學(xué)生周記范文合集八篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編收集整理的學(xué)生周記范文合集八篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生周記范文合集八篇1
孩子上小學(xué)了，和我一個(gè)學(xué)校，我教書(shū)，他讀書(shū)，每天和我一起出門(mén)，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，因為可以整天和媽媽在一起。而我，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。
孩子很懂事，早上起床也算自覺(jué)，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個(gè)慢騰騰的吃，一個(gè)急匆匆的催。不過(guò)，因為每日三餐都在家吃飯，孩子的胃口比讀幼兒園的時(shí)候好多了，看著(zhù)他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的，我的心比吃了滿(mǎn)漢全席還香。每天下午放學(xué)后，我總讓孩子和學(xué)校里的幾個(gè)小孩一起跑跑跳跳，在操場(chǎng)上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開(kāi)心的時(shí)刻，看著(zhù)他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺(jué)得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩”。
對于學(xué)習，我從不施加壓力，可是??第八周的拼音測試，起初我并不在意，但是，孩子因為動(dòng)作太慢，導致失分過(guò)多，在班里幾乎是倒數有名，于是我不得不對孩子額外的增加了練習的數量和強度，以提高他的速度。那天，看著(zhù)他稚嫩的小手握著(zhù)筆在習題上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時(shí)最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長(cháng)》，淚水不由自主的在眼睛里打轉。
“親愛(ài)的爸爸給我一個(gè)窗口
給我留一片還沒(méi)有污染的天空
在層層的重重的鐵窗后
讓我望一望草地上綠色的自由(啦啦啦)
親愛(ài)的媽媽給我哭鬧的時(shí)間
讓我遲一些才學(xué)會(huì )標準的笑臉
也許你可以先給我一點(diǎn)空間
讓我喜歡自己再接受文明的訓練
親愛(ài)的老師不要那么緊張
不是所有的歌曲都要規矩的唱
一切的abc可以慢慢地學(xué)
不要教我爭先讓我從容一點(diǎn)
親愛(ài)的世界給我一個(gè)黑板
讓我快樂(lè )地畫(huà)一幅自己的向往
其實(shí)你不該教會(huì )我太多黑白
讓我長(cháng)大后不會(huì )對著(zhù)灰色無(wú)奈(啦啦啦)
我不想教孩子事事?tīng)幭�，我希望他從容一點(diǎn)，可是，我也知道，許多時(shí)候，培養孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的財富。發(fā)現問(wèn)題而不想辦法解決，是對孩子的不負責任。雖然，看到孩子不情愿的握著(zhù)筆，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，站在一旁的我揪著(zhù)心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領(lǐng)教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。
那天，同室的娜姐看到一臉嚴厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無(wú)感慨地對她的女兒說(shuō)：“也許，男子漢就是這樣打造出來(lái)的�！�
說(shuō)不清當時(shí)我的感受，我只知道，授人與魚(yú)不如授人與漁。
讓孩子慢慢的成長(cháng)，快樂(lè )的成長(cháng)，是我的初衷，也是我的追求。
學(xué)生周記范文合集八篇2
