張:因為夢(mèng)想,我們充滿(mǎn)期待。

 。ńY束語(yǔ))

  李:這里歡歌笑語(yǔ)

  張:這里滿(mǎn)堂融融

  李:這里暢想未來(lái)

  張:這里放飛希望

  合:讓我們記住這美好的時(shí)光,今天的班會(huì )到此結束!

  合:老師,同學(xué)們再見(jiàn)!

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 8

  潘:尊敬的各位領(lǐng)導,老師

  徐:親愛(ài)的同學(xué)們

 。ê希捍蠹液!

  潘:還記得《開(kāi)學(xué)第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年,握緊拳頭,用堅定的聲音說(shuō)出的那句話(huà)嗎?

  徐:少年智則中國智,少年強則中國強!

 。ê希┪业膲(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

  潘:有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來(lái)!

  徐:《我的小小夢(mèng)想》二年四班主題班會(huì )

 。ê希┈F在開(kāi)始!

  潘:夢(mèng)想,是多么美麗的字眼,它讓我們對人生充滿(mǎn)了期待與向往。

  徐:最初的夢(mèng)想是最最可愛(ài)的,或許有些天馬行空難以實(shí)現,卻無(wú)法阻止它破土發(fā)芽的XX。

  潘:讓我們進(jìn)入夢(mèng)想的天空,去瞧瞧最初的夢(mèng)想會(huì )有多么可愛(ài)吧!請欣賞由龔嘉琦,國勵等10名同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《可愛(ài)的夢(mèng)想》

  徐:多么奇妙的夢(mèng)想啊,夢(mèng)想就像是鳥(niǎo)兒的翅膀,帶給你飛翔的力量!

  潘:于是我們渴望找到可以抓住的,可以實(shí)現的夢(mèng)想,那么這又會(huì )是怎樣的夢(mèng)想呢?請走進(jìn)夢(mèng)想展示臺,聽(tīng)一聽(tīng)王歡,呂博琦等四名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。(王歡--我的夢(mèng)想呂博琦--我的建筑夢(mèng)馬天一---我的宇航夢(mèng)金永泉--我的環(huán)?萍級(mèng))

  徐:每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想,讓我們吹響二年四班的夢(mèng)想集結號,去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。

  潘:在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里,有我們全班同學(xué)的夢(mèng)想,我們抽到誰(shuí)的夢(mèng)想,誰(shuí)就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好?(道具:紅色紙箱,里面有全班同學(xué)的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的.同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想)

  徐:在座的老師們,請用您的幸運之手,幫助我們開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)吧。(請在座的老師一起參與,在夢(mèng)想百寶箱中抽取同學(xué)的夢(mèng)想,被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想)

  潘:多么美麗的夢(mèng)想啊,我們要怎樣把它們變成現實(shí)呢?請欣賞由王杰,王媛兩名同學(xué)帶來(lái)的夢(mèng)想小故事。(故事1.夢(mèng)想與白日夢(mèng)故事2。播種夢(mèng)想)

  徐:聽(tīng)了這兩個(gè)夢(mèng)想小故事我懂得了實(shí)現夢(mèng)想不能只靠嘴巴說(shuō)說(shuō)而已,還記得我們的夢(mèng)想口號嗎?

 。ㄈw):說(shuō)到不如做到,要最就做!

  徐:那么同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)小故事后有什么感想呢?你要怎樣實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?(同學(xué)舉手發(fā)言)

  潘:大家說(shuō)的很好。找到了努力的方向,我們還要克服自己的缺點(diǎn),堅持,不放棄,才能實(shí)現夢(mèng)想。

  徐:《開(kāi)學(xué)第一課》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有時(shí)候我們也在實(shí)現著(zhù)別人的夢(mèng)想。

  潘:就像我們來(lái)學(xué)校讀書(shū),就是在實(shí)現爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢(mèng)想。所以我們要加倍努力才行!就算到最后夢(mèng)想不能開(kāi)出美麗的花朵,起碼我們努力過(guò),只要曾經(jīng)付出,我們就沒(méi)有輸,我們還可以再次播種新的夢(mèng)想!請欣賞寧興杰,李文廣等同學(xué)帶來(lái)的勵志詩(shī)歌《做的你》。

