【精選】高中周記模板集合6篇
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一定有不少的收獲,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的高中周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
伴隨著(zhù)一陣陣響亮的鼓聲,實(shí)驗學(xué)迎來(lái)第十一屆春季田徑運動(dòng)會(huì )。
上午的比賽是100米、200米、400米、800米的競賽,其中800米的比賽尤其精彩。比賽快開(kāi)始,大家各就各位,旁邊的裁判體育老師說(shuō):“預備,跑!”,“砰”的一聲槍響,一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒像一匹匹脫韁的野馬,直奔終點(diǎn)!我們302班的范旭紅也參加這場(chǎng)比賽,我們全體同學(xué)在操場(chǎng)邊賣(mài)力地吶喊助威,最后,他不負眾望奪得第一名,為我們班爭光。
操場(chǎng)的西北面是投壘球,看!有個(gè)運動(dòng)員擺出“后羿射日”的架勢,瞄準前方,使出吃奶的力氣向外拋出一個(gè)弧線(xiàn),翻滾著(zhù)飛向前。
跳遠比賽開(kāi)始,只見(jiàn)我們班上結實(shí)機靈的陽(yáng)坤良同學(xué),瞪一蹬腿,聳一聳身,然后箭一樣的向前跑去,將近板子時(shí)猛的一跳,凌空飛起,“啪”的一聲完美落地,旁邊的會(huì )都震開(kāi)。
雖然我這次運動(dòng)會(huì )沒(méi)拿上名次,心里有點(diǎn)難過(guò),但是我為拿上名次的同學(xué)感到高興,為我們班級感到自豪?偟膩(lái)說(shuō),這時(shí)一場(chǎng)有趣的運動(dòng)會(huì ),下次運動(dòng)會(huì ),我真去拿上名次,為班級爭光!
高中周記 篇2
窗外風(fēng)在嘯,樹(shù)枝的拍打聲,落葉在地上的摩擦聲,通過(guò)搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著(zhù)暖暖的黃色的燈光,我面對自己的書(shū)桌,獨自思考著(zhù)。
寒假已來(lái)臨,過(guò)去一學(xué)期的種種經(jīng)歷浮現在眼前。新的學(xué)校,新的生活方式,讓我措手不及。一次次的不如意,一次次的淚水,徹底把我的斗志給消磨了。初中時(shí)的那個(gè)倔強的我,此刻是怎么了?我不想落后,我不能忍受他們看我時(shí)奇異的目光。高中與初中強烈的反差讓我真的無(wú)法接受,真的。
寒假,一個(gè)反超的好時(shí)機。我制定了一個(gè)計劃,有一下幾個(gè)方面。
1:復習上冊知識,整理錯題。
2:預習下冊知識,培養興趣。
3:閱讀書(shū)籍和報紙,拓寬知識面。
4:堅持鍛煉,每天6點(diǎn)起床跑800米。
我把時(shí)間劃分為具體的大塊,并建立了獎罰制度。相信我一定能成功!
高中周記 篇3
寒冷不習慣沒(méi)有你陪伴末日在臨近你卻疏遠黑暗里睜眼依然是黑暗你敢不敢回頭看我再一眼你的依戀你的意念你殘忍的纏綿你的時(shí)間你的空間你模糊的臉當世界只剩下一片黑暗是不是還有你陪伴笑容淺淺穿著(zhù)白色舊襯衫尤如曾經(jīng)少年……
《殘忍的纏綿》是誰(shuí)心中的吶喊!淺夏飄過(guò),云影掠過(guò),微風(fēng)拂過(guò),我便知道,這風(fēng)即是時(shí)光的化身!}記
午后的`暖陽(yáng)打量在我身上,橘色的光暈散落在課桌上,鼻子里滿(mǎn)是木頭的香味,心里卻是那樣惆悵。在離開(kāi)你們的一百五十三天后的時(shí)光里,想起了初三的你們。如果、如果時(shí)光可以輪回,我多希望可以重返那段青春歲月?上,沒(méi)有如果!