不知不覺(jué)中，《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)陪我度過(guò)了數不勝數的幸福日子。記憶的膠卷開(kāi)始放映，與《小學(xué)生時(shí)代》的結識歷歷在目：
一大疊厚厚的刊物被同學(xué)放上了講臺桌上，一貫十分好奇的我思索了好久，是什么刊物呢？老師拿起書(shū)發(fā)給同學(xué)們，十分幸運，我也有。好奇的翻開(kāi)書(shū)來(lái)嗎。哇~~~好新奇的插圖！插圖怎么會(huì )那么好，內容肯定更出乎意料的了！好奇心作祟，一頁(yè)一頁(yè)慢慢品讀，我似乎對任何一本書(shū)從來(lái)沒(méi)有這樣的如饑似渴，只有《小學(xué)生時(shí)代》可以令我忘乎時(shí)間，忘乎世界。對每一頁(yè)細細咀嚼，《小學(xué)生時(shí)代》傳遞給我了各個(gè)地方的信息。正是這樣，我與《小學(xué)生時(shí)代》“結拜”了！
時(shí)間永遠都在不停的流動(dòng)，人們永遠在不停的追逐�！缎W(xué)生時(shí)代》已經(jīng)成了我生活中的一部分，失去他，我必定會(huì )寢食難安。這薄薄的刊物中，我卻不止一次的體會(huì )到了人生大道理，懂得了今后的做人之道：
滿(mǎn)懷興奮的翻開(kāi)不久前老師給的《小學(xué)生時(shí)代》，沒(méi)看多久，心中就敲起了警鐘——失敗了，你可能會(huì )失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗。所以，無(wú)論自己面對什么，都要勇于去嘗試。注視著(zhù)這句話(huà)，我呆泄了很久。似乎這句話(huà)給了我莫大的感慨，竟讓我如此難忘。對極了，在生活中，我們有不可逃避困難。面對困難，不要一味的覺(jué)得困難是無(wú)法戰敗的，不要去當那令人唾棄的縮頭烏龜。勇敢些，要懂得去大膽嘗試，只有嘗試了，無(wú)論成功或失敗，總會(huì )有些經(jīng)驗，慢慢的積累，終有一天，就會(huì )得到成功的機會(huì )，成為一位勇者、強者！
一切重要的是過(guò)程，而不是結果。從此，我給了我自己一個(gè)提示：在大膽的嘗試時(shí)，在意、注重的要是過(guò)程，而不是結果，在困難面前，迎難而上，哪怕再苦再累，也不可當縮頭烏龜！
白駒過(guò)隙，日光荏苒？時(shí)間就是這樣稍縱即逝，轉眼間，《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)對我產(chǎn)生了莫大的影響，在以后，我也要成為一位強者，在追逐夢(mèng)想的路途中，我也要勇敢前進(jìn)： 《小學(xué)生時(shí)代》為我指明了一條光明的道路�？粗�(zhù)小作者們一篇篇令人贊嘆的真實(shí)的文章，我眼紅了，我也要在將來(lái)成為一位作家。為了我的夢(mèng)想，我也要想蝸牛一樣，慢慢的攀爬，去完成我最大的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的道路不可能是一條順風(fēng)路，但即使在這樣一條充滿(mǎn)荊棘的道路，我也要去嘗試著(zhù)�！缎W(xué)生時(shí)代》造就了我實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，對著(zhù)個(gè)刊物，我有說(shuō)不盡的感激之情了！
《小學(xué)生時(shí)代》， 愿你伴我一生，伴我去追逐自己的夢(mèng)想！我對你愛(ài)不釋手，謝謝你，除了這意味深長(cháng)的三個(gè)字，我不能再想到再好的詞來(lái)與你媲美了。
我要與《小學(xué)生時(shí)代》攜手，讀盡嘗試這兩個(gè)字！
學(xué)生周記范文合集八篇3
家，是什么?
我的家，飄蕩著(zhù)快樂(lè )的旋律，雖然這旋律中偶爾會(huì )夾雜著(zhù)一點(diǎn)咸，一點(diǎn)苦，但更多的是甜，這就是幸福溫暖的味道。
首先介紹一下“小肉球”——我的妹妹。一聽(tīng)名字就知道，她一定是個(gè)“重量級人物”。不錯，“小肉球”作為我的孿生妹妹，只比我晚出生幾分鐘，但卻比我重很多，具體體重不說(shuō)了，這可是個(gè)秘密�！靶∪馇颉笔俏覀兗抑凶顧C靈的一員。她最擅長(cháng)的“拿手好戲”就是——“偷”零食。一次，“小肉球”的肚子在唱“空城計”，她立即前往零食柜，并拿英語(yǔ)書(shū)做掩飾，搖頭晃腦，作苦記單詞狀。忽然，傳來(lái)一聲大喝：“肉球，你哪里去也?”“小肉球”慌亂，道：“鄙人僅以屋內踱步，以緩解讀單詞之枯燥�！蹦侨税胄虐胍�，急速趕來(lái)，見(jiàn)地上散落的巧克力，哭笑不得，而此時(shí)“小肉球”早已逃之夭夭。
