【推薦】周記初中7篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的周記初中7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中 篇1
這個(gè)周末,天氣很明艷,我們幾個(gè)小伙伴相約去爬山。
難得如此閑適,我們每人收拾了一大包零食和水,唱著(zhù)歡快的歌兒,一路小跑著(zhù)來(lái)到了山腳下。
停下喘了幾口氣，我們便決定從小路上去。
抬頭向上望，看不到山頂。但山上到處都是一片喜人的生命之色，有時(shí)還能看見(jiàn)一小簇一小簇雛菊，粉的、黃的、白的……在這偌大的山林里展示出自己的“美貌”，裝扮了整片綠林。周末的味道里，有淡淡的雛菊香，清新怡人。
起初，路還比較寬，可以?xún)扇瞬⒓缱�，慢慢地，路變窄了些，我們便成單列前進(jìn)。有人提議到“大家一起唱歌怎么樣？”“好！”我們不約而同地回答�！爱斘页疬@首歌，所有快樂(lè )都將為你找到出口……”吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在山中飄蕩起來(lái)，歌聲嘹亮，在我們的心里徐徐蕩漾……周末的味道里，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，暢快淋漓。
爬到半山腰上時(shí)，天氣很熱了，于是我們每人找了一小塊地方，坐下來(lái)休息。我們把包里的零食，飲料拿出一部分“解決掉”，既能補充一下能量，又能減輕后面爬山的負擔。我們把各自不同的零食互相交換著(zhù)吃，你吃我拿的餅干，我吃你的署條……每樣都是那么美味可口，令人唇齒生香。周末的味道里，有好吃的零食，讓人心情大好。
休息了二十分鐘，我們繼續爬山。爬著(zhù)爬著(zhù)，小路竟然沒(méi)了！地上到處是落葉和小樹(shù)叢，哪兒還看得見(jiàn)路？我們手牽著(zhù)手，互相支持著(zhù)。我撿了一根粗木棍，走在最前面“開(kāi)路”。我感覺(jué)自己如同背負著(zhù)重大的使命—必須將大家帶上正確通往山頂的途徑。周末的味道里，有我的責任，和大家的互相信任。
終于，在我的帶領(lǐng)下，又出現了一條崎嶇不平的路。你拉我一把，我拉他一把，通過(guò)大家的不懈努力……我們終于到達了山頂！山就在我們的腳下，每個(gè)人的心里都充溢著(zhù)一份無(wú)法言喻的激動(dòng)與喜悅。向下望，下面的景色盡收眼底，頗有些“一覽眾山小”的味道。如瀑的晚霞從對面的山脊瀉下，次第地織染著(zhù)遠近凝翠的山巒。
這個(gè)周末，有幸福的味道！
周記初中 篇2
春天到了，鳥(niǎo)在天上游玩。樹(shù)又長(cháng)高了許多。農民種了新的種子。娃娃們種了許多樹(shù)。燕子飛回了北方了。
柳枝變得很綠很長(cháng)。許多野花也開(kāi)了�；ㄓ珠L(cháng)高。春天在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖。我愛(ài)美麗的春天！
周記初中 篇3
學(xué)校組織一次趣味運動(dòng)會(huì )。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我以為只是學(xué)校為讓我們放松心情、緩解壓力。而現在回憶起來(lái)，卻使我受益匪淺。
我共參加三個(gè)項目：螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。
參加螃蟹接力和勇攀高峰時(shí)，我都較有把握，這兩項比賽我都得第一。但越野跑時(shí)，我心中卻沒(méi)有自信，認為自己必定不能取得好成績(jì)。
參加越野跑的共有四十多人，只有前二十名有名次，二十名以外的卻一無(wú)所有。雖然我平時(shí)的跑步成績(jì)還不錯，但是對于長(cháng)跑我卻不合適，更何況是和全年級的人比，
我的臉色漸漸發(fā)白，手心和額頭也布滿(mǎn)冷汗，身上冰涼冰涼的，雙腿也在不停地顫抖。
我突然想起一個(gè)方法可以有自信：對著(zhù)自己的大拇指吹氣，默念“我能行�！庇谑�，我照做，心里的波瀾仿佛漸漸平息。
開(kāi)跑，我的前排頓時(shí)充滿(mǎn)人，使我落在后面。漸漸地，人群慢下來(lái)，趁這個(gè)機會(huì )，我立刻加速。到后半部分，我跑不動(dòng)，開(kāi)始大口大口地喘著(zhù)粗氣，雙腿像灌鉛一樣。我想，走到終點(diǎn)算，于是，腳步開(kāi)始慢下來(lái)。后來(lái)又一想，如果這樣走到終點(diǎn)的話(huà)，肯定拿不到前二十名，這不毀我一世英名嗎？不行，我一定不能落下。頓時(shí)，我感到一股自信的力量充滿(mǎn)我的全身，我開(kāi)始做沖刺的準備。離終點(diǎn)還有五十多米時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)為我加油，步伐又加快。終于到終點(diǎn)，我拿全年級第十。
經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我從一個(gè)不自信、不相信自己的人變得自信，在遇見(jiàn)任何事時(shí)，我想，我都會(huì )對自己說(shuō)一聲：“我能行！”
周記初中 篇4
有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的'晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏。我卻愛(ài)那溫柔無(wú)私的雨。
一早醒來(lái)，便看見(jiàn)窗外灰蒙蒙一片。仔細一看原來(lái)是牛毛似的細雨。就像朱自清在散文中所描繪的那樣：“春雨象牛毛，象花針，象細絲……”推開(kāi)窗戶(hù)，一股濕潤而又新鮮的空氣侵襲著(zhù)我整個(gè)面額�？粗�(zhù)這輕柔、飄拂的雨絲，又讓我想起了韓愈的一句詩(shī)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，看著(zhù)此情此景詩(shī)中的感受在眼前仿佛就能體會(huì )。