那時(shí),在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈,還能夠笑著(zhù)說(shuō)“真爽”的你們,如今還好嗎?面對體育老師的魔鬼式訓練,一張張青春的臉龐洋溢著(zhù)“我能行"的表情,可實(shí)際上卻在下課后要死要活地說(shuō)”打死也再不上體育課!钡斚鹿濗w育課來(lái)臨的時(shí)候,還是滿(mǎn)臉陽(yáng)光地堅持下去。那時(shí)的我們是那樣的執著(zhù),可卻是那樣的唯美,F在都不敢伸手觸摸那畫(huà)面,害怕一不小心會(huì )碎一地。那不知道什么是夢(mèng)的季節,像云朵一樣隨風(fēng)飄散。
教室里,沒(méi)有了那些曾經(jīng)嬉戲打鬧的身影,在略顯單調的同時(shí)卻又感到繁雜。一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影里再也尋找不到你的背影。偶爾抬頭,再也看不到你清澈邪氣的笑容。思念如同沸騰的水一般,泡沫在平凡中破滅,思念成殤?蓺w根結底,我們終究是長(cháng)大了,對嗎?不再是那個(gè)不顧后果如何拼命向前沖的執著(zhù)過(guò)客。青春很張揚,張揚的讓你淚流滿(mǎn)面。我們總是像云翳一樣聚攏,又像風(fēng)一樣消散。就像這《時(shí)間煮雨》一般:那一年盛夏心愿許的無(wú)限大我們手拉手也成舟劃過(guò)悲傷河流。
這場(chǎng)雪,蹉跎了我們的青春。讓我們在雪花中迷茫,想回到那些回不去的日子,但卻深知這次,早已回不去。經(jīng)歷了櫻花落,經(jīng)歷了夏荷開(kāi),轉眼到了落葉飄,過(guò)了雪花揚,又回到了櫻花紛飛時(shí),不知是時(shí)光流轉,還是心態(tài)早已微涼。
高中周記 篇4
今天的天氣很熱,在店里媽媽答應我去海水浴場(chǎng)游泳,一路上我高興極了。不一會(huì )兒媽媽和我就到了,我換好了泳衣,飛快的跑了下去,那里人山人海,剛到水里有點(diǎn)涼,等全身下去就不那么涼了。
我忘帶了游泳圈,于是我就自己在學(xué)游泳,海上的泊浪滾滾地劃過(guò)海面,我就像飛了起來(lái)了一樣,在水里我自由自在的游泳,海水很咸,我也喝了好幾口,在海上,我游媽媽追,可是媽媽卻擔心把自己的裙子弄濕了,就不追我了,我自己游了一會(huì )兒就累了,媽媽也累了,于是我們就上了岸,再換衣服的時(shí)候,我發(fā)現只死螃蟹肥肥的,在回家的路上,我就睡了,帶著(zhù)歡笑與溫暖我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的一天。
高中周記 篇5
唉!暑假就要結束了,我覺(jué)得既高興又難過(guò)。高興是因為我又可以看到我的同學(xué)、老師,聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲;難過(guò)是因為又得起早床去上學(xué),做很多作業(yè),參加考試,現在想起來(lái)就覺(jué)得頭大?刹还茉鯓,我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)。
剛放假的時(shí)候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知,我媽給我報一個(gè)奧數班,我想這樣跟沒(méi)放假沒(méi)什么兩樣,可不學(xué)又不行,只好硬著(zhù)頭皮去學(xué)。那個(gè)奧數老師好嚴厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈腦脹,他才會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭,我死活都不去學(xué)奧數了。老媽說(shuō):“也行,不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課文,自學(xué)下學(xué)期的數學(xué),還要兩天寫(xiě)一篇作文!蔽倚睦飫澦懔艘粯,這樣總比學(xué)那該死的奧數要好多了,就滿(mǎn)口答應下來(lái)。從那以后,我每天完成學(xué)習任務(wù)之后,還能剩余許多時(shí)間,我就買(mǎi)了六本我喜歡的校園小說(shuō),看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習,但我還是有機會(huì )出了遠門(mén)。八月八號,我咸寧大表哥結婚,我便有了坐火車(chē)、坐江輪的機會(huì ),我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來(lái),我就發(fā)起了低燒,打了一個(gè)星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂(lè )極生悲!
這個(gè)暑假,我過(guò)得是有喜有憂(yōu),盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。
高中周記 篇6
躺在床上看了起來(lái),現在里面的故事我全都知道了。
別看我喜歡讀書(shū),但我不愛(ài)保存書(shū),這本書(shū)不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日,一天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái),媽媽手拿搧子還拿了一本書(shū)說(shuō)是送給我的,我拿著(zhù)這本書(shū)愛(ài)不釋手,媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)才能看,我只好先寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)完后我就拿著(zhù)書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。
在果實(shí)累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒(méi)有看完的書(shū),爸爸回來(lái)了,說(shuō)明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒(méi)想,就說(shuō):“給我本作文書(shū)吧。
沒(méi)想到姑姑真的送給我一本作文書(shū),我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)的特別有意義。
在寒冷的冬天,我依舊拿著(zhù)書(shū)坐在沙發(fā)上,看著(zhù)看著(zhù)----
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子
我有一個(gè)滑稽的科學(xué)老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話(huà),我們都喜歡上他的課,他很有責任心。
科學(xué)老師姓宮,今年大約30多歲。
他經(jīng)常換衣服。
他的眼睛里常常發(fā)出和藹可親的目光。
他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)。
他常用那張能說(shuō)會(huì )道的嘴告訴那個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)。
在上課的時(shí)候,如果有的問(wèn)題同學(xué)們不懂,他就一遍一遍地重復講,直到講明白為止。
如果有的問(wèn)題同學(xué)們議論紛紛,他就會(huì )用他那洪亮的嗓子說(shuō):“別說(shuō)話(huà),話(huà)別說(shuō)!”這樣同學(xué)們就不說(shuō)了。
有一次,同學(xué)們又說(shuō)話(huà)了,老師又說(shuō):“別說(shuō)話(huà)!”我們答道:“話(huà)別說(shuō)!”老師又說(shuō):“聽(tīng)老師的話(huà)!”我們又說(shuō):“老師聽(tīng)話(huà)!”老師和我們一塊笑了起來(lái)。
有一次,有一個(gè)同學(xué)感冒了,肚子疼,又吐了。
老師立馬帶她去了醫務(wù)室,又給她的家長(cháng)打了電話(huà)。
那個(gè)同學(xué)好了后,就買(mǎi)了一份禮物,把盒子裝飾了一下,上面寫(xiě)著(zhù):宮老師,謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動(dòng)。
科學(xué)老師對我們很好,很關(guān)心我們,很愛(ài)護我們,也很喜歡我們。
我也很喜歡科學(xué)老師,我的同學(xué)也很喜歡科學(xué)老師。
我很感謝科學(xué)老師教給我們知識,帶給我們快樂(lè )。
我衷心地祝愿他:身體健康,天天快樂(lè )
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