聽(tīng)到這里，你一定猜到了阻止“小肉球”偷零食的人是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯，她就是我嚴厲的老媽。老媽者，超人也，其長(cháng)有順風(fēng)耳、千里眼，并且能文能武，十分機智，總能識破“小肉球”的詭計。
“小肉球”對零食一向愛(ài)不釋手，雖然她“偷”零食是一把好手，但所謂“道高一尺魔高一丈”，她的“陰謀”往往被老媽識破。為防止繼續長(cháng)胖，對于我倆的零食，老媽可是限量供應，且對擅自“偷”零食者立有懲罰措施，使我倆無(wú)計可施，無(wú)可奈何。打個(gè)比方，“小肉球”即便能神不知鬼不覺(jué)地將將餅干偷走，并迅速塞入肚中，老媽也能找到蛛絲馬跡，簡(jiǎn)直像是在“小肉球”身上安裝了監視器。所以，只要老媽在家，我倆便不敢輕舉妄動(dòng)。
接著(zhù)，自然是我們的老爸了。與你想像的相反，他不是什么嚴父，而是一個(gè)可愛(ài)老爸。他總喜歡睡懶覺(jué)，老媽叫他起床，他就用被子蒙住頭說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！薄皩ρ�!”老媽有些莫名奇妙地說(shuō)，“那你還賴(lài)床?”“可是……”老爸有點(diǎn)得意地說(shuō)，“可我就是蟲(chóng)子哎，早起的蟲(chóng)子就會(huì )被鳥(niǎo)吃掉，所以我得再睡會(huì )兒�！崩蠇屄�(tīng)完，只得搖頭作罷。而老爸翻了個(gè)身，繼續做他的美夢(mèng)了。老爸就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的頑童，從來(lái)都是跟我和妹妹一個(gè)鼻孔出氣。但是，他又常常孩子氣地跟我們賭氣。一旦我或“小肉球”被他氣哭，他就會(huì )馬上轉換成慈父的角色，先是耐心地開(kāi)導和勸說(shuō)，再是十分誠懇地道歉，繼而賠償一包薯片。這時(shí)，“小肉球”往往會(huì )破涕為笑，為什么呢?原因你肯定猜到了，薯片是她的最?lèi)?ài)呀。
最后來(lái)個(gè)自我介紹。我呀，平平常常的一個(gè)小女孩，喜歡拼裝、閱讀、打羽毛球、做奧數題。當然，最喜歡的，還是與我的妹妹并肩作戰，一起與老媽斗智斗勇，盡量取得“零食大戰”的勝利。
我愛(ài)我的家，因為它充滿(mǎn)了溫暖;我愛(ài)我的家，因為它就像一個(gè)寧靜的港灣，讓我和妹妹無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)!
學(xué)生周記范文合集八篇4
今天，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去白楊湖掃墓。
一路上經(jīng)過(guò)很多田野，田野里有黃色的油菜花，紅色的桃花，還有一些五顏六色的野花。春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，還有花草的香味呢！
到了山下停好車(chē)，我們走著(zhù)上山。山上種了許多楊梅樹(shù)，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不遠處有嘩嘩的溪水聲，奶奶說(shuō)：“祭拜的地方就在旁邊�！蔽易哌^(guò)去看見(jiàn)一條清澈的小溪，水底有很多鵝卵石。我在小溪里洗手、洗水果，溪水真涼快��！祭拜完了我們就下山了�；貋�(lái)時(shí)開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)白楊湖。白楊湖非常大，湖面上白茫茫的閃著(zhù)亮光，真是太美了�；氐郊依锍晕顼埩�，心里還一直想起今天看到的風(fēng)景。
學(xué)生周記范文合集八篇5
周記，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是一周里你所見(jiàn)、所聞、所做事情的記錄，有時(shí)兼記對這些事情的感受、看法。