  徐:一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了,另一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始發(fā)芽,夢(mèng)想的世界真是太神奇了,時(shí)刻閃耀著(zhù)七色光芒,請欣賞潘同學(xué)帶來(lái)的歌曲《七色光之歌》。

  徐:在這歡樂(lè )的歌聲中我們的班會(huì )也將接近尾聲,下面請班主任講話(huà)。

  班主任:親愛(ài)的孩子們,我看到了你們美麗的繽紛夢(mèng)想,你們追逐夢(mèng)想的腳步堅定而且執著(zhù)。孩子們,實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì )有汗水,淚水,和無(wú)數的辛苦,但是只要你們肯堅持,無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會(huì )實(shí)現愿望!如果夢(mèng)想不能實(shí)現,那也沒(méi)有關(guān)系,在追逐夢(mèng)想的路途中,你們收獲了成長(cháng)!老師有一首小詩(shī)送給你們,請你們大聲的讀出來(lái)吧!

  我的小小夢(mèng)想

  我把一顆可愛(ài)的小小夢(mèng)想,

  播種在我單純的心田上。

  智慧是陽(yáng)光,

  知識是營(yíng)養,

  勤奮刻苦是雨露,

  呵護它成長(cháng)!

  汗水,勤奮加淚水,

  堅持,努力,不退讓?zhuān)?/p>

  夢(mèng)想的小苗越發(fā)茁壯!

  瞧——

  那掛在枝頭上的,

  我的小小夢(mèng)想閃閃發(fā)亮!

 。ㄈ嗉w朗誦詩(shī)歌)

  潘:《我的小小夢(mèng)想》二年四班主題班會(huì )到此結束!謝謝大家!

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 9

  王一川:尊敬的老師

  劉思:敬愛(ài)的同學(xué)們

  劉思王一川:大家好!

  王一川:現在我宣布

  劉思王一川:初三八班“筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)”主題班會(huì ),現在開(kāi)始。!

  第一篇:筑夢(mèng)

  王一川:英國有句名言:“青春的夢(mèng)想,是未來(lái)的真實(shí)的投影!

  劉思:我們正處在青春美好的時(shí)期,那么我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

  王一川:無(wú)論是你,是他,還是我,當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。

  劉思:夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  王一川:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像行船沒(méi)有航向。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向。

  劉思:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  王一川:福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  劉思:我們現在已經(jīng)站在了一個(gè)人生的小十字路口上,也許在短暫的徘徊,但是我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想

  王一川:現在就請跟我們一起,走進(jìn)每個(gè)人的內心,去聆聽(tīng)他們的夢(mèng)想吧!

  視頻《夢(mèng)想起航》

  劉思:的確,無(wú)論是你,是他,還是我,當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。

  王一川:夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼,是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。

  第二篇:逐夢(mèng)

  劉思:沒(méi)錯,夢(mèng)想的確是有著(zhù)神奇的魔力,他能讓美國總統在政壇上施展自己的才華,能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容

  王一川:下面請欣賞情景劇《面對面》

  劉思:我們從美國總統的言語(yǔ)中聽(tīng)出了夢(mèng)想的分量,從霍金的行為中看到了夢(mèng)想的神奇。

  王一川:他們令世人敬佩的不是他們的成功,而是為了夢(mèng)想奮斗的堅定

  劉思:現在有哪位同學(xué)想對他們的事例談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

  劉思:說(shuō)的真好,就是不知道別的同學(xué)還有沒(méi)有看法

  王一川:真的是這樣的,非常感謝王昊同學(xué),那我們再來(lái)找最后一位同學(xué)來(lái)談?wù)劙?/p>

  王一川:就像剛才劉凌提到的那樣:每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,但是在逐夢(mèng)的過(guò)程中,我們究竟是怎么做的呢?