在這如煙似霧的細雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著(zhù)；孩子們在雨中歡笑著(zhù)，追逐著(zhù)，露出一張張充滿(mǎn)生機的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛(ài)。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的細雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。細細的雨滴飄落在河水中，泛起層層的漣漪，濺起朵朵的小水花，透過(guò)迷蒙的、一望無(wú)際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鳥(niǎo)，那該是一幅多美的圖畫(huà)呀。
望著(zhù)這美麗的雨中即景，我不禁怦然心動(dòng)，不由自主的漫步在細雨中，讓纏綿的小雨打在臉上，灑在身上，感覺(jué)好像是孩子的一雙雙稚嫩的小手在撫摸著(zhù)我，柔柔的，涼涼的。雨落在地上，活蹦亂跳的，猶如一顆顆潔白無(wú)瑕的珍珠。霎時(shí)，我覺(jué)得雨那么可愛(ài)，那么純真。
細雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，仿佛是一副美麗的畫(huà)卷，簡(jiǎn)直妙不可言。在這雨中，你能忘掉一切煩心的事，如癡如醉，留戀忘返！心靈隨著(zhù)雨絲飛揚。我深深地被這幅畫(huà)卷陶醉了，任憑雨絲灑落在臉上、身上，卻舍不得離開(kāi)半步。
周記初中 篇5
上學(xué)第二周了，我卻倒了大霉。第一次做課代表，不知道應該怎么辦，在上生物課的前一天沒(méi)問(wèn)老師要不要預習，結果第二天上生物課時(shí)很多人都沒(méi)預習，我也被老師批評了一頓，唉，果然當官真難，不過(guò)我會(huì )努力的。而且我還報名去學(xué)生會(huì )，盡管我能進(jìn)學(xué)生會(huì )的希望渺茫，但我也想試一試，畢竟全班只有我報名秘書(shū)處，但面試的時(shí)候，看見(jiàn)秘書(shū)處的人手里一疊報名申請，我覺(jué)得希望破滅了。星期一的時(shí)候競選結果就會(huì )出來(lái)的，你們說(shuō)，我能不能選上呢？
周記初中 篇6
記得我在小時(shí)候很喜歡鄉村，幾乎是每到周五都會(huì )去一次。在那的山丘，竹林，農田都充滿(mǎn)了我童真的回憶。
記憶猶深的是那夏季，到了收割稻谷時(shí)我總會(huì )跟在外公外婆身后，戴著(zhù)一頂草帽，拿著(zhù)一把鐮刀裝做一個(gè)小大人般。挽著(zhù)褲腳在田里收割�？筛钪�(zhù)割著(zhù)就被一道綠影給吸引著(zhù)了。悄悄的尾隨，雙手作捧心狀在前后一合。一個(gè)碧綠嬌小的蚱蜢就出現在了眼前。蚱蜢見(jiàn)我將手張大，猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟著(zhù)追去也不顧腳上沾滿(mǎn)泥的褲腳。猛得向它一撲，張大手“咦？不見(jiàn)了”向四周看，那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹(shù)桑葉底下。想將自己“隱身”。
我繞過(guò)它來(lái)到它身后，兩指一夾，這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競與它玩起了游戲。拿來(lái)一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個(gè)溺水之人揪住的浮木。我見(jiàn)它可憐就將它放了。過(guò)一會(huì )兒又把它抓住又過(guò)一會(huì )兒把它放了。來(lái)來(lái)回回幾次字也學(xué)聰明了讓它給逃得遠遠的了。我本就不想把它帶回家，只是享受抓的過(guò)程順便幫它訓練一下逃生速度。
除了捉蚱蜢，我在童年時(shí)期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次，經(jīng)過(guò)胡豆坡的時(shí)候，我發(fā)現有一株胡豆的葉片下有一根莖，莖上有一個(gè)倒立著(zhù)的圓錐形葉片。我很好奇拿著(zhù)它去問(wèn)外婆，外婆打趣說(shuō)這是胡豆的耳朵。我信了，還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我每遇到胡豆我都想去找找它有沒(méi)有耳朵。
小時(shí)候我的童趣很簡(jiǎn)單。一棵樹(shù)一根草都可以是我的童趣。
童趣就這么簡(jiǎn)單！
周記初中 篇7
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體，成為其中一員了�，F在開(kāi)學(xué)很久了，上了初二，多了一個(gè)學(xué)科，而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷，使我的學(xué)習又增加了一些負擔。但是我并沒(méi)有氣餒，我不懂的會(huì )去問(wèn)老師，而且有時(shí)還會(huì )看一些課外書(shū)，增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。
雖然現在我在班級的學(xué)號是32號，非常落后，但是我會(huì )積極向上，超越別人，不會(huì )遇到困難就退縮，一定會(huì )勇往直前，要有長(cháng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，這話(huà)一點(diǎn)也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會(huì )看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗班，這意味著(zhù)我的學(xué)習要更加嚴格，我要花時(shí)間學(xué)習，我還要努力，比起平行班來(lái)壓力更大了。
【【推薦】周記初中7篇】相關(guān)文章：
【推薦】初中周記范文八篇01-02
【推薦】初中周記集錦九篇12-28
【推薦】初中周記匯總10篇01-28
【推薦】周記初中暑假四篇01-01
【推薦】初中生周記4篇12-25
初中周記精選01-22
初中勵志周記08-20
初中開(kāi)學(xué)第五周周記01-07
初中隨筆周記500字_周記500字01-20