周記“真實(shí)地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡，其備忘價(jià)值不可低估，可以使自已終生受用不盡，記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學(xué)習上的積累，把學(xué)到的東西一點(diǎn)一滴地記下來(lái)，你的知識就會(huì )越來(lái)越豐富，其次是做人經(jīng)驗上的積累，把明白的.道理一個(gè)一個(gè)地記下來(lái)，你就會(huì )不斷進(jìn)步�！敝苡浭俏覀兩畹膫渫�，是我們走向進(jìn)步的階梯。
周記是容納面很廣的一種文體�？捎浀念}材極廣，大到國內大事，小到個(gè)人小事，家庭瑣事，只要是你聽(tīng)到的、看到的、想到的、感受到的，無(wú)論是人、是事、是物、是景等,都是你寫(xiě)周記的題材，可以寫(xiě)下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問(wèn)題。。。。。。寫(xiě)起來(lái)自由靈活，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短；無(wú)論記敘、說(shuō)明、還是議論、抒情，隨你任意表達。
寫(xiě)周記時(shí)，有的同學(xué)能寫(xiě)出內容充實(shí)而生動(dòng)的文章，有的同學(xué)卻望著(zhù)題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒(méi)什么材料好寫(xiě)，是不是真的沒(méi)什么好寫(xiě)呢？不是！我們所處的時(shí)代是一個(gè)飛躍發(fā)展的時(shí)代，生活豐富多彩，可寫(xiě)的材料多著(zhù)呢！
生活為作家提供了寫(xiě)周記的材料。在日常生活中，我們也要接觸許多人，經(jīng)歷許多事。對其中一些人和事，由于接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發(fā)，產(chǎn)生感情。我們寫(xiě)的周記，是實(shí)際生活中在我們頭腦中的產(chǎn)物。
迄今為止，寫(xiě)周記并沒(méi)有什么“靈丹妙藥”。那就是多實(shí)踐，多讀多寫(xiě)。多讀是很重要的，這里有一個(gè)觀(guān)摩借鑒的問(wèn)題，也就是樹(shù)立一個(gè)高標準。首先要學(xué)好課本上的課文，學(xué)好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書(shū)，書(shū)攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用，寫(xiě)周記就會(huì )左右逢源、得心應手。
同學(xué)們只要經(jīng)過(guò)不懈的努力一定會(huì )更上一層樓。機會(huì )只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫(xiě)不好、一周一寫(xiě)、養成習慣，一定能寫(xiě)好周記，有所收獲；只要我們善于學(xué)習、借鑒，我們的周記一定會(huì )有明顯的長(cháng)進(jìn)。
積累是學(xué)習和寫(xiě)周記的基本功，沒(méi)有積累，就不能增長(cháng)知識；沒(méi)有積累，也談不上對客觀(guān)事物的更深一點(diǎn)兒的認識；沒(méi)有積累，寫(xiě)周記也將是“無(wú)米之炊“。積累，包括詞語(yǔ)的積累和素材的積累。積累詞語(yǔ)，好像準備建筑材料中的磚瓦；積累素材則好像準備各式各樣的預制構件，到需要寫(xiě)周記時(shí)根據命題材要求進(jìn)行篩選、組合，便可以創(chuàng )造出有聲有色的美妙文章來(lái)。
愿周記伴隨你成長(cháng)的五彩人生！
學(xué)生周記范文合集八篇6
我家有兩個(gè)大吊燈，每個(gè)吊燈有8只燈泡，每只燈泡25瓦。2582=400（瓦），如果兩個(gè)吊燈一起開(kāi)1小時(shí)，就用電0。4度，這樣太費電了。于是，我就買(mǎi)了16只節能燈裝上，每只燈泡5瓦，516=80（瓦），兩個(gè)吊燈同時(shí)開(kāi)1小時(shí)才用0。08度電。照這樣一年就能節省很多電。
節約能源，人人有責，從我做起，讓大家都來(lái)節約能源吧。
學(xué)生周記范文合集八篇7
軍訓是艱苦的，但也有一些快樂(lè )，這三天的苦、甜我都嘗過(guò)�，F在回想起來(lái)，腦子里全是快樂(lè )!我寫(xiě)了三天的日記，讓我們來(lái)好好回憶回憶吧!