  劉思:現在請跟著(zhù)我們感受一下發(fā)生在我們身上真實(shí)的生活片段

  王一川:請欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》

  王一川:哎怪不得我們不出學(xué)習成績(jì)呢,原來(lái)真是自食惡果呀

  劉思:還真的是這樣的,雖然我們常立志,但總是三天大魚(yú),兩天曬網(wǎng),終難有成績(jì)。

  王一川:盡管我們在家里像剛才情景劇的那樣,但是我們的家長(cháng)對我們的期望依然很大

  劉思:因為我們就是他們的希望

  劉思:對于我們的夢(mèng)想,他們又是什么樣的看法呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧

  《你的.夢(mèng)想,我們護航》

  劉思:聽(tīng)起來(lái)真的很感動(dòng),我開(kāi)始有點(diǎn)想家,有點(diǎn)想爸爸、媽媽了

  王一川:我們現在就在大家庭里呀,同學(xué)們是我們的兄弟姐妹,老師,就是我們在校的家長(cháng)

  劉思:聽(tīng)你這么一說(shuō),我真的很想知道老師對我們的夢(mèng)想又是怎么看的呢

  王一川:這個(gè)當然沒(méi)問(wèn)題,因為他們真的有好多的話(huà)要和我們說(shuō),讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧《托起你的夢(mèng)》

  劉思:我們真的很幸福,我們的夢(mèng)想有家長(cháng)和老師們的呵護,但是我們應該怎么來(lái)回報呢?

  王一川:這個(gè)說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單

  劉思:那你說(shuō)說(shuō)

  王一川:我們應該用心去實(shí)現我們的夢(mèng)想

  劉思:還真是,不是有那句話(huà)嗎,只有腳踏實(shí)地,才能仰望星空

  王一川:這句話(huà)真的很有韻味,道出了人生的哲理

  劉思:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《腳踏實(shí)地仰望星空》

  第三篇:圓夢(mèng)

  劉思:仰望星空,飛揚我青春夢(mèng)想;

  王一川:腳踏實(shí)地,歷練我絕世好鋼

  劉思:我們飛揚了青春的夢(mèng)想,但是我們又將如何去做呢?

  王一川:現在把時(shí)間交給我們,讓我們用心去體會(huì )堅實(shí)的信念,用筆去丈量圓夢(mèng)的輝煌,寫(xiě)下我們?yōu)榱搜鐾麎?mèng)想星空,腳踏實(shí)地會(huì )有什么樣的行動(dòng)。

  劉思:現在把時(shí)間交給大家,在你的紙卡上寫(xiě)下來(lái)為了夢(mèng)想,你要怎么做?

  王一川:相信大家都寫(xiě)了下來(lái),那我們就來(lái)隨機找幾個(gè)同學(xué),來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們要怎么行動(dòng)吧劉思:那我們就開(kāi)始抽取學(xué)號,請抽到的同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)出你未來(lái)的做法。

  王一川:說(shuō)的很好,那我們再來(lái)抽取一個(gè),看看會(huì )不會(huì )有什么不同?

  劉思:真的正如剛才所說(shuō),我們就是要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始著(zhù)手,不要放松每一節課,不要馬虎每一次作業(yè),從實(shí)際行動(dòng)出發(fā),去圓我們的夢(mèng)!

  王一川:提到上好每一節課,做好每一份作業(yè),那可是我們班主任對我們的要求。如果說(shuō)圓夢(mèng)的路上沒(méi)有班主任,那我們的路將如何走!

  劉思:如果說(shuō)夢(mèng)想是驅動(dòng)我們航行船只的馬達,班主任會(huì )像一位舵手提醒我們時(shí)刻警惕

  王一川:那就聽(tīng)聽(tīng)班主任要對我們說(shuō)什么吧

  王一川:與夢(mèng)想一起飛翔,用真情呵護生命年輪的成長(cháng)。

  劉思:與夢(mèng)想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負沉重的翅膀。

  王一川:我們筑夢(mèng),夢(mèng)想就在不遠的明天

  劉思:我們逐夢(mèng),步伐就要堅實(shí)的向前

  全體師生:我們圓夢(mèng),勝利終將無(wú)悔的綻放

  夢(mèng)想主題班會(huì )主持詞 10

  請欣賞情景劇《三色夢(mèng)》之第一小節

  旁白:(一日體育課上,李小利正在教室里認真做作業(yè),還有10分鐘就要下課了,這時(shí)張成和吳有為帶球入教室,張成是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成績(jì)也很好,吳有為是一位富家子弟,是全班學(xué)習最不認真,成績(jì)最差的學(xué)生。)