第一天，我拎著(zhù)桶，背著(zhù)旅行包，氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校，抬頭發(fā)現門(mén)口站著(zhù)一位教官，我不管他，先走到位子上坐了下來(lái)，接著(zhù)才好奇地打量著(zhù)那位軍官，只見(jiàn)他神情嚴肅，心里不竟一緊，心想：“完了!軍訓一定會(huì )被整得很慘!”“哎，五一班的同學(xué)們，上車(chē)了!”隨著(zhù)教官的口令，我們一個(gè)一個(gè)上了車(chē)，坐好位子后，我滿(mǎn)腦子想的都是軍訓基地是個(gè)啥樣子，是不是很恐怖。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到了。下車(chē)后，我們穿上軍裝，頓時(shí)我感到有一股強大的力量注入我體內，仿佛一下子長(cháng)大了好多，休息了下，我們就開(kāi)始進(jìn)行“化零為整”閃電行動(dòng)，包括：一，鋼鐵戰士;二，啦啦隊比拼;三，閃電報數。
比賽開(kāi)始了，鋼鐵戰士比的是聲音，不要求速度。我們班斗志高昂地報數：“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”!同學(xué)們撕心裂肺地喊著(zhù)，那聲勢真是驚天動(dòng)地，地動(dòng)山搖。很快我們班拿了個(gè)第二名。第二項比賽接著(zhù)開(kāi)始了，輪到我們班了，“五(一)五(一)!團結進(jìn)步!” “五(一)五(一)!永遠第一!耶!”大家喊得震天響。這一回合，我們得了個(gè)第三名。最后一項比賽“閃電報數”，這次比的是速度不要求聲音，開(kāi)始，“一、二、三、……十九、二十!”最終，在這輪只拿了個(gè)第五名，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我們班只拿了個(gè)第五名，唉!強中更有強中手啊!
4月19日，今天有個(gè)活動(dòng)：“吸管建塔”，要求用吸管擺成一個(gè)個(gè)三角形，然后用三角形堆成一個(gè)塔，形狀自己想出來(lái)，比的是高度、堅固和美觀(guān)。
比賽開(kāi)始，每一隊同學(xué)都做了分工，有的負責想圖形，有的拿吸管三根三根地疊成一個(gè)三角形，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們的塔終于建好了，我們給它起了個(gè)響亮的名字“希望之星塔”。
接下來(lái)是評比，首先比高度，五(1)班以微弱的優(yōu)勢超過(guò)四(2)班，但不幸的是，六(2)班又以微弱的優(yōu)勢超過(guò)了我們，唉!痛苦!第二看的是誰(shuí)的更堅固，一個(gè)個(gè)塔從高空摔下來(lái)，一個(gè)塔都沒(méi)爛，這一回合大家并列第一。
最后一項評比開(kāi)始了，比的是美觀(guān)，讓同學(xué)們投自己最喜歡的塔一票，我們的計劃是這樣的：得票越少的就投他一票，得了很多票的就不投給他。三二一，比賽結果出來(lái)了，六(2)班得的票最多，我們才拿了第二名，到底是高一年級啊，不得不服!
最后一天，我們搞了個(gè)野炊，把菜拎到野炊地點(diǎn)，開(kāi)始了，放油，放菜，添柴，加水，大家忙得不亦樂(lè )乎!我去撿柴，到了一個(gè)小樹(shù)林，不一會(huì )兒就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一手，突然我發(fā)現草叢中有一大群蘑菇，長(cháng)得很可愛(ài)，就去摘了一把，心想這想可以額外美餐一頓了，我喜滋滋地拿給教官看，教官看了下，說(shuō)這蘑菇有毒，我一聽(tīng)趕緊把蘑菇扔了回去，唉，真是空歡喜一場(chǎng)!
時(shí)間過(guò)得很快，這次的軍訓就要結束了，通過(guò)這次軍訓我學(xué)到了很多很多知識，懂得了許多道理，下次和我一起來(lái)吧!
學(xué)生周記范文合集八篇8
星期二，我們接受了一次特別的作業(yè)，要觀(guān)察蝸牛從哪里排糞便？怎么讓蝸牛蘇醒？我帶著(zhù)疑問(wèn)回到家。我在花壇里捉了一只背上是青綠色帶有花紋的蝸牛，另一只是一只普通的蝸牛。我把黃瓜和菜葉剁成碎片。早上，我發(fā)現蝸牛在排糞便，我看了看，蝸牛是從背上拍糞便的，蝸牛仿佛在說(shuō)：“這可是身體最重要的地方，沒(méi)有它，我們早就憋死了！”排完糞便，蝸牛開(kāi)始吃東西了。
咦？蝸牛一動(dòng)不動(dòng)的，蝸牛睡覺(jué)了，我認為食物就能讓蝸牛蘇醒，之后，我在網(wǎng)上一查，原來(lái)用水能讓蝸牛蘇醒，蝸牛好像再說(shuō)：“我還想睡覺(jué)，讓我睡一會(huì )�！蔽野阉坏�，蝸牛便慢悠悠的醒來(lái)了。
原來(lái)，一項聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的作業(yè)，能帶給我不一樣的驚喜。
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