  吳:A↑,你今天好像進(jìn)了十幾個(gè)球,成績(jì)不錯,拍張成的肩膀。

  張:唉,只可惜最后一球沒(méi)進(jìn)。

  張:放好球回座位,還有幾分鐘我看下書(shū)。

  吳:這么幾分鐘了,還看書(shū)。(邊說(shuō)邊跳到自己位上坐著(zhù),抽小利的書(shū)扇)

  李:(李小利見(jiàn)狀,很反感。)A↑(欲言又止,埋下頭啃書(shū))

  吳:(拿出鏡子照了照,然后從抽屜中拿出單放機)聽(tīng)首歌玩玩。

  張:(見(jiàn)聲音吵著(zhù)小利),我說(shuō)你別老是玩啊。

  吳:不玩?俗話(huà)說(shuō)得好:“青春一去不復返,人不瀟灑枉少年”,現在正處青春年華,不玩還能干什么。

  張:俗話(huà)也說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,我看你還是看會(huì )書(shū)吧,馬上又要考試了。

  吳:又是看書(shū),看了有個(gè)屁用!

  張:我看你也不能這么說(shuō)啊,這年頭,讀書(shū)才有出路。

  吳:A↑,這你就說(shuō)錯了,你看我,不讀書(shū)將來(lái)同樣有出路,而且啊多得很。

  張:嘿,像你這樣吊兒郎當也會(huì )有出路。

  吳:(戴眼鏡,搖扇)你忘了我老爸是誰(shuí)?

  張:(瞧不起),!我以為是什么出路,原來(lái)又是靠你老爸。

  吳:不是我吹牛,就我爸公司交10個(gè)月的稅收,就夠你玩十年。

  張:但那有什么用?終歸不是您的,難道你就一輩子靠你老爸?一點(diǎn)理想都沒(méi)有?

  吳:誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)理想,我多的是,而且啊大得很,坐穩了聽(tīng)好,我的理想就是將來(lái)成為謝霆鋒第二,喬丹第二,貝克漢姆第二,比爾蓋茨第二,怎么樣,夠偉大吧。

  張:(大笑)哈哈,那也叫理想?我看是幻想才對,再說(shuō)了,還都是第二呢。

  吳:A↑,你這人怎么這樣,老嘲笑別人。

  張:別誤會(huì ),是你說(shuō)得好笑啦。

  吳:哈哈哈,好笑嗎?

  張:好好……不笑了。

  吳:光笑我,把你的理想也說(shuō)出來(lái)讓我樂(lè )樂(lè )。

  張:你別褻瀆了我的理想,我的理想嚴肅而偉大,是不會(huì )好笑的。

  吳:怎么?說(shuō)不出來(lái)啦。

  張:說(shuō)出來(lái)你又不懂,還不是不說(shuō)?

  吳:說(shuō)不出來(lái)就說(shuō)不出來(lái),別化裝呀!

  張:燕雀安知鴻鵠之志哉。

  吳:嘿,不想說(shuō),我還懶得聽(tīng)呢(看表),吃飯去。

  張:還要搞快些,早排隊早吃飯,

  吳:排什么隊呀!大不了,我請你上館子。(退場(chǎng))

  主持人女:年輕璀璨的心中都種下了一顆夢(mèng)想的種子,有人辛勤耕種,有人虛度光陰,有人百折不撓,那么我們的主人公又會(huì )怎樣去開(kāi)出他們炫麗而又燦爛的夢(mèng)的花朵呢?下面請欣賞《三色夢(mèng)》之第二小節

  旁白:(一天,體育課上,李不利在教室自習,她是全班學(xué)習最刻苦的學(xué)生,也是成績(jì)最好的學(xué)生。

  李小利回想著(zhù)他們剛才的話(huà)題:

  夢(mèng)想!生活!我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)屬于自己的'夢(mèng),那我的那個(gè)夢(mèng)呢?我心中也有一個(gè)夢(mèng)--那就是中華人民共和國的一名外交官,那美麗而又遙遠的夢(mèng)!讓我乘著(zhù)理想的翅膀飛到你身邊吧。ɡ钤谏厦姹硌荩ㄅ园淄,李退場(chǎng))

  旁白:(幾年來(lái),吳有為為一直過(guò)著(zhù)吃穿不愁的生活,一天,他在家中玩電腦,突然來(lái)了一名公安人員邵)

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